日期：2022-06-13 09:45:00
自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
在追求成功的道路上，一部分人失败了，而另外一部分人却成功了，究其原因：前者是被自己打败了，而后者却能打败自己。失败源自内心的崩溃，成功从战胜自己开始，肯定自己是一种意志的胜利，控制自己是一种理智的成功，超越自己是一种人生的成熟。
著名游泳健将弗洛伦丝·查德威克，依次从卡得林那岛游向加里福尼亚海湾，这时他已经在海水里泡了足足二十个小时，只剩下一海里时，她看见前面大雾茫茫，潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏。失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，失去了一次创造纪录的机会。事后，她才知道。她已经快要登上成功的彼岸，阻碍她成功的不是大雾，而是自己。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏被自己所俘虏。
人生最大的挑战就是挑战自己，敌人都容易战胜的，惟独自己是最难战胜的。
一个人要挑战自己，靠的不是投机取巧，不是耍小聪明，靠的是信心。人有了信心，就会产生意志力量。人与人之间，弱者与强者之间，成功与失败之间最大的差异就在于意志力量的差异。人一旦有了意志的力量，就能战胜自身的各种弱点。
当你需要勇气的时候，就能战胜自己的懦弱；
当你需要勤奋和时候，就能战胜自己的懒惰；
当你需要廉洁的时候，就能战胜自己的私欲；
当你需要谦虚的时候，就能战胜自己的骄傲；
当你需要宁静的时候，就能战胜自己的浮躁。
一个人有了信心，有了意志力量，就具备了敢干挑战自己的素质，就能做成在这个世界上能做的任何事情。人生最大的挑战就是挑战自己，这是因为其他敌人都容易战胜，惟独自己是最难战胜的。
人生最强大的敌人就是自己，最大的挑战就是挑战自己，任何失败都源自于内心的崩溃，每个成功都从挑战自己开始，挑战自己，你准备好了吗？
夏日炎炎，暑假又来到了。每当这时，我都要去游泳培训班去学*游泳。
在上一个暑假时，我学了游泳里最简单的蛙泳。可惜因为教练说我在换气后，腿踢得不够大，所以不给我毕业。唉，真惨。我这个暑假又要重新去学蛙泳了。
第一节课开始了，教练还是讲着和之前一样的方法，先张开手臂，头抬起来换气，然后两只腿踢开。
第一节课到第四节课都过去了，老师开始分泳道，游得较好的在中间一条泳道；游得一般般的在左边一条泳道；游得不太好的在右边一条泳道。我开始以为自己会被分到中间的一条泳道中，但差强人意，自己被分到了左边的泳道。我看了看在中间泳道的人，天哪，都比我年龄要小，而且我自己还学过的呢。
回到家后，我问弟弟他被分到哪条泳道，弟弟说：“中间泳道啊，教练说是最好的一条哦。你呢？”
“哦，我在左边的泳道上”我装作对此事没多大感兴趣，但心里却不是滋味。弟弟没学过游泳，而且比我还小，却能在中间泳道。表弟和我同时学蛙泳，现在他已经毕业了，开始学自由泳、蝶泳还有仰泳了，可我这个作为姐姐还有表姐却还在蛙泳的赛道上继续奔跑着，想到这里，我开始暗暗下定决心，一定要学会蛙泳，超过弟弟，赶上表弟，同时也战胜自己！
从第六节课开始时，我在每天上课时都投入百分之百的精神，非常认真地完成每一个老师布置的任务，也在每天晚上时，去游泳馆练*游泳，接着回到家，在床角上，反复练*踢腿……就是这样，我从左边泳道的位置上升级到中间泳道的位置上。
不知不觉19节课过去了，明天就要考试了，教练说了要游到1000米，而且中间不允许有站起来的动作。在每过去一次25米，游回来50米。照这样计算，我要游20个来回才到达1000米啊，想到这里，我越来越紧张了。
考试的日子到了，教练一声口哨吹下，我开始向前游，心里不断给自己打气，慢慢的，已经游了15个来回了，嗯还有5个来回，我游着游着，脑子里突然想到一会游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，还有最后10米，我继续向前游，噢耶，终于到了！教练按下计时器。
成长，从挑战自己开始。
有人说白天我的说说是秀恩爱，秀就秀吧！现实生活再真实，网络生活再虚幻孰真孰假？。
现在的年轻人都离不开网络，网络的资讯吸引着喜欢上网的人。网络好与坏在于使用的人，不在网络本身。
佩服那些不上网的人。那样就只有现实，但夜深人静也会想心事吧！谁没有双重性格呢？都有，这是肯定的，人们在家里和在外边是不一样的，在朋友面前和在亲人面前又不一样，在现实和网络更不会相同。有人喜欢表现正能量的一面，有人喜欢把悲观的一面网上发泄。
现在坐在电脑前面的我，和包饺子的我肯定不一样。写心情的我，和明早打扫赶集的农妇还是有距离的。 人性的光辉，今天偶尔看见我的书《在城里的日子》第一章有人写的评论。我想人性，不光有光辉。有很多，希望有生之年写出自己了解的人性的美与丑。网友着急提醒更新，我从不着急。希望自己多体验生活，多了解人情世故。会写的完满些，急什么？生活对于我来说，这本书才看了一半。
了解自己，了解他人。这是一个漫长的过程，生活总会给出答案。
哪个自己是真实的，其实都是自己。人的性格就是多面的，也许你会对我说你表里如一，就一面。我只说自己，我是有多面的。有时疯癫，有时愚笨，有时又聪明古怪，也有时暴躁蛮不讲理。不过现在的我这些都被生活化整为零，慢慢变得好脾气。好脾气不过也只限于在家外面，在好人那里。遇到恶事还是会爆发本性，那挨打抱不*的心还在。
从自己开始作文3篇扩展阅读
从自己开始作文3篇（扩展1）
——改变从自己开始作文优选【10】篇
往往许多人都想改变社会，但往往都是环境改变了人！就比如说仙人掌受环境影响，为了适应沙漠的那种环境而将自己的叶子变得又长又尖，为了储存更多的水分，从而在这环境中存活。
孟母三迁就是一个很好的例子，为了让孟子有良好的成长环境，三次迁家，我们既然不能改变环境，那么为什么不适应环境呢？环境和社会都不可能依你而建，我们总应该去面对我们所在的这个环境、社会。
很奇怪的现象，有的人能够适应环境，但在后面的生活中过的虽然不算特别好，但总能过得去。有些人却始终不能适应环境，从而造成了生活悲惨的结局。
例如历史中的有名人物项羽，如果他当时抛下一切，过了江东，那么等他重回中原时，定然能战胜刘邦，重建楚国。可惜，项羽却选择了放弃，从而落得了此下场。其实以他的实力是完全能战胜刘邦的，只可惜他放弃了一切，他自杀了，一介武将落得此下场，确实令人十分惋惜。
还有高尔基笔下《品质》中的老鞋匠，认为自己做的皮鞋永远是最好的，不愿意接受新的思想，用机械去造鞋，从而自己饿死在了自己鞋店内。
人往往是需要适应环境与社会发展，接受新的思想，去适应环境。就好比现在的一些大学生找工作，好的工作别人公司看不上他，小的公司他看不上别人，所以人往往适应了环境，便会过得相对舒适，如果一个人始终不能适应环境，那么他的生活必不容易。
改变，先从自己开始。
人生往往是不会一帆风顺的，有些时候，为了更长足的进步，我们需要改变自己。
改变自己是一个自我完善的过程。三国时期的东吴名将吕蒙就是一个很好的例子。吕蒙开始时只是晓得舞刀弄枪，不能勤于文化知识的培养，孙权在给吕蒙指出这一点之后，吕蒙发奋读书，后来连鲁肃都说：士别三日，当刮目相看。吕蒙因为孙权的一*话，改变了自己，真正做到了文武双全，为成就吴国的霸业打下基础。而吕蒙自然也就完善了自己的人格和修养，成功的改变了自己。
改变自己可以磨练我们的意志。毛毛虫变成蝴蝶，经过了千辛万苦的`蜕变，如果它一旦放弃，那将功亏一篑。改变自己的过程就好像登山一样，面对山顶那崭新的自己，你只有不懈的努力才能达到山顶。尽管在登山的过程中会遇到你根本预想不到的困难，但是你如果去克服它，最终你会发现,你的意志力比以前更强。在你改变自己的同时，也磨练自己的意志。这在根本上是必然的，是相辅相成的。
改变自己可以使我们更好的适应生活。每个人的生活不可能都是一帆风顺的，遇到崭新的生活环境，你将怎么办?答案就是改变自己。因为你不能要求社会或别人为你改变什么。我认识两个人，甲和乙。他们的性格都很内向，甚至有些闭塞。上初中后，甲为了能更好的适应生活环境，主动地改变自己，在初中毕业时有了很多好朋友，他的社交能力变强，交际面也更广;反观乙，他甚至比原来更闭塞。由此可见，改变自己是能让我们更好的适应生活环境的。
改变自己，从根本上说是对自己的再认识和再创造。当你发现自己需要做出改变时，这说明你有很清醒的头脑。能够意识到自己需要做出一些改变才能更好的活着。这是对自我认识程度的提升。这种提升是我们需要的，而在这种再认识的驱使下，你对自己做出了再创造，能改变自己的人是不*凡的人，这种再创造有助于以后的生活。当我们面对逆境或坎坷时，马上意识到自己需要改变并能立刻付诸行动，已经能够达到“改变”的境界了。
所以，让我们都来学会改变自己，为了更长足的的进步，我们要善于改变自己，要敢于改变自己，从而获得崭新的自己!
改变自已，就是让自己变得更加完美，改变身上的缺点。但是，能做到这一点的，却寥寥无几。
我从小就特别骄傲，一有什么成就，就自夸自大。终于，在五年级，骄傲使我得到了报应。
“哗”的一声，这是什么？哦，原来是发科学试卷了。我看了一眼，九十九分！再瞅一眼同桌的八十分！我笑着说：“你考得真差，看看我！”
就这样，我自以为是，于是，上课的时候，我跟同学说话；下课的时候，我教训他们；回家的时候，我围着手机团团转……
又到了发科学试卷的时候，骄傲使我得到报应。一个鲜红的“七十五”分写在试卷上。上次嘲笑过的都围了过来，朝我吐唾沫星子。
我默默沉思着，是骄傲害了我吗？一阵风刮来，树木点了头，纸在空中呼唤。我一手夺过它，写上：改变自己。
我翻开书，背着资料。每当上课，就认真听讲。课余时间，我再复*。
“功夫不负有心人”，这次我又考了九十八分。不过这一次，我没有骄傲炫耀，没有嘲笑同学，只是默默地暗喜。
改变骄傲，让我更上一层楼。我下定决心，要让“谦虚”这两个字刻在我心中。
以前，我是一个胆小而没信心的孩子，上课不敢举手，不敢在课堂上向老师提出问题。
语文是我成绩最好的一门课，但是在上语文课时，老师点名让我起来回答问题，虽然我知道答案，却总是回答的结结巴巴。而在上数学课时，特别是在别的老师过来听课时，我更加害怕举手，害怕被老师点名去写题，总是担心自己写错了会很丢人。上英语课时，我依然很怕发言，每次听写字母时，总是担心写错被老师吵。
但是现在的我不同了，因为我想改变自己，成为一名更好的学生。在姐姐的开导下，我逐渐明白了：人应该对自己有信心，应该知之为知之、不知为不知，勇敢面对自己的优点与缺点，大胆的说出自己的想法，说错了也没关系，因为每个人都有犯错的时候。勇于表达自己的想法，才能让自己取得更大的进步。想到这，我更加坚定了自己改变的信心。
于是，我在课堂上更加认真的听讲，每次老师提问的时候我都仔细的思考，当我觉得自己知道这个问题时就主动举手回答，在一次次的锻炼中，现在的我已经不像以前那么胆小害羞，而且遇到问题时也会主动请教老师。
改变自己，因为每一个人不是只有缺点也有自己的优点，应该扬长避短，能战胜自己的人，就会成为强大的人！
清明假期，天阴蒙蒙的，我万般不愿的早早起床，被逼无奈的来到镇江上补*。我很生气，清明假期明明是去扫墓的，怎么一下子就要去补*，我的心情从天堂掉到了地狱。
当我来到这里时，我瞬间惊住了，简直就是一个完美的度假区啊！我迫不及待地跳下车，四处逛逛。来到野鸡岭，鸡鸣声进入我的耳朵，打开我内心的窗户。好久没听到鸟鸣了，突然听到这么一声“嘎嘎”，顿时我听到了生命的意义，听到了命运的呼唤，感受了生命的价值。其价值不是对金钱权利的追求，而是对心灵的释放。
山头上的一声声鸟鸣激发了我内心的野性，我身体中的一腔热血，终于融化了束缚我心灵的枷锁，我开始狂奔，一切好像回到了过去。
从前我很喜欢，聆听鸟鸣，抚摸小狗，喂养小鸡，一切都是那么简单，那么纯真。
但现在我改变了，我被成绩、电视冲昏了头脑，失去了原先那份纯真简单的内心，每天做着重复的事情，每天都在消磨时间，浪费青春。
通过这次补*我改变了，这是从物质生活到精神生活的突破，这是一次彻底的心灵释放。
“只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒尽那就是成长的路。”
成长有很多种。从小孩长成大人。从一个字不懂成长为一个学*天才。你都在成长。已经在初中生活了一个月了。从刚开始的不适应到现在的什么规矩都已经清楚明白。
在以前，我一直认为我是一个学*很好的学生。但来到了初中，认识了新的同学。才发现比我好的多了去了。但是，我没有放弃。我决心超越或和他们一般齐。在小学，只有那遥远的梦想并没有什么目标。而现在就像上了一个台阶。目标就是超越他们。在小学，虽然人际关系处的很好，有好多真心的朋友。但是都是他们先和我交的朋友，当时我很害羞。而现在不同了。我都是先和别人交朋友。主动告诉他们我自己的名字。
在小学上了六年级。就以为是最厉害的了。目中无人。只害怕老师了。能教训小朋友了。但最多的时候还是和他们在一起玩。而现在一切都归零了。我又回到了小朋友的时代。也不敢教训初二初三的哥哥姐姐们。
每个人都会成长。但是你成长的够不够快。够不够多。要看你自己的表现。要虚心接受别人的教诲。你才能进步。
改变，从自己开始，这当是真理。
“孟母三迁”中，孟母勇于改变自己的生活环境，孟子得以在学宫旁，在朗朗的读书声中成长，成为一代儒学大师。环境亘古永存，改变自己，才能适应环境，得以成长。
坚持有时未必是好事，不改变带来的惨痛教训也捶打着两个世纪前的中国：清王朝自比天朝，闭关锁国，拒绝接受工业革命的创新，终于被巨舰大炮轰开国门，被迫屈膝投降，开始了长达半世纪的半殖民地半封建社会，成为中国永远的耻辱。
改变不仅适用于过去，更在现代社会有了显著的体现。
诺基亚曾是手机行业的龙头企业，然而，在大屏、长屏的触摸式手机时代，坚持不改变自己的短屏按键式风格，而其他适应时代潮流改变的企业，如苹果，在新时代中脱颖而出，击败了老牌企业诺基亚，从此一撅不振。
改变也曾给国家带来兴盛。
彼得大帝初期，俄国仍是落后的农奴制国家，虽地广但贫若，彼德敢于在贵族集体反对的压力下，勇于向西欧的先进资本主义国家学*，从而使俄国国力大大增强，并摆脱了将俄国钉在辱柱上，长达了3世纪之久的对蒙古族的进贡，在史册上留下深深的一笔。
无数前人的设计和教训都阐述了一个浅显的道理：我们需要改变，必须改变！勾践的改变，让他战胜吴国，改变是必须的，改变，当从自己开始！
我要改变自己！
让自己成为一个坚强的人，做一个有自信的人，做一个有事业成就的人……
知之为知之，不知为不知！
不要知道说不知道，那叫撒谎！
不要不知道说知道，那叫不懂装懂！
努力改变自己！
自从和他们合作开了店之后到现在。我真正的知道，人生的起步很困难！我们这次只因为能够如此这样顺利的起步，是因为有姐姐的帮助！说实话如果没有姐姐我们根本不敢有这样的想法和做法！更不能有这样一个人生转折的好起点！所以我会抓住，抓好这次机会！努力的去让自己变的更坚强！努力的去让自己变的更自信！让自己更有成就感……
宁愿相信天下有鬼，不能相信人这张嘴！做事办事要谨慎！要有头脑！长记性！
现在想起，以前的我真的有点傻傻的！真的好傻！就好像是别人的工具，指示来指示去的！哎！
还很容易相信人，即使是别人在骗我我都能觉得别人是在对我好！真的好没有脑子！做事情不好好动动脑子，那么容易相信人，那么容易上当……好伤心好伤心……（“冲你就是心太好了”我耳边熟悉的话）！
现在想来哎……
过去的就让他过去吧……
吃一堑、长一智！
不怀过去事，只求将来时！
我的目标就是改变自己！
生活就像一个调味盒，酸甜苦辣咸应有尽有，充满了喜怒哀乐，军训就是如此，先苦后甜。
开学的第一个星期，同学们还沉浸在暑假的欢乐之中，突然广播叫道：“请所有六、七年级同学下来军训。”“军训？”所有人都惊呆了，这不是初中生才有的吗？怎么小学也军训。不过有几个淘气包却暗暗窃喜：这下好了，不用上课了。
当我们来到操场时，一个虎背熊腰的教官印入眼帘，他看到我们慢悠悠地走过来，突然大吼：“快点，别讲话！”我先是一惊，后来想：以后没有好日子过了。“大家好，我姓谭，大家可以叫我谭教官……。”有的人暗地里笑着，教官又一吼：“别动，所有人马上调整10、9、5、4、3、1，停！”所有人马上站好，像一个个木头人。教官先教我们站军姿。站起军姿时，我吓得大气都不敢出，太阳在天空中释放自己的“光彩”，一道道强烈的光线射在我们身上，汗水使衣服紧紧贴在身上，就像穿了一件紧身衣。汗从脸上滑过，也不敢去擦，生怕被抓到。然后又学了向左向右转、向右看齐等动作。吃饭的时候，我除了腰酸背痛腿抽筋以外，就只有一个字：累。
第二天，我连起床也十分困难。来到学校，同学们都和我一样，而且都沉默不语。后来的训练完全是咬紧牙关挺过去的，不少人都想放弃，每时每刻都在想：什么时候结束啊、明天一定要下雨、我要是生病就好了……但后来都一起坚持下来了；也有的人生了病、受了伤瞒着大家一起坚持。每次休息的时候，喝水的人群挤得水泄不通，一个个都好像去了撒哈拉大沙漠一样，都恨不得喝光所以的水。开始我们都不喜欢谭教官，但后来竟有点舍不得他了，因为在军训中，他不仅教会了我们基本的动作，还教会了我们很多做人的道理，比如要团结，要自信。几天下来，我的身体素质也得到了极大的改变。最后，在会操表演中，我班夺得了第一名。
一个人，如果想改变生活，就必须先改变自己，只有改变自我，才能改变生活，改变他人，甚至改变世界。
再回首，假期只剩一周，夏天正拖着长长的尾巴恋恋不舍。
今年的暑假过的格外珍贵，每一天都那么充实，那么疾驰而过，似乎还没来得及在大树下汗涔涔地啃上一块西瓜，还没来得及淋一场措不及防的大雨，还没仔细听一听夜半蝉鸣，人们就在不经意间加上一层外衣。
翻过*两个月的日记，每一篇都盈满了爽朗的笑，每一篇都书写着积极奋进，在那些个忙忙碌碌的日子里我学会要笑对人生。笑对黑夜，扬起头，找一个方向，点一支蜡烛，不要再左顾右盼，不要再庸人自扰！笑对理想，祈求上帝啦，但是不要忘了朝着陆地奋力划桨！笑对失败，勇敢说‘没关系’，落英在晚春凋零，来年又灿烂一片，黄叶在秋风中飘荡，春天还能焕发勃勃生机，人生豪迈，大不了从头再来！笑对成功，千万小心脚下的花丛.....
面对高考这班不可错过的列车，我们这群昔日里疯狂的孩子，加油啊！青春这张单程车票，我们怎能不牢牢握紧？十二年寒窗苦读，怎能不在这颠峰时刻将热血挥洒得酣畅淋漓呢？高三啊，高三，我把时间对折再对折，终于闻到了你的气息，即使是一场漫长的马拉松，我期待！即使是一场猛烈的暴风雨，我接受！
从自己开始作文3篇（扩展2）
——从自己开始作文(精选五篇)
那年我在县城中学读高二，因为学校离家远，我便寄宿在校。我们３２６宿舍有６位同学，不知为什么，我和５位室友难以“合拍”。他。他们的生活*惯让我难以接受，当我提出自己的建议后，他们便会“群起而攻之”。有什么活动，他们也从不让我参加，我感到自己被孤立了。
在和一位室友意见发生分歧，大吵一顿之后，我决定找班主任杨老师诉苦，请他帮我调换宿舍。杨老师问我调宿舍的原因，我愤慨地说：“我不愿和５个我不喜欢的人生活在一起，那是一种折磨。”我大发牢骚，倒出一肚子苦水。
“我讲个故事给你听吧。”杨老师听完我的诉说后说。我说：“只要你肯帮我调换宿舍，讲１００个故事我也乐意听。”
“一只乌鸦常常搬家，一次搬家途中遇到了鸽子。鸽子问：‘乌鸦大哥，为什么你喜欢搬来搬去？不累吗？’乌鸦回答：‘我搬家是被逼的，到哪里，哪里的人都讨厌我的声音，驱逐我。’”杨老师停下来看了我一眼，又接着讲，“鸽子说：‘如果你不改变自己的声音，无论你搬到哪里，都不会受人欢迎。’”
“杨老师，你在暗示我是一只乌鸦吧？”
“不，乌鸦永远改变不了自己，老师相信你能改变自己，做一个受欢迎的人。”走出杨老师的办公室，我心情格外轻松。那天晚上，回到了３２６宿舍，我勇敢、真诚地对５位室友说：“以前我许多事做得不对，请你们原谅。在以后的日子里，我想做一个受你们欢迎的人，请你们多帮助我克服自己的弱点和缺点。”５位室友热烈地鼓起掌来。
从此以后，我便和室友们交往多了起来，常常主动去和他们进行沟通和交流，渐渐地我融入了“３２６”这个集体。
毕业分别的那天，我们３２６宿舍６个小男子汉抱成团哭了好久……
改变别人对自己的态度不易，要想做到受人欢迎，你必须改变自己对待他人的态度和方式，要求自己做到符合受人欢迎的标准。不然，你永远是一只令人生厌的乌鸦，搬到哪里也无济于事。
夏日炎炎，暑假又来到了。每当这时，我都要去游泳培训班去学*游泳。
在上一个暑假时，我学了游泳里最简单的蛙泳。可惜因为教练说我在换气后，腿踢得不够大，所以不给我毕业。唉，真惨。我这个暑假又要重新去学蛙泳了。
第一节课开始了，教练还是讲着和之前一样的方法，先张开手臂，头抬起来换气，然后两只腿踢开。
第一节课到第四节课都过去了，老师开始分泳道，游得较好的在中间一条泳道；游得一般般的在左边一条泳道；游得不太好的在右边一条泳道。我开始以为自己会被分到中间的一条泳道中，但差强人意，自己被分到了左边的泳道。我看了看在中间泳道的人，天哪，都比我年龄要小，而且我自己还学过的呢。
回到家后，我问弟弟他被分到哪条泳道，弟弟说：“中间泳道啊，教练说是最好的一条哦。你呢？”
“哦，我在左边的泳道上”我装作对此事没多大感兴趣，但心里却不是滋味。弟弟没学过游泳，而且比我还小，却能在中间泳道。表弟和我同时学蛙泳，现在他已经毕业了，开始学自由泳、蝶泳还有仰泳了，可我这个作为姐姐还有表姐却还在蛙泳的赛道上继续奔跑着，想到这里，我开始暗暗下定决心，一定要学会蛙泳，超过弟弟，赶上表弟，同时也战胜自己！
从第六节课开始时，我在每天上课时都投入百分之百的精神，非常认真地完成每一个老师布置的任务，也在每天晚上时，去游泳馆练*游泳，接着回到家，在床角上，反复练*踢腿……就是这样，我从左边泳道的位置上升级到中间泳道的位置上。
不知不觉19节课过去了，明天就要考试了，教练说了要游到1000米，而且中间不允许有站起来的动作。在每过去一次25米，游回来50米。照这样计算，我要游20个来回才到达1000米啊，想到这里，我越来越紧张了。
考试的日子到了，教练一声口哨吹下，我开始向前游，心里不断给自己打气，慢慢的，已经游了15个来回了，嗯还有5个来回，我游着游着，脑子里突然想到一会游完后，就可以吃到冰淇淋了，于是我加快速度，嗯，还有最后10米，我继续向前游，噢耶，终于到了！教练按下计时器。
成长，从挑战自己开始。
自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
在追求成功的道路上，一部分人失败了，而另外一部分人却成功了，究其原因：前者是被自己打败了，而后者却能打败自己。失败源自内心的崩溃，成功从战胜自己开始，肯定自己是一种意志的胜利，控制自己是一种理智的成功，超越自己是一种人生的成熟。
著名游泳健将弗洛伦丝·查德威克，依次从卡得林那岛游向加里福尼亚海湾，这时他已经在海水里泡了足足二十个小时，只剩下一海里时，她看见前面大雾茫茫，潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏。失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，失去了一次创造纪录的机会。事后，她才知道。她已经快要登上成功的彼岸，阻碍她成功的不是大雾，而是自己。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏被自己所俘虏。
人生最大的挑战就是挑战自己，敌人都容易战胜的，惟独自己是最难战胜的。
一个人要挑战自己，靠的不是投机取巧，不是耍小聪明，靠的是信心。人有了信心，就会产生意志力量。人与人之间，弱者与强者之间，成功与失败之间最大的差异就在于意志力量的差异。人一旦有了意志的力量，就能战胜自身的各种弱点。
当你需要勇气的时候，就能战胜自己的懦弱；
当你需要勤奋和时候，就能战胜自己的懒惰；
当你需要廉洁的时候，就能战胜自己的私欲；
当你需要谦虚的时候，就能战胜自己的骄傲；
当你需要宁静的时候，就能战胜自己的浮躁。
一个人有了信心，有了意志力量，就具备了敢干挑战自己的素质，就能做成在这个世界上能做的任何事情。人生最大的挑战就是挑战自己，这是因为其他敌人都容易战胜，惟独自己是最难战胜的。
人生最强大的敌人就是自己，最大的挑战就是挑战自己，任何失败都源自于内心的崩溃，每个成功都从挑战自己开始，挑战自己，你准备好了吗？
我读了成功从改变自己开始之后，第一个想到的就是如何改变自己，就像唐俊说的“性格是能够改变的，并要在自己的生活和工作中常常给人感动”，我必须要用自己良好的心态去面对学*，面对生活。虽然性格是成功的关键，但不是只要改变自己的性格就好了，还需要全心身的。
唐俊文章中他说：“成功需要具备下列素质：一是转化，学会将自己所学的东西转化到现实之中；二是机遇，要不断争取机遇；三是勤奋，要有持久的勤奋精神；四是激情，激情不是冲动，而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗？种种反映你听了之后有没有什么启发呢？他说的，在学校，在家，我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了，你会觉得这种提醒，已经烦厌，所以心态应该调整好。
创新，不能忽视理念。说起创新，不但要新颖，而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊！我们现在还小，不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新，能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。
现在真是我们励志的时候，我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩，你的未来了。我们就应该从小就励志，从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统，是一个人成功的关键，它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。
同学们你们最大的敌人其实不是另外的人，而是你自己。做到从小励志，做一个有用处的人。
先讲一个故事 ，有一位年轻人，听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术，于是前往求教。高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后，高僧说：“ 年轻人，这座山刚才在我们的左侧，现在移到了我们的右侧，这就是我的移山之术。” 年轻人迷惑不解，高僧进一步说道：“ 客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。”
你不可能改变天气，但你可以改变心情;你不可能改变相貌，但你可以改变内心;你不可能改变环境，但你可以改变自己。从山上滚落的碎石，经过水的冲洗，变成了光滑的鹅卵石;从天而降的水珠，经过寒冷的塑造，改变了自己的形态，变成了美丽的雪花。可见，改变自己，才能走向成功……
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的*性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样，只有改变自己的不良*惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“ 三害” 即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
从自己开始作文3篇（扩展3）
——《教育从尊重开始》读后感3篇
闲暇之际匆匆浏览了《教育从尊重开始》一书，书中孙云晓老师用朴实的语言诠释着教育的真谛——教育从尊重开始。作者孙云晓，一位跨世纪新教育的忠实守望者，一位童年的捍卫者，出版的个人专著达三十余部，他总能够捕捉时代的精神，走进儿童的心灵，是一位真正走进儿童世界的学者。书中以一个独生女的父亲的教育经历和感悟。在对一个个耐人寻味的教育实例的生动叙述中，娓娓道来教育的真谛——“好的关系胜过许多教育”、“父爱如钙”、“无批评教育是伪教育”、“没有秘密的孩子长不大”等。一个个贴*生活实际的教育案例给人一种似曾相识的感觉，好像这就是发生在我们身边的亲耳听过，亲眼见过的*凡小事。但作者却能在这*凡小事中挖掘出让人耳目一新的教育真谛。
作者在书中提到真正的爱是无私的，的确，他是一个非常开明的家长，当他得知女儿的考试成绩不理想时，没有抱怨，没有指责，而是开导女儿，和女儿一起找原因，想办法。作者还指出：在现实生活中经常听到有些父母抱怨孩子不懂事说“我白疼你了！”当看到孩子成绩不理想时便说：“你怎么这么不争气，养你有啥用？”*时我和父母们打交道，也经常听到这样的话语，当时我只带着同情，并未多想。作者一针见血地指出这样的家长对孩子的爱是自私的，他在为孩子提供各种优越物质条件的同时希望孩子达到自己所期望的目标。父母一定要端正心态，不管孩子达到达不到自己所预定的目标，都不要抱怨不要用言语伤害孩子。我想父母要有一颗*常心，了解孩子，尊重孩子，根据孩子的实际情况来设定期望值是很有必要的。
作者还在书中提到：“没有孝心的孩子很难有爱心”，“被真爱感动的孩子才会懂得感恩”。我觉得这两种观点很有必要让一些父母知晓。因为在现实生活中的确有的孩子不知道体谅父母的辛苦，更不知道孝敬父母。父母对孩子倾注了满腔的爱却得不到孩子丝毫的感恩，反而觉着父母所做的一切都是应该的。面对这样的孩子，父母不应一味埋怨孩子不懂事，应该从自己的教育方法上找原因。作者指出：“培养孩子孝心爱心应从点滴小事做起：如不能让孩子吃独食；要经常给孩子讲讲自己工作的。艰辛；不要“有求必应”更不要“无求先应”；父母要在孝敬老人方面为孩子做榜样等。”
父母对孩子的爱应该是纯粹的爱，科学的爱，理智的爱，父母的真爱是一粒粒饱满的种子，撒在孩子稚嫩的心田里，以真爱育真情，用真情换真情。
细想孙老师的每一句话，在教学的细节中也都能得到证实。课堂上孩子搞小动作不听课，不引人注意地摸一下他的头，或是不动声色地把孩子手中的东西拿到一边放好，孩子就会不由得脸红或马上改正自己的行为；孩子犯了错误，悄悄地把他叫到一旁耐心地交流，最后孩子会露出开心的笑容……是《教育从尊重开始》告诉我，这种“悄悄地”就叫“尊重”，正是这种尊重，使每一个孩子都在悄悄地健康成长。
让“教育从尊重开始”，尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重，学生才能感受到师生*等，才能感受到自尊的存在，找到更大的动力，塑起更强的精神支柱。尊重学生是对“以人为本”理念的积极回应。教育的根本目的就在于教学生学会做人。而做人的最根本的素质就是尊重。尊重的教育才能教出尊重他人的学生。只有学会了尊重才可能去尊重父母家庭、尊重老师学校、去尊重单位和集体，去尊重社会和国家，只有这样我们的素质教育才能真正实现，我们的学生和国民的素质才能真正提高，我们的社会才能真正的进步。任何一个在教育教学工作中有建树的教师，在他们的教育生命的词典里绝对不会缺损“尊重”二字。
读一本好书，就像和一位高人说话。我虽然没能和作者面对面地交流，但我有幸走进了他感悟教育真谛的征程中。我想不管父母还是教师如果能像孙云晓那样对孩子多一份尊重，多一份关爱，多一份理解，多一份宽容，多一份教育艺术，那么会有更多像孙云晓的女儿孙冉那样优秀的人才诞生。
“教育从尊重开始”，让我们从实践中来体会它的真谛吧！
《教育从尊重开始》这本书是孙云晓写的。读完全书，给我印象最深的是书中草原上的较量这个情节：1992年8月，77名日本孩子来到内蒙古，与30名*孩子一起举行了一个草原探险夏令营。野炊的时候中方队长发现长得白白胖胖、啥活也不干的都是*孩子。*孩子病了，马上哭了，回去睡大觉，日本孩子病了硬挺着坚持走到底。日本家长乘车走了，把鼓励留给发高烧的孩子。*家长来了，在艰难路段把孩子拉上车。孩子们在8月的草原走上经过三天的长途跋涉，终于胜利抵达了目的地。当夏令营闭营时，日本宫崎市议员作了总结，他特意大声问日本孩子：“草原美不美？”日本孩子齐声吼道：“美！”“天空蓝不蓝？”“蓝！”“你们还来不来？”“来！”这几声大吼震撼了在场的每一个*人。当日本孩子抬起头时，每个人的眼里都闪动着泪花。日本人满面笑容地离开*，但留给*人的思考却是沉重的。草原上的较量，不仅仅是两国孩子的较量，更是两国大人的较量！是两国不同的父爱母爱在较量！是两国的教育在较量！父母怎样给孩子真正的爱和帮助呢？孙云晓的建议是：
1、不要仅仅把孩子当成被教育的对象，多多了解孩子的所思与所想。
2、孩子的成长总是需要一些时间的，所以儿童的教育常常是三分教七分等，等待孩子的成长也是一种美。
3、教给孩子生存之道。在整个人生中，幸福才是最重要的。这些生存的能力更有可能通向幸福之门。21世纪的父母与老师也许要问问自己：我有教育孩子的执照吗？当一个人做了父母或老师，须拥有执照即良好的教育素质，如现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、*等和谐的亲子关系等等。否则，空有一颗爱心，却可能在辛辛苦苦孕育孩子悲剧的命运，争分夺秒地制造未来的灾难。所以，我们应从了解孩子学起，从尊重孩子做起。哪一个父母不望子成龙，望女成凤？但是有的父母，不尊重孩子，不善于发现孩子，把自己的理想当成孩子的理想，非要孩子按照自己的想法做，这很有可能扼杀孩子的积极性和主动性。只有发现孩子，**孩子，尊重孩子的实际情况，才能有幸福的孩子，才能有和谐的家庭。对孩子未来的发展，父母要根据孩子的自身特点来鼓励和引导其成长。发现孩子和**孩子，是改善和促进良好亲子关系的灵丹妙药。我相信通过付出真诚与汗水，大家的梦想会变成现实。
在书中还有很多诗一样的语言，感染着我。如“惩罚的艺术是唤醒孩子心中沉睡的责任心”“欣赏孩子的优点，这优点就可能成为燎原的星星之火”“小鸟只有飞上蓝天才知道世界有多么的辽阔。”“走出这片雨季等待你的将是明媚的春天。”
在生活中，我们经常能看到这样的镜头：当孩子犯错时，不分青红皂白批评、斥骂，但在威风凛凛的训斥后，效果又是什么？也有许多人以为只要是爱孩子就怎么做都可以，而实际上爱的前提是尊重，没有尊重就没有真正的教育，甚至会伤害孩子。尊重生命是一切教育的核心理念。只有尊重生命，才能理解生命的巨大潜能和复杂的差异性，也才会有科学的教育。什么是好的家庭教育？首要的和关键的标准就是好的亲子关系。大家一定会有感触，什么时候你跟孩子的关系是好的，那你的教育就可能是成功的；什么时候你跟孩子的关系是槽的，你的教育就必定走向失败。
今年暑假，我读了《教育从尊重开始》一书，确实让我受益非浅，作者孙云晓，一位跨世纪新教育的忠实守望者，一位童年的捍卫者，出版的个人专著达三十余部，他总能够捕捉时代的精神，走进儿童的心灵，是一位真正走进儿童世界的学者。书中以一个独生女的父亲的教育经历和感悟。在对一个个耐人寻味的教育实例的生动叙述中，娓娓道来教育的真谛——“好的关系胜过许多教育”、“父爱如钙”、“无批评教育是伪教育”、“没有秘密的孩子长不大”等。
书的一开始他就提出了真正的爱应该是无私的，而付出真爱需要五个原则——一 爱孩子是没有条件的，二 良好的教育离不开亲*与信任，三 真爱才能培养真正的人，四 以爱育爱，五 *常心才是正常心。书中也提到了女儿也会犯错，他心情急了也会揍女儿，而他又说打孩子是愚蠢的行动，这样对孩子的开导的实际效果肯定是大打折扣的。同时要以*常心来对待孩子，书中举了一个高二学生徐力杀母的例子。在第二章中提到好的关系胜地过许多教育——建立良好亲子关系的六座“代桥”，一家庭教育实质是人格教育，二尊重孩子的权利，孩子也应该有自己的隐私权，行使自己民主生活的权利。在我们生活中，时常会发生一些儿童的权力受到侵犯的事件。也有许多父母会认为，给孩子那么多权力，还怎么管孩子，这样不适无法无天了吗？其实这样得担心是没有必要的。一个懂得珍惜自己权力的人，比一个不珍惜自己权力的人更容易教育，因为这说明孩子在成长。而且儿童的权力是在教育儿童怎样更好地做人，而不是教育孩子怎样逃避父母的帮助和指导，所以我们在教育孩子的过程中千万不能忽略要尊重孩子的权利。三信任是教育的基石，四宽容比惩罚更有力量，五适当的秘密是责任心的营养剂，六化“代沟”为“代桥”。第四章中他提到让孩子在体验中快乐成长——体验教育的四条经验，一行万里路，读万卷书，二支持孩子做他们喜欢的事，三多给孩子一些成功的体验，一个人能否获得成功，自信心起着至关重要得作用，只有自信的任，才能在成长的过程中保持不断的创造力和健康的心态。作为老师，我们应该给孩子多一些创造的机会，多一些成功的体验。四没有责任心的孩子长不大……。
书中提到了许许多多如何去正确教育好我们的孩子的方法，大家不如都来读一读吧，让我们的教育少一分盲目和粗野，多一份理智和科学。
从自己开始作文3篇（扩展4）
——《教育从爱开始》初中读后感3篇
认真读了《教育从爱开始》，从头到尾它都让我感动着，让我思考着。书中没有深奥的道理，全是个个来自真实教育生活的小故事，娓娓道来，情真意切，令人怦然心动，又不得不深思。
这本书分三辑来介绍。第辑《育而有道》主要讲述育人心得。第二辑《教而有方》主要讲述教学艺术。第三辑《思而有悟》主要讲述教育理念。
“爱”词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。师生之间就象高山与高山样，你对对方心灵大声地呼唤我爱你，那么对方心灵高山的回音定也是我爱你。因而“教育，从爱开始”意味着：
1、教育从爱开始；没有爱的教育是不行的；教育，仅有爱是不够的；教育，更需要爱的艺术。
2、做孩子心中的明灯，照亮他采拮知识的路途。做孩子人生的航标，指示他驶向光明的彼岸。
3、小学教育是份爱心教育，心用在备课上，爱洒在课堂上。
4、你是我最珍贵的宝藏。让我用尽全力拨开尘土，发现你，挖掘你，当你尽情发散属于自己光彩的时候，我满是泥土的双手便更有力量。
你们是春风，在我的生命中撒下五彩斑斓的花朵；虽然只是轻轻吹过，却带给我温暖、丰富的回忆。我想，我定是富有的，有许多名字，永远留在了我的记忆中。虽然，我总会老去，但是，我年轻的笑脸，却也留在了他们的心上。
5、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。这样，才能使株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。
6、情感是创造奇迹的催化剂，情感是塑造学生灵魂的润滑剂，情感是挖掘学生潜能的动力，位好的老师要善于把握与学生之间的情感交流。
7、教学中，只要付出了真诚的爱，你将会得到无限爱的回报！苏霍姆林斯基说：“个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”
让教育从爱开始，让爱在教育中传递，让我们的学生感受到爱，从爱中感受到爱的力量，让我们的爱在祖国的花园中尽情的绽放吧！让教育，从爱开始！
学校是我们播撒爱的地方，孩子是我们用爱浇灌的对象。作为名新小学数学老师我直信奉着，亲其师，信其道。直以来我认为培养学生的“数感”是至关重要的。
我们无法否认，教师的亲和力，孩子的学*气氛往往和热烈的感情联系在—起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师，而有意识地增强着自己的学*责任心，愿意学*他们喜爱的老师的学科。这点，我深有体会。所以我常常思考，如何培养学生们对数学的爱。我觉得，让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要，我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。
教育是人的种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了，孩子成长的环境也变了，我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下“架子”，构建与孩子*等沟通的*台，少些**的标准，学会揣摩孩子的心理，多些与孩子的沟通。
做最好的老师，是每个老师的最大追求。怎样才能成为最好的老师？读了李镇西老师的《做最好的老师》后让我感受到，做最好的老师就是要每天不断地做到“更好”。在我们每天做到“更好”的时候，要不能忘记做最好的老师最基本的条件爱心。
李镇西老师说，童心在教育上的体现，便是爱心。常常有人问我：“当个好老师最基本的条件是什么？”我总是不假思索地这样回答：“拥有颗爱学生的心！”这当然早已不是什么“新潮观点”：从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿诲乎”到夏丐尊的“没有爱就没有教育”，从罗素“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展”到苏霍姆林斯基的“我把整个心灵献给孩子”……古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有点是共同的，那就是“爱的教育”。
我的个小外甥，今年上年级。次我问他：“你喜欢你们的老师吗？”我的小外甥马上用惊恐的眼光望着我说，“不喜欢，她经常打学生，打的很厉害，教室讲桌上常常要放三四根小棍。”我说：“她打过你吗？”外甥说：“她不打我，但是，她经常打其他小朋友，我心里很害怕，跟打我样。”听了这话，我的心下子沉重起来。这个老师是不是好老师呢？我想，这个有她自己的理由，她可能会认为这是对学生的严格要求。可是这样的严格，让没有挨打的学生心里都产生的恐惧，那挨打的学生的心里状况就可想而知了。
后来，我了解到，小外甥的这个老师今年刚参加工作，还是个大孩子。个大孩子管理个班的小孩子，工作上的压力和对学生的不满就会发泄学生到学生身上，却往往不注意方式方法，留学生的身心带来了极大的伤害。
李镇西老师说，我也不是开始就有爱心的，不然我就不会打学生也不会讽刺挖苦学生了，但我从这些教训中感到真诚的教育者同时必定又是位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满感情的教育。个受孩子衷心爱戴的老师，定是位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，切教育都无从谈起。
但这种情感，不是装模作样的“*易*人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，甚至不是为了达到某种教育目的而采取的“感情投资”（我对这种充满商业气息的说法向来十分反感），而是朋友般*等而真诚的感情。
从自己开始作文3篇（扩展5）
——改变从*惯开始读书心得 (菁华3篇)
培养孩子爱惜劳动成果，孩子劳动不是为了创造物质和精神财富，而是为了培养初步的劳动*惯，促进孩子身心健康成长。要求自己能做的事情自己做，自己穿脱衣服、学着铺床叠被等，另外帮家长干些家务活，如：帮助摆碗筷、擦桌、扫地、倒垃圾等等。
今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人。*惯就像是神奇的卵石一样，它们会在你第二次将手伸进口袋时变成钻石、绿宝石和红宝石。那时，作为老师的我们，又是高兴又是后悔。高兴的是，你的孩子拥有一些良好的*惯，后悔的是，你其实还可以培养孩子更多的*惯。所以，为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢？明天，这些卵石将变成孩子的财富，让他幸福一生。
本学期读了顾舟群的《改变，从*惯开始》一书，让我感受颇深。就我自己所教的班级来说，很多学生学**惯的养成还不够理想。学生在学*中，存在着许多不良的学**惯。如学生在课堂中，注意力集中时间不长，大部分学生在后半节课的注意力分散。在课堂上，学生不善于听取同伴的发言，急着发表自己的见解，往往喊着“老师我”，有抢答现象。在小组合作学*时，大部分学生喜欢发表各自的见解，不善于接受别人的意见来修正自己的答案。一些学生作业*惯比较差，做作业的姿势不端正，需要教师与家长反复提醒。书写字迹潦草，添字、漏字、错字等。有些学生做题目粗心大意，漏做试题，做完后从不检查。有些学生做作业不善于独立思考，不独立完成，喜欢抄袭别人的，缺乏勤学好问的*惯。更为严重的是有些学生对作业中做错的题目，不是找其原因，及时纠正，而是走马观花、一带而过。长此以往，便产生了错误的积累，严重地影响了后续的学*。可见，学生的学**惯对学*水*的影响非常之大。培养学生良好的学**惯是当务之急。
那应该如何培养学生养成良好的学**惯呢？通过借签前人的研究，结合自己的工作经验，我觉得应该从提前预*、专心听讲、及时复*、仔细审题、勤于动笔五方面入手培养学生的学**惯。
心得一：
1、提前预*：古人云：“凡事预则立，不预则废。”学生通过预*可以初步理解新课的基本内容和思路，能够复*巩固或补*有关的旧知识、旧概念，找出自己知识上的薄弱环节和疑难点。在听课时，带着这些问题去听，目的明确，态度积极，注意力也易集中，听讲效果会更好。
2、专心听讲：学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学*的关键。既要仔细听讲，又要开动脑筋积极思考，务必把知识的来龙去脉搞清楚，当堂内容当堂理解。
3、及时复*：讲究方法，适当做题复*的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法，同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复*的效率。当然复*时适当地做题是必不可少的，可心选做不同类型的题目，在练*中使知识点得到了巩固，运用能力得到了提高。
4、仔细审题：审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应读题目要求，弄清本题要求我们做什么，考我们什么知识，怎样去做？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思。
5、勤于动笔：认真记好课堂笔记，记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的
原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。
良好的学**惯的养成绝非一朝一夕能够形成，贵在长久坚持，需要多渠道、多层次的培养，经过反复的、长期的训练而成。我们每个教师都应该重视良好学**惯的培养，并在日常教学活动中努力地培养学生良好的学**惯，让学生乘着良好*惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！
养成良好的道德*惯，幼儿才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地地大小便、不损坏花草、树木、爱护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。
从自己开始作文3篇（扩展6）
——沟通从心开始作文汇总十篇
通是人类生活中的桥梁，在我们的生活中需要沟通，在我们的学*中也需要沟通。沟通能促进我们的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。我的成绩一直还算不错。初中有一次物理竞赛，因为马虎，只拿了个三等奖。回去妈妈问起来的时候就随意说了。结果妈妈就大发脾气，从头到尾都在说我的不是，而且连带说了很多无关的话。把我弄的火大了，就跟妈妈大吵了一架，妈妈说话很伤人，就是那种比较刻薄一点的而且连带说些冤枉的话题，但是我也很激动，说很多不好的东西，最后大晚上的，妈妈跑出去了，而且妈妈也是哭着跑走的。我就内疚了。。。爸爸把妈妈叫回来了。没想到妈妈回来的第一句话就是：宝，吃饭吧。妈妈不讲你了。我那个伤心啊。也不知道是为什么伤心，总之那之后我就很少对妈妈发脾气了。什么事情我总是会考虑一番再说出来，对于妈妈的暴躁脾气我也回忍让。后来妈妈基本上就根本不会对我发脾气了。因为我还很会逗妈妈开心。帮妈妈解决她所不能理解的或者想不出办法的生活问题。很多时候妈妈很喜欢和我谈心。和爸爸吵架了，妈妈也是找我聊天。
虽然小的时候我很不理解父母，觉得他们好奇怪，总是吵架，不管我的生活，学*上生活上都不管我，整天就知道自己吵架，一度觉得自己很可怜。后来渐渐的长大了，也就知道做父母的辛苦了。虽然我现在还是在用爸爸妈妈的钱，在上学。但是现在和爸爸妈妈基本上没有什么事情是不可以商量着解决的。
和父母之间，还是不要有太多的隔阂，天大的问题，和父母商量都是可以解决的.，和父母赌气是不对的。就算父母做的不对，自己也要想办法解决，千万不要产生恨这种不必要的情绪。因为父母怎么说，都是疼爱子女的，当然不包括一些存在的狠心的父母。大部分情况下，父母都是疼爱自己子女的。
我是在和父母一起生活中，慢慢的了解到父母的性格、想法和一些观点，错误的正确的我都掌握的挺多。所以大部分情况下，有什么争议我也能很好的解释给父母听。父母都会理解的。而且大部分情况下都会很支持我的想法和做法。
沟通使我们了解到父母的辛苦，困难和体验父母的情绪和需要。还使我们学会换位思考，妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“怎么还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最*的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的'错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“宝贝，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧!。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比。
刚开学没多久，就有一位同事带着女儿来找我，急切的问道：“我女儿刚上一年级，她很喜欢语文，一点不喜欢数学，有什么好的方法可以让她喜欢上数学吗？*时我该怎样激发她学*数学的热情呢？”为了了解他女儿的数学学*情况，我出了一些数学题目给她做，不一会她就做好了，而且都是正确的。我大喜，抚摩着她的头，对她说：“圆圆真聪明，都做对了。”看来她不喜欢数学不是主观因素，有客观原因在里面。我建议我的同事，应该好好的和她聊一聊，找到原因再对症下药。
没几天，我的同事就来告诉我：“原因找到了……”。原来刚开学的第一天，由于她调皮遭到数学老师的批评，所以她就一直不喜欢数学老师，也就不喜欢数学课了。
和他交谈之后，我也陷入了沉思，反思自己是怎样对待那一群天真烂漫的孩子们的，有没有像那位老师一样让某一位孩子心生恐惧？
第二天，我拿着一份口算测试卷走进课堂，孩子们既兴奋又紧张，复杂的心事全写在了小脸上，看到他们这样本想叮咛的话只好改成安慰：别怕，和*时一样写就行了。大家认认真真的写着，仔仔细细的算着，谁也不敢马虎大意。认真的态度也有了完美的结果，测试成绩让人惊喜。左江川是唯一的遗憾，试卷中有很多没写不说，写了的还错了不少，当时我的火就上来了，拿着试卷走到他的面前，估计他也意识到自己考的不是很好，看到我气冲冲的向他走来，就“哇”的一声哭开了，面对他的哭声我*静了下来，轻轻的帮他擦干眼泪，哄着他：“别哭了，没事，老师不骂你。”等他*静后，我又拿出一张试卷让他重新写一遍，让我惊喜的是这次他全算对了，我高兴的对他说：“你真棒，你真聪明！”他也开心了，对我说：“老师，上次我头疼，所以没考好。”听了他的'话，我惭愧极了，也庆幸我没有在一个孩子心里变成“魔鬼”。
从这件事以后，我总是微笑着和我的学生相处，遇到事情从不卤莽的去责备他们，而是耐心的和他们交流：“你能告诉我是怎么回事吗？”面对我的真诚，学生总能敞开心扉对我实话实说。沟通从“心”开始，沟通用“心”为之。苏霍林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里，谁有耐心和细心，谁就能取得成功。”让我们通过饱含爱心、耐心和细心的“对话”去善待每一个学生，走进学生的心灵，使校园不只是成为学*知识的场所，更是师生“对话”的乐园、情感的家园；教师不再是学生心中的“魔鬼”，而是学生真正的心灵的朋友。
“在我们老到无法走路时，请你搀扶一下；在我们老到无法用餐时，请你喂一下；在我们老到生活完全不能自理时，请你照顾一下……”
这是父母给我的第一封信，第一次心灵的沟通。读到这儿，不禁想起了以前的我，十年前的我。父母搀着我的手，在我快要跌倒时，扶住了我。他们在我吃饭时，给我围上餐巾，用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他们在我尿床时，小心翼翼的抱着我，不怕脏，给我换上干净的尿片。这一切一切都让我觉得感动。可是我，好像有些对不起他们，就在开学家长会后的几天…
“爸！妈！你们别动我的笔记！”我大吼了一声，让他们受到了点惊吓。我心知肚明，他们有想查我在学校做什么了。
“看一看而已，我们想了解一下你在学校的状况，上课的效果罢了。”爸爸边说边拿起本子，准备查看。
少来这一套！，家长会上没少说的我的家事，到了家又劈头盖脸的骂，肯定是老师做的什么大文章！“别动呀！”反正你们休想看到，看谁比谁更加棘手！
突然，眼前一阵风划过，只感觉脸上一阵刺痛，我，被打了！脸顿时又红又肿，还微泛红光，可想而知，爸爸有多么用力。我的眼里噙着泪花，就是不敢哭出来，因为我知道，如果哭了，得到的将会再一声狠响。
我冲向前去，从爸爸手中夺过了本子，狂吼一声：“你们休想！”就把爸妈赶了出去。恶狠狠地甩上了门，接下来的就是抱头痛哭。其实在哭的时候也想到了很多。我的`脾气也该好好改改了，每次都让父母生气。
晚上，我独自在桌边吃饭。上方的灯光有些昏暗，也许是寿命到了吧。看着灯，又再次想起了爸爸的那一记打，眼里又在泛泪。
“女儿，进来一下！”父亲站在门边，回头喊我过去。我只好乖乖过去。一进房，父亲就轻声让我坐下。我不敢抬头，更不敢问话。生怕又出什么事。
就这样，我们两人沉默了许久，什么话也说不出。
月光撒进了窗，10点多了。我深呼吸准备开口，“爸，……”我顿时堵住了口，就是说不出下半句的‘对不起’。谁知父亲早了一步，开口就是对不起，这让我更加的惭愧。
父亲低下了头，月光让他的白发更加的显眼。时间在一分一秒的走，爸爸开口说了话：“以后我们会更加信任你，你也长大了，学会克制一下你的脾气，我们其实也不好说什么。我们啊，也老了……”
“老了……”听到这句话，又让我惭愧不已，“其实…都是我的脾气不好……”因为这件事让我们交流了起来。
彻夜的谈心，让我们除去了心中那一道墙壁，成为了无话不谈的朋友。代沟终止在这一夜。
心灵的沟通，才能真正的让两个疏远的人的心连接起来
沟通从心开始……
作为一名低年级班主任，家访是必不可少的。家访不仅仅能够使我发现自己教学工作中存在的一些问题，同时也能够使家长更清楚的了解自己孩子在学校中的学*情况，从而使孩子得到全面健康的发展。这一年来大大小小的家访也有不少，其中有两次是印象比较深刻的。
第一个是我们班比较调皮的孩子———刁志诚。他是非常好动调皮的孩子，上课不但坐不住还扰乱别的同学，作业经常不做，字写得脏乱，下课与同学打架，常常被同学告进办公室。为此，我也采取了很多办法，但都保持不了多长时间。我也多次和他的奶奶谈到这个问题，可每次都很匆忙，而他奶奶始终就那一句话：“老师，你打！不要紧蛮。”为这事，我思考很久，我不能放弃他。有一次放学，刁志诚奶奶没来接他，我就和他一起去了他家。走了大概十多分钟，来到一处半旧的二层楼房前，这就是他家。没人在家，听邻居说他奶奶打麻将去了，还没回来。我问：“那他爸爸妈妈呢？”邻居说：“他爸爸和新结的老婆外出打工了。”邻居似乎也不愿多说。此时，我看到*时活泼好动的孩子变得很沉默。过了一会儿，他奶奶骑着电动三轮车回来了。看到我在门口似乎很惊讶，连忙打招呼表示歉意，一番寒暄后，我们一起走进了门，我跟她反应孩子在学校的表现。他奶奶无奈地说：“这孩子不照！我在家讲他也不照，打他也不照。就靠你们老师了哎！”我说：“孩子还小，很多事需要大人细心的关心指导，你们家长要多花时间在他身上，耐心帮助他克服一些缺点。”“我天天也很忙，这孩子全我一个人带，他爸爸不在家，妈妈在他好小时候就跟人跑了。我也只能讲把口饭吃。我又不认得字。”经过一番谈话，也没达到什么明显的效果，小孩一直沉默，难得的安静。我们谈了些孩子在家里和学校的表现，探讨了一些常规的教育方法。说了很久，刁志诚的奶奶还是认为应该老师管严点，她自己没办法了，自始至终觉得只要考试成绩好了就行了，忽视了孩子的德育和学**惯的培养。不管怎样，这次家访，或多或少会有些用处吧。
回来的路上，我继续思考着。在我的班级这样的孩子很多，学*基础较差，父母离异，由爷爷奶奶抚养的留守儿童。爷爷奶奶文化水*较低，因而对教育的认识也十分有限，没有科学的教育方法。他们只知道让孩子去上学，只知道让孩子考个好分数，却不知道如何全面去提高孩子的素质。传统的教育理念和方法在他们的思想中根深蒂固，在教育孩子的方法上也没什么科学道理，往往对孩子非打即骂，粗暴草率，根本不去尊重孩子的人格尊严，不去问孩子心里想些什么，另外还有不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，他们没有认识到家庭教育的重要性。对于这些孩子，我们就算付出再多的努力也没有爸爸妈妈的陪伴有效呀！真的希望那些父母们多多对孩子负责呀！
很多次的.家访都是针对这些“问题学生”的，而另一次家访有所不同，他是一个非常优秀的孩子———司子豪。他在课堂上认真听讲，积极思考，作业每次都提前完成，而且字写得很漂亮，考试成绩也是名列前茅，课下也从不给老师惹任何麻烦。可以说是非常完美的学生。可是慢慢得我发现他*时很少说话，下课的时候也是写作业或者看书，不与同学交流。有一次我让他发本子，他居然连前后座的同学都不认识。在学校的时候，我时常鼓励他与别人交流，可是没多大效果。他始终觉得学*是最重要的事，其他任何事都是浪费时间。对于这种情况我决定对其进行家访。一天放学后，我骑车来到他家，因为事先打过电话。司子豪的爷爷在门口迎接。他热情招待我进屋让座倒茶，而司子豪没有露面，爷爷说他在写字。我跟司子豪的爷爷反映了他在学校的好的表现。爷爷显得很高兴。一直说着这孩子很可怜，这么小得了那么重的病，现在还一直吃中药，要吃三年。爸爸妈妈为他的病欠了几十万的债，现在是拼命挣钱，每天到半夜才回来。这孩子还算争气。和家长的沟通，我明白了孩子为什么这么沉默了，这样的家庭环境还有家人的影响，导致他认为好好读书是唯一能做的事。我表达了自己的来意，希望家长能多鼓励孩子与外界交流，让孩子活得快乐点。
这次的家访，给我提个警钟，表现优秀的孩子不一定没有问题，他们也需要老师和家长的关心和帮助。
通过这两次印象深刻的家访，我觉得老师需要有足够的爱心与细心，时刻关注学生的动态，随时与学生沟通，及时与家长用心沟通，才能培养出多方面发展的优秀孩子。
夕阳渐渐疏散缱绻的云彩，透过冰凉的玻璃，留下一滩温软的柔情。桌上一盆青翠的文竹也被镶上了一层金色，但香气不减，淡雅，从容地捕获我的心。
她，还在工作。
我，徘徊在办公室门口。
"到底该不该进去呢？"我有些急了，低声自语着，手里捏着刚完结的作文，心也"扑通扑通"直跳。想起今天上午的情景，我不禁打了一个寒颤——"××，看你写的什么呀！"老师一脸怒气站在教室门口，嘴里直呼我的名字！"天呐，怎么这么凶，我到底哪里惹到她了？这回惨了！"我心中暗暗叫惨，都不敢抬头，一股寒意已经逼*。
那严厉的双眸，仿佛利剑刺透我的心底，我仿佛都能看到汩汩鲜血涌出，此刻方知什么叫心疼。"看看你写的作文，这是你的水*吗？""呼啦"白卷飞下，一个鲜红的分数映入眼帘。泪水紧接着开始打转。"放学来我办公室！"……
"嘿，躲在这儿干嘛？"我一抬眼，正是她，两炬目光相撞，只是那眼里已满是让人怀疑的慈祥，毕竟这次是我真的错了！心虚在蔓延着。
"对……对不起！"我低着头，递上重写的作文。目光在肆意逃窜，竟捕捉了无数悔意：重重叠叠的作业本看上去像冰山一般，桌脚一盆盎然的文竹却蓬勃地盛放着，纤细的枝条一点一点爬上墙壁，执着，坚强，义无反顾。我心悸动，突然想起老师是少数民族的，颇爱竹。家乡成片的竹林绿荫如盖。
"嗯，这才对嘛。看看这两张，一对比才知道你上午写的是什么呀，你说该不该罚？"她口气虽厉，眼里已然怒气全无，反多了几分戏弄之意。"我……我上午真的——我错了。"我有些受宠若惊。"马上就要中考了，可别这般马虎，凡事都要付出真心去做才会收获成功。你说你这样怎么行呢！以你的实力，我是相信你的！""我？""嗯。"
她莞尔一笑，我的心安稳了。她连老师都不称了，直接以一个‘我’来与我对话，完全将我架到了与她持*的沟通*台上！
确实是啊，她真心待我，我却伤了她，而她竟又一次以一颗宽容的心俘虏了我的心。用她的真诚，用她的善良，用她如文竹般阳光的心来与我沟通，来与每一位学生沟通，这是何等的胸怀！
夕阳敛起了光彩，夜寂静。文竹悄悄绽放出美丽的花朵，一丛，两丛，香气弥漫。昏黄的灯光下，她，还在工作。
沟通，从心开始。
沟通是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。在学*生活中，常常会出现一些我不懂的题，而爸爸妈妈又不能帮助我，我只能去找老师。老师培育祖国花朵的辛勤园丁，当然，他比我们更懂得“养花”的秘诀。
所以我毫不犹豫的选择了老师。与老师一起学*沟通，我感到心情非常愉快，因为遇到百年一见的难题，老师就会想我人生道路的指挥灯一样，帮我指明前进的方向。与老师一起沟通学*，也可以学得开心，兴趣更浓。与老师沟通，能让我学到更多的知识，开阔视野，消除疑惑。成绩更高！在我家，你常常会看到一对父女在长谈，那就是我和爸爸。爸爸虽然知识不是非常丰富，但他却能帮我解决问题，带领我走向成功的路途。
通常，我在学校的情况会跟爸爸聊一聊。爸爸也会向我倾吐他的心事。通过对爸爸的交流，我明白了许多大道理，心胸也越来越宽广了。我和爸爸的交流使我脱离了幼稚无知的乐园，来到了一个成熟懂事的世界。也是我懂得了许多做人的道理。这种长大不仅是身体的长大，更是思想的长大，能力的提升，视野的'开阔。沟通，是成长中的重要步骤，是人与人之间心灵的桥梁。如果没有心灵的桥梁，你将会成为一个孤独的人。我们应该在社会中学会与他人沟通谈心。
学*他人的长处，补缺自己的短处，这样你就可以在考场上出类拔萃，在生活中战胜困难，成为群星中最耀眼的那一颗。在沟通中成长吧，成长需要沟通！
沟通是架在人们心灵间的桥梁，只有自己清除心灵的封锁线，才能让爱在沟通的桥梁中穿行。
我们的心情有时候会很糟，使自己的心城阴雨蒙蒙，无意中封锁这架调节器似的桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧！不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光，让自己的心房重新找回以往的活力。
沟通是无需任何代价与付出的工程，它让我们走出成长的迷茫，走出生活的陷阱，走*那片美丽的森林——真情。是的，献出自己的一点爱，你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。
沟通存在于每一个角落。
从自己开始作文3篇（扩展7）
——人生从诚信开始作文合集10篇
巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫自己的荣誉一样。”我很赞同这句名言，因为我有一位遵守诺言的姐姐。
还记得在我生日前的一个周末，我去找姐姐玩，想邀请她和我一起过生日。我的姐姐名字叫做刘佳丽，现在是六年级的一名学生。身为毕业班里的三好学生，*时学业很是繁重，只有星期天才能抽出几个小时的时间尽情地玩耍。虽然知道姐姐*日比较忙，还是希望姐姐参加我的生日聚会。思索片刻，我还是鼓起勇气问她：“姐，我下星期过生日，你可以来我家一起陪我过生日吗？”姐姐想都没想，爽快地说：“OK！”这下，可把我激动坏了。
终于到了我生日的那天，可是天公不作美，突然下起了大暴雨，我邀请了好多小朋友，因为天气的原因，只有琪琪，嘉豪，康康，洋洋，石头这几个人来了。我想着姐姐肯定是来不了了，毕竟她家离的也很远，学*那么忙，加上马上该考初中了。想到这里，我便没有那么失望了，能够理解姐姐的失约了。
可是，就在正在妈妈准备打开生日蛋糕的时候，忽然听见了敲门声，我急忙跑过去开门，我一看是姐姐佳丽，我喜不自胜。连忙请她到屋里，拿干毛巾擦去了她脸上的雨水，可是姐姐却不好意思地说：“对不起，忆晗我来晚了。”我开心地差点把她抱起来。大声的说：“姐姐，我以为你忙着复*功课已经忘记了呢？没想到你真的来了！”更让我激动的是姐姐还给我带了礼物，一盒非常精致的水彩笔，还是24色的呢。我欣喜若狂，我的姐姐真是信守诺言的典范啊！
中国有句古话：一言既出，驷马难追。我的佳丽姐姐就是这样的人，我很佩服她。我也要做一个讲信用的人，牢记孔子的话“与朋友交，言而有信。”
古人云："人无信不立。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成败与否。我就经历过这样一件与诚信有关的事。
那一天，语文期中考试的试卷发下来了，我考了100分，得了全班第一名。一听到这个成绩，我不由得一蹦三尺高，开心得不得了。
我兴致勃勃地回到家，高兴地大喊一声：“妈，我回来了！"妈妈放下手头的事，说：“怎么了，亲爱的宝贝？这么开心？”"妈，给你报喜啦！我呀！语文期中考试100分，第一名！"妈妈惊奇地说："是吗？给我看看。”我小心翼翼地从书包拿出试卷，递给她。妈妈打开试卷看了看，满意的笑容挂在脸上，正当我得意的时候。妈妈神色严肃地说：“你错了一道题哟。”我急忙问：“在哪儿呢？”“这儿呢！”妈妈指给我看。原来是错了一道阅读题，应扣除两分地。妈妈对我说：“你错了一道题哦，怎么办呢？”接着妈妈又说：“明天你要告诉老师，让老师扣这两分哦！”我心情复杂地想：要是告诉老师的话，就没第一名了，怎么办呢？妈妈好像看出了我的心思，说：“你觉得诚实重要还是分数重要呢？"我思考了一会儿，恍然大悟，说：“我明白了，妈妈，明天我会让老师扣除两分的。”
第二天，我把这件事告诉了老师，老师直夸我是个好孩子，我可开心了呢！走**室的路上，突然感觉天特别蓝，树特别绿，小鸟的叫声特别好听！
通过这件事，我懂得了一个道理，诚实比分数更重要。
古人云：人无信则不立。一个人如果不讲诚信，在社会上就无法立足，更无法有所成就。
一家新开的照相馆，因为不守诚信，不到半年就倒闭了。人家顾客交了钱、订了照相、相框、相册，而店主却美文拿到钱后收铺盖走人。这个照相馆的店主以后就没有立足之地。因为，这个店主的诚信有问题，人们永远都不会再相信他，更不愿与他交往。
一个人刚开始建立诚信时，会面临困难。但，只要自己守住初心，是很容易建立起自己的诚信度。但是，你如果因为一时之利而放弃了诚信，为人不诚实。那么，当你再想建立起诚信的时候，就难上加难了，好比登天一般难。
温州鞋做工细腻，面料极好，穿起来极其舒适。可是，因为一次做假，这个鞋厂不仅被迫烧了全部的劣质产品，诚信也一落千丈，又经过很多年的努力，温州鞋厂才恢复了原有的诚信。
所以说，没有诚信就没有立足之地。诚实乃人之根本，一定要严格遵守，千万不要随意违反。
一次，我与朋友约好了，明天下午在村后的林子里见面。可是，我们一家正好要去外婆家。我不想去，更不能去，因为我有约定在身。我向家长说明了理由，便留了下来，准备动身去目的地。
可是，去是去了，朋友却还没来。一小时、两小时、两小时半、三小时……手表上的时间很快地溜去，逃得无影无踪，可朋友却还是没到。无奈之下，只好继续等待，快五点了，人终于到了。他向我说明了理由，原来，他看书看得入了迷，把约定忘在了脑后。他给我讲述了很多故事，很精彩……直至日落，我们才各回家中。我暗自说道：还好我诚实，信守了承诺，听到那么多那么多精彩的故事。
信守承诺，可以创出一片更广阔的天空，可爱的云朵徜徉其间，美不可言。
好不容易盼到了休息日，小姨说要带我逛街，我一听便拉着小姨的手一阵风似的往外跑。
啊！街上可热闹了，像过年一样。突然，我的注意力被几个硕大的红灯笼吸引住了。哇！好漂亮的大红灯笼！我拿起这个看看，又拿起那个瞧瞧，个个都让我爱不释手。我忙从口袋中掏出二十元钱，“叔叔，我买个红灯笼，多少钱？”“十元钱！”叔叔熟练地抓了个灯笼，又找了十元钱给我。我刚接过钱，手指一捻，发现竟有两张十元。顿时，我心里像揣了只小兔子，再偷眼一看那买灯笼的叔叔，他好像丝毫没有察觉到多找钱了。我转身就走。哈哈！这真是天上掉下来的钱，我可以用它去买布娃娃、小熊、漫画书……好像它们个个都在向我招手似的。
回到家后，我把买来的东西摆在书柜最显眼的地方。妈妈看到后奇怪地问我：“圆圆，你哪来的钱买布娃娃？”我得意地把今天的事一股脑儿告诉了妈妈，满以为妈妈的神情会很高兴。不料，妈妈却严肃起来，说：“你太让我失望了，你既然发现了，为什么不还给人家……”妈妈劈头盖脸地数落开了。那些话像一记记重锤不断地敲打在我心上。
我强忍着羞愧的泪水走出家门，来到先前买灯笼的地方，低着头，拿出十元钱：“叔叔，刚才您多找了我十元钱！”“哦！你真是好孩子。”我把钱塞在叔叔手里，扭头就走。“圆圆！”我抬头一看，原来是妈妈。
妈妈一脸阳光，笑眯眯地看着我，我觉得天空特别蓝。
不论怎样，这件事永远不会在我脑海中抹去。因为，正是这件事让我知道了诚实的可贵。
在人生道路上，诚实将伴随我一生，直到永远，永远……
俗话说“言必信，行必果。”我的叔叔就是这样一个人，他非常大方、好客，凡是谁来找他让他帮助，他肯定会有求必应，热心帮他。可是最*他变了，随着他的职位的变化，他的一切都变了。原来他是个热心肠，现在只要别人来求他帮助就要拿东西来“孝敬”他。
才一个星期前，我去我叔叔家玩，我正在电脑房玩电脑，忽然听到了一阵急促的敲门声，叔叔打开门一开，是一个中年男子。他的体型较胖，只见他手里拿着各式各样的礼品，我仔细一看，哇，蜂王浆、鹿龟酒、冬虫夏草……数不胜数，还全是高级的。放下礼品后，他还亲切的叫了叔叔一声“经理”。“可是叔叔只是副经理，怎么会……?”我心想。后来才知道，那名男子肯定是有求于叔叔才会这样说。“贾经理，看在我和你是故交还有这些礼品的份上，再给我十台仪器，行吗？”“当然，不过你得给我整个家庭里的孩子上初中时留条后路，就上南青吧。”“这是肯定的。”那男子脸上流露出了笑容。“好，给你十台。”“谢谢经理。”说完那男子就走了。
不一会儿，又传来了一阵敲门声。原来是舅舅，他两手空空，有些拘束地走了进来，我躲在门后听，是舅舅也想找叔叔要三台仪器，但叔叔却说：“作为亲戚我应该帮你，可上头一个劲的喊‘为官清廉，不得用职权为亲友谋私。’所以我是爱莫能助啊！”舅舅只是“是啊是啊”的应着，过了一会就走了。
我心想：“叔叔不是经常教育我要以诚信待人吗？为什么他自己都没做到？”
我也不敢多说，只好默默的走向房间……
晴朗的高空中万里无云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我却无暇顾及这一切，心中如同打翻了五味瓶一般说不出是什么滋味。就在今天，刚发生了一件事。
今天，学校要求订杂志。我把订书单给母亲看，母亲说：“你自己选吧。”我坐下来自己认真地挑选。
过了一会儿我选好了，母亲看都没看一眼，就签字了，给了我三百元钱。
其实，我只需要281元就可以了，我看着剩下的钱，心里做着斗争。
终于，我决定，再拿一小点来买书，剩下的和我的零用钱合在一起。
放学后，我若无其事的回到店子上，但我心里还想着：“到底给不给呢？”我犹豫了。可母亲知道了怎么办？不会的，母亲不会知道的。母亲呀，母亲，我就撒一次谎，一次，就一次！
母亲见我回来了，一下子从收银台后面站起来，轻轻走到我身边，温柔地抚摸着我的小脑瓜，笑眯眯地问：“亦儿，钱用完了吗？”“这……”，我支支吾吾不知道怎么办才好，“这……用……没用……完，还剩19元。”唉，我有生以来第一次想撒谎却没撒成。既然已经说了，那钱，是一定要交出去的了。母亲果然细心，一眼便看出来了，“亦儿，你是说零花钱少吗？母亲觉得你的零花钱不少了，虽然跟你们班上其他同学比可能是少了些，但是，你知道吗，还有很多像你这么大的孩子根本就没有零花钱！母亲知道你懂事，也节约，这19元钱你就自己拿着吧，相信你不会乱花的。记住，人不能有撒谎的念头，那样会失信于人，诚信最可贵。”我如释重负地点点头。
这件事教会了我———人们总喜欢挂在嘴边，却又常常无法做到的为人之本———诚实守信。
诚信是中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏了生活中的美好。在我的记忆里，有一件不诚实的事让我至今后悔难忘。
那是几年前的一个周末，我和爸爸、妈妈来到海边玩。那天阳光明媚，大海碧波荡漾，在沙滩上的人快乐地追逐着、嬉戏着，我正躺在沙滩上晒太阳。这时，一个小男孩从我眼前走过，他的脖子上挂着一串贝壳，五颜六色，各种各样，漂亮极了！我一看就喜欢上了，走过去对那个小男孩说：“小朋友，你那串贝壳真漂亮！我很喜欢，送我好吗？”那个小男孩听了使劲地摇了摇头。我又说：“那我买下来吧！多少钱？”那个小男孩说：“我这串贝壳不卖！”我听了以后，生气地说：“有什么好神气的，不就是一串贝壳吗？”我想：沙滩这么大，也许我也能找到一串漂亮的贝壳呢！可是，天不随人愿，一个上午我也没找到几个像样的贝壳。
我失望极了，又遇到了那个小男孩时，我乘那个小男孩不注意，把他的贝壳拿走了。过了一会儿，我听到那个小男孩站在海滩上哭，一边哭一边断断续续地说：“呜呜……妈妈，我对不起你，呜呜……”我听了觉得很奇怪，“不就是一串贝壳吗，干吗哭哭啼啼的？”我去问那个照顾小男孩的老奶奶：“他丢了一串贝壳，为什么这么伤心呢？”那个老奶奶听了，流下了眼泪，说：“这个孩子在很小的时候，母亲就去世了，他爸爸又在广东打工，那串贝壳是他妈妈去世前给他的遗物，他看得比生命还重，每天都要到海边去清洗。”我听了，不由得呆住了，“什么，那串贝壳居然是他妈妈给他的遗物。”我走开了，再看着那串贝壳，心情像针刺一样难受。我拿起贝壳，跑去把它还给了小男孩。小男孩拿到贝壳，开心地笑了，我也从心底笑了。
这件事虽然过去很久了，但深深地印在我的心里，时时提醒我要做一个诚实的人，正如文学家高尔基说：“人类最不道德的就是不诚实”。生活中唯有讲诚信，才会和谐美好，我永远记在心里了。
论语中曾经提及过：人的嘴巴所表达出来的都是比较迷人的字眼，倾吐的是比较真挚的情感。
的诚实是比较好的处世之道。日本的诚信教育几乎可以贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里濡染的是“诚实”二字，到公司里“诚信”几乎是普遍的经营理念。
诚，不欺心；诚；不欺人。经济市场中，时常有一些不法的贩子，靠断斤缺量来谋取自己的利益，无疑，在一定程度上，他们欺骗了自己比较真诚的心。也因此，这些人的做法比较终得不到消费者的肯定，生意也少了，这是失信于人的代价。
诚信从娃娃抓起。努力为孩子营造一个真诚的氛围，是学校的任务之一。“严谨、诚实、守信”这些字眼都是经常被提到的。他们认为在孩时培养孩子的价值观和辨别能力是比较重要的时期。教师常解释道：诚实就是对所有人都要以诚相代，有品位比较重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强意识实现诺言。可见，学校教育非常重视从娃娃时抓起诚信教育。
常言道：一次不忠，百次不容。中国文学史上有过这样一个故事：在某镇的一条村里，凡有勇之士都在准备着防狼工作，有一顽皮少年知道了，为了寻开心，他两度大叫“狼来了”，引起全村鸡犬不宁。然而，当他再做闹剧的那晚，狼真的来了，尽管他再声嘶力竭，村里人也不以为然。比较后，他死在了他的一句“善意的谎言”之下。
诚信的道理言不尽，诚信的事例处处皆是。我们应当用*常心去表达自己比较真实的情感，创造一个共享诚的世界，则感情会因诚而充实，生活会因信而美满。
我七八岁的时候在电视上看过辩论，现在记得很清楚。我也参加过两次辩论，都是为了右派。
第一次辩论是在五年级，辩论的内容是“开卷有益”还是“开卷未必有益，读一些不健康的书有害”。我是“开卷有益”小组的代表。老师一旦分到好组，我就查资料打印出来。*时有空就浏览相关资料。每次有收获的时候，我都鼓励自己：“辩论我能做到，一定要为团学生争光！”我们一定会赢！“经过一节课激烈精彩的辩论，小组同学互相配合，最后我们赢了。
第二场辩论在这学期，辩论题目是“说善意的谎言”还是“实话实说”。这次我是“讲诚信”的代表。
有了第一场辩论的经验，我们这次更有把握赢。为了真正赢得这场辩论，我们的团队成员在短时间内采取了积极的行动，我们一起寻找各种相关材料。三位辩手和总结发言人都为自己的发言做了充分的准备，其他组员也设计了自由辩论要谈什么，如何反驳反对意见。
经过40多分钟精彩的辩论，大家互相鼓励，适时调整。发现组里的同学有问题，其他同学马上补充。感谢大家的共同努力，我们又赢了。
经过两次辩论，我收获了很多。我发现生活中有很多事情和观点并不矛盾。只要你善于思考，积极面对生活，你就会找到解决问题的最好方法！
在辩论中，我们学会了辩论可以锻炼我们。辩论可以让我们明白一些道理；辩论能让我们成长；辩论可以让我们更理性。我们也学会了不要通过刺耳的语言让他们接受我们的观点，而要用理智去说服别人。
没有辩论，结果从何而来？如何不经辩论就输赢；没有辩论就没有正确答案。
辩论可以减少不必要的争斗和战争。
同学们，辩论可以让我们的家无烟。这种情况下，请用理智说服别人，尽量减少争斗，让我们的生活更美好。
从自己开始作文3篇（扩展8）
——生活，从放慢脚步开始(精选5篇)
如今，快节奏的生活存在城市里的每一个角落，每天匆忙中前进的我们，何不放慢脚步，好好的感受一下我们身边美丽的景色。
放慢脚步也并不是说要我们失去前进的斗志，只不过是希望我们能够在每天的匆忙之中，感受一下我们生活中那些被我忽略掉的美丽。我们埋头在桌上奋笔疾书的时候，我们错过了太多窗外美丽的景象，当我们累了，何不适当的放松一下自己，放下自己手中的笔，插着双手伸个懒腰，然后转过头，将视线放到被我们一日复一日忽略掉的窗外景色。
也许就在这么一刹那间，你看到了窗外飞过的那只鸟，听到了不知道从哪棵树上传来的虫鸣。这一刻你也许就感受到了生命的神奇与美妙。心情也就在这一瞬间变得轻松，一直疲惫着旋转的大脑也得到了休息。当你放慢脚步感受到这一切之后，等到你重新拾起笔，也许你就会发现一切都变得有趣起来。
生活学*中适当的放慢脚步，这也能很好的调节到我们的情绪，让我们在这短暂的时间里，放松我们的身心。这对那些一直处于紧绷之中的人们来说，是一件很有利的事，放慢脚步，调整自己，让自己回到一个更佳的状态。
走在如今城市的街道上，汽车的鸣笛声不绝于耳，人们的脚步匆忙，匆匆来，匆匆去，就连此刻悬在天空上的那抹美丽的彩虹也都没有人关注。每天匆忙的我们忽略掉了我们生活中太多的美丽，这些美好应当值得我们放慢脚步去好好的品味一番。
人生是一个过程，我们不要一直执着的在追求结果上而忽略了人生原本的美好。在我们学*生活中适当放慢脚步，重新感受一下，在我们人生道路上被我忽略掉的种种美好。
舍不得分享的一首歌/单曲循环《听说》——丛铭君舍不得分享的一首歌/单曲循环《听说》——丛铭君斑驳的岁月，是缥缈的流光，试着去放慢节奏，放慢脚步。
六月午上的太阳是娃娃生气的脸庞，哭着，闹着，穿过枝桠，毫不留情的倾泻身上炽热的光芒。鸟、树、人，都没了精神。炎热肆虐在心头。
我放慢脚步，也来聆听老街的声音。
漫步在青石路上。流光偷偷穿过云缕，映在满是爬山虎是石壁上“飒飒飒”，苍劲朴拙，古致敦厚，这流逝岁月的墙壁上，刻画着风雨和沧桑，凹凸不*的石块上长满了翠绿的青苔。古朴，在梦中呢喃。时间的见证，孤寂凄廖，苦涩无声。光滑的青石路弯弯曲曲，沉郁中亦然飘逸的琼露芬芳，和石壁携手，邂逅，感悟自然真谛，岁月悠悠，去留无意……
放慢脚步，去感悟，流淌在青葱岁月。世界的静美，远超出能言的范围。
一阵风吹过，吹动我的思绪。树荫下买糖画的耄耋老人，坐在小板凳上。消瘦的脸颊，被时光染成了浅灰，身穿洗掉色的蓝色中山服。满脸的皱纹，是不可抹去的记忆。还是那双明亮的眼睛，透露出智慧的光芒。我从口袋里掏出钱“您可真厉害——给我一个！”一刹，一幅糖画，是多少人心中的眷恋，或是荡起的涟漪。细细品味，甘甜洋溢在嘴上，却又化成暖流蔓延在心头。
蓦然回首，清脆的脚步不停，鸟声悠古，婉转的曲调放慢。
已是黄昏，夕阳西下，在天际斜斜躺下，嬉笑。天空已被朝霞染了半边的绯红，是睡醒人的眼眸，朦胧中孕育着妩媚。现在，曾经的唯美已不见，老街在哭诉。人类的生活太过于匆匆，甚至遗忘了什么。人类的生活太过于匆匆，甚至遗忘了什么，放慢不了了。我的心，像是被什么堵住似的……
不论你多么富有，多么有权势，当曾经的故事结束之时，所留在世界上的，只有对过往的留恋和迷惘。人生不是一场物质的盛宴，而是一次灵魂的修炼，使它在谢幕之时比开幕之初更为高尚，不希望繁华落幕，更不希望岁月身上满是伤疤刀痕。回眸莞尔，放慢脚步，去聆听世界的美好。
所以，珍惜当下，请放慢脚步——去感受世界。
有一则故事好像在嘲笑傻人，我们倒可以从中读出新意：“下雨了，众人都匆忙地往前跑，只有一个人不紧不慢地在雨中踱步。对此，旁边跑过的人不解地大喊：“下雨了，你怎么不快跑？”此人不慌不忙地回答说：“急什么，前面也正下着雨呢！”也许有人会觉得此人很可笑，但如果换个角度来看，当人们在风雨中匆忙奔逃时，他能够从容地欣赏雨景，其实是一种淡定，也是一种生活智慧。
的确，生活需要我们放慢脚步。放慢脚步是一种生活的态度，一种生活的方式。人生就像一段旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。这才是真正的生活，而不是简单的生存。
从我的家到学校，只有短短十分钟的路途。两年了，每一次，我都匆匆行过，没有注意过路旁的风景。这一次，我终于发现了……
今天早晨，我起得很早，以至于6：30便出了门。早晨的风仍然散发着寒冷的气息，冷，像一条看门狗，驱走了我身体中的疲惫。我走在熟悉的人行道上，忽然一阵幽香飘入我的鼻中，如一朵浪花在我的思绪中翻腾，我不自觉地放慢了脚步，视线落在路旁一排深绿的灌木上，走*了，香味更浓烈了。咦！这不是桂吗？我十分惊奇，第一次发现每天上学放学的路上还有桂树在陪我。细细的金黄的小花挂在桂的枝头，如点点明亮的繁星，点缀在黑夜的幕布上。放眼望去，街道旁一列树丛，都是桂。每一株都散发着淡淡的幽香，每一株的枝头都有精灵般的花球在舞动，它们随着风的节奏在空气中律动，展现自己十足的魅力。
闻着花香，沿着桂树，继续向前行走。脚步渐渐放缓，最终在一簇迎春枝旁停了下来。这株迎春花枝干黝黑，如盘虬卧龙，默默为枝条、碧叶提供养分，创造机会。这一簇迎春花似一片绿色的瀑布，生生不息，虽然它的季节已过，但是它仍在积蓄着力量，为下一次的绽放而努力。
不知不觉就到了学校，桂树的沉默，迎春花的坚强在我的心中留下了深深的烙印。原来脚步缓一点，生活慢一点，也可以邂逅一片美好。
其实我们每个人都是这个世界的匆匆过客，终日生活在忙碌中，何不在闲暇之余放慢生活的脚步，细细品味这个世界，重拾初心。陶渊明归隐田园，写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的释然，李白寄情山水，抒发了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。让我们一起放慢脚步，感受生活的美好。
看完这篇文章，我的心里泪流满面，感叹这是一个*凡而伟大的父亲。他为亚雅（女儿）辛苦了一辈子，车祸后听了亚雅的诊断，在医院的厕所里拿着她的鞋哭。他就像一个无助的孩子。他在她床前守了三个月，翻给她吃，喂她吃。她的文章发表后，他们中的一些人出去买报纸，遇到人就很开心。她结婚的时候他们有的一个人蹲在台阶上，眼神恍惚空洞，无助悲伤。然而，这只是社会和世界的一个缩影。每次看到这一点都会感叹，为什么是现在？无数的孩子对父母的谆谆告诫感到厌恶甚至愤怒，有的还骂着打着，不仅忘记了父母的好，还做了这么大的错事。你为什么不站在父母那边？他们有什么错误吗？不不，期待成龙和凤凰是全世界父母的心愿。
在你的陪伴下，我越过了高山，游过了河流，走过了小路，无论是险峻、湍急还是泥泞。握着你粗糙大方的手，我充满信心。现在你鬓角花白，皱纹悄悄爬上额头。请你慢下来，让我牵着你的手走完你的余生，这会让你感到温暖。——亲爱的爸爸，每次看完都会想起。当我还是个蹒跚学步的孩子时，你用童话来陶冶我的心灵。在我迷茫的时候，你用古诗词让我沉醉在诗人不可预知的情怀中，享受诗词散文带来的书香味道。在我迷茫焦虑的时候，你经常用“不安静，很远。”戒骄戒躁等意味深长的话来警告我。每当耳边萦绕着“父母之恩重如山，知恩报恩不忘根，做人喝水要思源”这句话，《跪羊图》重人的歌词里充满了真情和真挚的感情，都包含着每个孩子真挚的心声。每次听到这话，眼泪都在眼眶里打滚，来势凶猛。我强忍着，心里还是有一种不清不楚的感觉。你还记得你哭的时候谁帮你擦眼泪吗？你还记得在你难过的时候是谁抚慰了你的伤口吗？你还记得在你绝望的时候是谁解决了你的问题吗？是你，——，亲爱的爸爸。我已经向你表达了很多次感谢，但我不能停止说话。俗话说，我想捕捉一片枫叶，你却给了我一整片枫林。我想拿着水花，但你给了我整个海洋。我想收获一缕阳光，你却给了我整个太阳。作为孩子，不要让父母为我们哭泣，为我们奔跑，让我们行动起来，回报他们对我们的爱，牵着他们的手，陪他们慢慢走过人生最后的旅程。不要到了想养一个没有父母的孩子的地步。希望大家珍惜眼前的人，因为众生难得相见，失去了也不后悔。
从自己开始作文3篇（扩展9）
——改变,从心开始作文合集5篇
今天在学校的操场上举行了一场生动有意义的演讲，主讲的曹斌斌老师用*实的语言阐述了师恩、亲情的感人，也告诉我们更好地爱老师、爱父母就要改变自己，同时改变不只是一句口号，也不能总是等明天，要从今天做起。
从今天起，我会加倍认真地听讲，完成老现布置的作业，遇到不完全懂的问题要虚心求教，而不是提过且过，乐于帮助同学，替老师做力所能及的事情，做一个表现好、成绩好的学生，让老师不那么操心，不那么辛苦。
从今天起，我会自己盛饭，替家人盛饭，乖乖吃完每一粒米，不管奶奶煮什么菜，都要吃饱，不对菜挑三捡四，奶奶一年三百六十五天，每天都用心为我们一家人准备饭菜，从不抱怨，我大口地吃饭就是对她付出劳动的最好回报。我要自己的事情自己做，不能老是依赖妈妈，妈妈白天上班晚上要陪我写作业，还要照顾妹妹，我要成为她的小帮手，做好自己的事然后照顾妹妹。
从今天起，我会说到做到，用自己的实际行动，让老师、家人看到我的改变。
萧伯纳曾经说过：“明智的人让自己适应世界，而不明智的人只会坚持要世界适应自己。”的确，生活中就是有这么多不理智的人。而我，也曾经是这样一个不理智的人。
那时我已经十三岁了，和现在一样，几乎每天往返于学校的家中间。我会遇到很多人，但我没有和他们中的任何一个人成为朋友。那时的我认为他们都有缺点，而且不愿意改变，我无法与这样的他们相处。
然而，那时的我也是十分孤独的。
其实，我渴望同那些生命中相遇的人愉快的相处，就像他们彼此之间一样。有时，我也很羡慕他们，总是那么开心的玩着、闹着，而这一切，我却不明白。
直到后来，那位聪明的、善解人意的老师出现，她给我讲了这样一个故事：
一名员工对老板说：“我要辞职。”“为什么？”老板问。“和我同一个宿舍的员工大多来自湖北，晚上啊他们喜欢听黄梅戏，可我喜欢看功夫片，我让他们改。”
她问我：“你觉得这个人的问题出在哪里？”
“他和舍友们的*惯不同，他接受不了，让他们改，他与舍友产生了矛盾。”我直白的回答道，没有任何思索和犹豫。
“那他为什么不去试着改变自己的*惯呢？”老师用期待的眼神看着我。
那一刻，我才明白，老师不是来给我讲故事的，他是想帮我找到人与人之间相处的“出路”。是的“出路”我现在要用这样的形容词来形容，如果不是老师点醒我，我可能到现在还是个孤独的少年，不曾体会与朋友融洽相处的快乐。
那一天，老师问我：“明智的人使自己适应世界，不明智的人非要世界适应自己，你想做哪一种人？”
现在，我也想问你：“明智的人使自己适应世界，而不明智的人只会要世界适应自己。你想做哪种人？”
一个明媚的上午，我校请来了中国道德，素质教育专家——李老师来我校进行演讲，主题是“情满校园，放飞梦想”。
这次演讲，老师，校长们请来了我们的亲人，父亲，母亲。演讲才开始一会儿，很多孩子都已经泪流满面。这次，李老师共讲了两个话题：爱老师，爱父母。李老师说，父母是生你养你的，但是老师却给予你知识，让你成长的“父母”！一些人在同学面前说父母比老师好的多，老师天天在学校打人，对“我”说不出“仁慈”二字，真不想在学校读了！是的，老师在学校打你，那是恨铁不成钢啊！你可知，老师打你是为了让你成“龙”成“凤”啊，你在学校不学*，来学校有什么用呢？成绩优异的学生，老师并没有打骂他（她），那是因为老师认可他（她）一定会出人头地，在社会上有落脚地的。
听完李老师的讲话后，我深知过一段时间我会忘记老师讲的内容，但是，我不会人邪恶的怨气传遍我的身体，我要改变自己！
我要改变自己！当清晨的第一缕阳光穿破云层，当春天的第一滴雨露沁人心田，当婴儿的第一声啼哭声降临时，我们就应该学会感恩。我们已经错过了那么多的机会，那么这次就不应该错过，当我看着并抚摸着妈妈那爬满皱纹的手时，我在心里默默许下应该小小的愿望：我要改变自己，我不要老师父母为我操劳，我要学做“感恩少年”！
从一出生我们就应该学会以感恩对待所有人，包括你的竞争对手，以感恩对待生活，包括贫穷的家庭；以感恩对待学*，包括那满张全是大红叉的试卷。
一个人活着就是来完成一个任务的，这个任务就是以感恩对待所有！上帝让我们受苦，受难，就是人我们来学会感恩的。每个人就是在自己的哭声中降生的，在别人的哭声中离开。有些人一生中收获了许多，临走时脸上还带着微笑，有些人一生中一无收获，临走时还死不瞑目。这就是人，如果以感恩的心态来生活，那么生命是可爱的，如果一生以抱怨的心态来生活，那么生命是可怕的，我害怕来生。你的生命，你来决定，不要为了自己反而毁了一生。学会感恩吧，“他”会带来硕果累累。
随着科技的迅速发展，垃圾已经成了生活中常见的东西，听说在西方国家，老百姓的生活垃圾是分管理的，这样既卫生又干净，有方便，也不浪费。所以我建议从小事入手，做好垃圾分类……
当我路过马路边。映入眼帘的一排整齐的垃圾桶，有灰色，有绿色，有红色……这么多五颜六色的垃圾桶上面每一个垃圾桶都是一个家呢。比如那里标志三角形的，箭头写着可回收垃圾桶，在绿色垃圾桶里面喜欢绿色的是可回收垃圾，简单来说就是，卖了可以换钱买书的，这是最通俗的说法了。在这个家族里面主要成员有易拉罐，瓶子，水瓶废纸子，一次性筷等等，这些孩子在，环保姐姐，小叔叔的代理下会来到垃圾加工厂，最终变成别的一些物体供人类使用。
可回收垃圾，孩子们找到了家，那么像费电池，过期药品的坏孩子有家吗？答案是当然有，在这些孩子里面，绝大部分都会进有害垃圾桶的怀抱中，在环保姐姐和叔叔的带领下，有的可以加工变成燃料，而有的可以在地里舒舒服服的睡觉，而这些垃圾被人们经过加工过，可以变废为宝的。比如像废弃的地沟油可以变成汽车燃料，送到汽车加工厂，供人们使用。
有害垃圾，坏孩子比如像一些小猫小狗的排泄物，死去的小动物的尸体，该去哪里呢？他们也有家，他们的家就是其他垃圾桶里。他们有了个新名字叫其他垃圾，其他垃圾主要的意思就是说，它比有害垃圾的威力小很多，但也没有什么用处，而里面有的垃圾只会选择舒适的暖床睡下，而有的垃圾可能会在经过人类加工再次供人类使用。
其他垃圾也有家了，那么厨余垃圾该去哪里呢？他们的家也在厨余垃圾箱里面。他们在厨余垃圾箱里一起载歌载舞，可有趣了。他们在坐上环卫工人叔叔的车后，分别各自，去寻找自己的容身之处。有的经过人类加工会变成肥料供农民使用，种植新鲜的蔬菜把人们食用。有的……
同学们垃圾千千万，请不要让他们窜错了家门，不然他们生气了，脾气可不小，环卫叔叔们为了制止他们的脾气，也要花费很大的功夫。所以垃圾分类从我做起，从小事做起。垃圾分类虽然麻烦，但也要做，我们只有一个地球，地球母亲含辛茹苦地照顾你，希望你们好好爱护它。
先讲一个故事，有一位年轻人，听说深山寺庙里有一位高僧会移山之术，于是前往求教。高僧就带年轻人朝身体左侧的一座高山走去。翻过高山来到山下以后，高僧说：“年轻人，这座山刚才在我们的左侧，现在移到了我们的右侧，这就是我的移山之术。”年轻人迷惑不解，高僧进一步说道：“客观环境是不可改变的，能够改变的只有自己。”
你不可能改变天气，但你可以改变心情;你不可能改变相貌，但你可以改变内心;你不可能改变环境，但你可以改变自己。从山上滚落的碎石，经过水的冲洗，变成了光滑的鹅卵石;从天而降的水珠，经过寒冷的塑造，改变了自己的形态，变成了美丽的雪花。可见，改变自己，才能走向成功……
一只雏鹰起初胆小如鼠，当它改变自己懦弱的*性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。一棵幼草起初孱弱无力，当它在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得更加坚强，紧抓泥土不倒。一条大河起初弯弯曲曲地在山区奔涌，当它改变自己的运动方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。雏鹰、幼草、大河无法改变蓝天、风雨和山地，但它们勇敢地改变了自己，走向辉煌。
人也一样，只有改变自己的不良*惯才能完善自己，赢得他人的信赖。我国古代有位青年叫周处，被当地人称作三害之一，“三害”即蛟龙、猛虎和周处。因为他总是欺负别人，人们厌恶他、恨他。周处不想再让别人把自己当成祸害，他决心战胜猛虎和蛟龙，为人民除害。后来，经过艰苦的努力，他终于成功地除掉了二患。也因此赢得大家一致的赞扬，成为了一个为百姓谋利益的'好人。周处是勇敢的、明智的，他有勇气改变自己的顽劣之气，从而改变了自己的人生。
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