日期：2022-11-09 00:00:00
记得有一次，我参加了桌球比赛，校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油，因而我信心大增，一路过关斩将，勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享，这时才发现，他们完全不知校长是哪位？因此，我就想如果我是校长，我会当个弥勒佛校长，在每天早晨，当老师与学生们踩着轻快的脚步，踏进校门时，能看到一张亲切而诚恳的笑脸，以喜悦的声音跟他们道声「早」，欢迎他们来到这个大家庭。
如果我是校长，我会当个菩萨校长，以诚恳的态度对待老师，尊重专业的`教导，让老师们出自内心无怨无悔的付出，使学生们受益良多。除此之外，我会慈祥和蔼地对待我的学生，付出我的真诚，与他们打成一片。在正常范围之内，减少不必要的功课，并让他们尽可能在学校完成，不仅能使他们减轻书包的重量，还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。
如果我是校长，我要当个魔法校长，我会设计多元化的课程，上自然课，我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然，提升学*的效率；上社会课时，我会安排他们拜访古迹以及当地居民，了解该地的状况；上音乐课时，让他们聆听世界各地优美动人的歌曲；上体育课时，多设计些校内或校际比赛，让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营，让学生们多学*一些课堂外的生活常识，并纾解一学期来课业所带来的压力。
如果我是校长，如果我是校长，唉！只可惜我不是校长，我只是一个小学生，我应该做好自己的本份，等将来我长大后，真的成为校长时，我一定会尽力做到我的愿望。
我们班有49名同学，各有各的理想。有的想当科学家，为人类做贡献；有的相当一市之长，带领人民过上幸福、美满的生活；有的相当一名军人，扎根边疆、保家卫国……而我却想当一名校长。因为我的父母都是教师，我知道当老师的辛苦，更知道当学生的辛苦。
如果我是校长，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教职工宿舍大楼，让所有的老师住上宽敞明亮的房子，解决他们的后顾之忧，让他们安心为国家培养人才，因为现在的房价猛涨，教师的工资太低，导致一些教师为了住房成天想着买房子，而忽视了教学。我还要在校园内建一个大花坛，种上各种花草树木，把我们学校变成一个大花园，让孩子们在一个优美的环境中学*。
如果我是校长，我就实行“奖罚分明”的`制度，对学*认真的、成绩特别突出的学生可以直接跳级，现在教师们付出的太多，得到的却很少，使一些教师失去工作积极性，所以对创造性的改进教学方案并取得卓越成绩的老师要给予重奖，以提高教师们的工作积极性。
如果我是校长，我要把学生从繁重的作业中**出来。现在不是提倡素质教育吗？但是很多学校还是把应试教育放在第一位，学生的作业特别多，一月一小考，一学期一大考。所以我要每天安排一小时的自由活动时间，让学生们根据自己的爱好去得到良好的培养。还安排时间让学生去看看外面的世界，这样学生们不仅领略到大自然的风光，而且还可以培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。
为此，我要好好学*，将来实现我这美好的理想。成为一名为学生、为老师着想的好校长。
如果我是校长，我会让上课的时间变成10分钟，让下课休息的时间改为40分钟。
如果我是校长，我要把很严厉的老师安排在6年级、5年级。稍微好一点的老师，安排在4年级、3年级。把最温柔的老师安排在2年级、1年级。
如果我是校长，我会给学校安排很多活动，不要让学生觉得学*很枯燥，也让同学们每天快快乐了的成长。
如果我是校长，我会出一本教材，既不容易，又不难。还要出一本很容易的书，再出一本很难的书。
如果我是校长，我会把每一位老师培养的很出色，让他们教出来的学生都出色。
如果我是校长，我会让我们学校一天的`课程多一些，一天有15节课，一年级一周体育课至少有10节，二年级一周至少有14节体育课，三年级至少有16节体育课，四年级至少有18节体育课，五年级至少有19节。六年级一周至少有12节体育课。
如果我是校长，我会天放学去检查同学们上课和作业完成的情况。我们学校每天上学的时间是7：00，放学的时间是晚上7：00。每天7：00我都会从班主任的口里得知谁没完成作业，没完成作业就要留堂。
如果我是校长，我会把每个角落都给包上，因为角落的角很尖，我怕下课的时候，同学们在疯跑，如果碰到了手，同学们的手就有流血的可能。
如果我是校长，我会把我们学校的荣誉都贴在墙上，让我们的同学们向那些为我们学校争光的小朋友学*。让我们学校的同学出去以后成为才。
如果我是校长，我会安排一节课程是交流课，因为我要让同学们互相知道对方心里在想什么，只要理解对方的心，才不容易引起吵架。
如果我是校长，我会让老师不要对孩子太凶，但是对那些很不听话的小朋友提出严厉批评，因为如果不对那些脸皮那么厚的小朋友凶一点，他们就永远不改。
如果我是校长，我会让我们每个人课间时间都有果汁可乐和蛋糕吃，让每个人都感觉到的快乐。
如果我是校长，我会加紧防范甲型HiNi流感，一个人都不能得甲流，因为一个人得了，那么就会影响到群体。
如果我是校长，我会爱护每一个小朋友，把每个小朋友当做自己的家庭成员。
如果我是校长作文 (菁华3篇)扩展阅读
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展1）
——如果我是……作文 (菁华3篇)
如果我是一个小偷，我要偷走父母的白发，让他们永保青春；我要偷走父母给予我的'爱，然后送给全世界的孤儿们，让他们也感受一下母爱与父爱的温暖；我要偷走河水中的垃圾，让河水永远都是清的。
如果我是一朵云，我要飞到干旱的地方，在那儿下一场大雨，滋润那里的庄稼，滋润人们的心窝；我要飞到那些在烈日下仍然勤劳工作的劳动人民的头顶上，为他们遮挡阳光，让他们凉爽。
如果我是一棵树，我要长得茂盛高大，让老人在我身边休息，让小孩在我身边游戏，让人们在我身下乘凉。
如果我是一名科学家，我要发明多功能玩具、多功能手机……让人们更放心、更安全，而且费用很低，连穷人也消费得起。
如果我是一支蜡烛，我要用我细小的身体，为别人照明；我要用我微弱的光辉照亮别人的前程。
如果我是一只和*鸽，我要叼起橄榄枝，撒向世界各个角落，让世界充满和*，不让任何人再为战争而恐惧、流血。
如果我是……
我还有很多很多的梦想，很多很多，也令我想得很多很多……
如果我是导游，我会先了解自己的'家乡再去其它的地方，因为如果自己都不知道自己家乡的美丽怎么有资格当导游？当然要先了解自己的所在地喔！我们可以去龙潭在地的小吃店、夜市、超市等地区都可以。
首先我会带旅客去小吃店品尝一些龙潭特有的东西、也有可能有人没吃过可以顺便介绍，也可以去夜市逛街、像是鸡排、咸酥鸡、珍珠奶茶、糖果之类的，吃到了也是一大享受喔。带着大家享受美食后，该是活动筋骨的时候，去爬关门山、欣赏高山、美景、到大溪跳高空弹跳、还能到慈心湖赏花、参观将军府。
如果龙潭玩过了，我想去国外像是日本、韩国、美国、新加坡等国家，可以吃吃他们国家的美味、了解他们的文化与风俗从中了解旅游的乐趣更可以体验国外人的生活会有很多好玩的事。
旅游只要有一颗愉悦的身心去享受当地的美景、文化与美食，当导游的目的就是要快乐的事物带给大家，这真是件有意义的事。
天上千姿百态，前一秒是强烈的太阳，后一秒很有可能便是一场瓢泼大雨。
有些人喜爱当太阳，由于冬季太阳会让你溫暖。
有些人喜爱当风，由于在炎炎夏日，一场风格是多么的难能可贵啊！
可是我却喜爱当雨滴，很多人很有可能会跟我说：雨滴？不太可能，雨天就不可以上体育课，雨天也要带折叠伞。多不便啊！”但是要是没有雨，全球不就旱灾了没有？
假如我是雨滴，我会我用柔弱的人体帮小花小草遮挡一刹那的太阳。
假如我是雨滴，我会让要凋谢的小花小草把握住一线生机，使自身活下。
假如我是雨滴，我会让口干的大家喝上一口清爽爽口的水。
假如我是雨滴，我会我用的一点一滴灌溉每一条性命，使他们把握住一条一根稻草。
倘若世界上沒有雨滴，花草植物凋谢，小动物渴死，人们最终没有办法，可能自相残杀，夺得他人仅剩仅有的水。
因此我们大家一定要维护好水源，不必让水从大家身旁消退。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展2）
——如果我是校长记叙文 (菁华3篇)
如果我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身定做一款更能体现出学校青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的.学生们也一定会喜欢的。
如果我是校长，我还在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、老师、威尔父母、为同学做好事献爱心的学生，让他们像取得一百分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神儿都没时间。下课呢，能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
如果我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身定做一款更能体现出学校青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们定做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是校长，我还在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、老师、威尔父母、为同学做好事献爱心的学生，让他们像取得一百分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的`好老师。我要给整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神儿都没时间。下课呢，能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
如果我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并予以纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池、篮球馆、乒乓球室、器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排技藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘，却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上吸收充足的.知识，在课外去实践它们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会去经常办运动会，艺术节，卡拉Ok大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在轻松、愉快的氛围中掌握知识，老师既是同学们的朋友，又是同学们的亲人，他们要倾听学生的心声，了解他们，发现每一个同学的亲光点。
假如我是校长，我要为了人类文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之校园，青春之操场，青春之教师，资以乐其无涯之生。这样我们永远会美丽年轻。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展3）
——如果我是校长作文优选【10】篇
在我们的校园中经常看到一个年逾五旬的老人。只见他花白的头发；他高高的个子；他那双炯炯有神的眼睛。他，就是我们的严校长。他在我们的心中是那样的严厉，又是那样的高高在上，我们对他是既尊敬又害怕。但是，几件事却彻底改变了我们的看法。
一次，我班的同学正在吃午饭，忽然，严校长走进了教室，关切地问我们：“今天饭菜和不和口？菜够吗？”当他听说一位同学稍微少了一点儿菜时，就立即吩咐厨房端了许多饭菜上来。我看者王校长那焦急的神情，心中不禁暗想：“作为一个校长一定有许许多多的事要做吧？连我们的一点儿小事他都那样关心，他真是太劳苦了！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的`心头……
记得那天我们正在做课间操，一位同学突然晕倒了，只见离那位同学不远的严校长迅速奔到那位同学跟前，抱起那位同学就向医院跑去……就在他从我身边跑过的那一瞬间，我清楚的看到：虽值深秋，但校长脸上还是渗出了细细的汗丝。我虽不知道那是劳累的汗，还是焦急的汗，但是，我确实感到了一股暖流在我心中沸腾了……
每个人都有一个美好的理想，有人想当科学家，有人想当发明家，有人想当医生，有人想当画家……。妈妈想让我当歌唱家，而我的梦想却是想当一名校长。
人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。如果我是校长，我要让校园处处充满欢声，处处都有笑语。
如果我是校长，我上任的第一件事就是让学生们设计自己喜欢的校服，让同学们穿上色彩最亮丽，最时尚大方的校服
如果我是校长，我会把学校打扮的和植物园一样，花草丛生，鲜花盛开、树木茂密，让同学们认识大自然，了解大自然，喜欢大自然，进而保护大自然。还有建一个很大的操场，加长活动课的时间，让学生们尽情的打球，玩游戏，放松心情，锻炼身体。
如果我是校长，我会修一间宽敞的音乐室。每天都安排一节音乐课，让整个校园充满优美悦耳的歌声。音乐室全是科学设置的新课程，歌曲全是学生喜欢的动画片歌曲，学员们学*情绪高涨，心情十分的愉悦。在学校里的时光不仅仅学*功课，而是在学*中收获乐趣，收获人成长过程中必须的欢笑动力。
如果我是校长，我会每学期都举行一个爱心活动，让同学们每星期评比爱心天使，比如帮助爸爸妈妈做家务，用压岁钱资助贫困地区学生……
如果我是校长，我会常常举行一些绘画比赛、时装秀、卡拉OK大赛、小厨师大比拼……让同学们全面发展、多才多艺，德智体美样样俱全。
如果我是校长，我会重新制定校规，让同学们在学*的同时，不再有校规的教条的约束，自由自在地成长。
如果我是校长，我会让让老师把作业布置的少一点，给同学们留下足够的发展空间；考试后禁止公布成绩，最大程度保护学*差学生的自尊心，为他们下一次的进步留下足够的余地。
如果我是校长，我会……
如果我是校长，我会给学生们每人定制一套校服。校服不仅美观，还很舒服。男生们穿了气宇轩昂，女生们穿了英姿飒爽。
如果我是校长，我会建造一个宽大美丽的校门。在门前建造一个四边花瓣形的喷泉水池，让同学们进出“快静齐”。
如果我是校长，我会给学生们专门设计各种的“活动小天地”，让学生们开拓视野、丰富想象力。
如果我是校长，我会建造一个超大的体育馆，学生们可以在这里踢足球、打篮球、打羽毛球、下围棋和打乒乓球……等。我还要开办很多课外兴趣班，不让学生们到处上课觉得太麻烦。我还要组成一个围棋校队和乒乓球训练营，去参加比赛，获得奖状，为学校争得荣誉。
如果我是校长，我会建造宽敞、温馨的图书馆，让同学们快乐阅读，我还要贴上一块“禁止大声喧哗”的牌子，让同学们安静地沉浸在知识的海洋中。
如果我是校长，我会设计很多个舒适的办公室，让老师们无论在寒冬还是在酷暑都感到舒适安逸，精神百倍，有一个良好的状态去为学生们授课。
如果我是校长，我会经常找时间跟同学们座谈，听听他们的想法和要求，为他们答疑解惑。
如果我是校长，我会……
今天一觉醒来，发现我的床“咯吱咯吱”地响，起床一看，发现床已经被压变形了，这是怎么回事，难道我变成一个一百八十斤的大胖子了？
我赶忙照了照镜子，发现镜中那个熟悉的面貌不见了，取之而代的是我们学校那个威严，让学生们闻风丧胆，总是一副别人欠他钱似的脸，这脸的`主人是—李校长。我一脸惊愕，但事实确实如此。
突然一阵铃声传来，紧接着是电子钟的声音“七点二十分了，该去学校了。”我不由自主地走向学校。咦，校长怎么不骑车呀？这可累坏我了。
到了学校，我非常自然地向后楼走去，好像我依然是个学生一样。可身后却传来史校长的声音：“李校长，您去哪儿呀？一会儿检查团就来来！”这时我才想起自己变成了校长，“哦，我去上了厕所，一会儿就回来。”临时遍了一句话，这才没被识破。
检查团来了，他们都一脸严肃，开始检查，幸好他们没有盘问我什么。就这样，两个小时过去了。
那些人终于查完了，我已是腰酸背痛。刚坐下，张校长就进来了，说：“校长，下一节课要检查阅读成果。”我只好答道：“好，现在就去。”又走了一节课，真的要不行了。
下午我看了一两小时的资料，毫无一点头绪，完全看不懂，这新盖的教学楼还真好，两个小时我全在看新楼布局了，等看到最后那个数字，我不禁“头涔涔、泪潸潸”了，这可真是天文数字。
看来校长也是不好当的，每天要做许多事，一直忙到头皮发麻也忙不完。我不仅感叹，校长也是个苦差事呀！
所以，母校如楼房的地基，承担着任重道远的责任。学生们只有在母校打下良好基础，才能在现如今压力重重的中学、高中里缓过气来。
如果我是一完小校长，我将带领全体老师谨严把好小学这一关。最高限度使每位小学生的基础知识“固若金汤”。
如果我是一完小校长，我会召集全体老师召开秘密会议，主要中心是：
每一位老师首先要与学生们达成共识，不能让学生们对老师有恐惧的心理，反而要使老师成为任人唯亲的“铁哥们儿”，使学生有什么心里话都向老师倾吐，从中还可以得知他们哪门学科掌握不好，可以帮学生竭力补*，从此，上课不在单调乏味，而是像在愉快地玩耍一般，从而使他们爱上学*，喜欢上课，真正打破学生“学而不思则罔，思而不学则殆”的坏*惯，反而养成敏而好学，不耻下问的良好品质。
但是，书归正传。上课始终是上课，不同于玩耍。如果学生有“登鼻子上眼”的行为，老师们就要“以德服人”，用最温和的话，用最能触动他心灵的真理与道德思想去教化他，让他发自内心的认识到：我错了，我在今后绝不会再犯这样的错。
如果我是网校校长，我好想说大家都散了吧，什么课堂，考卷的都统统停止吧。可是只要有考试，就必定得有课堂，有测试，有分数，这是不可避免的。即使没有这些，一个人不学*也会变成行尸走肉。而我们梦想的游戏、视频随意看，其实如果连续不眠不休地玩、看也必定会厌倦了，沉沦了。所以换位思考做一回网校的校长很不错哦。
如果我是网校的校长，那么我的网校版面一定是简单清新，不繁琐，一目了然，操作简单的。
我的网校包罗万象，会为学生提供各种需要学*的课堂，不单单是语数英史地政生什么的，也有音体美，手工制作等等，也就是所谓的素质教育。
网校的开课篇我会安排优秀的心理老师给同学们讲解如何爱上学*，当然这是免费的。如果学生一天不能理解学*的重要性，不爱学*，那么即使老师优秀，即使买了课程又如何，那不是对牛弹琴，浪费金钱和资源吗？所以这个开课篇尤为重要，我会安排各种性格，各种版本的心理老师来给大家讲解，那么同学们就对号入座，让自己爱上学*吧。
知识改变命运，智慧让人有无限的创造。千里马还需要伯乐的**，那么学生就需要有优秀的老师来开启智慧。所以我的网校诚聘天下精英，汇集了中西优异的学*指导方法，每个年级根据学生的年龄特点设置教学方法，让小学生的课堂活泼生动，让中学生的课堂悬念迭出，峰回路转。
那么看到这里你一定会觉得有些奇怪，这不是现实中的课堂吗？ok，是又不是。网校会根据全国各个版本的教材录制真实课堂，采取做题——老师讲解——汇入错题本的过程来学*，可以反复听讲，直到听懂为止，这样是不是比现实中的课堂更方便呢。而且课后会有涵括了各种类型的本课的练*题，只要你肯学，就必定会有收获。
当然网校还给每一位入驻的同学准备了各种答疑，回答提问等功能，并且由此获得虚拟币，可以用此币去悬赏问题或者兑换网校独一无二的小礼品。
网校的论坛由一位老师带领入驻的同学们管理，鼓励同学推荐别的同学参与管理员，如果你推荐的同学能担当此任，那么你们一起获得虚拟币或者免费课堂的奖励，如果不能胜任，那么就需要扣除你的虚拟币，并解除管理员职位。
当然网校的繁荣还需要网校团队和全体学生的维护和宣传，对于介绍新生入驻的老师和学生给予奖励。对于入驻网校成绩提高的同学也会给予奖励。
如果我是网校校长，就一定会让网校盈利，不然怎么广招天下精英来讲课呢？如果不盈利，我怎么为学生提供优质的课堂呢？如果不盈利我怎么为贫苦山区的孩子们捐助课堂呢？
那么如果我是网校校长我一定让网校财源滚滚，一部分让网校永远充满新鲜血液，永远有最新的教育理念，一部分去做有意义的事情。
如果我是网校的校长，那么就请赞赞我，给点鼓励吧！
她那弯弯的眉毛下长着一双杏核一样的大眼睛，总能猜透我们的心思。高高的鼻梁下有一张能说出许多道理又挂满笑意的嘴。这就是我要夸的人——王校长。
正是她那时而严厉，时而温柔的性格，让我懂得了回报那些爱我，疼我的人。
上次，听了王校长的讲座之后，我懂得了感恩母亲。当王校长讲到妈妈生我们的时候是多么痛苦，生死一线的.时候，我的眼泪就情不自禁地掉了下来。我感谢她让我懂得了感恩，同时对母爱的伟大有了更深的体会。
那一次，有一位和家长乱发牌气的男孩子被王校长捉住了。我无意当中听到了王校长的声音，王校长并没有严厉的责骂那位男孩子，而是用温柔的声音来给他道理。不知过了多久那温柔的声音消失了，我突然从想象的世界当中惊醒过来。我感觉好像上了一节深刻的人生哲理课，上了一节心理教育课。这两节课让我知道了要学会控制自己的情绪，不要在最爱自己的人面前发牌气。王校长的最后一句话让我的脸顿时通红，因为我也有过这样的过错。这一句话成为了我人生的座右铭：不要把最坏的牌气发在对你最好的人身上。
她就像是一把铁锹，铲*我人生道路的起起伏伏；她就像是一块指路牌，在我迷茫的时候指引着我前行。正是因为有了她的鼓励和帮助，我才有了今天的好成绩。感谢您，敬爱的王校长！
我们班有67个同学，每人都有自己的理想。他们中有的人想当科学家，为人类做贡献；有的人想当一市之长，带领市民过上幸福美满的生活；有的人想当军人，扎根边疆保卫祖国；有的人想当医生，做个白衣天使……而我，却想当一名校长。
如果我是校长，我要做的第一件事就是要盖一栋漂亮的教工大楼，让所有的老师都住上宽敞、明亮的宿舍，他们不再远远的来，远远的去，让他们安心的为国家培养人才。我还要把学校变成一座大花园，让校门上爬满了花；让墙上全是爬山虎，像一片绿色的海洋；花坛里种上郁金香、粉玫瑰、昙花、康乃馨，这样，校园里随时都是香气迷人。
如果我是校长，就要定一本专属于我校的《校册》，让每一个班级里绘画、作文好的同学，都可以在每个月的.《校册》中展现出来。
如果我是校长，我要把学生从繁重的作业中**出来。每天安排一个小时的自由活动，让爱好篮球、足球的同学在自己的“小天地”里得到满足；让爱好美术、音乐的同学得到良好的培养。除此之外，我还要让所有的老师都不准随意调课，到下课的时候必须准时下课，不能拖延同学的下课时间。
如果我是校长，我要常举办运动会，跑步、跳绳、跳远的赛事都有，还有唱歌比赛，绘画比赛，演讲比赛等等……
如果我是校长，我要常带同学去看看外面的世界。例如∶春游、夏令营、登山…这样，不仅使学生领略到大自然的风光，而且可以培养他们的生活自理能力，磨练他们的意志。
我这个校长当的还不错吧！
所以，母校如楼房的地基，承担着任重道远的责任。学生们只有在母校打下良好基础，才能在现如今压力重重的中学、高中里缓过气来。
如果我是一完小校长，我将带领全体老师谨严把好小学这一关。最高限度使每位小学生的.基础知识“固若金汤”。
如果我是一完小校长，我会召集全体老师召开秘密会议，主要中心是：
每一位老师首先要与学生们达成共识，不能让学生们对老师有恐惧的心理，反而要使老师成为任人唯亲的“铁哥们儿”，使学生有什么心里话都向老师倾吐，从中还可以得知他们哪门学科掌握不好，可以帮学生竭力补*，从此，上课不在单调乏味，而是像在愉快地玩耍一般，从而使他们爱上学*，喜欢上课，真正打破学生“学而不思则罔，思而不学则殆”的坏*惯，反而养成敏而好学，不耻下问的良好品质。
但是，书归正传。上课始终是上课，不同于玩耍。如果学生有“登鼻子上眼”的行为，老师们就要“以德服人”，用最温和的话，用最能触动他心灵的真理与道德思想去教化他，让他发自内心的认识到：我错了，我在今后绝不会再犯这样的错。
“我要把学校打造成乐园，让学生成为乐园的小主人，多方面发展，做一个健康、阳刚、热血的人。”2013年开学，栎社小学迎来了一位和蔼可亲，美丽大方的美女校长——周培利，两年苦心经营，栎社小学教育工作多姿多彩。*日在接受记者采访时，周校长道出了自己心声。
走进栎社小学，高楼耸立，分别取名为致智楼、致德楼、致艺楼。周校长说，这是学校文化的重要组成部分，希望每一位学生能在这三幢楼里学到自己各自所需的知识。
校园里，来来往往的学生活力四射，他们身着统一校服。“这是学校量身定做的校服，印制了栎社小学特有的标志。”周校长介绍说。在与家长沟通方面，今年周校长的朋友圈很红，一下子加了700多位家长的微信，她说，这样可以更好的时时关注学生在学校外的成长动态情况，及时地跟家长沟通。
采访最后，问到她的家庭时，周校长微笑地说：“我的丈夫跟女儿都很支持我的`工作，我也不觉得辛苦，因为我有回报的呀！你们今天所取得的成绩就是对我最好的回报。”在周校长眼里，学校的努力，是让每一位学生快乐学*，健康成长，收获多彩的人生；学校的努力，是让每一位家长放心满意，携手共进，收获美好希望；学校的努力，是让每一位教师胸怀理想，教学相长，收获满园芬芳，她也是这样做的。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展4）
——如果我是男的想象作文 (菁华3篇)
如果我变成了男生，我的一切都会变样了！
我一到学校，同学们一定会很惊讶：“汤易如怎么变成男的了？”不过，男生们可高兴了，“汤易如变成男的，他的心就会偏向我们男生，太棒了！”（因为我是班长）
可成了男生，也许被老师骂的机会就多了。*时男生和女生发生冲突，老师一般都会把男生骂得狗血喷头，一句也不说女生的，即使有时明明是女生先欺负男生的。唉，男生受委屈的心里别提有多苦了！
变成男生后，上体育课就惨了。夏天，体育老师总是让男生在太阳下晒，晒得是汗流浃背。而女生们却可以在阴凉的地方开心地玩耍。不管男生怎么*，老师都不会改变主意，唉，谁叫我是男生呢，必须学会吃苦耐劳！
变成男生后，我的女生好朋友们估计也会跟我说拜拜了，我一个人会很孤独，没人和我玩……（在我交上男生朋友之前）而且，我家人就都不同意了，因为我两个姑姑生的都是男孩，就我们家有一个女儿，爷爷奶奶少了唯一的一个孙女，那可怎么行呢？
看来，变成男生不怎么好，我还是老老实实做女生吧！
“妈妈，如果我是男的，你怎么看？”“问这干嘛？！”妈妈说。“这是老师的作业。”我解释道。
“如果你是男的，我也觉得挺好的，谁让你成天像个淘气包，东跑西跳的，和男孩子的特点不是相对应吗！”妈妈一边洗衣服一边转头和我说话。我想了想，自己的确有很多地方像男孩子，喜欢玩溜溜球、喜欢爬杆……
我还想知道爸爸的看法。“爸爸，如果我是一个男生，你会怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的书，皱了皱眉头，说：“我觉得还是女孩好，能很快静下心来学*，男生大多很浮躁，学*时像热锅上的蚂蚁，动来动去，一副心不在焉的样子，老师的讲解都听不进去，左耳进，右耳出。”
还是再问一下爷爷吧。“爷爷，假如我是个活蹦乱跳的小男孩你有什么意见吗？”爷爷听了，顿了顿：“宝宝，男孩子有什么好的，琴棋书画样样不通，女孩多好啊，既温柔又体贴的！”我点点头，不愧是上了年纪的老人，说话的语气那么文绉绉的。
虽然妈妈同意我当男孩，可爷爷和爸爸却希望我继续是个女孩。少数服从多数吧，我还是做我的女生，温柔体贴、能歌善舞、琴棋书画……我就是那文静能干的女生！
来到学校，朝下一望，真怪？一向爱穿裙子的我今天怎么穿裤子呢？一进入教室同学们就说：“这是哪个班的'男孩子啊！连教室都找不到了。”我不做声，到座位上，我便拿出语文书读。
*时的我很活泼，今天变成了男孩子就更好动了，我的同桌是男生，我也是“男生”，上课时难免会打打闹闹，第一次是因为笔的缘故，他向我借笔，（他没带）我不借，他就说：“我看全班男的就你最小气！”我想：我明明是女生吗，真怪？此时此刻的我已经忘了我今天是男生了。就这样老师对我们俩引起了注视，老师说：“你们俩再这样就换位子。”我太高兴了，可以换位子，我做梦都希望能换个位子，于是我弄了一场“假冒演戏”，不过一会儿， 老师就把我换到了我最要好的同学“郭慧玲”旁边，可郭慧玲已认不出我是谁了，还躲着我，下课没人陪我玩，我感到孤独，想上厕所了，*惯的来到女厕所，一进去，女生们都下了一大跳，把我哄了出来，男厕所又上不惯，只好憋着。
跳绳时，一直穿裙子的我，穿上了裤子，跳绳变得没劲，比赛时从第一降到了第八，唉！运气真差！
下午上柳琴自修课，一到琴房，我便*惯的拿起柳琴弹，过了一会儿，管理老师来了，朝琴房里一看便叫道：“怎么男生琴弹的也这么好呀！我便觉得很丢脸。同学说：“弹得真好！”我感到不好意思。我原来就是女生啊！你们怎么看不出来啊！
唉！还是女生好。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展5）
——如果我是只小鸟话题作文 (菁华3篇)
每次看到小鸟在天空中自由地飞翔，我就非常羡慕，我多希望自己是那只飞翔的小鸟啊！
如果我变成了小鸟。早上，我要远离这被污染的水泥城市，飞到茂密的森林呼吸新鲜的空气，唱出美妙动听的歌曲，唤来小在枝桠上荡秋千。双休日，当唠唠叨叨叫我做作业时，一阵风吹来，我就拍拍翅膀飞走了，耳边再也不会听到烦人的.唠叨。晚上，我要悄无声息地飞到热闹、繁华的超市，帮彩虹买首饰、帮太阳公公买饮料，再给买些零食。
如果我变成了小鸟。每天上学放学就不用妈妈风里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飞到又飞回家，如果我变成了小鸟，在我要飞到海边，在柔软的沙滩上散步，在海的上空飞翔，如果我变成了小鸟，我要第一时间飞进，尽情吃那些成熟美味的果子，如果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋友，如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备抵御灾害，如果我变成了小鸟……
我好想长出一对翅膀，变成一只会飞的小鸟。
每当我看见一只只自由翱翔在蓝天上的鸟儿们，就特别羡慕，恨不得自己也能长出两只翅膀变成一只小鸟，和它们一起飞得很远，很远……如果我是一只小鸟，我要从那东边的山海关飞到西边的嘉峪关，看一看穿过崇山峻岭的万里长城的万里长城。找一找那历史所留下的蛛丝马迹；嗅一嗅那中华民族古老的气味。如果我是一只小鸟，我要飞往杭州的西湖，站在湖心亭里，观赏那"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"的景观。如果我是一只小鸟，我要飞往黄山，去领略峰峦叠嶂，奇峰怪石，云雾缭绕的奇景。品味"五岳归来不看山，黄山归来不看岳"的妙处。
告别了黄山，我要日夜兼程的飞往桂林，看一看桂林登山是不是那么奇，是不是那么秀，是不是那么险；瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么静，那么绿；我想，或许到那时我也会发出"桂林山水甲天下"的感慨吧！如果我是一只小鸟，我还要飞往乐山，去看一看乐山大佛，量一量大佛的身高和鼻长，看是不是称得上大佛；我还要数一数大佛脚背上的游客，以考证"大佛脚背上可做百余人"的说法。然后，我会和许多游客一样，摸着大佛的耳朵拍一张彩照，给明天留下最美好的回忆。如果我是一只小鸟，我还要带着大陆的见闻飞到台湾，讲给他们听，我还将伴着祖国一起飞翔灿烂而美好的明天。
窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到那自由的气息？哦，原来是我桌子上的书遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在的嬉戏。湛蓝的天空纯净无暇，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的'天空中自由地飞翔可谓热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员啊！”
“啪”手中的笔沉重地掉在桌上，打破了我的沉思，看到眼前的数学公式和语文课文我顿时茫然了。我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限的期望和自己的内心挣扎中，我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩；我要做那天空中的一只小鸟，为那浩大的天空点缀美丽；我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦，小鸟能够飞翔，因为它经过了试飞的艰辛磨练。可我呢，我的翅膀强健了吗？
我的羽毛丰满了吗？我又能飞多远？想到这里，我不再发呆，我捧起了书本，我要为自己插上知识的翅膀，为自己的追求“自由飞翔”打下坚实的基础。尽管，这里面会有艰辛、泪水和汗水，但是，我不怕，因为，我是一只渴望飞翔的“小鸟”。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展6）
——如果我是你500字作文 (菁华3篇)
你永远都是你，我也永远都是我。但是我想要成为你，改变你的生活，改变你的未来。
如今，我将要面对人生的第一个转折点——考高中。我现在学*非常紧张就像热锅上的蚂蚁一样。你为了让我考上重点高中，给我讲了你的初中经历以及当时你所做的选择而承担的后果如何。
夜色中，你和我坐在河畔上的身影倒在微波里，一阵阵微风从我身边经过。你和我的交谈中交杂着工厂的机械声。你深沉的说着你上初中时的生活情况。家里比较穷，没有了母亲，只有一个父·学的玩弄和嘲讽。渐渐得你也不想学*，天天打架。到了九年级，你为了给父母减少经济负担，你去煤矿工作，过着生不如死的生活，在这过程中我曾也想重新回到学校去读书，但不想受人嘲讽，你没有去。仍坚持在煤矿工作，但你又因为太小干重活，把自己的腰弄伤……如今，你去参加同学会，还是别人嘲笑，看着人家都是穿著名牌，开着豪车，心里犹如刀割一样，感觉自己无能没有脸面……
在皎洁月光照耀下，身边传来阵阵凉风，从远处传来烤肉的香味，老人的悲笛声……
我听了之后，叹息说：“如果我是你，我会在当时家境贫困的条件和别人的嘲讽，我不会像你一样放弃，放弃你的梦想，放弃你为你的出路。”我会像夹缝中的小草一样，不管身边环境的好坏，勇敢乐观的面对。如果我是你，我会好好学*，用自己的知识去改变自己，改变自己的家庭环境。而不是半途而废，去找工作。不仅影响个人的命运，还损害个人的身体健康。同时从前的不努力和放弃遭到别人的嘲笑，如今同样也遭到老同学嘲笑。
终老于斯。
——题记
如果我是你，我希望有一把伞是彩虹色的，那么我就会无论何时何地的带着这把伞，这把伞最好像糖果色的彩虹，不高不低刚好能当我的小拐杖，不大不小刚好装下我和空气，最好这把伞是我的小孙女送的。
如果我是你，我希望重上一面墙的爬山虎，红砖砌的墙爬满绿叶，暖风刮来，绿叶翻滚，然后手持一把小竹扇和小孙女一起心听蝉鸣。
如果我是你，我希望有一辆小小的三轮车想去哪里就去哪里。我希望下次坐火车去南方时能不晕车，我希望有一天去最接*天堂，我希望我还像年轻时健步如飞，我希望我有一小缸金鱼，我希望小孙女*安喜乐。
如果我是你我一定会好好吃饭好好睡觉尽管沉默尽管少生病。努力忍着脾气，努力多笑笑，努力地不让所有人嫌弃与讨厌，努力生活。
如果我是你，再老一点点，走两步路会喊腰疼，可不可以等等我。
如果我是你，再老一些些，听不清别人说话。可不可以不要骂我。
甚至再老一些，不爱吃饭不想走路无法自理，活在自我孤独的世界里，或许根本感觉不到外界，痴痴呆呆。
可能真的有一天睡着睡着就再也睡不醒了。
……
如果我是你我会想要被珍视与呵护。
所以啊，真是很对不起很对不起你啊，我的爷爷。
如果上帝给世人一个重新投胎的机会，你希望成为谁呢？李白，我会选择成为你。
因为你非常有才华。
你处于盛唐时期，又是浪漫主义诗人，诗多写祖国山河和美丽的自然风光，既豪迈奔放，又清新飘逸，加之想象丰富，语言轻快，常让我觉得自己身处大自然中。正如你在《梦游天老》中写到“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”让我觉得自己似乎正处在那样一个情境之中，享受自然赐予我的美好。
我相信，在你写诗的时候，心中充满着对大自然的赞美和感激。用心感受，用心创作。
因为你的用心，世人称你为“诗仙”，贺知章誉你为“谪仙人”，杜甫赞你“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。这些足以证明你才华横溢。
所以，我很仰慕你，仰慕你的用心，仰慕你的才华。
我想成为你，还因为你正直，随心追逐自由。
盛唐时期，有许多门第荫封而享*厚禄的权豪势要，你不但不趋炎附势、阿谀逢迎，还投以强烈的鄙视。而且你还不服于封建礼教的束缚，用狂放不羁的态度来追逐属于自己的.自由。
你的正直，自由在任何时代都是人们所希望看到的社会景象。我的时代，也需要你这样的人。
所以，我很佩服你，在洪潮中保持自己的清流。
我相信，不愿紧跟队列的人，一定听到了另一种鼓点。
李白，我想成为你。如果我是你，我会选择你所选择的前方，沿着你的脚印，保持着自我和正直，越过高山大海，追逐属于自己的未来！
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展7）
——如果我是春天作文 (菁华3篇)
你们知道我是谁吗？我是你们的好朋友，春天的小雨点。这几天我象密密麻麻的牛毛一样来到了辽阔的大地上。
嘀嘀嘀。嘀嘀嘀我从湛蓝的天空中落到了碧绿的大地上，给刚刚出土的小草补充了充足的营养。她们贪婪的吸吮着那营养充足的雨水茁壮成长。听！她们还不时的打着饱嗝。咕噜，咕噜！我飘飘洒洒的象一串串晶莹透亮断了线的珠子落到了田野里。农民伯伯望着我笑了，笑的是那样的甜，那样美。我也忍不住笑了。麦苗如饥似渴的喝着如油一般珍贵的春雨，她们彷佛在说：“谢谢你春天的小雨点，只要有了你，今年必定是个丰收年呀！”
我落到了大地母亲的每一个角落里，她们期待着我，盼望着我我要把小草滋润的像翡翠一样绿；我要把鲜花打扮的像婀娜多姿的少女；我要把脆弱的小树往高拔，让它们长的更结实；我要把大地装扮成绿色的海洋；我要把整个世界点缀的像彩虹般美丽。
我给人们到来了欢乐。幸福；给大地带来了一片片欢笑声；给世界到来了无暇的美丽。我是一滴春天的小雨点。
昨天还是寒风凛冽，今天就已经和风**了，春天就像是在一夜之间到来的，可没过几天，又变成了赤日炎炎，春天仿佛又在一夜之间消失了。你知道我为什么想去当春天吗？如果想知道，就接着往下看吧！
如果我是春天，我来到河边，摇头晃脑地对柳树说：“柳树姐姐，你好啊——”，柳树听了，高兴地穿上了她那件黄绿相间的舞衣，准备翩翩起舞。
如果我是春天，我花枝招展地来到果园，甜甜地对桃树说：“桃树阿姨，您真美呀！”，一句话，夸得桃树粉白的脸蛋上涌起阵阵红晕，羞答答地低下了头。
如果我是春天，我飞在空中，今天逗乐了白云姐姐，明天又戏弄了乌云妹妹，惹得龙王爷打了个喷嚏，把晶亮的银豆豆洒了一地。他也曾惹得杜甫诗性大发：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……
春天是生命的使者。大地上的万物都在春风春雨人抚摸与沐浴下，忙着探出小脑袋，竞相生长，感受春天的气息。你看，小草探出尖尖的脑袋，连成一片，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。那像什么呢？对了，这是一种无法用语言形容的'绿意，带给你一种生气勃勃的感受。
如诗、如画、如歌的春天，好美好美……我非常喜欢春天。
如果我真是春天，那该多好啊！
如果我是一朵玫瑰，我愿享受我怒放时的芬芳；如果我是一株杨柳，我愿享受我的长发飘飘；可如果我是春天，我就要为世界献出我的美丽。
如果我是春天，我愿看见柳树长出嫩绿的新芽，把头发梳得翠绿翠绿。我愿看见花朵露出它们那五彩又独特的笑颜。我愿看见枯黄的草坪又现出一番生机，我愿看见大地换上绿色的新衣。
如果我是春天，我愿听鸟儿叽叽喳喳地叫着，唱出优美动人的歌曲，用它们那动人的音乐融化你的心灵。我愿听见蛐蛐再度演奏小提琴曲，让劳累一天的人们快快进入梦乡。我愿听见大地最天然的歌曲。
如果我是春天，我愿闻到花儿的芳香，浸满整个世界，我愿闻到果实成熟的清香，苹果如灯笼，葡萄如蓝宝石，让人们的家里都盛满了水果。我愿闻到大海的气息，让那些鱼都快乐的在海洋中穿梭。我愿闻到由大地制造出的最天然的香气。
如果我是春天，我愿仰望星空，繁星点水般的天空更是一道美丽的风景。我愿用雨水滋润大地，让世间万物喝足水，长得粗壮。我愿倚靠微风，感受最天然的空调。我愿眺望山河，领略最宏伟的风光，聆听小河的吟诵。我愿感受大地最美的`景物。
我是春天，我要怒放我的春之柔，春之暖，春之靓丽。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展8）
——如果我是中学生作文 (菁华3篇)
如果我是一只自由自在的小鸟，那么，我将会使出我全身的力量来保护自己，过完快乐的一生。
如果我是一只活泼好动的小鸟，那么我也不会成为别人的美食，也不会成为笼中之鸟，连一点自由都被他们剥削了！
我可以随心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高楼大厦，想去哪都可以。
看着其他小鸟被猎人捕捉，我是多么的痛彻心扉，想救？只要我有很大的能量、能耐，我可以成为别人嘴中所说的‘英雄鸟’！
我不仅让自己得到自由，得到快乐、得到满足；我还要让全天下被欺凌、饱受饥饿、得不到自由的动物们过上丰衣足食的好日子，让其他的小鸟和我一样自由自在的飞起来，在天空中唱起一首首动听的歌！
我全身都长满了纤毛，被别人用怜爱、疼惜的手抚摸着我，我是多么的开心；把激动的目光投向了他的身上。
如果我将迷失了回家的方向，我会被好心人轻轻的捧在手上，挨家挨户的寻找我的家。我才醒悟，原来，每个人都不是我想象中的那么没有爱心啊。经历这件事情才知道还会有人那么富有爱心。
鸟儿，鸟儿；这是一个多么动听的名字。可是，如果连一点自由都没有，即使在好看的鸟，也没有人会欣赏你！
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；有人说他是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说他是春蚕，奉献了自己，装饰了别人。我热爱老师，因为老师是我们学*知识的启蒙者，我敬慕老师，因为老师是我们走向生活，走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的，将来有一天，如果我也成为了一名老师……
开学第一天，我对同学们还不太了解，我会首先问他们最喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢，我会先自我介绍，努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课，我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等，让大家拓展知识。
如果有一些同学犯了错误，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中受到教育。如果有同学不认真读书，还跟别人说话，影响大家读书时，我不但不会骂他，还会耐心地给他讲道理，让他感受到老师温暖的怀抱。
如果有些同学在学*上掉队了，我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。如果有些同学考了个0蛋蛋，我不会打他骂他，还会幽默地说：“呀，考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊，真是个好孩子，可是考一百分更好，有两个鸭蛋，说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了！还有一根香肠，到时候，你老爸老妈更会夸奖你，抱来这么多好吃的给他们。”
放学的时候，我会尽量少布置一些作业，这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事，多看一些自己喜欢的书，还能提高他们对学*的兴趣呢。
现在，我一定要好好学*，长大后做一个人人都佩服的好老师。
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学*有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学*时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学*。
只有学*才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的.烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
如果我是校长作文 (菁华3篇)（扩展9）
——如果我是马良作文 (菁华3篇)
如果我是马良，我要拿着那只神奇的画笔，去云南。为干旱的地区降雨，然后再画上一些清澈无比的小河，弯弯曲曲的河水直灌入庄稼、灌入菜园、灌入人们的心田，让人们不再为用不到水而烦恼。雨过天晴，我要将旱死的植物重新救活......如果我是马良，我要拿着那只神奇的画笔，去青海。为灾区的人民画一个“家”，把埋在废墟下的人们用飞毯送入医院，然后将倒塌的树木花草重新扶起；将堵塞的河流重新通畅......
如果我是马良，我会拿着那只神奇的画笔，去刮大风的重庆。我会画好多好多：一排排葱绿的树木手拉着手，一起抵挡风沙的袭击。然后我将损坏的房屋、建筑通通画好，让重庆的人们能够再次安居乐业、幸福生活。
如果我是马良，我会拿着那只神奇的画笔，去不好受损的大气层，我还要在地球上缺水的山村里画好多好多河流、我要将濒临灭绝的动物再画几只、我要画数不尽的树木......总之，如果我是马良，我会拿着那只神奇的画笔，去创造奇迹，救死扶伤。我会让一切一切都像一首无言的诗歌，那么的美好，令人向往......
虽然我没有神笔，但我可以用另一个方式来完成我的梦想。从现在起我要呼吁大家：保护我们的环境，从身边的小事做起，为了我们的明天可以更美好，请爱护它！
假如我是神笔马良，我要用我的笔，给人们造福。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在大城市里画出一片片绿草坪，一颗颗大树，让城里的空气变得和大草原一样清新，让绿草给孩子送来欢乐，让大树给人们送来凉爽，送去毒气，送来健康。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔，在每个困难的农村里，画出大家需要的东西。我会用我的神笔，给大家画出一个大电视，让大家能看到外面的世界，也能为精彩的节目开怀大笑。我还要画出耕地车，让大家不用受那么多苦，我还要画出许多LED路灯安在乡村的每个角落。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，阻止世界各地的战争，让人民的生活更安全，更安心，我还要用我的神笔，开辟荒地，滋润沙漠，去除战地的辐射，让人们生活的快乐，生活的宽敞，生活的`安全。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，来探索百慕大三角洲的秘密，探索时空的传说，并救出被困在里面的人们，还要弄清楚真相，还受害者和他们亲朋好友一个交代，并让世界科技更先进，人类生活更快乐。
假如我是神笔马良，我要去探索太阳，探索以前的黑鸦传说，我想了解太阳上的历史，让人类解开许多不解之谜。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔，画出许多因人类而灭绝的物种，并用我的神笔来保护它们，不让它们受到坏蛋的狩猎，让地球恢复生机。
假如我是神笔马良，我要用我的笔，去为大家造福……
如果我是马良，我有他的神笔。
我第一件事就用神笔在画几个地球然后再在“新地球”上画许多房子，把现在地球上的人*均分到每个地球上。这样就不怕地球毁灭了。
第二件事画许多分辨坏人的眼镜，取名“分坏镜”，把这些高科技眼镜分给警察有助于他们破案。这样世界上就没有坏人了。
第三件事画几个能治百病的机械，包括各种癌症，除了老死的。有了这种东西就不怕任何病毒了，人们大胆的吃。喝不用担心了。这样人们就不用受病痛的折磨了。
第四件事画几个垃圾处理器，它的功能是处理世界上所有的垃圾，只要往里一扔，垃圾就没有了。这样世界到处都是干净的，没有一点垃圾。
第五件事就是画一个做机器人的机器，这些机器人把每个家庭分担工作，这样人就不累了。
第六件事画一个可以随便调天气的机器，如果有地方干旱，调到下雨的图象，那个地方就立刻下雨，这样就不怕干旱，洪水，沙尘暴了。
第七件事画一个预测地震的仪器，这样就可以提前知道地震，人们可以乃时躲避。
第八件事画一些和*鸽，这些和*鸽飞过的地方永远没有战争。这样世界将永远和*。
这一切一切都是我的幻想，但我们只要努力就一定会实现的。
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