初中化学重点知识点总结3篇

初中化学重点知识点总结1

　　空气

　　1. 组成：N2：78%、O2：21%、稀有气体：0.94%、CO2：0.03%，其它气体与杂质 0.03%。

　　2. 空气中氧气的测定(原理：压强差)

　　(1) 可燃物要求：足量且产物是固体，红磷。

　　(2) 装置要求：气密性良好 操作要求：冷却到室温后打开弹簧夹。

　　(3) 现象：放热，有大量白烟产生，打开弹簧夹后，广口瓶内液面上升约1/5体积。

　　(4) 结论：O2约占空气体积的1/5。

　　(5) 探究：

　　① 液面上升小于1/5原因：

　　装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。

　　② 能否用铁、镁代替红磷?

　　不能，原因：铁不能在空气中燃烧，镁会与N2、CO2反应。

　　③ 能否用碳、硫代替红磷?

　　不能，原因：产物是气体，不能产生压强差。

　　3. 氧气的性质和制备

　　(1)氧气的化学性质：支持燃烧，供给呼吸。

　　铁在氧气中燃烧烧集气瓶中放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。

　　硫在氧气中燃烧集气瓶中放入少量水的目的：吸收SO2，防止其污染空气。

　　(2)氧气的制备：

　　① 工业制氧气——分离液态空气法(原理：液氮和液氧的沸点不同，物理变化)

　　② 实验室制氧气原理：

　　a. 气体制取与收集装置的`选择

　　发生装置：固固加热型、固液不加热型 (根据反应物的状态和反应条件)

　　收集装置：根据气体的密度、溶解性。

　　b. 制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)

　　查—装—定—点—收—离—熄。

　　c. 催化剂(触媒)：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)。

　　4. 常见气体的用途：

　　(1)氧气：供呼吸 (如潜水、医疗急救)。

　　支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)。

　　(2)氮气：保护气(化性不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻。

　　(3)稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称)：保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术。

　　5. 常见气体的检验方法

　　(1)氧气：带火星的木条。

　　(2)二氧化碳：澄清的石灰水。

　　(3)氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜。

初中化学重点知识点总结2

　　一、药品的取用原则

　　1.使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

　　2.取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。

　　3.用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。

　　4.实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。

　　二、固体药品的取用

　　1.块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。

　　2.粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。

　　3.使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。

　　三、液体药品(存放在细口瓶)的取用

　　1.少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管*放在实验台或其他地方，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗)

　　2.从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上;倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。

　　3.量筒的使用

　　A:取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放*稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水*。俯视读数偏高，仰视读数偏底。

　　B:量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接*所需刻度后用滴管滴加到刻度线。注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。

　　C:读数时，若仰视，读数比实际体积低;若俯视，读数比实际体积高。

　　四、酒精灯的使用

　　1.酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

　　2.酒精灯使用注意事项：A：酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B：用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭;C：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D：绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E：不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。

　　3.可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。

　　4.给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热;加热固体药品，药品要铺*，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45°角，并不能将试管口对着自己或别人

　　五、洗涤仪器

　　1.用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏

　　2.仪器洗干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

初中化学重点知识点总结3

　　化合价口诀化合价一：

　　一价氟氯溴碘氢，还有金属钾钠银。

　　二价氧钡钙镁锌，铝三硅四都固定。

　　氯氮变价要注意，一二铜汞一三金。

　　二四碳铅二三铁，二四六硫三五磷。

　　常见元素的主要化合价二：

　　氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。

　　氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。

　　正三是铝正四硅;下面再把变价归。

　　全部金属是正价;一二铜来二三铁。

　　锰正二四与六七;碳的二四要牢记。

　　非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。

　　氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。

　　硫有负二正四六;边记边用就会熟。

　　化合价口诀三：

　　一价氢氯钾钠银;二价氧钙钡镁锌，

　　三铝四硅五氮磷;二三铁二四碳，

　　二四六硫全都齐;铜以二价最常见。

　　化合价口诀四：

　　一价氢氯钾钠银

　　二价氧钙钡镁锌

　　三铝四硅五价磷

　　二三铁二四碳

　　二四六硫都齐全

　　铜汞二价最常见

　　负一硝酸氢氧根

　　负二硫酸碳酸根

　　负三记住磷酸根

　　正一价的`是铵根

初中化学重点知识点总结3篇扩展阅读

初中化学重点知识点总结3篇（扩展1）

——初中化学重点知识点归纳 50句

1、氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4(生成蓝色絮状沉淀)

2、氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl(白色沉淀)

3、氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH (白色沉淀)

4、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 ▲KMnO4为紫黑色

5、有毒的：气体：CO ;

6、溶液的组成：由溶质和溶剂组成

7、红色固体：铜，氧化铁;

8、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体;

9、淡黄色固体：硫磺;

10、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属;

11、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭);

12、绿色固体：碱式碳酸铜

13、红棕色气体：二氧化氮

14、黄绿色气体：氯气

15、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。

16、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。

17、物质组成与构成的三种说法：

18、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。

19、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀。

20、co的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。

21、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。

22、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。

23、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。

24、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。

25、温度对固体溶解度的影响：

26、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。

27、氢氧化钙（ca（oh）2）：熟石灰，消石灰

28、二氧化碳固体（co2）：干冰

29、碱式碳酸铜（cu2（oh）2co3）：铜绿

30、硫酸铜晶体（cuso4 。5h2o）：蓝矾，胆矾

31、乙醇（c2h5oh）：酒精

32、过氧化氢（h2o2）：双氧水

33、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。

34、构成物质的元素可分为三类即

35、常用于炼铁的铁矿石有三种：

36、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

37、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：

38、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。

39、原子不一定比分子小（不能说“分子大，原子小”）

40、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

41、酸溶液一定为酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如：H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性，而NaHSO4属盐。（酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液）

42、碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物。

43、所有化学反应并不一定都属基本反应类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应；②酸性氧化物与碱的反应；③有机物的燃烧。

44、书写化学式时，正价元素不一定都写在左边。如NH3、CH4

45、物质的变化及性质

46、物质的分类

47、质量分数与物质的量浓度之间的关系

48、向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的

49、在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取毫升，固体只需盖满试管底部。

50、使用试管夹时，应该从试管的底部往上套，固定在离试管口的处

初中化学重点知识点总结3篇（扩展2）

——初中化学知识点9篇

　　1、分子是保持物质化学性质的最小粒子（由原子、离子构成的物质，原子、离子也能保持物质的化学性质）。

　　原子是化学变化中的最小粒子。

　　例如：保持氯气化学性质的最小粒子是D（氯分子）（A、ClB、Cl-C、2ClD、Cl2）。保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子；保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。

　　在电解水这一变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。

　　分子的特点：

　　1）分子的质量和体积都很小。

　　2）分子总是在不断运动着。（受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快。）

　　3）分子间是有间隔的。（热胀冷缩现象就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。）

　　4）分子是由原子构成的。

　　5）同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。

　　例：从微观的角度看，水的蒸发与水的电解两种变化有什么不同？

　　例：试从微观的角度分析，酒精挥发和酒精燃烧两种变化有什么不同？

　　原子中：核电荷数（带正电）=质子数=核外电子数

　　相对原子质量=质子数+中子数

　　原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，构成原子的三种粒子是：质子（正电）、中子（不带电）、电子（带负电）。一切原子都有质子、中子和电子吗？（错！一般的氢原子无中子）。

　　某原子的相对原子质量=某原子的质量/C原子质量的1/12。相对原子质量的单位是"1"，它是一个比值。相对分子质量的单位是"1"。

　　由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性（即电中性）。

　　2、①由同种元素组成的纯净物叫单质（由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，但一定不可能是化合物。如：金刚石和石墨、氧气和臭氧、红磷和*。）

　　②由一种分子构成的物质一定是纯净物。

　　③由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；化合物一定是由不同种元素组成的。

　　纯净物与混合物的区别是物质的种类不同。单质和化合物的区别是元素的种类不同。

　　④由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素的叫做氧化物。氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。

　　⑤元素符号的意义：表示一种元素，表示这种元素的一个原子。有些还可以表示一种物质。

　　⑥化学式的意义：a.表示一种物质，b表示这种物质的元素组成c表示这种物质的一个分子d表示这种物质的一个分子的原子构成。

　　⑦物质是由分子、原子、离子构成的。

　　由原子直接构成的：金属单质、稀有气体、硅和碳。

　　由分子直接构成的：如非金属气体单质H2、O2、N2、Cl2等。

　　由离子直接构成的：离子化合物（金属与非金属或原子团）如NaCl、MgCl2。

　　构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-。构成氯化镁的微粒是Mg2+、Cl-

　　3、决定元素的种类是质子数，（即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同）；

　　4、决定元素的化学性质的是最外层电子数。

　　同种元素具有相同的核电荷数，如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同，都称为铁元素，但最外层电子数不同，所以他们的化学性质也不同。

　　核电荷数相同的粒子不一定是同种元素，如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。

　　已知RO32-有32个电子，则R的质子数为：R+8×3+2=32

　　一、碳的几种单质

　　1、金刚石(C)是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。

　　2、石墨(C)是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等

　　金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。

　　CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。

　　3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成。主要有：焦炭，木炭，活性炭，炭黑等。

　　活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

　　二、单质碳的化学性质：

　　单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同!

　　1、常温下的稳定性强

　　2、可燃性：

　　完全燃烧(氧气充足)，生成CO2 ： C+O2点燃 CO2

　　不完全燃烧 (氧气不充足)，生成CO：2C+O2点燃 2CO

　　3、还原性：C+2CuO高温 2Cu+CO2↑ (置换反应) 应用：冶金工业

　　现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。

　　2Fe2O3+3C高温 4Fe+3CO2↑

　　三、二氧化碳的制法

　　1、实验室制取气体的思路：(原理、装置、检验)

　　(1)发生装置：由反应物状态及反应条件决定：

　　反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

　　反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制H2的发生装置。

　　(2)收集方法：气体的密度及溶解性决定：

　　难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法

　　密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法

　　密度比空气小用向下排空气法

　　2、二氧化碳的实验室制法

　　1)原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

　　2) 选用和制氢气相同的发生装置

　　3)气体收集方法：向上排空气法

　　4)验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。

　　验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。

　　3、二氧化碳的工业制法：

　　煅烧石灰石： CaCO3高温 CaO+CO2↑

　　生石灰和水反应可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2

　　四、二氧化碳的性质

　　1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固体——干冰

　　2、化学性质：

　　1)一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧，不能供给呼吸

初中化学重点知识点总结3篇（扩展3）

——初中英语重点知识点总结3篇

　　代词:

　　人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词

　　(1)人称代词

　　第一人称单数

　　I me my mine myself

　　复数 we us our ours ourselves

　　第二人称

　　单数 you you your yours yourself

　　复数 you you your yours yourselves

　　第三人称

　　单数 he him his his himself

　　she her her hers herself

　　it it its its itself

　　复数 they them their theirs themselves

　　(2)物主代词

　　物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;

　　名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

　　(3)反身代词

　　反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.

　　反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如：I can do it myself.

　　(4)指示代词

　　指示代词的特殊用法：

　　(1)为了避免重复，可用that，those代替前面提到过的名词，但是this，these不可以。

　　(2)this，that有时可代替句子或句子中的一部分。

　　(5)不定代词

　　one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等

　　1、时间状语从句：引导时间状语从句的连词有when/while/as/as soon as/until/not…untill/before/after/since等。

　　例如：

　　When you leave,please take a raincoat with you.

　　As soon as she got home,she began to make dinner.

　　注意：

　　(1)while意为“当…期间”，从句中的谓语动词一般用进行时态。

　　例如：

　　Take notes while you are listening to the teacher.

　　(2)while侧重主句中谓语动词表示的`动作或存在的状态与从句谓语动词所表示的动作或存在的状态的对比，常译为“而”。

　　例如：

　　He is a worker while I am a student.

　　(3)not…until,直到……才，主句谓语动词必须是非持续性动词而且主句是否定式，从句为肯定式。

　　例如：

　　He did not go to bed until his mother came.

　　(4)在时间状语从句中要用一般现在时表示将来时间。

　　例如：

　　Mr smith will telephone you when he returns.

　　2、原因状语从句：引导原因状语从句的连词有：because/as/since等。

　　例如：

　　His sister is in bed because she is ill.

　　注意：含原因状语从句的复合句，有时可以转换为用so连接的并列句，故because和so不能同时出现在一个句子中。

　　例如：

　　He did not come here because he was busy.

　　He was busy,so he did not come here.

　　3、地点状语从句：引导地点状语从句的连词有where或wherever.

　　例如：

　　Where there is no air or water,noboday can live.

　　4、条件状语从句：引导条件状语从句的连词有if/unless等。

　　(1)在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句谓语部分通常含有will/shall或情态动词，从句用一般现在时表示将来时态。

　　例如：

　　We will go for a picnic if it dose not rain tomorrow.

　　(2)if……not常译作“如果不…”，相当于unless,unless含有否定意义，译作“假如不”，“除非”。

　　例如：

　　例如：

　　You will fail if you do not work hard.

　　You will fail unless you work hard.

　　(3)用if改写“祈使句+and+简单句”这一句子结构中的祈使句时，要在祈使句前加if you,并去掉并列连词and.

　　例如：

　　Study hard,and you will catch up with us.

　　If you study hard,you will catch up with us.

　　(4)用if……not改写“祈使句+or+简单句”这一结构中的祈使句时，要变祈使句为否定的条件状语从句，并去掉or.

　　例如：

　　Hurry,or you won′t catch the bus.

　　If you study hard ,you will catch up with us.

　　5、目的和结构状语从句：引导目的状语从句的连词有so that;引导结果状语从句的连词有so …that…，such…that….

　　(1)so是副词，修饰形容词或副词。

　　So +adj/adv+that

　　例如：the shoes are so small that I can not wear them.

　　(2)such是形容词，修饰名词。

　　Such+a/an+adj+n(可数名词单数)+that…

　　Such+adj+n(不可数名词单数，可数名词复数)+that…

　　例如：

　　She is such a lovely girl that we all like her.可改为：she is so lovely a girl that we all like her.

　　(3)如果名词前是表示多少的many/much/few/little等词时要用so.

　　例如：

　　I have so much money that we all like her.

　　(4)so …that的主从复合句在转换为简单句时，可选用下列四种结构。

　　Too…to do sth too…for sb to do

初中化学重点知识点总结3篇（扩展4）

——初中化学知识点总结 40句菁华

1、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。

2、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁等大多数金属块状固体为银白色(汞为银白色液态)

3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)

4、地壳中含量最多的金属元素是铝。

5、最简单的有机物是甲烷。

6、常见意外事故的处理：

7、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体

8、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、*炉。

9、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

10、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。

11、教材中出现的三次淡蓝色：

12、三大气体污染物：SO2、CO、NO2

13、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变；置换反应中一定有元素化合价的改变；复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化)

14、生成盐和水的反应不一定是中和反应。

15、凡是单质铁参加的置换反应(铁与酸、盐的反应)，反应后铁一定显+2价(即生成亚铁盐)。

16、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体

17、无色固体：冰，干冰，金刚石

18、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。

19、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。

20、三种黑色金属：铁，锰，铬。

21、影响溶解速度的因素：

22、氧化钙（cao）：生石灰

23、二氧化碳固体（co2）：干冰

24、氢氯酸（hcl）：盐酸

25、(1)可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;

26、烧杯主要用途和使用注意事项是：

27、镊子和坩埚钳都是用金属材料制成的夹持器具，坩埚钳主要用于夹持高温物体(如移走灼热的坩埚和蒸发皿等)，或夹持某些固体在气体中进行燃烧实验(如镁带在空气中燃烧);镊子一般用于取用不太大的块状固体药品。每次使用前后，都要用洁净的滤纸将它们擦拭干净，防止污染试剂，也防止被锈蚀。放置时，要使夹持物体或药品的尖部朝上，以免下次使用时污染试剂。

28、明明是50毫升水与50毫升酒精倒在一起，非说不到100毫升。

29、明明白金更宝贵，还说白金丝毫不含金。

30、明明说分子由原子构成，又说分子不一定比原子大。

31、氧气可以燃烧，具有可燃性。

32、物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应。

33、红磷或*燃烧时生成大量白雾。

34、催化剂都能加快其他物质的化学反应。

35、在双氧水分解反应中只有二氧化锰才能作为反应的催化剂。

36、在化合物中氧元素一般显－2价，故在H2O2中氧元素也显－2价。

37、A、B两种元素组成的某化合物中A与B的质量之比为3：1，其相对原子质量之比是12：1，则下列各式中能够表示该化合物化学式的是（ ）

38、49g氯酸钾与多少克高锰酸钾中的含氧量相等？

39、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分

40、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子

知识点总结