日期：2022-11-07 00:00:00
【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
fànlànjìmòjūránqìpòɡǎitiānhuàndì
2.补充词语。
心如神气
傲然拔地
【句段集锦】
我能选择正确的词语。
(1)小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常(广阔开阔)的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。
(2)此刻那些花儿一下子全(冒长)了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
【课文链接】
我惊奇地想它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震
这一震使我明白了生命的意味是什么是——勇气
1、给这段文字加上标点符号。
2、文中破折号的作用是：
A、表示声音的延长。B、表示解释。C、表示转折。
1.读拼音，写词语。
yuguīhǎitān zhēnchá qǐtú yúchǔn
( ) ( ) ( ) ( )( )
màozi xiǎngchè yúnxiāo fǎnhuí
( ) ( ) ( ) ( )
2.形*字组词。
朝( )堆( )遇( )琢( )
嘲( )滩( )愚( )啄( )
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赶忙——震动——
呼叫——弥补——
反义词：危险——冷淡——
极不情愿——愚不可及——
一、抄写词语。
苏联卫国战争游击队德国*
二、组词。
锋()消()梢()淘()
峰()哨()削()陶()
缝()捎()宵()掏()
三、照样子，写词语。
模糊(模模糊糊)弯曲()()
()()()
()
四、在括号里填上合适的词语。
()的小路()的眼睛()地回答
()的树林()的上衣()地微笑
()的花园()的歌声()地站着
五、读课文填空。
1.“大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。”这是课文第一自然段中的两句话，描绘了一幅()的景象，这两句写景的句子突出了()。
2.人呢战争一开始这里就没有人了小孩不慌不忙地回答刚刚一开火村子就着火了大家都喊野兽来了野兽来了就都跑了
(1)给第“2”段加上标点。
(2)“野兽”指的是()。表达了苏联人民()的情感。
(3)小孩这样回答的目的是()。
3.课文中的“小夜莺”指()，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了()，他穿着()，是为了()，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了()，在接*游击队埋伏地时，他用夜莺叫()，用杜鹃叫()，在听到游击队的.回声后，他()。课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又()。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个孩子：()。
4.课文的开头与结尾描写小夜莺的内容基本相同，紧密联系，这在写法上称为()。
六、写出下列句子的修辞方法。
1.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。()
2.怎么会就剩下我一个?()
3.人哪?战争一开始这里就没有人了。()
4.两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。()
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)扩展阅读
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展1）
——四年级上册语文同步练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词。
ɡānkū shāohuǒ yěwài
________ ________ ________
qiēcài cǎoyuán guāngróng
________ ________ ________
二、选字，组词语。
原园员圆
公()队()草()()形
()来游乐()飞行()高()
有又右
只()左()()来了()手
()人()边()大()圆
三、默写古诗。
草
(唐)白居易
离离_____________，___________________。
___________________，___________________。
一、带着问题来读书。
1 这是一篇_____体裁的文章。
A 童话 B 记叙文C 寓言
2 课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了哪三个方面。（ ）
A既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B 高兴时和不高兴时的表现截然不同。
C 满月，腿脚不稳定就爱玩。
D “什么都怕”又那么“勇猛”。
二、细读课文深感悟。
“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”表现猫的性格真的很________。如果你养了这样一只猫，你会怎样呼唤呢？________________________________________________。猫的性格古怪还表现在它高兴时__________；不高兴时，却__________；有时它__________，有时很__________。作者明贬实褒，表达了一种_______________之情。
三、读短文，按要求回答问题。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
1 在括号里填入关联词语。
2画“_____”的句子是_____句，表达了作者__________之情。
3照样子写词语 咕噜咕噜______________________________
4最后一句话突出猫__________特点。
四、课内语段阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1 短文中“古怪”的意思是（ ）
A 跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。
B 跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。
2 短文围绕_______写出猫有时特别_______有时特别_______有时又非常__________
3 我也学造句。
非……不可：_____________________________________________
一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。
1.海滩上有贝壳。
2、飞机冲向天空。
3、战士们守卫边疆。
4、老师批改作业。
5、风吹柳条。
二.缩句。(缩到最短)
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
____________________________
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
____________________________
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
____________________________
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
____________________________
三.照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧!改为：你把房间收拾一下吧!
(1)冬天赵荚树落光了叶子。(2)水手从河底捞上了铁牛。
________________________________________________
例：太阳晒干了地上的水。改为：地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
________________________________________________________
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的'龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：____________________________
(2)奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________
(3)这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：____________________________
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展2）
——四年级语文下册同步练*题实用五篇
一、给下列字加上合适的音节。
1.旅馆的工作人员正在整理客人的床铺()，把客人的床铺()得整整齐齐。
2.西师大版四年级语文花的勇气课后练*题：在**()，藏()羚羊好像都躲藏()起来了，很不容易找到。
二、比一比，再组词。
吕()监()厘()刷()
宫()滥()缠()唰()
泛()撼()凉()拔()
眨()憾()晾()拨()
三、辨析同音字，然后组词。
(竟竞)()然()赛究()()相开放
(莫寞)()名其妙寂()()非
(在再)()现现()()三存()
一、在正确的读音下面画上横线。
乃(nǎilǎi)潜(qiǎnqián)润(rùnyùn)
眠(miánmán)随(suíshuí)晓(qiǎoxiǎo)
二、给多音字注音并组词。
处_____()觉_____()
_____()_____()
落_____()少_____()
_____()_____()
三、将诗中的词和它的正确解释连起来。
乃晓无眠闻啼
天亮听到鸣叫没有睡觉就
【字词荟萃】
1.看拼音写词语。
zūny�nch�n��xi�nh�uji?nbsp;p?b�ib?kān
jiān��y�n��sh�uru?nbsp;kuǎnd�il�n��tūnhǔy�n
2.形*字组词。
惫喉沃例
备候跃列
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：疲惫――感谢――
灰暗――赞赏――
反义词：羡慕――惬意――
僵硬――善良――
【句段集锦】
1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
(1)描写外貌的句子_____________________________________________。
(2)描写动作的句子_____________________________________________。
(3)描写语言的句子_____________________________________________。
2.按要求改写句子。
(1)杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用关联词把两句话连成一句话)
_____________________________________________。
(2)他就是石油大王哈默。(改为反问句)
_____________________________________________。
一、看拼音写词语。
qiāoqièqièxù
推()()私语()曲
二、写出近义词。
妥帖( )推敲( )或许( )吟诵( )
三、按照课文内容填空。
1.贾岛去( )到( )，留下( )。
2.他对诗中( )二字犹豫不决，甚至( )。
3.结果他冲撞了( )，和( )商量了起来，，认为还是用( )好
四、按要求回答问题?说明理由。
1.“春风又绿江南岸”，诗句中哪个字用的最好?
2.一阵风吹来，湖面(荡、漾)起了绿色的波纹。(哪个字合适?)
五、“鸟宿池边树，僧敲月下门。”运用的修辞格是什么?
___________________
六、把句子补充完整。
即使明天下雨，你也______________________
_______________________，同学们也能自觉遵守纪律。
【字词荟萃】
1.读拼音，写词语。
fànlànjìmòjūránqìpò�括�itiānhuàndì
2.补充词语。
心如神气
傲然拔地
【句段集锦】
我能选择正确的词语。
(1)小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常(广阔开阔)的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。
(2)此刻那些花儿一下子全(冒长)了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
【课文链接】
我惊奇地想它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢小小的花儿居然有如此的气魄我的心怦然一震
这一震使我明白了生命的意味是什么是――勇气
1、给这段文字加上标点符号。
2、文中破折号的作用是：
A、表示声音的延长。B、表示解释。C、表示转折。
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展3）
——四年级语文同步练*题优选【五】篇
一、读拼音，写词语。
tiānjīnliàngshàidānwùzhuànqiánzhúqiān
()()()()()
二、比一比，再组词。
晾()赚()损()
凉()嫌()殒()
三、你读懂了吗?
1.课文中的父亲是个什么样的人?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系?
_______________________________________________________________________________
四、再提高。
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧，回想一下，写在下面。
一、看拼音，写词语。（10分）
wéi bèi jiě shì chǎn�� huī jiān rèn bù bá
( ) ( ) ( ) ( )
Yào jì xī gài chén�� fá xiào zhú yán kāi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给生字选择正确的读音。（4分）
虱(sī shī)子 撒(sā sǎ)网 大臣(chén chén��) 狰狞(ling ning)
三、补充词语，再选两个词分别写一句话。（6分）
胆大( )为 莫( )其妙 全神( )注 一丝不( )
疑( )不解 ( )定不移 半( )而废 气急( )坏
[造句]
[造句]
四、按课文内容填空。（9分）
1.伽利略在比萨斜塔上的实验告诉大家，像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也。罗丹
告诉我们，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该( )。
2.歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，比
如“关羽失荆州”的下部分是 ，“水滴石穿”的下部分是 。我还能写另外的歇后语
3.《渔夫的故事》选自著名的民间故事。这本书又叫《天方夜谭》。书中有我们熟悉的故
事，如《 》《 》等。它被誉为世界民间文学创作的“ ”
五．按提示填空，体会引号的作用。（7分）
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和*之花’。
这里的引号表示 ，和*环境像花朵一样，也像花朵一样，容易受到。
2.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境地。
这里的引号表示需要 ，指聋哑青年与其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了的地步。
一、选字填空
愉 偷 ( )快 ( )看 ( )悦 小( )
既 即 ( )然 ( )使 立( ) ( )往
望 忘 看( ) 失( ) ( )记 ( )怀
彩 采 ( )色 ( )访 风( ) 光( )
拨 拔 ( )乱 挑( ) ( )草 ( )牙
驰 弛 奔( ) ( )名 松( ) ( )缓
座 坐 ( )位 ( )落 ( )下 ( )次
呼 乎 ( )叫 欢( ) 在( ) 似( )
骏 俊 峻 ( )马 ( )杰 ( )秀 ( )峭 严( )
带 代 戴 ( )领 皮( ) 爱( ) 时( )( )价 穿( )
族 旋 旅 民( ) ( )转 ( )行 ( )客 回( ) 汉( )
二、近义词
热闹( ) 响亮( ) 飞驰( ) 天涯( ) 舒服( )
三、反义词
舒服( ) 洒脱( ) 冷清( ) 大方( )
四、根据意思写词语。
1、草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。( )
2、国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。( )
3、用线条画出轮廓。( )
4、难为情，态度不自然。( )
一、看拼音，写词语。(10分)
āo xiàn xiè dài gān hé fú lǔ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dōu fēng gū kǔ líng dīng niè shǒu niè jiǎo
( ) ( ) ( )
二、辨字组词(8分)
凑( ) 溉( ) 舔( ) 恼( )
揍( ) 概( ) 添( ) 脑( )
憾( ) 炕( ) 浮( ) 搓( )
感( ) 坑( ) 俘( ) 差( )
三、补充成语(9分)
逃之夭夭(ABCC)
百依百顺(ABAC)
心*气和(含近义词)
1.读拼音，写词语。
yuguīhǎitān zhēnchá qǐtú yúchǔn
( ) ( ) ( ) ( )( )
màozi xiǎngchè yúnxiāo fǎnhuí
( ) ( ) ( ) ( )
2.形*字组词。
朝( )堆( )遇( )琢( )
嘲( )滩( )愚( )啄( )
3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：赶忙――震动――
呼叫――弥补――
反义词：危险――冷淡――
极不情愿――愚不可及――
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展4）
——三年级语文的同步练*题 (菁华5篇)
一、拼一拼，写一写。
jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò
( ) ( ) ( ) ( )
jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼，组词语。
yuè( ) biàn( ) gèng ( )
乐 便 更
lè( ) pián( ) gēng( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的心情 ( )的局面
( )的队伍 ( )的声音
( )的节日 ( )的表情
四、写出画词的近义词。
(1)在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。( )
(2)别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。( )
(3)事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。( )
(4)俱乐部里立刻鸦雀无声了。( )
五、按要求写词语。
文中描写场面的词语：( )( )( )
文中描写人多的词语：( )( )( )
文中描写时间的词语：( )( )( )
六、读一读，用带点的词语造句。
大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 俱乐部里立刻鸦雀无声了。
七、课文再现。
检阅台上的人和( )观众的视线都集中在这一队，( )在这位小伙子身上了。 这个小伙子( )!一名观众说。 这些小伙子( )!另一名观众( )说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。
八、快乐阅读。
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的'额头，
妈妈着急地哭了。
啊!妈妈的爱是滴答的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光
1.填一填。( )的目光 ( )的泪 ( )的风 ( )的伞
2.着急加点字在文中读为( )。
3.这首小诗共( )小节，介绍了妈妈爱我的( )件小事,在我的眼里妈妈的爱分别是 、 、 、。
4.在你的眼里,妈妈的爱还是什么?试着写一写。
1、看拼音写词语
xiè()货jùn()工赤luǒ()精zhàn()
guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖
2、给加横线的字注音
厦()门悼()念麦穗()栅()栏
喷()香勉强()血泊()炽()热
3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()
A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)
B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)
C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)
D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)
4、下列加横线字注音完全正确的一项是()
A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)
B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)
C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)
D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)
5、下列带点汉字读音相同的一组是()
A、剥花生剥落B、埋怨埋没
C、夹杂夹道D、分毫分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)
吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)
7、带横线的字选择正确读音，用“--”划出。
湖畔(pànbàn)参差(chāicī)狂风怒号(hàoháo)
撩起(liāoliáo)屋脊(jíjǐ)汗流浃背(jiájiā)
8、给加粗字选择正确读音，打上“√”。
徘徊(huíhuái)瞻望(zhānshàn)一会儿(huǐhuì)
允诺(nuòruò)磅礴(pángbàng)一叶扁舟(biǎnpiān)
9、看拼音写字，组成词语。
shàshìyúlányìcuò
()时()好须()波()()扬顿()
hàoyùchùlǒucùfáng
()尽()寒抽()竹()()不及()
10、看拼音写词语
yěliànzhízhuóqièérbùshě
()()()
fángàijīchǔpiānpiānqǐwǔ
()()()
11、给加下划线的字选择正确的读音，用“√”表示
机轴(zhóuzhú)包庇(pìbì)揣测(chuǎihuǎi)绚烂(xíngxuàn)
分泌(mìbì)佣人(yōngyòng)拆卸(xìxiè)吮吸(yǐnshǔn)
一、拼一拼，写一写。
gānhàntúdìtíxīndiàodǎn
héqúguàngàirényānxīshǎo
二、辨一辨，组成词语。
淹官姓跪
掩宫性脆
三、换一换，写出与加点词语的意思相*的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
2、忽然，事情有了转机。
3、画师称赞他画得好。
四、写出与第一个字意思相*的词语。
例：看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)
吃————
拿————
五、选一选填一填
A、急忙B、匆忙C、慌忙
1、小偷的企图被识破后，地逃走了。
2、要迟到了，他穿好衣服，地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅迎接。
六、回顾课文，填一填，并回答问题。
1、西门豹了解到造成田地荒芜，人烟稀少的原因有两条，主要是、
造成的。
2、故事中的西门豹给你留下什么印象?
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展5）
——小学四年级下册数学练*题范文五份
一、 我会填。(每空1分，共22分)
1、630米=( )千米 3.2*方米=( )*方分米
3.05吨=( )千克 5千米60米=( )千米
2、小明体重是29.97千克，划线部分的数读作( )千克;某公园的占地面积是七百五十点零八*方米，划线部分的数写作( )*方米。
3、把959700000米改写成用“亿米”作单位的数是( )亿米，精确到百分位约是( )亿米。
4、在一个三角形中，如果两个角的和是48，则另一个角是( )，这是一个( )三角形。
5、下面是四位同学的体重：
小军 43.6千克 小芳38千克500克 小红37.8千克 小强 43.9千克
最重的是( ) 最轻的是( )
6、0.85的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
7、2.507的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是( )，也就是( )到原数的( )倍。
8、一个等腰三角形的一个底角是50，另外两个角分别是( )和( )。
9、由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是( )，最大两位小数是( )。
二、我会判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共4分)
( )1、199×48 + 48 = 200×48。
( )2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以围成一个三角形。
( )3、四位小数一定比三位小数大。
( )4、比0.6大而又比0.8小的小数只有1个。
三、 我会选择。(把正确答案的序号写在括号里。每题1分，共4分。)
1、不改变原数的大小，下列数中，所有“0”都能去掉的是( )。
A、50.060 B、35.00 C、6000
2、与5.50相差最大的数是( )。
A、5.51 B、5.499 C、5.48
3、要使29□5637≈29万，□里有( )种填法。
A、4 B、5 C、6
4、两个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )。
A、90 B、180 C、360
四、我会算。(共28分)
1、直接写出得数。(10分)
2-0.01= 0÷820= 6-1.3= 3÷100= 0.5×10=
0.8+0.2= 3.4+7.6= 2.53-0.53= 101×45= 360÷60=
2、计算并验算。(6分)
7.2+2.84= 5.2-3.91=
3、计算下面各题，怎样简便就怎样算。(12分)
385×99 6.3+0.84+3.7+8.16 312×4+188×4
20xx-178-322 85÷(75-70) ×4 125×72
五、操作题。(共18分)
1、 画出下面三角形所给出的底上的高。
(2分)
2、填一填，画一画。(共10分)
3、实践操作。(共6分)
胜利小学今年对1至6年级视力低于1.0的学生统计如下：
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
*视人数 20 23 25 30 24 42
胜利小学一至六年级视力低于1.0的学生人数统计图。
1、请你根据以上数据，制成折线统计图。
2、六个年级共有( )人*视。
3、根据以上信息，你想提什么数学问题?
4、对于*视的同学，你有什么建议?
六、走进生活，解决问题。(每题4分，共24分)
1、修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米?
2、 学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重85千克，大袋每袋重115千克，共买大米多少千克?
3、 印刷厂20天印书4800万册。照这样计算，35天可以印书多少万册?
4、 亮亮看一本280页的故事书，用了一个星期的时间看完，前3天每天看40页，后4天*均每天看了多少页?
5、 某工厂积极开展植树活动。第一车间共植树315棵;第二车间42人，*均每人植树8 棵。第一车间比第二车间少植树多少棵?
6、老师买5个足球用了325元，8个篮球用了640元。每个篮球比足球贵多少元?
一、用心选一选。
1、一个三角形有（ ）条高。
A、1 B、3 C、无数
2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）。
A、20° B、70° C、160°
3、自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。
A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形
4、所有的等边三角形都是（ ）三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角
5、在一个三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=（ ）
A、54° B、24° C、36°
6、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A、2 B、3 C、4
7、长方形的内角和是（ ）。
A、90° B、180° C、360°
二、按要求做一做。
1、是三角形的打“√”，不是三角形的画“○”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。（单位：厘米）
（ ） （ ） （ ）
3、按要求分一分。
锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ）
直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ）
4、画出下面每个三角形底边上的高。
5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。
三、求出三角形各个角的度数。
四、解决问题。
1、 你能解释为什么吗？
四年级语文下册同步练*题 (菁华3篇)（扩展6）
——小学四年级语文练*题实用5份
《芦花鞋》
一、辨字组词。
搓（ ） 祈（ ） 屑（ ）
差（ ） 折（ ） 稍（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
一（ ）路人
一（ ）芦花鞋
一（ ）污迹
一（ ）雪屑
一（ ）叹息
一（ ）刺骨的寒冷
三、读下面一段话，完成练*。
那鞋的制作工序是（ ）先将上等的芦花采回来（ ）然后将它们均匀地搓进草绳里（ ）再编织成鞋（ ）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
1.在括号里填上合适的标点符号。
2.这个片段写了（ ）。
3.用“___”画出鞋的制作过程的句子。
4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。
_____________________________
参考答案：
一、
搓（搓衣服） 祈（乞求） 屑（不屑）
差（出差） 折（折合） 稍（稍微）
二、
一（行）路人
一（双）芦花鞋
一（丝）污迹
一（蓬蓬）雪屑
一（声）叹息
一（股）刺骨的寒冷
三、
1. ： ， ， 。
2.芦花鞋的制作工序。
3.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
4.我先用针穿了线，然后找出碎布，最后把碎布缝在一起形成布口袋。
一、听力训练：（堂上完成）
1、我来到 ，变成 ；我来到 ，变成 ；
我来到 ，变成 ；我来到 ，变成 ；
2、你喜欢我吗？为什么？
二、词语练*：
1.形*字组词 瓣（ ）
稍( ) 廷( ) 避( ) 辩( )
梢( ) 延( ) 僻( ) 辨( ) 班( )
捎( ) 庭( ) 辟( ) 辫( ) 斑( )
2.给带点的字选择正确的解释，填上序号。
绵：①丝棉；②绵延；③柔软；
1）走进桂林的山水，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（ ）
2）这条被子真绵软，盖在身上舒服极了。（ ）
观：①仔细观察；②看；③对事物的认识、看法； ④看到的景象；
1）我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（ ）
2）他这个人很悲观，遇事总忘坏处想。（ ）
3）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ）
4）大自然有很多天然的指南针，需要你仔细观察，多去想想。（ ）
三、句子过关：请用修改符号修改下列病句。
①苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
②今天清晨下了一上午雨。
③大雨和乌云从天空中倾泻下来。
④大连的夏天是个美丽的地方。
⑤妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
⑥王老师给我们讲了一件他最*遇到的很难忘记的*期发生的事情。
⑦造纸是我国古代的四大发明。
⑧你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上了。
四、积累运用：
1.下面有一些关于战争的成语，你能写出它的近义词吗？
出其不意--- 围魏救赵---
风声鹤唳--- 四面楚歌---
2.下面有一些关于战争的成语，他们通常都是连起来一起用的，现在给出上半句，你试试接下半句：
知己知彼---（ ） 运筹帷幄---（ ）
五、课外阅读：
小珊迪（节选）
我给了他一先令，他转身就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想可能上当了。但是当我想到孩子那诚（垦 恳）的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。
晚上，旅馆的人说，有一个小孩要见我。小孩被带进来后，我发现他不是那个（卖 买）火柴的小男孩，但可以看出是他的弟弟。这个男孩在破衣服里找了一会儿，然后问：“先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？”
“是的。”
“这是您那个先令找回来的'四便士。”男孩说，“珊迪受了伤，不能来了。一辆马车把他撞倒（dǎo dào），从他身上轧（yà zhá）了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了，说不定他会死的……”
1．在括号里选择正确的读音，用“√”表示。
2．在括号里划去不正确的字。
3．联系上下文，写出下列词语的意思。
(1)猜想——_______________________(2)断定——_______________________
4．回答下列问题。
(1)“……想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。”这句话中的“他”是指_______________。“那种人”是指_____。
(2)“晚上，旅馆里的人说，有一个小孩要见我。”这里的小孩指
5．读了这段话，你觉得珊迪是个怎样的孩子？
_________________________
一、1.臻 襁褓 2.嗓 哑 削 3.熏
二、1.jǐn 2.gū 3.lónɡ gěng 4.xīn
三、1.D 2.A 3.C 4.B
四、1.如焚 焦 万 十万 急 非常着急 2.山 水 清 秀 山水景色
五、1.他干裂的嘴唇上有几道带血的口子。 2.他脸上镶嵌着眼睛。
3.虽然革命的道路上有千难万险,但是千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
六、1.作曲家 卖报歌 义勇军进行曲
2.战士们互相谦让苹果的故事 战友间的真情与友爱
3.爱 恨
七、1.安静 一刹那 2.“沉静”是因为大家都不说话了,因为每个人心里都非常不*静,流着泪,说不出话来。 3.为生活在这样一个团结友爱、充满战友情谊的集体中而感到幸福,为有这样互助互爱、一心想着别人的战友而感到骄傲。
八、1.请求 严峻 2.略 3.在他眼中只有病人,没有死人,病人哪怕还有万分之一的希望,他都会付出百分之百的努力。
九、略
lǒngzhàohéngguànguīlǜcànlàn
()()()()
fèngxìmàntiānju?ndì
()()
二、我能用“――”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
枝干(gāngàn)的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。
三、我知道要先比一比，再组词。(4分)
株()逢()朝()沸()
珠()缝()潮()拂()
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)
风*()静若()若现不容()疑神秘莫()
水天相()千()百态人迹罕()涓涓()流
五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。(2分)
()地叫着缓缓地()
()的响声金灿灿的`()
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)
继续 陆续
1、我们()拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们()跳上一只船。
*静 静寂
1、起初，周围是()的。
jīng què yuán yùn bǎn tú xún guīdǎo jǔ
cuī cù gōng jìng chéng xiàn fú guāng lüè yǐng
wài jǔbú bì chóu ，nèi jǔ bú bì qīn ，zuò shì chū yǐ
（gōng xīn zhēn nán dé。）
二、给带点的字选择正确的读音，用“―”划出。3%
鲜为人知（xiān xiǎn） 海滨（bīn bīng） 效率（lǜ nǜ）
鲜艳（xiān xiǎn） 亲戚（qī qiè） 解狐（xiè jiě）
三、词语积累与运用。18%
1、把词语补充完整，并选择其中的一个成语写一句话。（3+2）%
（ ）山（ ）岭 （ ）（ ）俱厉 （ ）木（ ）支
（ ）而（ ）已 （ ）（ ）纷争 无所（ ）（ ）
2、写出能与“设计”相搭配的词： （3%）
一年级语文同步练*题3篇一年级语文的同步练*题3篇六年级语文同步练*题3篇四年级语文暑假作业练*题 (菁华5篇)四年级下册语文练*题及答案 (菁华3篇)四年级下册语文练*题 (菁华3篇)四年级上册语文同步练*题 (菁华3篇)四年级暑假语文作业练*题 (菁华3篇)四年级数学下册应用题练*题 (菁华3篇)四年级语文下册练*题 (菁华3篇)四年级语文随堂练*题 (菁华3篇)四年级语文下册课后练*题 (菁华3篇)小学五年级语文同步练*题 (菁华3篇)小学四年级语文暑假练*题作业 (菁华3篇)四年级数学下册练*题汇总5篇小学四年级上册语文阅读练*题(5)份小学四年级下册数学练*题范文五份四年级上册语文同步练*题（精选五篇）四年级下册语文练*题实用五篇四年级暑假语文作业练*题实用5份四年级语文下册同步练*题实用五篇四年级语文下册练*题范本5份四年级语文同步练*题优选【五】篇小学四年级语文暑假练*题优选【5】篇小学四年级语文练*题实用5份
竞聘组长演讲稿10篇土地集体租赁合同9篇三年级环保作文300字3篇中学“向**敬礼”网上签名寄语活动总结3篇小学植树节讲话稿6篇初中下学期班主任工作计划 (菁华5篇)劳动见闻作文 (菁华5篇)大学生网购情况的调查报告 (菁华5篇)读书的诗句 100句菁华幼儿园小班学期末评语 60句菁华端午节简短的祝福语 50句菁华给同桌生日祝福语 50句菁华50条农业谚语 40句菁华暖心春节QQ祝福语摘录 40句菁华精选增强班级凝聚力的口号大汇总 40句菁华助人为乐的作文350字 (菁华3篇)大雪节气的谚语 (菁华3篇)音乐兴趣小组工作总结
一年级语文下册试卷分析3篇一年级语文作业练*题3篇三年级语文的暑假作业练*题3篇二年级语文下册四字词语3篇五年级语文下册《刷子李》的课文要点3篇八年级下册语文同步练*3篇初中语文文言文3篇八年级语文复*资料 50句语文教师自荐书 (菁华6篇)语文考试的反思 (菁华6篇)一年级语文寒假作业 (菁华5篇)一年级的语文暑假作业练*题 (菁华5篇)四年级语文暑假作业 (菁华5篇)一年级谚语文化手抄报 30句菁华大雪节气谚语13篇清明节谚语小学一年级语文期中考试试卷 (菁华3篇)小学暑假五年级语文作业练*题 (菁华3篇)
文案大全 All Rights Reserved 鄂ICP备2022017863号-1