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晚饭过后，我回到了自己的家，躺在沙发上，望着红彤彤的天空，格外漂亮。我闭上了眼睛想着红彤彤的这份景像，不知不觉的想到了几个字：火烧云。
不一会天上的云，从西边一直到东边，好像一团燃烧正旺的火球在天空中飞舞。变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。还有很多说不出来的颜色。天空像个调色盘，调出各种各样的颜色。
我睁开眼睛发现，云朵变了一个样，变得像一只小鸟，欢快得唱着跳着，十分可爱。接着又变成一位美丽的仙女，她在空中翩翩起舞，她那优美的舞姿，深深地吸引着我们，但是，还没有等我们欣赏够的时候，她就变得若隐若现了，消失在了天空中。
一会儿，天空出现了一匹马儿它像风一样卷过来，高昂着它的头，抬起它那健壮的腿，在那广阔的大草原上奔跑。
空中的云一会儿像那个，一会儿像这个，还没有等我们去好好的欣赏它。一转眼的功夫，什么也看不见，看不清楚了。火烧云下去了。
火烧云
火烧云，变化多端，我倒要看看，它是怎么变化的。
6点左右，美丽的火烧云上来了。刚开始，火烧云还是淡红色的，慢慢地，就变成粉红色的了，接着就是大红、深红和火红。
火烧云的颜色很多，除了淡红、深红、粉红、大红和火红，还有很多颜色，比如桔红、桔黄、桃红、半黄半桃红、半桔红半粉红……这么多颜色在天空中，仿佛天空是一幅五彩的画布，把人间打扮得绚丽多彩，美丽极了!
火烧云的形状更加奇特。刚开始是只漂亮的火狐狸，向我们走来。过了一会儿，又变成了可爱的阿狸，牵着桃子向我们跑来。接着，是一只兔子，蹦蹦跳跳地向远方跑去，好像要去寻找吃的。然后，是一朵怒放的牡丹花，很漂亮。最后，是一只可爱的小狗，胖胖的，嘴里还啃着骨头呢!
姐姐看了一下表：7点了，该回家了。但是，她还是在我的软磨硬泡下答应留下了。我们看到了火烧云的褪去过程。火烧云如同一个美丽的女子，优雅、沉着、大方，就连退下去也很美丽。先是退一点颜色，再慢慢地退下去，刚才的景物，都不见了，好像都回家了一样。这些小动物、植物们都好像融合成了一位亭亭玉立的姑娘，向我们走来，我揉了揉眼睛，又消失了。
啊!火烧云，你真美!
过了一会儿，火烧云来了。天空一会儿橙，一会儿柠檬黄，一会儿橘红，一会儿白灰。那颜色，真像一盒子开的彩笔，多姿多彩的天空上，一朵朵火烧云映着空中，形成了一条绚丽的线。火烧云变化极多！
忽然，一只**摇晃着走了出来。炮口还有一只只大炮飞出来，飞向敌人的阵营。一会儿工夫，**不知开哪里去了，只留下一卷浓烟。突然，一只小猴子蹦了出来，旁边还有一颗香蕉树，小猴一下子爬到了树上，摘了一个香蕉就吃。可是正要张嘴吃香蕉，小猴却不知去哪儿享受美食了。后来，我发现几只小鱼游了出来，上蹿下跳，快活极了。一条鲨鱼跳了出来，小鱼就突然逃跑了，大鲨鱼转来转去，等自己的猎物出现，不一会儿，大鲨鱼自己游去找猎物了。这时，有人突然说，有一些状况，我们就赶紧去看。在我们急忙赶回来时，发现天空上的，火烧云什么都不像。
我们就低下头，揉揉眼睛，专注的看着。可是，天空姐姐似乎有坏脾气，非让火烧云妹妹回去。一会儿工夫，火烧云缓缓下去了。
日月星辰，雨雪冰霜等这些自然现象中，我最爱的要数那常常出现在天边瑰丽的火烧云。
火烧云在日出日落时出现，因此又称朝霞或晚霞，出现的时候又像着了火一样，很是壮观。
早晨五点左右，火烧云上来了，颜色五彩缤纷：红的、黄的、灰的......组成了一幅美丽的图画，让人目不转睛。
火烧云给万物染上了一层更加光彩夺目的颜色，像蒙上一层纱。火烧云千姿百态，颜色也很多，有紫檀色、茄子紫、鲜红等，还有一些颜色无法用语言描纷，真是亮丽至极啊！
看，天空中出现一只金色的大免子，它头上还戴着一个红色的蝴蝶结，后面还跟着两只可爱的小兔子，它们在跳着欢快的舞蹈，过了一会儿兔子们消失了。
空中又盛开了一朵艳丽的玫瑰花，有着金黄的花蕊，非常迷人。可惜花期是如此的短暂，我还没来的及去欣赏，就再也找不到了。
一只仪态万千的孔雀在空中优雅地散着步，羽毛是金的，眼睛是紫檀色的，它高昂着头，说：“有谁的容貌能与我一比高下？”可这只骄傲的孔雀一转眼便不见了。
美景的出现总是很短，当太阳高照时，火烧云下去了。
下午5点夕阳西下，我站在楼下看风景，却瞧见了上海难得一见的奇观-火烧云。
火烧云的颜色变化多端，红的黄的，灰褐色的，紫的，橘红色的，暗红的，简直是一*色彩的盛宴，连我都觉得有一些眼花缭乱。
火烧云不仅颜色的形状也变化无常，桥这儿出现了一匹棕色的骏马，正跪在地上在吃食突然马变得模糊了。直至最后消失了。这时天空正巧又出现了几只橘黄色的绵羊。似乎在一边唱它们的咩咩曲，一边惬意的吃着鲜嫩的青草呢，这时又来了一头大狼吓的绵羊四处逃窜，过了一会儿狼和羊都消失了，似乎狼已经叼着它的战利品回家了。
又过了一会儿，天空又出现了一只凌空翱翔的老鹰。正在追赶一只已经落单的大雁，大雁拼了命的往前飞，却仍不及老鹰的速度成了老鹰的盘中餐，然后又出现了一位打鱼的渔夫，渔夫在船上撒开他的大网，似乎过了好几天渔夫把自己的网收掉。露出了红彤彤的笑脸，似乎捕鱼是一网下去大丰收了似的一会儿渔夫似乎已经拖着自己的成绩开开心心的回家了似的，消失了。
一时恍恍惚惚的天空里又像这个又像那个，其实仔细想想什么也不像，而我的眼里早已看不清了，必须闭上眼静一下再看，可太阳偏偏不等待那些爱好，它的孩子，过了一会儿月亮升起来了，火烧云消失了。
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份扩展阅读
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展1）
——火烧云三年级作文范文10份
傍晚，天边出现了火烧云。火烧云的颜色像是一位粗心的小画家不小心把颜料洒了一样，五颜六色的，红的，紫的，黄的，绿的`……
火烧云变化多端。看！火烧云变成了了一匹大灰狼和一只小白免。这只大灰狼正一步步逼*小白兔。就在那千钧一发之际，一股风吹散了大灰狼，我可真为小白兔松口气。不小一会儿，小白兔也飞似的跑走了。天哪，天上又飞来了一只巨龙，身边尾随着几只小龙，它们时而飞上，时而飞下……
正当我望的出神时，龙妈妈和小龙就消失不见了，变成了许许多多的小朋友，手里捧着一束束鲜花送给他们敬爱的老师。老师们十分高兴的接过花……
火烧云像一位大画家，尽情地在挥笔画画，画出了人、动物，可真是一位了不起的大画家！
晚饭过后，我下楼散步。走了一会儿，我觉得今天和往常有点不一样。果然，黑色的流浪狗今天变成紫檀色的了，邻居家的小白猫成为小金猫了，就连朋友的爷爷都满脸金胡子了，我抬头一看，嘿！原来是火烧云搞得鬼。
火烧云的颜色变化无穷，一会儿金灿灿的、一会橙澄澄的、一会半灰半黄、一会又是红彤彤的一片……
火烧云的形状也是十分的生动，但是变化的也很快，让我眼花缭乱。你瞧！一头凶猛的'大老虎正在飞快的奔跑着，可一眨眼又不见了；一只忠实的牧羊犬在默默看护着它的羊群，一霎时的功夫不到，又有狐狸在追逐小兔子，在沙土*台上，又有一只胖乎乎的小狼卧着，但我正想停下来驻足观望这些画面时，可惜他们又消失了。这时，火烧云又什么也不像了，等我眨了眨眼之后，火烧云却不见了。
火烧云虽然那么短暂，但它在我的心目中是那么刻骨铭心，那么回味无穷。
最美不过夕阳红，夕阳下的火烧云是最美的，我和妈妈有幸见到过一次。
那一次我和妈妈吃完晚饭。我抬头望向天空，惊讶地发现，天空都被染红了就像着了火一样，从这边烧到那边。在天空下一切都变红了。我和妈妈都变成了小金人。路边的大树也染红了头发。小白猫也变成红的了。整个世界仿佛被涂了一层红色的颜料。
火烧云的颜色十分丰富。除了红色还有黄色、草绿色、茄子紫。还有些说也说不出来。见也没见过的颜色。它的形状也是变化极多。一会儿天空出现了一只大老虎，大老虎长得非常凶猛，他的.牙齿非常锋利。就像一把把。金色坚硬的小刀。一会儿天空出现一条龙。龙头向南、龙尾向西。仿佛在天空中跟我们打招呼呢！。一会儿又出现一个条巨鳄。它的尾巴十分坚硬，什么东西都能打破。一转眼就又变了。感觉什么事情都没有发生过的一样啊！
一时恍恍惚惚的。火烧云爷爷永远不等那些爱好你的孩子了。一会儿工夫火烧云就不知躲到哪去了。
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得苹果树上的苹果金灿灿的；。大黑狗变成紫檀色的了；。村口的小溪变成黄金河了。喂鸡的老奶奶在墙边坐着，笑嘻嘻地看着她的小鸡雏变成小金鸡了。她刚想说：“你们也变了……”旁边走来她的小孙子，说：“奶奶，您老必要高寿，您是金头发了！”
这儿的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半黄半澄。葡萄紫、苹果红、梨黄……这些颜色天空都有。还有一些看也看不出来，见也没见过的色彩。
一会儿，天空出现一匹马，它飘得很快，仿佛在飞奔，跑着跑着，腿变短了，身子变大了，头也大了，成了一只老虎，这只老虎非常凶猛，张着大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，过了一会儿，它们不见了。
天空一下像这个，一下像那个，其实什么也不像。必须揉揉眼睛再看，可天空却不等那些喜爱它的孩子们。不一会儿，火烧云下去了。
有人喜欢清晨时的朝阳，有人欣赏中午时的烈日，而我却钟情于黄昏日落时的火烧云。火烧云是黄昏时最常见的，但我从来没仔细地观察过它。
今天晚饭过后，我便趴在窗台上想看一下火烧云到底是什么样子的，在我的期盼中，火烧云终于上来了，那五彩的霞光照耀着大地，小朋友的'脸被照得像红通通的苹果，清澈的溪水被照得五彩缤纷，霞光照在一棵棵松柏的绿叶上，远远望去像一棵棵摇钱树，真是美极了!
美丽的火烧云还是一个神奇的魔术师，它一会儿变成一匹飞腾的骏马，一眨眼的功夫，它又变成了一只贪吃的可爱的小猪，我还没来得及看清它的样子，它又变成了一条活蹦乱跳的小金鱼……真是太神奇了!
不一会儿火烧云就下去了，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。美丽的火烧云真是千姿百态，变化多端。
看火烧云的感觉真好!我不仅看到了美丽的火烧云，还感受了大自然的神奇。
晚饭过后，火烧云上来了，我急忙跑到宽敞的地方观看起了火烧云。快看，快看呀，那边有一只金色的绵羊，绵羊的前方，有一望无际的金色的草地，绵羊的后边跟着几只金色的小绵羊，它正在吃草呢！不远处，有一棵大树，树上有许许多多金色的小鸟，在飞翔。我向最*的一处望去，那里有一匹马，马在向前奔跑着，跑着，马尾巴不见了，又过了一会儿，马的四条腿不见了，最后，整匹马都已经烟云散了，在刚才那匹马的`后边有一只狮子，它很清闲地坐在那里，跟庙门前的狮子一样大小，也和那个狮子长得一模一样，它可高傲了，自以为是林中之王就很了不起，好像全世界的人、动物、植物、太阳、月亮……都得由它来掌管，否则，它要把你给吃了。
渐渐地、渐渐地，我的眼睛模糊了，再也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，可我再把头望向天空，可惜，火烧云已经下去了。
夏天的时候，我和爸爸妈妈一起到乡下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜欢5点钟的时候吃完晚饭，坐在外面看夕阳。有一次，我看见夕阳的旁边出现了一大片五颜六色的云朵。我好奇地看着这云变得千姿百态，它刚刚还像一条五彩缤纷的围巾，转眼间又变成了一缕轻烟；明明是一条小河，才过了几秒钟，又变成了一头威震八方的狮王。
我看着云朵一会儿变成绵羊，一会儿又变成了庞大的狼群，心里惊讶极了，“这些云朵真是变幻莫测啊！我都猜不出它下一次要变成什么物品或动物了”。
在我思考下一秒会变成什么东西的时候，站在一旁的妈妈“扑哧”地笑了。她说：“苗苗呀！亏你还说自己是‘活动小百科’呢！你怎么把火烧云给忘了？”我这时才想起在一本书里讲有火烧云的一篇神话传说。我一边想那篇神话里的情节，一边向妈妈大声争辩道：“我也没有忘呢，我只是想那云过一会儿会变成什么！”在我和妈妈你一句，我一句时，忽然，在一旁的`爸爸惊叫道：“你们快点过来看，火烧云快没了！”我和妈妈这才反应过来。原来，刚刚我们在吵架时，太阳已经快要落山了。
在那最后一刻，我们看到最后的火烧云变成了一幅有我、妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶的全家福。而在那个晚上，我做了一个甜甜的梦！
一天晚上，我在阳台上看见了火烧云，心里十分高兴。
天上一会儿火红，一会儿半黄半红的'，一会儿变成了暗红的。火烧云把大白狗照成了金黄色，把红公鸡照成了金色。把老黄牛照成火红色，把黑母鸡照成了紫色，把房子照的金灿灿的。
快看！天空中出现一只豹子正在追一只兔子呢！豹子伸开它的爪子，张开它嘴巴飞快地跑着。不一会儿兔子被吃了，豹子也慢慢消失了。
过了一会儿，一群鸭子摇摇摆摆地走了过来，好像正散步呢！它们嘎嘎叫个不停。我一个转身，这一群鸭子就不见了，真奇怪。
又过了一会儿，一只狼狗凶猛地跑了过来，原来它在欺负一只小狗呢！小狗看见了连忙叫着：“爸爸，来救我呀！”它爸爸出来对付那只狼狗。打着打着，两只狗也消失了。
啊！火烧云，真美！
常言道：“早烧不出门，晚烧行千里。”
天上的云从东边一直烧到西边，就像天空着了火。这时候，好像有一只火凤凰飞来了。正当大家看得入迷的时候，火凤凰飞走了。天上的'火烧云变化多端，一会儿金灿灿的，一会儿紫莹莹，一会儿半红半黄，一会儿半青半紫。鹅黄，藕荷色，雪白，天蓝，橘黄，墨黑……各种颜色都有，真是应有尽有。
快看，快看，只见一只凶猛的鳄鱼追着一只可爱的小斑马，咦，一眨眼鳄鱼变成了恶魔，而小斑马变成了一位法师。就这样，你打我斗，一会儿不见了。
紧接着有来了一位慈祥的老师，身边围着一大群孩子们，在听老师讲故事。
我们正想着老师讲的是什么故事是什么呢？老师便不见了。化身为一块块金子，在天上翩翩起舞。
就等我们想揉眼睛的时候，火烧云下去了。
繁云、朝阳、明月都是美丽的。可是我觉得最美的莫过于那变化莫测的火烧云了。
那是一个傍晚，我和妈妈走在回家的路上，仰望西方的天空，只见红红的火烧云映红了半边天。过了一会儿，天空中的火烧云开始起了变化，一会儿金灿灿，一会儿红彤彤，一会儿半紫半红，它们变化的是那样的神奇，那样的自然，那样的迅速。
突然，一道橙黄色的光柱透过云层直射大地，犹如天幕拉开，一个美丽的“小天使”登场了；她穿着一条白色的连衣裙，头上还戴着一个红色的蝴蝶结呢；接着出场了一只肥壮的`大青蛙，那细长的舌头伸出又缩回去，似乎要把天下所有的害虫都吃尽…。
广阔的天空像一个巨大的舞台，火烧云扮演着各种角色，狡猾的“狐狸”，滑稽的“唐老鸭”和“米老鼠”……它们一会儿钻出来，一会儿又溜回去，面对眼前这奇幻的景象，我忘记了那时的时间与空间，呆呆的站立着，仿佛我也是其中的一片红云，正点缀这迷人、灿烂的傍晚天空……
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展2）
——火烧云_写景作文350字_三年级写景作文通用五篇
吃过早饭，火烧云上来了。霞光归的环卫工人的脸红红的，路上好像铺上了金子似的。
火烧云变化极多。天空一会儿半红半绿，一会儿半白半黑，一会儿半黄半灰，一会儿半粉半蓝。西瓜绿、湖水蓝、草莓红，这些颜色天空都有，还有的说也说不出来，见也没用见过的颜色。
一会儿，天空出现一只兔子，兔头向南，兔尾向北。兔子是蹲着的，像品尝完鲜草才回去是的。
过了几秒钟，那只兔子大了起来，耳朵边长了，尾巴变粗了，四条腿可不见了。那只兔子变得模糊了，看的人都在找兔子。
忽然又来了一只老鹰，那只老鹰十分凶猛，在向前飞，视乎还跟着几只小鹰。飞着飞着，小鹰消失了，老鹰不见了。
接着又来了只蛟龙，跟神话中的蛟龙一模一样，也那么大，也那么威武，可是一转眼就变了，在也找不着了。
一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清，必须底下头，揉揉眼睛，沉静一会儿在看。可是天空偏偏不等那些爱好他的孩子。一会儿功夫，太阳升起来了，火烧云没有了。
今天，爸爸让我学着收谷子。
我刚收完，就在我抬头檫汗的一瞬间，突然发现远处的天空上出现了红彤彤的火烧云。我连忙叫来了爸爸妈妈，与我一起观看这难得一见的景色。
只见天上出现了一条“金枪鱼”。而且特别像的是那尖尖的鱼嘴，还带着一个小下巴，鱼头是半圆形，中间还有一点空的地方，好像是鱼的眼睛，鱼身是白色的，由一朵一朵的小云组成，因为小云是一朵叠着后面一朵，显得像鱼身上的鳞片，鱼的尾巴被一朵云挡住了，好像不让我看到一样。接着，天空中出现了一个金字塔，旁边还有一个人面狮身的家伙。一会儿天空像这个又像那个的，搞的我头都昏了。最后，我放眼望去，在远处的枝头上还看到即将西下的太阳，就好像这课树上结了一个又大又亮又红的果子，漂亮极了，真恨不得马上把它给吃了······
今天我又多长了见识，见到了美丽的火烧云，这可是以前只能在书上才能看到的呢！
火烧云，它变化多端，十分壮观。我曾经在放学回来的路上，目睹过这壮观的火烧云。
太阳马上要落山了。火烧云变成了一只大熊猫，它拿着竹子，啃了起来，吃得津津有味。过了一会儿，大熊猫不见了。
火烧云又变成了一只母狗和三只小狗。大狗在前面奔跑着，三只小狗也在后面紧紧得跟着。渐渐地火烧云越来越淡，最后，也小时得无影无踪。
接着，又是一只乌龟背着它那重重的壳，一步一步慢吞吞地向远方走去。乌龟好像很疲惫的样子，停了下来。又过了一会儿，我抬头看天空，乌龟也不见了。
火烧云又变成了一个个小蘑菇。只见这么多小蘑菇越来越大，越来越肥。只见倏地一下，所有小蘑菇都没有影子了。
又是一个小小的全身火红的小火人。它从那堆“火”里走了出来，一动不动，也许是天气太热了，那个小小的火人又崽崽“火”里，不见了。
火烧云变成了一栋房子，房子上的有许多鸟儿在飞。突然，房子和鸟儿都不见了。
走在回家的路上，我想：生活中有许多美丽而壮观的风景，只是需要我们有一双善于发现美丽风景的眼睛。
傍晚，夕阳西下，眺望那红彤彤的火球，犹如蓝天打翻了颜料盘似的，染红了无忧无虑的云朵，给它们换上了美丽的衣裳。
那五彩的霞光照着大地的每个角落，人们的脸变成了红苹果，清澈的溪水变得波光粼粼。霞光照耀在树叶上，树叶变成金色的了，远远望去像一棵金灿灿的摇钱树。把目光再次投向天空，此时的天空已不再蔚蓝，而是彩色的。红得如桃花一样迷人，黄得像金子一样耀眼，还有半紫半灰的、半蓝半黄的、半红半青的……
美丽的火烧云还是位魔术师。一会儿工夫，它已变成一条龙，在广阔无垠的天空中飞来蹦去，风一吹，龙便飞向远方。过了几秒，天空出现了一只金灿灿的公鸡。它威武地站在一块青灰色的石头上，骄傲地昂着头，好像在喔喔打鸣，它张开了翅膀，慢慢模糊了。
接着，来了一头高大强壮的大象，它卷起了长长的鼻子，好像在寻找美味的食物。慢慢地，大象身上起了毛，消失得无影无踪。接着又来了一只天鹅，像在天湖里嬉戏，没过多久，它趴在那儿一动不动，背朝上，好似在晒日光浴，才晒了几秒钟，它就飞了起来，在天空中自由自在地翱翔，不知怎么的，就不见了。
一会儿的工夫，火烧云下去了，所有的动物都没有了，可我还意犹未尽地仰着头，还在等待着火烧云的再一次出现。
——一天中最后的辉煌，这转眼即逝的霞光，那样的美丽，那样的脆弱，给人以恍惚中的美感。
——题记
天，湛蓝湛蓝的，飘浮着大大小小的棉花糖，像在寒风中怒放的梅花；像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊；像在风雨中挺立的绿草；像在土地上犁田的老黄牛。
慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕。
接着，红光不见了，代之的是大片的亮光，浅浅的红，又不是很浅，似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她，让她有些小害躁。
渐渐地，红云向山边流去，形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰，把头埋在山下，凤身与红天融为一体，这气势，彷佛要汇聚全身心的力量，翱翔于天空。
天快要黑了，红云被黑天吞噬一大半，剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰，在天空变成了一道独特的风景。
这是一篇写景的作文，“天，湛蓝湛蓝的，飘浮着大大小小的棉花糖，像在寒风中怒放的梅花；像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊；像在风雨中挺立的绿草；像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地，天空中出现里第一缕霞光，淡淡的，像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上，语言生动形象。
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展3）
——火烧云_四年级写景作文400字优选【5】份
吃过晚饭后，我和爸爸妈妈在院子里乘凉，火烧云也不知不觉地来了，霞光照耀着大地，领居家的小白狗穿上了橘黄色的衣裳，妈妈笑着对我说你看看你的小脸蛋，变成了红彤彤的小苹果，我兴奋地手舞足蹈。
天空上的云从东边烧到西边，像天空着了火一样，而且还是越烧越大的势头。
在我们这里看到的火烧云变化真多，一会儿金灿灿的，一会儿黄澄澄的，一会儿紫盈盈的，一会儿半红半紫，一会儿半蓝半红，这些颜色天空都有，还有的见也没见过的，漂亮极了。
不一会儿，天空中出现了一条大黄狗，这只大黄狗看起来异常凶猛，有着尖尖的牙齿，好像马上要扑咬过来。一会儿，天空飞来一只老鹰，那只老鹰很威武很神气地飞在天空，它有一个明亮、锐利的眼睛，正在天空中盯着即将到手的猎物。
忽然，一只漂亮的凤凰来到天空。我们目不转睛地盯着那只凤凰，那只凤凰一点也不害羞，反而把头抬得高高的，高傲的看着人们。过了一会儿，那只凤凰动了起来，展开了翅膀，摆动了身体，高傲的仰起头，好像在对人们说我要开始遨游天下了。很快，那只凤凰便消失的无影无踪了。
一时间恍恍惚惚的，天空又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清啦，必须低下头揉一揉眼睛，休息一会看，妈妈看我眨眼问我怎么啦，我说：“火烧云跟我们再见了。”我的话刚说完，火烧云下去了。
吃过晚饭，火烧云悄悄的来了，就是它把白云变成红云的，也是因为它的世现才给大自然增添了让少生机。
一会儿天空出现了一条小拘，那条小拘多像我小时候养的小泰迪大呀！它浑身都是毛，它的眼取又大又圆可是，它的眼睛确是红的，它懒洋洋的趴在地上好像在地上趴着睡着了，过了几抄小拘变成了一只老鹰，头向东鹰民问西，老鹰是蹲着的。好像在取乎蛋过了四五秒中，那只鹰展开了翅膀，应该是想要高飞，这时，一风吹过不知道把老鹰带到了那里忽然一只免子蹦蹦到北跳也来地了天空中，那红白祖间的珠真像它的“羽绒眼看了真让人着迷，可是转眼间就又没有了再想看也看不着了。接着来了一位亭亭五立的少女，正不停的展示自己的那鲜红的花棋子，一摆一摆的漂亮极了，不知道什么时候那以离开了我们的视线。紧接着，又出现了条大鲨鱼，它的嘴巴歌得大乐的，还有锋利的脑呢前面好像有许多里，大渔鱼很快或就过去了，好像在追逐前面的小鱼。
今天我看到了许多不同的云，是神似莫测的云，是美不胜收的云，我“爱今天这样的火烧云。
吃过晚饭后，我和妈妈妹妹到附*的小区里散步。咦！我们的运气真好，难得一见的火烧云上来了。霞光照们得我身边的所有一切都变成红色了。尤其是妹妹的脸红彤彤的可爱极了！一位阿姨牵着的小黑狗变成紫檀色的了。路边上红色的菊花变成金的了。
天上的云从东西边一直烧到东边，红彤彤的好像是天空着了火。天空中火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。桔黄、玫瑰紫、秋叶黄这些颜色把天空打扮的五彩缤纷。
一会儿，天空出现一头牛，牛低着头像在吃草，不一会儿，它的背上出现了一个小牧童，忽然，那只牛大起来了，腿伸开了，脖子也长了，牛尾和牛头不见了，我正在寻找牛的头和尾，那头牛又变模糊了。
忽然又来了一条长龙，它正在向天室吐水，好像它是消防员，正在救火，吐着吐着，那条长龙也变模糊了。
接着又来了一只小狗，跟阿姨牵的那条有点相似，它在空中跑来跑去，好像在找它的伙伴，忽然又来了一只小狗，它们在天空中无拘无可小，自由自在的打闹着，不一全也变模糊了。
我一直目不转睛地看着天空，感觉自已都变的恍恍惚惚的了。我低下头，揉了揉眼睛，沉静一会儿再看，可天空偏偏不等一等，一会儿工夫，它就下班了。
傍晚，夕阳西下，眺望那红彤彤的火球，犹如蓝天打翻了颜料盘似的，染红了无忧无虑的云朵，给它们换上了美丽的衣裳。
那五彩的霞光照着大地的每个角落，人们的脸变成了红苹果，清澈的溪水变得波光粼粼。霞光照耀在树叶上，树叶变成金色的了，远远望去像一棵金灿灿的摇钱树。把目光再次投向天空，此时的天空已不再蔚蓝，而是彩色的。红得如桃花一样迷人，黄得像金子一样耀眼，还有半紫半灰的、半蓝半黄的、半红半青的……
美丽的火烧云还是位魔术师。一会儿工夫，它已变成一条龙，在广阔无垠的天空中飞来蹦去，风一吹，龙便飞向远方。过了几秒，天空出现了一只金灿灿的公鸡。它威武地站在一块青灰色的石头上，骄傲地昂着头，好像在喔喔打鸣，它张开了翅膀，慢慢模糊了。
接着，来了一头高大强壮的大象，它卷起了长长的鼻子，好像在寻找美味的食物。慢慢地，大象身上起了毛，消失得无影无踪。接着又来了一只天鹅，像在天湖里嬉戏，没过多久，它趴在那儿一动不动，背朝上，好似在晒日光浴，才晒了几秒钟，它就飞了起来，在天空中自由自在地翱翔，不知怎么的，就不见了。
一会儿的工夫，火烧云下去了，所有的动物都没有了，可我还意犹未尽地仰着头，还在等待着火烧云的再一次出现。
晚饭过后，热气退去，火烧云上来了。霞光照得叶子金灿灿的,小白猫变成橙色的了,大黑狗变成紫檀色的了。放羊的小男孩坐在树荫下，乐呵呵地看着他的一群小白羊变成小金羊了。就在这时走来一个男人，小男孩盯住他的`头发，嘀咕道：“他可真时尚，头发是金红色的。”
天空上的“一团火”从这边烧到那边，霞光万道，像天空着了火。火烧云变化多端，一会儿红彤彤，一会儿金闪闪，一会儿半红半褐。
忽然，天空出现了一只小熊。小熊肥头大耳，笨拙可爱，看样子，它在吃蜂蜜。过了一会儿，它发疯似地爬了起来，仿佛在抓什么。如果这时你一不留神，它就会消失在你的视线中。一会儿，又飞来一只小黄鹂。这只小黄鹂十分可爱，身子圆圆胖胖。它探着灵巧的小脑袋，似乎在好奇地打量着地面上的人们。过了两三秒，小黄鹂的尖嘴不见了。看的人正在寻找它的嘴，小黄鹂却招呼也不打，飞走了，再也找不到了。
接着，又来了一只七彩凤凰，和神话里的一模一样，那么优雅，那么神秘。头朝上，尾朝下，好像要飞入云霄。可是，一眨眼就变了，什么也不是了。
一时模模糊糊，天空中出现了各式各样的东西，其实什么都不是，什么都没有，用凉水洗把脸，揉一揉眼再看。可是，天空中的火烧云偏偏这时消失不见了。一会儿工夫，余霞散绮，火烧云下去了，只留下地面上熙熙攘攘、流连忘返的人们……
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展4）
——三年级下册语文火烧云教案6篇
教学目标：
1、能学会本课的生字新词。
2、能了解火烧云的样子及变化的过程。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。
4、能基本掌握本课的写作方法。
教学重点：
了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学*作者观察事物、积累材料的方法。
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
谁知道，火烧云指的是怎样的云呢
出示投影片，让大家看一看。
二、熟悉课文内容。
1、按要求自读课文。
要求：(1)、划出生词。
(2)读通句子，不熟的地方多读两边。
(3)思考：火烧云指的是什么样的云
2、检查预*情况
(1)指名朗读课文，纠正错误。
(2)抢读课文，看谁读的最好，鼓励学生读好课文。
(3)说说思考题及自己读出的知识，互相交流，提高对课文的认识。
3、在此基础上再齐读课文，加深印象。
三、作业：
1、两字一词。
2、，弄懂字、词义。
第二课时
一、检查朗读情况，强调正确、流利、有感情地朗读课文。
二、自读课文，理清顺序。
请同学们自由轻声读课文，边读边总结文章写了火烧云的那些知识。读得快的同学，再想想看：作者是按照什么顺序写火烧云的(划出表示描写顺序的词语)
如：上来了变化着下去了
小结：作者就是按照“上来了、变化着、下去了”这样的顺序来写火烧云的。
三、学*课文
“上来了、变化着、下去了”分别讲了哪些内容呢全班分成三组，一组研究一部分内容。下面分组讨论。内容少的小组，完成自己的任务后，再选择自己喜欢的内容进行讨论。各组要求：
(一)、一组讨论火烧云上来了这部分课文。
1、火烧云上来时是怎样的情景呢
2、课文中是写什么时候的火烧云
3、文章开篇就点题写道“火烧云上来了，但紧接着写的什么(读读、划划)
4、为什么不直接写火烧云，而要“节外生枝”地去写霞光呢这样写有什么作用
5、再想想看，这段课文读的时候要读出什么。
(火烧云上来了，满天霞光，多新奇呀!多有趣呀!我们要读出新奇，读出有趣)
(二)、二组讨论火烧云变化着这部分课文。看不懂的问题问老师。
1、课文是从哪两方面来写火烧云的变化的
2、重点写了火烧云的什么变化(形状)
3、火烧云的色彩有什么变化在文章中划出来。
4、火烧云的形状有什么变化写了那些变化(一匹马→一条大狗→一头大狮子→什么也不像)
5、说说哪些是火烧云的静态描写哪些是火烧云的动态描写(重点分析火烧云形状变化里的动态静态描写。)体会动态描写和静态描写相结合的作用。
(三)、三组讨论火烧云下去了这部分课文。
1、火烧云下去时又是怎样的情景呢表达了作者怎样的感情呢
2、找出文中的拟人句、排比句，仿照原句各写一个句子。
四、总结全文
1、想一想，课文是从哪两方面来写火烧云的变化的又是怎样把这些变化写具体的呢
2、火烧云五彩缤纷变化万千，请同学们发挥想象力，仿照课文中的写法，把想到的说给大家听好吗(多找几个同学说)
五、作业：
1、摘抄一段写火烧云形状变化内容。
2、课后，请同学们把刚才说的话整理到笔记本上。
课后随笔：这是一篇写景抒情的散文。作者生动地描写了夕阳西下时，天空中出现了火烧云时的瑰丽景色，抒发了人们在观看火烧云时无比喜悦的心情。本课语言优美，运用了多种修辞手法，让学生们积累一些好词好句，便于以后作文时运用。
一、设计理念
语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，初步领悟文章基本的表达方法；语文课程还应致力于重视提高学生的审美情趣。
本设计力图将文本以立体化的形式去影响学生，在充分的读中让学生领悟到写颜色的不同的表达方法，体验到文本的语言美及大自然的美，从而享受到语文的快乐，语文的美。
二、教学目标
1．知识与能力：理解课文内容，了解火烧云的多彩与多变。学*作者抓住事物的特点观察事物的兴趣。学*作者从不同的方面来描写事物的方法。
2．过程和方法：在不断地欣赏语言及所描绘的自然美的过程中感悟抓住美句体会意境的读书方法，丰富语言的积累。
3．情感态度：有感情地朗读课文，享受文本的语言美及语言所描绘的自然的壮美。培养学生的审美情趣。
三、课前准备：
关于火烧云的课件。
四、教学过程
（一）谈话导入，感受美
1．同学们，看见过魔术吗？你最欣赏哪位魔术大师？很好，这些都是世界上很有名气的魔术大师，都很善于变化。但你们知道老师喜欢哪一位魔术师吗？
2．今天，大自然这位魔术师又向我们展示了一页辉煌的篇章。（点击课件，出示云图片）看着这大自然的杰作，你想告诉大家什么？
她有一个很好听的名字，（点击出示“火烧云”三字）刚才大家欣赏了大自然的杰作，那能否来读读她的名字，让大家从她的名字中享受到美呢？（对学生的朗读加以鼓励）
3．火烧云是美丽的，作家萧红通过自己的细心观察，运用自己最美的语言来赞美了火烧云。今天我们就来学*她的作品。
4．同学们，欣赏了火烧云的图片，还认识了她的名字，大家还想知道些什么？（教师在学生质疑后归纳成四个问题：什么时候有火烧云；为什么称她为火烧云；火烧云的颜色和样子即怎样美；火烧云的由来；）
（二）初读课文，感知美
1．请大家自主选择适合自己的读书方式，可以高声，可以低吟，相信不一会儿大家就能把课文读得正确流畅。
2．检查
（1）你觉得在本课中有难读的句子吗？读给同桌听听。
（2）解决大家认为比较简单的问题。
①课文有否告诉我们描绘的是什么时候的火烧云。鼓励仔细读书的同学。
②文中有没有告诉我们火烧云名字的来历？你怎么知道的。（只要找到这个句子就可以）
（三）精读课文，体验美
1．那请大家读读这个火烧云的句子，可以边读边做点记号，说说你读懂了什么。
2．检查：
你有收获吗？并把自己的理解通过朗读表示出来。（认识到“烧”字的准确性；领会火烧云的多变）（板书：变化）。
3．课件展示，补充想象
傍晚，你抬头仰望天空，只见霞光万丈，在云彩的衬托下，天空呈现一片火海，色彩斑斓，你有什么感觉？（惊奇、喜悦）那你请你把这种感觉读出来。
齐读。
※4．同学们，祖国的语言文字真是太美妙了，作者的笔也是生花的，看，仅仅一个“烧”字，既突出了火烧云上来时，天空云朵的颜色像火一样红，又如同熊熊燃烧的火一样有气势，给人一种变化之感。
5．同学们，既然大家说到了颜色，请大家读读写颜色的段落，然后觉得文中的哪些句子或哪个词，哪个字美，做点记号，她使你联想到了什么？呆会儿，可以用你的朗读展现出来，也可以把你联想到的用语言描绘出来。
6．检查
你想交流的是哪个句子，请你来试着读和说。
重点研讨（1）第三自然段
⑴你想告诉大家什么？……（体悟到表示颜色的词的丰富性及生动性，初步体验到火烧云的美丽）
※⑵作者的语言真可谓是独具匠心，作者的描绘也可谓是细致入微。你看着、看着，仿佛觉得满天的火烧云犹如什么？你会如何赞叹？
⑶火烧云美就美在颜色艳丽多彩，颜色瞬息万变。请大家来欣赏。（播放课件：火烧云连续图片）
⑷让我们带着自己对火烧云的或赞美，或感到神奇，或感到壮美之情来读吧。
⑸一起来朗读与背诵。（诵读好之后，课件停止）
重点研读（2）第一自然段
⑴这是写火烧云颜色的句子吗？请大家再默默读读。
⑵交流。
⑶那同样是写颜色，可是你体会到不同吗？
小结：作家就是作家，地面上的一切颜色的变红、变深，归跟结底是因为天上火烧云的颜色在变。这样间接地写出了火烧云的颜色，使得火烧云美得丰满，美得神奇，美得气派。读书也应该这样，你越读体会就越深。
7．同学们，让我们尽情朗读这1、2、3段吧。
8．这么美的段落应该背出来，能把2、3自然段背出来吗？
9．配乐朗诵来赞美这瑰丽的火烧云。（教师读第一自然段，学生诵读第二、三自然段）
（四）语言实践，创造美。
1．同学们，作家描绘了地上的这些人和动物的变色，但到最后还说“还有些说也说不出来，见也没见过的颜色”，今天，让我们也来作一回小萧红，根据*时的观察及阅读，展开想象的翅膀，选择一项作业，再来丰富文章的语言，使火烧云的美更加丰满吧。
2．交流并诵读自己的作品。
教材简析：
《火烧云》一文是著名女作家萧红写的写景的。描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，全文以“变”字统领全篇，且节节有“变”，使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。
课文第一节写了六个变。大白狗、红公鸡、黑母鸡、两头小白猪用了明“变”，而喂猪老头儿的胡子是金胡子，用了暗“变”，写出了日落时分火烧云的动态之美。
接下来写火烧云的颜色之“变”：随之写火烧云形状之“变”。不仅描写了千变万化的天空与火烧云，同时把作者丰富的内心世界一览无余淋漓尽致地展现出来，艺术感染力极强。
这不难看出作者面对眼前的景物时倾注的满腔激情。在瞬息万变的火烧云中能用眼睛捕捉到这一切，仅仅凭认真细致的观察是远远不够的，还要伴随着丰富的联想。而富有诗情画意的联想必然出于一颗敏感善思的心灵。
设计理念：
这篇课文主要突出了火烧云颜色极多、形状丰富、变化极快的特点.我们对一篇课文的教学，不可能面面俱到，选取的点最好是人文精神和语言因素结合的非常紧密的语言材料，丰富学生的语汇。引导学生重点学*火烧云形状变化，学生可以通过作者那具体形象的描绘，充分感受到它形状变化之丰富，速度之快，从而感受到火烧云这一自然现象的奇妙与伟大。这正突显出课文所要表现的人文精神！此外，这一部分的教学可以极大的丰富学生的想象力。首先，孩子们通过多种形式的读书，在脑海了各自描绘着丰富多彩的画面；其次，他们弹离文本，将自己的思维放飞出来，随意的想象着书中没有的奇特景象。
教学目标：
1、了解火烧云颜色变化快的特点。
2、学*火烧云开关变化的特点，仿写一段话。
3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。
教学过程：
一、激**趣、引入新课。
1、揭示课题，请一位来告诉大家今天学*什么课文？
（火烧云）
2、从大家微笑的神情，可以看出大家非常感谢你，因为你帮助了大家。
请看老师写课题。（用彩色笔写课题。）请说说老师为什么用彩色粉笔写课题？
（火烧云是很美的，是五彩缤纷的。）
3、请美美地把课题读一遍。
二、整体感知，理清思路
1、什么叫“火烧云”？请看屏幕。
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展5）
——美丽的楠溪江400字三年级写景作文实用五份
我的家乡在温州，那里山好水好，风景优美。有奇峰怪石的雁荡山，有灯火通明的江心屿，有空气新鲜的三洋湿地，还有江水清澈见底的楠溪江……
不过，我还是最喜欢江水清澈见底的楠溪江了！
楠溪江座落在温州市北面，那儿是一个美丽又好玩的地方。
我先向大家介绍一下举世闻名的“狮子岩”吧！只要你远远地向江中望去，就看见一块巨大的石头，看起来就像是一只巨大的狮子趴在江面上，所以才叫“狮子岩”。江中的狮子可威风了，它时刻注视前方茂盛的树林，好像在守望猎物的出现，一天，一周，一个月，一年……直到如今还是没有等到猎物出现在眼前，多么可笑又可爱的狮子啊！
我走*溪边，啊！楠溪江的水真清啊，清得可以透过水面看到静卧在水底的岩石，还可以看到小鱼小虾在石缝间嬉水。楠溪江的水真绿啊！绿得仿佛是水里环绕着一条绿腰带似的。楠溪江的水可真静啊！静得像一面纯天然的大镜子！楠溪江的水可真凉啊！夏天到了，小朋友们争先恐后地在楠溪江里游泳、玩水……
我爱楠溪江的山，我爱楠溪江的水，我更爱我的家乡。
俗话说，不到长城非好汉，我说不来楠溪江太遗憾！大家一定要来哦！
我的家乡有一条美丽的江楠溪江，它的流水声像一条小曲，它还像一条光滑的绸带。
楠溪江位于永嘉县岩头镇，它的景致美极了，总是让游玩的人流连忘返。
清晨的时候，只见楠溪江的江面上雾气朦胧，好似仙境。我感觉身体被一层白色包裹着，楠溪江的雾把江旁的小山淹没了，时隐时现，无所谓天，也无所谓地，无所谓大山和大江。江面也被照得隐隐绰绰的，如同笼罩着一层轻纱。只见楠溪江深处传来几阵蝉鸣。突然鸣叫声一提，成了欢快、悦耳的鸟叫声。从远处，飞来几只鸟，消失在神秘的蓝空中，留下的，是悦耳的清香布满江上。
这时，雾变成了诡秘的魔术师。它令楠溪江笼罩上了一个神秘的面具。滚滚滔滔的云雾从身边涌来，笼罩了眼前的一切。忽而滚滚滚的云雾袖拂袖而去，只见袖带飘忽。瞬间，似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已发生，给人留下惊愕与喜悦。
中午，雾都散了，楠溪江清晰地呈现在眼前。只见江水波光粼粼，它的水无比的清澈。柳树姐姐在江边梳着头，只见头上有一个小黑点，怎么也洗不干净。正着急着呢，我抬头一看，原来是一只身着美丽衣裳的小鸟。小鸟见被发现了，只好灰溜溜地逃走了。远处一只小鸭子在游泳，游一下就仰头叫两声。突然，小鸭子扑通一声跳入水里，不见踪影。前方的水像被撕破了的纸，破了一个洞，小鸭子又从水底下钻出来，那景致可美极了。虽然现在是万物凋零的秋天，在楠溪江好像还是生机勃勃，美丽异常，万物复苏的春天。
楠溪江好像是一只手，如果把脚伸进去，水就像抚摸着我们。这时如果你下去游泳，可真是最好不过了。你潜下水去都可以看清楚底下的鹅卵石，要是你的小伙伴在石头底下藏着什么东西，你准能找到。要是你坐在鹅卵石上，小鱼就会成群结队地撞到你的身上，就像雪在你的身上漂浮而过，挠痒痒一般。还有点像按摩机似的，不，比按摩机还舒服，你学*的紧张和提着心眼的感觉顿时烟消云散。不但如此，你还会觉得有一只无形的手在抚摸着我的心，简直是一种天然的享受。
到了夜晚，楠溪江上漂浮着一股神秘的气息。它静静地流着，被月儿打扮得像条一银带。天上的星星眨着眼睛，挂在夜空里，好似那些飞得高高的萤火虫，又像是天宇上镶嵌的小宝石，更像是夜空这块幕布的花纹，还像是一把闪闪发光的钻石。食物放久了，会变质。药放久了会变坏，可是楠溪江永远是那么美丽。
我的家乡在浙江省的温州市，这是一个温暖又美丽的地方，这里有5A级的旅游区楠溪江。
楠溪江位于温州市北部的永嘉县境内，这里山清水秀，景色宜人，她是世界地质公园，是一个旅游的好地方，更是我们家乡的一颗璀璨的明珠。
楠溪江**青山巍峨，一座座青山高耸入云，山上长满了各种各样的树木，一年四季都郁郁葱葱，苍翠欲滴。
楠溪江的水格外引人注目，在晴朗的日子里，明媚的阳光照在水面上，江水被照耀得波光粼粼，碧绿的江水透明得像一面大镜子，显得格外美丽。几条竹筏划过江面，竹竿溅起像珍珠一样的水花。江水绿汪汪的，清澈见底，成群结队的小鱼在溪水中愉快地追逐着，嬉戏着。
小溪边是大片大片的滩林，一棵棵竹子手牵着手，笔直地矗立在滩林上，远远望去，就像一位位守护着楠溪江的“守护神”，很威武。滩林有数不清的鹅卵石，被溪水冲涮得十分光亮，有大的、小的、圆的、扁的、方的，什么形状都有，真是千奇百怪，应有尽有。
美丽的楠溪江，我们的母亲河，我们为你骄傲，为你自豪！
我的家乡在浙江温州，这里山清水秀，其中有一处最令我陶醉，那就是三百里秀水的楠溪江。走进楠溪江，群山将你怀抱，绿水就在你脚下，山上云雾缥缈，仿佛让你走进了仙境般。一个个竹筏在船夫的划动下顺流而下，游客们都情不自禁地把脚与江水来了个亲密接触。江水真清啊！清的能看见在水里游玩的小鱼。江水真静啊！静的倒映出一个个竹筏。江水真绿啊！绿的像一块无暇的翡翠。你们瞧，那就是楠溪江的著名风景点，狮子岩风景区。狮子岩好像是一头狮子舒舒服服的在水里泡澡一样。群山连绵起伏，最上面还是深绿色，下面就慢慢变浅了，真是层峦叠翠啊！
这样的山围绕着这样的水，这样的水围绕着这样的山，山间花香扑鼻，鸟鸣声声，让你仿佛进入了一幅连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”！
我的家乡在浙江省温州市。那里有层峦叠翠的雁荡山；热闹非凡的白露洲公园；风景优美的江心屿；繁荣的万达小广场等等。但是我今天向你们讲的就是楠溪江啦！
春天，楠溪江的两旁山上的树木郁郁葱葱。许许多多的人在这湖江边观赏风景。远远看去，这湖水清澈底、水很碧绿。蓝蓝的天空上几朵像绵羊、像老鼠的云朵倒映在江面。仿佛像一幅流动的画卷。这时，天空下起了蒙蒙细雨人们撑起雨伞在雨中漫步，显得多么地悠闲。雨后，空气十分清新，天色渐渐明亮起来，树枝在微风中摇晃，叶子上剩着雨留下来的露珠。只有江面上的波纹还在一圈一圈地荡漾着……
夏天，你站在江旁，竖起你的耳朵，哦，那是小朋友们在水中嬉戏呢!到处一片欢声笑语。
秋天，那里云雾蒙蒙，在山上向远处望去，白蒙蒙的雾把每一座座山几乎都盖住了，很难看清楚，仿佛披上了一层轻纱。
冬天，山上白雪皑皑，仿佛一层层白色的地毯.大树上就好像披了一件冷冰冰的外衣。小朋友们可开心了，有的在打雪战，有的在堆雪人，有的在滑雪。江里的水结成了冰，又光润又美丽，都可以溜冰了呢!
一想到楠溪江一年四季的景色，心中发出了无限的感叹!多美的楠溪江啊!
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展6）
——三年级写景作文400字 美丽的长江优选【五】篇
我的家乡是安徽省的芜湖市，它是一座滨江城市。芜湖市的每一处景物都很美，但我觉得芜湖市最美的地方就是长江了。
清早，长江显得非常神奇，开始，江面上朦朦胧胧，隐隐约约地呈现出大大小小的船只，整个江面被浓浓的雾给笼罩住了。突然，浓雾越来越淡、越来越薄……接着，鲜红的太阳露了个头，紧接着，太阳一下子跳了出来，这时候，千万条金光穿过浓雾照射在江面上。江面上波光闪闪，像一片一片的鱼鳞，这些波光又折射到浓雾那里，所以浓雾很快就消失了。小鱼跃出水面，好像在庆祝太阳出来了。啊！这是一幅多美的画呀。
傍晚，一艘艘轮船从江面上驶过，这些船只运着整箱货物向着目的地驶去。一群江鸥从岸边飞来，它们自由的在江面上飞翔，有的江鸥发出尖锐的叫声，有的江鸥跟着船只在船只的上空不停地盘旋，还有的江鸥正在捕食美味的小鱼吃呢！夕阳西下，太阳慢慢地消失在江面上，整个江面被笼罩在夕阳的余晖之中。
啊！我爱我家乡每一处的景物，更爱我的家乡——芜湖！
暑假期间，我经过了世界上最长的隧桥结合工程——上海长江隧桥。
上海长江隧桥的设计在体现它的交通功能的同时，也展示了更多的美学价值。上海长江隧桥位于长江入海口，堪称万里长江第一桥，如何使桥梁的景观成为上海市地标呢？设计师采用了主跨730米高212米双人字形塔柱。简洁流畅受力合理的塔形，体现了力与美的完美结合。这种“人”字形桥塔也体现了中国传统文化中天人合一的理念。桥梁纵向有“S”形弯，既减少了水流对它的影响，又与整座桥梁的线型结合起来，使它在造型优美的同时还满足了环保上的要求。
我们首先经过全长为8.95公里的隧道。它是双向六车道的，十分宽敞明亮，是全球最大直径隧道。隧道内浦东段有蓝色腰线，长兴岛段是绿色腰线。在隧道的江中段，内壁有用搪瓷板拼成了抽象的上海地图，寓意长江隧道将浦东与长兴岛紧密相连。它像一条蜿蜒在长江下的巨龙。
然后，我们又经过了全长16.65公里的大桥。白色的桥体仿佛一条亮丽的丝带点缀在长江上。桥面上的斜拉索在阳光下闪耀光芒，宛如一架巨大的竖琴。
我们的车行驶在大桥上，我不禁心潮澎湃。上海长江隧桥的建成体现了我国桥梁工程的世界领先水*。我爱你，美丽的上海长江隧桥。
今年暑假，我和妈妈去爷爷家游玩，虽然只有短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的长江的江水。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到江水在缓缓地流淌，静静的，江面上微微泛起波纹，小树和我的影子倒映在江面，非常清楚。扔一颗小石子，海面都能泛起漪涟，但是很快就会*静下来的。
中午，江面上变得繁忙起来，水流也特别急，犹如大海一样“凶猛”，我还得小心点儿浪花，万一淋到身上就麻烦了，我可只带了一件衣服啊!两旁的树也被淋湿浪花打湿了，好像在洗澡一样，看到这情景，我吓得不得不退了好几步。
傍晚，太阳沉沉地向西边落去，在水面上撒下了金色的余晖。夕阳照在正在西行的船只上，把它的影子拉得长长的，好像一把金色的小号。船渐渐远去，慢慢的我靠*了太阳，最后，消失在江水的尽头。
夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空里挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满夜空。明月倒映在江面，是那么圆，那么亮，仿佛江中也有一个月亮。江上排着一盏盏航标灯，顺着江一直排到港口。深夜，奔腾了一天的长江渐渐*静下来。在那闪亮的月光下，显得格外宁静。
站在江边，我轻轻地倚在江边的栏杆上，望着那轮明月，那江水，那灯火辉煌的码头，真静啊，真美啊!
如今，我真想再次回到江边，去倾听阳光下江水演奏出的动感旋律，感受明月下的那份宁静与美丽。
暑假时，我们全家坐着“长江一号”豪华游轮，从山城重庆顺流而下，游了一趟美丽的长江三峡，令人流连忘返。
“长江一号”游轮首先开进了长江三峡的第一个峡谷——翟塘峡。翟塘峡是长江三峡中行程最短的一个峡谷，但它却是最雄伟壮观的一个峡谷。
“长江一号”游轮继续慢慢往前开，接着进入第二个峡谷——巫峡，巫峡座落在巫山县，巫山县是巫峡唯一的一个县城，那里高楼密布。过了巫山县，来到了巫峡，远远望去，长江两边高低不同的山峰，仿佛两扇大门屹立在长江边上。其中有一个峰叫神女峰，两座山峰中间夹着一根石柱，远远望去，仿佛一位少女在俯视着美丽的长江。***在此写下了著名的诗句《水调歌头·游泳》，“神女应无恙，当惊世界殊！”长江两旁的树长得郁郁葱葱，宛如绿色的长城。
接着来到了最后一个峡谷——西陵峡，西陵峡不但是长江三峡中行程最长的峡，而且是最美丽的一个峡，但是，因为长江三峡大坝工程建设，它的美景已经被淹没在长江底下了。
翟塘峡雄伟壮观，巫峡幽深秀丽，西陵峡滩多险峻，长江三峡不愧是大自然鬼斧神工造就的山水画廊。
每年的清明节前，我都会随爸爸妈妈做火车回老家去扫墓。有几次经过时，我都错过了看长江的那一瞬间，可这次，妈妈让我提前做到窗前等候，当火车经过长江时，我才看清了长江的真面目。
这一回，我算是真正目睹了雨中长江的无限风采，这正是春意怏然，万物复苏的季节，我隔着玻璃窗透过蒙蒙的春雨，欣赏着江面上细雨如烟的美。
看雨中的长江，虽然没有万里晴空的白云，也没有晴日的粼粼金波，但却显示了她做为母亲河的那种特有的深沉和庄重。
江水缓缓的流着，浪花你挨着我，我拥着你，没有滔天的巨浪，也没有如雷的涛声。她是那样的安详，沉静，时而轻轻的旋起自己的衣裙，时而腾起几颗晶莹的水珠，时而悠然自得的打两个转儿，然后才依依不舍的向东流去。直至消失在辽阔的天际，微风拂过，*静的江面立刻出现层层波纹，猛一看，极像没有熨*的丝绸上的皱纹，江心中，蒙蒙的春雨密密地斜织着，轻轻地，似牛毛，似花针，在江面上织出一到巨大的帷幕，正是这道帷幕，把长江和天空紧紧地连在 一起，使原来流畅的江面变的不可琢磨。
我的目光在江面上快速地搜索着，突然，一幅奇异的图画跳入我的眼帘，一只小船，船上有个渔人正在打鱼。迎着细鱼蒙蒙的江面，感觉真像是一幅水墨山水画。
啊！美丽的长江，我虽然没有看见过你晴天的风采，可你在雨中烟雾迷蒙的景色，又何尝不是梦幻般地把我深深吸引！
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展7）
——美丽的家乡_写景作文400字_三年级写景作文通用五篇
我的家乡是个美丽的地方。
春天，万物复苏，小溪里的冰雪融化了，发出叮叮咚咚的声音，小草顽强地 钻出
了地面，看到了美丽的世界。花儿开了，在对我们点头微笑呢!小燕子从南方飞回来，唱起春天的歌，人们脱掉了厚厚的棉袄;小朋友们正在放风筝呢!
夏天，天气很热，人们穿上了裙子、半袖、短裤。街上，有的人在打牌，有的人在聊天。有的人在卖水果，有的人在骑车，还有很多很多呢!
我的妈妈常常给我买西瓜，啊!真凉爽，我最喜欢骑车了，每天，只要我有时间，我就一定会找朋友一起去骑车。我们家的门洞是最凉快的，所以邻居们都喜欢来我家，朋友们也喜欢来我家。
秋天，树叶飘落。农民伯伯果园里的果实成熟了，吃一口，又香又脆，田里的庄稼成熟了，远远望去，像一片片金色的海洋，农民伯伯到地里收割庄稼了，田里一派丰收的喜悦。
冬天，北风呼啸，雪花飞舞，小朋友们到院里玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，看他们玩的多开心啊!有一件特别有趣的事，那么多的雪，冻成了冰，形成了坡，小朋友们在坡上欢快地玩耍着。冬天虽然很冷但我们很快乐。
我的家乡很美丽吧，欢迎你来我的家乡做客，记得一定要来哦!
洪湖水，浪打浪洪湖岸边是故乡······每当听到这美妙的歌声，我就想起了我的故乡——洪湖。因为我六岁就到了武汉，上学后我就很少回家乡了。
去年暑假，我妈妈带队，和公司里的叔叔阿姨一起兴致勃勃的游览了洪湖。向远处眺望一片片荷叶铺满湖面，像遮盖大地的绿伞，在阳光的照射下，闪闪发光，十分美丽！荷花也不甘示弱，它们纷纷披上了艳丽的服装，像模特一样，淡粉色、浅黄色、乳白色······它们千姿百态的开放着。正在展示自己的活力。浅黄色的像一个小小的小圆球，乳白色的含苞待放，像一位害羞的公主只露出了半边大的脸蛋，盛开的荷花亭亭玉立，真是婀娜多姿！
前不久，我在电视看到洪湖旱情严重，美丽的洪湖变成了小水沟。看见家乡变成了这幅景象，心里既失望又伤心。这两天，普降暴雨洪湖水又涨起来了，但是没有往日的风采，很多渔民望着一汪的湖水一筹莫展。我真想飞回去帮助那些需要帮助的人。我衷心的希望洪湖能恢复昔日美丽的风景，我们再去一游。
我的家乡在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗赛汉塔拉镇，“赛汗塔拉”翻译成汉语就是“好*原”的意思，这里还是乌兰牧骑的故乡。这里有蔚蓝的天空，那蓝蓝的天空好像离我们很远很远。这里还有一望无际碧绿的草原，草原上牛羊成群，像天上的白云一样多，似乎数也数不清。
我们这里空气清新，到处可见一栋栋整齐的楼房，马路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将我们这里装扮的分外美丽。整洁而宽阔的马路上各种各样的汽车来来往往，还有那熙来攘往的人群。夜晚，霓虹灯闪烁，色彩绚丽，变化万千。
我的家乡还有香甜可口的奶茶，好吃的奶食，还有新鲜的手把肉。
在雨后，我们还可以到大草原上拔沙葱，采蘑菇。每到周末，爸爸妈妈都会带我去草原上玩，采各种各样的野花，捉各种各样的昆虫。在大自然的怀抱中，在绿色的草原上，我自由自在地奔跑，无拘无束地呐喊。那是我最开心最快乐的时光。
这就是我的家乡，我热爱我的家乡！欢迎你们来我的家乡做客，我会双手捧着洁白的哈达等着你们！
我的家乡在镇沅县田坝乡三合村，这里是一个绿树成荫、空气清新又四季诱人的好地方。
春天。家乡森林里的大树穿上了淡绿色的衣服。清晨，草叶尖、花瓣上，一颗颗晶莹的露珠眨着圆溜溜的眼睛，是那么洁净，那么耀眼。箐边的柳树像刚洗过澡一样，泛出阵阵新绿。才发觉，春姑娘带着她的花篮子来到了人间，给大地增添了靓丽的色彩。
夏天，荷花换上了珍藏已久的粉色长裙，远远望去，犹如亭亭玉立的少女。荷叶撑开了她那绿色的大伞，惹德小青蛙在大伞上放声歌唱。美极了，在伞下，一群小鱼正给小青蛙伴舞呢。
秋天，是一个收获的季节。田里的稻子金黄金黄的，象战士一样列队等着农民伯伯来检阅呢。核桃树上挂满了一个个“绿灯笼”，它们你挤我碰，一个劲地吸引人们的眼球。老人们提着篮子去菜地里收菜，白菜笑白了脸蛋，辣椒和西红柿披上了大红袍，茄子也穿上了紫衫……
冬天，早晨气温比秋天低很多，孩子们穿上了厚厚的羽绒服。竹叶上，沟渠边的小草上，会挂着冰花，好像一只只魔法棒，在阳光的照耀下更显得晶莹剔透，光彩照人。这冬景让我们小孩子忘记了冷，都忍不住想去舞动这魔法棒。
这就是我的家乡。
家乡的父老乡亲纯朴、善良，热情好客。
家乡的风景如画，秀美，镶嵌上浓浓的绿绿。
我爱我的家乡！
我的家乡历史悠久，有着许多名胜风光，其中最引人注目的就是万佛湖了。
万佛湖湖水很清，清澈见底，清得连水里的游鱼、沙石、水藻都看得清清楚楚。万佛湖虽然比不上大海的波涛澎湃，但它水*如镜，有着大海一样的魅力。太阳光照在水面上，湖水波光粼粼，美极了。万佛湖一碧万顷，一望无际。湖面上漂浮着九十多个岛屿，个个岛屿山清水秀。当你坐在快艇上，快艇飞快地在水面上奔驰，四周掀起一层层浪涛，这时可是欣赏风景的最好时光，水面上的景色如同仙境一般：一座座群山怀抱，湖光山色，这美丽的景色好像一幅山水画，把人吸引住。湖上的岛屿有孔雀岛、桃花岛、燕子岛、***、风情岛......等岛屿，这些岛屿各有各的特色，无论你走到哪个岛屿，那里的迷人风光都会把你吸引住，让你去了不想回。这么美丽的万佛湖凝集了舒城人民的智慧和辛勤的汗水，在建设时，他们用手挖肩挑的方式筑成了千米大坝，让万佛湖成为舒城迷人风景区之一，万佛湖不但风景美，而且还是世界第一人工湖，安徽十大水库之一。
这是我的家乡舒城的一颗明珠，你别看我的家乡只是一个区区的小县城，但这里有许多许多的迷人风光。我期待着你来到我美丽的家乡，我和家乡会张开双臂欢迎你。
美丽的火烧云_写景作文400字_三年级写景作文范文5份（扩展8）
——美丽的校园-三年级写景作文400字(精选五篇)
我们的学校是一个美丽的大花园。
高年级部最美丽的是大操场。操场四周长满一棵棵参天大树。高大的木棉树、茂盛的榕树，整齐地立在跑道一旁，像一个个挺拔、严肃的军人。操场中间是一个大足球场，一年四季绿草如茵，草重重叠叠的，像一片绿色的大海。那里是同学们的乐园，每到课间同学们都在草地上尽情奔跑。
高年级部还有一个好地方——小花园。花园里有各种各样的树，比如松树、梧桐树、大树菠萝……松树像一个个身姿挺拔的战士；梧桐树手掌似的叶子，好像在鼓掌欢迎我们的到来；大树菠萝的果实有一点像榴櫣，又像一个装甲炸弹，好像一不小心就会爆炸，每次经过，同学们都禁不住躲闪一下。课间，同学们经常在树阴下玩闹。
低年级部最有特色的是“热带雨林”。“热带雨林”其实是一个入园大厅，大厅的墙壁和柱子上，画满了一幅幅美丽的风景画：广阔无限的大海、金色的沙滩、在草原上悠闲散步的斑马，躲在榕树下吃玉米的鹦鹉、攀在树枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的画，真是美不胜收，深受家长和小朋友们的喜爱。“热带雨林”里还有一个图书屋，同学下课的时候可以到那里去看书呢！
我们的学校如此优美，我们一定要珍惜这美好的环境，好好学*！
我爱我的家，更爱我的校园。它是我们的儿童乐园，是一把开启知识宝库的金钥匙，它是充满智慧的大脑，它让我们登上世界科学的高峰。
我的校园在村镇交界点，由公路经过一条弯曲的小道就能看见我们的学校——乐陶小学。一进校门，浮现在我眼前的就是一个宽阔的外操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。操场右边是旗台，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，***冉冉升起，同学们唱着**，从心里生出一种对祖国的热爱之情。
中间是村部的办公点，上了几级台阶就是内操场，一下课同学们像出笼的小鸟奔向内操场，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……在操场上的周围是一排排树木，有桂树，柏树……操场的后面是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，在宽敞明亮的教室里学*并有着良好的活动环境，同学们都劲头十足。
校园的变化使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。到我们教室看看吧，桌椅排列得非常整齐；黑板报充满了生机，美妙的文章，精彩的图片；图书角里全是课外书，让同学们增长知识。
这就是我的学校，这就是我学*的乐园，这就是我童年放飞梦想的天堂！
我们的学校坐落在汨罗市的城西路，它的体型巨大，面积将*2公顷。是汨罗市鼎鼎有名的品牌学校，它有一个响亮又好听的名字——罗城学校。
过完了寒冷的冬天，我们迎来了万物复苏的春天。随着春姑娘的到来，我们学校里又充满了新的生机。
走进外方内圆的校门，就来到了我们美丽的校园。一进校门，首先映入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。中间的两根柱形蓝色的大玻璃格外的显眼。
我在小学部四年级100班教室里学*。推开教室的大门就来到了我们一起生活了四年的教室。放眼望去，教室里满眼的绿色，一盆盆新绿的盆栽给教室增添了新意。这些盆栽都是同学们用自己的零花钱购买的。教室的后面，是精致好看的手抄报。这些手抄报都是同学们的心血之作。在这美丽的教室里，我们上课认真听讲收获知识，下课开心的玩耍收获友谊。
走过我们学*的教学楼，就到了我们学校新建的田径场。这个田径场，面积巨大，一眼望去，田径场就像草原一样望不到边。寒冷的冬天似乎也没有扰乱这样新鲜的绿色，不管什么时候走进田径场，你都会觉得神清气爽。
走过田径场，就来到了我们休闲娱乐的好地方。我们给它取了个有趣的名字叫——小亭子，我们在这里散散步，聊聊天。
这就是我们美丽的校园，我们在这里成功过，失败过，开心过，伤心过。但我们从未放弃过。我们在这里成长，在这里感受时光。
我爱我的校园如同我爱我的生活。
我的学校一小美丽无比，它的一年四季都有不同的美丽景色。尤其是操场，是学校独有的美景，也是我们学生的乐园。
春天的操场，四周都生机勃勃的，找来了色彩斑斓的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。引起了许多女孩的注意，有的女孩因为追赶蝴蝶，忽略了上课的铃声。男生喜欢在操场上打球、踢球、奔跑，偶尔有人追追蝴蝶。
夏天来了，操场旁边的梧桐树长出了茂密的叶子，投下一片阴凉，有三五成群的学生去树荫下面乘凉，只有几个超级“足球迷”不顾烈日，在操场上踢球。去树下乘凉的学生有的拿出了零食，一边吃食物，一边讨论球赛。
秋天悄悄地来到了操场，操场旁边树木的叶子都变黄了，秋风一吹，叶子都落了下来。像一只只飞舞的黄蝴蝶，同学们踩着枯叶子，发出了“咔嚓”的声响，冷冷的秋风赶不走跳绳的同学们的热情，也赶不走飞起来的毯子。操场上依然是一片欢声笑语。
冬天，雪花飞舞。满天的雪花像是给操场上铺了一层层的白棉花。一下雪，同学们可高兴了，下课了，同学们飞奔操场，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球。一个个小脸蛋尽管都通红，但依然是让整个操场一片沸腾。
操场，我们欢乐的天堂，你陪伴了我们一个个春夏秋冬，见证了我们的欢乐。
我们有一个美丽的校园，它教给了我们知识，教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有，我们的校园有好几种“季节”，它们“有好有坏”，它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及**淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧！
一、“春季”
春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会，同学们更是不亦乐乎，其中有一次儿童节使我久久难以忘怀：那一刻我站在**台下，一位面带微笑的大哥哥，他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下，那位大哥哥在**下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之，“春季”是我们最喜欢的的季节了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——**淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的，至少不会像“雨季”那样倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要说那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年级学*很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天：上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室，下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀！
这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。
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