初中文言文常用180个实词解释 40句菁华

1、卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

2、备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）

3、道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）

4、敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》）

5、度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞）

6、端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂）

7、恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者）

8、凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往）

9、方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）

10、扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）

11、富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）

12、还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》） 2、xuán， 同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）

13、寂：1、*静（视端容寂） 2、寂静（寂寥无人）

14、见：1、同“现”（路转溪头忽见） 2、引见（胡不见我于王） 3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见） 4、拜见（子墨子见王/乃入见） 5、知道（见往事耳） 6、看见（贵人过而见之）

15、借：1、借（每假借于人） 2、依*（愿借子杀之） 3、即使（借第令毋斩）

16、苦：1、苦于（苦秦久矣） 2、使……苦（苦其心志） 3、愁（何苦而不*）

17、令：1、命令。（乃令符离人葛婴……《陈涉世家》） 2、让，使。（忿恚尉，令辱之） 3、指县令。（陈守令皆不在）

18、妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）

19、奇：qí 1、奇特。（明有奇巧人《核舟记》） 2、奇怪，罕见。（此独根分而枝合，奇已!《峡江寺飞泉亭记》） 3、jī。零数。（长约八分有奇《核舟记》）

20、屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）

21、使：1、派（秦王使人谓安陵君） 2、出使（使于秦） 3、使者（使子为使）

22、市：1、集市（东市买骏马《木兰词》） 2、买（愿为市鞍马《木兰词》）

23、数：1、shù，表多次。（又数刀毙之《狼》） 2、shǔ，计算。（珠可历历数也《核舟记》） 3、shuò，屡次。（扶苏以数谏故《陈涉世家》）

24、遂：1、完成（已遂述数行）2、就、于是（遂逐其师） 3、因而（恐遂汩没）

25、所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》） 2、“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）

26、图：1、想（不图观瀑一至于斯） 2、谋取（此可以为援而不可图） 3、画（命工吏图而书之）

27、徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也） 2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）

28、屯：1、堆积（大雪屯门） 2、停驻（屯大泽乡）

29、闻：1、听说（余闻之也久） 2、名声（不能称前时之闻）

30、效：1、功效、效果，名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效） 2、取得成效（不效则治臣之罪）

31、寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》） 2、不久（寻病终《桃花源记》）

32、焉：1、哪里（且焉置土石） 2、句末语气词（始一反焉）

33、艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴） 2、欣羡（略无慕艳意）

34、夷：1、*（船背稍夷） 2、*和、*易（言和而色夷） 3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）

35、异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者） 2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）

36、盈：1、满（曾不盈寸） 2、充满，士气正旺盛（彼竭我盈）

37、用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也） 2、因此（遂用猖獗）

38、至：1、极点（寡助之至） 2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动） 3、周到（礼愈至）

39、资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》） 2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）

40、作：1、奋起、有所作为（而后作） 2、写（属予作文以记之）

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华扩展阅读

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展1）

——中考必考的文言文实词释义 40句菁华

1、病

2、道

3、定

4、伐

5、奉

6、负

7、覆

8、归

9、计

10、竭

11、居

12、优秀的人才;

13、丈夫。

14、灭

15、明

16、奇

17、师

18、食

19、使

20、使(shǐ)

21、受(shu)

22、将

23、比(bǐ)

24、鄙(bǐ)

25、敝(bì)

26、送达，送来。（存问致赐《汉书·武帝纪》）

27、表达，表示。（论天下事势，致殷勤之意）

28、达到。（假舆马者，非利足也，而致千里）

29、得到，取得。（每岁致数百金）

30、质地。（永州之野产异蛇，黑质而白章）

31、刑具。**时作垫用的砧板。（君不如肉袒伏斧质请罪）

32、惩处。（不效则治臣之罪）

33、对付。（同心一意，共治曹操）

34、众多；各个。（诸如此类赵王与大将军廉颇诸大臣谋）

35、相当于“之于”。（投诸渤海之尾）

36、祸患。（淫侈之俗日日以长，是天下之贼也）

37、强盗。（贼二人得我，我幸皆杀之矣）

38、**者；作乱的人。（几落贼手死）

39、作乱叛国或外来侵犯的人。（忍能对面为盗贼）

40、凶狠，残忍。（董卓狼戾贼忍）

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展2）

——中考文言文复* 40句菁华

1、期()年：满一年。

2、温故而知新：温*学过的知识，可得到新的理解与体会。

3、沛公欲王关中 王：统治

4、先破秦入咸阳者王之 王：让……称王

5、汗牛充栋 汗：使……出汗

6、鱼肉百姓 鱼肉：以……为鱼肉

7、惊天动地 惊：使……惊奇；动：使……感动

8、【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（D）

9、走：跑。

10、硕师：学问渊博的老师。硕，大。

11、负箧()曳屣()：背着书箱，拖着鞋子(表示鞋破)。

12、舍：这里指学舍，书馆。

13、阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌：田间小路。

14、相闻：可以互相听到。

15、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

16、醉翁的由来是什么?请用文中原话回答。

17、请写出贯穿全文主线的句子。答：山水之乐，得之心而寓之酒也。

18、请写出归后情景的句子。答：树林阴翳，鸣声上下。

19、请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。

20、领起全文的句子是：环滁皆山也。

21、删选信息的能力 比如“甲文中说到的内容乙文中与之照应的句子是哪一句?”

22、蝉则千转不穷 “转”(zhuǎn) 通“啭” 《与朱元思书》

23、窥谷忘反 “反”(fǎn) 通“返” 《与朱元思书》

24、找出文中的两个成语是：_________ 、_________ 。

25、说说加点的字的不同含义：曾子 子曰

26、玉盘珍羞直万钱 “羞”(xiū) 同“馐” 《行路难》

27、故不错意也 “错”(cu) 通“措” 《唐睢不辱使命》

28、故患有所不辟也 “辟”(bì) 通“避” 《鱼我所欲也》

29、乡为身死而不受 “乡”(xiāng) 通“向” 《鱼我所欲也》

30、用‖将文段分为两层，并概括层意。

31、文中最突出的描写方法是什么？

32、“何以……为”

33、选自《左传》。《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。本文所写的战争又称“长勺之战”。

34、阡陌交通(交错相通)(同上)

35、后遂无问津者(探访)(同上)

36、年且九十(将*)((愚公移山)

37、其真无马邪 “邪”(yé) 通“耶” 《马说》

38、遂至承天寺(于是)《短文两篇.记承天寺夜游》

39、写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，*连山，略无阙处

40、正确地写。学生背熟文章之后，接下来便是默写。我们让学生拿起书本，仔细地看，将容易写错的字多练几遍，保证不改字，不写错别字。但在*时的默写复*中，学生难免会发生错误：有的属于未搞清字形，如“寡人”的“寡”多写了一横、“刀”写成了“力”；有的属于未理解字意句意，如“一鼓作气”写成“一股作气”、“惧有伏焉”写成“俱有伏焉”；也有的是因为粗枝大叶，不是添字就是漏字，甚至漏句。针对这种情况，我们就要求学生准备一个小本子，整理自己常犯的错误，分析原因并及时改正，这种方法对纠正那些因理解错误而发生的错字特别有效。如“鼓”意为击鼓，“一鼓作气”意为第一次击鼓可以振作士气；“惧”意为害怕，“惧有伏焉”意为害怕有埋伏。同时，正确的字或句，我们要求学生要醒目地标示出来，以示提醒。当然，分析了原因，有了记忆的方法，还得有认真学*的态度，才能达到要求。

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展3）

——初中文言文一词多义 40句菁华

1、薄：1、迫*，接*。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）

2、当：1、承当，承受。（当之无愧）2、应当。（当奖率三军《出师表》）3、将要。（今当远离）4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡。（“锐不可当”）

3、发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左適戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）

4、分：fēn1、划分，分开。（今天下三分《出师表》）2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）

5、故：1、旧的，原来的.（温故而知新/两狼之并驱如故）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原因，缘故（公问其故）4、所以，因此（故余虽愚）

6、观：1、看（予观夫巴陵胜状）2、景色，景象（此则岳阳楼之大观）

7、光：1、发扬光大（以光先帝遗德）2、光线（仿佛若有光）

8、过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）4、超过，胜过（况才之过于余者乎）

9、患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）

10、加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）

11、就：1、接*、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）2、完成，达到3、即使

12、居：1、过了（居十曰）2、停留（不可久居）

13、举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）

14、具：1、同“俱”，全、都（具答之）2、具有（各具情态）

15、妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）

16、骑：1、jì，骑兵（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）

17、胜：1、取胜，胜出、超过（此时无声胜有声）2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）3、忍受，能承受（高处不胜寒/驴不胜怒）4、尽（跨州连郡者不胜数）

18、施：1、shī，施实。（然后施行……《出师表》）2、yì，（施施）慢步徐行的样子。（施施而行，漫漫而游《始得西山宴游记》）

19、市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）

20、恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》）

21、所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）

22、徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也）2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）

23、屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）

24、鲜：1、鲜艳（芳草鲜美）2、xiǎn，少（陶后鲜有闻）

25、相：1、一起、共同（此子独以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相谓曰）

26、谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）

27、许：1、赞成（杂然相许《愚公移山》）2、答应，承认、同意（时人莫许之/遂许先帝以驱驰）3、大约的数量（高可二黍许）4、hǔ，拟声词（曳屋许许声）

28、寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）

29、艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）

30、遗：1、wèi，留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、丢失的（得遗金一饼）

31、易：1、交换（寒暑易节）2、容易（难者亦易矣）3、交易，买（易以百金）

32、用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗）

33、缘：1、缘故2、沿着（缘染溪/缘溪行）

34、再：1、第二次（再而衰）2、两次（曰再食）

35、指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）

36、志：1、记（故为之文以志）2、标记（寻向所志）3、做标记（处处志之）4、志向（且人患志之不立）5、立志（不志其大，虽多而何为）

37、主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》）2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）

38、属：shǔ1、类。（忠之属也《曹刿论战》）2、侪、辈。（徒属皆曰《陈涉世家》）3、管辖。（司命之所属《扁鹊见蔡桓公》）4、相同，同类。（神情与苏黄不属《核舟记》）5、zhǔ，通“嘱”，嘱托。（属予作文以记之《岳阳楼记》）

39、足：1、脚（蛇固无足）2、画脚（子安能为之足）3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足乐者）5、值得（不足为外人道也）

40、作：1、奋起、有所作为（而后作）2、写（属予作文以记之）

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展4）

——文言文经典句子 40句菁华

1、人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

2、防民之口，甚于防川。

3、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!

4、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

5、海内存知己，天涯若比邻。

6、百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

7、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

8、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

10、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

11、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

12、*朱者赤，*墨者黑。

13、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。

14、江山代有才人出，各领风骚数百年。

15、清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。

16、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

17、得道者多助，失道者寡助。

18、落红不是无情物，化作春泥更护花。

19、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。

20、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。

21、当局者迷，旁观者清。

22、高山仰止，景行行止。

23、但愿人长久，千里共蝉娟。

24、天行健，君子以自强不息。

25、工欲善其事，必先利其器。

26、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

27、岁寒，然后知松柏之后凋也。

28、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

29、时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。

30、江山代有才人出，各领**数百年。

31、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

32、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

33、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

34、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

35、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

36、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

37、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

38、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

39、也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。

40、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展5）

——文言文格言 40句菁华

1、国者，天下之大器也，重任也。

2、师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。

3、道在迩而求诸远，事在易而求之难。

4、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

5、人不可貌相，海水不可斗量。

6、随你官清似水，难逃吏滑如油。

7、红粉佳人休使老，风流浪子莫教贫。

8、人不通今古，马牛如襟裾。

9、学而时*之，不亦悦乎？

10、君子多知而择焉，博学而算焉，多言而慎焉。

11、以五十步笑百步。

12、尺之木必有节目，寸之玉必有瑕适。

13、求则得之，舍则失之，是求有益于得也，求在我者也。

14、任力者故劳，任人者故逸。

15、半溪流水绿，千树落花红。

16、求之有道，得之有命，是求无益于得也，求在外者也。

17、毁誉从来不可听，是非终久自分明。

18、出于其类，拔乎其萃。

19、怠慢忘身，祸灾乃作。

20、书不尽言，言不尽意。

21、天道远，人道迩，非所及也，何以知之？

22、志当存高远。

23、士为知己者死。

24、尽信书，不如无书。

25、发奋忘食，乐以忘忧。

26、学而不厌，诲人不倦。

27、山高月小，水落石出。

28、敏而好学，不耻下问。

29、举头望明月，低头思故乡。

30、夕阳无限好，只是*黄昏。

31、盛年不重来，一日难再晨。

32、若要人不知，除非己莫为。

33、学之广在于不倦，不倦在于固志。

34、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

35、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

36、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

37、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

38、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

39、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

40、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏。

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展6）

——高中文言文经典句子 40句菁华

1、物以类聚，人以群分。——《易经》

2、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》

3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

4、举头望明月，低头思故乡。——唐李白《静夜思》

5、橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。——《晏子春秋》

6、言必信，行必果。——《论语·子路》

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

8、十年树木，百年树人。——《管子·权修》

9、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》

11、一张一弛，文武之道。——《礼记·杂记下》

12、不塞不流，不止不行。——唐·韩愈《原道》

13、千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》

14、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》

15、失之毫厘，谬以千里。——《史记·太史公自序》

16、山高月小，水落石出。——宋·苏试《后赤壁赋》

17、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·杂记》

18、失之东隅，收之桑榆。——范晔《后汉书·冯异传》

19、民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心上》

20、蚍蜉撼大树，可笑不自量。——唐·韩愈《调张籍》

21、谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》

22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》

23、只要功夫深，铁杵磨成针。——元·虞韶《日记故事》

24、士别三日，即当刮目相待。——陈寿《三国志·吴书》

25、夕阳无限好，只是*黄昏。——唐·李商隐《乐游原》

26、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《史记淮阴侯列传》

27、青山遮不住，毕竟东流去。——宋·辛弃疾《菩萨蛮》

28、露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆弟舍》

29、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《伶官传序》

30、水至清则无鱼，人至家则无徒。——班固《汉书·东方朔传》

31、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋·宋祁《玉楼春》

32、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐·李白《行路难》

33、人生自古谁无死留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》

34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——西晋·陈寿《三国志》

35、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——唐·刘禹锡《浪淘沙》

36、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

37、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》

38、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王维《送元二使安西》

39、朱门酒肉臭，路有冻死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

40、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展7）

——高中文言文翻译实用5份

　　烛之武退秦师

　　晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。

　　佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我年轻时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了。

　　夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，那就烦劳您手下的人了。越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？邻邦的国力雄厚了，您的国力也就相对削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来，郑国可以随时供给他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。况且，您曾经对晋惠公有恩惠，他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋，晚上就筑城拒秦，这是您知道的。晋国有什么满足的呢？现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。如果不侵损秦国，晋国从哪里取得它所企求的土地呢？秦国受损而晋国受益，您好好掂量掂量吧！”

　　秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫，就率军回国。

　　子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；以混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国 。

　　荆轲刺秦王

　　秦国的将领打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。

　　太子丹非常的恐惧，于是就去向荆轲询问办法，说：“秦兵早晚要渡过易水，如果这样那么我虽然想长久地侍俸您，恐怕是不行了？”荆轲说：“即使是你不说，我也要采取行动了。如今空手而去，恐怕也没有什么信用，那么秦王也就无法接*了。现在樊将军，秦王用千斤的黄金外加一万户人口的封邑来悬赏他的头。如果能够得到樊将军的头和燕国督亢的地图献给秦王，秦王一定会很高兴地接见我，那么我才有办法来报答太子。”太子说：“樊将军因为无路可走投奔我，我实在不愿意因为我太子的缘故，而伤害了尊长，希望您能够重新考虑一下！”

　　荆轲知道太子不忍心，于是私下里悄悄地去见樊於期，对他说：“秦对你樊於期，可以说是十分地刻毒。父母宗族，都被杀害。如今听说用万户邑、千斤金来悬赏将军的头，你打算怎么办？”樊将军仰天长叹，流着泪说：“我常常想起来，就痛入骨髓，只是不知道该怎么办？”荆轲说：“如今有一句话，一可以解除燕国的后患，二可以替你樊将军报仇雪恨呀！怎么样？”樊於期走上前说：“到底怎么做？”荆轲说：“希望借你樊将军的头献给秦王，秦王必然非常高兴，乐意见我。我左手抓住他的衣袖，右手用匕首刺他的胸，这样那么就可以一报将军之仇，二雪燕国被欺侮的耻辱。将军你可愿意？”樊将军脱下一只衣袖，握住手腕走上前说：“这是让我日夜的痛心的事，到现在才能够听说！”于是自杀。

　　太子听说以后，连忙驱车赶到，伏在尸体上大哭，哭得非常伤心。但已经是无可奈何的事了，于是收拾好樊於期的头，用盒子装好。

　　于是太子事先寻求天下最锋利的匕首，用百两黄金从赵人徐夫人那儿买到，派人将匕首用毒药浸泡。于是打点行装送荆轲出发。

　　燕国有勇士叫秦武阳的，十二岁的时候就**，人们不敢和他正视。于是命令秦武阳作为他的助手和他一道去。

　　荆轲在等一个人，想和他一道去，可那个人住得很远没有来，就一直在等他。

　　过了一些时候，还没有出发，太子嫌荆轲动身太晚，怀疑他可能反悔，于是又去请他动身，说：“时间跨度不早了，您难道不想去吗？就让我先打发秦武阳动身！”荆轲非常生气，怒斥太子道：“如果现在去了却不能够回来向太子复命，那是小人！如今拿着一把匕首到生死难测的秦国，我之所以留下来，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚，那就让我现在和你们告别。

　　太子和那些的知情的宾客，都穿着白衣白帽来给他送别。

　　到了易水上，祭过路神，就要上路了。高渐离击筑，荆轲和着音乐发出悲凉的声音，大家都流着泪哭泣。荆轲又走上前唱到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”又发出激愤的声音，大家都圆睁着眼睛，头发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去，始终没有回头。

　　到了秦国之后，带着价值千金的礼物，优厚地送了很多的礼物给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

　　蒙嘉事先为他对秦王说：“燕王确实非常害怕大王您的威风，不敢派兵来抵抗大王您，，愿意拿全国的百姓来做您的臣子，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样向秦国进贡，只求能够守住祖先的宗庙。他们非常害怕，不敢自己来陈述，现在谨斩杀荆轲的头并献上燕国督亢一带的地图，用盒子装好，燕王很慎重的在朝廷将它送出，派人来把这些告诉大王。一切听大王您吩咐。”

　　秦王听了之后，非常高兴。于是穿上朝服，设九宾之礼，在咸阳宫接见燕国的使者。

　　荆轲捧着装着樊於期的头的盒子，秦武阳捧着装有地图的匣子，依次进来。到了台阶下，秦武阳害怕得变了脸色，群臣对此感到奇怪，荆轲回头对他笑了笑，走上前对秦王致歉说：“北方边远地区的人，没有见过天子，所以有些害怕，望大王能够稍稍原谅他，让他能够在大王面前完成使命。”秦王对荆轲说：“起来吧，把秦武阳的地图给我拿来。”

　　荆轲拿来地图之后捧着，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。荆轲乘机抓住了秦王的袖子，右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到，秦王非常吃惊，耸身站了起来，挣断衣袖。拔剑，但剑太长，于是拿起剑鞘。当时非常危急，剑插得太紧，没办法抽出来。

　　荆轲在后面紧追秦王，秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊，事情突然发生，根本没想到，大家都失去了常态。而按照秦国的法律，在殿上侍俸的群臣，不能带一点点兵器；那些带了兵器的侍卫，都在殿下侍候，没有命令不得上殿。正在慌急之中，而且也来不急召来侍卫，因此荆轲不断地追逐着秦王，而大家在惶急之中，也没有什么东西来对付荆轲，仅仅只是用手来和荆轲搏斗。

　　这时，秦王的御医夏无且用他手里的药袋扔向荆轲。秦王正绕着柱子跑，惊惶之中，不知所措。左右大臣都提醒说：“大王快把剑背在背上！大王快把剑背在背上！”于是秦王拔剑刺向荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲伤残倒地了，就举起匕首投向秦王，没投中，击中了柱子。秦王又砍杀荆轲，荆轲身中八处剑伤。

　　荆轲自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，两腿张开，两膝微曲地坐着，痛骂道：“事情之所以没有成功，是想活捉你呀，然后要你同我们订下誓约来回报太子呀！”

　　秦王的左右大臣上前，斩了荆轲。秦王吓得很长时间头晕目眩。

　　鸿门宴

　　沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上，没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：刘邦想占领关中称王，让子婴做（他的）国相，（相所有的）珍珠宝器都归为自己所有。项羽（听了）非常生气地说：明天用酒肉犒劳士兵，要（让他们）打败刘邦的军队。在这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰县鸿门；刘邦的军队有十万人，驻扎在霸上。范增劝告项羽说：刘邦在山东时，贪图财物，受好美女。现在进入关中，财物一点都不要，妇女一个也不亲*，这（表现）他的志向不小。我叫人去看过他那里的云气，都是龙虎形状，成为五彩的颜色，这是天子的云气啊。（你）赶快功打（他），不要失掉时机！

　　楚国的左君项伯这个人，是项羽的叔你，*时和留候张良友好。张良这时候跟随着刘邦。项伯就连夜骑马赶到刘邦军中，私下会见了张良，详细把事情告诉（张良），想叫张良和他一起离开（刘邦），说：不跟（我走）将会一被杀。张良说：我替韩王护送沛公（入关），沛公现在有急难，（我）逃跑离开是不讲道义的，（我）不能不告诉（他）。 张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：怎样应付这件事呢？张良说：谁替大王献出这个计策的？（刘邦）回答说：浅陋无知的人劝我说：'把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。'所以（我）听信了他的话。张良说：估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？刘邦沉默（一会儿）说：本来不如人家，将怎么办呢？张良说：请（让我）去告诉项伯，说沛公不敢背叛项王。刘邦说：你怎么和项伯有交情的？张良说：在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。刘邦说：他你年龄，谁大谁小？张良说：他比我大。刘邦说：你替我（把他）请进来，我得用对待兄长的礼节待他。张良出去，邀请项伯。项伯立即进来见刘邦。刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福，（并）约定为亲家，说：我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏，人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。所以派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！希望你（对项王）详细地说明，我是不敢忘恩负义的。项伯答应了，跟刘邦说：明天你不能不早些来亲自向项王谢罪。刘邦说：好。于是项伯又连夜离开，回到（项羽）军营里，详细地把刘邦的.话报告项王。就趁机说：刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义的。不如就趁机友好地款待他。项王答应了。

　　刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战。我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂……项羽说：这是你左司马曹无伤说的。不然的话，我怎么会这样呢？项羽当天就留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐；亚你面向南坐——亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩带的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：君王的为人（心肠太软），不忍下手。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！项庄就进去祝酒。祝酒完了，说：君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐，请让我舞剑助兴吧。项羽说：好。项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，掩护刘邦，项庄（终于）得不到（机会）刺杀（刘邦）。

　　于是张良到军门外去见樊哙。樊哙说：今天的事情怎样？张良说：非常危急！现在项庄拔剑起舞，他的用意常常在沛公身上。樊哙说：这太紧迫了！请让我进去，和他们拼命。樊哙就带着剑拿着盾牌进入军门。拿戟交叉着守卫军门的士兵想要阻止不让他进去。樊哙侧举盾牌一撞，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，揭开帷幕面向西站立，瞪眼看着项羽，头发直坚起来，眼眶都要裂开了。项羽手握剑柄跪直身子说：客人是干什么的？张良说：他是沛公的卫士樊哙。项羽说：壮士！——赏他一杯酒。（左右的人）就给他一大杯酒。樊哙拜谢，立起，站着（一口气）把酒渴了。项羽说：赏给他一只猪腿。（左右的人）就给了他一只半生的猪腿。樊哙把盾牌反扣在地上，把猪腿放在盾牌上，拔出剑切着吃起来。项羽说：壮士！能再喝吗？樊哙说：我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得推辞！秦王有象虎狼一样凶狠的心肠，**惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下老百姓都背叛了他。怀王曾经和诸将领约定：先打败秦军进入咸阳，一丝一毫都不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，特意派遣将士把守函谷关，是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。象这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，反而听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦国的后续者啊！我自己认为大王不（应该）采取这样的做法。项羽无话可答，说：坐吧。樊哙使挨着张良坐下。 坐了一会儿，刘邦起身上厕所，顺便招呼樊哙（一道）出去。

　　刘邦已经出去，项羽派都尉陈*去召呼刘邦（回来）。刘邦（对樊哙）说：刚才出来没有告辞，这怎么办呢？樊哙说：做大事情不必顾虑细枝末节，讲大礼不必讲究小的礼让。现在人家正象切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么（还要）告辞呢？于是就走了。就叫张良留下（向项羽）辞谢。张良问道：大王来时带些什么（礼物）？（刘邦）说：我拿一对白玉璧，准备献给项王，一对玉酒杯，要送给范增。正赶上他们发怒，不敢献上去，你替我献给吧。张良说：遵命。在这个时候，项羽的军队驻扎在鸿门，刘邦的军队驻扎在霸上，相隔四十里。刘邦丢下随从的车输、人马，离开这儿，独自一人骑马，同持剑拿盾徒步跑着的樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人一起，顺着骊山脚下，取道芷阳，抄小路逃走。刘邦（行前）对张良说：从这条路到我军营不过二十里罢了。请你估计我到了军营，你再进去（见项王）。 刘邦已经走了，（估计）抄小道（已经）回到军中，张良进去辞谢，说：沛公不能多喝酒，已经醉了，不能（前来）告辞。谨叫我奉上白玉璧一对，敬献给大王；玉杯一对，敬献给大将军。项羽说：沛公在哪里？张良说：听说大王有意责备他，他脱身独自离开（—鸿门），已经回到了军中。项羽就接受了白玉璧，放到座位上。范增接受玉杯，丢在地上，拔出剑砍碎了它，说：唉！这小子不值得和他共谋大业！夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人就要被他俘虏了！

　　刘邦回到军营，立即杀掉曹无伤。

　　《孟子》

　　孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”

　　“三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。”

　　“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。”

　　“故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”

　　“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”

　　【翻译】

　　孟子说：“有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。”

　　“三里的小城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到天气时令的有利条件了，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理形势。”

　　“城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。”

　　“因此说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。”

　　“施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，因此施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。”

　　错误一

　　混淆古今异译

　　例1、时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。

　　[误译]当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、私人遗留的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。

　　[正译]当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。

　　[分析与对策]句中的“行李”，古义为“使者”;今义是“出行时带的箱子、包裹”等。“遗”的古义为“赠予赠送的东西”，今义为“遗失、遗漏、遗留”等。

　　考生以今义释古义，原因是不明古义，不知古今词义不同。要解决这个问题，考生应注意以下两点：

　　1、积累古今异义词。一是借助教材注释识记古义，如《烛之武退秦师》中“行李之往来，供其乏困”;二是借助成语识记古义，如成语“短兵相接”的“兵”字就保留了“兵器”这个古义;三是借助复*资料上的《古今异义词简表》识记古义。

　　2、翻译一个词首先想到的应该是这个词的古义，除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖，句意与上下文是否相符等。

　　错误二

　　词类活用分析错误

　　例2、母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。

　　[误译]后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。

　　[正译]后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。

　　[分析与对策]句中的第一个“衣”，名词活用为动词，应译为“穿”;“袖”，名词活用为动词，应译为“袖子里藏着”。一般情况下，“名词+名词”的结构，第一个名词往往活用为动词。

　　要解决这个问题，考生应注意以下两点：

　　1、借助复*资料熟悉名词、动词、形容词的活用类别，并能通过对活用特征的识记、比较，结合语境进行正确翻译。如，形容词意动用法，表示主语认为宾语具有这个形容词表示的性质或状态，可译为“认为……”“以……为……”;形容词的使动用法，表示主语使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的`性质或状态。

　　2、翻译语句的前提是读懂文章大意，而我们检验自己翻译正误的方法，就是将译文放到文段中去检验，使自己的翻译符合语境，合情合理。

　　错误三

　　误译文言虚词

　　例3、西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)

　　[误译]这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗?

　　[正译]向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，这里不就是曹操被周瑜围困(打败)的地方吗?

　　[分析与对策]“困于周郎”中的“于”字，表示被动关系，译为“被”，考生的忽视造成被动者“曹操”成了主动者。同学们要注意积累“其、之、以、而、乃、乎”等《考试大纲》规定的十八个常用虚词的多种用法，根据句意，准确翻译。

　　错误四

　　漏译省略成分

　　例4、但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。

　　[误译]只是用浓墨洒作大墨点，满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。

　　[正译](狐狸)只是用浓墨洒作大墨点，(弄得)满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。

　　[分析与对策]句中漏译了省略主语“狐狸”。原文中虽然省略了主语，但为使文意通顺、明了，翻译时要将省略的成分补上。这也是考试中的一点要求。另外，有些通过直译无法使文意贯通的地方，如“满纸都是”，也应适当“增词”，即加上使文句连贯的词语。

　　考生漏译省略成分，除了粗心之外，还有一个很重要的原因就是，没有通读整个句子或与译句有关联的前后句，没有形成整体语境意识，只是“就词译词”，不能很好地把原文的意思传达出来。这种毛病轻则影响到考生对个别词的判断和翻译，重则影响到考生对整个句子的理解。

　　要解决这个问题，考生应注意以下两点：

　　1、考生应注意树立较强的语境意识，阅读时真正做到“词不离句，句不离篇”。在翻译一个句子时，不能偷懒，只满足于读单一的那个要求翻译的句子，还应适当“瞻前顾后”地照顾语境。

　　2、翻译出一个句子之后，不要急着做下一题，而要回顾一下自己翻译的句子是否通顺，看看有没有缺漏的成分，如主语、宾语等。

　　错误五

　　语言不合规范

　　例5、其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。

　　[误译]贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。世祖闻之，眼冒金星，执住了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。

　　[正译]贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。

　　[分析与对策]这段译文的不规范表现在两个方面：

　　①文白夹杂，“闻”“执”等文言词语没有译出。根据语境，“闻”可译为“听说”;“执”可译为“逮捕”。

　　②风格不一致，整体上看是严肃的书面语，而“眼冒金星”显然是口语化的。

　　要解决这个问题，考生应注意以下两点：

　　1.严格遵守“对译”的方法，将单音节词语双音化，有效避免漏译文言词，也就从根本上避免了文白夹杂。“对译”过程中，不采用方言、俚语、口语化的词语。

　　2.检查有无夹杂在译文中的文言实词、虚词，以及方言、俚语、口语词等。

　　兰亭集序 / 兰亭序文言文

　　魏晋：王羲之

　　永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

　　夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！(不知老之将至一作：曾不知老之将至)

　　每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

　　翻译

　　永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会集在会稽郡山阴城的兰亭，为了做禊事。众多贤才都汇聚到这里，年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这个地方有高峻的山峰，茂盛的树林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，辉映环绕在亭子的四周，我们引溪水作为流觞的曲水，排列坐在曲水旁边，虽然没有演奏音乐的盛况，但喝点酒，作点诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。

　　这一天，天气晴朗，空气清新，和风温暖，仰首观览到宇宙的浩大，俯看观察大地上众多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。

　　人与人相互交往，很快便度过一生。有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负；有的人就着自己所爱好的事物，寄托情怀，放纵无羁地生活。虽然各有各的爱好，安静与躁动各不相同，但当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得。感到高兴和满足，竟然不知道衰老将要到来。等到对得到或喜爱的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随之产生。过去所喜欢的东西，转瞬间，已经成为旧迹，尚且不能不因为它引发心中的感触，况且寿命长短，听凭造化，最后归结于消灭。古人说：“死生毕竟是件大事啊。”怎么能不让人悲痛呢？

　　每当看到前人所发感慨的原因，其缘由像一张符契那样相和，总难免要在读前人文章时叹息哀伤，不能明白于心。本来知道把生死等同的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲呀。所以一个一个记下当时与会的人，录下他们所作的诗篇。纵使时代变了，事情不同了，但触发人们情怀的原因，他们的思想情趣是一样的。后世的读者，也将对这次**的诗文有所感慨。

　　注释

　　永和：东晋皇帝司马聃（晋穆帝）的年号，从公元345—356年共12年。永和九年上巳节，王羲之与谢安，孙绰等41人。举行禊礼，饮酒赋诗，事后将作品结为一集，由王羲之写了这篇序总述其事。

　　暮春：阴历三月。暮，晚。

　　会：**。

　　会稽（kuài jī）：郡名，今浙江绍兴。

　　山阴：今绍兴越城区。

　　修禊（xì）事也：（为了做）禊礼这件事。古代*俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。实际上这是古人的一种游春活动。

　　群贤：诸多贤士能人。指谢安等三十二位社会的名流。贤：形容词做名词。

　　毕至：全到。毕，全、都。

　　少长：如王羲之的儿子王凝之、王徽之是少；谢安、王羲之等是长。

　　咸：都。

　　崇山峻岭：高峻的山岭。

　　修竹：高高的竹子。修，高高的样子。

　　激湍：流势很急的水。

　　映带左右：辉映点缀在亭子的周围。映带，映衬、围绕。

　　流觞（shāng）曲（qū）水：用漆制的酒杯盛酒，放入弯曲的水道中任其飘流，杯停在某人面前，某人就引杯饮酒。这是古人一种劝酒取乐的方式。流，使动用法。曲水，引水环曲为渠，以流酒杯。

初中文言文常用180个实词解释 40句菁华（扩展8）

——《邹忌讽齐王纳谏》初中文言文阅读答案(精选5篇)

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美?其妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美?妾曰：徐公何能及君也!旦日，客从外来，与坐谈，问之：吾与徐公孰美?客曰：徐公不若君之美也。明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。

　　于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　1.《战国策》一书，是 时期由 (人名)编辑整理的。(1分)

　　2.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

　　①修八尺有余( ) ②孰视之 ( )

　　③私我也 ( ) ④今齐地方千里 ( )

　　3.邹忌本不如徐公美，而妻、妾、客皆言其美于徐公。面对众人不切实际的赞美之辞，他为什么能够做到不受迷惑?(2分)

　　答：

　　4.文中齐威王的形象虽着墨不多，仅应答过程中的一个善字的语言描写，便使威王的气度、神韵尽现，这一善字表明了什么意思?(2分)

　　答：

　　5.俗话说：伴君如伴虎。一言不慎便有性命之忧，可见进谏并非易事，而邹忌却能让齐威王欣然纳谏，令人佩服。邹忌的进谏颇有技巧，他是如何向齐威王进谏的?(3分)

　　答：

　　参考答案：

　　1.西汉(或汉)刘向(每空0.5分)

　　2.①长，这里指身高②通熟仔细③偏爱④方圆(每小题0.5分)

　　3.略。(围绕有自知之明，善于思考;头脑冷静，客观分析问题，善于观察，勇于深思;实事求是;不偏听偏信，能客观冷静地认识自己回答。答出任意一点，意思对即可)

　　4.略。(围绕接受，认同，赞赏，肯定;③意识到纳谏或广开言路的必要;④能认识到兴利除弊的必要;表明改革的决心大回答。答出任意一点、意思对即可)

　　5.示例我：邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事喻国家大事，以小见大，自己及君，含蓄委婉。启发国君意识到自己受了蒙蔽，从而达到了进谏的目的。(围绕设喻说理;类比推理;设喻;讽喻中任意一点展开回答。意思对即可)

　　（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

　　（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

　　（二）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐③卫，不戮④一人；今君一畋，而欲杀良民，是⑤虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木⑥愈高者愈惧，人爵⑦愈贵者愈危，可不慎乎！”

　　（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）

　　【注】①畋（tián）：打猎。②野人：农夫。③伐：攻打。④戮：杀戮。⑤是：这是。⑥缘木：爬树。⑦爵：爵位。

　　15．解释下列句子中加点的字。（4分）

　　（1）臣之妻私臣 （2）今齐地方千里 （3）王之蔽甚矣 （4）故缘木愈高者愈惧

　　16．翻译下面句子。（2分）

　　令初下，群臣进谏，门庭若市。

　　17．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

　　18．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）

　　阅读杜甫的《望岳》，完成19～20题。（4分）

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　19.诗歌所描写的泰山之美，是自然造就还是人为美化的？你从哪句看出的? （2分）

　　20.展开联想与想象，请用生动形象的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。（2分）

　　15.（4分）（1）偏爱 （2）土地方圆 （3）受蒙蔽（4）因此，所以

　　16.（2分）命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样。

　　17.（2分）有邹忌这样敢于进谏、善于进谏的臣民（1分）；有齐威王这样知错就改、善于纳谏的国君（1分）。

　　18.（2分）邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（意思对即可）

　　19.（2分）自然造就 （1分），从“造化钟神秀”可以看出（1分）。

　　20.（2分）山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，心胸为之荡漾，睁大了眼睛，目不转睛，注视着那些归巢的鸟儿。（意思对即可）

　　阅读下面的文言短文，完成问题。

　　[甲]（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

　　[乙]晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避*对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　1．阅读[甲]文，从齐王的角度看，这个故事给我们的启示是_________；[乙]文中，晏子的言行被后人称颂的主要原因是_________和_________。

　　2．解释下面加粗字词的意思。

　　（1）上书谏寡人者 谏：_________

　　（2）闻寡人之耳者 闻：_________

　　（3）齐人也，坐盗 坐：_________

　　（4）其实味不同其 实：_________

　　3．把下面的句子翻译成现代汉语。

　　（1）由此观之，王之蔽甚矣。

　　译文：_____________________________

　　（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　译文：_____________________________

　　4．《宋史》记载：“（赵普）尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地。”有人说赵普该向邹忌和晏子学*，你同意吗？说说你的看法。

　　___________________________________

　　参考答案：

　　1．要虚心采纳别人的意见 捍卫国家尊严 机智善辩的才能

　　2．（1）规劝。（2）使……听到。（3）犯罪。（4）它们（的）果实。

　　3．（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深了。

　　（2）圣人是不能和他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

　　4．示例一：同意。在解决一个问题或处理一件事时，可以采用机智幽默的语言（或：采用类比、设喻等方法）来委婉地表达自己的观点，便于对方理解和采纳。

　　示例二：不同意。尽管有时候语言会起到很大的作用，但敢于坚持自己的原则需要更大的勇气，赵普的行为是他个性最好的体现。（意对即可）

　　阅读下文，回答17—20题。（12分）

　　【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

　　【乙】（魏文侯）使乐羊伐中山，克之，以（之）封其子击①。文侯问于群臣曰：“我何如主②？”皆曰：“仁君。”任座③曰：“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何为仁君？”文侯怒，任座趋④出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自《资治通鉴》）

　　注：①击：魏文侯的儿子。②何如主：怎样的君主。③任座：人名，魏国大臣。④趋：快走。

　　17.解释选文中加点的字词。（2分）

　　（1）臣诚知不如徐公美 （2）面刺寡人之过者

　　（3）不以封君之弟 （4）使翟璜召任座而反之

　　18.把下面句子译成现代汉语。（4分）

　　（1）由此观之，王之蔽甚矣。

　　（2）向者任座之言直，臣是以知之。

　　19、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。（3分）

　　20.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式进行比较。（3分）

　　（1）方式相同处：

　　（2）方式不同处： ；

　　参考答案：

　　17.⑴诚：确实，实在 ⑵面刺：当面指责 ⑶以：用、把、拿 ⑷反：同“返”，使……返回（仅答出“返回”或“同‘返’”也可） (2分)

　　18.⑴由此看来，大王您受蒙蔽很深啦。（未译出“蔽”的被动用法扣1分）⑵刚才（先前）任座的话很耿直（说的直率），因此我知道您是仁德的君主。(“向者”“直”“是以”为得分点)（4分)

　　19、察纳雅言（开张圣听咨诹善道）（2分）

　　20.（3分）（1）同：语言委婉，讲究技巧（意思对即可，1分） （2）异：邹忌推己及人，用类比的方法规劝国君；翟璜先取悦国君，再从侧面对其进行暗示。（意思对即可，各1分，共2分）

　　【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）

　　【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰：“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济⑦，未毕陈⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

　　①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。

　　【小题1】．解释下列句中划线的字。（4分）

　　（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然后襄公鼓之 鼓：

　　【小题2】．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）（ ）

　　例句：公与之乘。战于长勺。A．骈死于槽枥之间（《马说》）B．行者休于树（《醉翁亭记》） C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）

　　【小题3】．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

　　（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　译文：

　　（2）请迨其未毕陈而击之。

　　译文：

　　【小题4】．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分）

　　【小题5】．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（3分）

　　答案

　　【小题1】（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分）

　　【小题1】C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）

　　【小题1】（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。

　　（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（每小题2分，意思对即可）

　　【小题1】示例：鲁庄公“不鄙”。理由合理得分，结合选文或全文内容作答均可

初中