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一、认真读题，谨慎填写。（第4、5两题每题0.5分，其余每空1分，共28分）
1、14 ＋14 ＋14 ＋……＋14 ＝( )×( ) ＝( )
20
2、56 与（ ）互为倒数；（ ）的倒数是1；0.25的倒数是（ ）。
3、512 小时＝（ ）分 720 米＝（ ）厘米 425 吨＝（ ）千克
910 米的23 是（ ）米； 14 公顷的45 是（ ）公顷。
4、16 ×（ ）＝713 ×（ ）＝1713 －（ ）＝（ ）×0.3 ＝ 1
5、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
67 ×59 ○67 5米的16 ○1米的56 78 ×119 ○78
13× ○13 49 ×214 ○8×18 9×23 ○23 ×9
6、12个 相加的和是（ ）；24的 23 是（ ）；（ ）和 14 的积是12。
7、边长 12 分米的正方形的周长是（ ）分米，面积是（ ）*方分米。
8、看一本书，每天看全书的 19 ，3天看了全书的（ ）。
9、一堆沙土重 吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。
10、根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）女生人数是男生的59 。
（ ）的人数×59 ＝（ ）的人数
（2）女生人数比男生少59 。
（ ）的人数×59 ＝（ ）的人数
二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分）
1、任何自然数都有一个倒数。……………………………………………………（ ）
2、真分数的倒数一定大于1。……………………………………………………（ ）
3、一个西瓜，小东吃了 ，小华吃了剩下的 ，两人吃的西瓜一样多。……（ ）
4、1吨的712 和7吨的 一样重。………………………………………………（ ）
5、因为a×b=1，所以a和b互为倒数。…………………………………………（ ）
三、反复比较，精心选择。（每题1分，共5分）。
1、在下面的选项中，互为倒数的是（ ）。
A． 与0.5 B． 和7 C．1和1
2、两根同样长的铁丝，一根用去了13 ，另一根用去13 米，剩下的铁丝（ ）。
A． 第一根长 B．第二根长 C．同样长 D．无法比较哪根长
3、今年的产量比去年多110 ，今年的产量就相当于去年的（ ）。
A．110 B．910 C．1110
4、一块长方形菜地,长20米,宽是长的34 ,求面积的算式是（ ）。
A．20×34 B．20× 34 ＋20 C．20×（20× 34 ）
5、 × 的积（ ） 。
A． 大于 B． 小于 C． 等于
四、注意审题，细心计算。（29分）
1、直接写出得数：（5分）
27 ×2 ＝ 35 ×1 ＝ 34 ×13 ＝ 12×34 ＝ 528 ×7＝
18×16 ＝ 5－37 ＝ 724 ×314 ＝ 13 ×0＝ 56 ×12＝
2、计算：(12分)
42×928 ＝ 944 ×11＝ 2324 ×869 ＝
1516 ×20xx ×15 ＝ 910 ×23 ×56 ＝ 54 × 18 ×16＝
3、列式计算：（12分）
（1）89 的 34 是多少？
（2）120千米的 是多少千米？
（3）32个苹果的14 是多少个？ （4）
五、运用知识，灵活解题。（33分）
1、只列式不计算：（8分）
（1）甲乙两地相距100千米，一辆汽车行了全程的 45 ，行了多少千米？
列式：
（2）甲数是56，乙数是甲数的 17 ，乙数是多少？
列式：
（3）一块长方形地，长42米，宽是长的57 。这块地的面积是多少*方米？
列式：
（4）
列式：
2、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的 15 ，第二周卖出总数的 38 。
⑴两周一共卖出总数的几分之几？（2分）
⑵两周一共卖出多少双？（2分）
⑶还剩多少双？（2分）
3、一辆卡车每千米耗油110 升，照这样计算，行56 千米耗油多少升？（4分）
4、
5、一个果园占地20公顷，其中的 25 种苹果树，14 种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？（5分）
6、小刚计划1周内（7天）看完一本120页的故事书，第一天看了全书的 15 ，剩下的每天看16页，他能否在原定时间内看完？（5分）
1、填空(每题2分，共20分)
(1) 34 = ( )÷12 = 15 : ( ) = ( ) % = ( ) 小数
(2) “春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字占全诗的( )%。
(3) 冬冬从晚上6：45开始做作业，7：10做完。他做作业用了( )小时，这期间钟面上的分针旋转了( )度。
(4) 一件商品打八五折出售，就是按原价的( )% 出售。降价了( )%。
(5) 2千克的 是( )千克; ( )升的 是5升
(6) 一瓶雪碧有2.5升，一个杯子的容积是200毫升，可以装( )杯，剩下( )升。
(7) 在3、6、15、25中,与众不同的数是( )，因为( )。
(8)5 ：0.15的比值是( );化简比后是( )。
(9) 用你的手来画圆，把大拇指的指端作为固定的一点，让中指的指端绕着这个点转一周，画一个尽可能大的圆，这个圆的'周长大约是( ) 厘米。(数据取整数，只列式，不计算)
(10)若圆形的位置是(2，3)，则三角形的位置是( );若三角形的面积为0.5cm2，则圆的面积为( )。
2、判断(对的在括号内打√，错的打× ) (每题1分，共5分)
(1) 两堆煤同样重，甲用去 ，乙用去 吨，它们剩下的一样多。……… ( )
(2) 10克盐溶于100克水中,这时盐与盐水的比是1:10。 …… … … …( )
(3) 120分解质因数: 120=2×2×2×3×5 。 ………. ………… ………[( )
(4) 在3：8中，前项扩大6倍，要使比值不变，后项也应扩大6倍。……… ( )
(5) 游泳池*均水深1.4米， 小明身高1.5米， 因此即使他不会游泳， 掉入池中也一定不会被淹死。………………………
3、选择(在正确答案下面的○处涂上颜色) (每题1分，共5分)
(1) 小华家造房子，买进水泥m吨，预计每天用0.8吨，用了n天，余下多少吨?算式是：
m+0.8n 0.8m+n 0.8 m-n m-0.8n
(2) 估计一下，哪个答案接*自己的年龄?
600分 600周 600时 600月
(3) 一件原价为100元的牛仔裤，先提价10%，再降价10%，现价是( )元。
100 99 95 90
(4) 下面4个汽车标志图案中，不是轴对称图形的是( )
(5) 将直角三角形ABC以BC为轴旋转一周，得到的圆锥体积是V，那么V=( )16π 12π 25π 48π
二、基本技能40分(每题2分，共40分)
1、直接写出得数
(1) ***÷8= 3.6×49 = 12 +13 = 57+143=
(2) 37.5%-38 = 16 ÷6 = 0.6×1.1= 202 =
(3) - = 1-50% = 1.1× = 7÷70% =
(4)3π = 0.25×100% = 2÷ = × =
2、合理地进行简算
(1) 345 -(1.8+67 ) (2)24×(14 +16 -13 ) (3)6.8×6.8+6.8×3.2
3、解方程和比例
(1)4x-225 =8.4 (2)5.6 :x=8 : 412 (3) 500 ÷125+0.6x= 4
4、递等式计算
(1)2011+540÷18×24 (2)(112 -310 )×(5-3 13 ) (3)6.3÷[(417 -0. 07×50)÷127 ]
5、列式解答
(1)13 与15 的和去除它们的差，商是多少? (2)10的倒数与45 的和乘比6少513 的数，积是多少?
6、看图计算
(1)正方形的面积是4*方厘米， 求圆锥的体积。(单位：厘米)求“心”的周长与面积。
7.观察右边统计图，填空： 最受欢迎的球类运动统计图
(1)( )是最受欢迎的球类运动。喜欢排球运动的占总数的( )%。
(2)喜欢足球的的有63人，喜欢乒乓球的有( )人。
三、综合应用(每题3分，共30分)
1、实践操作
(1)甲图是用36个小积木堆成的。把甲图推倒后(如乙图)，再利用这一堆小积木在丙图上四个四个往上堆成一栋“大楼”。请问这栋“大楼”有 层。
(2)某校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生。“0713321”表示“2007年入学的一年级三班的32号同学，该生是男生。”那么，“0814092”表示( )。
2、解决问题
(1)野鸭从南海飞往北海需要7天，雁从北海飞往南海需要9天。现在他们分别从南海、北海起飞，多少天后能够相遇?
(2)放学时，妈妈给小芸送伞，母女俩同时从家和学校出发相向而行，当妈妈走到全程的1/3时，小芸走了320米，已知妈妈与小芸的速度比是5：4，求小芸家到学校的路程。
(3)有9千克的油，倒入小瓶可以装10瓶，倒入大瓶可以装4瓶，如将这些油先装满3小瓶后再装大瓶，还可以装几瓶?
(4)从北京到青岛的列车硬座春运期间涨价百分之几?
(5)在植树节这天，体育路小学六年级种了96棵树，死亡了4棵，后来补种4棵，并且都成活。求六年级两次种树的总成活率。
(6)一辆汽车1.5小时行驶了135千米， 照这样计算，杭州到温州的距离是360千米，需要行驶多少小时?
(7)下图1，是一辆汽车早上8:00从A地出发的时间和路程的情况，你认为这辆汽车行驶的路程和时间成( )比例，理由是( )
(8)汽车保持同样的速度行驶，11:30到达目的地，根据上图2，目的地应该是哪里，为什么?
一、我会填。
1．1/2+1/2+1/2+=9（ ）×（ ） 4/5×2=（ ）+（ ）
2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（ ），就是求（ ）。
3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（ ），然后再（ ）。
4．2/5×3表示（ ）；
2/7×4表示（ ）。
5．在计算3/7×5时，用（ ）相乘的积作分子，（ ）不变。
二、小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的和是多少。（ ）
2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（ ）
3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。（ ）
4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。（ ）
5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。（ ）
三、计算。
7/15×10 12×5/16 14×4/7 10/21×14
8/9×6 5/18×5 20×7/15 63×8/27
四、在 里填上“”、“”或“=”。
12 3/4×12 3/5 3/5×2 3/8×1 3/8
13×2/3 13 1/5×2 1/5 4×8/9 8/9
五、列式计算。
1．2/5扩大6倍后是多少？ 2.4个3/8是多少?
3.5/12乘6的积是多少? 4.5个2/3相加的和是多少?
六、解决问题。
1．一种花生每千克含油2/5千克，100千克这样的花生含油多少千克？1吨花生呢？
2．我们有5名同学为20xx年奥运会画一幅组图，每名同学完成组图的2/13。他们一共完成了组图的多少？
七、小强从二楼到三楼用了1/3分钟，照这样计算，他从一楼到六楼要用多少分钟？
一、基础题
1、40千克小麦能磨面粉32千克，照这样计算，7吨小麦能磨面粉多少千克?
2、一艘轮船，从甲地开往乙地，每小时行20千米，12小时到达，从乙地返回甲地时，每小时航行4千米，几小时可以到达?
3、甲乙丙三人共同生产100个零件，甲完成了三成，乙和丙完成的数量比是2:5，乙和丙各完成多少个?
4、一个车间有职工70人，男职工比女职工少25%，男职工和女职工各有多少人?
5、一批零件共200个，由甲乙丙三个工人生产，甲乙两人生产的零件数之比是3�s4,甲比丙多生产30个，他们三人各生产多少个?
6、小红读一本故事书，已读的和未读的页数的比是2�s7，已经读了24页，还剩下多少页?
二、提高题
1、亮亮家造了新房，准备用边长是0.4米的正方形地砖装饰客厅地面，这样需要180块，装修老师建议改用边长0.6米的正方形地砖铺地。请你算一算需要多少块?
2、一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港，行了全程的20%后，又行驶了1小时，这时未行路程与已行路程的比是3：1。甲乙两港相距多少千米?
3、小明从甲地到乙地，去时每小时行6千米，回来时每小时行9千米，来回共用5小时，小明来回共走了多少千米?
1、一个三位小数，保留两位小数约是3.82，这个三位小数最小是（），是（）。
2、一种精密零件长4毫毛，把它画在15：1的图纸上，应画（）厘米。
3、一个圆柱与一个圆锥的体积相等，底面积也相等，如果圆锥分高是24CM，圆柱分高是（）CM。
4、（）比8吨多50%，120千克比（）少25%.
5、人口总数为601938035人，这个数读作（）人，四舍五入到万位是（）。
6、两个正方形的边长比是1:4，它们周长的比是（），比值是（）。
7、比20米多30%是（）米。
8、9点时，时钟的分针和时针所成的角是（）角。
9、一副地图，图上5厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是（）。
10、已知x=5是方程，ax-3=12的解，那么方程ay+4=25的解是（）。
小学六年级数学练*题优选【五】篇扩展阅读
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展1）
——六年级数学下册基础知识练*题 30句菁华
1、要给一个房间铺地砖，每块地砖的面积与地砖的块数成( )。
2、如果把A和B分解质因数，A=2×3×5 B=2×3×7 A和B的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
3、0.8：25 化成最简单的整数比是( )比值是( )。
4、林甸地处松嫩*原北部，幅员面积764000000*方米，合( )*方千米。
5、华夏商场出售一种品牌的电视机，上午售出10台，下午售出7台，上午比下午多收货款4560元，每台电视机( )元。
6、*均每天完成全部工程的( )，完成全部工程需用( )天。
7、两次一共用去( )米。
8、要把3.12扩大100倍，只要在3.12末尾加两个0就可以了。( )
9、某种商品先涨价10%后再降价10%比原来价格高。 ( )
10、把0.8亿改写成用“万”作单位的数是()
11、2×3×6=36，2、3、6这三个数都是36的()
12、监利水文站用来测量水位高低和变化情况的选用()统计图。
13、下列分数中能化成有限小数的是()
14、38的分子加上6，要使分数大小不变，那么分母要加上()
15、把313、π和3.14从大到小排列是()
16、如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。()
17、一件商品原价70元，降价20%，现价14元。()
18、一根绳子长97100米，也可以写成97%。()
19、一个分数的分母含有2和5以外的质因数，就不能化成有限小数。()
20、一个长方形和一个正方形的周长都是16厘米，那么它们的面积也相等。()
21、在一个正方形内画一个圆，这个圆的面积一定大于正方形面积的34。()
22、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是。
23、0，1，54，208，4500都是数，也都是数。
24、分数的单位是1/8的最大真分数是，它至少再添上个这样的分数单位就成了假分数。
25、把一根5米长的铁丝*均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的，每段长米。
26、所有的小数都小于整树。
27、120/150不能化成有限小数。
28、1米的4/5与4米的1/5同样长。
29、5.095保留一位小数约是5.0。
30、找规律填数。
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展2）
——小学五年级数学练*题实用五篇
1、八百三十五万九千零四写作（＿＿＿＿＿＿＿），四舍五入到万位约是（＿＿＿）
..........
二、火眼金睛识对错。（6分）
1、含有未知数的式子叫做方程。（ ）
.......
6、一幢7层楼每层的高度是相同的.，小宁从底层走到三楼要用40秒，那么走到顶层需要140秒。 （ ）
三、快乐A、B、C（6分）
1、一个数（零除外）除以19 ,这个数就（ ）。
A、扩大9倍 B、缩小9倍 C、增加9倍
...........
2、求未知数X（4分）
7X-434 =2.25 X - 14 X=6
3、脱式计算 能简则简（8分）
815 ×13+815 ×2 89 ÷ [56 +(47 - 47 )-16 ]
(48×47 +48×37 )×1.25 (1118 ×922 +13 )÷712
4列式计算（6分）
一个数的3倍与25 的差是60%，这个数是多少？
38 与16的积,加上5除59 ，和是多少?
六、实践应用（30分）
1、 新兴机械厂扩展厂房，原计划投资400万元，实际投资360万元，节约了百分之几？
4、 王华看一本课外读物，第一天看了这本书的20%，第二天看了剩下的30%，还有140页没有看完，这本课外读物共多少页？
1、在自然数(0除外)中，最小的质数是()，最小的合数是()，最小的偶数是()，最小的奇数是()。
2、20的因数有()个，7的倍数有()个。20以内的质数有()个，合数有()个。
3、用0，1，2，3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是();组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是()。
4、把10克糖放入100克水中，糖占糖水的()。
5、一个盒子里装有一个红球，四个黄球，三个白球，从中任意摸出一个球，摸出红球的可能性是();摸出黄球的可能性是();摸出白球的可能性是()。
二、火眼金睛，准确判断。
1、一个数的因数一定比它的倍数小。()
2、在0.3、0.33和13中，0.33最大。()
3、三角形的面积是*行四边形的面积的一半。()
4、3/
4与1/
5的和的分数单位是1/
20。()
5、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。()
三、精心挑选，慎重选择。
1、要使四位数106□能同时为2和3的倍数，□里应填()。
A.2B.4C.6
2、10以内所有质数的'和是()。
A.18B.17C.20
3、一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是()。
A.120B.142C.124
4、把3化成分母是4的假分数是()。
A.3/4B.7/4C.12/4
5、某人掷一硬币，结果连续五次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是()。
A.16B.1C.12
四、耐心细致，当好计算师。
1、直接写出得数。
1-5/
121/
2+1/
35/
6-1/
34/
7+1/
81/
9+1/
10
2、脱式计算。
1/
6+1/
3+1/
41-1/
2-1/
31-(3/
8+1/
6)5/
6-2/
7+1/
6
3、解方程。
3x+2x=3547+x=89x-25=14
五、走进生活，灵活运用。
1、王叔叔和李叔叔同时从相距1500米的两地相对而行，王叔叔骑摩托车的速度是800米/分，李叔叔骑自行车的速度是200米/分。
(1)估计两人在何处相遇，在图中标出。
(2)几分钟后相遇?
(3)相遇时王叔叔走了多少米?
2、一节课的时间是23小时，有一节科学课老师讲解用了15小时，小组讨论用了310小时，其余时间学生做实验，学生做实验用了多长时间?
3、螃蟹和青蛙共11只，共有56条腿，螃蟹和青蛙各有多少只?
一、填空
1、能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。
2、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（ ）。
3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
4、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍数是（ ）。
5、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（ ）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（ ）。
7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20*方厘米，这根木棍的体积是（ ）。
二、判断，对的在（）里画，错误的画。
1、9.2能被4.6整除。（）
2、两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。（）
3、一个分数，如果分母中含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数。（）
三、应用题
修一条水渠，前5天*均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修这条水渠*均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？
_____________________________________
一、填空。
1、0.125×0.25×0.5×64=（）。
2、小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，得结果225，求这道题的正确答案是（）。
3、一个自然数被3除余1，被5除余2，被7除余3，这个自然数最小是（）。
4、360的约数有（）个，这些约数的和是（）。
5、两个完全相同的长方体，长5厘米，宽4厘米，高3厘米。拼成一个表面积最大的正方体后，表面积比原来减少了（）*方厘米，现在是（）*方厘米。
6、按规律填数：
2，5，10，13，26，29，（），（）
7、把999999分解质因数是（）。
8、已知20xx年7月11日是星期四，那么这一年的10月11日是星期（）。
9、一种正方体的棱长是5厘米，用4个这样的正方体拼成一个大长方体。大长方体的表面积可能是（）*方厘米，也可能是（）*方厘米。
10、X－3（X－2）=4,这个方程的解是X=（）。
二、应用题。
1、小明从家到学校，如果每分钟走60米，那么要迟到5分钟，如果每分钟走90米，那么能提前4分钟，小明家到学校的距离是多少米？
2、一个长方体的木块，截成两个完全相等的正方体。两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加40厘米，求原长方体的长是多少厘米？
3、用两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体木块的体积是多少？
4、一根横截面为正方形的长方体木料，表面积为114*方厘米，锯去一个最大正方体后，表面积为54*方厘米，锯下的正方体木料表面积是多少？
5、文文爸爸今年43岁，文文是11岁，多少年后，爸爸的年龄是文文的3倍？
一、填空
(1)0.45公顷=()*方米。
(2)两个完全一样的梯形可以拼成一个()形。
(3)一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是()*方厘米。
(4)*行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是()*方厘米。
(5)梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积()。
(6)有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有()根。
二、判断题
(1)*行四边形的面积大于梯形面积。()
(2)梯形的上底下底越长，面积越大。()
(3)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。()
(4)两个形状相同的三角形可以拼成一个*行四边形。()
三、选择
1.两个()梯形可以拼成一个长方形。
①等底等高②完全一样③完全一样的直角
2.等腰梯形周长是48厘米，面积是96*方厘米，高是8厘米，则腰长()。
①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米
四、解决问题
1.一条水渠横截面是梯形，渠深0.8米，渠底宽1.2米，渠口宽2米，横截面积是多少*方米?
2.两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个*行四边形，这个*行四边形的面积是多少?
3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20*方厘米，下底是多少厘米?
参考答案
一、(1)4500(2)*行四边(3)66(4)750(5)不变(6)25
二、(1)×(2)×(3)√(4)√
三、1、③2、①
四、1、0.88*方米2、1000*方厘米3、6.2厘米
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展3）
——五年级数学试题：《体积》练*题3篇
一、填空。
1、一个圆柱体，底面积是12*方分米，高6分米，它的体积是()立方分米。
2、一个圆柱体积是84立方厘米，底面积21*方厘米，高是()。
3、已知圆柱谷桶里底面半径是3米，高4米，它的底面积是()，容积是()立方米。
二、求下面圆柱的体积
1)底面积0.6*方米，高0.5米2)底面半径4厘米，高12厘米
3)底面直径5分米，高6分米4)底面周长12.56厘米，高12厘米
1、求等底等高圆锥(圆柱)的体积
(1)V柱=15米3 ，V锥=( )米3
(2)V锥=75立方厘米，V柱=( ) 厘米3
(3)V柱=159立方厘米，V锥=( ) 立方厘米
2、判断对错：
(1)、圆柱体积是圆锥体积的3倍.( )
(2)、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。( )
(3)、圆锥的高是圆柱高的3倍，它们的体积一定相等。( )
(4)、把一个圆柱木块削成一个最大的圆锥，应削去圆柱体积的三分之二。( )
(5)、一个圆锥，底面半径是6厘米，高是10厘米，体积是20立方厘米。( )
(6)、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分的二分之一。( )
(7)、长方体、正方体、圆柱体和圆锥体，它们的体积都等于底面积乘以高。( )
(8)、一个圆锥底面积不变，高扩大2倍，它的体积就扩大6倍。( )
1. 有一块钢板长100厘米、宽40厘米、厚2厘米，每立方厘米钢板重7.8克，这块钢板共重多少克?
2. 一个水箱的底面为边长40厘米的正方形，高为60厘米，这个水箱能盛水多少克?(每立方厘米水重2克)
3. 一块正方体石料，棱长2分米，每立方分米石料重2.5千克，这块石料重多少千克?
4. 礼堂里有一根长方体的立柱，这根柱子高3.5米，底面是边长0.4米的正方形，现在要重新油漆这根柱子，如果每*方米用油漆125克，那至少要用油漆多少克?
5. 学校沙坑长8米、宽3米、深40厘米，每立方米的黄沙重1500千克，填满这个沙坑需要黄沙多少吨?
6. 一个钢铁厂生产一种长方体钢材，长3.5米，宽和厚都是6分米，每立方米钢重7.8吨，这根钢材重多少吨?
7. 一块长方体钢板，长22米、宽1.5米、它的重量是51.48吨，已知每立方米钢材重7.8吨，这块钢板厚多少米?
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展4）
——六年级奥数练*题及答案3篇
甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶，甲车行一周要36分钟，乙车行一周要30分钟，丙车行一周要48分钟，三辆汽车同时从同一个起点出发，问至少要多少时间这三辆汽车才能同时又在起点相遇?
答案与解析：要求多少时间才能在同一起点相遇，这个时间必定同时是36、30、48的倍数。因为问至少要多少时间，所以应是36、30、48的最小公倍数。36、30、48的最小公倍数是720。
答：至少要720分钟(即12小时)这三辆汽车才能同时又在起点相遇。
题目：
一块牧场长满了草，每天均匀生长。这块牧场的'草可供10头牛吃40天，供15头牛吃20天。可供25头牛吃多少天?
答案与解析：
假设1头牛1天吃草的量为1份
(1)每天新生的草量为：(10×40-15×20)÷(40-20)=5(份);
(2)原来的草量为：10×40-40×5=200(份);
(3)安排5头牛专门吃每天新长出来的草，这块牧场可供25头牛吃：200÷(25-5)=10(天)。
甲、乙两人分别以每小时6千米和每小时4千米的速度从相距30千米的两地向对方的出发地前进.当两人之间的距离是10千米时，他们走了________小时.
答案与解析：
本题有两种情况，一种是甲、乙两人还未相遇过，此时两人一共走了30-10=20(千米)，另一种是甲、乙两人相遇过后继续向前走到相距10千米，一共走了30+10=40(千米)，所以有两种答案：(30-10)(6+4)=2(小时);或(30+10)(6+4)=4(小时).
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展5）
——小学六年级英语阅读理解练*题 (菁华3篇)
A train stops at a station（车站）. A young man wants to come out, but it is raining. A boy is standing under a big umbrella. The young man says to the boy. "Can you go and get us two hambugers, one for you and one for me? Here are two dollars." "Great!" say the boy and he goes to buy hamburgers. After some time, the boy is back. He is eating a hamburger. "Where is my hamburger?" asks the young man. "Oh, there is only one hamburger left. So I'm eating mine. Here is your dollar. "
1．Where is the young man ?
A At a station B Under a big umbrella C On the train
2. What does the young man want to buy ?
A Umbrella B Hamburgers C Dollars
3. Who helps the young man ?
A A boy B A man C .Nobody
4. Does the young man get a hambuger ?
A No ,he doesn't B Yes ,he does C .No ,he does
5. Is the boy clever（聪明的） ?
A Yes ,he isn't B Yes ,he is C .No ,I'm not
This is my friend, Jim. He is an English boy. He is twelve. He is in Class Three, Grade One. He is Number Two in Row Five. My name is Dong Cheng. I am a Chinese boy. I am twelve, too. I am in Class One. I am Number One in Row One.
( )1. Jim is an American boy.
( )2. Dong Cheng is an English boy.
( )3. Jim is in Class Three, Grade One.
( )4.Dong Cheng is Number One in Row One.
( )5. Dong Cheng and Jim are brothers.
There are forty-two students in our class. There are also two American boys. They are Jack and Mike. They are our good friends. They like watching TV, but they don't like playing basket-ball .They often go to school by bike. And I often go to school on foot. There is one English girl in our class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and she also likes swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is my good friend. All of the Chinese students are Yong Pioneer.
根据短文内容，判断正（T）误（F）。
（ ）1、There are thirty-nine Chinese students in our class .
（ ）2、There are two American girls and one English boy in our class .
（ ）3、Jack and Mike are our good friends .
（ ）4、Jack and Mike like playing basketball .
（ ）5、Luck often does her homework on Saturday afternoons .
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展6）
——六年级上册语文练*题通用五篇
1.读词语，注意带点字的读音。
洛(lu)杉矶(jī) 靶(bǎ)位 瞄(miáo)准 扳(bān)机
锻(duàn)铸 搞(gǎo)弄 振(zhèn)奋人心
2.读课文，说说从下列句子中你体会到了什么。
①多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……
②他举起，放下，放下，举起……
3.你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌?选其中一个讲给同学听听。
4.读一读，做一做。
战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。不幸的是，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公*。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，技艺超凡;眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。”
(1)把下面加点字的音节补写完整。
弹琴(q ) 埋怨( ��n) 灵(l )敏
烦恼( ��o) 堵塞( ��i)
(2)从下面的词语中自选两个写一句话。
名扬四海 技艺卓绝 誉满天下 技艺超凡
(3)你怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的”这句话?
(4)想一想，当两个孩子成为美术家和音乐家以后，会怎样向老人道谢?
《丁香结》
一、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）
A．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wǔ）媚。
B．的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lóng）。
C．在我住了断续*三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯（fǔ）案时抬头便见檐前积雪。
D．从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（chā）的绿，然后才见到那两扇红窗。
二、辨字组词。
缀（ ） 案（ ） 雅（ ） 拙（ ）
境（ ） 按（ ） 鸦（ ） 茁（ ）
三、“有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？
________________________________________。
参考答案
一、A
二、
缀（缀满）案（答案）雅（幽雅）拙（笨拙）
境（环境）按（按时）鸦（乌鸦）茁（茁壮）
三、作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。
《跟祖父学诗》
一、查字典
“闻”用音序查字法先查___，再查_____（声调可不标）；用部首查字法先查___部，再查____画。
“闻”在字典中的解释有：A、听见；B、听见的事情，消息；C、出名，有名望；D、用鼻子嗅气味。
请你给下面的“闻”选择合适的解释。
1.你闻闻这是什么气味?（ ）
2.奶奶家生出的小牛居然只有三条腿，成了这一带的奇闻。（ ）
3.处处闻啼鸟。（ ）
二、看拼音写词语
jǐnɡ ɡào yáo tái bái lù shuāi lǎo tí jiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、辨字组词
唬（ ）瑶（ ）沥（ ）衰（ ）
琥（ ）摇（ ）厉（ ）衷（ ）
四、课文内容我知道。
1.本课选自________的回忆体小说《呼兰河传》，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述了_______________________的故事。
2.联系上下文，说说“房盖被你抬走了”是什么意思，表达了祖父怎样的情感？
参考答案
一、W wen 门 61.D 2.B 3.A
二、警告 瑶台 白鹭 衰老 啼叫
三、吓唬 瑶台 淅沥 衰老
琥珀 摇摆 厉害 热衷
四、1.萧红童年跟祖父学诗
2.“房盖被你抬走了”意思是说作者念诗声音很大，似乎要掀翻屋顶，是一种夸张的写法。表达了祖父对作者的关心与疼爱之情。
1．看拼音写词语
kāng kǎi liúliàn línxún líng lóng jǐn shèn wèi jiè shěn yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“――”
歼灭（jiān qiān） 目睹（zhǔ dǔ） 似的（sì shì） 挑剔（tiǒo tiāo）
明月何时照我还（huán hái） 成绩差（chā chà）
二．按查字典要求填空（9分）
查带点的字 音序
音节
部首
再查几画
在恰当的解释序号下画“―”
协商 ①商量②商业③商人
④除法的得数
举世闻名 ①提出②推选③全④上托
喜出望外 ①向远处看②探望③名望
④盼望、希望
三．字词（15分）
1．把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（6分）
开国大（）________ 目之所（）________应接不（）________
盛气（）人_________ 各（）已见_________大公无（）__________
2．写出下面词的反义词。（3分）
稳定（ ） 制约（ ） 诞生（ ）
3．找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（4分）
惨酷（ ） 威协（ ） 急燥（ ） 辨论（ ） 派潜（ ）
诀对（ ） 咳漱（ ） 叛断（ ）
4．照例子，把下面词语填在小括号内。（2分）
错误生活工作制度品种
改正（错误） 改进( ) 改善（ ）改良（ ）改革（ ）
四．句子（17分）
1．选择关联词语填空。（3分）
没有……就没有…… 无论……都…… 只有……才……
一旦……就…… 只要……就……
①（ ）调查研究，（ ）发言权。
小学六年级数学练*题优选【五】篇（扩展7）
——六年级语文上册练*题通用五篇
1.正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段
2.测试自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。
3.懂得自信是美好品质的体现，正确对待自己，从容面对人生。
根据自己的情况在( )中填“是”或“否”：
1.我觉得自己有不少优点。（ ）
２.我喜欢在课堂上回答问题( )
3.与陌生人相处，我很少局促不安。（ ）
4.我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。（ ）
5.无论学什么，我觉得自己经过努力，一定能学会。（ ）
6.我常常对自己的表现很满意。（ ）
7.我比较容易成为别人的朋友。（ ）
8.我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而担忧。（ ）
9.每次坐在考场上，我总是信心十足。（ ）
10.如果我做了件傻事，我会同在场的那些人一起大笑，不觉得有多难堪。（ ）
11.我心里觉得我会成为一个很棒的人。（ ）
12.尽管我还有不少毛病，但我肯定能该掉。（ ）
第一大题：基础知识
一、看拼音写词语。12分
lián dāo hūnyōn�� nüèshā quánhén�� rón�� qià
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
kuānshù piān pì wū rǔ bō li áóxián��
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
xiūsè pān dēn��
（ ） （ ）
二、把成语补充完整。6分
脱（ ）而出 大名（ ）（ ）神（ ）莫（ ） （ ）（ ）古今
锣鼓（ ）天 感人（ ）（ ） （ ）牵（）绕 （ ）（ ）不安
三、按要求，照样子，写成语：6分
浓妆淡抹（反义词）：（ ）、（ ）、（ ）、
无影无踪（ ABAC ）：（ ）、（ ） 、（ ）、
四、在下面诗句中填上花名。4分
1.春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。
2.接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。
3.儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无出寻。
4.竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。
五、根据课文内容填空。14分
（1）“空气是那么( )，天空是那么( )，使我总想 ( )，表示我 ( )。”从这句体会出草原天的特点是 ( )。（《草原》）
（2）“每一个舞姿都 ( )，每一个舞姿都( )，每一个舞姿都是( )，每一个舞姿都( )，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有( )。（《安塞腰鼓》）
（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“ ( )，( ) ”；
（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬?霍金，他被称为“( )”，他的科学著作 ( )在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：( )、( )。
（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的，( )。它同（ ）、（ ）、（ ）被称为我国四大民间故事。
（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关（ ） ，他采用了（ ）；而八达岭隧道因为（ ），所以采用了（ ） 。
（7）两耳不闻窗外事，（ ）。欲知天下事，（ ） 。（ ）便于思索，（ ）便于记忆。初读好书，（ ） ；重读好书，（ ）。处处留心皆学问，（ ）。
六、判断下面说法是否正确。4分
（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。 ( )
（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。 ( )
（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。 ( )
（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静―闹―静”的完整的腰鼓表演过程。 ( )
七、在括号里填上合适的关联词。4分
（1）（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦国不敢侵犯。
（2）蔺相如避让廉颇的车子，（ ）怕他，（ ）为了赵国的利益。
（3）（ ）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（ ）会乘虚而入。
（4）（ ）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（ ）采取忍让的态度。
八、语言实践：4分
1.你最喜欢的一本书（或电视栏目）是 （ ），喜欢的理由是 （）。
2.学校召开运动会，需各年级组成一个方阵参加开幕式，你有幸被老师选中了，当你回家吧这个消息告诉妈妈时，妈妈却给你泼了一盆“冷水”。
妈妈可能会说：。
你是这样解释的：
第二大题：阅读题。（35分）
一、《把我的心脏带回祖国》片断
他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
（1）用“√”给加点字选择正确的解释。
①疾驰：（ ）A.根 B.快 C.病
②弥漫：（ ）A.水溢出来 B.满，遍C.没有限制
（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ → 。
（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 （ ），老师送给肖邦这个礼物的目的是（ ）
二、《礼物》
教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？
教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。
开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。
“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。
“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。
“这是谁的1毛钱？”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”
这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。
“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”
（1）请在短文中找出下列词语的近义词。
霎时（ ） 体贴入微（ ）
（2）请用“―――――― ”画出与文中最后一句相照应的句子。
（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案序号。（ ）
A.教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。
B.教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学*。
C.教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。
（4）“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。”请联系上下文写写何老师当时在想些什么？
（5）请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。
第三大题 *作（40分）
新的一年来到了，过去的一年里你在学*上、或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。字数不少于460字。
字词天地
1、正音
遨游()薄纱()渺小()璀璨()扁舟()
慷慨()枯竭()晶莹()资源()滥用()
2、形*字
赐()蜴()踢()锡()剔()惕()
竭()喝()揭()渴()歇()蝎()
睹()都()赌()堵()著()煮()
挟()峡()侠()狭()颊()荚()浃()
3、多音字
扁供
4、同音字
xié()助()手威()正()倾()要()和()
2、解词
渺小：______________________________________________________________
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课文重点
1、“只有一个地球”这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文以此为题，采用()的形式，从()引入，接着从()、()、()三个方面来说明只有一个地球的事实，最后()。
2、“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”这是作者对地球的赞美，突出了()，体现了作者()。句中将()比作()，说明了()。()说明方法的运用好处是()。那“薄薄的水蓝色‘纱衣’”指的是()。
3、人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生长期给人类作贡献的
“本来”是()的意思，它()，这个词体现了()。这句话采用了()说明方法。
1、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。这句话()了科学家的研究成果，“40万亿千米”采用()说明方法直观地表明()。“至少”是()的意思，既()，又()。
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