小学生借条菁选

小学生借条(合集4篇)

　　在快速变化和不断变革的今天，我们在很多事务中都会使用到借条，借条通常是用以证明债权债务关系的凭证性文书，通常由债务人书写并出具给债权人。什么样的借条才是有效的呢？以下是小编为大家收集的小学生借条，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生借条1

　　借款人：姓名xx，性别xx，民族xx，出生xx年xx月xx日，家庭住址：xxxxxx

　　身份证号码：xxxxxx

　　今向xx借人民币大写：xx元整小写：xx元整，期限为xx个月。于xx年xx月xx日一次性还清。

　　此据

　　借款人：xxx

　　担保人：xxx

　　借款日期：xx年xx月xx日

小学生借条2

　　借条

　　借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______ 家庭住址:________________

　　身份证号码:______________

　　今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。 于__年__月__日一次性还清。

　　此据

　　借款人：________

　　担保人：________

　　借款日期：__年__月__日

小学生借条3

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人

　　立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______ 身分证字号：________ 联系地址：__________电话：_________

　　xxxx年xx月xx日

小学生借条4

尊敬的体育教学部领导及老师:

　　我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

　　现将所需物品列出：

　　1、拔河用绳2根

　　2、裁判用旗2个

　　选拔结束后定及时归还

　　望批准

　　负责人：

　　联系电话：20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条菁选扩展阅读

小学生借条菁选（扩展1）

——小学生借条菁选

小学生借条合集5篇

　　在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到借条的重要性，借条通常用于日常生活以及商业管理方面。借条到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的小学生借条，欢迎大家分享。

小学生借条1

　　借款人：姓名____，性别____，民族____，出生____年____月____日家庭住址:________________

　　身份证号码:______________

　　今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。

　　此据

　　借款人：________

　　担保人：________

　　借款日期：__年__月__日

小学生借条2

　　借款人：姓名xx，性别xx，民族xx，出生xx年xx月xx日，家庭住址：xxxxxx

　　身份证号码：xxxxxx

　　今向xx借人民币大写：xx元整小写：xx元整，期限为xx个月。于xx年xx月xx日一次性还清。

　　此据

　　借款人：xxx

　　担保人：xxx

　　借款日期：xx年xx月xx日

小学生借条3

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________

　　立据借款人：_______身分证字号：___________联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：_________

　　xx年xx月xx日

小学生借条4

尊敬的体育教学部领导及老师:

　　我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

　　现将所需物品列出：

　　1、拔河用绳2根

　　2、裁判用旗2个

　　选拔结束后定及时归还

　　望批准

　　负责人：

　　联系电话：20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条5

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人

　　立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______ 身分证字号：________ 联系地址：__________电话：_________

　　xxxx年xx月xx日

小学生借条菁选（扩展2）

——小学生借条菁选

小学生借条(合集5篇)

　　随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到借条的重要性，借条的基本内容包括债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、借款日期等要件。借条到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的小学生借条，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生借条1

　　借款人：姓名____，性别____，民族____，出生____年____月____日家庭住址:________________

　　身份证号码:______________

　　今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。

　　此据

　　借款人：________

　　担保人：________

　　借款日期：__年__月__日

小学生借条2

　　借款人：姓名xx，性别xx，民族xx，出生xx年xx月xx日，家庭住址：xxxxxx

　　身份证号码：xxxxxx

　　今向xx借人民币大写：xx元整小写：xx元整，期限为xx个月。于xx年xx月xx日一次性还清。

　　此据

　　借款人：xxx

　　担保人：xxx

　　借款日期：xx年xx月xx日

小学生借条3

尊敬的体育教学部领导及老师:

　　我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

　　现将所需物品列出：

　　1、拔河用绳2根

　　2、裁判用旗2个

　　选拔结束后定及时归还

　　望批准

　　负责人：

　　联系电话：20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条4

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人

　　立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______ 身分证字号：________ 联系地址：__________电话：_________

　　xxxx年xx月xx日

小学生借条5

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________

　　立据借款人：_______身分证字号：___________联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：_________

　　xx年xx月xx日

小学生借条菁选（扩展3）

——小学生借条菁选

小学生借条通用5篇

　　在社会发展不断提速的今天，处理事务上我们需要用到借条，借条是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。一般借条是怎么制定的呢？下面是小编精心整理的小学生借条，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生借条1

　　借款人：姓名xx，性别xx，民族xx，出生xx年xx月xx日，家庭住址：xxxxxx

　　身份证号码：xxxxxx

　　今向xx借人民币大写：xx元整小写：xx元整，期限为xx个月。于xx年xx月xx日一次性还清。

　　此据

　　借款人：xxx

　　担保人：xxx

　　借款日期：xx年xx月xx日

小学生借条2

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________

　　立据借款人：_______身分证字号：___________联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______身分证字号：________联系地址：__________电话：_________

　　xx年xx月xx日

小学生借条3

　　借款人：姓名____，性别____，民族____，出生____年____月____日家庭住址:________________

　　身份证号码:______________

　　今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。

　　此据

　　借款人：________

　　担保人：________

　　借款日期：__年__月__日

小学生借条4

尊敬的体育教学部领导及老师:

　　我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

　　现将所需物品列出：

　　1、拔河用绳2根

　　2、裁判用旗2个

　　选拔结束后定及时归还

　　望批准

　　负责人：

　　联系电话：20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条5

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人

　　立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______ 身分证字号：________ 联系地址：__________电话：_________

　　xxxx年xx月xx日

小学生借条菁选（扩展4）

——小学生借条菁选

小学生借条汇编4篇

　　在快速变化和不断变革的新时代，我们在很多事务中使用借条的情况与日俱增，借条是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。那么相关的借条到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家收集的小学生借条，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生借条1

尊敬的体育教学部领导及老师:

　　我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间：20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

　　现将所需物品列出：

　　1、拔河用绳2根

　　2、裁判用旗2个

　　选拔结束后定及时归还

　　望批准

　　负责人：

　　联系电话：20xx/3/5 (单位盖章)

小学生借条2

　　兹因________*来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。

　　预计在____年____月____日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。 以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________最新个人

　　立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________

　　见证人：_______身分证字号：________ 联系地址：__________电话：__________

　　保证人：_______ 身分证字号：________ 联系地址：__________电话：_________

　　xxxx年xx月xx日

小学生借条3

　　借款人：姓名xx，性别xx，民族xx，出生xx年xx月xx日，家庭住址：xxxxxx

　　身份证号码：xxxxxx

　　今向xx借人民币大写：xx元整小写：xx元整，期限为xx个月。于xx年xx月xx日一次性还清。

　　此据

　　借款人：xxx

　　担保人：xxx

　　借款日期：xx年xx月xx日

小学生借条4

　　借条

　　借款人 ：姓名____，性别____，民族____，出生年月日______ 家庭住址:________________

　　身份证号码:______________

　　今向______借人民币大写：____元整小写：____元整,期限为____个月。 于__年__月__日一次性还清。

　　此据

　　借款人：________

　　担保人：________

　　借款日期：__年__月__日

小学生借条菁选（扩展5）

——借条菁选

借条的范文【推荐】

　　随着社会不断地进步，借条在处理事务上的使用频率越来越高，借条是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。那么拟定借条真的很难吗？下面是小编为大家整理的借条的范文，希望能够帮助到大家。

　　我今天向你借了一万元人民币。全额贷款

　　报销将于年 月 日一次性付清。如贷款不能按期足额偿还，借款人应向贷款人支付违约金人民币10，000.00元整，并按月利率2%支付利息至本息清偿之日，并承担贷款人实现债权的费用。

　　担保人确认:本人同意对借款人的上述债务向贷款人承担连带责任保证。保证期自借据签发之日起至贷款偿还期届满后两年，保证范围涵盖贷款全部本息、违约金、赔偿金及贷款人实现债权的'费用。本确认条款的效力独立于借据，借据的无效不影响本确认条款的法律效力。

　　这张借条也是借款人收到贷款的合法凭证。

　　借款人和担保人的身份证复印件是本借据的附件，与借据具有同等法律效力。借款人:

　　Id号:

　　地址:

　　联系电话:

　　连带责任保证人(签字):

　　借款人(甲方)：

　　法人代表：

　　贷款人(乙方)：

　　身份证号：

　　甲方因生产经营项目的'实施临时需要资金，乙方有闲置资金。为此，甲、乙双方根据有关法律、法规，在*等、自愿的基础上，为明确责任、恪守信用，经充分协商一致签订本借款合同，并保证共同遵守执行。

　　一、借款金额： 元(大写：人民币万元整)。

　　二、借款期限：从20 年 月 日至20 年 月 日止，借款期限为年。

　　三、借款利率及付息方法：

　　1、借款利息为月息，即每月 元。 以甲方收到借款日计算利息。

　　2、双方设定每月1日为付息日。若1日为周末或节假日则相应顺延。

　　四、借款偿还：

　　1、借款到期后如双方无异议，则本借款合同自动延期 年。

　　2、借款合同履行三个月后，如乙方临时需要收回借款，应提前十五天向甲方提出还款申请，借款利息按实际借款天数计算利息。

　　五、违约和违约处理：

　　甲方未能按合同还本付息，属甲方违约。根据违约情况，乙方有权采取下列措施：

　　1、对违约部分借款加收罚息。

　　2、采取必要法律手段直至依法索偿应付未付借款本息。

　　六、合同生效：

　　本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效简单个人借贷担保合同简单个人借贷担保合同。本合同共贰份，双方各执壹份。本合同若有其他未及事宜，双方进一步商定补充条款。

　　兹因XXX手头不便，而向XXX商借金额，共得款项人民币xx元整。 预计在XX年XX月XX日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币xx元整，需於每个月初支付不得有误。

　　以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

　　立据出借人XXX

　　身分证字号

　　联系地址

　　电话

　　立据借款人XXX

　　身分证字号

　　联系地址

　　电话

　　见证人XXX

　　身分证字号

　　联系地址

　　电话

　　保证人XXX

　　身分证字号

　　联系地址

　　电话

　　今借到_______现金人民币(大写)_______________万元(￥______ 元)，借款期限____年____月____日至___年___月___日

　　今借到______(身份证号:______________________)人民币________元整，________年____月____日前还清。 借款人(签名):______(身份证号:____________) ________年____月____日

　　李三向(xxx)借款人民币拾万元整。借款人自愿向xxx每月按总金额的1%作为有偿补助。即每月壹仟元。

　　补助金每月XX号汇入北京工商银行xxx的账户

　　(xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)。

　　如借款人小额还款，有偿百分比不变。被借款人的补助金相应按剩余总额比例递减。

　　如xxx预追回借款，需七日前通知借款人。

　　还款账户以北京xx银行xxx的.账户作为凭证。

　　借款人如有不测，借款由家属无理由承担偿还。

　　备注：如借款人还款终结(以凭据为准)该借据无论是否销毁，均视为无效。

　　特立此据

　　借款人签字印章：李三

　　兹因手头不便，而向xxxx借金额，共得款项人民币xxxx元整。

　　预计在xx年xx月xx日前如期归还。

　　期间每个月利息人民币xxxx元整，需於每个月初支付不得有误。

　　以上唯恐口说无凭，特立此为证。

　　立据出借人：xxxxx身分证字号：xxxxxxxl联系地址：xxxxxxx电话：xxxx

　　立据借款人：xxxxx身分证字号：xxxxxxx联系地址：xxxxxxx电话：xxxx

　　见证人：xxxxx身分证字号：xxxxxx联系地址：xxxxxx电话：xxxxxx

　　保证人：xxxxx身分证字号：xxxxxx联系地址：xxxxxx电话：xxxxx

　　xx年xx月xx日

　　一、借条的写法

　　首先应找一张质量比较好比较厚的纸(便于保管)而且应是一张完整的纸来写,有这样的案例有人持一半张纸写的借条起诉，对方称他还了多少钱,原告在纸的下半部分注明了，结果发生纠纷.借条应写清楚这些内容:出借款人、币种、借款金额(金额应写大小写，且要一致，有人因为金额大小写不一致产生纠纷结果打官司。)、用途(不能用于非法活动，如明知对方借钱用于非法活动还借其钱，则这种债权不受法律保护。)、利率(和利息不一样，x%利率为年息，x‰利率为月息，约定的利率在银行同期贷款利率的4倍以内受法律保护，超过部分法律不保护。)、还款时间(影响诉讼时效的起算时间)、借款人(出借款人和借款人的姓名要和本人居民身份证上的姓名一样)、借款时间(农历还是阳历)。如有证明人或担保人要让他签上名，但要写明是证明人还是担保人，以免发生纠纷。

　　借条写好后最好是复印一份，原件和复印件分开保管，这样即使原件不见了还有复印件也好点。

　　还钱的过程也要小心，还钱时最好还要有其他人在场，出借人在把借条给借款人时要确保能取回借款，有这样的案例，借款人骗取借条后把借条撕了甚至吃了却不还钱，结果打官司。而借款人还了款要把借条原件取回，不能取回复印件，而且借条要烧了，有这样的`案例，借款人还了钱却没取回借条原件结果出借人

　　持借条原件起诉。有人持撕烂了又粘贴好的借条起诉，一方说已还钱借条也当场撕了一方说借条被骗取撕了却没还钱，使法官也难辩真伪。

　　借款金额较大时则最好签定一份借款协议，把双方的权利义务约定清楚。

　　还要注意借条和欠条的区别，广义上欠条包括借条,借条是单纯的借款，而欠条可以是买卖、赔偿、不当得利等原因而产生，两者诉讼时效的计算也不一样。

　　二、借条的标准格式范本

　　借条

　　原因：今日由于个人财务紧张借×××1000元人民币(壹仟圆人民币)

　　借款人：×××(签名)

　　借款日期：20xx年4月1日 还款日期：20xx年8月1日

　　借条

　　甲方与某年某月某日借乙方多少钱，借款期限xx，约定于某年某月某日归还，利息…… 如甲方不能按时归还，付违约金多少多少。

　　甲方签字

　　日期

　　借条

　　甲方xxx(身份证号：xxxxx)今借乙方xxx(身份证号：xxxxxxx )人民币xxxxx 元。(大写)

　　借款期限为：xxxx年，从xxxx 年xx月xx日到xxxx年xx月xx日。

　　借款利息为：xx..

　　借款人签名

　　日期

　　今因_________________原因，

　　向

　　今因_________________向_________借取人民币(大 写)____________________小写￥__________，利息按照年利 率____________ 支付(即每一万元利息为___________/年) 。 本息于____________还清，以此为据。

　　_________借取人民币 (大写) ______________ 小写￥__________，利息按照年利 支

　　付(即每一万元利息为___________/年) 。本息 于____________还清。此为借款人之存根，非 借据。

　　单位：________________________

　　法定代表人：________ 职务：____

　　地 址：________ 邮码：____ 电话：________

　　贷款单位：________________________

　　法定代表人：________ 职务：____

　　地 址：________ 邮码：____ 电话：________

　　单位：________________________

　　法定代表人：________ 职务：____

　　地 址：________ 邮码：____ 电话：________

小学生借条菁选（扩展6）

——小学生作文菁选

【热门】小学生作文3篇

　　在学*、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、语言简练,规范,开篇吸引人。

　　2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

　　3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

　　4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

　　5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强。

　　6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　7、反问句开头,吸引读者。

　　8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的`作用。

　　9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　10、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　11、开头打动人心，具有真情实感。

　　12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

　　12月3日 星期二 晴

　　最*几天，天气有些反常，暖和得如同阳春三月，只穿一件毛衣就可以了。可晚上，天气预报说：“最*要降温。”

　　半夜，我一觉醒来，听到外边刮起了大风，树枝被风吹得咯吱吱直响。

　　12月4日 星期三 雪

　　早晨，我从梦中醒来，觉得今天屋里比往常冷。抬头一看，呀，窗子上面结满了冰花，有的象孔雀开屏，有的像大猫坐在竹林里。真没想到，这一个个小小的冰花，竞构成了一幅幅美丽的图画！

　　推开门一看，哟，下雪啦。那雪开始是一粒粒的，象小米粒那样大小。过了一会儿，转为雪片，象白糖似的从阴云密布的天上掉下来。不长时间，就给大地穿上了一件银白色外衣。

　　下午，雪越下越大。鹅毛似的大雪飘飘悠悠往下落，既象片片银花，又象只只银蝶飞舞，大地铺上了白色的地毯。那已经落光了叶子的树上，开满了白色的花。有银条似的，有一簇簇紧挨着的，真是千姿百态，把树装扮得异常美丽

　　你看那松柏，仍旧挺立在风雪之中。它的叶子依然是那么翠绿，再罩上一层白雪，很像一个披着白色斗篷的卫士。

　　12月5日 星期四 晴

　　雪整整下了一天一夜，今天早晨停了。整个世界都变成白的了，天空显得格外蓝。

　　太阳公公刚刚露出头来，就给大地披上了一层金色的轻纱。一会儿，太阳放射出了夺目的光芒，大地一片明艳，把白色的房顶点缀得更加美丽。

　　俗话说：下雪冷化雪寒。雪虽然停了，天也晴了，但气温却骤然下降到零下十五六度，这是往年所没有的。大街上的人们都加厚了衣服，小心翼翼地走在铺满冰雪的马路上，谁也不肯歇一下。辛勤的清洁工开始了他们紧张的工作——铲雪。为了让人们稳稳当当地走在马路上，他们从来不顾自己。

　　我走进校园，这里的气氛与大街上截然不同。操场上真是热闹极了！同学们有的.在铲雪，有的在堆雪人，有的把雪捏成球打雪仗，有的三个一群两个一伙在滑雪，到处都听到同学们欢快的笑声，到处都能看到同学们追逐嬉闹的身影！

　　我也加入堆雪人的活动中，我们堆了个大大的雪堆，我在地上滚了一个圆圆的大雪球，把雪球推到雪堆上当雪人的脑袋。同学们找来煤球当雪人的眼睛，给雪人插上硬纸卷鼻子，贴上红纸剪成的嘴，还给雪人身上插了把大扫帚，哈，一个清洁工诞生了。同学们欢笑着，开始清扫校园了。雪，给同学们带来了欢乐。

　　今天我来竞选班长这一职务。

　　曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！

　　从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，我们班这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自*课纪律的管理到队活动节目的.主持；从语数本子的分发到帮助同学的学*；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是我们班让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！

　　妈妈告诉我：我们班是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对我们班的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。

小学生借条菁选（扩展7）

——小学生作文菁选

【精选】小学生作文合集5篇

　　无论在学*、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　时光匆匆，一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见，到二年级的玩伴，至三年级的朋友变成四年级的知己，又变成五年级的闺蜜，而六年级是什么呢？好聚好散…

　　这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。

　　一年级时我就特别羡慕六年级的'大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵*”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

　　如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

　　如果让我再做一回小学生，我一定会好好学*，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。

　　如果让我再做一回小学生，我一定听老师的话，课前认真预*，上课认真听课，下课认真复*。在我的能力范围内帮助老师分担。

　　六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。

　　小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。

　　我家楼下有一棵桑树，虽然说是野生的，却给了我们无穷的快乐。

　　一到春天，桑树就长出嫩嫩的芽，不久芽儿长成了叶子。这时，大伙儿就想起养蚕的事了。有一次科学老师布置了任务我们发到了蚕卵，有的买来了七彩蚕宝宝，放在太阳底下孵。从那以后，我们每天放学回家都要踮起脚尖去摘桑叶，个头小同学的还要爬上旁边的'石桌上去摘；然后看着蚕宝宝如何吃桑叶，如何排便，如何脱皮。更多的时候，我们一起围在石桌边，比一比谁的蚕宝宝大，谁的蚕宝宝白。然后有一天，蚕宝宝不吃了，还全身透亮，大伙儿有点奇怪， 大人看了后说：“蚕要上山做茧了。”果然， 过了几天蚕宝宝结出了洁白的茧子，大家又惊又喜。

　　每到夏天，小朋友们都期待着桑果快快成熟，因为，桑果不但颜色鲜艳，而且味道鲜美。因此，当桑果才刚红起来，大家就迫不及待地摘下来吃了。有一次，我走到树下一看，发现上周还有的几个又小又青的桑果都没了。原来，大家想多吃点，顾不上是酸是甜，是苦是涩，摘下就往嘴里送，真是一群可怜的小馋猫！

　　我不时仰望这棵桑树，希望它明年长出更多更茂密的叶子，结出更多的桑果，给我们带来更多的快乐。

　　今天是大年初一，新的一年来到了。我期盼已久的电影《爸爸去哪儿》终于要上映了。

　　爸爸在售票大厅买票，我和妈妈去买了一些吃的。离电影放映前十多分钟，我们来到了放映大厅等候。哇！好多人啊！大多都是大人带着小孩来看电影的，看来他们和我一样，都是《爸爸去哪儿》的忠实粉丝。时间到了，我们有秩序地往里走，按照电影票上面的座号，找到了自己的座位，等待电影的播放。

　　放映大厅的灯全部熄灭，屏幕上出现了我早已熟悉的面孔---五位萌娃和他们的爸爸。根据电影里村长的介绍，五位明星爸爸带领自己的孩子，在野生动物园要完成好几项任务。每完成一个任务，就可以得到一颗星星，集满了一定数量的星星，就可以参加第二天盛大的森林化妆舞会。野生动物园的动物可真多呀！有调皮的猩猩“四毛”，还有羽毛鲜艳的鹦鹉，有“高个子”长颈鹿，还有“大块头”河马......每只动物都悠闲自在地在动物园里玩耍。

　　吃完早饭，孩子们要离开大人独自去完成任务了。是去老虎区给小老虎喂牛奶，牛奶喂完就可以得到一颗星星。这些小老虎真可爱！小小的，毛茸茸的，显得特别地温顺。给小老虎喂牛奶应该也有技巧的吧！你看，“石头”一边轻轻地抚摸着小老虎，一边把泡好的牛奶喂给小老虎吃，真是萌虎配萌娃呀！很快，小老虎乖乖地喝好了。可“Kimi”的情况就不一样了，小老虎竟然不喝，不知道是“Kimi”泡的牛奶不合小老虎的.胃口，还是小老虎不饿。“Kimi”急得哇哇大哭，“石头”看见了，马上过来帮忙，“Kimi”的小老虎也很快喝完了牛奶。圆满完成任务，每人得到一颗星星。看到他们脸上露出了快乐的笑容，我也替他们高兴。这让我不禁想起：在一个集体中，要有团结、友爱、合作地精神。

　　每当看到有趣的部分，加上幽默的字幕，影厅里的人哄堂大笑。我也有一种身临其境的感觉。既紧张又兴奋，好像自己也参与其中，我想这就是电影带给我视觉上的体验。在一片欢乐的歌声中，影片放映结束了，可我的脑海里还回忆着那些有趣的场景。

　　画画是我的课余爱好。每当我铺开画纸，拿起画笔的时候。

　　心里总有一股说不尽的高兴劲。这不，我又准备画画了。当我听到老师说：“咱们画个春天吧！”一片生机勃勃的`春天景象便在我脑海里浮出来。于是，我的眼前展现出大树、小草、花朵、河流……美丽极了！我害怕他们不见了，连忙拿起画笔描绘起这幅春景画：几棵变了形的树画出来了，树干和许许多多的树叶用深浅不一样的颜色显示出他们的层次；树的旁边有一个池塘，里面有几只小鸭子，鸭子周围有荷叶，还有蝌蚪、青蛙。看小鸭在池塘里游水、嬉戏，真有趣！

　　池塘边有几个小朋友在放风筝，他们有的放蜻蜓风筝，有的放蝴蝶风筝，玩得可开心了！我爱画画。因为有那一幅幅动人的图画，我童年的生活才会更加美好。

　　这场雨是今年的第一场雨，它是十分重要的，没有睡醒的小草需要它，没有舒展枝条的柳树需要它，具有顽强生命力的松树需要它……反正，一切事物都需要它来滋润。

　　在这场雨中，让窗边的我知道了生活具有的诱惑。雨中的楼房白得像雪，红的像颜料，又好像一朵红色的花，雨中的人们更有趣了，从上面看，只能看到一个伞面和正走路的两条腿。但过了一会，我在我家的窗户上发现了新的东西，这个东西应该可以叫作小冰球，而且它们这些小冰球连在一起，形成弯曲的.长条，好像是海草，但也像珊瑚。透过窗户，我看见了正在行驶的汽车，他们开的很慢，好像是一只大蜗牛，有时候也会加速，但是会激起一阵泥水，那些白色的汽车，忽然间变得洁白。

　　这场雨像一个洗车工，把那些汽车洗得干干净净。这场雨像一位雨仙子，把那些植物唤醒。这场雨还像一位画家，因为它，花儿变得更鲜艳，小草绿的不能再绿……

　　我相信，这场春雨后，一切事物都将焕然一新。而且彩虹阿姨也将露出笑脸，向太阳爷爷问好，让我们观赏它那漂亮的彩虹桥。

　　这场雨让我知道了，生活是美好、美丽的！