出差的随笔3篇
现在的工作好像就是坐着飞机在城市间游走。
不停地在北京—上海、上海—北京、上海—福州、福州—上海航线上移动。每次的停留又是非常的短暂，短暂到好像没有去过，虽然身在这个城市，可是意识却还是在上海。还没有来得及意识到北京古城的肃穆，就已经在候机大厅等待返回上海的航班了。只有那里城市的宽阔感、路边的槐树柳树以及好似深秋的灰蒙蒙的天空中飘落的小雪花让我知道我在北京。
不知道北京是一直这样灰蒙蒙，还是因为我每次在室外的时候都是早晨或者黄昏的原因，每次坐在车里面来回于机场和宾馆之间的时候，强烈的一种庄严的灰色笼罩着这个地方，使得北京这座城市在感觉上异常沉重和庞大。
也许这样的印象只是对于北京一小部分的印象，至于带有现代气息的区域如王府井，到现在还没有时间或者说没有机会去看一下。
这次去到北京，天气已经转冷，虽然还没有达到让北京司机骄傲的零下10度，但好歹已经冷了。不过可能是去的时间只有一天，而且呆在室外的时间加在一起也就一个小时不到的原因，这样的温度给我得最多最直观的感觉还是凉爽。
写暴风雨前夕环境的随笔3篇
望着万里乌云的天空，燕妈妈准备带小燕子去学飞行。燕妈妈在前面飞，小燕子在后面跟着，看上去很吃力，有时候没有飞稳就要下掉时，燕妈妈赶忙冲下去把小燕子托住。就这样，小燕子在妈妈的指导下学会了飞行。
正在它们自由翱翔的时候，突然，西北边的天空黑云片片，浓烟滚滚。那湍急的乌云向大地压来，如同万马奔腾。不一会儿，雷声在西边就咆哮地冲了过来，不管你在哪里，都能听到这沉闷的声音。它就像被这层厚厚的云网抱住了，挣扎不出来似的，低嚎着，怒吼着，听得小燕子胆战心惊。闪电也毫不客气，声音十分清脆，为这阴森的天空又增添了几分恐惧。
暴风雨就要来了，又刮起了一阵狂风，田里的小麦吓得直弯腰，大树心慌地站着，很害怕被无情的雷电劈成两半，麻雀和喜鹊吓得早躲进了家里，就连蝴蝶和蜻蜓这些小精灵也不知跑哪里去了。小燕子害怕极了，它可从未遇到过这样的恐怖世界，早已吓得哆哆嗦嗦。它提心吊胆地躲在妈妈的身后，不停得劝妈妈回家。燕妈妈却迎着大风，顶着气势磅礴的乌云，贴着闪电，展开双翅，扇动尾巴，沉着，从容地飞着。小燕子看妈妈是那样勇敢，也鼓足勇气，跟在妈妈身后。
天气热已经持续了三天，我早就盼望着可以下场雨。今天一起床，就感觉很闷热，让人透不过气来，妈妈说会下雨，希望吧。 果然，午后太阳就被厚厚的云层遮住，整个东边的一片天成了深蓝色，云压的很低，感觉泰山压顶似的。不一会儿乌云就迅速聚集起来，我知道一场暴风雨马上就要来了。这时，起风了，那风刮在身上凉飕飕的，一改往日的热烘烘。感觉很凉快，热了那么久也该凉快了。 “咔嚓”！随着天边一道长长的闪电划过，一个巨大的响雷响彻云霄。暴风雨拉开了帷幕。雨早已按捺不住自己的情绪，匆忙跳下来，由于没有经过缓冲，豆大的雨点砸下来，溅起地上的尘土，使空气中弥漫着阵阵土腥味。天渐渐暗下来，外面只有雨的哗哗声和溅起的水花，还有巨大的雨幕。感觉像世界末日来临了一样可怕。 闪电一个接着一个，雷声也渐渐由远到进。远处的雷声沉闷，感觉有气无力的。但渐渐靠*却觉得声音越来越清脆，越来越大，到最后感觉雷就是在自己家屋顶。就像放鞭炮。 突然，随着一声巨大的雷，“啪”停电了，屋内气温飙升。虽然外面凉快的像秋天，但是室内外温差较大，屋里像个蒸笼，好热啊。不过看这个样子，暴风雨应该快过去了。雨势渐渐变小，有雨幕变成线帘，雷电也渐渐减小了攻势。我以为雨快过去了，可是“轰”的一声巨响，把我给吓坏了。雨有变大了，雷声也变得更加响亮，只能听见轰隆隆的雷声。
犹如暴风雨前夕，别样的安静，压的我透不过气，心里闷闷的。
内心独白随笔3篇
总觉得男女姝爱情是有很大的差别，男人都是一往情深，然后渐渐褪去了热情，女人是在日复一日的厮守中爱上男人，那种爱可以说是一种*惯，所以总是当男人不爱女人了，女人才意思意识到那种爱是深切，这难道不是一种背道而驰吗？这是花花对我说的，不知道为什么会对这些话有感触。
慢慢的会发现我们的笑点越来越高，泪点越来越低，很容易被一首歌、一句话、一段广播触动内心最柔弱的地方，不知谁说的，人在回忆过去时你就老了，可是我现在就开始回忆过去了，时不时发呆，时不时走个神，我已经忘记了我要追求什么，我要找一个什么样的人，我想要拥有什么样的人生。当初我只期待一个爱我的人，对我好的人，即使我不怎么爱他，但他只要在我累的时候对我说一句让我来照顾你吧？我就会感动的一塌糊涂。现在不知道会不会那么轻易的被感动，我已经好久没有流泪了，我以为我已经学会了坚强，在这个不眠的夜，我拿起手机戴上耳机，再一次听了夏苏的录音《人音四月天》。我特别喜欢里面的几句话（我停不下庸碌的步伐，我留不住夜以继日的青春）（坚强没有永恒，社会需要适者生存）（总有一个时期疯狂爱一首歌，总要有一个人可以狠心冷漠，那我才会彻底关上门）（我曾以为退而求温暖，或许离幸福更*）（我可能真的是费心费力了，生怕莽撞了青春）我前几次听也是很有感触，殊不知在这寂静的深夜听时却句句戳中泪点，内心思绪翻滚，不眠的深夜，所有的不安的小情绪会瞬间爆发，眼泪会一会不可收拾，哭累了，然后朦朦胧胧的睡去，第二天醒来，还是要和往常一样对自己说一声“我很好”，所有不开心的所有过不去的还是过去了，太阳依旧升起，生活还是一样的继续。
幼儿的自我意识开始萌芽，他们初步建立了“我”“我的”概念，对自己的物品爱护有加，害怕被别人侵占。为此，我们开展了“学*分享，感受快乐”的主题活动，幼儿从分享食品、玩具到分享书籍、感受。两个月后，孩子们慢慢地感受到了独特、美妙的分享滋味。现撷取几个片段，我们可以从孩子的内心独白中感受分享活动带给他们的变化。
11月15日
我在班上年龄最小，老师和伙伴们都亲热地叫我“小范”。别看我小．其实我心里什么都知道。
偷得浮生半日闲随笔3篇
偏居一偶，书一页散文，打发闲下时光，自乐其中。
题记
追忆往昔，虽无淡雅之俗，却也静默如初。砌一盏温茶，袅袅绕升的热气犹如此时的思绪，傲于天际，恍惚间悲了半指流年，待到醒来之时，才发现，是茶香醉了自己，而余下的半盏茶，却已是凉于心底，茶香也已然淡了不少。
本是念旧之人，却也把大把时光花费在了回忆之中。脚步漫漫，低声吟吟，鞠一捧流沙，静数流年，无比漫长而又短暂的岁月里需要缅怀的太多，喜欢把这种情绪酝酿成文字，沉淀在那泛黄的纸张上，待闲瑕之于，拿出来细细翻阅，也不失为一种享受。
朋友们总说我泼墨成殇，其实也只是*惯使然，曾几何时，也曾写过“岁月静好，时光不老，炙热之心，永远年少”，奈何笔下成欢终是被现实所破灭，写了太多关于过去的东西，久而成*，也就无谓去改变了。
做好自己随笔3篇
“我不是人民币，做不到任何人都喜欢，喜欢则留，不喜欢则走。”这句话是我听一个人说的，当时它令我感触很深，甚至夸张点说是让我刻骨铭心的一句话。我常常想告诉自己：做好自己，不管任何人的胡言乱语，有自己的路，让别人说去吧！到这一点我似乎做不到。
我不可能保证任何事情都不会影响我的情绪，甚至有可能让我不能*静下来，一直惦记着这件事情。我比较在乎别人对我的看法，但我常常提醒我自己：记住，做好自己，只要努力，加油，你一定能行！每次想起这句话我就会为之动容，我会抛弃那些胡搅蛮缠，打扰我思绪不重要的话语。只要坚持做自己，让那些人看清楚我到底是不是那样的人。用实际行动来反驳他。
一味地逃避是没有用的，不如勇敢的去面对，生活永远不会是一帆风顺，有着风雨，有着挫折。但能不能从绝境中走出来才算是真本事，该来的总会来到，勇敢的去面对，一切总会过去的。
说实话，我有些羡慕男生，虽然有着性别的差异，但有着真挚的情谊的往往只有男生。他们彼此之间不会勾心斗角，不会叽叽歪歪。他们永远只会做好自己，学*是学*，玩是玩，学*好好地学，玩痛痛快快的玩。
而我们不要在意别人的想法，他们只会永远在背后说别人，却不知道有人在背后也会说他们，正如“螳螂捕蝉，黄雀在后”一样，有了可说的东西，没想到背后有着重大的危险。
假日随笔3篇
每至假日，相熟的朋友问我去哪里玩，我的回答总是两个字：回家！因为，老家有我年迈的爹娘。
城市的喧嚣和繁华，似乎与爹娘无关，人虽在城市，但心依然停留在乡间的那个小院。与其承**神的桎梏，还不如与老屋相守。于是，儿只能顺从，将爹娘送回了老家。
*日里忙，不可能总往老家跑，所以，假日就成了一种约定。爹和娘已经熟稔了这样的套路，年节时，一进腊月，便数着天地过，灌肠子、蒸年糕、做豆腐，各样吃食，是儿小时候的最爱；端午节，提前便把黏米泡好，用粗糙的老手吃力地包裹着一种念想，只为儿吃上一口香甜的米粽；八月十五，亘古不变的老三样：月饼、苹果、梨，便系住了儿的记忆；国庆节，恰逢爹的生日，不管吃好吃赖，家人的团聚，体味的是亲情，感受的是欢愉。
每年的假日轮回，有爹娘的期盼，有儿的希冀。*日不在一起，假日便是最好的契机，陪爹拉拉家常，陪娘道道理短，欢声笑语中，爹娘便不再孤寂。
我期盼，假日的轮回永远也不要凋敝……
低年级教育教学随笔3篇
在现代这个特殊的社会里，人际关系决定着一个人的命运前途以及幸福生活，而作为很少和外界打交道的教师则只能在关系网中望洋兴叹了。其实，兴叹到也无所谓，主要是一遇到麻烦事，则真地让人烦恼得怒火中烧，比如说，你要去办点事情，如果让人家明白你是教师，立刻就会遭受白眼和冷淡，而如果你慌称自我是某某机关的，那么，立刻人家就会对你另眼相看，这时，你会感悟什么是权势，什么是没有地位。
所以，作为教师最好是无事，无病无灾，这样万事大吉，自得其乐，然而，这种情景似乎不太多，人生难免遇到各种各样的麻烦，这时，你就不得不硬着头皮，磨破脚皮，厚着脸皮，说破嘴皮地去跟人家打持久战，这时，你就会发现学校里对*的追求，到了社会上是多么地格格不入，这种“不入”很是让教师心中感到任务的艰巨和内心的烦恼。或许有人说，还有学生吗学生也能够给你帮忙吗。一方面教师羞于知识分子的面子不愿意让学生帮忙，另一方面似乎有些掌握重大关系的学生也不肯为教师帮忙，因为教师没有东西给他嘛。所以，在关系大网面前，善良的教师仅有一片烦恼了。
两个月的假期又过去了，新学期又到来了。今年是我第一年来到思贤实验小学工作。学校很美丽，老师很亲切。为了让老师更好地工作，学校安排了工作培训。
今年，我被安排教一年级两个班小朋友数学。对于一年级学生的第一反应就是活泼、无拘束。为了让学生更好、更快地适应以及根据学校的一些规章，我准备在一开始就着重培养小朋友们养成一些好*惯。
一、培养认真听课的*惯
优秀随笔3篇
阳春三月，桃花争先斗艳地绽放了!红的、粉的、有的展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了露出细小的黄色的花蕊，真美啊!有的还是花骨朵，红的像是人工染过的一样。这时会有很多人们都带着照相机来拍照，而小蜜蜂却忙碌地在花蕊中嬉戏。
夏天，树的叶子更绿、更清亮了，像是被碧绿的清泉洗过一样。它也很茂密，密得把山间的.石径小路都遮盖住了。给人们搭起了天然的凉棚!
秋天，许多小花都谢了，只有黄色的小菊花姐姐还在漫山遍野盎然开放着。有一首诗说得好：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”
冬天，树木虽然已经光秃秃的了，山石也显得有些冰凉，但是雪花从苍茫的天空中一片一片的'飘落下来，落在树上，落在石头上，落在枯草上，给人们带来了一个白色的世界。
啊!美丽的铁山公园，我真想对您说：“您真美!”
优秀教师随笔3篇
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育的理想就是让所有的学生成为幸福的人—有灵魂的教育不仅有义务将他们培养成有用之人，更要将他们培育成幸福之人。”幸福是教育最核心，最终极的价值理念。然而，让学生幸福，要让他们感受到来自家庭、学校、社会的关爱。而热爱学生是教师职业道德的核心和精髓，是教师最宝贵的职业情感。
一、爱生才会育生。
高尔基说过说：“没有爱就没有教育。”只有爱孩子的人，他才能教育孩子。孩子从家庭来到学校，老师就成了他们最亲*的人。追求老师爱，使自己成为老师心目中的好孩子，将成为她们一起行为的中心动机和迫切需要。只有对小学生关爱，理解，尊重和信任，倾注真诚的爱，才能激起他们爱师的意向和情感，发挥学*的积极性，达到“亲其师而信其道”的效果。
爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生才能以诚相待，心心相印，学生一旦沐浴了真诚、圣洁的师爱，就会点燃希望之火，就会提高自尊心，增强自信力，遵纪守法，发奋成才。因为具备了爱心，在教育教学，教研工作中就有了热情和动力。师爱让我进取，师爱催我奋发，师爱教我永不懈怠，我用全部的爱心呵护每一位学生，真挚的爱心，强烈的责任感，崇高拼搏的精神，使得学生们在各方面日益进步。
二，爱学生，了解学生，尊重学生。
书香的随笔3篇
我喜欢看书，不是因为书中的情节有多吸引人，不是因为书的包装有多精美。而是它们引领我成长，像三月清晨的鸟鸣伴随着暖阳，带给我一天的好心情。
我佷喜欢林良爷爷的那本《会走路的人》，原因是它教会了我许多，像如何合理安排时间与怎样为人处世。
曾有一篇文章结尾这样说“人生没有捷，希望你你不用经历过失败与痛就能知道。”与其说是一本书，倒不如说是一位温柔的前辈一句温暖发祝愿。
看过几本书，像是体验几种不同的人生。有对读者的祝愿，教训，亦若是人生经验。都那么有人情味儿，让人感动，就像奶奶给你泡的姜茶，一样温暖。这就是书香，书的魅力。
看书，不是为了提高写作技巧。是去体验主人公的经历和心情。
幼儿教师随笔10篇
久雨的冬日，一束慵懒的阳光偷偷的透过玻璃照射在教室的桌子上，照在了正在吃午餐的孩子们身上。一个清脆的童声在我耳边响起：“老师，太阳照在我眼睛了。”我抬头一看，哦，是林彦希，原来啊，是一缕调皮的阳光照在她长长的睫毛上，这双忽闪忽闪的大眼睛轻轻的眯着，脸上纯真温暖的笑容，让我的心暖流涌动。
起身瞻望，操场上，阳光明媚。院子里树叶都被这几日的雨水冲刷的很干净，被这冬日温暖的阳光一照，叶子上滚动的水珠晶莹剔透，显得格外的清新和美丽。让我不禁想和我们班这群可爱的天使一起来分享我的感受。
于是，我和孩子说道：“今天太阳公公出来和我们小朋友玩了。我们快点吃完饭，出去散步好不好。”孩子们拍手叫好。看得出来，孩子们也喜欢这久违的阳光。很快，饭就吃完了。在提醒他们漱口、擦嘴巴、洗小手后，我们就要排着队拉着小火车出去散步了。
*常的时候我都会按个子的高矮来决定队伍的顺序，自然，班上最矮的“小公主”陈奕欣都是被我拉着手牵在第一次，其他小朋友依次排在后面。这个时候，我发现彦希从人群里挤到我面前，拉着我的手不放。我笑吟吟的告诉她：“宝贝，我们按*常的队伍排好，你去拉叶紫的衣服。”彦希站在我面前一动不动，也没有松开我的手。我以为她没听懂我的话，于是，蹲下来又说了一遍：“宝贝，你的站的位置是在叶紫的后面，你去开小火车咯。”彦希还是一动也没动，拉着我的小手更紧了。我觉得很奇怪，*常这个小姑娘很是乖巧，今天表现的这么反常是为什么呢？我摸摸彦希的头说：“你怎么了，为什么不去拉火车？”彦希的嘴巴扁了扁：“老师，你可以这个手拉着奕欣，这个手拉我吗？”我笑了：“这样队伍不就乱了吗？小傻瓜。”“可是我就想拉着你的手啊。”彦希委屈的表情带着哭腔。我的身子一震，鼻子狠狠的酸了下。
万万没想到，教师在日常生活中一个很随意的动作—“拉手”，竟然能给孩子带来这么大的满足。“我就想拉着你的手”，多么简单的理由，我竟然都没有站在孩子的角度去想到。这么小的孩子，在他们心里最崇拜、最敬爱、最喜欢的就是老师了，她们只想说在散步的时候能和老师亲*亲*拉拉小手，我们却为了一味的规则意识去忽略了她们最人文的需求。
初中生随笔10篇
刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中！我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情！现在虽然我年龄不大，但面对的事情是很多的，我要学会一些社会上的生存之道，在人生的每一个转折点中，做出自己最正确的选择！
我的人生，掌握在自己手中！乘风破浪，勇往直前！朋友们，一起努力，一起加油！在人生的起跑线上，勇往直前！向前冲！
万物皆有灵。
所有的动物都非常温顺，但因人类的掠杀，它们不得不隐藏自己温顺的一面，展露凶恶的一面。
我也是这样的。因为朋友的冷落，我不得不表现出“无所谓”的样子，我不想被他人看笑话，说我居然吃几个女生的醋。在宿舍里，她仅仅是利用我而已，利用我的手机和她的“男朋友”偷偷说话。这件事被老师知道了，他们便一夜爆红，成为全级的工人。