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听雨三年级作文 (菁华5篇)

日期:2022-10-03 00:00:00

听雨三年级作文1

  淅淅沥沥的小雨,无时无刻都在歌曲。听,滴答,滴答;那,是他悲伤的歌曲。他在诉说悲伤,把这些记忆都编织成悲伤的歌曲。听,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在诉说他的不解,把不解唱出,用心声谱曲。听,哗啦哗啦;那,是他开心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,这些都不足以证明他的快乐,只有用快乐的歌词,快乐的'曲子,快乐的歌唱来证明他无与伦比的快乐!

  听,雨还在歌曲……

听雨三年级作文2

  刚洗完澡,躺在床上的.我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

听雨三年级作文3

  俗话说:羊马年,好收天。可是没想到,甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在,没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了,看来气象台预报的阵雨可能会兑现了,于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。

  等待,应该是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情,但那又是必须的。

  梆——梆——梆——,雨搭终于有了声音,我慢慢地闭上眼睛,竖直了耳朵,想享受一下这艰涩的天籁之音,更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。

  梆——梆——梆——,节奏显得故作镇静,了无羞涩。尽管如此,我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……

  雨声悠悠,思绪万千。听着,听着,一串串故人悄然而至。

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来,留下遗韵,又缥缈的远去。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?这一首诗里的风雨,是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨?当今谁也说不清楚了啊!

  斜风细雨,温润*和,沾衣欲湿,即是有着一丝凉意,还有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以赐醺,也便心安了许多。

  季节变换,雨韵不同,到了夏天,那雨声里总有着一片蛙唱,倒也动人。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外,三两点雨山前”,那样虽有诗意,但与庄稼无益,满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。

  至于怒发冲冠时的潇潇骤雨,扬天长啸;“夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是:“换了人间”!随之美妙的设想也便:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”了。

  听着,听着,雨声转凉,多姿多彩。空山新雨,意境明净;巴山夜雨,幽幽眷恋;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟,悠悠而来,朦胧了天地,朦胧了古今。可心里总惦记着,茅屋为秋风所破后,雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。

  听着,听着,冬雨开花了,谪仙燕山雪花,硕大无朋;岑参万树梨花,一世豪迈。可还总是有人境遇不佳,独钓寒江,晓驾炭车,个自郁闷,混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇,还有白狗身上肿的调侃,都是冬天雨景里的'一页。冬雨里常听见万花纷谢,一支傲寒的对比故事,然而物竞天择,四季轮回,生生不息,荣枯有定,岂是一句话能说清的物理?

  听雨,听雨,听来听去,也是个自的心理感受啊,云卷云舒,荣辱看淡,这种修为确实很难,然而经世治家,风雨无常,既然不能免俗,那就慢慢学着去听,不妨也套用一下艺术界的一句话:“看山是山,看山不是山,看山还是山。”去磨练自己,学着慢慢趋*“听雨是雨,听雨不是雨,听雨还是雨”的境界吧!

  棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢,忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来!唉,还是不能达到清净无为的境界啊,于是我掩起了耳朵!

听雨三年级作文4

  屋中坐着听雨,别样的情怀别样的心动。找不到那个拟声词形容最合适,打在大理石地面上,清脆的,像击鼓一样有旋律,哗哗的流动的乐曲;打在金属的车棚顶上,急促的像起潮的浪涛声,壮阔雄伟。这些金属板好像是专为这些雨水而设,张扬了雨的个性!雷声传递着什么?是雨的心事吧!听惯世俗喧嚣的人们,静下心去听雨吧,听他倾诉,听他歌唱,听他怒吼,更听她的呢喃!

  听雨放松心灵,听雨品味人生。

听雨三年级作文5

  “轰轰轰”夏天的雨来得突然,刚刚还风和日丽,不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下,以求暂时的避护。

  “啪啪啪”水滴调皮的拍打着雨棚的后背,这声音就像调皮的孩子往水盆里扔石子,清脆而响亮,颇有节奏。我躲在雨伞下面,在这瓢泼大雨中,这把伞却显得如此渺小。我聆听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音,这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上,也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飞快地从雨伞哥哥身上滑落,滑落到路边的水洼里。调皮的孩子用脚拼命地踩着这些水洼,水滴弟弟们又跳了出来,组合成了一朵漂亮的“水花”。

  突然,雨下得更大了,像是有无数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得暴躁起来,它们抽打着地面,并发出一种奇特的欢呼声,它们像是一个个音乐家,演奏吃了一首气势磅礴的乐曲。一辆车飞驰而过,漂亮的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过,就像是一条银龙盘旋在乌云之间。雨,模糊了城市的风景。

  雨渐渐地停了,太阳的光芒重撒大地,雨后的城市焕然一新,空气变得更加清新,这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又恢复了*静,避雨的人们又开始匆匆赶路了。


听雨三年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——听雨三年级作文6篇

听雨三年级作文1

  刚洗完澡,躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

听雨三年级作文2

  刚洗完澡,躺在床上的.我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”

  那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。

听雨三年级作文3

  雨声是多么动听,雨声是多么活泼,雨声像一位出色的演奏家正为我演奏着一首动听的歌。

  听!多美的声音啊——滴答,滴答……我想:树林中的花草树木一定在这美妙的旋律中更换着细雨为他们送来的美丽的绿新衣吧!我真羡慕它们呀!

  刚发芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香,当乐声奏起的时候,他们也探着脑袋钻出了地面,打量这个被雨水清洗过的干净的世界。雨声还吸引了一群群深水中的小泥鳅,它们也浮出水面散心来了。这是怎样的美景啊,我慢步在雨中也深深陶醉了。

  不知不觉间,雨停了,演奏家的歌声也停了下来。我又进入了寂寞之中。

听雨三年级作文4

  昨天,下了一整天的雨。我在家里闲着没事,就在那里听雨的声音。

  雨的声音是多么美妙呀!我静静地听,默默地想,仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音,雨声就像小孩在唱着欢乐的歌,就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得,有的像请客的脚步声;想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢?难道是天上抛下的一粒粒珍珠?还是神仙们扔下了的物品,我想,总之,一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨,它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉,把你的灵魂带到另一个世界,一个没烦恼,没有忧愁,一个把全部都忘掉的极乐世界。

  忽然,我从梦中醒来,觉得做什么事情都轻松许多,你没也来试试吧!

听雨三年级作文5

  不知不觉间,外面下起了小雨。我站在门口,闭着眼睛,仔细地聆听雨滴落在水坑里,落在瓦片的缝隙间,落在青石板上……

  那声音好美!比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质,是那么的纯净,真给人一种美的享受呀!

  听着美妙的雨声,我陶醉了,陶醉在这天籁之中……

  “滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看着手心里的它们,我仿佛听到了它们的问候。

  朋友,快去听雨声吧,去听她那温柔的、善解人意的话语吧!

听雨三年级作文6

  我是一个爱回忆的人,我常常回忆起我以前的喜怒哀乐,今天我又回忆起在奶奶家听雨的故事了。

  那是一个宁静的早晨,我睁开眼醒来望着窗外,一切好像都没睡醒,静悄悄的。忽然,一种声音打破了清早的宁静,我侧耳聆听起来,“嘀嗒,嘀嗒”像清脆的铃声。所有的东西都被这雨点唤醒了,听!雨点抚摸小树的脸蛋,亲吻小草和花朵,轻轻拍打着窗子,之后就跳着舞进入了泥土。更多的雨点迈着轻盈的舞步进入池塘,进入土地,进入小溪,进入大海,而有的雨点却嬉笑着落到了房顶上,然后向滑滑梯一样滑下。

  忽然,又一种声音进入了我的耳朵,“叮铃铃,叮铃铃”原来是我的闹钟。我急忙起床穿上衣服和雨衣去和雨点来个亲密接触。


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——夏天的雨三年级作文9篇

  炎热的夏季,晴空万里无云,每天太阳都明晃晃的照着,晒得田里的'庄稼都焉耷耷的,土地也干涸了,人也觉得很炎热,多么想下一场雨呀。

  想不到,居然有一天,空中飘起了几朵大大的乌云,不一会儿,就下起了蒙蒙细雨。又一会儿,天空开始变暗了,远方的山丘飘起了一层薄薄的雾,非常的朦胧,就像一位仙女披着一条白白的纱巾。好一幅鲜活的画展现在我们面前。

  忽然,老天爷的眼睛一亮,一道耀眼的闪电劈下来,好像使天空亮了一半边。老天爷又一声怒吼,一声巨大的雷声“吼”,天空都好像抖了一下。接着就下起了倾盆大雨,雨好大呀!像千万根雨柱掉落下来,掉在房檐上哗啦作响。 田里的庄稼得到了灌溉 ,小草慢慢地抬起头,吮吸着清凉的雨丝.小花微笑着仰着头,吸收着水分.我们也觉得心情舒畅.

  雨渐渐停了下来,金灿灿的太阳又出现在我们面前,蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云彩.但是,一点也不热.

  这真是一场及时雨啊!

  星期六的夜晚,一场突如其来的雨如期而至。我想:今天是立夏,今天下的雨已经不再是春雨了,而是下雨。

  下雨时,我已经睡熟了。到了深夜,我醒了。那时电闪雷鸣,雨还在哗啦哗啦地下着,我不窃心喜。我来到窗边,看到窗外很冷清,几乎没有人,汽车三三两两地通过。于是,我恋恋不舍地离开窗台,躺下又睡着了。

  第二天,雨过了。我来到小区里,我看到有一大片雾,远处一片朦胧,什么也看不清。

  夏雨有一盒五彩缤纷的颜料。它把小草染得更绿了,一阵风吹过,它向我们弯腰问好;它把花儿染得更艳了,一阵风吹过,它向我们微笑祝福。……

  有一句俗话说得好,“春雨贵如油,夏雨遍地流”。

  那天,忽然一片乌云笼罩了天空,天空中的闪电好像一把锋利的大剑,把天空劈开了一个大口子。“轰隆隆!轰隆隆!”雷伯伯好像要把大地震碎似的。

  风姑娘这时也来凑热闹,柳树的小辫子飘啊飘,好像风姐姐在帮助柳树妹妹梳理她的小辫子。有的行人飞快地跑回家,有的在找避雨的地方,可是有些人还不知道要下雨呢。小树、小草和蔬菜们都好像在笑着说:“雨姐姐,快下吧!”

  忽然有几滴雨点掉了下来,一会儿倾盆大雨下了起来。街道上有的人在雨中寻找着避雨的地方,有的人在飞快地跑回家,还有的人在街道上淋到了雨,变成了落汤鸡。我是喜欢在街道上淋一场雨,好像冲了一次凉水澡。一滴一滴的小雨点落在池塘里,好像妹妹的小酒窝。在街道上总有一些孩子不听妈妈的呼喊,总是一个劲地向外跑,每一个孩子都淋成小水人跑回了家。过了一会儿,一辆辆车开过来,街道两边的水好像都在给汽车让路似的。

  雨,说来就来,说走就走。一阵微风吹来,吹走了天上的乌云,吹来了湛蓝的天空。不一会儿,天空就出现了一座美丽的彩虹桥,彩虹桥好美丽呀!

  我很喜欢夏天的雨,它带给我们的是清凉,带给我们的是快乐,带给我们的是美好的回忆。

  今天天阴沉沉的,像天空被倒上了一层黑色的油漆。慢慢的天越来越黑,突然窗外传来轰隆隆的打雷声,我想一定是要下雨了。

  不一会儿,窗外开始下雨了,紧接着一道闪电划破了整个天空,闪电过后就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎。雨丝就像一根根银色的细针,从天而降,像一个个在玩跳伞的小朋友。突然雨“哗哗”地下得大了起来,像千针万线把天空密密实实地缝合起来。大雨“哗啦啦”地落到地面上,形成一圈圈的小圆圈,像一朵朵绽放的小花。

  慢慢的雨停了,太阳公公悄悄地升了起来,露出了它那红红的脸。它俯瞰大地,像在欣赏这美丽的景色。彩虹出来了,我深深呼吸,陶醉在这美景中。

  天阴沉沉,我也不知道太阳公公躲到哪里去了。天乌云密布,不知道哪个淘气的娃娃把墨汁瓶打破了不一会儿电闪雷鸣倾盆大雨从天而降。

  大雨噼里啪啦的落下来,组大的雨点像一颗颗珍珠,像人拿着玉米喂小鸡,一下子撒了一把,水泥地上留下铜钱大小的齿轮印;落在水坑里溅出一朵朵水花。雨落在雨伞上,雨水顺着伞面滑下来,像大街上种了五颜六色的“彩蘑菇”。花啊、树啊、草啊,都痛痛快快的洗了个凉水澡。下雨天真凉爽!

  雨过天晴,美丽的彩虹出现在天边。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫交织在一起,像一座桥横卧天边,美极了!

  要下雨了,天上布满了乌云。一阵的大风刮了起来,树木被吹得摇摇摆摆,东倒西歪。

  天空划过一道闪电,接着“轰隆隆”的雷声震耳欲聋。一会儿,“噼里啪啦”,“噼里啪啦”,豆大的雨点从天而降。街上的行人拼命地跑起来,因为雨点越来越多,越来越密。雨把街头的行人赶走了,赶到街道两边不着雨的地方去了。

  地上有了积水。后来,雨小了。雨滴落到地上,溅起一朵朵小水花;雨滴落到积水的地方,荡起一个个圆圈,圆圈由小变大,接着消失了。

  天空里有小燕子在低低地、慢慢地飞翔,不怕雨滴打落在它身上。

  雨停了,天边出现了彩虹,人们又回到街上。

  我喜欢下雨。

  随着电闪雷鸣,原本昏暗的天空顿时出现一线光亮,随后下起了倾盆大雨。

  雨像夏姑娘的眼泪一样降临人间,绿了大地润了人心。植物吸足了夏姑娘的礼物更加精神了。

  人们也叫到了夏姑娘的礼物,他们知道在这炎热的夏天里谁也受不了,幸好夏姑娘帮我们下了一场及时雨,让我们在夏天里凉快了一回。

  希望这个夏天多来几场这样的雨。

  一声声哗啦哗啦得声音传入耳中,没错,大家熟知的客人又来造访了,那就是——雨滴。成群的雨滴赶走了太阳,来到了,我们所居住的城市。

  雨,有如晶莹透亮的水晶,使得花儿看起来更加闪亮;有如大地的仆人,帮忙尊贵得大地,洗得干净。因此,许多的人喜欢下雨,爱在充满干净,爱在那淅沥淅沥的雨声,爱在在撑着小伞的午后,静静享受雨中漫步;当然,也有人讨厌雨天,厌倦撑着伞,人挤人的走在路上,讨厌全身上下湿湿黏黏,厌烦穿雨衣的困扰。下雨,实在让人又爱又恨!

  在炎热的夏天,真希望雨滴能前来造访,带着他许许多多的亲朋好友来,下一场突如其来的大雨,在心情烦闷的时候,也希望能让雨滴带在我的忧愁,在下雨后,也喜欢能用雨伞将树上的水滴抖落,淋在我的身上,那种感觉很痛快;但,雨滴是位顽皮、不乖的小孩,总是在不需要时,来一场惊人的大豪噢,使得大地美丽的风景被摧残,是得人们最温暖、最舒服的家被破坏,使得一个快乐的家庭,被分得四分五裂,你为什么要这样子调皮、不乖呢?害我不能出去玩,如果你能长大,变得更听话、更懂事,不要这样随便破坏,大家就会更喜欢你了!

  雨滴呀雨滴!你有没有听到我跟你说的,希望你能适时的造访,能适时的离开,?做一个好客人,能尽你应做的,这样大家都会喜欢你,喜欢你的到来,喜欢这个下雨天!

  一声声哗啦哗啦得声音传入耳中,没错,大家熟知的客人又来造访了,那就是——雨滴。成群的雨滴赶走了太阳,来到了,我们所居住的城市。

  雨,有如晶莹透亮的水晶,使得花儿看起来更加闪亮;有如大地的仆人,帮忙尊贵得大地,洗得干净。因此,许多的人喜欢下雨,爱在充满干净,爱在那淅沥淅沥的.雨声,爱在在撑着小伞的午后,静静享受雨中漫步;当然,也有人讨厌雨天,厌倦撑着伞,人挤人的走在路上,讨厌全身上下湿湿黏黏,厌烦穿雨衣的困扰。下雨,实在让人又爱又恨!

  在炎热的夏天,真希望雨滴能前来造访,带着他许许多多的亲朋好友来,下一场突如其来的大雨,在心情烦闷的时候,也希望能让雨滴带在我的忧愁,在下雨后,也喜欢能用雨伞将树上的水滴抖落,淋在我的身上,那种感觉很痛快;但,雨滴是位顽皮、不乖的小孩,总是在不需要时,来一场惊人的大豪噢,使得大地美丽的风景被摧残,是得人们最温暖、最舒服的家被破坏,使得一个快乐的家庭,被分得四分五裂,你为什么要这样子调皮呢?害我不能出去玩,如果你能长大,变得更听话、更懂事,不要这样随便破坏,大家就会更喜欢你了!

  雨滴呀雨滴!你有没有听到我跟你说的,希望你能适时的造访,能适时的离开,?做一个好客人,能尽你应做的,这样大家都会喜欢你,喜欢你的到来,喜欢这个下雨天!


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级语文《秋天的雨》教案 (菁华5篇)

  教学目标 :

  1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。

  3、读懂课文内容,感受秋天的美好。

  4、积累好词佳句。

  教学重点:

  了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。

  教学难点 :

  让学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。

  教学用具:

  多媒体课件

  教学时数:

  2课时

  教学过程 :

  第一课时

  一、谈话导入 ,揭示课题

  1、同学们,今天张老师想和大家来谈谈秋天的雨,秋天的雨给你留下什么样的印象?(学生各抒己见)

  2、有位作家说:“秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。”今天我们就来学*一篇课文《秋天的雨》。(板书)

  3、请小朋友自由读读课题。

  二、初读课文,读中感悟。

  1、请同学们自由读课文,边读边画出你不认识的生字和不理解的词语,并借助字典给予解决,从而使课文读得正确、流利。

  2、请同学们默读课文,画出自己喜欢的句子,同时给文章标上自然段。

  3、谁愿意分自然段朗读课文,指名分段读课文,教师相机给予指正。

  4、同学们想不想听老师朗读课文,师范读。同学们你们评价一下老师读的怎么样?你知道老师为什么读的这么好吗?细心的小朋友会发现,在晨读课上老师经常大声地读课文,一篇课文老师不知道读过多少遍,而且老师在读书时边读边想课文中的画面,好像看电影一般,你们要不信,请按老师的方法读,聪明的你们绝对比老师强。

  5、生自由练读。

  6、现在我们在同位之间互读课文,比一比谁最强。

  7、同学们通过这次读书你又读懂了什么?(学生讨论后说)

  8、教师小结:同学们这是一篇优美的散文,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动植物准备过冬的情景,希望同学们用心感悟。

  三、写字指导

  1、现在经过我们的努力,我们已经把课文读流利了,课文中的生字也认识了,那对于它们的字形你们有没有信心记牢,现在老师要考考你们。不过请你们再了解一下。

  2、学生用自己喜欢的方式认写它们。

  3、小组内互相交流识记方法。

  4、教师强调:同学们本课要求写的生字有12个,如“扇”是多音字,还可以读成shān。“枚”的右边是反文,不是“文”,“柿”的右边是“市”,“菠萝”是上下结构。

  5、同学们现在我们比一比谁能把这几个生字写漂亮,生练*,教师巡视。

  6、展评优秀作业 。

  四、作业

  有感情地朗读课文。

  第二课时

  一、激情导入 ,揭示课题

  1、同学们今天老师给你们带来了一份礼物:秋天的雨。你们想欣赏吗?(学生欣赏美丽的多媒体画面)

  2、秋天的雨景吗?你们看到了什么?(学生畅所欲言,各抒已见,老师适时鼓励、点评。)

  过渡:是啊,秋天的雨是这样的美妙,这样的神奇,这样的令人陶醉。今天,我们一起来学*一篇描写秋天的雨的课文,教师板书课题。

  3、同学们让我们共同感悟秋天的雨,齐读课题。

  二、初步感知

  1、同学们这课你们都预*了吗?那好,老师考考你们,现在老师写一个比较难写的生字,看你们认识吗?教师板书:爽,谁愿意告诉老师这个字念什么?指名读,你是怎么认识的?你真是一个好学的孩子,我们其余同学都应该向你学*;现在老师再写一个生字“扇”,谁来告诉大家?它还有其余的读音吗?对这是一个多音字,同学们我们在学*时一定要做一个细心的会学*的孩子。

  2、生字我们已经了解了,那课文你们读得怎么样,想不想向老师展示一下?为了发挥你最好的朗读水*,老师希望你们再练一练可以吗?请用自己喜欢的读书方式,自由练*朗读,把课文读准确,读通顺,对课文中的生字、难读的词、句重点练*,多读几遍,读通为止。

  三、品读课文,感受神奇。

  1、老师想倾听你们的美妙的读书声,谁愿意展示自己?

  选择自己喜欢的部分,有感情地朗读;(学生喜欢哪段就来学*哪段?)

  (一)品读第一自然段。

  1、同学们谁愿意读读这段?自由朗读,能不能怀着喜欢的感情把这段多读几遍。

  2、谁愿意把第一自然段的内容朗读给大家听听?

  3、你觉得秋天的雨神奇在何处?你能通过你的读把它表现出来吗?指名读。

  4、秋天的大门被打开后,你最想看到的是什么?


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学三年级作文:夏天的雨 (菁华5篇)

  这个夏天骄阳似火,整个天地像一个大蒸笼,花草树木都蔫蔫的,人也都无精打采。小伙伴们都躲在家里吹空调,热得不敢出来玩了。无聊的我总喜欢趴在窗台上,无奈地望着天空,心里默默念叨“快点下一场雨给我们降降温吧!

  傍晚时分,远处蔓延过来黑压压的乌云一片接着一片挡住了蓝天,天色渐渐暗了下来。一道道闪电划破了长空,跟着是一阵阵轰隆隆的雷声,刹那间,倾盆大雨从天而降,飞溅的雨珠四处乱窜,打湿了阳台,噼噼啪啪地打在玻璃窗上。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子,顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上,腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里,溅起一个个小水泡,路上的行人慌慌张张找着避雨处,躲在屋檐下不敢走。路上一辆辆飞速奔驰的汽车溅起一片片的水花,车轮后面好像都拖着两条白色“长尾巴。雨越下越大,整个城市在雨的笼罩下,变得白茫茫一片。

  不一会儿,天渐渐放亮了,雨滴变得越来越小了,天空也由黑乎乎的乌云退变为棉花糖似的云朵,愈来愈稀疏,只剩下薄薄的、一捅就破的白纱,最终融进阳光里,太阳又出来了。再看看窗外的景色,路面和树好象刚洗澡过一样,空气也清新多了。夏天的雨呀,来得快也去得快,匆匆地带走了闷热,悄悄地留下了凉爽。真是一场及时雨啊!

  一场酣畅淋漓的雨,才让我真真切切闻到夏天的味道。如此随心所欲,一切无所顾忌,然而没过多久,又天色晴朗,凉风**。大雨过后,带走了夏日的燥热,空气浸了雨后,也氤氲着一股清凉,让人心旷神怡。

  我喜欢夏天的雨,干干脆脆,潇洒随意,毫不拖泥带水,也无娇羞缠绵。正如《微读节气》中描述的那样:夏天的雨,说来就来,说去就去。来则兴致勃勃,气势滂沱,去则心满意足,艳阳高照,全没有半点阴霾。

  “轰隆隆,轰隆隆”,隐隐的雷声从远方传来,一道闪电划破长空,打散了沉闷的空气。顷刻间,风在歇斯底里,空中乌云密布。无数小小的雨滴,逐渐“占领”着地面的一切。也许滴在额头的点点湿意,也许是视线中的丝丝模糊,再或许是我们觅得了凉爽,才感觉到他的来访。突然,一声震天的响雷,天地间便是“噼里啪啦”的声响,雨水像断了线的珠子,哗啦哗啦地掉下来。雨声嘈嘈杂杂,地面喧闹起来,便让人不禁想起“大珠小珠落玉盘”的诗句来。雨越下越大,越下越大,砸起一朵朵晶莹的水花,汇成一条条弯弯曲曲的小溪。当你正被这种热烈所感染,想伸手去接雨滴,感受这雨的狂放,雨却又玩起了魔术,不知什么时候已经消失无影。

  “连雨不知春去,一晴方觉夏深。”夏天的雨,又是十分常见的。他是一个顽皮率真的孩子,常常喜欢恶作剧,总是躲在不远处,在你猝不及防的时候,突然跳出来吓你一跳,留你一脸的惊愕和一身的湿衣。正当你哭笑不得、回神之时,他又像犯了错的孩子,悄悄溜走,偶尔落下几滴,只不过是他偷跑时的冷汗而已。当然,他并不是一走了之,留得阴云密布,他很会撒娇卖萌,惹得太阳公公也哈哈大笑。所以有时候我觉得夏天的雨是极富有灵性的,懂得适可而止,富有浪漫情趣。

  夏天的雨,其实最美的在雨后。乌云退尽,大风停歇,空气清新,万物如洗。明艳艳的太阳一露脸,天地间的景色顿然鲜亮无比,徒增几分生机与清爽,空气中氤氲着泥土的清香。人们嘴角上扬,夺门而出,享受着夏日难得的凉意。

  夏天的雨,充满着夏天的味道。夏天的雨若是下在晚上,穿林而过的大雨滴,会沾着绿叶的芬芳,如精灵般潜入你的门窗,悠悠然吹在你的脸上……

  这一夜,你连梦都是清凉的。

  第一段

  滴滴滴,滴滴滴,小小的毛毛细雨淋在我的身上,好像在说:“凉爽吧!凉爽吧,我们小小的毛毛细雨,还挺好玩吧!”

  滴答滴答,滴答滴答,雨点的姐姐和哥哥下来了,滴在我的'肩膀上,好像在我肩膀上弹奏着乐曲。

  每颗细小的雨点都落到我的头上,肩膀上,嘴唇上,鼻子上,肚子上,大腿上,自行车上,脚上。仿佛我是他们的“大型健身器材”一样,瞧,他们正在我身上玩的正高兴呢。

  这时,雨渐渐下大了,我赶紧往楼里跑,在我身上的雨滴们笑着说:“这就是我们给你的惊喜。”

  正在我往后院走的时候,我看见每一个汽车都和新的一样,这是怎么回事呢?一个雨点群告诉我,是美丽的雨点公主,他们在给车洗澡。我回头一看,真的啊!你看,他们多快乐啊!而且有好多好多呀!

  这时,雨下得越来越大,我看见天上一片乌云,黑蒙蒙,地上的噼里啪啦的声音像炸雷一样,原来,是雨儿们在放鞭炮,他们在庆祝春节。我还看见,雨水从一条条缝隙中流过,交叉着好玩极了。雨水被风吹斜了,两个斜斜的雨丝碰在一起变成了两个伙伴。当他们落到地下时,又被弹起来,很多雨点一起下来,就会一起的反弹上天空,在垂直的落下,像是一群雨公主和雨王子在跳舞,有趣极了。

  第二段

  当水满了一厘米,很多露水滴到地面上变成了一个个像荷叶一样的湖泊,湖泊碰在一起好像碰碰车,这真是个有趣的“雨水游乐场”。

  在一次欢乐的舞会上,为了能让这次雨点皇帝感觉很满意,所以雨点儿在地上跳着欢快的乐曲,一边的雨点往左边流,另一边的雨点往右边游,形成了很好看的形状,这样才能让雨点皇帝感到很满意,这次舞会的效率才很好。

  第三段

  听说这次夏天的雨还有点变化,一位雨滴说:“这次下雨的目的是为了能让所有的雨滴学会乐于助人,所以他们才纷纷来到了地上。

  沙沙沙团队找到了能为汽车洗澡的工作,滴答滴答团队找到了给窗户洗澡,哗哗哗团队学会了给大叔伯伯提供水分,滴滴滴团队学会了抚摸小草长大……

  这次夏天的雨中,虽然人类不能晾衣服了,不能游泳了,不能散步了……可是,在雨的世界中,雨学会了许多知识,这次的雨,真是没有白下!

  昨天上午还是艳阳高照,下午,天空就像被蒙上一层黑色的幕布,燕子低飞,闷雷滚滚。

  只听几声巨响“隆隆”,天上的雨兵们都排着整齐的队伍,只听雷将军喊了一声:“冲呀!”雨兵们飞快地冲下来。怪不得人人都说“六月的天儿,娃儿的脸——说变就变!”这次的雨非常有趣,就像一位神奇的魔术师,时而变成倾盆大雨,时而变成毛毛细雨。我站在窗边,放眼望去,只见白马河的水奔流不息,当小雨滴落到水面时,溅起了一个个小水花,美丽而又晶莹,那一滴滴雨珠特别大,像一个个小拳头似的。路上的行人虽然打着雨伞,穿着雨衣,但也都被淋成了落汤鸡。渐渐地,眼前变得朦朦胧胧,人、建筑物、树木等,都仿佛被笼罩在仙女的面纱之中。

  一只小麻雀在防盗窗上站着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“唉!这雨说下就下,把我美丽的羽毛都淋湿了!”边叫还边用自己红红的小嘴梳理羽毛。随后它抖了抖翅膀,飞走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打着玻璃,弯弯曲曲地向下流,像是一条永不干涸的快乐的小溪,流啊流,一点也不累。有两个小雨滴流得很快,我好像听见其中一个雨滴说:“朋友,我们马上就要投入到大地母亲的怀抱了,你开心吗?”“当然!你呢?”“我也是!”于是,他们俩抱在了一起,流得就更快了。

  夜幕降临了,在“滴滴答答”的催眠曲中,我慢慢地进入了梦乡。

  第二天早晨,天放晴了,蔚蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹。大雨就像一个天然的清洁工,把大地打扫得一尘不染。那些植物们都被洗刷得非常干净,精神十足。在太阳光的照射下,折射出灿烂的光芒。它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。我迫不及待地冲下楼去,空气真清新啊,深深地吸口气,身上的每一个毛孔似乎都伸展开了。突然,我被一朵黄色的小野花吸引住了,有两滴雨珠在花瓣上滚来滚去,好像在和花姐姐玩耍似的,花儿似乎也很喜欢这两个新朋友,她笑了,笑得是那么开心……

  这就是我眼中的雨,耳中的雨,心中的雨。朋友们,你们喜欢夏天这美丽、多变、可爱的雨吗?

  天空突然沉了下来,灰蒙蒙,像盖上了黑灰色相间的棉被,把天压得很低。

  小鸟立在高高屋顶上,头能顶着它;高大笔直的树的最高层额绿叶,能摸得着它;长风筝飘在天,更能撞的着它;孔明灯,还能照亮着它……

  “滴答、滴答!”小雨下了起来。在郊外的人们被雨水打中了,但这只是小雨滴,对人们来说是多么微不足道!所以,人们毫不在乎,继续逛商场,继续在院子里坐着马扎高声谈笑,只有一些中年妇女不慌不忙地回到家里。

  “滴答、滴答!”小雨滴落到石桥上,伟石桥纹了星星点点的身;小雨滴落到绿草坪上,为绿草增加了一点生机;小雨滴落到了荷花上,白荷花、红荷花、黄荷花以及粉荷花,这些荷花被小雨滴冲刷后,更加亮晶了。

  “嗒、嗒!”小雨转中雨,商场附*的*民们见到雨势大了,才预感情况不妙,连忙提上货物,放到自行车筐架里,又用抹布把座位擦干,擦得一干二净。但还是有些二十几岁的少女,在附*安有大伞的木桌子上看着《奔跑吧!兄弟!》。

  “嗒、嗒!”又有许多小雨水滴到柳树上,又从叶上滑了下来;小雨水滴到了池塘,池塘蹦出来小水花,隐隐约约看见了几条小红鱼,池塘又涨高了一厘米;小雨水滴到荷花、荷叶上,晶莹晶莹的,荷叶像绿碧,荷花像水晶,红荷花则像一团火,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  “哗—哗!”中雨又变成了大雨,街上没有了人,市场也没有了来往客户,停在外面的汽车上面,玻璃在伤心的流泪。蚂蚁窝湿乎乎的,流浪狗的毛缩了水,地面颜色深了起来,大叶子又脏又湿,流浪汉身上的臭味似乎也被冲刷掉了。

  “哗—哗!”大雨水打到了青蛙,青蛙吓了一跳,扑进水里,荷叶被弄翻了,荷花又成了完美无瑕的水晶,短短一分钟,池塘就溅起了二十多朵水花,只有一些小孩子在调皮地转着手中的黑雨伞。

  雨过天晴了。

  彩虹出来了,赤橙黄绿青蓝紫,棕色的蚯蚓也出来了,人们又出来逛了,青蛙也上来了。天气凉爽,空气新鲜,鸟儿叽叽喳喳的叫,人们的心情也变好了。

  这场突如其来的夏雨,让这夏天的味道更浓了。


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——听春天来了的三年级作文 (菁华3篇)

  春天来了,万物苏醒了。小草送给了大地一件嫩绿的春装,柳树垂下了嫩绿的枝条,校园里满是同学们的欢笑。

  池塘边,柳树的枝条弯下了腰,就像是在对树干母亲鞠躬,表示自己的感恩之心。就像诗里说的那样:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”

  大树下,草坪上,满眼都是小草。小草绿油油,软绵绵的,就像仙女把地毯**整整地铺在地上。可别小看小草,它的生命力惊人,

  狂风暴雨休想摧垮它,洪水干旱不能灭绝它。你瞧,它们多么顽强。它作为牛羊鱼虫的美餐,它一点也不伤心,他无私奉献着自己的全部。

  待到来年,它又会生机勃勃。

  校园里,同学们换上了春装,动作那么敏捷,身姿那么轻盈。小花园里,竹笋冒出来了,没几天就长高了,毛茸茸的,还长出了细小的叶子。竹子身子挺拔,如同一位位站岗的士兵。

  在我家里,宝石花针在快速的生长;漂亮的.水仙花开放了,吐出了雪白的花瓣;蝴蝶兰仍然绽放着她那蝴蝶似的小花,加入了春天的选美大赛。

  “一年之计在于春”,我非常喜欢春天,你呢?

  冬爷爷带着刺骨的寒风依依不舍的离开了我们,春姑娘又带着轻盈的步子轻轻悄悄地来的来到了人间。春姑娘将手中的魔法棒轻轻一挥大地便轻轻悄悄地变得生机勃勃,绽放着缤纷的光华。春天他不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒风刺骨,春天充满活力。

  春天来了,各种各样的野花都睡醒了,只见它们伸出头,伸伸懒腰。争先恐后的纵情恕放,红色的,黄色的,紫色的,粉色的真是百花齐放,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点滴滴姿色着这无边的青翠的大地,把自己的一切一一奉献给大地。田野上冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒了,嫩绿的身体钻出大地,它伸了伸个懒腰,贪婪的呼吸着春天雨后的气息;金黄的迎春花,那么娇小美丽,那样婀娜多姿,好像在炫耀着春天美丽的景色;小河边柳树舒展着枝条,春姑娘帮她,梳理着嫩黄的发辫。一阵一阵雨过后,柳树显的更绿,桃花显的更红,整个世界像洗了个澡一样。微微的风中带着一丝丝刺骨的凉意

  春天的颜色是绿色的,粉色的,白色的,黄色的,五彩缤纷,美丽芬芳,招气迷人。春天来了,百花盛开,把我们的祖国装点的万紫千红。

  春天来了,我和妈妈去郊外春游。

  你看,各种各样的花儿都开了。红的像火,粉的似霞,金黄的如金子。野花遍地都是,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。小草从地里探出头来,嫩嫩的、绿绿的。垂柳已经梳起了绿色的长辫子,微风一吹,柳条随风舞动,让我不禁地想起“万条垂下绿丝绦”此诗句。小河悄悄地解冻了,鱼儿在水中快活地游来游去,野鸭在河里成群结队地游过来划过去。所有冬眠的小动物们都睁开了惺松的睡眼,尽情呼吸着这清新的空气。家家户户,老老少少,都出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,天上的风筝越来越多,地上的孩子也越来越多了。

  你听,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着。春雨沙沙地下着,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着。溪水哗哗地流着,好像在弹奏着欢乐的洗衣谣。小孩子的欢笑声、叫声撒满了整个田野。

  你闻,在花丛中,总会有一股淡淡的花香扑鼻而来,田野里,你会闻到新翻泥土的气息中带着青草味儿。

  我多么希望春天永远留在身边!


听雨三年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——小学三年级作文:秋天的雨(精选5篇)

  在这个繁华得*乎混沌的城市里,季节似乎总是停滞着脚步。而今年我第一次注意到夏天已经到来了,只因为下了几场雨。

  雨似乎对夏天特别敏感,一阵无意拂过的凉风便会无端端的惹哭了一天的乌云。我坐在屋子里,静静地看着那急匆匆而来的雨。淋雨的感觉应该很好吧?可惜我怕生病。也许更多的只是因为我早已经过了去淋雨这个浪漫的年龄。开着的电脑上有人发话过来,似乎等了很久:“嗯,下雨了,你在干什么呢?抬头看看窗外吧,看看雨中的那棵梧桐……”我抬头往窗外看了一下,雨像一串串珠子被风拉得歪歪斜斜的,却没看见有什么梧桐树。又有几个人发话过来,全是一些水水的东西,许是,夏天也不全像我们所想的那样美丽、浪漫。

  最后一个发话过来的是一个叫做天风的男孩,此时外面的雨还在密密地下着。他说:“听说过金急雨吗?那是一种金黄色的花,花谢时代乱雨纷飞,就像现在的天空一样……”淡淡的忧伤的语调让人忍不住去猜想他的背后是否是有过一个像这样的雨天和金急雨的故事。我不禁又想起了戈,想起那连天的江水,灿烂的夏日,一起踏过的大街小巷……我们的相逢和故事也像这个雨天一样美。然而,也是在夏日里,那辆飞奔而来的汽车,无情地碾碎了一切才刚刚开始发生的美丽……天堂里,也该有着这样安静的雨天吧?他会不会就站在彩虹上凝视?有凉凉的.东西从腮边滑落,轻盈如蝴蝶的翅膀掠过,才惊觉自己又沉浸在回忆里太久了。雨再美也会有停的时候,况且是夏天的雨,那个故事也已经很遥远了……甩甩头,没有去回天风的话,也许,沉默就是最好的回答方式吧!

  站直身来打开窗子,我把手伸了出去,雨是无色的,落在手上,像融进了肌肤里。却又从手的下端汇聚起来,一滴一滴,掉落在地上,绽放成无数朵透明的花。把湿漉漉的手放在脸上,凉凉的感觉,还有凉凉的液体从手中滑落。此时的雨势已没有先前那样大了,是快停了吧?所有的一切都会在雨停时化为了云烟,雨过天晴,会有一道七彩的虹出现在湛蓝如水的天空。

  从此

  思念

  挂在

  每片被泪水洗过的清空

  闪耀七彩的孤独

  一川秋水似的寂寞

  ……

  很久以前写的诗。惊觉自己又开始想远了,赶忙甩去了刚开始飘忽的思绪。

  雨快停了。那凉凉的空气仿佛在告诉我秋天快到了。又是一个秋。我喃喃自语道。转身关了电脑,恍惚间似乎秋天真的已经到来了。而我,也该去看一看这个秋,我将会有怎样的收获。

  滂沱的雨都已经停了。

  在重庆这个神奇的地方,四季也是颇有一番特色的。久负盛名的酷暑自然首当其冲,那时阴时晴的天气总让人猝不及防;干燥寒冷的冬天更令人不寒而栗;潮湿的春天也令春雨没了什么感染力。惟有秋雨,令人赏心悦目。

  重庆的伏旱天时常延绵到秋季,而比起三伏天来更盛,于是“秋老虎”因此得名,时常盘踞在山城上空,爪子紧抓着几个高点儿的山头,把火热的肚子肆意腆着塞满这个城市,张开留有肉渍的血盆大口,菀尔一笑。不比夏季时有阵雨冰敷疗伤,秋老虎不会给你任何机会,任由人们饱尝他的淫威而不为所动。这正是重庆一年四季最难熬的时刻,寒气面对足够厚的盔甲毫无办法,但暑气能透你身上的每一个毛孔,直达你的内心,在你的胃里翻滚、酝酿,像腌萝卜一样“腌”着人们,然后得意洋洋地悄然消释。

  是的,秋雨来得没有预兆,却总是及时雨。他不轻易把饱含的水汽一个劲地倾倒,他似乎有点害羞,每次只给一点儿,却舒畅了人们的心,舒畅了久久难以忘怀的蒸腾着的暑气。穿上外套,摘下帽子,撑起一把小伞,信步在淅淅沥沥的街道上。雨滴一滴滴打在屋棚上,和他们的兄弟一起,包裹着久积的灰尘,一路湿润着干瘪的屋棚,在棚边缘停留片刻,再悄然落下。“滴答”,又是一滴,却让谁也数不清了,只觉得那秋老虎被肢解得肢离破碎,随着着一粒粒晶莹饱满,雨滴,进了地下深处。整个城市打开了门,迎接这清新柔亮的情景,与雨滴一起为熬过了秋老虎庆祝胜利。人们啊,不要心急,这腼腆秋雨还会再来第二次,第三次,江南的梅雨传递潮湿与阴冷,重庆的秋雨传递的是清凉与活力。不大不小的细雨,最能让人静下心来,停下喧哗,不慌不忙,细细品位这个城市的美好,这个世界的美好。淋一淋这细细的雨,洗尽铅华,蜕去喧闹,新生一个青春活力的自己,又何尝不是一种绝佳的享受呢?

  在直来直去,快节奏的生活中按下暂停键,体味一场“秋雨”,洗涤自己的心灵,品读人生的美好,完成一次涅盘,就是一个新的开始。

  “秋雨”“每年”都会来,你只需要“静静等待”。

  趴在窗前,静静的聆听着雨滴拍打树叶的声音。

  这是一首协奏曲,是人们所弹奏不出来的,这是仅仅只有大自然所能创造出来的。那弥漫于空中的音符是存在,也是虚无。这首协奏曲,不咄咄逼人,不群情高昂,不柔情似水,也不能治愈一切,他所能做到的,也只有让有心人静心聆听罢了。

  雨水敲打着玻璃,又顺着玻璃滑了下去,融入了大地之中,留下的水痕,可能是他唯一来过的痕迹了。雨水降落在发黄的树叶上,雨滴每多几位伙伴,树叶便会低下头去,雨滴们像坐滑梯一般沿叶柄滑落下去,终于进入了大地母亲的怀中。久久的那片树叶发出了微微的叹息。似乎承受不住雨滴一般,这一次低下头去的结果,竟是与雨滴们一起成为了泥土的一份子。这群雨滴与树叶只不过是大地的婴儿,是自然的精灵而已,终究摆脱不了自然规律,最终融入了这曲大合唱之中。

  雨滴从窗外飘进来,顺着我的眼角流淌下来,顺着脸颊一路走了下来,最后狠狠的摔在了地上。这就是秋天的雨吧,但是我的身体却丝毫没感受到凉,只有那颗正在胸膛之中跳动的心感到了寒冷。

  这里毕竟是繁华的城市,短暂的宁静很快便被汽车鸣叫的声音给淹没了。这曲协奏曲依然继续着,城市的繁华并没有淹没大自然的音乐。

  我很惧怕黑暗,对黑暗中的未知与不可预料,常常感到恐惧。远处的高楼闪着刺眼的光,依稀可以看到雨点经过光芒后像钻石一般闪耀。

  但我还是喜欢在黑暗之中静静感受着这场秋雨。在光芒之下,黑暗无处遁形,却过于聒噪了,不是吗?宁静的孤独,躁动的热闹,那还是选前者好了。

  黑暗会吞没雨滴,会使这独特的景色消失于你的世界之中。但谁不知道,雨滴的归属并不是黑暗,而是大地是空气是海洋,是属于大自然。光明给予雨点的繁华给予雨点的装扮,未必有些太假了吧。这过多的装点,能使它像钻石般大放光彩,能让他成为钻石吗?他终究只是一个小雨滴呀,相比这一切,还是被黑暗所吞没更真实吧。

  所有的事情都有结局,所有的生命都有去处。随着这首乐曲的结尾,随着那淅淅沥沥零零散散的雨声,我渐渐的睡去了。

  究竟何时,我也能像那一颗颗黑暗中的雨滴一样,变成那个真实的自己。

  夜深了,万物都在静默,承受着秋雨的洗刷。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

  窗外,小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静,我,趴在窗边,倾听着雨的歌声。

  “嘀哒”,一滴雨珠从窗沿滑落,声音既*和又温柔。啊,我听懂了。你是淘气的,你调皮地敲打着玻璃窗,嘀哒,嘀哒。你是可爱的,你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。

  “沙沙”,在华灯下一片细雨飘然而下。啊,我听懂了。你是善良的,你像一个会跳舞的仙子,萦动着自己美丽妖艳的蛮腰,你脱下的水晶舞鞋扔到哪里,就会给哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感,是惆怅融为一体,那种荡漾的唯美,温柔青翠得像气一般向四周蔓延……

  你的性格很多变,是吗?

  春,你是淅沥的,夏,你是狂热的,冬,你是冷艳的,而这个季节,你是缥缈的。

  你,执着而略带几分矜持,你,纯粹、而又朴素自然,简约而又清新,其中精华皆是物造天成。

  “沙沙沙”,雨的脚步变得急促,仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。

  别急,我明白了。你想告诉我,你和诗人是朋友,对吗?我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声:“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”

  于是乎,有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路。

  于是乎,有巴山夜雨的凄凉,有清明纷雨的断肠,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悦,有南朝烟雨的沉重,有青笠细雨的悠然,有卧听夜雨的悲壮,有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫,苏轼听雨的闲适。

  在我的暇想中,雨声轻了,我知道,你走远了,一切结束了,我起身离开了窗台。

  喜欢秋雨的纡缓细腻,从容不迫,举手投足间显现出的大家风范,点点飘落的不是雨丝,而是心灵上的甘泉,不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!听雨轻挠片片绿叶,无由地生出对乡村无限的向往,真想告别人际上的纷争,寻一偏僻所在,盖一所别致院落,其间种上各种菊花,深秋之时,采得菊花置于杯中,品菊之隐逸,人生之苦短。

  天,阴沉沉的,放学的时候,下起了小雨,我连忙伸出手去,小小的雨点像在给我挠痒痒一样,一会儿打在我头上,一会儿打在我脸上,一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。雨越下越大,像一个个小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直响,像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨,慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了,树叶慢慢地变得更绿、更干静了,干枯了好多天的花儿最后“喝”到了甘甜的水珠,又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临,华灯初上,雨下得更大了,像无数条银线一样,地面上凹凸不*的地方积成了水洼,雨点落在了里面,就溅起了小小的波纹。

  喜爱秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过。

  秋天的雨,小小的雨丝,却能够下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每一天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么完美的雨,干嘛不去享受呢?

  雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这完美的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,可是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

  或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

  一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不明白是为什么,我这么喜爱秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜爱一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

  呵,这秋天的雨!

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