日期：2022-10-03 00:00:00
教学目的：
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学*和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1、学校安全教育
2、交通安全教育
3、严禁携带和燃放烟花爆竹
4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学*机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、计算机室、教室等； 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的`食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
教学目标：
1.充分认识好*惯早养成的重要性。
2.在学*和生活中注意好*惯的养成。
3.进行好*惯养成讨论。
教学过程：
一：导入：开学了，你准备好了吗?
二：好*惯有哪些及其重要性：
1.好*惯其一：专心听讲
①不想、不做与学*无关的事情，手里不玩东西;
②读书或看书时，眼睛看着书本;
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板;
④在不需要讨论时不与周围同学讲话;
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话;
⑥要发言，先举手。
2.好*惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐;
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔;
③不在书上乱涂乱画;
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);
⑥身体坐正;
⑦铃声响保持安静;
⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队
一、新学期问候
同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学*进步，健康快乐！
二、听故事
《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》
希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求
1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练*本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
4、座姿端正，两手交叉放*，两脚*放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！
5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。
7、举手发言，声音洪亮，语速*缓；若有补充，举手回答，不得随
意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。
9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。
四、作业要求
1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。
3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练*本）、1个草稿本。
4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。
5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。
五、带着学生熟悉教材
请同学们自己看书5分钟，然后回到问题。
1、教材总共有几个单元？
2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学*些什么内容呢？
六、课后作业
预*书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学*资料。
七、教师寄语
教学目标：
1.充分认识好*惯早养成的重要性。
2.在学*和生活中注意好*惯的养成。
3.进行好*惯养成讨论。
教学过程：
一：导入：开学了，你准备好了吗?
二：好*惯有哪些及其重要性：
1.好*惯其一：专心听讲
①不想、不做与学*无关的事情，手里不玩东西;
②读书或看书时，眼睛看着书本;
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板;
④在不需要讨论时不与周围同学讲话;
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话;
⑥要发言，先举手。
2.好*惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐;
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔;
③不在书上乱涂乱画;
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);
⑥身体坐正;
⑦铃声响保持安静;
⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队
活动目标：
1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备：
1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事
活动过程：
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学*，一起游戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学*上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学*上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学*他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
活动三：我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标（想说的就站起来说）
3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)扩展阅读
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展1）
——四年级开学第一课教案6篇
一、新学期问候
同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学*进步，健康快乐！
二、听故事
《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》
希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求
1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练*本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
4、座姿端正，两手交叉放*，两脚*放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！
5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。
7、举手发言，声音洪亮，语速*缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。
8、严禁上课吃东西、喝水。
9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。
10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。
四、作业要求
1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。
2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。
3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练*本）、1个草稿本。
4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。
5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。
五、带着学生熟悉教材
请同学们自己看书5分钟，然后回到问题
2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学*些什么内容呢？
六、课后作业
预*书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学*资料。
七、教师寄语
教学目标：
1、说说自己在寒假中的收获。
2、回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
3、 了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学*任务，激发学生的学*兴趣。
4、 提出要求，让学生养成良好的学**惯。
教学重点、难点：
1、对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学*态度，认真扎实地上好每一节课。
2、明确要求，使学生养成良好的学**惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2、 以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将过多的心思花在学*以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学*任务。
1、学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、*作和综合学*活动等内容。
2、 教师帮助学生理清本学期的学*任务：认识226个生字，会写276个生字;继续学*使用字典、词典，有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学**作;结合语文学*，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学*语文、学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进行要求：
1、课前准备：
(1)课前预*;
(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
(3)学会合作交流。
3、课后的要求：
(1)课后复*;
(2)独立完成作业;
4、学好语文的一些基本做法：
听、说、读、写是语文的本色要求——听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。
5、工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练*本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。?
五、教师小结
师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又回到了美丽的校园 ——上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复*、考后认真总结，一定能让自己的学*成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们准备好了吗?
六、布置作业:
预*语文课文第一单元
教学目标：
1.说说自己在寒假中的收获。
2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学*任务，激发学生的学*兴趣。
4. 提出要求，让学生养成良好的学**惯。
教学重点、难点：
1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学*态度，认真扎实地上好每一节课。
2.明确要求，使学生养成良好的学**惯。
教学过程：
一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2. 以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将过多的心思花在学*以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学*任务。
1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、*作和综合学*活动等内容。
2. 教师帮助学生理清本学期的学*任务：认识226个生字，会写276个生字;继续学*使用字典、词典，有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学**作;结合语文学*，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学*语文、学会合作。继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进行要求：
1.课前准备：
(1)课前预*;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：
(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。(3)学会合作交流。
3.课后的要求：
(1)课后复*;(2)独立完成作业;
4.学好语文的一些基本做法：⑴听、说、读、写是语文的本色要求——听，学会倾听别人的讲话，能听懂别人说话的意思与深刻的内涵等;说，能流畅地有条理地得体地表达自己的观点和想法，畅所欲言;读，广泛浏览阅读，博闻广记;写，写得一手好字与好文章。
5.工具的要求：工具书、《现代汉语词典》、双色笔、听课笔记、练*本、作业本、作业记录本、读书笔记本等。?
五、教师小结
师小结：亲爱的同学们，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。度过了一个快乐而休闲的寒假后，我们又回到了美丽的校园 ——上课的铃声清脆地响起，崭新的课本一页页翻开，新的学期，新的起点，又是一个新的开始，我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师希望大家端正自己的学*态度，以饱满的热情投入到学*中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复*、考后认真总结，一定能让自己的学*成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。同学们，你们准备好了吗?
六、布置作业:
预*语文课文第一单元
四年级开学英文第一课课件
课题： Unit One My classroom
教学目标：
1. 能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。
2. 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,
3. 能听懂并能按照指令做事情。
教学重点：
学*What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点：
1. window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。
2. 在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音。
教具准备：
1. 教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A]
2. 教材相配套的教学录音带
3. 教师自制的单词卡
4.一张画有教室的大图
教学过程：
(一)热身、复* (Warm-up / Revision)
1. 教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。
2. 教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture?"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。
3. 复*pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
4. 引导学生用以上单词做问答练*，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ?
5. 在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case? A ruler, two pencils…
(二)呈现新课(Presentation)
1. 教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom?
2. 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, picture都已学过)，也可让学生用中文回答。
3. 告诉学生我们要学*有关classroom的内容，教读classroom
4. 让学生观看本部分的教学课件2遍。[Unit 1 Let's learn/A]
5. 让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。
What's in the classroom?
A board, two lights, many desks and chairs…
当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many?引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。
6. 教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。
7. 出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。(把单词卡贴到黑板上)
8. 学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。(使用教材相配套的教学录音带)
9. 教师在学生学*了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroom. What are they?
10.让学生观看教学课件， 学*其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。
11.教师指着教室中的相关事物问学生：What's this?让学生回答。
12.教师出示单词卡，让学生进行认读。(并把单词卡贴到黑板上)
13.看黑板上所贴的单词卡，读出单词。
14.让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话
15.学生展示练*情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学*的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。
16. 教师和学生用英语进行交流，导入Let's do的学*。I can do many things in the classroom.: Open the door, turn on the light, clean the window, put up the picture, clean the board and sweep the floor. 教师尽量把说话的速度放慢一些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。
17.教师先说词组, 然后再让能力较强的学生代替教师发布指令，让其他学生根据指令做出相应的动作。建议多让一些学生参与进来，激发学生学*英语的`兴趣。
(三)趣味训练(Practice)
游戏1：
做"Listen an find"的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本课所学单词，然后教师读单词。如：教师读door, 那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上跑到教室门的位置。然后由各组的其他同学判断对错。对了加分，教师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。
游戏2：
做"找朋友"的游戏。(此时黑板上已贴有一张大的教室图片和单词卡)让学生把单词卡贴到图中相应的地方。贴好后，让其他学生判断对错。如果对了，就大声朗读出来;如果错了，请他人改错后再读出来。
如果可以的话，这个游戏还可把单词卡直接贴到教室中相应的地方。以便使学生更好的记忆单词。
(四)作业布置(homework)
Listen, draw and say
1. 教师发给每个学生一张图画纸。
2. 教师说一段话，学生根据所听到的内容在纸上作画。
所听内容：This is my classroom. What's in the classroom? A picture, two boards, two doors, three windows, six lights , many desks and chairs.
3. 请学生说出自己所画的内容，核对答案。
4. 两人一组，看图做问答。
活动目的：学*校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：我班全体学生
活动地点：教室
活动过程：
一、导入班会
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？
二、展示大屏幕 学生合作探究
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B． 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他
C、去劝阻 D、告诉老师
6、遇到火灾时，拨打（ ）
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走时（ ）
A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行
8、判断题：
（1）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）
（2）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）
（3）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（4）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（5）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
三、小组讨论，代表发言。(老师总结)
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案
报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声
同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 送给大家安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方
最后播放孙悦的《祝你*安》结束本次班会。
教学目标：
1.充分认识好*惯早养成的重要性。
2.在学*和生活中注意好*惯的养成。
3.进行好*惯养成讨论。
教学过程：
一：导入：开学了，你准备好了吗?
二：好*惯有哪些及其重要性：
1.好*惯其一：专心听讲
①不想、不做与学*无关的事情，手里不玩东西;
②读书或看书时，眼睛看着书本;
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板;
④在不需要讨论时不与周围同学讲话;
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话;
⑥要发言，先举手。
2.好*惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐;
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔;
③不在书上乱涂乱画;
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);
⑥身体坐正;
⑦铃声响保持安静;
⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学*和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1、学校安全教育
2、交通安全教育
3、严禁携带和燃放烟花爆竹
4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学*机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、计算机室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展2）
——开学第一课四年级教案(5)份
教学内容：
1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：
1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：
（一）导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学*、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶
（二）师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点
奶茶――甜而香、绿茶――苦而香、花茶――美而香
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
（三）生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶――甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶――苦而香。
6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。（师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。）
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
（四）、讨论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。（给足时间，让学生畅所欲言。）
2、投影出示：花茶――美而香
3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。
教学目标：
1、了解学校安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的认识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的认识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生**、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生**、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，
以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方法要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他学校安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全认识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上
踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知教室领导或任课教师，与父母取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让教室领导与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”————火警 “110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关信息、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学**惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝物可丰富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
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教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学**惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝物可丰富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
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教学目的：
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学*和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1学校安全教育
2交通安全教育
3严禁携带和燃放烟花爆竹
4春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学*机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、计算机室、教室等； 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展3）
——四年级开学第一课作文优选【二十】篇
暑假即将结束，新的一学期即将到来，你，是否难忘同学的手足情谊，是否难忘原来班主任老师的谆谆教诲，接下来，这是我想对他们说的几句话。
小杨，如果我们俩没能分在同一个班级的话，我只想对你说：“小杨，你和我是好朋友，虽然你我偶尔也会有点儿小矛盾，但是你我都会做出退步，重新和好，你是班长，是我们纪律的榜样，我们都应该向你学*，在课堂上，你能端端正正的坐在自己的座位上，别的老师看了，都会向你投来赞扬的目光。不论是上课还是下课，不论是严寒还是酷暑，你都不会让老师感到一丝不满，我们大家会向你学*的，朋友，继续努力吧!”
“小李你是我们班的文艺星，你会好多歌曲，一些许多难发的音调你也都会，我们两个*时最爱演比较搞笑的小品。一到上课，你就会停下手不想提到学*。
学*了一天，有一天学*了一年又一年，真是太累了，放个假也是这么的快，太难了，唉，但是吧，开学的时候没人能阻止我们就要开学了。唉，没事儿开心就是要开心呐。
即将面临开学的我们有多么的失望，也有多么的开心啊！让我们加油！再次加油吧，加油！
在看《开学第一课》之前我就在想：嗯~是什么样的呢，我就在一直琢磨，仅仅琢磨是不知道结果的，好！我要看一看。
1.发现美
我在看第一课的时候听到刘洋说的宇宙中有多么的大，多么宽广。其实我也想象过太空的样子，是像片里的呢，还是像我想象中的那样呢。虽然我在书上看见过，但一被刘洋老师的话就想象到了无尽的空间。我也知道，在宇宙中存在着许许多多的星球，但是需要我们一双明亮的眼睛去发现！
2.创造美
“兴趣也许是最大的动力，（焦刘洋）但是更需要我们的付出汗水”。在我听到了焦刘洋说的每天训练最多一万米，那时候我就惊叹了，并且他们说每天一到水池就想哭，因为什么，因为他们太累了，但是他俩并没有放弃，而是坚持自己每天的`游泳任务！
在中间有一段，山里的小学生们只学过语文课，但是一位老师帮助他们建立了4年的师生感情学生们也非常喜欢那位老师，但是老师要走了，同学们用自己学到的，来保住那位老师。我都看得哭了，呜~真感人！
3.传递美
徐莉佳来到现场，说了他经过的事，因为有“他”们，我才能得冠军，有一次我在练*，突然落水，徐莉佳赶忙网上游。还好保住了徐莉佳，在那以后，一直有一些男生在船前几十米观察。这我才懂得什么叫传递美，我们要把自己一部分奉献他人。
4.和谐美
哇！陈一冰与他的队员上场啦！我非常兴奋，可是，在预赛当中虽成绩不理想，但是队友们互相鼓励在总决赛中就是以这样的方法让队友们0失误的得到了金牌。和谐美讲的就是一团一结。有一句话是这么说的：没有一个人的完美，却有完美的一团一队！！！
虽然我们不一定会向奥运冠军们那么厉害，可是只要坚持，什么事都有可能会发生，生活中有许许多多的挫折，不要被小小的挫折而放弃，只要简直就是胜利，加油！！！
新的一学期又来到了，我们又有了新的起跑线，重新开始，会是怎么样的呢？这部影片使我很受教育。
在漫长的暑假里，你是否想过浩瀚无边的太空？又是否看过感人的故事？通过这次观看，我懂了许多。
片中是先由刘洋老师讲话，让我懂得了我们的家园——地球，是多么美丽；她说：她曾经也想象过太空的'美丽、太空的形象，但真正到了那个地方，太空的美丽才吸引了刘洋老师；还有一个令人感动的事：吴斌叔叔在11点29分，正在高速公路上开长途汽车，忽然，一块玻璃碎片扎进他的腹部，当时，他先停好车，让乘客们别乱走，怕他们有危险；此时此刻我的心灵震撼了，在这么紧急关头，他居然还能为别人着想，真了不起呀！同学们，让我们一起共同努力吧！
心怀梦想，去努力，世界会更美，而且，生活中并不缺少美，是缺少发现美的眼睛，同学们，让我们从身边做到小美，一生的小美成就大美，分享给更多的人！
今天是个秋高气爽的好日子，我早早地来到学校，因为是开学第一天，我非常激动。当得知我们换了新教室时，我更是喜出望外，一口气跑到三楼，冲进四二班，啊！崭新的桌椅、雪白的墙面……
当我正在欣赏教室时，班主任鞠老师对我说：朱宇飞，你带几个同学去图书馆领新课本。“我想：领书，小事，没问题”。我二话没说，带着队伍向图书馆走去。刚进图书馆，只见那儿堆积如山的课本把图书馆塞得满满的，我拿了四二班里面的100本数学作业本，双手捧着，连蹦带跳地向教室走去。当走到楼梯口时我已经满头大汗，停下来不住地喘气，其他同学也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，坚持才能胜利，我再次捧起数学作业本，向教室一步一步地走去，尽管我已经大汗淋漓，但顾不得擦汗，不说一声“苦”，而是鼓足干劲，终于把数学本送到教室。原来去图书馆领书也不是一件容易的事。
看到教室里摆放着许许多多的书，我知道，新学期又增加了新的学*内容，这样的话我肩上的担子就越来越重了，但我会好好学*，掌握更多的知识，一步一个脚印地前进。
今年的《开学第一课》以“英雄不朽为”主题，分4个部分爱国，勇敢，团结，自强，向我们讲述了一个个生动的故事。
第一节课爱国通过秦奶奶讲述**的故事，使我们知道了每一句歌词都是一个真实的故事，还有像赵一曼，左权等等这样的'英雄，我们现在的和*都是这些英雄用生命换来的，让我们永远记住这些英雄，学*他们的爱国精神。
第二节课勇敢通过歌曲和故事讲述王二小的英勇事迹，勇敢的二小把敌人带进八路军的埋伏圈，牺牲了自己，还邀请了史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。
第三节课团结，一位抗战英雄老爷爷给我们讲述了我们的同盟国飞虎队的故事，当时中国八路军死了150人左右，但是却救下了我们外国友人5个飞行员，问爷爷你觉得值吗？爷爷回答：“值”，想当年的那份友情，我们中国人永远记住。
第四节课自强，让现在的孩子去体验当年我们的英雄们的生活，告诫我们，今天同学们是未来的主人，只有自信，自立，自强，才能成为对国家对社会有用的人。
今天的我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和*，开创未来。
每个学期的开始，我们都会看《开学第一课》，每次都让我有所收获，有所感动。今年的《开学第一课》更使我感慨万千。
与刘洋的见面，我探索了太空的无穷奥秘；邓丽老师的经历让我明白：美就是给予；吴斌叔叔的事迹让我知道：美是帮助，也是责任。
女宇航员刘洋跟我们见了面，她说：太空的美，我们无法比拟，无法想象，只有见到后，才知道什么叫无限，才感受到它的宽广，太空上独特的失重，能轻而易举做在地球上无法做到的动作。例如：“一阳指”、“飞檐走壁”等等。让我浮想联翩。我知道太空的.许多奥妙需要我们去探索，去发现，她激励着我们要勤奋学*，让太空的美为人类服务。
邓丽老师在海拔1800米的山峰上独自教学一所小学，她把美丽而宝贵的青春留在山区。这让我想到了我们的张老师，她总是用美的语言、美的行为教育我们、感染我们、熏陶我们。她总是牺牲自己的休息时间给我们讲解难题，我们十分感动，所以我们要以更优异的成绩回报老师的教导。这节课让我明白了美就是给予。
然而，吴斌叔叔的事迹让坚强的我流下了感动的泪水。让我想起那个艳阳高照，酷暑难当的夏天，我在公汽停靠点等车，过了好一会儿才看到公汽从远处缓缓驶过来，这时站点已站满了人，我一溜烟儿的挤上了车，找了个座位坐下来，这时我透过玻璃窗看到一位头发花白的老奶奶想上车，几次都被别人挤到了外面去了，看到这一幕我连忙从后门下车跑到老奶奶身边说：“奶奶，我扶你上车，”我一边双手在后面顶着老奶奶的腰，一边大声的喊：“请让让，让老奶奶先上车，”终于费了九牛二虎之力，帮老奶奶上了车，把自己的座位让老奶奶坐下，奶奶摸着我大汗淋漓的头说：“你真是好孩子，”我笑眯眯的说：“这是应该的，”车上人都向我投来赞许目光，这也让我明白了，帮助人是快乐的，也告诉我们美是帮助，也是责任。
看完开学第一课，让我知道了太空的美是为人类服务的；美是给予；美是互相帮助。更让我明白了生活中不是缺乏美，而是缺少善于发现美的眼睛。
每个人会经历开始和结束，每一天、每一分、每一秒是新的开始。这个世界是善变的世界，我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然，我也迎来我的初中生涯。
两星期前，结束小学生的旅程，踏出中学生活的第一步。已经过两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠着一本本崭新的书，和空白的练*本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切是陌生的。但是当过几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再似小学一样总是“跟”着我们，而需要更多的自觉。同学们也不再似小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。
在这个班，我又认识许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正似每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。
我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。
在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点……
——题记
原黑豹乐队的主唱秦勇，是《开学第一课》第二节课的主讲嘉宾。十六年前，儿子大珍珠被诊断出重度感统失调，很长一段时间大珍珠不会说话，对周围的一切漠不关心，此时的秦勇感觉天都快要塌下来了！“既然改变不了过去，那就用爱去改变他将来的样子。”简单的一个英语单词“We”，硬了教了三个小时还是没教会，气得秦勇握紧拳头，却狠狠地转身打在了墙上；为了强化感官协调，逼儿子练起了自行车，可却足足学了三个月，才独自能骑上了一小段……向来坚强的秦勇，看到儿子每次细微的进步，按捺不住自己的情绪，任泪水肆意流淌！
秦勇对于大珍珠的爱，大珍珠深藏心底。“……这17年来，父王教会我做人和交朋友，还教我骑自行车、游泳，还教我要学会爱，爱身边的每一个人……我愿意做你一辈子的儿子，好吗？”在给“父王”的那封信里，满满是对父亲的爱戴与敬意！这也是促使秦勇十几年来对“大珍珠”的永不言弃的爱——因为你是我的儿子！！！
生命最初来到这世上，就是要享受父母给予他的爱。作为不同个体的父母，就有责任担负起这份爱！父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。父母的所作所为，都将影响着孩子的成长！去年，坐在妈妈的.车上，无意中听到103。6广播电台上正在播报一个来自贵州三岁的小女孩郑馨怡不幸得了白血病，生命垂危。巨额的医疗费，对于这个并不富裕的家庭来说，如晴天霹雳，被逼得走投无路，犹如面对一个绝望的黑洞，深不见底，前途渺茫。但她的父母却毫无放弃，要为 那20％的治愈率去搏弈一把。温岭103。6呼吁广大有爱心的人士多发善心，救救孩子， 主持人：马小雨
救救这一家人。妈妈是温岭103。6“马小家族”的铁杆粉丝，了解了事情的详细情况，还得知下午就会在大溪镇**广场上进行募捐活动……
我一听到这个消息后，想想她才三岁，生命才刚刚开始，不知她父母有多难受。本来活蹦乱跳的，现在却要遭受病痛的折磨……我向妈妈提议，我要去捐款，奉献我一点绵薄之力。妈妈也非常赞同我的想法。不一会儿，我们就到了镇**，只见那儿人山人海，耳边时刻回响着《爱的奉献》的主题曲，主持人马小雨（“马小家族”七位主持人之一）正给每位捐款者拍照献花。我随着人流，来到捐款箱前，*摊好一百元钱，稳稳当当地塞了进去。虽然比起巨额的天文数字，这钱，不算什么，但是，我给她带去了生的希望……事后，我们还得知，“马小家族”在温岭市内的其他六个募捐点共为馨怡募得善款25。6万元人民币。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”广播里继续回响着这首歌。我想，在爱的征程中，有你的付出，也有我的付出。那么，我们就都把爱做在起点上，给予他人，我们所能提供的。在给予的同时，不论是父母，还是不相识的人，都可以带给我们爱的思考，爱的启迪……
“你醒来时候，问候你好，升起的阳光，哼着歌谣；心情像彩虹，缤纷舞蹈，你我的脸上，写满微笑……”这首熟悉而并不陌生的旋律又在我的耳边萦绕。这不，又迎来了愉快的新学期，又迎来了期盼已久的《开学第一课》。今天的开学第一课，讲了汉字中很有份量的一个字——爱。
黑豹乐队的主唱秦勇，十年前，为了心爱的儿子——“大珍珠” （患上了重度感统失调），离开了乐坛，当起了全职老爸，辅导他的生活起居及功课学*。从不会系鞋带到顺畅地游泳，绝非一天两天的时间，而是三年五年的.付出，甚至更多，但秦勇却呕心沥血，乐此不疲。可见，秦勇对大珍珠是多么地爱怜，多么地可敬！
看完秦勇的故事，我不禁想起了发生在我身边的故事。还记得那年我才六岁，在四川的一个车站里，就看到了感人的一幕——车站外，停放着一辆*常的三轮车。车旁，有一对母子。那位母亲手里抱着孩子，看上去那孩子只有一岁多，但衣服整洁，脸蛋红扑扑的，显得十分可爱。那她的那位母亲，显然经过了长途跋涉，疲惫不堪。那位母亲拿起一口碗，里面应该是放了一些米糊，她放在嘴边轻轻地吹着，继而自己先尝了尝，然后再给孩子喂下……听旁边的人说，这对母子在车站旁已经三四天，由于路费被偷了，她们无家可归。但母亲对于孩子，倾其所有，尽其所能，照顾得无微不至……这一幕，永远烙印我的心中。伟大的母亲，伟大的爱！
回头再想想自己的父母，又何尝不是如此！那一次，我的手不小心被利器划伤了！伤口直流血，虽然被妈妈贴上了创口贴，但痛楚依然阵阵袭来。夜幕降临了，我迷迷糊糊在躺在床上，进入了朦胧的状态。“喀吱”一声，是推门的声音。只见一个黑影闪过，睁开惺忪的眨眼，看清楚了，是妈妈！“我都睡着了，你进来干什么？”我有些不耐烦了！“我看看就走！”妈妈回答道。我索性闭紧了眼睛，等过了好久，感到有人在我的伤口上轻轻地吹着，尔后揭开了创口贴，用湿毛巾轻轻拂拭，奇怪？怎么伤口不像刚才那么疼了？本来丝丝的煎灼味，现在荡然无存了！不知何时，妈妈又无声无息地走了！妈妈的背景，如此高大，如此美丽，我这样感慨道。
世界上，真的有许多爱，等待着我们去发现。在接受别人爱的同时，我们也要像别人给予我们一样，给予对方同样的爱！不！应该是加倍的爱！
随着《我爱你中国》这歌声的响起，2009年的《开学第一课》开始了！
《开学第一课》分为“爱是分享”、“爱是责任”“爱是承担”“爱是荣耀”四大块内容开展了四堂关于爱的主题班会，讲述了许许多多的故事，告诉了我们许许多多的道理。
在这四堂主题班会上，令我感受最深的，要数“爱是承担”这堂主题班会了。
“ 爱是承担”这堂班队刚刚开始，一个短片便映入我的眼帘：随着下课铃声的响起，一个男孩最先跑出教室，他的名字叫做马鹏飞。他一路小跑着，听画外音说，他这样小跑着，经过20分钟就可以到离学校有4公里的家了。这时，我便想：他为什么急着回家呢，有4公里路哩！再看下去，才知道：原来，马鹏飞家里有一个双目失明的奶奶，他每天急着回家就是为了照顾奶奶，怕奶奶摔着。经过短片的放映，我又知道了马鹏飞在八个月大的时候，就成了孤儿，是他的奶奶把它养育大的。可不幸的是，奶奶患有糖尿病，可她的收入也很少，每个月只有200元钱。这些钱，不仅要用作一个月的生活费，还要买药治病，奶奶和马鹏飞苦不言堪，奶奶便把卖药的钱省了下来，可是，又一场灾难降临在马鹏飞和奶奶之间：因为长期的误药，让奶奶双目失明。从那一天起，马鹏飞就开始细心地照顾起奶奶来……
短片放完，马鹏飞和奶奶一起来到了节目现场。主持人王小丫得知鹏飞有一张作息时间表，便让鹏飞拿出来，读了起来5：10—5：30起床、烧水、洗漱……当王小丫读到最后一条是，她梗咽了，声音带着哭腔。这时，我的眼角也湿润了，心想：马鹏飞，这个比我大没几岁的哥哥，当起了家，他每天的睡眠仅仅只有六个小时！想到这里，我的泪水一下自从眼眶流淌了下来。
经过马鹏飞奶奶的回答，我才知道：年满八岁的马鹏飞，给奶奶办了一次像模像样的生日，可自己却没过过生日！王小丫知道鹏飞哥哥没过过生日，便要给鹏飞办一次生日，他的话音刚落，场上响起了《祝你生日快乐》这首歌，随后，又推上来了一个无糖的生日蛋糕。当孝顺的马鹏飞切了一块蛋糕，送进奶奶的嘴里时，我的泪水从脸上淌了下来！
马鹏飞哥哥的故事让我和妈妈感受万千，我想大声说：“爱是责任！我要向马鹏飞哥哥学*！”
孝，百善之首。孝，是古今中外的优秀品质。孝，也是中华儿女最崇尚的教育。《说文解字》曰：“孝，善事父母者。从老省，从子。”上半部像一个老态龙钟的老人，下半部就像一个孩子，孩子支撑扶助老人，以此来表达中华民族所提倡的尊敬老人的社会风尚，这大概就是“孝”字的来由。
老师也常说：“父母是最伟大的，当我们呱呱落地时，父母就对我们的一生负起了责任。”凛冽的'冬天，常常握着你的手，嘘寒问暖；炎热的夏日，拿着蒲扇的手，不知酸了多少回？可谁又知，你问过父母一句吗？妈，你冷不冷？爸，你累不累？……
是呀，爱是无私的！爱可以战胜一切，爱是最大的财富。更是因为如此，我们理应对父母，对长辈要存有一辈子的孝心！
想想我三四岁那年的事儿，就愧疚不已！活泼好动的我在妈妈的带领下缓缓走路，就在妈妈一晃神间，我的腿突然倒下，朝前面的一根裸露在外的钉子刺去，深深地扎入了我的膝盖。妈妈愣住了，一把搂住了我，哽咽地询问：“没事吧，让妈妈看看到底怎么了？”我哇哇大哭，妈妈也不争气地落下了自责与难过的泪水。晚上，妈妈小心地将纱布取下，又关切地问我还痛不痛。下次再小心点，女孩子，不注意的话这么大的血块将来结成了疤就不好看了……
说着说着，自责她没有把我照看好，又有着想哭的感觉，一头扎进了洗手间。如果当时我能对妈妈说一句“没事的，我不疼”；妈妈也不会难过，如果当时我能抑制住哭泣，妈妈也许能好受一点；如果我当时就能明白，就不会令妈妈如此自责……现在，我老早在做我力所能及的一些事儿，能帮就帮，能理则理，为妈妈分担一点，也承受一点……
最*，我读到了一则意味深长的小故事，让我对“孝”的概念又增长了几分。乌鸦，毛色乌黑，其貌不扬，没有仙鹤的高贵，更没有百灵的可爱，但它的孝，却足足打动了所有的人！小乌鸦一出生，老乌鸦便细心地培育它，照顾它，直到它学会飞翔，足以对抗外面的世界。小乌鸦长大成年，并没有忘恩，在辛勤劳动的间隙，为年迈的老乌鸦搭好巢穴，不知疲倦地衔来食物，像当初老乌鸦喂食自己一样，一点一滴地回报着老乌鸦的养育之恩。乌鸦一生孝父母，那情意真的令人可歌可泣！乌鸦的“孝”， 感天动地，不禁让人潸然泪下！
虽然我的父母常年在外，但是，我可以主动和他们“煲”一“煲”电话粥，寄一些老家特产，节日时提早祝他们快乐！我想，我能做的还有很多很多……
今天上午9点钟，我看了开学第一课---《我的梦，中国梦》。这是中央电视台和教育部主办的大型公益活动，她告诉我们人生需要有梦想，有梦想才会有成功。活动中还邀请了许多名人，比如：李连杰、房祖名、章子怡、张子枫(唐山大地震中方登幼年的扮演者)…….他们都说出了自己的梦想，还有自己是如何实现梦想的。
其中最让我感动的是刘伟哥哥，他的梦想是当一名钢琴家。他在10岁时，被电机击中，从此失去了双臂，然而他的梦想并没有因此而改变。没有了双臂，没有了手，他的梦想怎么去实现呢?他就用脚趾去弹琴，经过苦练，他终于能灵活地运用脚趾，弹奏出优美、动听的曲子了。我也是弹钢琴的，刘伟哥哥的精神让我很震憾!弹钢琴是很艰难的事，更何况是用脚弹呢?这让我明白了无论什么样的人，心中只要有梦想，中要肯努力去做，梦想就一定会实现。
同学们，你们还记得舟曲吧，那里发生了泥石流，也发生了感人的一幕：一位父亲不顾一切地冲向学校，想看一看她的女儿，可他看到的全是砖头和泥沙。当他奋力扒开砖头，找到女儿时，女儿已经不在人世了。她的头上全是泥浆，父亲急忙打来水，把女儿头上的泥浆冲洗干净，又把辫子重新辫了一遍。这位父亲就是韩爸爸，女儿就是小韩璇。小韩璇的梦想是当一名老师，在她生前，她一回到家，就在他爸爸给她做的小黑板上教她爸妈写字。小韩璇虽然不在了，但她的梦想还在，梦想是可以传递的，我们可以替她实现她的梦想
通过看开学第一课，让我明白了梦想成真是因为失败了不放弃，梦想成真是离不开泪水和汗水的，我们所有人的梦想，就是我们中国的.梦想。我现在的梦想是当一名作家，你的梦想又是什么呢?
昨晚，我想明天就要开学了，肯定会有新的气象，好期待哟!
第二天，我早早就起来了。赶紧洗刷，打扮完毕后，就叫老妈起来。我扯着嗓子喊：“妈妈，起床啦!”妈妈无精打采地说：“这才几点啊?就在这里喊起床，再睡会儿。”我不耐烦：“哎呀，七点多啦!快点起来!新学期要有新气象!”妈妈一下子坐起来，说：“对!新的一年，新的开始!一定要有新气象!好!我这就起来!”
终于把老妈叫醒了。我们打扮完，就出发了!一路上，我哼着小歌。心里美滋滋的，好想见到美丽的大街岭，明亮的教室!就像有个大惊喜等我。
不久我来到了美丽的学校，眼前是干净的阶梯，雪白的墙壁，整洁的接待大厅，光滑的地面。让人真舒服!来到教室，只见教室里人来人往，有的同学在交作业，有的同学在和黄老师说说笑笑，有的同学在填写单子。接着，我把作业交给班长李思张，就跟黄老师和洪老师打招呼。
黄老师告诉我新书放在我们上学期的座位上，我来到我的座位上，把新书收到袋子里。没多久，刘紫樱也来了。她看见我，跑过来给了我一个大拥抱，激动地说：“好久不见，灵灵!我都快想死你了!”我说：“好久不见!”刘紫樱说：“我去领书了，开学再见!”我点点头。
新学期，我要做出色的自己!
开学第一课的电视让我深有感触，那一件件感人肺腑的事情真让我难忘不已。
廖智老师断了双腿，还可以在舞台上跳的那么好，她私底下吃的苦真是说个十天八夜都说不完。她先要从学走路、跑步、蹦跳、跑跳、单脚跳等等难度超级大的动作学起，还要把它们做成一个美丽的舞姿，对我们来说都是非常困难的事，更何况是一个断去双腿的人呢。
还有周星驰老师，他从演射雕英雄传的时候还是一个特别渺小的配角，就是因为他和廖智老师有着一样的`不屈不挠、勇往直前的精神，使得他演的角色越来越大，甚至到自导自演。
我知道了一个道理，人都会有梦想，梦想多也没有关系，但人生的道路总是坎坷的，不可能那么的顺，但是你需要的就是坚持，永久的坚持。不管它是怎么样的一波三折，只要坚持到最后，你的梦想就能够完美的达成了。
军训结束以后，我们就开始了开学以来第一节课——因为中秋节放假缘故，从星期二开始上课，而星期二第一节课就是语文课了。
晨读过后，就开始正式上课了。我们做完了课前准备，一位和蔼可亲的女老师进入了教室。根据她的自我介绍，她就是我们的新语文老师。我心想：“现在已经进入初中了，语文的课程会不会有什么跟小学的`课程完全不一样的地方呢？”她似乎看出了我的心思，便让我们看了一个有关于语文幻灯片，并讲了小学语文和初中语文的不同。之后，让我们在一张纸上写“初中”的“初”字。我当时想：“不就是写个“初中”的“初”字吗？这有什么难的！”于是，我便写了。等我们都写完了之后，她在黑板上写了两个“初”字：一个是“衣”字旁，一个是我写的那个（左边一个“示”字旁，右边一个“刀”），并问我们写的是哪一个，之后让写第二个“初”字的同学举手。她看了同学的举手情况之后，公布了正确答案：第一个是正确的。并说明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服，所以应该是“衣”字旁；如果是“示”字旁，意义就完全不一样了；因为“衣”字旁是与衣服有关，而“示”字旁是与神有关。我后来发现，有些字，比如“社会”的“社”字，似乎与神一点关系也没有，我上网查了查，知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地点之类的。之后，她让那些写错的同学，把“初”再重写了一遍，纠正了我们那些同学的错误。
上过了那节课之后，我不禁心想：“原来，汉字是那么有趣呀！”
9月2号晚上8点整，我跟妈妈坐在电视机面前等待开学第一课的到来。此时不一会儿，开学第一课就开始播放了。
这次开学第一课可跟去年不一样了，去年是豆豆，今年开学第一课是林妙可，连主持人也变了。我怀着好奇的情绪等着。一位主持人和林妙可出来了。主持人喊了一声起立，同学们都起立了。主持人向大家介绍了林妙但是新的班长，全部同学就都起立了!每一集都会给我们放到很精彩的画面，例如：邓丽阿姨，他来到山上叫一些同学们唱歌、跳舞、玩游戏……同学们玩得可开心了。最后，邓丽阿姨离开了。
《开学第一课》中最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……最美的人就在我们身边，*时他们就是我们身边**凡凡的一员，但到了关键的时刻，他们便将人性中最美的`品质毫不犹豫地呈现出来，将那一瞬间化为永恒的感人时刻。
美，就在我们的身边，身边的美，往往是最真实的，是最感人的。心灵的美在于创造，和谐的美在你我他身边。寻找美的世界，寻找美的一天，开学第一课，教育你我他，共建和谐，从小事做起，感受“美丽新世界”。
9月1日晚上，我和妈妈在家里收看了CCTV-1播放的《开学第一课》。
这是《开学第一课》第11期，主题是：创造向未来。授课的第一位嘉宾是电影演员——成龙。他讲述了自己在拍电影的过程中多次受伤的经历。他的全身都受过伤，严重时甚至昏迷休克，但他从不放弃自己的梦想，向着梦想一次次拼搏靠*。他对我们说：“如果你努力坚持，尽力拼搏，能对得起国家、社会、民族和自己的家人，你就是一个了不起的人。”
令我印象深刻的还有新东方的创始人——俞敏洪老师。他向我们讲了他三次考大学的经历。一开始他的成绩并不好，第一次考大学只考了几分，于是他就一边种田，一边复*，准备下一年的考试。第二次考了55分，还是没有考进自己想要去的大专院校。后来他暂时不种田了，把全部的精力都放在学*上。第三次，终于成功考上北京大学，比他想要达到目标还要高。俞敏洪老师给我们总结了三条经验：
1、给自己定一个奋斗目标。
2、向目标努力。
3、坚持不懈，永不放弃。
这样才能得到自己想要的结果。看到这里，我想到了自己：我要考美国哈佛大学的数学系。那么我就应该更加认真的学*数学和英语，每天多学多练，坚持努力，不怕困难，不达目的决不罢休，我要像他们一样完成我的梦想。
我最感兴趣的实验是无壳孵化小鸡。把保鲜膜放到烧杯里，作为鸡蛋的蛋壳，再把孵化两天的鸡蛋打进烧杯里，盖上盖子，放进孵化箱，经过21天以后，毛茸茸的小鸡就会孵化出来了。王源哥哥在现场做了这个实验。当实验进行到打鸡蛋步骤的'时候，他连续打了五六颗鸡蛋，都失手了，一次都没有成功。看得出当时他很郁闷，想放弃，想让别人帮他完成这一步。后来，他调整心态，又试了几遍，最后终于成功了。在他成功打出完整鸡蛋的那一刻，同学们都情不自禁地欢呼起来，主持人也和他击掌庆贺。科学实验就是这样，失败是成功之母。科学家做实验的时候，并不是第一次就能成功的，有时候会经历成百上千次的失败，需要经过无数次的试验，只有从失败中总结经验，最后才能成功。
通过今天的《开学第一课》，我学到：只有坚持不懈，才能实现自己的梦想。如果我们每个人都向着自己的梦想努力，直到成功，那么我们的祖国就会变得更加繁荣富强。就像张杰在《少年中国说》里唱的那样：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年自由，则国自由。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”同学们，我们是祖国的希望，让我们一起加油努力，冲向未来！
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展4）
——开学第一课作文四年级范本10份
新学期刚一开学，我就上了一节别开生面的第一课。晚上CCTV-2给我们展现了一幕幕感人的故事。在这些催人泪下的故事中，使我懂得了“让知识守护生命，用爱心创造美好”的道理。
潜能
永不放弃，超越自己。这是中国举重运动员对“潜能”的解释。有8人组成的梦之队，不怕流血流汗，顽强拼搏，与生命的极限挑战，终于在2008北京奥运会上获得了8枚金牌。创下了中国举重历史的的记录。
人的潜能是无止境的。我们在学*上也是一样，不怕吃苦，背一篇篇课文，研究一道道练*题，展开自己的想像，做好身边每一件事，把自己的都能完全挖掘出来，展现一个完完全全的自我。
团队
团结就是力量，团结创造奇迹。这是中国男子篮球队员们用实际行动告诉我们的。以姚明为首的运动员们团结协作，顽强拼搏，互相信任，互相依赖，以大局为重，发挥自己的都能，打出了自己的雄风，终于进入了世界前八强。
团队精神是胜利的保证。学*生活中也一样。一个班级，只有每仆同学不向地上扔纸屑，地面都能保持干净。自*课上，只有每个同学不发出一点声音，都能保证教室内鸦雀无声。团队精神是获得学*、纪律、卫生流动红旗的保障。
新学期已经开始了，我们已经进入了四年级，人生新的一页已经展开。在这个优美的学校环境，充满温馨的课堂上，让我们好好学*，在知识的海洋中遨游，为了美好的明天，自强不息，奋斗不止。
今天是开学的第一天，或许是因为很久没有上学了，对于去上学我内心满满的都是愉悦。于是我怀着喜悦的心情，背着前两天刚买的新书包，穿上了妈妈为我洗得g的校服，一蹦一跳地来到了学校。
一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。
不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她就是我们的钟老师，钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们六(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况，接着，钟老师又向我们强调了几件事情，然后，钟老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。
外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。
我们家有两大派，妈妈是严肃派，爸爸是轻松派。对我的教育，他们总是各有一套办法，互不放过。
妈妈总是把我的学*和品格看得很重，在学*上，妈妈总是对我千言万语的嘱咐：“要仔仔细细做作业，还要地认认真真检查，可千万不要马虎啊！”如果她有时间，就会帮我检查作业，并且指出错误的地方进行修改。她还时不时地帮我买各种各样的书本，攻克妈妈买的各种辅导书上的难题。让我有机会学到更多的知识。我只得做完了老师布置的作业，再去做妈妈每天布置的作业。在学*上比起来妈妈对我品德上的关心不亚于学*。她教我做个一个勤快勇敢，有教养文明的孩子。她总是为我好，叫我自己能做事就该自己做，我从5岁，就自己穿衣，穿鞋，学会了打扫房间。妈妈说我要：“一个有出息的孩子，得有坚持，有能力，有知识。”我的爸爸就不一样了。和爸爸在一起，我可以抛开作业，整个人开开心心的。下盘五子棋，滑冰，玩赛车。爸爸经常说：“一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。”玩就尽情的玩，学*就认真的学*因为爸爸妈妈教育我的观点不同，所以他们经常有一些辩论。
不过，虽然他们的观点不同，但父母对我的爱却一样深。妈妈总说：“孩子是希望，父母是孩子第一位老师。你给他好的学*，*惯。我们的孩子才有精彩的人生。
这个寒假过得真快呀!不知不觉中，快开学了!想想那些快乐的日子，真的是回味无穷呀!
在刚放假的时候，妈妈就带我来到了乡下奶奶家，我可是天天玩得无忧无虑!
“小日子过得很不错，写完作业就玩，边玩边吃，累了就睡……偶尔和弟弟拌个嘴，吵个架，闹闹小别扭!天天乐呵呵……”妈妈双眉紧锁接着说：“但是马上就要开学了，即将迎来二年级的下学期，你不紧张吗?”
是呀，听妈妈这么一提醒，我心里却莫名的紧张了起来。马上就要进入忙碌的学*状态了!“妈妈，您别担心，我一定调整好心态，好好学*!改掉不好的*惯!我现在已经是大孩子了，*时在家也要帮您做一些力所能及的小事，给您分担家务……”妈妈的脸上露出了满意的笑容!
一想到开学就可以见到我的好朋友，见到亲爱的赵老师和温柔的汪老师，真想明天就去学校里看看美丽的校园、宽敞明亮的教室，还有那散发着油墨香的新书……
我多么盼望早点儿回到学校和同学们在一起学*、玩耍……
过了两个多月的暑假，终于迎来了开学，在开学前一天，我重新来到了教室，对班级进行大扫除，为明日开学做准备。想到明日开学。心里对暑假有了一些不舍。
到达班级，教室里的环境跟放假时的环境截然不同。两个月里，教室里的地上全是灰尘，桌子上也一样。来打扫的人也不少，总共也有十几位同学，我被分配到的任务是扫地和拖地，等老师说开始打扫时，自己就开始拿着扫把在教室里从前到后扫了起来，不得不说，地面出奇的脏，有不少灰尘和垃圾，扫一下，灰尘飘荡，形成肉眼可见的迷你版沙尘暴，感觉比期末大扫除时更脏。
打扫了*两个小时，教室里焕然一新，虽然还不能说是一尘不染，但也是比较干净的，之后整理完全班里的桌椅。把我这两个月没有剧烈运动过的人累的够呛，之后又帮助同学在全班每个桌子上发13本。开学后要用的学*资料，然后这次大扫除也结束了。在准备离开时，又碰见了生物老师，我们现在已是初三的学生。也就告别了生物这一课，生物老师也是需要转移办公室的，去教初一或初二的学弟学妹们，同另外几位同学帮老师搬东西到新办公室。
教室打扫干净了，迎接明天的开学，开始接触初三生活。
这天我观看了《开学第一课》，他们的主题是―我爱你，中国。此时以班会的形式讨论了什么是爱，怎样去爱。
爱是分享，爱是信任。爱就是与朋友分享快乐和痛苦，如果你和朋友分享快乐，快乐就会增加一倍，如果你和朋友分担痛苦，痛苦就会减少一半。同时，爱也是信任，如果你信任了朋友，你就会体会到信任朋友的快乐。
爱是力量。李连杰叔叔创办了壹基金，是李连杰叔叔放下一年的工作，去灾区当志愿者，是为了用实际行动感召大家，只要人人献出一点爱，世界就会变成完美的人间，此时一切困难都会在你面前退却。爱是承担。现已十四岁的马鹏飞哥哥，从五岁就要承担照顾双目失明的奶奶和自己的职责，每一天的表安排得满满的，而且从出生到此刻没人为他过一个生日。而我们天天只顾吃喝，生活逍遥自在，却还不满足想象心里真感到惭愧！
爱是荣耀。一位九十九岁的老奶奶，因为感谢新中国给她和百万农奴新生，所以他天天坚持升**，这一升就是四十五年，天天如此。还有杨利伟叔叔，走出神五回到舱的那一霎那，他深深的感到祖国的强大是全国人民的自豪和骄傲。
爱是什么，爱是给予，爱是分享，爱就是互相理解，互相尊重，互相关爱。对于我们小学生来说，对祖国的爱会转化成一种动力，一种蒸蒸日上，好好学*的动力。
盼望着，盼望着，我们迎来了新的一学期；盼望着，盼望着，二（4）班的同学们也迎来了期盼已久的“开学第一课”。
这学期的“开学第一课”的“家长老师”又是谁呢？哦，她就是咱们班洪锐同学的妈妈，下面来先来做个介绍吧！
陈锁芹：南京市胸科医院心内科护士长，主管护师，江苏省第一届心血管专科护士，江苏省心血管委员会委员，南京市心脑血管委员会委员
看着这一连串的称号，是不是感觉很厉害呢！原来陈阿姨是医务工作者，是人们心目中可爱的“白衣天使”。这节课她将给我们介绍《手卫生及健康饮食》方面的知识。
那么首先请孙安琪同学代表我们大家给陈阿姨佩戴红领巾，表示我们二（4）班全体少先队员对她的感谢！
接着，陈阿姨正式开讲。陈阿姨先教我们用“七步洗手法”洗手，图文并茂地讲解，认真严谨地示范，让我们感受到洗手原来有这么多小细节需要注意啊！
“光说不练假把式”，我们也跟着陈阿姨操练起来，从第一步到第七步，每一步我们都不敢马虎，七步完成之后，一双双小手确实干净了许多。以后吃午饭前，我们一定要认真洗手，防止病从口入哦！
春季是传染病的高发季节，小朋友们特别容易生病。随后，陈阿姨讲解了春季常见的几种传染病以及预防的方法，听了以后，我们都深有感触：只要防患于未然，我们每个人都可以是健康的好孩子！
一节课的时间很快就过去了，我们听得都非常认真，陈阿姨最后给我们发了小奖品以鼓励我们认真学*。“开学第一课”实在太有趣了，盼望着，盼望着，下一次的“开学第一课”早点到来！
有道是：“团结就是力量。”意思是说：只要我们齐心协力去干一件事，不管有多困难，也一定能成功。打个比喻，就像人的手指，虽然伸出来长短不一，但只要合在一起，力量就会增大了。一个国家不也像一只手一样吗?五根手指好比是支撑国家发展的农业、工业、商业、科学技术、旅游业。
中国是农业第一大国。农业发展的新技术时刻伴随着中国发展。袁隆*的杂交水稻技术世界，农产品贸易出口，看：莲塘池边映者农妇山茶花般的笑脸，素有美誉“淮河水，养天下”的淮河**，鱼虾成群，水草丰茂，渔民的脸成了花儿。看那黄金般的麦田，看那绿海洋般的果园，看那农民朴实的笑脸……哪一张笑脸不洋溢着对农业大发展的欢欣与快乐?
伴随着农业发展的是日益繁荣的工业。钢铁、汽车、机电……一流拔尖的工业生产技术让原本贫困的中国面貌焕然一新。
商业，日益崛起的它，支撑着中国一步步迈向世界的顶峰，琳琅满目的日用品摆满了货架，五颜六色的食品，千奇百样的用品支撑着商业一步步辉煌，一步步繁荣昌盛。
科学技术，让中国终于腾飞，让载着中国人民骄傲的“神五”“神六”直插苍穹，多少科学家为科技呕心沥血之后，才有了如此光辉的成就。多少海外学子涌回家乡，共同建设这美好的祖国。
巍峨挺拔的长城，辽阔无边的内蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波涛汹涌的长江黄河，还有静怡端庄的桂林山水，风景秀丽的西湖风光……多少锦绣山河，壮丽景观让中国的旅游业蒸蒸日上，步步高升。
只要我们万众一心，团结奋进，我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
“理想照亮未来”这六个字充满了内容大字出现在了《开学第一课》的黑板上，毫无疑问这一行字成为了本次的主题。随着一首《妈妈教我一支歌》的歌声传进人们的耳中，今年的《开学第一课》则正式与大家见面了。
“愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”这句话是烈士蓝蒂裕在牺牲前，留给自己年仅五岁儿子的最后的话。不难理解，却是如此的打动人心。为了这个新生的共和国，无数的革命烈士抛头颅洒热血。是他们，用自己何其宝贵的生命换来了如今我们幸福快乐的生活。蓝蒂裕烈士之子蓝耕荒对自己远去的父亲说道：亲爱的爸爸，如今遍地的�G棘已被铲除，再也没有满街的狼犬，请您放心吧，今天的祖国地更绿，天更蓝。
同时还非常打动我心的便是巴依卡一家，他们家族已经有三代人为护边事业而献身了。2021年1月4日，第三代守边人拉齐尼巴依卡为救一位落水的儿童而英勇牺牲。当人们把拉齐尼拉上岸时，他还坐着递孩子的动作。三代人中，第一代为祖国走了21年，第二代为祖国走了32年，第三代更是为了人民献出了自己的生命。老巴依卡说过：“没有祖国的界碑，哪里会有我们的牛羊？”
除此之外，开学第一课还请到了几位获得“七一勋章”的时代楷模和为国争光的奥运健儿，以及三位远在太空的宇航员。几位榜样都纷纷送上了来自内心的开学祝福。
同学们，开学快乐！
军训结束以后，我们就开始了开学以来第一节课——因为中秋节放假缘故，从星期二开始上课，而星期二第一节课就是语文课了。
晨读过后，就开始正式上课了。我们做完了课前准备，一位和蔼可亲的女老师进入了教室。根据她的自我介绍，她就是我们的新语文老师。我心想：“现在已经进入初中了，语文的课程会不会有什么跟小学的课程完全不一样的地方呢？”她似乎看出了我的心思，便让我们看了一个有关于语文幻灯片，并讲了小学语文和初中语文的不同。之后，让我们在一张纸上写“初中”的“初”字。我当时想：“不就是写个“初中”的“初”字吗？这有什么难的！”于是，我便写了。等我们都写完了之后，她在黑板上写了两个“初”字：一个是“衣”字旁，一个是我写的那个（左边一个“示”字旁，右边一个“刀”），并问我们写的是哪一个，之后让写第二个“初”字的同学举手。她看了同学的举手情况之后，公布了正确答案：第一个是正确的。并说明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服，所以应该是“衣”字旁；如果是“示”字旁，意义就完全不一样了；因为“衣”字旁是与衣服有关，而“示”字旁是与神有关。我后来发现，有些字，比如“社会”的“社”字，似乎与神一点关系也没有，我上网查了查，知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地点之类的。之后，她让那些写错的同学，把“初”再重写了一遍，纠正了我们那些同学的错误。
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展5）
——开学第一课小学四年级作文(五)份
今天是一个秋高气爽的好天气，我早早地来到了学校，因为今天是第一天所以我特别兴奋。当我得知我们换了一个教室时我更是喜出望外，一口气跑到四楼，冲进五（五)班。
啊！雪白的墙壁，崭新的桌子……当我正在欣赏教室时，班主任杜老师对我说：“朱俊奎去资料室领书！”我想：领书小事没问题。我二话不说，带上几个同学直冲资料室，只见那儿堆积成山的课本把资料室塞得满满的，我那了五（五）班的所有的语文课本，双手捧着，连蹦带跳地向教室走去。当我走到楼梯口时，我已满头大汗，停下来不停地喘气，但我知道坚持才能胜利，我又拿起语文书，向教室走去，终于把语文书运到教室。
看到教室里摆放了许多书，我知道新学期又加了不少科目，但我会好好学*，掌握更多知识，一步一个脚印地前进！
以前上学，总是盼放假。而现在，因为疫情不能出门，又总是盼开学。开学多好呀，就能见到我的伙伴们和亲爱的老师们了，在家实在太无聊了。
妈妈一听到我说无聊，就让我写作业。一张又一张的练*题摆在我面前，写完数学写语文，写完语文写英语，累得我筋疲力尽手抽筋，可我还是无聊。
奶奶一听我说无聊，就带我去超市。可超市我已经去了“一百八十”回了，要买的都买了，不该买的都买了一大堆，还买啥呀？再买该把超市搬回来了。
姥姥一听我说无聊，就让我运动。从一楼爬到二楼，从二楼跑到一楼。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬脚，妹妹一见我就说：“来，没事儿走两步，你的猫步最好看。”搞得我老想揍她。
最厉害的是爷爷，一听我无聊，就让我去抓院子里的蒲公英种到树坑里，可院里的蒲公英都快让我抓完了。
家里太无聊了，什么时候才能开学呀。
今天，我上五年级了，开学第一周，我要写这篇文章告诉大家，我大了一岁了。新学期开始我一定要有新学期新打算，才能有进步。该怎么做呢？首先，要把课文里的生字掌握的扎扎实实吧。包括：拼音、生字、组词、造句都非常熟练，要达到了如指掌。然后，争取每一篇课文都背的滚瓜烂熟，要向“笨鸟先飞”中的“笨鸟”学*，先一句一句、再一段一段、最后到一篇一篇的背。
在家我要请妈妈做我的督导，在学校就请老师、同学监督。最后，我要认识到自己上个学期的确有很多的错误：作业经常不按时完成；有时甚至忘了老师布置的作业；有时还在上课的时候和同桌讲话；字写得也不端正；哎！我的缺点太多了。希望老师或者同学看到，可不要不管哦！走过来，提醒我一下，我会非常感激的。通过以前的学*，我一金已经认识《语文》是我的弱项，我最不满意的，以后，我要向范浩成同学学*，要多看课外书，多写日记。朋友你有什么技巧，教教我吧。我一定会努力的。
刚开学的时候，我来到我的旧的班级，看到了我以前，很多同学，而我最要好的。四个朋友，他们转学了，我很难过。
记得分班了时候没有和我的两个好朋友分到一班，我分到了五二班刚到班的时候，语文老师说要上二楼，我们没有听见，我们整个五二班的同学都走到了三楼，语文老师气的赶紧让我们下来训了我们一顿，数学老师竟然是我的朋友的爸爸教我的，数学老师和语文老师，英语老师都很严厉，妈妈常说严师出高徒，到班的时候，我们有很多人都不认识，老师先让我们先随便坐，我和我认识的两名同学坐到了一起，上午我们排完了路队，我是往西的，排完路队就到下午了，我们发了发书就放学了，到了明天上午，我们的老师拍了拍座位，我做到了第一大组第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看见。
之后我们就开始上课了，我们也认识了新的老师。
今天是开学第一天，老师让我们看今天晚上的电视节目“开学第一课”晚上放学，我便一阵风地跑回家，一下子就打开电视机，看起了我期待已久的“开学第一课”。
最让我深有感触的就是孟佩杰孝顺母亲的故事：孟佩杰从小就失去了父母，只能和养父母生活，可不久，养父也走了。她只能和养母生活，她十分孝顺，8岁时每天早上都要在市场里买菜，就回家烧菜，要等养母吃完，她才一边吃馍一边小跑去上学。看了这个故事，我很惭愧，我连*时妈妈让我倒垃圾我都不肯，我实在是太却心眼儿了我要改掉这个毛病。古时候也有许多许多孝顺的诗句，如：慈母手中线，游子身上衣。还有一些三字经：香九龄，能温*，孝于亲，所当执。我一定要把这种精神发扬光大。佩杰说过：“只要我每天都能看到母亲，就好了。
我一定要珍惜和家人在一起的机会，让家人幸福。
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展6）
——开学第一课500字四年级作文优选【5】篇
鞭炮犹在耳畔响，欲抱书包归课堂。草绿百花齐开放，园内定是好春光。从读书以来，一直希望寒假的时间可以长一些，可是今年却不想，我想开学了。这是我第一次这么迫切地想要上学。
去年这个时候，我应该坐在明亮的教室里，专心致志地听老师讲课。可现在呢？哎，我在家里看老师直播，同学们，能听到老师的声音吗？能听到的扣个1。因为以前没上过网课，刚开始感到特别兴奋，时间一长，这种兴奋没了，最要命的是每天还要面对横眉冷对的老妈。我妈是个急性子，一言不合就开骂。最*发现我妈越骂越得劲，表情越来越夸张，青筋都爆出来了，那眼神已经无法用言语来形容了。有一次她发现我上课期间和同学聊天，指着鼻子就开始骂我：你就不能专心学*吗？你对得起我每天辛苦的陪读吗？说实话，我再也不想听到妈妈的骂声了，好想开学啊！我想念学校的教学楼和大操场，更想念学校里的欢声笑语以前不曾发现，原来在学校的一切都是那么的`美好！
终于，日盼夜等4月28日收到班主任赵老师发的班级通知：学校现在做5月份初一年级的开学准备工作。得知要开学了，敲锣打鼓，欢呼雀跃的就是我了，我妈终于不用再像狱警一样天天盯着我了。开学了，我就能穿着整洁的校服，大踏步的走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里等待着老师走进教室，踏上讲台，这时我就可以大喊一声：起立，老师您好！
阴霾已去，阳光终漫天普洒，静等，五月十一日的到来，要开学啦！
马上就要开学了，我和妈妈一起走在花园小径上，思考着自己的想法。我没说话，我妈也没说话。我可以隐约听到鞋子踩在细沙上的细微声音，以及鸟儿的低语。
报到前几天我在想：我们班主任还关心我们的学*和生活吗，和蔼严厉的刘老师，同学们喜欢的那个？综合实践课老师还是负责任的易老师吗？数学老师没变，难道还是张老师像个大姐姐。想想我的同学，那个载歌载舞的薛是我的同桌，杨易和欧阳小玉会有什么新的段子？……
我一个人走在路上，心想：学校是不是全新的，新增了新设备？学校有新老师吗？一定有一群活泼的小哥哥小姐姐从幼儿园出来，来到我们学校。
学校还会玩有趣的游戏吗？那个游戏很好玩，插鼻子的游戏真的很让人发笑；会有激烈的长绳跳跑比赛吗？我认为我们必须赢得一等奖。如果有，我一定参加。
我们种的树苗一定长高了。暑假我们没有给它施肥和浇水。能经得起风雨，适应不确定的环境吗？小树苗，我真的好想你！
想着我，这学期该怎么办？我有哪些缺点需要改正，有哪些优点需要发扬光大？我想去一中读书。我一定要努力，上课认真听讲，养成自学的好*惯，尊重老师，与人交流，大胆举手，做事有主见，讲求信用。我有信心做好。
算了，我不想开学。我又看到了我想念的老师和同学。时光飞逝。五年过去了，一年后我们就要离开母校了。我们要珍惜和老师同学朝夕相处的日子，珍惜和同学的友谊，在一个充满欢笑和欢笑的美丽校园里健康快乐的成长。
不知不觉，漫长的假期结束了，又到了新学期开学的日子，想到又可以见到老朋友和熟悉的校园了，我兴奋地哼起了歌。
早上，我起了个大早，背起了我心爱的粉色书包，出了家门，一路快走。不到十分钟我就来到了学校。
走进校门，学校更漂亮了。各种高大而挺拔的树，被那金色阳光烘托出一种柔和而又纯粹的金黄。凉爽的秋风，混合着淡淡的桂花幽香迎面袭来。校园四周多了一些小花坛，各种花花草草正好奇地张望着脑袋迎接我们的到来。校园正中间多了一幢崭新的综合楼。我停住了脚步，正在疑惑哪幢教学楼哪个班级才是我的教室时，综合楼前的指示牌帮助了我，使我顺利地找到了自己的课堂。
走进了新教室。教室里面已经来了不少同学，大家都聚在一起叽叽喳喳地说着暑假里新奇的事情新鲜的感受，真是“一个暑假没见面，要说的话儿一箩筐”啊!我放下书包，也加入到他们的队伍。
不一会儿，我们的老师也来了。班主任还是那个和蔼可亲的周老师，上个学期末，由于她生病动了手术，学期没结束就请假了，看到她我倍感亲切。我们的数学老师换了，换成了一个男老师，姓叶。第一次看见他，就是笑呵呵的样子，油光发亮的脑门里好像装满了智慧。
开学了，一切都是新的，一切都将重新开始。美丽的校园，我又回来了!敬爱的老师，我们又见面了!亲爱的同学，我们又朝夕相处了!我暗暗下定决心，新学期一定要好好学*天天向上。
左盼右盼，终于盼到开学啦！
上学路上，左右的车辆川流不息，好像是去赶集市，也好像是去抢大奖。车挤车，好不热闹。两旁的彩砖上，人们都加快步伐，生怕挤着孩子们上学影响了他们一天快乐的心情。
校门口沸沸扬扬，一年级的弟弟妹妹胆小的跨进校门，二年级的同学一副神气样子挺着胸膛，好像在学***在战场上杀敌的志气。“唉，又没买着”的声音响成一片，原来是校牌卖完了，校园门口传来一阵叹息。
刚刚走进班级，里面就沸沸扬扬，刚坐下，一片叽叽喳喳的声音从耳边响起：“郑雨飞，暑假哪去了？”“去庐山了吗？”我想起旅游时的情景，就给大家讲起来：“我去上海大观园了，那有只超级大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又时不时的吐出几个“哦”、“恩”的词语，我估计他又心不在焉了吧！
当我们的开学典礼广播响起，那是多么的清脆、好听！我仔细地听着一位位同学的演讲，我心里也嫩发出了‘我也要演讲’的念头。
轰隆隆……雷声响彻天空。秋天的雨就是来得那么突然，就像小孩子的脸，一会笑一会哭，神秘莫测。这阵雨，让我更感到——秋天来了！
时间总是那么快，一会就到放学的时候了。我们不想期末考试的那一天一样依依不舍，因为明天我们又可以见面了！
真是高兴，今天开学了，我早已准备好书包，拍打着一双翅膀飞向学校。一来到学校，看见我们的学校变了样。校园里，靠*东边的地方有一座小山，山上长满了奇花异草，还生活着小猴子、小兔子等许多小动物，同学们和小动物和*共处，快乐地生活在同一个家园。
上楼的时候同学们都乘着电梯，我很快来到教室。教室又宽敞又明亮，每个教室里只有30名学生，再也不拥挤了，一进教室，同学们都互相打招呼，接着开始学*。每个学生的课桌上，都摆放着一台电脑，遇到不会的问题，学生只要点一下鼠标，电脑老师就会不厌其烦地给你讲解。我们都在学*自己喜欢的知识，学呀学呀，一直学到第三节下课也不感到累。
下课了，也不用做课间操，过了一个暑假，学校的变化竞这么大！真是太好了！唉？一种熟悉的香味飘进我的鼻孔，“吸吸吸”我用鼻子努力的寻找着，是海苔的味道！原来上完第三节课学校就加餐吃海苔。我们领到自己的那一份，就三个一群，五个一伙吃起来，学校发的海苔比我们*时的好吃多了，都高兴的唱起了祝福歌：“祝福大家新年快乐，天天美好时光，亲朋好友欢聚一堂，天天美好时光。”我唱得正起劲，爸爸在另一个屋里问：“女儿，你三更半夜的唱什么歌呀？”被他这么一说，我惊醒了，见自己还躺在床上，不由的叹了口气！
这真是一个美梦呀！
四年级开学第一课教案 (菁华5篇)（扩展7）
——开学第一课四年级学生作文实用五篇
开学的'这天我早早的起床，高高兴兴来到学校，看到有好多同学都来到了校门口，我心情很高兴，因为我是四年级的学生了不再是一二年级的小屁孩，但在我高兴之余我一下子心情紧张起来了，我还有一点作业没写完呢！我感觉很不安，开始上课了，我一下子就把作业的事给忘得一干二净，和别的同学还在说说笑笑的时候，忽然一声：“老师，早上好”，教室里立刻鸦雀无声，我看到一张熟悉的面孔，原来是熊老师啊!熊老师说：“同学们，早上好！今天是开学第一节课，希望同学们用最好的学*迎来新的一学期，但是还有一些同学作业完成不是很好。”我想这下完了，我的厄运来了，早知道这样我就在家里早点完成作业了！
在这个新的学期里，我一定好好学*，不能和从前一样上课心不在焉，把以前坏的毛病带到四年级来，老师们请看看我的行动吧！
有一次，李中华叔叔在试飞过程中，飞机不幸发生意外，飞机机身出现了裂缝，燃油也开始泄漏，如不及时跳伞就可能会发生机毁人亡的惨剧。李中华叔叔为了保护宝贵的科学数据和国家财产，并没有这么做。而是不顾自己的生命危险，沉着冷静地驾驶着飞机，经过一系列常人难以想像的复杂操作，终于将失控的飞机稳稳地降落在机场跑道上。
我想在我们的生活中不要轻易放弃任何机会，放弃自己的梦想。只要坚持不懈、不断挑战自我，任何困难都是可以战胜的。六年级是我们小学生涯的最后一个学年，也是我们学*的关键一年，所以我应该加倍的努力争取在这新的一学年中取得更大的起步。
我看完“开学第一课”之后，里面一个一个的故事都让我很感动。
第一课的题目是“梦想就是动力”。梦想是由动力来一点一点的推动。比如有些同学的梦想是当飞行员，飞机需要动力，所以梦想就是动力。第二课的题目是“梦想就是坚持”。我们只要坚持不懈就可以完成梦想，梦想就是坚持。第三课“梦想就是精彩”。生活就需要精彩，没有精彩就没有梦想。
我也有梦想。第一个梦想就是当一名***，保卫我们的国家，为人民做贡献，做一名有用的中国人。
第二个梦想就是当一名海洋科学家，去了解更多海洋生物，去保护它们，去发现它们，我还要和所有海洋生物做好朋友。
第三个梦想就是当一名陆军司令，我妈妈说：当司令要懂得很多的知识，还要懂得吃苦，还要会帮助别人，所以从现在开始我就要好好学*，刻苦锻炼。有了知识才能走遍天下。我一定要实现我的梦想，我一定要努力。
时光飞逝，在不经意间春节已经过去。送走寒假，又迎来了新的一学期！开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐。老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。可是，让我好是失望，调到我们组的同学一个个无精打采，而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学，我差点掉下眼泪来。这是为什么呢？这是为什么呢？
上第一节课我几乎什么都没听进去，脑子里老是想着以后我们组会怎样？我的心里有一种说不出来的苦涩，在过后的活动里证实了我的担忧，这个组给了我很大的压力，让我苦恼，我不知道这是什么原因？
我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗？不，我要振作精神，要尽我的最大努力去完成我的梦想！我的梦，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。
今天是9月1号，是开学的一天我很高兴！
上午我们和老师一起看了开学第一课，这次的开学第一课是已“幸福”为主题。幸福是什么？
一开始 林妙玲 张择 表演了烽火家书是我感到孩子和父亲之间的思念！
小男孩刘浩演奏了一首钢琴曲，刘浩他有一个音乐的梦想他想成为一个钢琴家但是他看不见黑白键，也看不到五线谱，可是他并没有放弃，他参加了的德国舒曼国际青少年钢琴大赛，获得了总决赛的第三名！所以我就得他是一位很了不起的强者！
然后国际巨星成龙 邓亚萍畅谈幸福“我要努力 付出越多 得到的幸福越多！”“我要自信 我一定有独特的价值！”
第一课的班会小结：幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。 快乐成长比成绩更重要！自信 乐观 努力 超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！
这一节课也让我明白什么是幸福！
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