日期：
每年的开学第一天，我们都会准时的坐在电视前观看了《开学第一课》，2021年《开学第一课》的主题是“理想照亮未来”。
观看完今年的《开学第一课》后，心里久久不能*静。今年是伟大的党一百周岁了，这一百年来，在党的带领下，我们正一步一步的走向繁荣晶盛。我们在党的正确带领下，走过了一段又一段艰苦的历程，终于迎来了新的生活。今年的《开学第一课》内容跟往年的特别不一样，因为今年是党的一百周岁，经过一百多年的时光，我们的祖国在不断的繁荣发展。《开学第一课》邀请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等先进人物给我们讲课。
最让我激动，不可思议的还是今年的《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为我们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发孩子们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养了我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。除了三位正在执行任务的航天员，中国进入太空的第一位航天员杨利伟，也来到节目现场，除了同学们都读过的《太空一日》，他还回忆了2003年搭乘神舟五号飞船进入太空时的骄傲与自豪，“为了人类的和*与进步，中国人来到太空了！”。其中让我印象最深的还是航天人员给我们讲的那句话：“我们的征途一直是星辰大海”。
看完《开学第一课》后，在我的心里深刻的认知到我们的祖国在未来发展的道路将会不断成长，不断的变得越来越强大，而我们的祖国之所以有今天的繁荣昌盛，在它的背后肯定是离不开我们伟大的党，离不开每一个中国人民的共同努力与汗水。
时间的步伐总是悄无声息，飘零的落叶，淅沥的雨滴，迎来了疏朗的秋天，也迎来了我们开学的日子。此时，全国各地的数百万学子纷纷踏入校门，迎来了开学的第一天。我们将开启一个新的学期，踏上一个全新的征程。我通过观看以“理想照亮未来”为主题的《开学第一课》，受益匪浅。
有人曾问：何为理想？理想就是***一生都在坚守的信念，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”；理想是***用生命呐喊出的口号：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”理想是钱学森毅然决然回国研究原子弹的不屈精神。是啊，苏格拉底曾经说过，世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。
理想是火，点燃革命的热血。革命烈士蓝蒂裕在困苦的牢底，面临死亡之际，深思之后毅然决定为儿子写下“愿你用把秋天变成春天的精神，把祖国的荒沙耕种成为美丽的园林”的遗言。革命烈士彭湃之子彭士禄曾经自谦说“我这一辈子只做过两件事，一件事，造核潜艇，一件事，建造核电站。”说起来轻巧，但这每一件事，都是深藏于心底苦苦在背后默默奉献的大事。他对待任何困难都不轻言放弃，曾经发出“愿将此身长报国，俯首甘为拓荒牛”的铮铮誓言，芳泽留千秋万代。
理想是石，铺就奋斗征程，奥运赛场上夺得首金的00后小姐姐杨倩曾经说过：“永远不要小看自己的付出，也不要害怕会失败。只要你能够坚持下去，最后一定能收获胜利的果实。”也有老将苏炳添的不屈精神“我相信自己，不相信什么极限”。皇天不负有心人，最终他终于让***冉冉升起在赛场上，**奏响的那一刻，他笑出了少年模样。
理想是光，照亮复兴之路。华坪女子高中创建者张桂梅用双手托起了大山数千名女孩的大学梦，为她们插上了腾飞的翅膀；伟大的拉齐尼一家三代人，为祖国守边，用生命诠释祖国的山河一寸不能丢，哪里有***，哪里就有挺拔的中国人。每一个中国军人站立之地都是中国的领土。
理想更是奋力拼搏为国争光的航天员、飞行员等时代奋进者们，他们身上都有一个共同的特质，那就是坚持。
坚持很难，但坚持到底一定很酷。我们一定要永远坚信：人生之路很长，不要因为暂时的艰难险阻就放弃自己的理想，人生需要不断进步，而未来也总会充满希望，只要我们坚持到底，在不久的将来，一定会遇见更好的自己。
我们生于红旗下，长在春风里。以青春之名，书写清澈挚爱；以心中红星，献礼中华民族。人民有信仰，国家有力量，民族才有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，愿我们扬理想之帆，以坚持为桨，乘风破浪，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息。
暑假结束了！转眼又到金秋九月，意味着新学期的开始。伴随新学期到来的还有每年一度的《开学第一课》，今年开学第一课主题是：理想照亮未来。
每一期的《开学第一课》内容都是不相同的，但在每一期的节目里，都能够让我们学*到很多除课本以外的知识，今年的节目，使我进一步的了解到那些在一线的工作人员，他们那种无私奉献，艰苦奋斗的精神，深深地感染着我们。
让我感触最深的人物是“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的一对儿女，14岁的姐姐都尔汗·拉齐尼和12岁的弟弟拉迪尔亮相“讲台”，以“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”讲述了一家三代护边守边感党恩的故事，追忆英雄父亲短暂而光辉的一生。他们的祖父守边23年，爷爷守边32年，爸爸立志要守边40年，可去年为了救一名落水儿童壮烈牺牲。弟弟说，八岁那年跟爸爸去巡逻，由于路途险恶，姐姐回去了，弟弟害怕也想回去，可爸爸说不行，你是我的接班人，你必须跟我走，于是拉迪尔鼓足勇气，克服恐惧，继续前行。第一课的课堂上，拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学*，考上大学，长大当军人，退伍后当一名优秀的护边员。”此时，我热泪盈眶。
想到现实生活中的自己在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完他们的故事，我充满了信心，一定向他们学*，奋发学*，坚定“请党放心强国有我”的理想信念。我要做勇敢的人，在困难中前行。希望在未来能回报祖国，做一个对社会，对国家真正有用的人。
9月1日的晚上，我在家观看了2021年的《开学第一课》。
今年的主题是：“理想照亮未来”。《开学第一课》讲了很多人物，有视死如归的***，热爱阅读的***，造核潜艇、福泽百姓的“拓荒牛”彭士禄，连续三代戍守边疆72年的拉齐尼巴依卡一家，用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长。除此之外，航天员、飞行员、奥运健儿都通过连线的方式和同学们见了面。
令我最难忘的是那造核潜艇、建核电站的彭士禄，彭士禄的女儿彭洁与同学们分享了父亲彭士禄从“小孤儿”成长为“大科学家”的故事。他小时候，父母双双牺牲，他成了一个孤儿。在当地农民百姓的帮助下，他成功地逃脱了。他曾经谦虚地说，我一生只干过两件大事，一件是造核潜艇，一件事建核电站。这两件事都是前人从未干过的，他就像这个地方的拓荒牛，最让我难忘的就是他的手稿里的一句话：我虽姓“彭”，但心中永远属姓“百家姓”，对祖国的爱，让他全心为百姓谋福祉、为民族谋复兴。
如今，我们祖国的航天事业已经进入了空间站时代，今年《开学第一课》的视线投向了太空，我看见了三位航天员给大家带来了精彩的内容。挑战“用筷子喝茶”、“种太空红薯”、“打巡天太极”，每一个都博得了同学们的喜爱。我们还看了聂海胜老师的一张特殊的全家福——全体现役航天员合照，还有一幅刘伯明即兴创作的绘画作品“凤凰传奇”，描绘的是他在首次出舱时站在机械臂上看到的渤海湾。他把镜头对准舷窗，下面正是我们的祖国，我惊叹不已。面对这个场景，刘伯明感慨道：“我一飞到这上空，想到有亿万国人在支持着我们，是他们托举我们越飞越高。”听了他说的话，我也很自豪。
今年的《开学第一课》，有许多为中国而奋斗的人们，一群时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着我，我也应该好好学*，不负时代，不负韶华，请祖国放心，强国有我！
转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在2021年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是理想照亮未来。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
今年的《开学第一课》，让我的心情久久不能*静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在“00后”奥运健儿中杨倩、巩立姣、陈芋汐，还有“七一勋章”获得者张桂梅、李宏塔。让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。
虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学*，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学*观念，明确自己新学期的学*目标，并制定相应的学*计划，然后一步一步地向自己的目标靠*。在学校里，紧跟老师们的脚步，学*更多知识，与同学们和谐相处，共同进步！
非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学*的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学*，天天向上，为美好的明天而奋斗！
开学第一课四年级的感想合集5篇扩展阅读
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展1）
——四年级开学第一课活动策划
四年级开学第一课活动策划
一、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。
二、活动主题：
文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
三、活动时间：
2xxx年9月3日上午
四、活动地点：
阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室
五、活动过程：
1、师生拥抱（四年级二班教室）
2、带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”
3、师生共同观看中央电视台开学第一课。
4、结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
5、观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。
六、暑假大盘点
总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求
新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的'学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学*上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学*，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期**同努力，创造四（2）班新的辉煌！
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学*好，各方面都进步！
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展2）
——开学第一课四年级教案(5)份
教学内容：
1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：
1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：
（一）导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学*、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶
（二）师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点
奶茶――甜而香、绿茶――苦而香、花茶――美而香
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
（三）生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶――甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶――苦而香。
6、学生上台交流，下面的学生仔细聆听思考。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。（师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。）
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
（四）、讨论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回顾了我们的暑假生活，有快乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。（给足时间，让学生畅所欲言。）
2、投影出示：花茶――美而香
3、师：听了大家的发言，老师很是感动。的确，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让所有人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清新怡人。
教学目标：
1、了解学校安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的认识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的认识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生**、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生**、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，
以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方法要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他学校安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全认识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上
踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知教室领导或任课教师，与父母取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让教室领导与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”————火警 “110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关信息、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全认识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学**惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝物可丰富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
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体育开学第一课教案11-05
开学第一课教学教案11-05
语文开学第一课教案11-02
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学**惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝物可丰富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
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教学目的：
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学*和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1学校安全教育
2交通安全教育
3严禁携带和燃放烟花爆竹
4春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学*机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、计算机室、教室等； 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展3）
——四年级下册开学第一课教案合集5篇
教学目的：
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学*和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、学校安全、交通安全等的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的`重要性
开学初我们学校抓的几项工作：
1学校安全教育
2交通安全教育
3严禁携带和燃放烟花爆竹
4春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接*有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学*机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群
四、预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。
合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；主动参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、计算机室、教室等； 合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
教学目标：
1、充分认识好*惯早养成的重要性。
2、在学*和生活中注意好*惯的养成。
3、进行好*惯养成讨论。
教学过程：
一：导入：开学了，你准备好了吗？
二：好*惯有哪些及其重要性：
1、好*惯其一：专心听讲
①不想、不做与学*无关的'事情，手里不玩东西；
②读书或看书时，眼睛看着书本；
③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；
④在不需要讨论时不与周围同学讲话；
⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；
⑥要发言，先举手。
2、好*惯其二：做好课前准备
①桌凳摆放整齐；
②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；
③不在书上乱涂乱画；
④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间；
⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西（水杯等）；
⑥身体坐正；
⑦铃声响保持安静；
⑧要到其它场所上课（体育课）的提前5分钟集合整队。
【课题名称】
《课程纲要》分享
【学*目标分析依据】
基于学生实际
三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学*办法，鼓励畅所欲言，使学生产生学*的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学*目标】
1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学*的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价和学*办法，激发学生自主学*的主动性。
【教学重点】
通过学*和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价办法。
【教学难点】
1、通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学*中的重点，并养成*惯、
2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】
1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预*要求”自学；教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学*活动方案】
一、谈话导入
同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学*中找准学期目标，理清学*内容、了解学*安排，真正成为学*的小主人，它就是——《课程纲要》。（板书课题）
二、新授
1、怎样才能做学*的小主人呢？首先我们要了解本学期的学*内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？
2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学*时间安排）
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT，指生说）
4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT，指生说）
5、下面我们分成四人小组合作学*，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学*）
6、小组汇报（PPT出示）
7、同学们，通过刚才大家的.学*，我们已经了解了本学期我们要学*的内容和时间安排，那么我们本学期通过学*要掌握哪些本领呢？（PPT出示学*目标）指生读
8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目标。（课程评价推介）
三、回顾梳理
孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学*的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？
教学目标：
1、回顾小结自己快乐的寒假 ，进一步对孩子进行诸如学**惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学*热情。
教学重点：
激发学生学*的兴趣，提高学生学*的内驱力，使学生建立起良好的学*态度和学**惯。
教学难点：认识了解自主学*方法以及自主学*本的使用。
教学设计：
一、课前谈话(话寒假 品收获)
师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化?
二、重温课堂听说读写的*惯。
过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学**惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学**惯，重树学风。
(一)听的*惯
1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放*，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的`书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)
2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学*方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学*效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，
提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
(二)说的*惯
1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
(三)写的*惯
1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。
2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。
3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是*放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。
4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。
(四)合作学*的*惯
1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。
2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学*的劳动成果。
(五)语文*惯培养。布置学生准备预*本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学*用品。
1、督促孩子做完作业后及时检查。
2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。
三、小结。
老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩!
教学目标
1.让学生对全册书的内容有初步的了解。
2.对学生的学**惯提出一定的要求。
教学过程
一、导入
师：小朋友们，度过了一个开心的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，准备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。
出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝物可丰富啦，你们准备好了吗?跟我们一起去寻找宝藏吧。)
师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最宝贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，如果你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，如果你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最后再来统计总的成绩，五角星最多的同学就是我们班知识最丰富的人。
二、知识大比拼
(1)第一关叫做：位置(板书)
在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后、左右”这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右”，小朋友的反应可真快。再仔细观察一下，你的位置在第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小朋友。接下来我们闯第二关。
(2)第二关：20以内的退位减法(板书)
出几道题考考大家：15-9 13-6 12-8 用手势来表示结果
第二关有几个小朋友反应可真快，能把经验给大家介绍一下吗?这些小朋友在寒假的时候就已经把这个单元的知识预*过了，真的很好学，大家表扬一下他们。
(3)第三关：图形的拼组
我们上个学期认识了8种图形，一起来回忆一下。全班说。
看看谁最有想象力，几个小正形能拼成一个大正方形?4个小正方体能拼成一个大正方体吗?
看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗?
(4)第四关：100以内数的认识
能从1数到100的小朋友请举手，两个两个数到一百的请举手，三个三个地数……十个十个地数，从100数到1的请举手。
(5)第五关：认识人民币
认识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经认识哪些面值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法
出题考你们：36+5 50+4 67-8
(7)第七关：认识时间
出示3个钟表，5时 7时半 8时25分 指名回答
(8)第八关：找规律
出示一组图形：
2 4 6 8
(9)第九关：统计
出示 (红花，黄花、蓝花)让学生数出各种花的数量。
10、闯关结束，看看小朋友在每个关的表现。表彰表现最出色的.人。
三、拥有好*惯
要想成为一个真正优秀的人，必须要拥有好的*惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应该做到哪些方面呢?同桌互相讨论，汇报。
四、小结
小朋友，刚才说的都很有道理，老师用十二个字来概括一下：专心听、大胆说、仔细看、认真写(板书)，如果小朋友能做到这四点，新的学期，你的数学一定会学得很棒。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展4）
——开学第一课四年级作文 (菁华5篇)
看完《开学第一课》后，我深深知道了什么叫美：美是一种心灵的美，美是一种责任心。美无处不在。
合肥市最美老师邓丽，她放弃了城市优越的身活条件，来到了一所贫困小学当教师。在哪里她教会了在一所贫困的小学所学不到的东西，比如：绘画,跳舞，唱歌等等。同学们在她的带领下变的'活泼.开朗了很多。同学们和她建立了深厚情感。
合肥市最美司机吴斌叔叔，再一次开车意外中不小心被一块重7斤的铁砸中了腹部，可他却在短短的45秒内保护了车上24为乘客的安全，他的死让一座城都流泪，让一座城都伤心。他那舍己为人的精神，值得我们大家学*。
我们要向他们那样，富有心灵美、责任心，做一个有道德的人！
今天，我们学校组织我们集体看《开学第一课》。
第一课讲的是“孝、礼、爱、强”四节课。
在“孝”这一节课中，郑渊洁叔叔骑摩托带爸爸去旅行，他告诉我们：孝，应从当下做起，从关心父母的`小事做起。作为小学生的我们，“孝”就是管好自己，别让自己受伤，让父母少操心。
世界上最美好的词：“爱”，这一节里，秦勇十多年来和他儿子的故事让我知道了：“爱”是无私的，“爱”就是陪伴、呵护、成长。
“礼”是立身之本，在家中尊敬长辈关爱家人，在校园里团结同学，遵守纪律。
有了孝心，礼仪，爱心就可以变强大，就可以学会怎么爱自己爱别人，就可以让自己变得更加的阳光，充满力量、茁壮成长。
今天我观看了《开学第一课》，它让我受益匪浅。
《开学第一课》的主题为“乘着梦想的翅膀”，它分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为我们呈现了一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生活变得更加璀璨，使世界变得更加美丽的人闪亮登场。这些真实的故事和人物，让我们体会到梦想是前进的动力，心怀梦想，并为它付出努力是一件非常美好的事，让我们怀揣梦想，并为之坚持不懈，去圆自己的梦想吧，只有有梦想的人，才会有更加精彩的人生。
新学期刚一开学，我就上了一节别开生面的第一课。晚上CCTV-2给我们展现了一幕幕感人的故事。在这些催人泪下的故事中，使我懂得了“让知识守护生命，用爱心创造美好”的道理。
潜能
永不放弃，超越自己。这是*举重运动员对“潜能”的解释。有8人组成的梦之队，不怕流血流汗，顽强拼搏，与生命的极限挑战，终于在2008北京奥运会上获得了8枚金牌。创下了*举重历史的的记录。
人的潜能是无止境的。我们在学*上也是一样，不怕吃苦，背一篇篇课文，研究一道道练*题，展开自己的想像，做好身边每一件事，把自己的都能完全挖掘出来，展现一个完完全全的自我。
团队
团结就是力量，团结创造奇迹。这是*男子篮球队员们用实际行动告诉我们的。以姚明为首的运动员们团结协作，顽强拼搏，互相信任，互相依赖，以大局为重，发挥自己的都能，打出了自己的雄风，终于进入了世界前八强。
团队精神是胜利的保证。学*生活中也一样。一个班级，只有每仆同学不向地上扔纸屑，地面都能保持干净。自*课上，只有每个同学不发出一点声音，都能保证教室内鸦雀无声。团队精神是获得学*、纪律、卫生流动红旗的保障。
新学期已经开始了，我们已经进入了四年级，人生新的一页已经展开。在这个优美的学校环境，充满温馨的课堂上，让我们好好学*，在知识的海洋中遨游，为了美好的明天，自强不息，奋斗不止。
这天晚上我观看了石家庄生活频道的《开始第一课》，观看完后让我深受启发。
这次的《开学第一课》的主题是关注青少年儿童的安全，一共有四个注意项分别是：一.消防安全二.注意陌生人来访三.注意交通安全四.注意食品包装安全。
一.先说说消防安全，透过同学的游戏互动和回答问题的过程中我都了解到了，此时打消防电话119时必须要说清楚地址.燃烧的什么物品.有没有被困人员等。
二丶注意陌生人来访，如果有陌生人来到你家敲门，说：“我是送快递的，你爸爸在网上绐你买了一个玩具。”这时要从猫眼里看看是不是送快递的如果是送快递的也不要开门，要立即打电话问问爸爸妈妈合实一下状况，等爸爸妈妈回来了再解决。
三丶注意交通安全，在过马路时必须要走斑马线，不能闯红灯。如果没有斑马线或红绿灯必须要看看有没有车再透过。还有，未满12周岁不能骑车上路，过马路不能跨越马路中间的护栏。
四丶注意食品包装安全，我们在购买食品时必须要注意包装，此时要看看有没有生产日期丶保质期，生产厂家和生产许可证。最好去有营业制造的正规商店去买，不去那些小地摊去买。
《开学第一课》让我深有体会，他不禁让我许到了更多的安全知识，还让我学会了怎样防范它，怎样去注意它。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展5）
——四年级开学第一课的作文范本10份
快乐的假期转眼即逝，新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园，此时却熟悉中带着几丝生疏。我迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室，步入了欢乐而又迷人的课堂。开学第一课，不学新知、不问旧事，在范老师的导演下，别开生面的一课开始了。
范老师面带红光的走进教室，清了清嗓子，顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说：“这节课，我们不学新课，而是——”，老师的讲话突然停了下来，欲言又止、胸有成竹的盯着我们，吊着我们的胃口，这时同学们七嘴八舌的议论起来，“不学新课，肯定要复*上年的知识”“不会是再让我们总结假期学*情况吧”“会不会重新竞选”，老师不说话，只是一个劲的摇头，急性子的同学直接对老师说：“老师，那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口，范老师才缓缓道：“这节课，我们每人写一句新学期的目标规划，语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读，在开学第一天中，立誓要向着目标奋斗。”话音尚未落地，便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去，李一凡感慨万千的大声说：“李一凡，新的学期已经到来，我欣赏好的同学，但我更欣赏我自己，今后务必好好学*，做本学期的榜样，我欣赏你，因为——你是最棒的！”。是呀，新学期已经到来，只有自信，才能作学*的风帆，当生活的船桨啊！拥有了自信，就等于在黑暗中拥有了光明，在万念俱灰时拥有了力量。思索时，不知不觉中老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话，坚定的站起来，自信的微笑着说：“郑志超，我希望你能在新的学期中，踏着朝阳洒下的光辉，迎着和煦的春风，超越以前的自我，超越现在优秀的同学，超越老师！同学，为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”
当如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时，我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的'期待与向往。开学第一课只有短短的四十分钟，我的班级生活也该步入正轨了。新学期，作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”，打算如下：
1、作为班级第二大班委，我要严格要求自己，无论是在学*还是在生活中都要发挥模范带头作用，践行“己所不欲，勿施于人”的古训，只有自己做好了，才能带动大家一起做，推动班级整体进步；
2、建议创新班级法规——“星星制”，依据学*、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法，对在某方面表现突出的同学加星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。
开学第一课是兴奋的、豪情满怀的，我把它传导给了我的父母亲，让他们分享我学*的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说：“郑志超，向着目标努力吧！你最牛。”
从我踏入小学校园的那一天起，每个新学期开始我都能在学校举行的“开学第一课”中学到很多知识，这个学期也不例外，下面就让我来给你们讲讲我们百色市实验小学精彩纷呈的`“开学第一课”吧！
这学期我们学校“开学第一课”的主题是寒假实践活动——《谁都说我的家乡美》。首先给我们展示的是百色美丽的摄影图片，在这些图片中，我们看到了*果县城旧貌换新颜的巨大变化，领略到靖西旧州美丽的田园风光，也感受到夕阳下隆林天生桥独具特色的美……
就在我还沉浸在百色美丽的自然风景中时，随着一阵欢快优美的音乐声响起，我们学校的“小百灵”——谭舒予同学唱着热情洋溢的壮族迎客歌来了。虽然我一句也听不懂，但从她的歌声里我能感受到壮族人民的热情与好客，在场的所有老师和同学都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壮族山歌！
接下来给我们展示的是好玩的滚铁环游戏。滚铁环是以前小孩常玩的一种游戏，今天无论农村还是城市已经很少能看到这样的游戏了。看到台上的哥哥玩得那么起劲，我也好想冲到台上好好地玩一把！
看完好玩的滚铁环游戏，最后给我们展示的那坡黑衣壮以“黑”为美，朴素大方，别有韵味的特色服饰，真是让我大开眼界，好想立刻就穿上那独具一格的黑衣，飞到那坡山寨去领略黑衣壮独特的民族风情……
亲爱的老师同学们，我们学校的“开学第一课”够精彩吗？如果够，别忘了给我们学校点个赞！
9月1日下午6时55分，我坐在客厅里，全身贯注地观看了中央2套播放的《开学第一课》。它由潜能、坚持、团队三节课完美组成。主持人有王小丫、李佳明和方琼。邀请的嘉宾有国家举重队的马教练及队员刘春红、陈燮霞等奥运冠军和来自灾区的同学。主持人主要让他们一起通过互动、讲述的形式，将奥运精神和抗震救灾精神紧密结合，让应急避险的教育深入人心。
第一节课是《潜能》。潜能是人内心深处的巨大能力。每个人都有潜能，潜能是无限的，都需要尽力地挖掘。潜能这一节课主要讲了在5.12大地震中，四川枣阳中学的全校师生二千二百多人,能在1分36秒的时间内，都安然无恙地转移到操场上，真是一个生命的奇迹。他们之所以能创造生命的奇迹，这跟他们*时加强应急避险知识的学*，在危急时刻挖掘每个人的潜能是分不开的。这真正体现了知识守护生命的重要性。
第二节课是《坚持》。参加的人员是中国首枚奥运帆船金牌得主殷剑和教练蒋琛。他们通过和现场的两位观众分别为急救包选出一件救生物品。他们首选了哨子、绷带、毛巾、长绳。课外辅导员是魏英瑛博士，她告诉观众，原来他们选的救生物品跟国际标准正好相吻合。课间嘉宾有来自“不抛弃，不放弃”中的士兵突击中的人员，通过他们的事例告诉我们，坚持就是永不放弃，它会给生命创造更多的精彩。
第三节课是《团队》。姚明叔叔及国家篮球队的的队员告诉我们，团队精神就是做每一件事大家一起努力。团队精神是胜利的保障。团结就是力量，团结就能创造奇迹。
看完这一课，我的最大感受是：生命都有潜能，生命贵在坚持，团结就能创造生命的奇迹。
今天，在课堂，老师给我们看了一个片子开学第一课。刚开始我以为没什么好看的，但看到第一个节目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，当我看到这刘浩的时候，我惊呆了，一个盲人也能弹奏出那种美妙的声乐，他坚持自己的梦想，弹奏乐曲三年，获得过无数次奖状，想想自己，总是光说不做，只说大话，我感到无比惭愧。
在开学第二课里，让我记忆最深刻的是迈克。杰克逊的舞，让我十分感动，那位老师真是一个千年难于的好老师。如果能当他的学生，那可就太好了。在看的'过程中，我想起儿时和我形影不离的朋友玩耍的时候，我的心好酸啊！回忆起和他们生活三年的场景，我好想回到儿时，和他们玩耍啊！那是不管是打架还是闹别扭，现在想起来都是那么美好。在乡村我们也有自己的舞蹈，早上我们做完广播体操后，也要跳那个舞蹈。不知现在他们如何。在星期六和星期天，就是我们的天堂了，我们都骑上自行车，在外面乱跑，我们四个好像大侠，看见别人有事情，我们一定会拔刀相助。回到家我们又要被挨骂，我们又成了囚犯，被关押在”恶魔城“里。记得有一次，他们从家里逃了出来，叫我出去游逛，我心里着急，不过家长不在，我从墙边爬了出去，坐着他们的车就去冒险了。回家之后，父母火冒三丈地说：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家长心目中我们是小流氓，不过在我们心目中，我们可是大侠啊！不过他们才不管呢，把我关在家里，几天，我连个出去玩的机会都没有。
时间像花钱一样快，转眼间，我们已经成了大孩子了。妈妈带我去上海了，我心里十分伤心，他们也跑来跟我告别，在最后的时间里，我们都默默无闻的，但在我们心里都在告别，在最后的时刻我要转身走了，这时我们经不住友情，都大哭起来。在我走远后他们还追上来，和我见最后一面，在上车前我留下了最真挚的眼泪。
朋友们我要对你们说：”我们永远都是最好的朋友，虽然我们远隔千里，但是我们的心是连在一起的，没有人能拆散我们。
从我踏入小学校园的那一天起，每个新学期开始我都能在学校举行的“开学第一课”中学到很多知识，这个学期也不例外，下面就让我来给你们讲讲我们百色市实验小学精彩纷呈的“开学第一课”吧！
这学期我们学校“开学第一课”的主题是寒假实践活动——《谁都说我的家乡美》。首先给我们展示的是百色美丽的摄影图片，在这些图片中，我们看到了*果县城旧貌换新颜的巨大变化，领略到靖西旧州美丽的田园风光，也感受到夕阳下隆林天生桥独具特色的.美……
就在我还沉浸在百色美丽的自然风景中时，随着一阵欢快优美的音乐声响起，我们学校的“小百灵”——谭舒予同学唱着热情洋溢的壮族迎客歌来了。虽然我一句也听不懂，但从她的歌声里我能感受到壮族人民的热情与好客，在场的所有老师和同学都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壮族山歌！
接下来给我们展示的是好玩的滚铁环游戏。滚铁环是以前小孩常玩的一种游戏，今天无论农村还是城市已经很少能看到这样的游戏了。看到台上的哥哥玩得那么起劲，我也好想冲到台上好好地玩一把！
看完好玩的滚铁环游戏，最后给我们展示的那坡黑衣壮以“黑”为美，朴素大方，别有韵味的特色服饰，真是让我大开眼界，好想立刻就穿上那独具一格的黑衣，飞到那坡山寨去领略黑衣壮独特的民族风情……
亲爱的老师同学们，我们学校的“开学第一课”够精彩吗？如果够，别忘了给我们学校点个赞！
最*这几天，电视经常播出杨利伟、郎朗等人关于“知识守护生命”的宣传片段。开学第一天18:55，我急急忙忙赶回家打开电视机CCTV2频道，观看《开学第一课》，也是欧校长给我们布置的作业。
节目开始了，我喜爱的主持人王小丫和奥运女孩林妙可担当第一节的班主任和班长，国家举重队的“梦八”成员当老师。他们的课题是发现生命的新潜能，来自我们广东的29届奥运会中国的首金得主陈燮霞分享是：永不放弃，超越自己。我心里真羡慕林妙可，既可以触摸陈燮霞的金镶玉的奥运会金牌，又可以模仿萨马兰奇先生、罗格先生那样颁奖给中国的首金冠军运动员。刘春红这个6举5破世界纪录的奥运冠军，还会绣十字绣，十字绣的作品作为礼品送给国际举联。我在这儿见识到她耐心和静心的秘诀!最牛的校长早在20xx年就训练四川安县桑枣中学的学生安全疏散，20xx年5月12日地震时，2300多的师生在1分36秒全部有序且安全地从各教室撤到大操场上!惊人的奇迹啊!
林佳明和罗雪娟及奥帆队的课题是“坚持”，方琼和林浩及中国男篮队的课题是“团队”。对时间长达2小时电视大课，我还没消化“十大黄金法则”呢!而我自己学急救知识还有一些收获呢!
记得是6月30日中午，我在学校吃过中午饭，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同学。这位同学的脸色有点苍白，咬紧上下门牙，仔细一看他，原来他的大拇指第一指节中间位置被什么东西割破了，鲜血不断地流出来了，他在强忍着疼痛。我走*一看，我觉得他受伤的位置是靠*静脉的地方，我立刻叫他身边陪伴的同学们出大力气按住他的大拇指两侧。受伤的同学听我说完，他自己使劲地用另外的手指紧紧地压住出血拇指两侧，流鲜血的速度开始明显的`减慢了，他的脸上马上露出了笑容，而我的心里也轻松了一点。我心里盼望着那位同学的血在一秒钟内就可以止住！之后，我又去办公室看看情况，那位同学一出来，就用灿烂阳光般的微笑望着我，我心里想我今天帮助了同学，我很快乐。多亏了妈妈和我在5月16日和5月22日分别参加了学校亲子义工队和市红十字会的急救知识培训班。中山青年志愿者的李医生，给我们讲解示范了现场急救。
今天，在课堂，老师给我们看了一个片子开学第一课。刚开始我以为没什么好看的，但看到第一个节目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，当我看到这刘浩的时候，我惊呆了，一个盲人也能弹奏出那种美妙的声乐，他坚持自己的梦想，弹奏乐曲三年，获得过无数次奖状，想想自己，总是光说不做，只说大话，我感到无比惭愧。
在开学第二课里，让我记忆最深刻的.是迈克。杰克逊的舞，让我十分感动，那位老师真是一个千年难于的好老师。如果能当他的学生，那可就太好了。在看的过程中，我想起儿时和我形影不离的朋友玩耍的时候，我的心好酸啊！回忆起和他们生活三年的场景，我好想回到儿时，和他们玩耍啊！那是不管是打架还是闹别扭，现在想起来都是那么美好。在乡村我们也有自己的舞蹈，早上我们做完广播体操后，也要跳那个舞蹈。不知现在他们如何。在星期六和星期天，就是我们的天堂了，我们都骑上自行车，在外面乱跑，我们四个好像大侠，看见别人有事情，我们一定会拔刀相助。回到家我们又要被挨骂，我们又成了囚犯，被关押在”恶魔城“里。记得有一次，他们从家里逃了出来，叫我出去游逛，我心里着急，不过家长不在，我从墙边爬了出去，坐着他们的车就去冒险了。回家之后，父母火冒三丈地说：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家长心目中我们是小流氓，不过在我们心目中，我们可是大侠啊！不过他们才不管呢，把我关在家里，几天，我连个出去玩的机会都没有。
时间像花钱一样快，转眼间，我们已经成了大孩子了。妈妈带我去上海了，我心里十分伤心，他们也跑来跟我告别，在最后的时间里，我们都默默无闻的，但在我们心里都在告别，在最后的时刻我要转身走了，这时我们经不住友情，都大哭起来。在我走远后他们还追上来，和我见最后一面，在上车前我留下了最真挚的眼泪。
朋友们我要对你们说：”我们永远都是最好的朋友，虽然我们远隔千里，但是我们的心是连在一起的，没有人能拆散我们。
今天，在课堂，老师给我们看了一个片子开学第一课。刚开始我以为没什么好看的，但看到第一个节目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的`故事，当我看到这刘浩的时候，我惊呆了，一个盲人也能弹奏出那种美妙的声乐，他坚持自己的梦想，弹奏乐曲三年，获得过无数次奖状，想想自己，总是光说不做，只说大话，我感到无比惭愧。
在开学第二课里，让我记忆最深刻的是迈克。杰克逊的舞，让我十分感动，那位老师真是一个千年难于的好老师。如果能当他的学生，那可就太好了。在看的过程中，我想起儿时和我形影不离的朋友玩耍的时候，我的心好酸啊！回忆起和他们生活三年的场景，我好想回到儿时，和他们玩耍啊！那是不管是打架还是闹别扭，现在想起来都是那么美好。在乡村我们也有自己的舞蹈，早上我们做完广播体操后，也要跳那个舞蹈。不知现在他们如何。在星期六和星期天，就是我们的天堂了，我们都骑上自行车，在外面乱跑，我们四个好像大侠，看见别人有事情，我们一定会拔刀相助。回到家我们又要被挨骂，我们又成了囚犯，被关押在”恶魔城“里。记得有一次，他们从家里逃了出来，叫我出去游逛，我心里着急，不过家长不在，我从墙边爬了出去，坐着他们的车就去冒险了。回家之后，父母火冒三丈地说：”天天在外面鬼混，都成了什么了？“在家长心目中我们是小流氓，不过在我们心目中，我们可是大侠啊！不过他们才不管呢，把我关在家里，几天，我连个出去玩的机会都没有。
时间像花钱一样快，转眼间，我们已经成了大孩子了。妈妈带我去上海了，我心里十分伤心，他们也跑来跟我告别，在最后的时间里，我们都默默无闻的，但在我们心里都在告别，在最后的时刻我要转身走了，这时我们经不住友情，都大哭起来。在我走远后他们还追上来，和我见最后一面，在上车前我留下了最真挚的眼泪。
朋友们我要对你们说：”我们永远都是最好的朋友，虽然我们远隔千里，但是我们的心是连在一起的，没有人能拆散我们。
从我踏入小学校园的'那一天起，每个新学期开始我都能在学校举行的“开学第一课”中学到很多知识，这个学期也不例外，下面就让我来给你们讲讲我们百色市实验小学精彩纷呈的“开学第一课”吧！
这学期我们学校“开学第一课”的主题是寒假实践活动——《谁都说我的家乡美》。首先给我们展示的是百色美丽的摄影图片，在这些图片中，我们看到了*果县城旧貌换新颜的巨大变化，领略到靖西旧州美丽的田园风光，也感受到夕阳下隆林天生桥独具特色的美……
就在我还沉浸在百色美丽的自然风景中时，随着一阵欢快优美的音乐声响起，我们学校的“小百灵”——谭舒予同学唱着热情洋溢的壮族迎客歌来了。虽然我一句也听不懂，但从她的歌声里我能感受到壮族人民的热情与好客，在场的所有老师和同学都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壮族山歌！
接下来给我们展示的是好玩的滚铁环游戏。滚铁环是以前小孩常玩的一种游戏，今天无论农村还是城市已经很少能看到这样的游戏了。看到台上的哥哥玩得那么起劲，我也好想冲到台上好好地玩一把！
看完好玩的滚铁环游戏，最后给我们展示的那坡黑衣壮以“黑”为美，朴素大方，别有韵味的特色服饰，真是让我大开眼界，好想立刻就穿上那独具一格的黑衣，飞到那坡山寨去领略黑衣壮独特的民族风情……
亲爱的老师同学们，我们学校的“开学第一课”够精彩吗？如果够，别忘了给我们学校点个赞！
开学第一课的内容分为：爱国、勇敢、团结、自强四个部分。
第一节课爱国：我们升旗的时候都要唱**，可你们知道**的来历吗？**是聂耳和田汉合作创作的。**描述了英雄们在战斗中真实的故事。今天我们的和*就是这些英雄们用生命换来的，所以我们要学*他们的爱国主义精神。
第二节课勇敢：大家都听说过王二小的故事吗？勇敢的王二小在十三岁那年，在敌人的扫荡中把敌人带进了八路军的埋伏区，却被残忍的敌人杀害了。在战争中勇敢能夺取胜利。今天的我们要不怕困难、勇于担当，这样才能做一个勇敢的人。
第三节课团结：在抗战时期，我们国家和美国曾是盟友。有一次，独立团的同志为了救五名美国飞虎队队员牺牲了一百多人，缴获三百余杆枪。这个故事告诉我们是盟友就要互相帮助，对对方负责。
第四节课自强：九十三岁的王伯惠爷爷在战火里读过书，在学业里打过仗。他告诫同学们：只有每个年轻人都懂的自强，国家才会强盛，人民才有和*的日子过。今天的'我们要学会自信、自立、自强，做好***的接班人。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展6）
——《开学第一课》的感悟及启示四年级合集五篇
时间匆匆，悄然而逝，转眼已经是秋季了，在这美好的九月里，我们又迎来了一年一度的开学时间啦，想必同学们早已期待能尽快回校上课了吧。而在每年的开学之际，央视专题节目《开学第一课》也会如期而至，这是一个十分有意义的节目，从2008年开播至今已有十四年了，每年这一期节目都给我们带来全新的主题，让观看后的我们都深有感触，内心世界更是有不少的震撼及思索。
2021年秋季《开学第一课》终于播出了，今年的'主题是理想照亮未来，节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。面对这么多精彩的节目内容，让我们这些学生观看后，都能感受到节目里满满的正能量，感概节目中每一个感人的故事，向我们传递正确的人生价值观之余，让我们能好好地去思索自己的未来道路该是怎么走，应该向节目中这些出色的榜样人物，学*他们的精神，有理想有目标，并且能坚持不懈地为自己的理想拼搏，照亮自己的未来，收获想要的人生！
观看2021年《开学第一课》，这个全新的主题“理想照亮未来”，每个人都会有不一样的感想，而我也不例外，让我感受到的是，理想无论是在哪个时代都需要积极树立以及为之而加油奋斗。虽然我们生活在如今这个美好的新时代，但是时代是不停地往前发展，而我们每个人为了不给时代而淘汰，就需要有理想有目标地活着，争取活成一个有价值的人，收获自己想要的未来。2021年是一个特殊而有意义的一年，伟大的***迎来100周年的华诞，回顾党走过的百年风雨路，中国从小到大，从弱到强，不断发展壮大，到如今已经是世界上很多国家都尊重的大国。所以我们要学会好好感恩***，是它的存在，让我们有机会迎来这和*的盛世，如今生活幸福无比。作为学生的我们更是要学会用行动来报答党的恩情，好好学*，树立好理想目标，努力奋斗，成为祖国和党需要的人才，实现自身价值，收获美好的未来！
望着暑假的离去，我们新的开学季节已经到来，同学们除了可以高高兴兴地回校上课之外，还要完成一项任务，那就是要观看《开学第一课》。对于这一公益节目，相信很多同学都知道，这是我们每年九月新学期开学前必看的一个专题节目了，也是我们从假期的沉睡中醒来的途径，这对于中小学生来说，都是非常受益匪浅的。
今年是我们伟大的党一百周年的生日，所以2021年的开学第一课主题是理想照亮未来。节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好***为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事伴随着主持人深入的讲解，我们对于祖国历史上的认知也更深一层了。当今我们的幸福生活其背后离不开我们伟大的党一步一个脚印所奋斗出来的，作为祖国未来的接班人，我们更应该要去传承和弘扬党这份为祖国奋斗事业的精神，现阶段作为一名中小学生，自身不够强大，但的方式就是保持良好的作息，多锻炼身体，保持乐观积极的心态，勇敢面对眼前的困难。同时，心中一定要时刻勉励自己积极努力学*科学文化知识，以后为我们的国家多做贡献！
虽然每一期的开学第一课我都有在看，但今年的开学第一课内容特别的不一样，因为2021年我们伟大的党一百周年成立，通过节目了解到了祖国不断繁荣的发展，也深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长，越变越强大起来，而祖国之所以有今天，其背后是离不开我们伟大的党，离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。
最后观看完开学第一课也让我明白，当下的美好生活是离不开我们先辈们和党背后的努力换回来的，故我们要好好努力，希望在今后能为祖国做出一份微薄之力。
暑假结束了！转眼又到金秋九月，意味着新学期的开始。伴随新学期到来的还有每年一度的《开学第一课》，今年开学第一课主题是：理想照亮未来。
每一期的《开学第一课》内容都是不相同的，但在每一期的节目里，都能够让我们学*到很多除课本以外的知识，今年的节目，使我进一步的了解到那些在一线的工作人员，他们那种无私奉献，艰苦奋斗的精神，深深地感染着我们。
让我感触最深的人物是“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的一对儿女， 14岁的姐姐都尔汗·拉齐尼和12岁的弟弟拉迪尔亮相“讲台”，以“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”讲述了一家三代护边守边感党恩的故事，追忆英雄父亲短暂而光辉的一生。他们的祖父守边23年，爷爷守边32年，爸爸立志要守边40年，可去年为了救一名落水儿童壮烈牺牲。弟弟说，八岁那年跟爸爸去巡逻，由于路途险恶，姐姐回去了，弟弟害怕也想回去，可爸爸说不行，你是我的接班人，你必须跟我走，于是拉迪尔鼓足勇气，克服恐惧，继续前行。第一课的课堂上，拉迪尔掷地有声地承诺：“爸爸请你放心，我一定会好好学*，考上大学，长大当军人，退伍后当一名优秀的护边员。”此时，我热泪盈眶。
想到现实生活中的自己在面临困难的时候，总是没有足够的勇气，去解决问题，看完他们的故事，我充满了信心，一定向他们学*，奋发学*，坚定“请党放心 强国有我”的理想信念。我要做勇敢的人，在困难中前行。希望在未来能回报祖国，做一个对社会，对国家真正有用的人。
岁月无声，转眼间我们已经和快乐的暑假说再见了，怀着开心与激动的心情重新回到美丽的校园，继续求学之路。
每年的九月一号对于学生们而言，是一个特殊而有意义的一天，不仅是标志着学生们迎来新学期学校生活的到来，且也是央视大型教育公益节目《开学第一课》播出的时间，这是一个有内涵的节目，每年呈现出来的主题都不尽相同，让不少观看过的学生感触极深，反思甚多。
2021年的《开学第一课》，今年的主题是理想照亮未来，节目中张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中等嘉宾，带我们聆听理想的故事，传递不一样的人生价值观，从而让电视机前的观众朋友们感受到了真正的人生意义，也触动了心灵深处的感知，感慨万千！
观看2021年金秋九月的这一《开学第一课》，主题的呈现结合了当下的时代背景，传播正能量，同时也可以说此节目是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。面对如今崭新的时代，祖国持续不断地往前发展，我们中小学生也要好好学*文化知识，提高自己的思想品德，热爱祖国热爱党，树立正确的理想与目标，为将来有机会成为祖国和党所需要的人才，奋发努力，积极向上，实现自己最好的人生价值，收获有意义的人生，照亮美好的未来。
对于《开学第一课》，相信看过的朋友们都会为其赞不绝口，同时给予我们的影响也是极大，所以此公益节目也是值得我们学*的榜样，不晓得你们认同吗？让我们一起上好开学第一课，感受人生真谛吧！
转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。在2021年9月1日晚8点，我准时观看了开学第一课，今年的《开学第一课》主题是理想照亮未来。不得不说，今年的开学第一课的主题都让人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的梦想。
今年的《开学第一课》，让我的心情久久不能*静，感触良多，脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面，以及一个又一个励志的故事。在“00后”奥运健儿中杨倩、巩立姣、陈芋汐，还有“七一勋章”获得者张桂梅、李宏塔。让我深深地感受到了一股震撼的力量，为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。
虽然我深深地明白作为一名学生，自身还不够强大，但是我一定会努力学*，积累更多的科学知识文化，争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学*观念，明确自己新学期的学*目标，并制定相应的学*计划，然后一步一步地向自己的目标靠*。在学校里，紧跟老师们的脚步，学*更多知识，与同学们和谐相处，共同进步！
非常深刻的一句话，有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。新学期到来之际，大家要努力争当勤奋学*的好学生，争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”，这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今，青春就在我们手中，我们不能在叹息声中虚度光阴，要抓紧时间好好学*，天天向上，为美好的明天而奋斗！
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展7）
——四年级《开学第一课》教学设计优选【五】篇
教学目标：
1.引导学生初识美术的种类及审美标准。
2.仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。
3.针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学*作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
教师教法：
诱导启发教学法
学生学法：
学生感悟理解
课前准备：
美术教材、铅笔
教学过程:
开学第一课给孩子们说些什么呢?
以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?
进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦!
一、由“魔术”说起。
师：同学们，不再自我介绍了，我们都是老朋友了啊!
生：那是啊!
师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么?
生：美术是一门艺术。
美术可以是绘画、可以是手工。
美术分为很多种，有国画、油画等等。
美术是一种创想。
美术是把心中想的东西画出来。
......
师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗?
生：老师是怎么想的?
师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。
(学生觉得很有趣。)
师：去年的春晚，让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗?
生：刘谦。(异口同声啊)
师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢?
生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的?
刘谦很帅。(哈哈，大家笑)
刘谦和努力，从小就开始练。
刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的.时刻到了!(哈哈哈，大笑)
刘谦的魔术和别人的不一样，有自己的特色。
......
师：我帮助大家小结一下，刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围，更主要的是他的魔术新颖，自创的很多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有一些基本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。
二、由“牛头”说起。
师：再给大家讲个故事吧。(学生精神百倍，期待着。)大家知道毕加索吗?
生：知道。
师：西班牙著名画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)
生：太有趣了。
师：毕加索的创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了成功。
师：这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?
(有的学生说，可以;有的学生摇摇头。)
师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。
三、由“美丽”说起。
师：有的同学说，我画得不好看。老师不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗?
生：没有。(异口同声)
师：答得很好。今天，你穿了一套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)，美是什么，各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老师我喜欢。
四、由“教材”说起。
师：大家都很想看我们的新教材吧。
生：想。
师：看之前，老师提两个小要求。第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，*时注意收集;第二，把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下，希望以后你也可以有更好的创意。
(下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。)
教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少，但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生，他们会做的很好。
教学目标：
1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流与讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学*的方法，明确怎样做一个会学*的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学*每天的作业都是在为自己打基础，学*不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学*的兴趣。
教学过程：
（一）说说自己暑假中的见闻
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉*师生间的距离，创设良好的师生氛围。
（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来
讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学*每天的作业都是在为自己打基础，学*不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
（三）回顾上学期的成绩
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：*时踏实学*与作业，回家认真完成作业，多复*。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复*，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向*时懒于学*的同学提个醒：不能将心思花在学*以外的地方。
（四）认识新朋友（新书）
1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？
2、老师带领学生熟悉教材。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展8）
——小学语文四年级开学第一课教案合集五篇
教学目标：
1．读文章，发挥想象力，描述文中情景。
2．理解“这里桂花再香，也比不上家乡院子里桂花。”一句话意思。
3．体会作者表达浓浓思乡之情。
教学过程：
一、激趣导入
1．导语：童年是美好，那一幕幕童年往事会给人以永久回忆。这节课，我们就来学*一篇回忆童年生活文章。（板书课题）
2．齐读课题。
3．教师：读了课题，你有问题要问吗？
（学生自由提出疑问）
二、初读课文，感知内容
1．学生选择自己喜欢方式读课文，想怎么读就怎么读，把课文读正确、读通顺。
2．读书交流。
（l）请学生选读感兴趣段落。
（2）说说课文主要写了一件什么事？
（3）提出自己不懂问题，在小组内与同学交流、讨论。
三、细读课文，探究解疑
引导学生重点探究以下问题。
1．“我”为什么喜欢桂花？
①从文中找出“我”喜欢桂花句子读一读，说说“我”为什么喜欢桂花。
②有感情地朗读这些句子，在读中理解，读中感悟。
2．重点理解摇花时乐趣。
（l）为什么说摇花对“我”来说是件大事？（理解“总是”）
（2）画出“我”摇桂花句子。
①理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。
②想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”情景。
③为什么说桂花纷纷落下来情景“真像下雨”，而且是“好香雨”？
（3）指导感情朗读。
3．理解“于是，我也想起了在故乡童年时代‘摇花乐’，还有那摇落阵阵桂花雨”。这句表达了作者怎样思想感情。
四、课堂总结
1．课文通过回忆小时候摇桂花时有趣情景，表达了作者对童年往事无比怀念以及对家乡热爱之情。
2．指名有感情地朗读全文。
五、拓展延伸
回忆一下自己童年生活，有没有不能忘怀人和事？如果有，说给大家听听。
附：板书设计
教案点评：
由于这是一篇回忆童年生活文章，学生会很感兴趣。教师要引导学生多读，在读中感悟和理解，自己发现问题，并在读书、思考、讨论交流中自己解决问题，掌握学*方法。让学生回忆一下自己童年生活，说一说不能忘怀人和事，在阅读学*中培养口头表达能力。
一、教学目标
1.感受汉语之美之奇之瑰丽。
2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
二、德育目标
激发学生热爱祖国语言的感情。
三、学*重点
感受语文之美，明确学*方法及要点。
四、教学难点：
引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。
五、课时设计
一课时
教学流程设计
(一)导语
同学们好!以后就由我和大家一起学*语文。如果同学们在学*上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学*语文。
虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这确实有探讨的必要性。因为，小学阶段的语文学*是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。
我们有着五千年灿烂的中华文化，学*语文丰富的.内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯洁，感情丰富;他能使你聪明智慧，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。
(二)何为语文
一、问大家一个应该非常简单的问题：
什么是语文?(自由回答)组织讨论。
二、小结
1.语：语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来交流思想，表达感情。现代语言学要求每个人至少掌握一种语言。进入新世纪，要求更高，升学就业，考工晋级还要考英语。
中国的语言是汉语，我们小学阶段的语文课就是汉语的基础，初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延伸，就远的方面而言，学好语文是为了国家的发展，民族的振兴;就*的方面而言，学好语文是为了自己的生存。学*语文的重要性后面再具体讲。
2.文：文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不可少的重要条件。古代的人最早以结绳记事，后来逐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字，每一个字都是音、形、义的结合体。学好汉字自然不用多说，写好汉字更显得十分的重要。汉字的书写非常讲究，书法就是一门历史悠久的艺术。
3.语文学科：我们今天要学的语文，除了说话写字(语基及其运用)以外，还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、说、读、写这些基本能力的训练。
4.语文的性质：语文学*必须与生活密切联系。语文是交际工具，它反映生活并服务于生活。语文的使用范围十分广泛，它可以深入到整个社会生活的各个领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做“处处留心皆学问”(苏轼审鸡头案的故事)，我们也可以说是“处处留心皆语文”(张大千与梅兰芳的君子小人故事)。
教学目标
①读、写并积累本单元与战争相关的词句。
②培养学生的关注新闻的意识。
③培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力。
④通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解人们对和*的呼唤。
⑤突出本组训练重点，理解含义深刻句子的意思，体会所表达的思想感情。
教学准备
①搜集与战争相关的影视资料。
②搜集新闻。
第一课时 词语盘点、我的发现、日积月累
谈话导入
同学们，通过本单元的学*，我们已经从字里行间了解了战争给孩子带来的苦难，聆听了他们对和*的呼唤。现在就让我们再次读读那些词句，更深刻地感受一下吧。
学*“读读写写”“读读记记”
①学生自由读词语，注意：读准字音。
②小组学*：读词语，相互正音；交流词语的意思；交流读记词语的方法。
③学生书写“读读写写”的词语。
④教师听写词语。
学*“我的发现”
①学生自由读这些句子。
②四人小组讨论交流：你发现了什么？
③全班交流：你发现了什么？这两组句子中带点的部分表达了怎样不同的情感？
④从课内外阅读材料中找一找类似的句子，谈一谈自己的理解。
⑤教师小结：
同学们，通过刚才对这些词句的学*，我们不仅理解了这些句子，而且还用你那充满智慧的眼睛去发现，用聪明的大脑去思考，可谓一举多得！语文王国里精彩无限，只要你有一双善于发现的眼睛，你会感受到魅力无处不在，希望你在以后的`学*中有更出色的表现。
学*“日积月累”
①自由读“日积月累”中的成语。注意：读准字音。
②指名读成语，集体正音。
③再读成语，边读边思考这些词语的意思，并在小组里讲讲这个成语的故事。
④学生上台讲成语故事。
⑤总结：流传千古的成语中，能看到中国的历史和文化，让我们多积累些成语，把这里的成语背下来。
第二、三课时 看图写话
触景生情
①播放残酷的战争录像，然后定格在书中的那张照片上。
②启发谈话：战争给人类带来的灾难是深重的，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。看了刚才的录像和这张照片，你有什么想说的吗？
真情表达
①提出要求：下面，我们就围绕这张照片，展开合理的想象，把看到的和想到的写下来。
②指导观察和表达
a．整体感知图中的景和人。说一说：图上讲的是什么？
b．突出图中重点“孤独的孩子”，引导学生去想象：这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孩子今后将会怎样？
c．完整表达，教师鼓励学生调动已学的知识或课外资料帮助表达，力求说清楚、说完整、说具体。
d.在说的基础上，帮助学生把看到的和想到的写下来。
课外延伸
师：同学们，希望你们通过课文阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动，了解更多的有关战争给人类造成灾难的事实和英雄人物的事迹，并讲给你的朋友听。
第四课时 口语交际
提问导入
①同学们，我们生活在现代社会里，时时处处都能感受到新闻的存在。你们*时都是用什么方式来了解新闻的？
②听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解到国内和国外的新闻，让地球变得越来越小。作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。
那就让我们召开一次新闻发布会吧！
教材简析
我们的祖国山水秀丽，美丽的自然风光无处不在。远在天边的天山草原，圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往；而*在身边的皇城沙滩，海浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返……美就在我们的身边，需要我们有一双寻找美，善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观，这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。
教学目标
通过*作训练，培养学生的写作能力。
教学重难点
通过*作训练，培养学生的写作能力。
教学过程
一、明确*作要求，自主选择*作内容
这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上，通过调查，我们不仅了解了自然景观的环境状况，你一定想把它记下来是吧，那么，这节课我们就在上节课口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇*作。
二、自拟题目，自主*作
提醒：
把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。师巡视个别指导。
*作指导（同时学*我的发现，日积月累）
１、学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
２、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？
⑴ 可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
⑵ 也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。
⑶ 也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
开学第一课四年级的感想合集5篇（扩展9）
——小学语文四年级开学第一课的教案优选【5】篇
教学内容：
开学第一课(小学一年级养成教育)
教学目标：
1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。
3、让学生相互认识，成为学*小伙伴。
4、培养卫生*惯、生活*惯、学**惯、爱护公物的*惯。
5、通过学*，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。
教学过程：
一、老师自我介绍
1、师：亲爱的孩子们，你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
2、数英老师的介绍
二、介绍学校
1、引导语：(出示聪明一词)谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦!
2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示家字)喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学*，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？
三、小朋友简单自我介绍
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢？
四、简单提出几点必要的要求
从一开始都要让孩子养成好*惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学*，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：
1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
2、爱护自己的学*用品，包括书本、练*本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学*用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。
7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。
五、增强班级凝聚力
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学*，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭!
六、总结
师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学*、生活吧!
1、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)
2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写*惯。进口语文课本进行训练(读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿)
3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
4、参观校园，进行路队训练。
教学内容：
开学第一课(小学一年级养成教育)
教学目标：
1、认识语数英三科教师。
2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。
3、让学生相互认识，成为学*小伙伴。
4、培养卫生*惯、生活*惯、学**惯、爱护公物的*惯。
5、通过学*，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。
教学过程：
一、老师自我介绍
1、师：亲爱的孩子们，你们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的'姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
2、数英老师的介绍
二、介绍学校
1、引导语：(出示聪明一词)谁认识这个词语?谁想做聪明的孩子?怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦!
2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好?宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀?(生：双语学校)对了，这就是你的新家，(出示家字)喜欢我们这个新的大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学*，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗?
三、小朋友简单自我介绍
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢!谁愿意第一个让大家认识呢?
四、简单提出几点必要的要求
从一开始都要让孩子养成好*惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学*，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：
1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
2、爱护自己的学*用品，包括书本、练*本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学*用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。
7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。
五、增强班级凝聚力
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲;我是双语小学生，我要好好学*，天天向上;我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭!
六、总结
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