日期：2022-12-06 00:00:00
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。
2、认字6个，写字7个。理解“看望”、“问候”、“收藏”、“喜欢”、“美好”等词语在课文中的意思。
3、学*怎样简单地对人物进行描写。
教学重点：
正确、流利、有感情地朗读课文，感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。
教学难点：
理解奶奶为什么最喜欢那只门铃。
教学过程：
第一课时
一、导入。
你和奶奶之间发生过哪些有趣的'事？为什么有趣？
今天我们要学*的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。
二、学*生字。
1、用自己学过的方法认读生字。
2、小老师教读每个生字读两次。老师适机提醒“抹”、“撒”、“漆”的读音。
3、师生一起将生字补充为课文中的词语再齐读两次。
4、抽生读生词。
三、初读课文，读准字音。
1、生自读课文，把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。
2、师生一起解惑。
3、小组分角色朗读课文，检查是否每个组员都读准了字音。
4、小组汇报结果。
四、再读课文，了解课文的主要内容。
1、自读课文，思考：文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事？
2、生汇报。
第二课时
一、以问题导入，学*课文。
1、奶奶最喜欢哪只铃儿？在课文中找出答案并做上标记。
2、她为什么最喜欢这一支？
生：奶奶很孤独，她想冬冬来陪她。
生：只要听到那只门铃响她就可以见到冬冬。
3、奶奶为什么这么爱冬冬？
请自读课文1、2自然段，在课文中找找答案。
生：冬冬每个星期六都会去看奶奶。
生：他会陪奶奶说话，并捎去爸爸妈妈的问候。
生：他会帮奶奶做卫生。
4、找一找从哪些地方能看出奶奶也很爱冬冬。
生：第二自然段中奶奶为冬冬烤面包。
师：同桌分角色朗读他们的对话，再仔细体会体会还有哪些话能看出这一点。
汇报品读10、13自然段，体会冬冬与奶奶间浓浓的亲情。
二、仿写13段。
1、读读第13段，看看前一句在写奶奶的什么，后一句在写奶奶的什么。
（动作、语言）
2、写动作用了哪些词语？“揽在”和“搂着”。
3、请学生说一说有动作和语言的句子。
4、把这些句子在语文天地中写下来。
三、说一说
我们在生活中应怎样关心孝敬我们的父母。
四、总结全文
大家说的都对！我们尽管还小。但也不能麻烦的消费者，还应该主动贴*的生产者，传播员，我们能做的大事不多，但能身体力行的小事很多。给父母、爷爷奶奶倒杯水、捶捶背……哪怕只怕他们说说话。大家一起来吧，像冬冬一样把爱献给别人吧！
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案扩展阅读
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展1）
——我最喜欢的游戏小学三年级作文10篇
从小到大，玩过的游戏不计其数，它让年幼的我们感情更靠*、更加的熟悉彼此，在游戏中不知不觉的，我们就慢慢长大了。
小时候玩过很多不同的游戏，但让我意犹未尽的是“骑马打仗”。就在此刻，一幕幕的画面，浮上我的心头。记得姐姐背着我，一起对抗另一组人马，双放蓄势待发，下面的人开始往前冲，而上面的人则是要“保持*衡，打倒对方”，分工合作的企图心，和随着攻击的心跳加速，让我乐此不疲。
这种比赛如果是“小虾米胜过大鲸鱼”的悬殊比赛，又能让众人跌破眼镜的输赢，最大快人心，把巨无霸的男生击倒的瞬间，我小小的心灵，充满了胜利凯旋的欢呼，什么烦恼都消失了。
在骑马打仗的回忆中，我赫然发现，记忆从不曾消失，那是我生命中最美好的片刻，好美！好美！
我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
他需要一个人来当老鹰，一个人当母鸡，还有一些人当小鸡。老鹰需要竭尽全力地搜捕小鸡，再去抓住小鸡们。而母鸡则需要一而再再而三地保护小鸡们。小鸡蹲下来后，老鹰则不能抓他们了，但只有三次这样蹲下来的机会。如果被老鹰抓到的话，小鸡就会变成老鹰宝宝。
今天我扮演的角色是老鹰，我正尝试着花样方法去抓他们。太好了，我抓住了一只大肥鸡！哈哈，你们知道他是谁吗？哈哈就是我们的高举然同学，一只“大肥鸡，大肥鸡”！我趁机又抓了一只鸡，哈哈，这只小鸡是胡思娇同学。今天真是开心啊，抓了这么多小鸡。我又碰又跳地抓着，这时胡馨月蹲了下来，呜呜呜呜……煮熟的鸭子飞走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好开心啊，我又兴奋又开心，抓到了三只，我胜利啦。我累倒坐在了地上，不过心里可是高兴地开了花。
我最喜欢的游戏是跨大步。
跨大步最少需要4个人，分成2组，每一组派出一人“剪刀石头布”，其中“石头”赢了，同组的另一个人跨10步，“布”赢了跨5步，“剪刀”赢了跨2步。最后，哪个队先到达终点，哪个队就算赢。
别小看这个游戏，这可是需要团队配合才能赢的。“剪刀石头布”的人要动脑筋，可不能光输，否则另一个人干着急也没机会跨。跨步的那个人也要尽量跨得远才行。所以这个游戏即要有智力，又要有体力。
我最喜欢跨步，别看我胖，我跨得可远呢！每次我腾空跨起，都感觉自己像袋鼠一样，弹得又高又远；听着耳边的风呼呼地响着，又感觉自己像小鸟一样在天空自由地翱翔；每次当我超越对手了，我心里那个高兴那个得意啊！可要是对手超过我了，我就急得上蹿下跳，对着同伴喊“快赢啊快赢啊，我们要超过他！”
我喜欢跨大步，跨大步的时候可以和小伙伴们一起尽情地笑，尽情地闹，尽情地叫，尽情地流汗……亲爱的同学们，让我们一起玩跨大步吧！
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学*任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
星期天来到了，我做完老师布置的作业，便以光速冲到电脑前。打开QQ宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫小可。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。
咦?每天小可都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿?我吓坏了，赶紧领着小可去了社区医院。医生说小可感冒了，需要买止咳糖浆。我一看：妈呀!1000金币啊!我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶止咳糖浆。小可大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给小可买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的小可怎么活啊!
为了小可在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏
虽然我要为了小可赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。
说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？
提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊!
说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。
你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！
你看，玩游戏也是很讲究的！
大家好，今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三，木头人”。
这个游戏没有什么大规则，只要数数者被后面的触摸都碰到，就要抓触摸者，而触摸者以要迅速跑回起点，在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数，想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女，也就是说，男生女生都可以玩。
我与弟弟和许多好朋友在一起，因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定，最后，由人弟弟来抓。
弟弟走到电线杆旁边，开始大声说：“一二三，木头人！”他说时我们可以随便动，现在是第一次，是不可以动的。弟弟回过头，接着说:"一二三，木头人！“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们，这时，我动了一下，弟弟立马让我过去。无奈，只好由我”继承“弟弟的职位了。
我数了一声，他们又拍了我一下，我迅速抓住了一个人，他也只好去电线杆那里，又开始了，这次快到末尾时，我趴下了，因为趴下不容易动。第三声我迅速起身，并跑过去拍了他一下，然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。
快乐的时光总是很短。没一会儿，家长们都叫我们回家了。
不过这个游戏是真好玩啊！
在我的所有玩具中，我最喜欢的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：参与游戏者轮流掷骰子，得到多少点数就走几步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的顶部，如果在梯子的顶部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的舌头，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，胜负由谁先走到终点决定，注意，如果在终点附*，掷出的骰子点数超过到达终点的步数要往回走，只有点数与到达终点的步数吻合才算达成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都乐不思蜀！我每次快到终点的时候，都很紧张，我绞尽脑汁的想，点子数最好能够刚好到终点，这样就不会往回走了。因为在终点附*有个蛇头，一不留神就会回到蛇尾，只能前功尽弃重头再来了。这个游戏最好玩的就是你不知道掷出来的是什么点数，点数大了也不一定就能赢。所以我特别喜欢玩。有一次我很幸运，走一步就上个台阶，一下就赢了我爸，而且还没有碰到蛇头呢！我和爸爸玩每次都是我赢，我就想，为什么老是我赢呢？爸爸为什么就不会赢？他是在让我吗？还是因为我的运气好？
我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”
游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。
我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。然后，大家站到各自的位子上，做好准备。
游戏开始了！“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。身为一只小老鼠的我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。“喵！”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。几位“老鼠英雄”挺身而出。把“猫群”的注意力分散了。“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。嘻嘻！这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗？
下课了，我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展2）
——我最喜欢的游戏小学三年级作文9篇
在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。
游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。
对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。
星期日的下午，我完成了学校的作业、弹吉他和阅读故事书，我和小伙伴都觉得很放松但却有些无聊，因此我提议大家一起玩“地产大亨游戏”来打发时间。
在游戏的过程中，大家说说笑笑，有时还真是紧张刺激。每个人都可以买许多土地和盖房子，如果走到“机会”的空格上，还可以抽一张卡片，有时候会抽到“立刻坐牢”，真是气死人了！而这个时候其他的人都会开心的哈哈大笑。
经过了一段时间之后，有的人变得很有钱，有的人变得很穷，最后乐乐走到了然然的“香港旅馆”而破产，游戏也因此结束。每个人都很开心的渡过了一个有趣的下午！
然然告诉我们，这是个好玩虚拟的游戏，真正的财富和成就是需要靠自己不断的学*和努力才能心安理得的获得，凡事都不可能不劳而获的。人的一生总有些高低起伏，在人生的路上，踏出的每一步都要谨慎小心。
今天，老师留的作业很多，我马马虎虎地写完了。我又和院子里的小朋友玩起了画鼻子的游戏。
游戏开始了，我先在小黑班上画了一个可爱的男孩，这男孩其他什么都好看，就是少了一个鼻子，"谁来给小男孩添上一个鼻子？'我大声地说。只见他们不约而同地举起了手，我选了李乐，李乐大摇大摆地走到黑板前，我们把他的眼睛蒙上，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一会儿，才画了上去，刚画完，我们就大笑起来，张家乐笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向严肃的张心也哈哈大笑起来，原来是李乐把鼻子画到了小男孩的嘴巴上去了。接着，张家乐把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，张心把鼻子画到了眼睛上，我们的笑声在整个院子上空荡漾。
画鼻子这个游戏真好玩，我喜欢玩这个游戏。
今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了！
我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。
第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗？在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧！”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎！真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了！紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……
啊！多么可笑的贴鼻子游戏呀！我也从中明白了贴鼻子的艰难。
我玩过很多的游戏，比如：丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但我最喜欢的是有趣的传话游戏。
游戏开始前，老师告诉了我们这个游戏的规则，我跃跃欲试，想马上开始游戏。当老师说：“游戏开始了！”我很紧张！只见小李老师笑眯眯地弯下了腰，用手捂住组长的耳朵，悄悄地说了一句话，组长听完老师的话，开心地笑了。我想：会是很搞笑的一句话吗？这时，组长转过头去，传给了下一个同学。话往后面一个一个传了起来。快要到我了，我紧张极了，恐怕自己会听错或者传错话。我听到话后快速地传给了同桌，同学们慢慢地传到了最后一个同学。这时，老师让最后一个同学说答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？应该是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我们组这次又输了。
虽然输掉了比赛，但是我们玩得很开心。
今天，我们在体育课上玩了《老狼老狼几点了》的游戏。它的规则是#先选一位小朋友当老狼，其余的小朋友站成一排，老狼说几点了就走几步，等老狼说：“开饭了！”大家就必须往回跑，被抓到的小朋友就要当下一只老狼。如果老狼没有抓到小朋友，那他就继续当老狼。
游戏开始了，大家都信心十足。小朋友们异口同声地说：“老狼老狼几点了！”老狼说：“十点了！”大家就小心翼翼地靠*老狼，生怕会被老狼发现已经离他很*了。同学们有的踮起脚尖；有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音；还有的猫着腰向前移动。大家停住脚步接着问：“老狼老狼几点了？”老狼突然说：“开饭了！”老狼猛地一回头，扑向小朋友，大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处散来，一个也没被抓到，老狼只好垂头丧气地回到原位，继续当老狼……
下课铃声响了，游戏结束了。我们真开心！
老师说：“今天我们玩一个游戏叫做贴鼻子的游戏。”同学们听到了“贴鼻子”这个词，议论纷纷，贴鼻子到底是什么，怎么玩儿呢？
原来“贴鼻子”的游戏规则是首先用红领巾蒙上一个同学眼睛，然后那个同学左边转三圈，右边转三圈，向前走三步，向后走三步，最后由蒙着眼睛的同学去贴鼻子。
只见老师在黑板上画了一个娃娃头，却没有鼻子，把一个粉色的吸铁石当做娃娃的鼻子。第一个上台的是王睿祥，王睿祥感到非常的紧张，等把红领巾蒙上他的眼睛时，感觉他的手像僵尸的手，他本来是贴在娃娃的脸颊上，可是他突然贴在鼻子那儿，等他解开了红领巾后，老师问他贴得怎么那么准呀，他说用自己的鼻子把红领巾弄上去，从鼻翼边看到了黑板。原来他是作弊呀。老师赶紧把红领巾多加叠了一层。终于轮到我了，蒙上眼睛，我转了六圈后，感觉头好晕呀，眼睛什么也看不到，就像关了灯一样黑。只能听同学们来指挥我往左往右了。突然，同学们的欢呼起来，我赶紧摘下红领巾，一看，果然贴对了！我高兴极了。
通过这一次的游戏，我明白盲人也不容易，我以后一定要帮助盲人，同时也要帮助他人。
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
你们知道我最喜欢玩什么游戏？让我告诉你们吧，我最喜欢玩丢手绢了！
周日下午，我和弟弟想到了丢手绢这个游戏，于是，我们摆好几个凳子，并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前，我找了一个手绢放在中间，并宣布了游戏规则：1、不准看后面。2、不准提醒。3、丢手绢者在丢时不能出声。4、输了的人要无条件来丢手绢。我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢，结果是弟弟先来丢。游戏开始了，弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后，飞快地跑了一圈，等跑到爸爸面前时，爸爸才反应过来手绢在他身后，我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了，我忐忑不安起来，于是，我便死死盯着手绢。突然，我发现爸爸经过我以后，手绢就不在他的手上了。我忙一转身，发现手绢果真在我后面，于是我快速捡起手绢，大呼小叫地假装追爸爸，其实，就在经过妈妈身边时，顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时，妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀，一家人玩的可开心了！
你们喜欢什么游戏？快来告诉我吧！
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展3）
——《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思菁选
《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思
身为一位优秀的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
本期，学校非常强调“3+1”的教学模式，也就是说老师不光要讲，还要给学生充分练的时间。结合本期教研员对本册教学的要求，语文学科不仅课堂上要让学生充分地说，而且还应落实到笔头上，完成由说到写的转变。
为此，从开学以来，我一直都在进行这方面的尝试。
以《奶奶最喜欢的铃儿》一课为例，在讲授新课时，我结合日积月累的第三题让学生进行仿写。练*仿写这个句子的目的是引导学生学*在一个句子中写出人物的动作与语言，而前面的.动作描写与后面的语言描写都为了表达同一情感，从而使句子更生动。
为了让每一个学生都能更好的掌握这个句式，我在让学生充分朗读例句的前提下，我先出示叙述动作或叙述语言的句子，让学生补写另一半，以此来扶学生一把；然后再提供了一些语言环境拓宽学生的思路；接着放手让学生独立完成这个句式；最后在学生充分练*说的基础上，我再让学生动笔写下来。由于有了这种阶梯式的练*，大部分学生很快掌握了这个句式。
但在这个由说到写的过程中也存在了一些问题。一是虽然老师考虑到了由浅入深的练*，但是拿到一个句式时首先应让学生学会去观察这个句式的特点，发现其中的规律，而不是盲目地让学生去朗读句子；二是时间掌控上还不到位。由于前面说得较多，导致后来留给学生练*写的时间太少，在今后的教学中还应多注意这方面的问题。
课文在奶奶和东东这一老一小有说有笑，有问有答的对话中，将浓浓的亲情浸透其中，文中没有提及爱，确处处流淌着爱。首先从题目入手，让学生体会题目中最字的含义并质疑：奶奶为什么最喜欢这只铃儿，这是一只怎样的铃儿……激发学生读书欲望。引导学生学*生字、新词，把课文读正确，读通顺，这也是本课时教学的重点，先范读，让学生画画，画出不理解的字词，然后，分组讨论交流，通过识字游戏，组词游戏，加深学生对字词的'理解和记忆，最后试着让学生分角色朗读课文，体味人物的感情，为接下来的学*做好准备。
首先，本课时的重点是引导学生品词析句，深入体会奶奶对东东的疼爱，和东东对奶奶的孝敬，课文3-12自然段是重点部分，写的是“问铃儿”和猜铃儿，奶奶和东东有问有答，有说有笑，字里行间里洋溢着浓浓的亲情。这部分教学主要通过读来引导学生体会三点：一是奶奶当过老师，受人尊敬，二是奶奶有收藏铃儿的爱好，是个有情绪的人；三是祖孙俩有说有笑，其乐融融。
另外，引导学生学*课文的表达方法，一是对话的描写，二是把故事写得引人入胜---不是概括地讲奶奶让东东猜铃儿，东东猜了半天没猜出来，接着紧接着就直奔主题，揭示答案，而是具体地写出了奶奶逗和东东猜的过程，吸引了学生一口气读下去。
最后，可以要求学生写下自己和家人之间的小故事。学生记录下的虽然只是生活中的一些小事，可能描述的语言还不够精炼，遣词造柱也不够精美，但毫无疑问会表达出他们对家人的真情。
“亲情需要推动与构建，像用一砖一瓦盖一座房子。亲情需要用心经营。”——鲍尔吉.原野
《奶奶最喜欢的铃儿》这篇课文是一篇描写奶奶与孙女之间的感人的故事。文章语言朴实，字里行间都流淌着浓浓的爱意，是对学生进行情感教育的.范文。文章在奶奶和冬冬这一老一小有说有笑、有问有逗的对话中，将浓浓的亲情浸透其中。文中没有提及“爱”，确处处流淌着“爱”。
当孩子们提笔写和家人之间的小故事时，孩子们记录的那一件件*时生活中“微不足道”甚至有些“*以为常”的小事竟感动了我。“亲情需要用心经营”这是作家鲍尔吉.原野说的，确实！
就是在这一件件看似*淡无奇的小事的累积下，让那浓浓的亲情不断的流淌。虽然有些同学在描述的时候语言还不够精炼、遣词造句还不够精美简练，但孩子们是真正的融入了文本，在和文本文本对话后，产生了对人生的独特认识和感受，是一种真情的流露。内在的情感无需包装，孩子们将心中的“亲情”直接展露出来——诚挚而美丽，让爱在课堂流淌。
本节课的学*是我在学生对生字有了一定的了解的基础上进行的。教学本课，我提前结合学生的具体情况及相关的阅读资料准备了学生容易理解的方式进行教学，加深学生对课文内容的理解和体会，还可以选择合适的课程资源。
本课语言简单学生容易理解，在教学时，引导学生抓住描写老奶奶的神态、动作和语言，以及描写老奶奶和孙子的对话的重点句。体会老奶奶为什么那么爱小铃铛的原因，也体会其中的深厚感情。教学中尊重了学生独特的阅读体验，在学生中间交流体会到老奶奶为什么这么爱这个铃铛的真正原因。在引导学生交流体会的同时，要相机指导学生读好有关的句子和段落。
在实际教学环节中，先安排初步感知课文，根据要求来自由读课文，静读多读，读懂，读中自悟。
本课语言清新自然，生动有趣。学生完全可以通过反复阅读自悟自得。所以，设计教学过程时，要把阅读作为重点，主要是让学生在课堂上读懂，读通，读熟课文。备课时，抓住重点。要多读，善读，每读一次有一次的要求，用不同的方式引导学生读懂本课的主要内容就达到目的了。
本节课我把主动权利交给学生，学生相互讨论，在合作学*中深刻的`领会本课的内容。教学中存在很多的不足点，如语言欠缺等等，今后的教学中尽自己的能力去教好所有的课程。
在三年级下册和第一单元“亲情”中，编排了《奶奶最喜欢的铃儿》这篇文章。
预*课文时，我是这样引导学生的：看到这个题目，你能猜出这篇课文主要是写什么内容吗？很多学生都说是写奶奶最喜欢的一种铃。我接着问道：“如果让你来写这个题目的作文，你会怎样去写呢？”“课文写的是不是和你想的一样呢？请同学们自己读课文，寻找答案。”
学生通过认真地预*就明白了，文章主要是写奶奶和冬冬之间的浓浓亲情。整篇文章看似写奶奶最喜欢的铃儿，实际上却是通过铃来写奶奶爱冬冬，冬冬爱奶奶。接下来，我就顺理成章地提出要求：“你从哪里看出来奶奶疼爱冬冬，冬冬关心奶奶？从文中找出来。”大多数学生都能找出相关的词语和句子。通过品读词语和句子，学生也明白了，原来课文中不出现一个“爱”字，却也能表达出亲人之间浓浓的爱意！
通过学*，学生也发现了文章的.一个重要的写作方法：这篇课文以对话为主，和我们*时写作的方法不一样。通过学*，学生也能体会出：在这一老一小有说有笑，有问有逗的对话中，奶奶和孙女的亲密关系表露无疑，浓浓的亲情浸透其中。文中没有提及“爱”，却处处流淌着“爱”。而且整篇文章在这一老一小的对话中，显得非常有趣味，让人忍不住一口气读下去。
学*了这篇文章，学生不但明白了“亲情是需要用心经营”的，而且也知道了亲情是爱的互动，并表示愿意向冬冬那样用实际行动来表达对亲人的爱。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展4）
——我最喜欢的游戏小学三年级作文10篇
从小到大，玩过的游戏不计其数，它让年幼的我们感情更靠*、更加的熟悉彼此，在游戏中不知不觉的，我们就慢慢长大了。
小时候玩过很多不同的游戏，但让我意犹未尽的是“骑马打仗”。就在此刻，一幕幕的画面，浮上我的心头。记得姐姐背着我，一起对抗另一组人马，双放蓄势待发，下面的人开始往前冲，而上面的人则是要“保持*衡，打倒对方”，分工合作的企图心，和随着攻击的心跳加速，让我乐此不疲。
这种比赛如果是“小虾米胜过大鲸鱼”的悬殊比赛，又能让众人跌破眼镜的输赢，最大快人心，把巨无霸的男生击倒的瞬间，我小小的心灵，充满了胜利凯旋的欢呼，什么烦恼都消失了。
在骑马打仗的回忆中，我赫然发现，记忆从不曾消失，那是我生命中最美好的片刻，好美！好美！
我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
他需要一个人来当老鹰，一个人当母鸡，还有一些人当小鸡。老鹰需要竭尽全力地搜捕小鸡，再去抓住小鸡们。而母鸡则需要一而再再而三地保护小鸡们。小鸡蹲下来后，老鹰则不能抓他们了，但只有三次这样蹲下来的机会。如果被老鹰抓到的话，小鸡就会变成老鹰宝宝。
今天我扮演的角色是老鹰，我正尝试着花样方法去抓他们。太好了，我抓住了一只大肥鸡！哈哈，你们知道他是谁吗？哈哈就是我们的高举然同学，一只“大肥鸡，大肥鸡”！我趁机又抓了一只鸡，哈哈，这只小鸡是胡思娇同学。今天真是开心啊，抓了这么多小鸡。我又碰又跳地抓着，这时胡馨月蹲了下来，呜呜呜呜……煮熟的鸭子飞走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好开心啊，我又兴奋又开心，抓到了三只，我胜利啦。我累倒坐在了地上，不过心里可是高兴地开了花。
我最喜欢的游戏是跨大步。
跨大步最少需要4个人，分成2组，每一组派出一人“剪刀石头布”，其中“石头”赢了，同组的另一个人跨10步，“布”赢了跨5步，“剪刀”赢了跨2步。最后，哪个队先到达终点，哪个队就算赢。
别小看这个游戏，这可是需要团队配合才能赢的。“剪刀石头布”的人要动脑筋，可不能光输，否则另一个人干着急也没机会跨。跨步的那个人也要尽量跨得远才行。所以这个游戏即要有智力，又要有体力。
我最喜欢跨步，别看我胖，我跨得可远呢！每次我腾空跨起，都感觉自己像袋鼠一样，弹得又高又远；听着耳边的风呼呼地响着，又感觉自己像小鸟一样在天空自由地翱翔；每次当我超越对手了，我心里那个高兴那个得意啊！可要是对手超过我了，我就急得上蹿下跳，对着同伴喊“快赢啊快赢啊，我们要超过他！”
我喜欢跨大步，跨大步的时候可以和小伙伴们一起尽情地笑，尽情地闹，尽情地叫，尽情地流汗……亲爱的同学们，让我们一起玩跨大步吧！
我的课余生活丰富而有趣，每天我的学*任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。
星期天来到了，我做完老师布置的作业，便以光速冲到电脑前。打开QQ宠物。呵呵，我都忘了介绍我可爱的小宝贝了。我的小宝贝叫小可。年龄：10岁，性别：女，性格：活泼，容貌：楚楚可人。
咦?每天小可都在桌面上玩耍，一会儿打拳，一会儿跳绳，一会儿播天气预报。今天怎么一动不动的呆在那儿?我吓坏了，赶紧领着小可去了社区医院。医生说小可感冒了，需要买止咳糖浆。我一看：妈呀!1000金币啊!我如今可是囊中羞涩啊，不过为了我的小可健康起来。咬咬牙。买了一瓶止咳糖浆。小可大病初愈之后，让我买衣服，买零食。我都给小可买了。一看金币，只剩下10金币了。以后我的小可怎么活啊!
为了小可在社区更好地生活，我只好帮妈妈刷盘子扫地可是不久之后，嫌盘子太油，嫌地太脏
虽然我要为了小可赚钱，省吃俭用。但是我还是很喜欢这款游戏。因为这款游戏让我懂得父母的钱来之不易，让我懂得勤俭节约，让我懂得体谅父母。我喜欢这款游戏。
说到游戏，你最喜欢哪一个游戏呢？是老鹰捉小鸡？是写“王“字?是抢凳子？还是捉迷藏？
提起老鹰捉小鸡，想必大家都喜欢玩。但是我并不喜欢。因为在这个游戏中，每个角色都有弊处。当老鹰，必须抓到小鸡；当鸡妈妈，必须保护好小鸡；当小鸡，必须身手敏捷。所以，这个游戏难度特别高。还有写”王“字，这个游戏我也不喜欢。当写”王“字的人，必须抓到别人；当逃跑的人，必须跑得快。唉，这个游戏难度也很高啊!
说说抢凳子吧，这个游戏很简单，主要考你得反应力。等声音一停，你就得马上找个位子坐下，要不然你就输了。这个游戏虽然好玩，但我一点儿也不喜欢。
你们猜猜我是喜欢哪个游戏呢？不知道吧，我来告诉你们，我最喜欢捉迷藏，记的有一次，当找的人开始数时，我悄悄地躲在了不容易被人发现地草丛里，我蹲在那，一动不动。心想我躲在这么隐秘地地方，还有谁能找到我呢？可是，我忽然听到了低沉地脚步声，我马上紧张起来，连大气都不敢出。等脚步声渐渐远去，我才放松起来。回想起那段时光，真是够惊险啊！
你看，玩游戏也是很讲究的！
大家好，今天我向大家说一下我最喜欢的游戏——“一二三，木头人”。
这个游戏没有什么大规则，只要数数者被后面的触摸都碰到，就要抓触摸者，而触摸者以要迅速跑回起点，在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数，想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女，也就是说，男生女生都可以玩。
我与弟弟和许多好朋友在一起，因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定，最后，由人弟弟来抓。
弟弟走到电线杆旁边，开始大声说：“一二三，木头人！”他说时我们可以随便动，现在是第一次，是不可以动的。弟弟回过头，接着说:"一二三，木头人！“这次我们才可以动。弟弟一直看着我们，这时，我动了一下，弟弟立马让我过去。无奈，只好由我”继承“弟弟的职位了。
我数了一声，他们又拍了我一下，我迅速抓住了一个人，他也只好去电线杆那里，又开始了，这次快到末尾时，我趴下了，因为趴下不容易动。第三声我迅速起身，并跑过去拍了他一下，然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。
快乐的时光总是很短。没一会儿，家长们都叫我们回家了。
不过这个游戏是真好玩啊！
在我的所有玩具中，我最喜欢的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：参与游戏者轮流掷骰子，得到多少点数就走几步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的顶部，如果在梯子的顶部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的舌头，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，胜负由谁先走到终点决定，注意，如果在终点附*，掷出的骰子点数超过到达终点的步数要往回走，只有点数与到达终点的步数吻合才算达成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都乐不思蜀！我每次快到终点的时候，都很紧张，我绞尽脑汁的想，点子数最好能够刚好到终点，这样就不会往回走了。因为在终点附*有个蛇头，一不留神就会回到蛇尾，只能前功尽弃重头再来了。这个游戏最好玩的就是你不知道掷出来的是什么点数，点数大了也不一定就能赢。所以我特别喜欢玩。有一次我很幸运，走一步就上个台阶，一下就赢了我爸，而且还没有碰到蛇头呢！我和爸爸玩每次都是我赢，我就想，为什么老是我赢呢？爸爸为什么就不会赢？他是在让我吗？还是因为我的运气好？
我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡,我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”
游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。
我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了！我胜利了。”
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
我特别喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。
游戏是这样的：首先，我们分成两组，一队当猫，一队为鼠。接着，选好“鼠窝”的范围，为老鼠准备一个藏身之处。然后，大家站到各自的位子上，做好准备。
游戏开始了！“老鼠”们纷纷跑出鼠窝，争先恐后地奔向下一个目的地。身为一只小老鼠的我，当然也不甘示弱，全力以赴地进行“胜利大逃亡”。“喵！”背后传来这样一阵声音，我吓得浑身发抖，撒开腿抱头鼠窜，才从“猫”的“利爪”下逃过，但一些跑得慢的“同胞”却没有“猫口逃生”。随着“老鼠”的减少，我们的行动越来越困难。于是，大伙儿绞尽脑汁、冥思苦想，突然灵机一动想到了一条妙计。几位“老鼠英雄”挺身而出。把“猫群”的注意力分散了。“大部队”趁机撒腿就跑，终于赶到了目的地。虽然几位英雄“光荣牺牲”了，但大部分“鼠民”还是迁移成功了。嘻嘻！这次我们终于没有全军覆没，而是大获全胜了。
我爱“猫捉老鼠”这个具挑战性的游戏，它已成了我生活中不可缺少的一部分，你喜欢这个游戏吗？
下课了，我和班里的同学们在校园里的空地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏很好玩，两名同学分别扮演老鹰和母鸡，那谁来当“老鹰”呢？同学们以“剪刀石头布”的方法，谁最终输了，谁就来当“老鹰”。至于谁来当保护“小鸡”的“老母鸡”，我们则通过自告奋勇或者同学推选的方式产生，余下的同学就只好当“小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”们躲在“老母鸡”的身后，一个个揪着前面同学的衣服，这时，只见扮演“老鹰”的同学“张牙舞爪”地向我们这群手无寸铁的“小鸡”扑来，正当我们被“吓得”惊慌失措又不知该向那儿躲的时候，“老母鸡”伸开了她一双有力的“翅膀”，阻挡住了“老鹰”的“进攻”。但是，“老鹰”仍不死心，它改变了进攻策略，绕开“老母鸡”，忽而向左，忽而向右地向“小鸡”们扑来，“老母鸡”识破阴谋，带领“小鸡”们一次次成功脱险。“老鹰”又发起一轮进攻，只见一只跑得慢的“小鸡”不幸被“老鹰”抓住，他便成为下一轮的“老鹰”了。
就这样，在欢快的笑声中，我们又开始了新一轮的“老鹰抓小鸡”游戏，直到上课铃声响。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展5）
——我最喜欢的游戏小学三年级作文 (菁华5篇)
我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
他需要一个人来当老鹰，一个人当母鸡，还有一些人当小鸡。老鹰需要竭尽全力地搜捕小鸡，再去抓住小鸡们。而母鸡则需要一而再再而三地保护小鸡们。小鸡蹲下来后，老鹰则不能抓他们了，但只有三次这样蹲下来的机会。如果被老鹰抓到的话，小鸡就会变成老鹰宝宝。
今天我扮演的角色是老鹰，我正尝试着花样方法去抓他们。太好了，我抓住了一只大肥鸡！哈哈，你们知道他是谁吗？哈哈就是我们的高举然同学，一只“大肥鸡，大肥鸡”！我趁机又抓了一只鸡，哈哈，这只小鸡是胡思娇同学。今天真是开心啊，抓了这么多小鸡。我又碰又跳地抓着，这时胡馨月蹲了下来，呜呜呜呜……煮熟的鸭子飞走了，突然我又抓住了另外一只。耶，好开心啊，我又兴奋又开心，抓到了三只，我胜利啦。我累倒坐在了地上，不过心里可是高兴地开了花。
我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。
“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。()然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！
今天，妈妈递给我一个神秘的盒子。里面是*地图游戏，叫《山河之旅》。地图上的点是城市，里面还有城市卡牌、棋子、骰子和通行票。
玩的时候先抽三张城市卡牌放在地图上，然后玩家各自抽一张卡牌作为目的地，棋子放到“北京”作为起点。开始摇骰子，骰面上是什么颜色，就拿什么颜色的通行票。
怎样才算赢呢？城市卡牌上的分数达到十分之后，谁最先回到自己的目的地城市，就算赢了，目的地城市的分数也可以算在十分里面。
我玩这个游戏很厉害，和爸爸妈妈玩的时候几乎没输过，和奶奶玩的时候赢一局输两局。而且奶奶是我教会的，这真是教会了徒弟，饿死了师父。
我觉得赢的关键在大西北，因为那里的城市少分数高。比如阿里地区四分，可可西里三分。另外摇骰子的运气和计算走哪条路线快一点，是取胜的关键。
我印象中最好笑的一局是玩的第三盘，爸爸摇了六次骰子才摇到蓝色，我幸运一点，摇了四次就摇到蓝色，幸运之神还是站到了我的面前。
我对这个游戏特别感兴趣！
我喜欢各种各样的游戏，但我最喜欢益智类游戏，而其中棋类游戏最吸引我。说起棋类游戏最让我感到兴奋的就是飞行棋了。
我们少年儿童哪有不喜欢做游戏的？但我是个喜欢安静的人，我虽然也喜欢运动，但我更喜欢安静得思考，正因为如此，我才喜欢棋类等益智类游戏，而飞行棋比象棋、围棋简单易学，容易上手，缓解大脑疲劳，仅凭运气操作，带来无限欢乐。
此棋2——4人对决，也可以自娱自乐。下时，铺下棋盘，摆上飞机，用剪刀石头布游戏决定谁先掷骰子，直到掷出五点时飞机才可起飞。之后轮番掷骰，用点数决定飞机前进的格数，先到终点者获胜。可是倒霉时，遇到陷阱，飞机必须后退数格或返回起点。可是幸运时就可获得奖励，前进数格或直击终点。而我就在这幸运与倒霉间产生高涨与低落的情绪变化，一喜一哀让我得到了极大的放松。
我经常在写完作业后与朋友或爸爸妈妈下飞行棋，下到兴奋处，各不相让，大家脸上都洋溢着快乐，欢声笑语让我们的生活更加温馨、幸福。
我觉得踢足球很好玩，由于这个活动可以和同窗一同玩，又可以运动，在踢的进程中，大家又玩得很开心，所以我最喜欢踢足球了。
最*学校要举行班际足球竞赛，所以下课时我和同窗都加紧练*，想博得成功。哇！第一场竞赛降临，对手是三年一班，女生队先上场，再换我们男生队。唉！明天我们输球了，我很忧伤生气，为了减除我的悲伤，所以我把竞赛情节画在白纸上，画完之后我的生气都曾经不见了。我想下一次的竞赛，一定能夺回那珍贵的一分。可是我又在想下一场的竞赛会不会成功呢？教师说要对本人有决心，才干博得最初的成功。虽然下一场的对手三年六班实力刚强，而我们班上有些人不太会踢足球，但我们不可以保持，一定要努力练*，才干如愿博得成功。
踢足球真是风趣极了。踢足球时，我总觉得工夫不够用，一下子练*的工夫就到了，好想毎天都有好多工夫踢足球。而且踢足球可以让我交到很多好冤家，大家可以相互学*踢足球的技巧，同时又可以运动，所以我十分喜欢踢足球喔！
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展6）
——我最喜欢的三年级作文菁选
关于我最喜欢的三年级作文合集9篇
在学*、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我最喜欢的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的小动物就是小猫了，它是我生日时妈妈送给我的生日礼物，当我打开礼物的时候，嘿，别提多高兴了！
它全身黑白相间，一到晚上，它的眼睛好像变成了绿宝石，在不断地闪烁，它的头圆圆的'，耳朵尖尖的，就像脑袋上长出了角。它的身子软软的，手上的爪子尖尖的，脚上有五个爪子，下面像垫了一块海绵垫，走起路来轻轻的，还能感受到地下的振动，它的尾巴短短的卷起来就像一个小圆球。
它喜欢吃鱼，喜欢在床底下睡，最喜欢玩毛线团。记得有一次，邻居家用50元买了10条鱼，可是第二天，邻居的鱼就被我家的猫偷吃了，邻居很难过，我更伤心。另一次，妈妈在房间里织毛衣，小猫突然冲进去，吓了妈妈一跳，忍得我哈哈大笑。还有一次，我把鱼放在鱼缸里，让猫来吃，小猫不知是计，等待鱼儿游上水面，可是鱼就是不上来，小猫只得垂头丧气地走了。
小猫咪，你真是我最喜欢的小动物！
我最喜欢的老师是一位中年教师，上课喜欢把自己女儿的经历讲给我们听，使我们既轻松又容易地明白其中的道理。她做事认真，每天都一丝不苟地给我们批改作业，细心得连一丁点小错误都能找出来。你来猜一下“她”是谁吧？
有一次，我们考试，本该是她休息的时间，她却从办公室里抱来一大堆回家作业本。我看见她手不停地挥动着，又时不时把目光转向我们，看看考试进度和纪律好不好。接着又埋头批改我们的家庭作业。原来满满的一支红笔，我第二次抬头去看时，已经用去0。5cm左右的墨水了，第三次抬头时又减少了0。3左右的笔墨……这样下去，这支笔肯定不到三天就能用完，那她也会很累的。我们考完了，她还在继续批改着，手心上有许多晶莹的汗珠……终于，她批完了这堆，可过不了一会儿，又从办公室拿来一些还没批的'作文……在这些时间里，她没有喝过一口水，她一定是很累的。
我已经说很多了，现在你肯定能说出那个“她”是谁了吧！
我最喜欢的小动物就是小兔子。
星期天，我们全家人去公园，我看到一个卖小兔子的叔叔，于是我就让爸爸给我买了一只小兔子。它长着两颗宝珠似的眼睛，耳朵长长的，毛白的像雪一样，三半嘴，咬起东西来非常可爱。
它很调皮，有一次我给小兔子买了一个萝卜，我去打水准备给它洗萝卜吃，可是没等我回来，它就把萝卜给吃了，我回来看了非常生气，我想要抓住它，它马上用后腿蹬了我一下，还给我拉了尿，赶快跑到桌子下面，当我快要抓住它时，它却咬了我一口，这下我可真的生气了，找来一把扫帚，把他推出来，一把把它捉住，正要打它的'屁股，可是它不停得蹬脚，好像在说：“求求你小主人，不要打我，我以后不这样了，”看它那可伶的样子，于是我把它放了。
你们说我的小兔子调皮不调皮？
贵阳有很多小吃，如丝娃娃、洋芋粑、肠旺面、豆腐果等，但凉皮却是我最喜欢的小吃之一。
凉皮的皮很薄，就像一张透明的纸。制作时，先把大米面给和好，再用擀面杖擀成薄薄的皮，蒸熟，再用清水泡20分钟，看一看是不是透明的，再摸一摸是不是有点滑滑的感觉，如果有，说明做好了。
凉皮有很多种吃法，我吃过的是凉拌。碗里面先放佐料，有红红的辣椒油，有绿绿的葱，火辣辣的老干妈，香香的.酱油，酸酸的醋，然后拿出适合你吃的凉皮，拌一拌，就有一碗香喷喷的凉皮了。
看看颜色，闻闻香味，准会让你吃了一碗还想吃一碗。我尝了一口，仿佛像神仙下凡了——“好美味啊！”我瞪大眼睛猛吃，生怕别人给抢去了，我吃了一碗又吃了一碗。
班上有的同学吃的是一些高级营养餐，我尝了尝，味道不怎么样，还没有凉拌凉皮好吃呢。
我爱吃凉皮，更爱吃凉拌的凉皮。你也过来吃吧，如果不吃，别后悔哟！
在学校里面，我最喜欢我们班的班主任——陈宇虹老师了。她，犹如一个心地善良的美丽仙女，简直是人间中的美女！她长得高高的，乌黑和美丽的秀发非常的迷人！大大的眼睛非常非常可爱！嘴巴不大也不小，鼻子高高的，非常非常的美丽！
远远望去，她幽默风趣的脸上带着灿烂而且美丽还充满阳光的笑容。仔细的看去，你会发现，她的眼光把你紧紧吸引，让你久久不忍移开。
她幽默风趣，知识面广，心地善良。已经教了我们三年的语文，三年的美术和三年的品德与思想、品德与生活、品德与社会，和现在的综合课。她从来都没有一句辛苦的`怨言，继续带着愉快和欢乐的心情来迎接我们的调皮。
每逢上她的课，同学们的嘴巴总是笑得合不上，就在这里体现出了她的幽默风趣，知识面广。但也能让我们学到知识，和许多的道理，这就是她的永远的作风！在课堂上，她经常用她的三寸不烂之舌来都逗我们开心，这也是为了我们啊！ 她有几句全班都会背的口头禅是：抬起头来，快去扫地，请把腰坐直。也许你会觉得，她非常罗嗦，但我们没了她那非常罗嗦的口头禅，可能已经全都*视了，或者都驼背了。所以，没有了她，我们可要大祸临头了！
可是她也有严肃、生气的时候，那就是我们做错事的时候，和她生气的时候，还有心情不愉快的时候。眉毛翘了起来。看起来挺可怕的。不过，她那真心的笑脸可以迷住许多人哦！也包括我们在内。
她是我们这个大家庭里的大家长，我们大家都喜欢她。她也是多么得爱我们大家，我们大家也很爱她。我多么想对她说一声：“老师您辛苦了！”您是多么伟大，您是多么的可蔼可亲，您是多么的好——陈宇虹老师！我们爱你，充满真心的爱你，永远不会改变！
爸爸出差给我带回了一个笔袋，我把它放在书桌上，仔细地大量。嗨！真是一个可爱的小家伙。
它的外层是蓝色的'，上面镶着几颗闪闪发光的“宝石”，加上一条好似蓝绸带，显得十分精致。
它不仅很好看，还有很多功能。
它分成五层。第一层是橡皮弟弟的家，既漂亮又安全，因为那是一条被小拉链封闭起来的，不会很容易被主人落下。第二层是专门为圆珠笔三胞胎打造的专属游乐场。里面很宽敞，可以让他们自由滚动。第三层是钢笔姐姐的书房。钢笔姐姐可以敞在一个***里休息，休息完毕，里面有一面被绣上了美丽图案的布，可以静静欣赏。这个笔袋可以省去了钱包。因为第四层就是用来装零钱的，那个零钱包还能随时取下来，既实用又方便。第五层更厉害了，是透明的，专门用来放课程表的。
它默默无闻地只讲奉献，不讲报酬，朝夕陪伴，任劳任怨。它给我带来了很多方便。我深深地爱着这个笔袋。
我最喜欢的老师就是郝老师，每次上课时，她都满脸笑脸，给人的感觉和谒可亲，她的身才很高偏胖，她有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发像一根根黑色的丝线，不过鼻子小小的，虽然很小，但很可爱，而那一张樱桃小嘴像月牙一样垂挂在脸上。她给我的感觉是很搞笑的。
我们全班同学都非常很爱听她的讲课，有一次，全班都阴沉着脸，教室里成现着一片乌云密布的气愤，老师很疑惑，一问才知道，因为外面下雨，我们一看阴天心情就不好，还打不起精神来，感觉头晕晕的就想睡觉。老师为了能让我们把精神重新回到课堂上，就对我们说：“同学们，今天下雨，我就给你们讲一个关于雨的笑话吧，老师一出口，我们的精神就提高了不少。老师讲道，从前有一个人叫很，还有一个叫笨，他们两个交上了朋友。在一个雨天，两个人骑自行车一前一后去朋友家吃饭，骑着骑着在后面的很发现前面有沟，急忙对笨大喊“沟沟沟”“笨”哪果然真的.很笨他居然听成了：GOGOGO第二个GO还没说完时掉进沟里去了。我们听了这后，顿时，满屋笑声，跟刚才的现象比，真是天差地别啊。
记得以前我写的“试”字总是加一撇，老师见我总是改不过不来，就对我说，刁刻，你带刀子了，我一听大惊失色，连忙说我没有中啊，老师却说你还狡辨，于是，把我写错的字拿来看，我一看，脸红了说我以后在也不带“刀”了。第二天，老师听写“或”字，我一想这回可不能带“刀”了，可是，到了下课时，老是又把我叫到她的办公室去了，这里是比武才你怎么能不带刀啊，我一听又糊涂了，这时，老师耐心的给我讲了两个字的记法及区别。自那以后，我的这两个字在也不没有错过。
这就是我最细的老师——郝老师，不仅是我喜欢，而且我们全班同学都非常喜欢她，尊重她。
我最喜欢的动物是我奶奶家的那条小黄狗，它可爱极了。
记得那次放暑假的时候，我到奶奶的家里玩。刚推开门，就听到呼的一声，一只胖乎乎毛茸茸的东西窜到了我的跟前，吓得我往后退了三四步。定神一看，这 不就是奶奶家的小黄吗？只见它浑身绸缎子似的黄毛又长又软，在阳光的照耀下还闪闪发光，那对骨碌直转的眼睛，透着聪明和机灵。现在再次看到它，早已不是先 前那瘦小可怜的样子了。小黄像是认出了我，一会儿用它那脑袋在我腿上左蹭蹭右蹭蹭，一会儿用舌头舔我的手，又用鼻子嗅嗅我的脚，仿佛见到了久别重逢的老朋 友似的'，看到小黄这么热情，我心里也乐滋滋的，蹲下来用手抚摸着它的脑袋，它也很舒服的趴在了我的脚下。奶奶出来了，见我这么喜欢它，就说：“小黄可乖 了，它是个忠实的门卫，如果它见到有生人来，就汪汪的大叫给我报信，但它从来不咬人。奶奶又抚摸着它那柔软的长毛，又说小黄啊，它真是可爱，它还会保护粮 食呢。 晚上，老鼠出来偷吃粮食，它就会像老鼠冲过去，吓得老鼠赶紧又缩了回去，再也不敢出来了，奶奶说着眼睛此时笑成了一条缝，我再看看小黄那温顺的模样，觉得 他更可爱了。
国庆节到了！我想起爷爷的生日就在十月一日。啊哈！爷爷家还有一只小狗哩！小狗的名字叫小乌，现在已经四个月了。不过，我觉得自己真是不行啊，这么大一个人，居然还跑不过一只四个月的小狗！
我们坐上火车……终于到站了！我一下车就飞奔过去，恨不得长上一对翅膀飞过去！到爷爷奶奶家了！第一个跑上来迎接我的就是小乌，只见它扑上来，一边汪汪叫着，一边拼命地舔着我的手，然后大家都跑出来迎接我们了。
第二天的早上，我刚吃完早饭就听到小乌在叫我，我连忙跑到楼下，轻轻地拍拍它的.头，对它说：“小乌，我还要写作业，下午再和你玩。”说着我走进房里，刚要关门，小乌突然冲了进来。“好吧，我和你先玩一小会儿。”我说。这时，我的堂姐走了过来（她今年十三岁了，她和小乌也很要好），说：“小乌！过来！跟着我！”小乌很听她的话，马上跟着她走了。我叫道：“姐姐，你回来！”我不甘落后地追了上去，一边追，一边叫：“小乌回来！”哈哈，小乌最终还是跟我跑了，我用得意的眼光，看看姐姐那嫉妒的眼神，心里别提多高兴了。可不是嘛，小乌最喜欢我！
当天晚上，我就做了一个梦，梦见小乌跑到我滨江的家里来了，我每天和它一起吃饭、运动，甚至一起上学！在我的梦里，小乌像百变马丁（一个动漫人物）一样，每天早晨，都会变样！呵呵，多有意思呀……
我终于睡醒了，小乌呢？哎，原来是个梦。其实，我有一件事没有告诉妈妈，那就是昨天，小乌在我的鞋上拉了一我泡尿，表示它喜欢我。我想把这个友谊的味道留下来，请你们保密！
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展7）
——我最喜欢的三年级作文菁选
【推荐】我最喜欢的三年级作文合集六篇
在日常学*、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我最喜欢的三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
我难忘的课是语文课，因为，有一次老师说：“我念一次，你们念一次。”在念的时候，有一位同学玩不念，结果老师在念时，老师说：“霜雪笼罩，林盛军。”结果我们就跟着念，老师笑到肚子痛。
我难忘的课是数学课，那一节老师出了一题非常难的数学，让我绞尽脑汁、头昏脑胀，害我差一点哭了，后来老师来公布答案。
我难忘的'课是自然课。我们班的班长会替我们自然老师取名字，从此以后，我们班的同学遇到自然老师都叫：“撒隆巴斯弟弟。”自然老师也为我们班长取一个名字叫僵尸妹妹。
我难忘的课有语文、数学、自然，由于太多幽默风趣的老师无法介绍，谢谢语文、自然、数学的老师，让我们全班笑得很快乐。老师我们永远爱您。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。剪纸色彩鲜艳，令人喜爱。每幅剪纸的背后都有一个神奇的故事。今天，我偶然看到了这样的一幅剪纸：一头老牛背上的孩子在用全身力气拉着另一个伙伴，准备让伙伴上来，一直在老牛角上嬉戏的喜鹊，看到了这一幕，向他投来了赞许的目光。看着这幅生动的剪纸，我不禁飞向了想象的王国。
小明家里有一头敦厚的.老牛，每天天刚蒙蒙亮，小明就要出门放牛，日日如此。
一天，太阳猛烈地炙烤着大地。小明和往日一样出去放牛，他扇着蒲扇，哼着小曲儿，悠闲自得地骑着牛，准备往家赶。渐渐地，路上出现了一个熟悉的影子，越来越*了。“啊！是你，小军！”小明高兴地叫了出来。只见小军大汗淋漓，两条腿微微发抖，似乎没什么力气走路了。小明担心地问：“你怎么了？”“我迷路了，身上的水也喝光了，附*也没有人家。”小军眼里泛出了点点泪花，有种说不出的委屈。“你别哭。”小明见状连忙安慰，“来，我拉你上来，我们一起回家去。”小明笑着伸出了手，示意小军上来。刚缓过神的小军有些犹豫，但出于信任，还是握住了小明温暖的手。“一二三，再来！”两个小伙伴一次又一次失败，老牛看在眼里，急在心里，便踢了一块圆润的大石头在小军脚下。这一次小军踩着石头，用力一扒，便上了牛背，两个好伙伴笑了，老牛笑了，飞落在牛角上的喜鹊，快活地唱起来了歌。
这两个好朋友深厚的友情，让我久久回味。它也让我明白：在困难的时候，真正的朋友会给予你真心的帮助。这就是我最喜欢的一幅剪纸！
我最喜欢的学科是语文，因为语文可以课外读阅读，而且老师给我们布置的活动都非常的有趣。
上个星期五的时候，赵老师给我们布置了一项特别的作业，那就是星期一的时候每人都带一个自己亲手做的小吃。
我们听了开心极了，回到家之后，我连写作业都没有兴趣了，只是在想：做什么菜才能让同学们觉得难忘、合适。我苦思冥想自己该最什么菜。过了一会，我觉得做水果沙拉最合适不过了。
到了周末的星期天了，晚上，我和妈妈去淄博商厦采购了一些水果，有：火龙果、苹果、香蕉、葡萄和西红柿。回到家之后，妈妈和我把水果洗了洗，就放在那里了。
早上起来之后，妈妈就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切开，然后就把沙拉酱放进大碗里拌一拌就可以了。
上学之后，第三节课的时候，我们班的同学就一起分享自己做的小吃了。
语文课非常有趣，一会儿写生字，一会儿写作文，一会儿学课文。虽然语文课的'写生字、写作文和学课文都枯燥无味，但是我觉得语文非常的有趣。
就是因为这样，所以我最喜欢的学科是语文！
今年我过生日的那天，我还没有起床呢，爸爸就从早市买货回来了，给我买了两只小兔子，妈妈就把它塞进了我的被窝里，毛茸茸的真是太可爱了。
它一身洁白的绒毛，一对又软又长的.大耳朵，连血丝都看得一清二楚；两颗红宝石般的小眼睛，一眨一眨的，在黑暗的屋子里，真像两颗夜明珠；嘴巴向上翘，圆圆的小尾巴像个小圆球；它的前腿长，后腿短。可能是刚到我家感到很陌生，它好像很紧张，把身体使劲缩成一团，躲在被子里，一动也不动。我马上起床，给它找一个纸箱子，又给它拿些菜叶子，怎么喂它，它也不肯吃。妈妈说：“小兔子可能是刚离开妈妈害怕。”让我和它说：“小兔子以后这里就是你的家了，我是你的小主人，不要怕，给你菜叶吃，不吃你会饿死的。”它似乎能听懂我的话，一点一点吃起菜叶了，竖起两只小耳朵，静静地听着周围的声音，眼睛不时转动着。它心里感觉轻松了许多，不再害怕了。我给它俩起名字：一个叫白雪，一个叫小白。我们就玩了起来，它俩追着我跑起来速度很快，最让我感觉讨厌的是随地大小便，然后它俩停了下来，蹲在那一动不动拉便便。
过了些日子，小兔子渐渐地长大了，就更可爱了，它知道玩耍了，我带它去广场玩，它正扑着一只蝴蝶，可是追不上，就跳得很高，还是让蝴蝶飞了，还弄得满身是泥土。在广场上它一会跑到树丛里，一会又坐在椅子上，玩了很长时间，回到家里就开始睡大觉，睡觉时鼻子总是不停地动着，嘴巴发出声音，好像在打呼噜，嘴边的胡须一颤一颤的，十分可爱。
小兔子，你不但是我的玩伴，还是我最喜欢的小动物。
今天，我和妈妈到市场买了两只可爱的小乌龟。回到家，我发现其中一只已经在那欢快活泼的玩了起来，而另一只全身带花纹的在那一动也不动，好像在发呆。所以，我叫它们“乐乐”和“静静”。
这对小乌龟的头细细的，眼睛一睁一闭的，嘴一张一合的，真是太有趣了。它们的壳像一块块绿宝石，摸起来硬硬的，看起来很珍贵。尾巴尖尖的，小小的，可爱极了！乐乐十分喜欢运动，总是不停的'在水里游来游去；静静却喜欢在那安静的呆着，我想：它也许是在睡觉，也许是在思考。对了，乐乐经常会淘气的趴在静静身上，压的静静都喘不过气来，也拿它无可奈何。每当我给它们换水的时候，总会趁它们不注意，忍不住用手点一下它们的小脑袋，这时，它们就会“嗖”的一下把头缩进龟壳里，半天也不肯出来，特别逗人。
每次我放学回到家，乐乐和静静都会抬着头，张着嘴，像是在争着说：“主人，你回来了……”每次我都会和它们说会儿话，玩一会儿，然后再去做功课。
我非常喜欢我的小乌龟！
动物是人类的好朋友，我非常喜欢小动物。喜欢忠诚有灵性的狗；喜欢团结友爱的蚂蚁。但最令我喜欢的是：可爱乖巧的猫。
就说我家那只小猫吧，它长着一身毛茸茸的白色羽毛，又圆又亮的大眼睛，当它看到老鼠的时候，那双眼睛会发出一道闪亮的光。它还有一条长长的.棕色尾巴，娇巧玲珑，样子十分惹人喜爱。
它有时候很老实、很乖巧，像一个哨兵走来走去，喵喵的叫；尽职尽责，一听到老鼠的声响，立刻冲出去，当然老鼠也不傻，赶紧躲进洞里。这时候猫就屏息凝视，等上好几个钟头。有时候它很懒惰找一个暖和的地方，成天睡大觉，老鼠在它身旁窜来窜去，它也赖的睁开眼睛，似乎一切都与它无关似的；有时候它很贪玩，一出门就是玩个一天一夜都不回家，任凭你怎么呼唤，它都无动于衷。
猫就是这么可爱的小动物。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展8）
——我最喜欢的三年级作文菁选
我最喜欢的三年级作文汇编10篇
无论在学*、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我最喜欢的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最喜欢的是冬天。
冬天的景色很美，天上小雪争先恐后向地上奔来，后面的`还没跳，前面的已经落在地上，有的落在大树上，有的落在人头上，有的做了个 度旋转跳水。一会儿地上白茫茫一片。
冬天很冷，我可以在窗户上看到冰花，虽然好看，但没气味，有得像兰花，有的像菊花，还有的像珊瑚。太美了。
冬天我还可以滑雪，滑冰，打冰鍭，看冰灯，所以我喜欢冬天。
我最喜欢的人有很多，比如：李飞、姚鑫棋、饶宇鹏、王诗尧、徐赛广，但是我最喜欢的还是任宗琦。
因为任宗琦经常看书，他看书好像在另一个世界里，在那个是世界里，有任总琦的书，还有任总琦。我好像进入那个世界，因为那个世界里充满疑问，充满好奇，那里的疑问很多，里面全是解不开的谜底，因为我梦见过，那时候，任总琦还在认认真真的看书呢！不过任总琦看书的世界跟我的不一样，我的只有一堆堆的疑问，从来都解不开，不管我在我的世界，还是不在，总是一大堆疑问解不开，来到世界都麻烦，但是任宗琦的不一样，任总琦每天都要看书，每天都有一个故事，故事里充满了奇迹，充满乐趣，还有疑问，但是只要一天看这本书他就左思右想，真是让人以为他在想怎样研究东西呢！任总琦做事一向专心，根本不会理会人的，你要等他，也要等到一天，但是只要老师一说，就可以讲出答案，现在可不是这样的`，但是，只要任总琦努力就可以解开的。任宗琦戴着一副眼镜，我越看越像名侦探柯南，不过，就是太胖了，只要他再瘦一些，就可以成为侦探了，但是，我还是希望他当科学家，因为他当科学家至少有别人想不到的东西吧！任宗琦如果当上了科学家，先让他减肥吧！
我就是我最喜欢的人，任宗琦。
我最喜欢吃荔枝，红艳艳的外壳有许多尖尖的小刺。壳轻轻剥开有白得透明的果肉，感觉用力过猛就会把甜蜜蜜的汁水挤出来。带点青色的外壳，吃起来就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外壳是红色的，吃起来就甜津津的。
荔枝有非常多的品种，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月红、增城挂绿、黑叶、和枝。最早上市的是三月红，最清甜爽口的是桂味，肉多核小的是糯米糍，名气最大的是妃子笑和挂绿。吃完了黑叶与和枝，就要等明年才有荔枝吃了。
荔枝只能生长在南方，如广东广西，所以才叫岭南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快递送过去啰。
我非常喜欢吃荔枝，在很久很久以前的'古代，也有人也喜欢吃荔枝呢。比如唐朝的杨贵妃，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”说的就是她。还有宋朝的苏东坡，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”就是他写的。你们喜不喜欢吃荔枝呢？
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的`大床上,它也会叫两声，像在说:"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:"小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
猜猜看，我最喜欢的季节是什么呢?答案-是骄阳似火的夏日。
当火辣辣的太阳照到我时，我最喜欢最喜欢的`事，就是吃冰。当我咬下第一口时的美妙，马上暑气全消，又加上冰在口中融化的感觉，让我一口接着一口的吃下去；接着再用迅雷不及掩耳的速度，衝到游泳池去舒解压力，也能躲避邪恶的太阳。
可是夏季也有许多可怕的天灾，像是独眼的颱风，一但它下雨，就会造成水灾甚至是像杀手一般的土石流，又不能出去玩，所以我很厌恶这样的颱风，让我在家裡非常的无聊，什么事也都不能做。
夏季虽然令许多人喜欢，可是也有节约能源的念头，因为如果不做这些事情的话，会造成地球暖化更加严重，加上北极、南极的冰一直融化，导致北极熊和企鹅滨临绝迹。
夏季不但可以吃冰，还可以游泳，甚至可以放暑假和吹冷气，很不错吧!南快很多人一听到夏季到，就会乐不可支，兴奋不已。虽然夏季时会有颱风和下大雨，可是我还非常喜欢夏季，不管春、夏、秋、冬有多么好，谁也动摇不了我的信念，这就是我喜欢夏季的塬因。
我最喜欢的玩具是毛绒小熊，它是爸爸、妈妈带我去中东玩的时候买的，我非常喜欢它。
它全身都是金黄色的，就像一个金黄色的小太阳，它的头圆圆的，眼睛黑黑的、亮亮的，像一对黑宝石似的。它的鼻子是三角形的，身体胖乎乎的.，摸起来软软的，让人爱不释手。
每次我写作业的时候，它都坐在我身边监督我。好像对我说：“小主人，快点写作业，可不要贪玩呦！”晚上睡觉的时候，我都会抱着它一同进入甜美的梦乡。
小熊每天陪着我，它是我最好的伙伴，我真喜欢它。
当上帝不能派天使来照顾一个人时，于是就创造了母亲。由此可知，母亲对我们来说有多么重要。
我妈妈的身材娇小，身高只有一百五十几公分，下巴尖尖的有如瓜子一般。妈妈有着飘逸的长发及高挺的鼻子。他那双水汪汪的大眼睛就像弹珠一样大。另外妈妈那 一对大大的招风耳像弥勒佛一样大、牙齿很整齐，微笑时像春天的花朵，让人感觉很甜。妈妈看到人时总是笑脸迎人，不管是家人或朋友，就连遇见我的朋友也都是笑笑的.。
我的妈妈很能干不管什么家事都难不倒她，洗衣服、洗碗、拖地、煮饭‥‥等，她那双巧手总是能在短时间内完成所有家务。妈妈不只做家事能干，就连我们出门旅游也都是妈妈一手规划的，所以妈妈十分能干。除了能干之外，妈妈心地也很善良，像上次大地震时，妈妈都捐钱给他们，到现在她每半年还是会捐钱给一些饥饿没饭吃的小孩。我的妈妈很节俭买东西时都会到处去比较，最便宜的她才会买。妈妈*时也有记帐的*惯，不管是买了什么东西或花了什么钱？她都记得一 清二楚。除此之外，妈妈也会叫我们随手关灯，不要浪费。她表面上都说要爱护地球，但我觉得应该是在保护她的荷包吧！另外，妈妈是个小心谨慎人，不管去哪里 都十分注意我们的安全。
虽然妈妈有时很凶，但她仍然是全世界最好的妈妈。如果不是妈妈，我就无法高兴去上课；如果不是妈妈，我就不能每天饱餐一顿；如果不是妈妈，我就无法穿着帅气的衣服出去玩。我帅气、我聪明、我努力这一些优点都是妈妈给我的，我要更加努力，才不会辜负妈妈对我的期望。
开学以来我读了很多有趣的书，但是我最喜欢的一本书的名字叫《窗边的小豆豆》，那是一本很棒的书，是前一阵子妈妈单位的阿姨推荐给妈妈的，我想他们和我一样非常喜欢这本书。
这本书的作者是个日本人叫黑柳彻子，也就是这个故事的主人公小豆豆，小豆豆是一个活泼，开朗，乐观的小姑娘，她刚上小学一年级的时候，在不到一个月的时间就被退学了，这是因为她对学校的一切都充满了好奇，因为就在那天，上课的时候，小豆豆把桌盖开开关关足有上百次，还有他把桌盖开开关关完了，又跑到窗户跟前，站在那里，那扇窗户对小豆豆是很幸运的，但对老师却很不幸，因为那扇窗户直对着大路，老师想：“他爱站就让他站吧，不弄出声音就好了。”但是她过了一会对着外面喊道：“宣传宜人！”宣传宜人就会过来演奏，然后所有的同学都凑到窗户跟前，跟着小豆豆一起向外看。
诸如此类的事情，使老师无法上课，就这样小豆就被的.退学了。书中主要讲的是小豆豆退学进入到一所新学校的一段故事，要是想知道更多的内容，就让自己的爸爸妈妈给自己买一本吧！
你听过蝉在枝头高声歌唱吗？你看过蝴蝶在花间翩翩起舞吗？你玩过在洞外辛勤搬运的蚂蚁吗？你见过在草丛里蹦跳的蝈蝈吗？蝈蝈向我们跳过来啦！
看，它浑身嫩绿，身材优美。一对像鞭子一样的触角，非常灵敏。一只像剪刀一样的大颚，锋利无比。两只又圆又大的眼睛，炯炯有神。两片纱一样的.翅膀，非常宽大。两只粗壮有力的大腿能帮助它跳过相当于自己身长20倍左右的距离。
听，蝈蝈又开始唱歌了。它非常喜爱唱歌。每次唱歌的时候，它总是扇动着翅膀，好像海上的帆船。歌声优美动听，要是再响亮一点，它就是比蝉更胜一筹的歌手了。
瞧，蝈蝈开饭啦。放学回到家，我从家门口的花园里拔了一把青草。当青草刚刚靠*笼子，蝈蝈就跳了起来，把头伸出笼外，紧紧抓住笼子上的横圈，瞪大眼睛，张大嘴巴。不一会儿，一根青草叶子就吃完了。后来，我又捉了几只蚂蚱来喂它，它对这道菜更是感兴趣，吃得津津有味。不久，笼子里剩下的只是被它扯下来的羽翼和残肢断腿。可见，蝈蝈是杂食性动物，它既爱吃草，又爱吃虫子。
这就是我喜爱的昆虫--—绿色蝈蝈。
每一个人都有自己喜欢的东西，你有没有把它与被人分享呢?
我喜欢的玩具是一个毛绒熊，它那白白的绒毛，大大的眼睛，样子非常可爱。我非常喜欢它。
有一次，我朋友的小妹妹来我家玩，她看见我的.熊，就拿它来玩，她很喜欢，一直舍不得放手。但我看见了，我就把它抢回来，那是我的最爱，怎么可能会分享给别人呢?
之后，那个小朋友就一直在哭，她把我的家人吸引过来了。妈妈说：“既然小妹妹想要你就给她吧!下次再给你买一个。”我哭丧着说：“不要不要，我就要这个，这是我最喜欢的玩具，我不会给他的。”妈妈听了，把那个小熊抢去，给了那个小妹妹。我好伤心，就一直在哭，哭到晚上，累了就睡着了。第二天，小妹妹的姐姐来感谢我，原来那个小妹妹有自闭症，有了那个小熊，她就活泼了许多。
这件事使我明白，分享别人快乐自己。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展9）
——我最喜欢的三年级作文菁选
我最喜欢的三年级作文合集十篇
在学*、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我最喜欢的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的一个人是宋雨峰，我们班的人都亲切地叫他“老宋”。他长着高高的.个子，一双大大的眼睛下边长着一张可爱的嘴。一头乌黑光亮的头发配着一张帅气的脸，真是帅气中的帅气。
一年级的时候，因为我个子矮。有人欺负我，这时候他挺身而出，像电影里面的大侠，行侠仗义，保护那些弱小的人。我那时候问他：“你叫什么名字呀？”他说：“我叫宋雨峰，那你呢？”我说： “我叫乔鑫喆。”宋雨峰说：“拿咱们做个朋友么？”我说：“好呀！”从此我就和宋雨峰成为了朋友，宋雨峰也成为了我最喜欢的一个人。
宅着三年里我和宋雨峰愉快的玩耍。有时候一起高兴，有时候难过，有时候吵吵架又和好了。这就是朋友有福同享有难同当。这就是我最喜欢的一个人。
中国文化博大精深，中国文字可谓是字字意深、神通广大。而在这些伟大的汉字里，我最喜欢的一个字就是玩了。一说到“玩”，你的脑海里一定会蹦出“玩乐”、“玩耍”等词语。
玩，是一种生活方式，让人激动起来。打游戏也是一种玩，小孩在玩，大人在玩，连小婴儿、老人也在玩！玩游戏，让自己疲劳的大脑精神起来。
有一次“玩”的经历，让我对“浅显易懂”的这个字有了更深、更全面的了解。
记得有一个周日的下午，爸爸允许我玩半小时的.游戏。玩游戏，是我们独特的兴趣爱好，所以，我非常高兴，便捧起手机认真地打起游戏来。
时间过得真快，30分钟很快便到了，我觉得还不过瘾，一个坏念头浮出脑中：明天放学回来，继续玩！
第二天一放学我便迅速跑回家，从爸爸妈妈房间里偷偷拿出我的手机，跑进自己的小天地里，关上门，在里面放肆地玩了起来，把作业全都抛到了脑后。哎呀，做坏事一定没有好下场！凑巧，爸爸妈妈正好早下班回来了，被逮了个正着。
当我心里向有面小鼓似的咚咚直响时，当我低下头等待批评时，没想到，爸爸把手放在了我的头上，轻轻地拍了两下，语气轻柔地教育我：“Luna，你那迫切想玩的心思我懂，因为我小时候也有过。要知道，玩手机不是不行，它只是一种休闲方式，得做好一切事，再去轻轻松松地玩。记住，玩起来要适可而止，否则会伤害自己。”我点点头，终于明白了他们的用意。
玩，只是一种放松，一定要有节制，否则便会玩物丧志。
在学校里面，我最喜欢我们班的班主任——陈宇虹老师了。她，犹如一个心地善良的美丽仙女，简直是人间中的美女！她长得高高的，乌黑和美丽的秀发非常的迷人！大大的眼睛非常非常可爱！嘴巴不大也不小，鼻子高高的，非常非常的美丽！
远远望去，她幽默风趣的脸上带着灿烂而且美丽还充满阳光的笑容。仔细的看去，你会发现，她的眼光把你紧紧吸引，让你久久不忍移开。
她幽默风趣，知识面广，心地善良。已经教了我们三年的语文，三年的美术和三年的品德与思想、品德与生活、品德与社会，和现在的综合课。她从来都没有一句辛苦的怨言，继续带着愉快和欢乐的心情来迎接我们的调皮。
每逢上她的课，同学们的嘴巴总是笑得合不上，就在这里体现出了她的幽默风趣，知识面广。但也能让我们学到知识，和许多的道理，这就是她的永远的'作风！在课堂上，她经常用她的三寸不烂之舌来都逗我们开心，这也是为了我们啊！ 她有几句全班都会背的口头禅是：抬起头来，快去扫地，请把腰坐直。也许你会觉得，她非常罗嗦，但我们没了她那非常罗嗦的口头禅，可能已经全都*视了，或者都驼背了。所以，没有了她，我们可要大祸临头了！
可是她也有严肃、生气的时候，那就是我们做错事的时候，和她生气的时候，还有心情不愉快的时候。眉毛翘了起来。看起来挺可怕的。不过，她那真心的笑脸可以迷住许多人哦！也包括我们在内。
她是我们这个大家庭里的大家长，我们大家都喜欢她。她也是多么得爱我们大家，我们大家也很爱她。我多么想对她说一声：“老师您辛苦了！”您是多么伟大，您是多么的可蔼可亲，您是多么的好——陈宇虹老师！我们爱你，充满真心的爱你，永远不会改变！
前年，妈妈给我买了一个唐老鸭闹钟，我非常高兴。
妈妈说：你每次早上起来的这么晚，今天给你买了一个小闹钟，如果早上不早点起来的话，它就会老叫，直到把你叫醒为止。
那个闹钟跟动画片里面的人物一模一样，真是栩栩如生。它带着一顶蓝色的帽子，两只黑黑的眼睛，身子是白色的，一双鸭掌是黄黄的，看起来非常可爱！它每天早上只会说一句话，就是，懒虫起床懒虫起床``````如果你把它头上的.一个斧头按一下，它就不会叫了，只要你起来了，保证不敢在睡懒觉了。
记得是前一段时间晚上我睡觉得时侯发现闹钟不见了，我赶紧问了爸爸妈妈，他（她）们也没有看见。于是，我到处找，终于在床底下找到了，它好像很悲伤或者说是在哭。我拿起来一看，盖子摔坏了，我赶紧找来了胶水，粘了一下，粘好了。
第二天早上，这个闹钟没有叫，害的我迟到了，到了学校老师批评了我。回到家里，我真想把它丢了去，可我没这么做。因为它就像我的朋友，我不想失去它或者没有它。于是我把它留了下来！
这一天，我非常难过，我真想把它修好。
我喜欢的动物是一只小猫，它长得非常可爱，不过，它很懒，天天都在睡觉。
它有白色的皮毛，上面还有棕色和黑色的斑点，不过肚子大大的……大眼睛，尖尖的耳朵，嘴巴小小的，非常可爱！
它不怎么调皮，就是太懒了，别的猫都是活蹦乱跳的，只有它天天就知道吃和睡。上次我用手指去摸它一下，它完全没有反应，再轻轻拍了一下才醒了过来，然后它就叫了一声“喵”，好像是在说：“别打扰我睡觉。”
不过它很聪明，有一次我去上补*班，不在家，爸爸妈妈都去上班了，只有它一只猫在家里。当我上完课回到家时，发现猫粮撒的到处都是。我还以为家里有小偷呢，害怕极了。结果后来才发现是小猫干的，那是因为它肚子太饿了，家里又没有人在，所以它自己跑了出来找吃的。找到猫粮然后把猫粮撒了满地，它就那样大吃特吃起来。
到现在我才发现它的本领是什么：只要是关于吃，它什么都肯做，包括放弃懒惰亲力亲为。而这一次行动，是它猫生的第五次自主行动。而其他的时间它都是在等我把猫粮放在它的面前，如果心情好就会对我挥舞一下爪子，心情不好的时候根本就不理我……我好像成了它的仆人一样。
我喜欢这只猫的原因，是因为它长得胖乎乎的，样子可爱，虽然它睡觉的`姿势千奇百怪，但它也是一只很聪明的小猫。现在它寄养在我妈妈的朋友家里，不过我会经常去看它的。
冬天的一个晚上，风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地落下来，人们都在暖暖的家里睡觉、看电视。
有一家小狗在外面流浪。一只小狗要死了：它又冷又饿。妈妈和爸爸找吃的给它们——可是天那么冷，雪那么大，它们怎么可能找到吃的`呢？
狗爸爸无奈地对狗妈妈说：“我们分头去找吧！”
一个小时以后，狗爸爸找到了好吃的，它快跑着回家了。狗妈妈已经到家了，她在伤心地哭泣，因为小狗已经死了，它们都非常伤心。
我真希望小狗也能有一个>温暖的家，有充足的食物。
新年是我最喜欢的日子，这其中有许多乐趣，让我乐得合不拢嘴。
新年中买年货是不可缺少的，始终反对我吃零食的老妈，到了过年，网开一面，允许我买吃的，我一听，兴奋地跳了起来，终于不用自己掏腰包了。推着购物车，直奔零食区，大包小包的往小推车里塞，什么“妙脆角”，“上好佳”，“比巴卜”“荷兰豆”“乐事薯片”塞满了一车，等老妈看到简直大吃一惊，佩服我的搜寻能力，老妈不忍扫我的兴，买下了这么多零食。
新年中大扫除是不可缺少的。我们学着老妈的样，左拖拖，右扫扫，上擦擦，下刷刷，不一会就把客厅打扫的干干净净，打扫时出了一点小意外，妈妈在打扫房顶墙角时扫下了一只蜘蛛，吓得我扭头就跑，在逃跑的过程中，我踢翻了垃圾桶，妹妹一脚踩在垃圾上，妹妹鞋上占了许多垃圾，就在客厅里乱窜，就这样我们辛辛苦苦打扫的客厅，被搞乱了。
新年中放鞭炮是不可缺少的。“噼里啪啦”新的一年就在鞭炮声中开始了。可是我们在放鞭炮的同时也要注意安全，不要在没有大人的陪同下独自放鞭炮。这是很危险的。
新年中团圆饭是不可缺少的。哇!满汉全*，都摆在桌上了，不过重要的不是佳肴，重要的'是家人的团聚。所有的千言万语都聚集在这餐饭上。
欢欢喜喜过新年!欢欢喜喜过一个快乐的新年。
”动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也不指责。我家就有一只这样的大公鸡。
我家的大公鸡可漂亮啦！他的眼睛圆圆的，又黑又亮，像黑珍珠。眼睛的后面是它的耳朵；被绒毛遮住了。大公鸡的嘴尖尖的像老鹰的嘴一样尖锐；它的头上有火红火红的鸡冠，看上去仿佛像给它一顶红色的小帽子；它的脖子油亮油亮的，五颜六色，真可爱。它的翅膀张开时像两把羽毛扇。它的尾巴高高的翘着，像五彩缤纷的彩虹；走起路来尾巴，一翘一翘地，可神气了。
大公鸡不但美丽，而且非常勤劳。天刚蒙蒙亮，大公鸡就昂起头挺起胸，放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着，唤醒了，还在睡梦中的我。好像在说：“大懒虫，天亮了，快起来上学了。我一听到它的叫声，就急忙穿上衣服去上学。自从有了这个大闹钟，我每次上学都很准时。
大公鸡不仅会打鸣，而且打架十分的厉害。有一次，我正在喂食。邻居家的大公鸡像箭一样冲到我家来抢食，我们家的'大公鸡看见了，怒气冲冲。心里好像在想：这是我的食物，凭什么给它吃？我们家的大公鸡发起了进攻，使劲地啄了对方的脖子。邻居家的大公鸡也不甘示弱，也啄回了我们家的大公鸡。就这样一场大战发生了。它们死盯着对方，伸长脖子，看样子它们谁也不让谁，像是要拼个你死我活的样子。最后我们家的大公**邻居家的大公鸡打的头破血流，鼻青脸肿。
这就是我家美丽的大公鸡，我最喜欢的小动物。
让你猜个小谜语：身着绿黄衣，头戴绿皇冠，满身是疙瘩，要吃泡盐水。你猜对了吗？它就是我喜欢吃的水果——菠萝。
今天，妈妈知道我爱吃菠萝，就给我买了一个。妈妈把菠萝放在桌子上，我就偷偷地把它带进房间里。灯一开，我仔细地观察着菠萝，发现菠萝的皮是黄绿相间的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黄色的吗？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠萝，又赶紧松开嘴，呀，牙好痛啊！到底是怎么回事？我心里充满了疑问。
当我把菠萝偷偷放回去时，妈妈走过来说：“笨，我早就知道你会这样做的，你想霸占整个水果，没门。”妈妈说完把菠萝放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠萝头上的绿皇冠给砍掉，再把那些像小伤口一样的东西给削掉。削好的菠萝散发着一股清甜味，让人馋得口水直流。
妈妈把菠萝切成块，泡在盐水里，转过头来跟我说：“如果你想吃甜的菠萝，就别偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你。”我点点头。
小学三年级语文《奶奶最喜欢的铃儿》教案（扩展10）
——我最喜欢的三年级作文菁选
【精选】我最喜欢的三年级作文汇总7篇
在*日的学*、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我最喜欢的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢我家养的那两只虎皮鹦鹉。它们的头是椭圆形的，头顶上的羽毛有许多螺纹状的彩条。那只黄鹦鹉头上的螺纹是深黄的，很细，因此，我叫它“大黄”。而那只蓝鹦鹉头上的螺纹是深蓝色的，较粗，我叫它“小蓝”。虎皮鹦鹉的嘴同别的鸟大不一样，是向下勾勾的。蓝鹦鹉的'嘴边还各有一块黑色斑点，像长了两颗小痣。
大黄浑身一片淡黄，像是披了件像是披了件大黄袍似的，每当它张开翅膀时就会露出浅色带花条的衬衣。“小蓝”更加漂亮。它穿了件蓝黑色的花条风衣，总是喜欢在人面前跳来跳去，像是让人们欣赏它漂亮的外衣。
虎皮鹦鹉是好动的，一刻也不闲着。它们总爱修饰打扮自己，时常张开翅膀把头埋进去梳理羽毛，有时还一根一根的往外梳着。打扮完，就喜欢不停的飞呀，跳呀，叽叽喳喳地叫个不停。“大黄”可调皮了，老是欺负“小蓝”，常常把它从木制的巢房里赶出来，然后又在铁笼子里追个不停。有时“大黄”又亲热的帮“小蓝”梳理羽毛。每当它们追逐嬉戏累了时，便在铁丝做的秋千上歇脚。
一天天过去了，两只小鹦鹉渐渐长大了。“大黄”却更加调皮了。有时笼门没关紧，它就钻出来在房间里乱飞，但它总是不出房间。有时还在笼子上叽叽喳喳地叫唤，好像在叫“小蓝”出来玩。可“小蓝”很乖总是不出笼子，“大黄”只好又钻进笼子里。每当看到这时，我都特别高兴。
两只鹦鹉给我的生活带来了无穷的欢乐。
动物世界多姿多彩，有的人喜欢小猫，有的人喜欢仓鼠，还有的人喜欢小兔，当然，我也不例外。因为我也有我最喜欢的小动物——小狗。
小狗来到我家时，刚刚满三个月，只有25厘米长，小巧玲珑，十分可爱。玲珑的'小面孔上嵌着一对闪闪发亮的大眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。它四肢灵活，行动敏捷，一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘，显得十分机灵。
有一次，我抱着小狗出去溜达，没想到小狗跑到板上一跳。哎！这跤摔得那叫一个痛，小狗的腿都流血了。我急急忙忙地跑过去，直接把小狗抱起来，直冲家里去，给小狗涂了点药膏。过了好几天，我又能看见小狗活蹦乱跳的样子了。
这只小狗还是我家的“警卫员”呢！记得有一次，我们全家都在楼上说话。结果，有一个小偷闯入我家一楼，这个小偷还准备了个大袋子。接着，小偷把东西一个接一个地放入大袋子里。一不小心把一个非常小的东西给掉在地上，发出细微的声响。但是，再小的声音也逃不过小狗的千里耳。
突然，小狗以闪电般的速度，直冲楼下。小狗看见小偷，直接扑了过去，这一扑，直接把小偷死死地压在地上，且一直对着小偷狂吼。我也跟了下去，看见小偷，大叫：有小偷啊！紧接着，爸爸妈妈也来了，爸爸豪不犹豫地报了警。一会儿，警察来了，把小偷给抓了起来。
我们都夸小狗真是好样的，妈妈还给小狗煮了好多好吃的呢！看着小狗吃得津津有味，我们全家都笑了。
这就是我最喜欢的小动物——小狗。
我最喜欢的玩具是悠悠球。它是红色的，红色是我最喜欢的颜色之一，我觉得既帅气又好看。
它能配合着我做出许多厉害的招式，比如挂线、蜘蛛摇篮、双蝶飞舞、巴黎铁塔、天外银龙等等。但是，虽然我会做这些招式，可收球发球总做不好，老是发斜。妈妈说：“基础没有把握好。”这句话我都快听腻了。不过，现在我已经对基本功很熟练了。
我比较擅长的是蜘蛛摇篮和巴黎铁塔。蜘蛛摇篮的做法是：先用大拇指和食指撑住线，距离必须是线的`三分之一。然后，把中指往下抓住线上两个指的下面，使最底下的绳子距离是三分之一，再把大拇指和食指往下弄，一到下面，就把食指换成小拇指。这样，悠悠球就可以在那三角形空间来回晃动了。巴黎铁塔的做法是：前面的方式和蜘蛛摇篮的做法一样，只不过顶线是用大拇指来做，距离要特别小。到大拇指和食指就要夹住中间那条线，最后，把上面另一只手的中指往下拉，再把上面夹住中间那条线的大拇指和食指松开，巴黎铁塔就大功告成了。
这就是我最喜欢的玩具——悠悠球。
我最喜欢做的事是放风筝，我最喜欢的事“放风筝”。每当我放起风筝，就会回忆起暑假里爸爸带我去***广场买的风筝，所以，我最喜欢做的事是放风筝。
暑假里，我的表姐来了，我非常的欢迎她，于是，我们去放风筝，来到美丽的`公园里，我和姐姐一块冲上山，我们不走楼梯，而是爬山，这样可以锻炼身体，但是要小心点，八岁以下的儿童不能自己爬，到了山顶，姐姐很有经验的先试风向，然后让我高举风筝迎风跟她跑，姐姐左手握住线轴右手放线，边跑边喊“来风了，放开风筝”我立刻松手，那蝴蝶风筝，扇动着两个美丽翅膀，迎风飘扬，勇敢而美丽，随着姐姐手中的线，有节奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶风筝越来越高，也越来越小了，瓦蓝的天空，任风筝自由的飞翔。又有许多风筝飞向天空，也有的始终没有飞起来。，就象学*不仅要努力，更重要的是有良好的学*方法。
天色已晚，我们恋恋不舍的离开了。
有一次姥姥去水果店买水果，带回来了一大袋子樱桃。樱桃好像是一颗颗红红的珍珠，它有个弯弯的把，有的是连着的好似那红色的`八分音符，还好像大人戴的耳环。樱桃有的是全红的，有的是红里透粉的，看起来小巧玲珑，好看极了。
吃樱桃了，我首先用清水把它洗一洗，然后把它放到嘴里，用手轻轻一拔那把儿，嘴里就只剩那圆溜溜的樱桃了。我一嚼，那汁直往外溅，软软的肉在嘴里有一种浓浓的香味，好久也没能散去。樱桃的味道真是好极了！
让我吃了还想再吃，总是吃不够。
樱桃还能做成美味可口的糖果，果汁，酸奶和很多好吃的食品。我最喜欢吃的水果就是樱桃了！
不用说，每个人都有自己最喜欢的游戏。小到石头剪刀布，大到捉迷藏，都让人感到很开心。我也有让我开心的游戏，现在就和你分享一下。
这个游戏叫花样多多，是我和姐姐想出来的新游戏。首先，你得画一张飞行棋的简图；然后，随便在哪个格子里写游戏名称，撕名牌、接沙包、找卡片都可以；然后就可以玩了。先下飞行棋，下到哪格，如果那格有游戏，就玩那格的游戏，如果没有，就继续下，直到下完为止。
你想知道我们是怎么玩的吗？现在我就来告诉你。
我们准备好了道具，就开始玩了。首先我下飞行棋，呀，我下到了撕名牌那格，因为是我下到的`的那格，所以我要被撕。开始撕名牌大战了，被撕的人可以有20秒时间躲藏，于是我三步并作两步跑上四楼，在小仓库里躲了起来。我原本以为姐姐找不到我，可我刚藏好，就听见脚步声*了。我的心“砰砰”直跳，连大气都不敢出，生怕被姐姐听到。正当我这么想的时候，姐姐突然出现我面前，想要撕掉我的名牌。还好我反应快，逃过了一劫。然后我们便开始了一场“血战”。唉，我终究比她小，没她力气大，不一会儿，我就精疲力尽了，我只好乖乖地让她撕掉了我的名牌。
我们下了楼，姐姐下了棋。呀，抽到了找卡片！于是，姐姐闭着眼，我来藏。我轻轻地走路，生怕被姐姐听到，知道我藏在了哪儿。突然，我看到一个绝妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起脚，把它藏冰箱上面，只露出一个小小的角，以便寻找。然后我告诉姐姐可以找了。姐姐开始找了起来，东翻翻，西找找，样子搞笑极了。她似乎没抬头看上面，不然应该早找着了。过了一会儿，姐姐问我到底在哪儿？我把卡片给姐姐拿下来，姐姐看了，摇头叹气，连声说：“唉，那么容易的地方，我竟然没看见，真是倒霉！”
就这样，我们你一个，我一个，还没分出胜负，就要吃饭了。
怎么样，我这个游戏不错吧？你也来分享分享你认为不错的游戏吧！
我最喜欢的人是姥姥和姥爷，从我出生60天起到现在，逢节假日我都去姥姥姥爷家。每次我从姥姥姥爷家回到我们家时，心里总是空落落的。姥姥是个老教师，几乎可以说桃李满天下，姥姥非常关心我的学*，经常督促我辅导我功课。从我牙牙学语的时姥姥就教我学*认字了。
暑假在姥姥姥爷家，午休的时候，姥爷怕我热为我扇扇子；寒假的时候，晚上睡觉姥姥怕我冷为我盖被子、暖被窝。我要走的'时候，姥姥、姥爷都送我很远。
现在，我已经上小学三年级了。功课紧张去看不了姥姥姥爷的时候，他们还专门来看我，给我买学*用具，还叮嘱我好好学*。每当这时我心里总是很感动，也努力做好每件事让他们高兴。
姥姥姥爷您们喜欢我，您们也是我最喜欢的人。
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