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《恭喜恭喜》教案3篇

日期:2022-02-07 03:12:01

《恭喜恭喜》教案1

  游戏目标:

  1、有兴趣邀请同伴一起舞蹈,体验共同表演的乐趣。

  2、知道"拜年"是*人过年时的一个*俗。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

  游戏准备:活动前学唱歌曲、音乐磁带

  游戏过程:

  邀请舞:恭喜恭喜

  1-2小节:双手叉腰后踢跳,最后一拍左腿半蹲,右腿勾脚前点地。

  2-4小节:同上,(换脚)找到朋友。

  5-8小节:做敲门状。

  9-10小节:问候(是谁,是我)

  11-14小节:做恭喜状,嘴里念贺词。

  活动反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。

《恭喜恭喜》教案2

  一活动目标:

  1.了解有关新年的知识。

  2.感受附点音活泼欢快的节奏,用自然的声音歌唱。

  3.愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

  活动重点:能把握歌曲风格,随着歌曲节奏准确地唱歌。

  活动难点:使幼儿理解歌曲内容,有感情的歌唱做动作。

  二、活动准备

  鞭炮声、音乐《恭喜恭喜》、随机乐器若干。

  三、活动过程:

  (一)导入教师播放鞭炮声引入过年情境。

  师:你们刚才听到了什么声音?(鞭炮声)在什么日子里你们会听到这种声音?(搬迁、结婚、过年)过年的时候我们小朋友一般会做些什么呢?(吃年夜饭、放鞭炮、拜年)拜年的时候我们会说些什么呀?(恭喜恭喜)今天老师就带小朋友们学*一首新歌,名字就叫作"恭喜恭喜"。

  (二)过程

  1、播放音乐《恭喜恭喜》。

  师:你们在这首歌当中听到了些什么?你们的小耳朵都非常的灵。

  下面就跟着老师把节奏学*一下。

  2、跟着音乐拍手,熟悉节奏。(播放音乐)师:小朋友们都做得非常好,下面跟着老师把歌词学*一下。

  3、有节奏地学*歌词。

  师:每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。(边念歌词边拍手)

  4、学唱歌曲。

  老师唱一句小朋友们跟着唱一句,大部分学会后,小朋友们齐唱。唱熟练之后,)分成两组,每组唱一句,如:对唱一样。后面唱(恭喜、恭喜)的时候小朋友们一起唱。

  5、独唱。老师利用击鼓传花的方式检验每个幼儿是否都学会了,老师掌控音乐《恭喜恭喜》,让幼儿传小玩偶,音乐声停,就让拿到小玩偶的幼儿站起来独唱,老师可纠正错误之处。

  6、边唱边做动作,让幼儿唱歌的同时做出自己想做的动作,并且在最后唱恭喜的时候向自己左右两边的同学做出恭喜的动作。(老师配合两边的幼儿做动作)二、结束我们今天学了的这首歌叫什么名字呀?(恭喜恭喜)新年的时候我们就可以对唱这首歌,跟大家说恭喜恭喜。

《恭喜恭喜》教案3

  游戏目标:

  1、有兴趣邀请同伴一起舞蹈,体验共同表演的乐趣。

  2、知道"拜年"是*人过年时的一个*俗。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

  游戏准备:活动前学唱歌曲、音乐磁带

  游戏过程:

  邀请舞:恭喜恭喜

  1-2小节:双手叉腰后踢跳,最后一拍左腿半蹲,右腿勾脚前点地。

  2-4小节:同上,(换脚)找到朋友。

  5-8小节:做敲门状。

  9-10小节:问候(是谁,是我)

  11-14小节:做恭喜状,嘴里念贺词。

  活动反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。


《恭喜恭喜》教案3篇扩展阅读


《恭喜恭喜》教案3篇(扩展1)

——恭喜恭喜教案 (菁华3篇)

恭喜恭喜教案1

  一、活动目标

  感受乐曲的欢快气氛,能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪,喜欢参加音乐活动。

  二、重点和难点

  感受乐曲的欢快,能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。

  幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛,体会和同伴相玩的乐趣。

  三、材料准备

  “泼水歌”录音磁带

  四、设计思路

  这首乐曲表现的是一种欢快的情绪,给中班的幼儿听赏,它的节奏感很强,并且具有很高的感染力,同时结合幼儿经过二个月暑假生活再次回到集体中彼此之间存在着一种陌生的情绪特点,通过感受乐曲,表现乐曲,再次体会和同伴相玩的乐趣。

  五、教育流程

  1.表演角活动,自由欣赏乐曲、感受乐曲——集体活动,感受乐曲、表现乐曲、体会和同伴相玩乐趣——表演角活动,进一步感受乐曲、体会乐曲

  (1)表现角活动:自由欣赏乐曲、感受乐曲

  告诉幼儿有一首很好听的歌,要想跟着音乐拍手、跳舞都可以,激发幼儿兴趣。

  ①幼儿在老师的激发下会出现许多情况,如有的幼儿听着音乐会有节奏地拍手,有的幼儿还会跟着音乐跳跳舞,这些都是允许的。

  ②幼儿自由探索可以有2-3次,老师尽可能在这2-3次活动中吸收多的幼儿参加活动感受乐曲,在表演角活动结束后的讲评中发扬幼儿大胆学*新本领。

  (2)和幼儿共同参与表演角活动,引导幼儿感受乐曲,表现乐曲。

  老师引导幼儿回忆生活中“儿童乐园”的游戏经验,如老师说爱玩“翘翘板”,老师就把它变成双手插腰、下蹲的动作随音乐曲跳起来,(跟着就音乐节奏拍二下手,再做“翘翘板”动作二次,同时大声地说出“翘—翘—板”,还可以请幼儿说说再玩玩。

  说明

  ①老师以*等身份和孩子一起玩,幼儿提出什么游戏就可能在乐曲的伴奏下玩起来,如幼儿提出玩“小飞机”,大家就可以随着音乐节奏拍二下手,再作“小飞机”动作(两臂侧*,身体左右侧摆)各一次,同时大声地说出“小飞机”。

  ②老师以*等身份游戏可有3—4次,同样是尽可能在这3—4次活动中吸收孩子一起玩,在讲评的过程中可以师生同台表演,以此更进一步激发幼儿兴趣。

  2.集体活动:感受乐曲、表现乐曲体会和同伴相玩的乐趣。

  (1)观看老师的演出。

  说明

  ①老师定期地为幼儿表演一些文艺作品,搞一些文艺作品专场,对幼儿会有很大的影响。让幼儿观看老师表演的“欢乐园”,体会二个人相玩的乐趣能够激发幼儿强烈的兴趣和模仿欲。

  ②老师在表演之前可以引导幼儿观察体会老师在乐曲中的情绪、老师在乐曲中的乐趣。

  (2)集体活动师生共同感受、表现乐曲。

  ①老师以“你们想到‘儿童乐园’去玩吗?你们最喜欢玩些什么呢?”引出幼儿对活动的兴趣,同时引导幼儿大胆地提出玩些什么游戏,幼儿讲到玩什么,老师就和大家一起跟音乐做动作,边做边说。

  这一环节中有许多幼儿会大胆地说了玩诸如“小飞机”“翘翘板”“小转椅”等等,这些内容很多来源于角落游戏,老师应鼓励他们提出玩什么,还要用动作表示出来,再让大家听着音乐学一学。

  ②以“滚雪球”的方式和幼儿共同游戏。

  老师以“你们讲了这么多好玩的游戏,我也想去玩一玩,我要带一个小朋友一起玩,谁愿意和我去‘儿童乐园’呢?”请出一名幼儿跟老师一起舞蹈;第二遍由老师和这个小朋友去请另外二名幼儿,以此类推直至请出全班幼儿。

  ①舞蹈的动作有许多已在表演角里玩过,因此对幼儿来说并不陌生,同时由于舞蹈的时候幼儿会大声地说出玩的内容如“小飞机”“小转椅”等,因此幼儿会很容易地跟上节奏,表现出动作。

  ②要引导幼儿感受乐曲,表现乐曲,体会和同伴相玩的乐趣。老师在“滚雪球”的过程中要鼓励幼儿大胆表现(动作大胆、表情夸张、大声朗诵的幼儿),这其间也可以请出个别幼儿表演,以激发其他幼儿的兴趣。

  4.表演角:延伸活动。

  (1)继续引导幼儿大胆表现情绪、感受乐曲欢快的气氛,体会和同伴相玩的乐趣。

  (2)引导幼儿在表演角中学*交换舞伴。

  (3)在此基础上可以让幼儿创编其他舞蹈动作。

恭喜恭喜教案2

  活动目标:

  1、了解有关新年的知识。

  2、感受附点音活泼欢快的节奏,用自然的声音歌唱。

  3、愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

  活动重点:能把握歌曲风格,随着歌曲节奏准确地唱歌。

  活动难点:使幼儿理解歌曲内容,有感情的歌唱做动作。

  活动准备:鞭炮声、音乐《恭喜恭喜》、小玩偶一个。

  活动过程:

  一、导入教师播放鞭炮声引入过年情境。师:你们刚才听到了什么声音?(鞭炮声)在什么日子里你们会听到这种声音?(搬迁、结婚、过年)过年的时候我们小朋友一般会做些什么呢?(吃年夜饭、放鞭炮、拜年)拜年的时候我们会说些什么呀?(恭喜恭喜)今天老师就带你们学*一首新歌,名字就叫作“恭喜恭喜”。

  二、过程

  1、播放音乐《恭喜恭喜》。师:你们在这首歌当中听到了些什么?你们的小耳朵都非常的灵。下面就跟着老师把节奏学*一下。

  2、跟着音乐拍手,熟悉节奏。(播放音乐)师:小朋友们都做得非常好,下面跟着老师把歌词学*一下。

  3、有节奏地学*歌词。师:每条大街小~巷,每个人的嘴~里,见面第一句~话,就是恭喜恭~喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。(边念歌词边拍手)

  4、学唱歌曲。老师弹琴唱一句小朋友们跟着唱一句,大部分学会后,老师弹琴小朋友们唱。唱熟练之后,分成两组,每组唱一句,如:对唱一样。后面唱(恭喜、恭喜)的时候小朋友们一起唱。

  5、独唱。老师利用击鼓传花的方式检验每个幼儿是否都学会了,老师掌控音乐《恭喜恭喜》,让幼儿传小玩偶,音乐声停,就让拿到小玩偶的幼儿站起来独唱,老师可纠正错误之处。

  6、边唱边做动作。老师弹琴,让幼儿唱歌的同时做出自己想做的动作,并且在最后唱恭喜的时候向自己左右两边的同学做出恭喜的`动作。(老师配合两边的幼儿做动作)

  三、结束我们今天学了的这首歌叫什么名字呀?(恭喜恭喜)新年的时候我们就可以对自己的爸爸妈妈爷爷奶奶和其他的长辈唱这首歌,也恭喜恭喜他们好不好?

恭喜恭喜教案3

  设计思路:

  学期接*尾声,还有一个多星期要放假了,假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日,孩子最喜欢过节,特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭……

  歌曲《恭喜恭喜》是一首欢快的歌曲,让幼儿通过说说唱唱,提前感受到节日的喜庆氛围,并在拜年过程中学会了感恩,让孩子能用自己的方式对长辈、老师、同伴等表达节日的祝福。

  活动目标:

  1、通过学唱歌曲,体验歌曲喜庆的氛围。

  2、尝试仿编歌词,乐意说说祝福的话。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  活动过程:

  一、谈话导入——说说新年

  再过两个礼拜,我们就要迎来新年了,过新年的时候人们见面会怎么打招呼呢?大家见面会说些什么?

  二、学唱歌曲——理解歌曲内容

  1、完整欣赏歌曲:这首歌你听上去有什么感觉?

  2、再次欣赏歌曲:歌曲里说了哪些祝福的话?

  3、学唱歌曲:你喜欢歌曲里哪句话?

  4、重点练唱附点音符

  三、仿编歌词——乐意说说新年祝福的话

  1、过新年的时候还可以说什么祝福的话?

  2、过新年的时候,祝福的话可以对谁说?

  教学反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。


《恭喜恭喜》教案3篇(扩展2)

——《恭喜恭喜》教案范文五份

  《恭喜恭喜》教案 1

  游戏目标:

  1、有兴趣邀请同伴一起舞蹈,体验共同表演的乐趣。

  2、知道"拜年"是中国人过年时的一个*俗。

  3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

  游戏准备:活动前学唱歌曲、音乐磁带

  游戏过程:

  邀请舞:恭喜恭喜

  1-2小节:双手叉腰后踢跳,最后一拍左腿半蹲,右腿勾脚前点地。

  2-4小节:同上,(换脚)找到朋友。

  5-8小节:做敲门状。

  9-10小节:问候(是谁,是我)

  11-14小节:做恭喜状,嘴里念贺词。

  活动反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。

  《恭喜恭喜》教案 2

  活动目标:

  1.学唱歌曲,能随着音乐节奏做动作。

  2.体验互相祝福所带来的快乐。

  3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐CD。

  活动过程:

  一、欣赏歌曲

  1.教师和一位幼儿相互拱手祝贺,请大家说出这个动作表示什么意思。

  2.让我们一起听一首歌曲《恭喜恭喜》。

  二、学唱歌曲

  1.完整倾听一遍歌曲。

  2.说说听到这首歌曲有什么样的感受。

  3.再次倾听歌曲,听清歌词。

  4.歌曲里唱了些什么?什么地方最特别?

  5.有节奏的朗诵歌词“恭喜恭喜你呀”,感受歌词反复的特点。

  6.学唱歌曲2-3遍。

  三、游戏:恭喜恭喜

  1.介绍游戏玩法。

  2.幼儿边唱边表演3-4遍,每次游戏结束时可说上一句祝福的话,在祝福声中结束活动。

  教师:小朋友说的真好,那我们再来听一听是不是小朋友说的这些?

  2)幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。

  老师:诗歌中的天空、小猫、蛋糕、手套是什么颜色的?

  为什么会变成绿色的?

  教师:戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。

  所有的东西都变成了绿色,诗歌里是怎么说的?

  (这一片绿、那一片绿、到处都是绿绿绿)。

  老师:可是诗歌里面还说,绿色的世界忽然不见了?为什么?

  3) 幼儿看图谱学说儿歌。

  老师:我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。

  (教师带领幼儿看图谱学说儿歌)

  4)我们一起加点动作试一试好吗?

  3、幼儿自己尝试创编儿歌。

  教师:看看这是什么?(教师出示各色眼镜)现在给每个小朋友一副眼镜,请你戴上眼镜看看,跟你的同伴小声讨论一下,你看见了什么?用我们诗歌里的话说一说。然后告诉老师。

  (教师帮助幼儿一起创编儿歌)

  结束部分:好了,我们去室外再看看好不好?跟客人老师再见。

  活动反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。

  《恭喜恭喜》教案 3

  活动目标:

  1、通过学唱歌曲,体验歌曲喜庆的氛围。

  2、尝试仿编歌词,乐意说说祝福的话。

  3、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  活动过程:

  一、谈话导入——说说新年

  再过两个礼拜,我们就要迎来新年了,过新年的时候人们见面会怎么打招呼呢?大家见面会说些什么?

  二、学唱歌曲——理解歌曲内容

  1、完整欣赏歌曲:这首歌你听上去有什么感觉?

  2、再次欣赏歌曲:歌曲里说了哪些祝福的话?

  3、学唱歌曲:你喜欢歌曲里哪句话?

  4、重点练唱附点音符

  三、仿编歌词——乐意说说新年祝福的话

  1、过新年的时候还可以说什么祝福的话?

  2、过新年的'时候,祝福的话可以对谁说?

  设计思路:

  学期接*尾声,还有一个多星期要放假了,假期里我们还将要迎来热热闹闹的春节。春节是我国最隆重、最古老的传统节日,孩子最喜欢过节,特别是在节日里放鞭炮、拿红包、吃年夜饭……

  歌曲《恭喜恭喜》是一首欢快的歌曲,让幼儿通过说说唱唱,提前感受到节日的喜庆氛围,并在拜年过程中学会了感恩,让孩子能用自己的方式对长辈、老师、同伴等表达节日的祝福。

  小百科:《恭喜恭喜》是全球华人所共知的听了唱了千百遍的贺年歌曲,然而很多人并不知道,最开始这首贺年歌曲并不是用来庆贺新年的。*代的中国,是一个处在极端战乱贫困中的国度。当时的人民不仅衣不裹体食不果腹,更是分秒都在枪林弹雨中逃生。直到1945年抗日战争胜利,瓢泼的泪雨浸润了无数干瘪疲惫的心,疲惫了半世纪的中国人民终于有勇气期待明天。在这样的背景下,这首歌曲便诞生了。

  《恭喜恭喜》教案 4

  活动目标:

  1.学唱歌曲,能随着音乐节奏做动作。

  2.体验互相祝福所带来的快乐。

  3.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

  4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐CD。

  活动过程:

  一、欣赏歌曲

  1.教师和一位幼儿相互拱手祝贺,请大家说出这个动作表示什么意思。

  2.让我们一起听一首歌曲《恭喜恭喜》。

  二、学唱歌曲

  1.完整倾听一遍歌曲。

  2.说说听到这首歌曲有什么样的感受。

  3.再次倾听歌曲,听清歌词。

  4.歌曲里唱了些什么?什么地方最特别?

  5.有节奏的朗诵歌词“恭喜恭喜你呀”,感受歌词反复的特点。

  6.学唱歌曲2-3遍。

  三、游戏:恭喜恭喜

  1.介绍游戏玩法。

  2.幼儿边唱边表演3-4遍,每次游戏结束时可说上一句祝福的话,在祝福声中结束活动。

  教师:小朋友说的真好,那我们再来听一听是不是小朋友说的这些?

  2)幼儿根据提问理解并学说诗歌内容。

  老师:诗歌中的天空、小猫、蛋糕、手套是什么颜色的'?

  为什么会变成绿色的?

  教师:戴上绿色的眼镜我们看到这是绿的、那也是绿的。

  所有的东西都变成了绿色,诗歌里是怎么说的?

  (这一片绿、那一片绿、到处都是绿绿绿)。

  老师:可是诗歌里面还说,绿色的世界忽然不见了?为什么?

  3) 幼儿看图谱学说儿歌。

  老师:我们一起看着这个图谱一起说一说这首好听的儿歌。

  (教师带领幼儿看图谱学说儿歌)

  4)我们一起加点动作试一试好吗?

  3、幼儿自己尝试创编儿歌。

  教师:看看这是什么?(教师出示各色眼镜)现在给每个小朋友一副眼镜,请你戴上眼镜看看,跟你的同伴小声讨论一下,你看见了什么?用我们诗歌里的话说一说。然后告诉老师。

  (教师帮助幼儿一起创编儿歌)

  结束部分:好了,我们去室外再看看好不好?跟客人老师再见。

  活动反思:

  《恭喜恭喜》这首歌曲,要求幼儿跟着音乐学唱歌曲,并随着歌曲节奏做动作,同时体验到过新年互相祝福所带来的快乐。这是一首朗朗上口的音乐,在开始部分没有弹唱给孩子们听的时候,他们就已经在大街小巷听到过了。孩子对事物的观察比较直观,并且对声音和节奏似乎有着天生的喜好。这一活动,幼儿的探索可以很自然地通过环境和传统的庆典音乐相结合。《恭喜恭喜》这首锣鼓节奏鲜明、舞狮韵律生动的歌曲,让幼儿通过与同伴一起体会年、节祝福的喜悦,去感受春节欢庆的节日气氛。

  《恭喜恭喜》教案 5

  一活动目标:

  1.了解有关新年的知识。

  2.感受附点音活泼欢快的节奏,用自然的声音歌唱。

  3.愿意参与活动,感受与同伴相互祝贺新年的快乐。

  活动重点:能把握歌曲风格,随着歌曲节奏准确地唱歌。

  活动难点:使幼儿理解歌曲内容,有感情的歌唱做动作。

  二、活动准备:

  鞭炮声、音乐《恭喜恭喜》、随机乐器若干。

  三、活动过程:

  (一)导入教师播放鞭炮声引入过年情境。

  师:你们刚才听到了什么声音?(鞭炮声)在什么日子里你们会听到这种声音?(搬迁、结婚、过年)过年的时候我们小朋友一般会做些什么呢?(吃年夜饭、放鞭炮、拜年)拜年的时候我们会说些什么呀?(恭喜恭喜)今天老师就带小朋友们学*一首新歌,名字就叫作"恭喜恭喜"。

  (二)过程

  1、播放音乐《恭喜恭喜》。

  师:你们在这首歌当中听到了些什么?你们的小耳朵都非常的灵。

  下面就跟着老师把节奏学*一下。

  2、跟着音乐拍手,熟悉节奏。(播放音乐)师:小朋友们都做得非常好,下面跟着老师把歌词学*一下。

  3、有节奏地学*歌词。

  师:每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。(边念歌词边拍手)

  4、学唱歌曲。

  老师唱一句小朋友们跟着唱一句,大部分学会后,小朋友们齐唱。唱熟练之后,)分成两组,每组唱一句,如:对唱一样。后面唱(恭喜、恭喜)的时候小朋友们一起唱。

  5、独唱。老师利用击鼓传花的方式检验每个幼儿是否都学会了,老师掌控音乐《恭喜恭喜》,让幼儿传小玩偶,音乐声停,就让拿到小玩偶的幼儿站起来独唱,老师可纠正错误之处。

  6、边唱边做动作,让幼儿唱歌的同时做出自己想做的动作,并且在最后唱恭喜的时候向自己左右两边的同学做出恭喜的动作。(老师配合两边的幼儿做动作)二、结束我们今天学了的这首歌叫什么名字呀?(恭喜恭喜)新年的时候我们就可以对唱这首歌,跟大家说恭喜恭喜。


《恭喜恭喜》教案3篇(扩展3)

——恭喜别人生孩子贺词

恭喜别人生孩子贺词

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定都接触过贺词吧,贺词具有语言华美,感情真挚的特点。你会写贺词吗?下面是小编收集整理的恭喜别人生孩子贺词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  1、喜得龙子好征兆,福气灌满头到脚:“龙腾虎跃”快长高,“龙行天下”命途好,“龙凤呈祥”合家笑,“龙马精神”人气高!

  2、日子突然之间多了几丝甜蜜,空气中似乎也飘着几丝温馨,在这幸福的日子里,让鲜花给您带去美好的祝福:‘祝您身体健康,万事如意,祝宝宝聪明伶俐,活泼可爱。

  3、宝贝降生那刻起,多了我个干妈美女。零食得分我一半,奶粉送我两罐。老了给我送终,每天按摩捶胸。发条短信警告,承诺立马生效。

  4、打开的是吉祥,看到的是鸿运,愿所有期望和祝福涌向您,祈望您心情舒畅万事顺意,愿这美好心愿化作真挚的祝福送给您!

  5、在这良辰美景,风花雪月之际,送上对孩子祝福:祝他长的花容月貌,人见人爱,花见花开,众星捧月。一生花好月圆,幸福永相随!

  6、让阳光走进你的`窗,让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线,为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针,为你缝上永远吉祥!

  7、宝宝降生,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐,祝小宝贝身体健康,茁壮成长,祝新妈妈您甜蜜美满!

  8、幸福是山西的米醋、四川的辣椒、韩国的泡菜、美国的汉堡,幸福还是宝宝给你的啼哭、你给他的微笑,祝贺你拥有这幸福的味道!

  9、如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜呵呵愿宝宝健康快乐成长!

  10、恭喜喜得千金,恭祝弄瓦之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金建健康康,快快乐乐,聪明灵秀,幸福无边,美丽无比!

  11、恭喜你获得精神支柱,荣膺父亲宝座,抓紧时间赚钞票吧,宝宝在等你哟,祝你你家宝宝活泼成长,祝你全家身体健康!

  12、希望你的宝宝健健康康地成长,长大以后,有妈妈的细心,有爸爸的责任心,还有自己独立的个性。以后家里又多了一件宝咯,祝你的宝贝一生幸福,也祝福你成为了一个幸福的妈咪。

  13、祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋,像乌木一样黑的头发,像雪一样白的脸。

  14、听说你最*做爸爸了,可喜可贺噢。

  15、恭喜恭喜!愿你们的爱情,比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵。

  16、喜得贵子今朝在,龙凤呈祥祝福多,希望宝宝能茁壮的成长,将来,成为一个优秀的人,成为国家的人才,社会的中流砥柱,祝全家幸福!

  17、母子*安,好呗,喜得贵子,美呗,初为人父,乐呗,短信祝福,送呗,身体健康,棒呗,合家欢乐,喜呗,愿孩子茁壮成长,健康围绕,必须滴呗。

  18、他是词,你是谱,你俩就是一首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣,早生贵子了吧,恭喜啊!

  19、祝小宝宝,健康成长,人见人爱,聪明活泼,将来考个名牌大学,前途无量。

  20、行啊,大哥!厉害!多日不见,原来您在为祖国下一个规划蓝图而大干,小弟着这里道一声‘辛苦了’。


《恭喜恭喜》教案3篇(扩展4)

——恭喜的祝贺词 (菁华3篇)

  1、有追求,会前行,有拼搏,能实现;有梦想,能飞翔,有努力,会结果。大学是新的开始,是梦的开始,努力学*,享受生活。

  2、大运结束啦,你也开学啦,希望你发扬水球的突破精神,女足的拼搏精神,跳水的追求完美精神,乒乓球的超越自我精神,努力学*,快乐生活。

  3、经过了黑色七月的奋斗,迎来了金秋十月的收获!高考,已经成为了昨天;大学,即将成为新起点,新的起点,新的风采,努力拼搏,积极进取,祝大学学业有成,知识更上一层楼!

  4、大学生活开始了,老师给学生选择专业,蚊子报的是护士专业,蜜蜂报的是飞行专业,x的是网络专业,最后就剩小猪不知道上什么专业了,因为他一直在看我发的短信呢。“猪”大学生活快乐!

  5、辛苦的付出,终结出了硕果;汗水的灌溉,打开了喜悦的大门。即将迈入大学之门,人生之路又开启。愿你收拾好心情,迈开愉快的脚步,让大学生活丰富多彩。朋友,祝你如意!

  6、如果说大学是森林,你将是的那棵树,如果大学是花园,你将是最美的那朵花,如果大学是海洋,你将是最长的那条河,如果大学是夜空,你将是最亮的那颗星,愿你的大学生活更多精彩。

  7、高考结束不久学子们又要进入一个陌生的环境在这炎炎酷日祝学子们学业有成

  8、又一扇门为你打开,又一条路为你铺垫,又一级台阶被你跃上,又一段时光被你铭记,大学生活刚开始,你的精彩才开始。

  9、祝你学业如芝麻开花节节攀高,祝你人缘如鲤鱼戏水*如意,大学新生活,业余时间多,多点乐趣,多点自我!

  10、历经了七月的奋斗,迎来了今天的收获,步入了崭新的人生,创造出美好的未来,送你一句大众的祝福‘好好学*,天天向上’。愿大学生活有所收获,有所成就。

  11、大学人生的转折点,大学一个大的熔炉,大学一个改变人生的地方,进入大学后一定要好好把握自己,愿以后前程似锦,前途无量。

  12、大学生活马上就要开始了,该准备的都要准备好,带上我的祝福,带上我的祝愿,出发吧,愿我的祝福给你带来成就,我的祝愿带给你美好的未来,祝大学生活美好而有成就。

  13、(大)学生活五彩缤纷,(学)海无涯充满活力,(新)的开始扬帆起航,(生)生不息刻苦读书,(活)出精彩青春之歌!祝你大学新生活快乐,天天都精彩!

  14、高考结束了,升学开始了,大学的校门敞开了,青春的高点到了,激动心情溢于言表了,祝福的短信也就来了,祝你大学生活如鱼得水了,愿你的大学收获能够受益一生了!

  15、恭喜你进入高校深造,祝福你跨进大学畅游,愿你在象牙塔里节节攀高学业有成,事事顺心技能满满工作等你挑,大学新生活,等你来创造!

  16、经过十年寒窗苦读,经历了黑色七月,终于金榜题名如愿以偿。踏入大学门,开始新生活。祝学业有成,百尺杆头更进一步。

  17、你是一块璞玉,是斑斓璀璨,还是朴实无华,在于你自己的手中的刻刀,大学是一个竞技场,希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。

  18、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐,天天都有美丽心情!

  19、在大学这方净土里,播下一颗希望的种子,用知识的甘泉去浇灌,长出理想的树干,创新是枝丫,成就是叶子,祝你早长成参天大树!

  20、蟾宫折桂,后生可畏,值*时学海无涯苦为甜金榜题名,连中三元,在此刻光宗耀祖乐开颜,真才学何必金榜名,仁义生无需赞誉辞。

  21、水滴石穿业精不舍,海阔天高学贵有恒。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。祝你圆满完成学业,掌声和鲜花永远属于你!祝学业有成。

  22、早就厌倦假期了吧,睡觉睡成小猪了吧,无聊到要发疯了吧,想我想得睡不着了吧。告别假期,一起迎接全新的学*生活。祝:开学快乐,新学期更有新收获!向假期挥挥手,说声再见。

  23、大学生活一帆风顺,大学成绩一马当先,大学同学一见如故,大学教授一见喜欢,大学成长一直进步,大学经历一生难忘!祝福你,大学新生活快快乐乐,健康健康!

  24、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

  25、向金秋时节索要一些祝福,向收获季节索要一些成就,向步入大学的新生发出祝愿,愿你从今开始,创造美好未来,创造绚丽人生,创造辉煌成就。

  26、进高校了,祝福到了,把握时间不等不靠未来生活等你创造。进大学了,恭贺到了,掌握时间合理安排德智体美全面发展。大学新生活,学并快乐着!

  27、首先恭贺你喜气洋洋成为新生,新的开始,新的一页,新的起点,新的同学,新的校园,新的学*,新的生活,新的自我!祝你新的大学生活,活出新的精彩!

  28、告别炎炎酷暑,迎来金秋如画。踏上他乡征程,各自海角天涯。结识新交,不忘故知,张开双臂,一起拥抱美好的大学生涯!

  29、祝你一马*川克服难题,两步三脚战胜挫折,三头六臂参加社团,四通八达超好人缘,五福临门神马运气,六六大顺天生福气,七夕相伴命中桃运,八方支援珍贵友情,(九)久盼望大学校园,十分愉快的大学新生活!

  30、步入大学,步入希望,步入未来,步入明天,请保持求知的心态,请保留学*的x请保存学到的知识,愿:大学生活能给你创造出美好未来。

  31、昨日之日不可留,高中学子竟白头;明日之日莫烦忧,光明大道在前头。数年寒窗莫相忘,后会有期聚一堂。

  32、大学新生活,祝你学业犹如喜羊羊嘻嘻哈哈有成长,生活犹如懒羊羊懒懒散散好不惬意,爱情犹如红太狼,有那么一位灰太狼永远等着你的*底锅!大学新生活,你一定要快乐!

  33、踏进大学校园的那刻,所有的一切都是新的,新的面孔,新的环境。尽快去适应,开始你人生的又一段旅途,相信你奋斗了,付出了,你一定会有所收获!加油吧朋友!用汗水去擦亮你的未来!

  34、在大学有一种说法,大一时你觉得你上了大学,到大四才发现是大学上了你,现在你要上大学了,我语重心长地跟你说,一定要注意,到大学吃好喝好玩好,还不要忘了学*,一定要上大学,别让大学上了你。OK?祝大学之行,快乐启程。

  35、听说你要求学远方,我心比你还要紧张,想你那5、0的视力,250的智商,得掀起多大的风浪,为保大学校园*和,特发短信一行,念两遍能增加你1点智商:天苍苍野茫茫,遇女不能耍流氓,山寂寂水殇殇,遇事不能瞎抓狂。哈哈,预祝大学生涯愉快!

  1、祥云环绕新门第,红日光临喜人家。

  2、阳光明媚,东风送情,喜迁新居,德昭邻壑,才震四方!

  3、搬新家,好运到,入金窝,福星照,事事顺,心情好,人*安,成天笑,日子美,少烦恼,体健康,乐逍遥,朋友情,忘不了,祝福你,幸福绕。

  4、秀茁兰芽,玉荀呈祥,瓜瓞延祥。

  5、鞭炮响,锣鼓闹,吉日良辰已来到;好朋友你搬家了,发条短信祝福到:新天新地新福绕,新宅新院新财罩,新邻新友新吉兆,欣欣向荣新面貌!

  6、喜迁新居喜洋洋,福星高照福满堂。客厅盛满*安,卧室装满健康,厨房充满美好,阳台洒满好运,就连卫生间,也是财气逼人。恭贺乔迁新居!

  7、饴座腾欢,兰阶添喜,莺迁乔木。

  8、树雄心创伟业为江山添色,立壮志写春秋与日月增光;

  9、恭喜!恭喜!搬新家啦!

  10、莺迁乔木,燕入高楼。

  11、屋满春风春满屋,门盈喜气喜盈门。

  12、喜到门前,清风明月;福临宅地,积玉堆金。

  13、“良辰安宅,吉日迁居”,幸福的生活靠勤劳的双手创造!

  14、蜜蜂筑了新巢,酿了一罐甜甜的蜂蜜;燕子垒了新窝,孵了一群可爱的小燕;蚂蚁挖了新洞,备了一仓过冬的粮食;你也搬新居了,一定能够赚取大把的钞票。

  15、房子换新的了,心情也变得更好,孩子学*成绩更高了,夫妻便得更恩爱,工作更加顺心,那就祝贺你万事随心意吧!

  1、生活精彩常常有,换个地方喝小酒,不同风景都来瞅,乔迁大喜热闹守,*安幸福紧紧搂,送完祝福不想走。乔迁大喜呀!

  2、水往低处流,人往高处走,黄道吉日乔迁真是好时候;你迁向福源地,会越过越富有,福旺财旺人气旺,健康*安乐悠悠。

  3、阳光明媚好心情,东风送情吹不停,喜迁新居全家乐,德昭邻壑福气多,才震四方财源阔,喜气临门红胜火,家和业兴剩快活,恭祝乔迁天天乐。


《恭喜恭喜》教案3篇(扩展5)

——恭喜别人怀孕生子的祝福贺词 (菁华3篇)

  1、恭喜恭喜!皇天不负有心人,你的成果降临了,哈哈,你梦想的儿子诞生了,在这个伟大而幸福的时刻,送上我的诚挚的祝福,祝愿小宝贝越长越帅,人见人爱!

  2、真为你们高兴,你们已成了爸爸妈妈,我们相信,未来的岁月里这个小天使将会给我们带来更多的欢乐

  3、恭喜喜得千金,恭祝弄瓦之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金建健康康,快快乐乐,聪明灵秀,幸福无边,美丽无比!

  4、蓝田得玉,后继有人。

  5、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”,你象掉进了蜜糖,烈日也暗淡无光,愿好运永远饶着你,愿欢乐永远吻着你,愿宝宝快快成长

  6、日子突然之间多了几丝甜蜜,空气中似乎也飘着几丝温馨,在这幸福的日子里,让鲜花给您带去美好的祝福:‘祝您身体健康,万事如意,祝宝宝聪明伶俐,活泼可爱

  7、贺:喜得千金,祝愿全家*安如意健康快乐

  8、恭喜添丁,不过养儿子任重而道远,加倍努力啊

  9、同志:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜

  10、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝!

  1、花香浮动,月华如水,庆添嗣之喜!恭喜恭喜!

  2、天赐石麟 弄璋徵喜 德门生辉 辉增彩悦

  3、养儿子任重而道远,加倍努力啊!

  4、恭喜恭喜!喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级!

  5、占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上(礼物名称),伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

  6、馨香传来麟儿啼声,积善之家有福,岁岁年年!

  7、双芝竞秀 壁合联珠 玉树联芬 棠棣联辉 班联玉荀 花萼欣榮

  8、祝一对新生儿,健康成长,人见人爱,聪明活泼,将来考个名牌大学,前途无量!

  9、夏日为新生宝宝送来祝福,清风为美丽的新妈妈送来甜蜜,愿新妈妈乖宝宝健健康康,幸福无极限!

  10、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”,你象掉进了蜜糖,烈日也暗淡无光,愿好运永远陪着你,愿欢乐永远吻着你,愿宝宝快快成长!

  11、日子突然之间多了几丝甜蜜,空气中似乎也飘着几丝温馨,在这幸福的日子里,让鲜花给您带去美好的祝福:“祝您身体健康,万事如意,祝宝宝聪明伶俐,活泼可爱!”

  12、衷心祝贺新生儿诞生,并致以最良好的祝愿!愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!!!!!!

  13、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝一生好运气!

  14、恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,*安快乐!

  15、恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。

  1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  2、咦!你们夫妻俩最*怎么更加容光焕发了,工作更顺心了,家里更热闹了,喜气更重了,原来是喜得贵子的缘故。哈哈!恭喜恭喜!

  3、忽然间,天空一阵突变,一声巨雷响起,一道刺目的闪电划破长空,劈向产房,炫目的红光,照得人睁不开眼睛,待我等睁开眼一看,便听得一声婴啼,小少爷便出生了。

  4、她那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

  5、真是天降石麟啊!愿新生的小宝贝给你们带来无尽的欢乐。祝新妈妈永远年轻漂亮,贺新爸爸钞票越赚越多。

  6、听闻你喜得贵子,特地给你和孩子送上一份贺礼:一分乖巧,一份省心;一分懂事,一分舒心;一分可爱,一份欢心;一分优秀,一份开心。简单祝福,望您笑纳!

  7、"恭喜添嗣,举家合欢,宝宝聪明又可爱;妈妈美丽又苗条;爸爸事业 更上一层楼;爷爷奶奶,外公外婆长寿又健康;一起享受天伦之乐。 "

  8、小小的短信装着长长的祝福,在爱子降临的那一瞬间,将天地精华浓缩,将日月之辉收藏,将世间所有的祝福统统表达,子贵君福,地久天长。

  9、欣闻宝宝满月,豪华酒*几百桌,收到彩礼繁多,奉上短信一条,祝愿全家身体健康,宝宝快乐成长,聪明可爱且伶俐,来日定做状元郎!

  10、经过十月怀胎,喜迎宝宝到来。宝宝呱呱坠地,母子幸福*安。如今喜得贵子,全家喜笑欢颜。祝小宝宝茁壮成长,健康快乐!

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