日期：
活动目的： 农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。
活动内容：
一． 民俗文化展览
1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。
2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3．展区布置协助：王强 桑成佳 孙龙淼
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：
（一） 时间安排：2月27日下午2：00低年级
2月27日下午2：00中高年级
（二）竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）
参加人数：每班5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅东
奖项：评出一二三等奖
评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数： 每班5-10人
活动时间：30分钟
地点：学生主餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：原晓红 王晓华 于燕超 杨丽红 林红色 （负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的'队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数：每班5人
活动时间：20分钟
地点：教师餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：王欣荣 江爱玲 段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）
参加人数：每班3-5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅西
奖项：评出一二三等奖
评委：杨君轮 王云玲 于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。
参加人员： 非竞赛人员（每班不超过10人）
活动时间：30分钟 （中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）
地点：文化大厅
组织教师：
活动主题：
“二月二龙抬头”寻访古镇
活动时间：
20xx年xx月xx日(二月初二)、xx日两天
活动安排：
一、xx月xx日。
上午9:30祥福公司集中出发，抵闽东乌镇一一双溪，游千年古镇。
下午2:00,赴，夜赏灯会，观线狮铁枝，品风味茶点。
二、xx月xx日。
游“天下第一山”、“道教三十六洞天”之首一一支提山，访古刹洞天，觅心底幽静。
下午返程，交流旅程心得。
特别说明：经本年度首个读书会商讨决定在每月一主题活动等闲人都必须人人动笔写文字。(这可有点怀少年时期的旧啊，老师宣布去春游大家都高兴，一听说回来要写作文头痛哈。)
活动车辆：自驾。
活动费用：预收300元/人。
活动人员：等闲茶友会成员13人，另外特邀人员若干。有兴趣参与活动的朋友，*日向会长退思提出，以便于安排。周五之前确定具体人数。
活动要求：统一行动，安全至上。
设计意图
二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个*俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些*俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。
活动名称
角色游戏《小小理发师》
活动目标
1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及*俗。
2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。
活动过程
一、感知活动
教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。
提问：我们的头发长了，应该怎么办呢？
二、教师示范剪头发。
三、游戏《剪头发》。
请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。
活动反思
经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的'*俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。
幼儿园二月二活动方案，二月二是一个特别的传统节日，现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了，所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日，将这些节日传承下去。
1、活动主题：
开慧国际园“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约
5、活动目的.：
让孩子体验学*传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
（1）、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；
（2）、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
（3）、各种粮食种子（尽量找全）用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶（可以做面具）
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙）
厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃。
活动导入
教师：小朋友们喜欢吃面条吗？一些北方人会在二月二这天吃一碗“龙须面”，我们拿起彩笔，一起画一画面条吧。
绘画材料准备：素描纸8K、彩笔
活动步骤：
①用彩笔在素描纸上画出碗、筷子、面条和面条里面的配菜，如香菇、青菜、荷包蛋等。
②用彩笔将画好的筷子和配菜涂上好看的颜色。
③用黑色彩笔以画线条的方式画出碗里的面条，注意要使画面看起来工整、有规则感。
④用彩笔画出好看的图案装饰背景。
说明：美术活动选自《玩美游戏》第八册《香喷喷的面条》
活动准备：
1.在班级里请一位职业是理发师的家长，前来参与活动。
2.提前准备好理发工具，如剪刀、卷发棒、吹风机。
活动过程：
1.理发师登场
教师：民间一直有二月二“理发去旧”的风俗。据说在这一天理发能够带来一年的好运。那小朋友们知道理发师怎么理发吗？今天我们请来了一位理发师，欢迎他。
2.理发小课堂
理发师介绍工具名称和用途。和一名幼儿合作，简单演示理发的过程。
3.开展“理发店”角色游戏
两人一组，让幼儿扮演理发师或顾客。顾客要完整说出自己的'要求，例如，你好，我想要把头发剪短或者要做一个卷发等等。理发师认真模拟洗、剪、吹的动作。
4.教师总结
教师：今天小朋友都当了一回理发师，你们开心吗？我们*时除了勤洗头还要勤理发，做一个爱整洁的好孩子哦。也感谢今天的理发师，希望您下次再来给孩子们做发型。
龙抬头主题活动方案优选【五】篇扩展阅读
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展1）
——幼儿园龙抬头主题活动方案 (菁华3篇)
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王*的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，*人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为*人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓
有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的.蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
设计意图
二月二，当地人有一个传统的节日，称为“龙抬头”。在这一天，人们有一个*俗，就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些*俗，我组织了此活动，让孩子们知道在这一天要剪头发。
活动名称
角色游戏《小小理发师》
活动目标
1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及*俗。
2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。
活动过程
一、感知活动
1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。
提问：咱们的头发长了，应该怎么办呢?
二、教师示范剪头发。
三、游戏《剪头发》。
1、请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。
四、活动结束
活动反思：
经过一个有趣的《剪头发》活动，孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来，还知道了一些关于这个节日的*俗。更重要的是，孩子们对这个活动很感兴趣，当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候，孩子们都乐意参与到游戏之中。
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展2）
——二月二龙抬头活动主题及方案优选【五】份
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动一认识龙
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王**的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，中国人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为中国人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二节令与龙抬头
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
活动三龙年的由来
目的：
1.让幼儿了解龙年的来历，知道每隔12年过一次龙年。
2.理解龙的深刻内涵，激励幼儿积极向上。
准备：
十二属相头饰，积木，录像带。
过程：
1.简单讲述龙年的由来。
①十二生肖是怎样安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪）
②龙是不是真的动物？人们为什么崇拜它？（因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物，象征着吉祥和力量。）
③说一说自己的家人谁是属龙的？
2.看录像，了解龙年隆重的欢庆仪式和情景，培养幼儿喜爱龙、崇拜龙，为成为龙的子孙而自豪的情感。
启发幼儿说说观后感，喜不喜欢龙？为什么？
3.十二生肖游戏：
①利用插塑插十二生肖动物，并排出顺序。
②带上十二生肖头饰做动物找家游戏：牛、兔与羊、狗、猪到家畜家，鸡到家禽家；鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家；龙到小朋友家。
活动四吃蝎豆
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓
有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的'玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
活动五绘画“春耕”
目的：
1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备：
年画《劝耕图》，彩笔、画纸。
过程：
1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛；有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看；远处是挑篮送饭的皇后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。
②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太*秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。”
让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。
2.绘画：春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化？
小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济繁荣做贡献。
②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
附1：故事龙抬头的故事
相传，很早很早以前，黄河口一带有一座龙斧山，山上有座龙王庙。山下住着一个勤劳勇敢的小伙子，名叫张娃，父母去世以后，他和采药姑娘莹花结了婚。小俩口男耕女织，过着幸福美满的生活。
后来这一带地方，连遭三年大旱，黄河的水断了线，深井成了干窟窿，田禾晒得能点头。为了活命，张娃要去掏黑龙潭。
黑龙潭就在离他家不远的山口上。原来，潭里的水，一直汨汨直冒，取之不尽，用之不竭。自从冬至那天，一场暴风在潭上旋过之后，黑龙潭的水就干涸了。
张娃和莹花过了“腊八”就动手，一直掏到腊月二十三小年日，还是不见水。小俩口没歇气，又一直掏到正月底，可是，越掏越干。到了二月初一，潭底出现了一层像铁板一样的硬盖，镢头挖着崩火花，再使劲也掏
不下去了。就在这个时候，天上飞来了一只白鸽子。莹花刚想捉它的时候，它已经飞起来了。机灵的张娃用手一挡，白鸽子跌在地上，变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。老头捋着胡须向他们说：“好孩子，感动天，希望还在龙斧山。龙斧山，劈山斧，一砍顶你一千五……”说罢，化作一缕青烟不见了。
张娃和莹花，遵照老头的指点，历经千辛万苦，翻了五条岭，绕了大盘道，登上龙斧山，才来到了龙王庙。虽然天色已晚，可是这儿灯火辉煌。张娃和莹花进了庙门，二话没说，先给龙王磕了头，抬起头来，看到殿
前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。张娃高兴极了，走到架前，取下山斧，扛在肩上。说也奇怪，大斧轻得好象扛了一根木棍。他们连夜赶回了黑龙潭，天刚一亮，张娃就举起了劈山斧，照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈了一下。不知是神灵相助，还是人急劲大，随着山斧击石，一股清水咕咚一下冒出了地面。接着，一团薄雾象轻纱一样笼罩了龙潭，一条巨大的青龙，由潭口跃然冲出，长长地出了一口气。只听霹雳一声，腾空而起，随着团团祥云直上云霄，霎时天昏地暗，乌云翻滚，雷声隆隆，不一会就下起了大雨。大家高兴极了，都纷纷跑来感谢张娃和莹花。
后来，为纪念这“龙抬头”的日子，大家约定每年二月二，太阳不出来不打水，因为怕取水时撞伤了龙头，此俗延续至今。
附2：故事炒蝎豆的由来
众所周知，武则天是女人之辈，历史上说武则天从皇后变成皇帝后，气坏了天上的玉皇大帝，他命令太白金星传谕四海龙王，三年内不向人间降雨，以表示惩罚。这下可苦了天下百姓，庄稼枯死，河塘干涸，后来，连吃水也困难了。
一天，忽然从远处飘来一朵云彩，那云彩越来越大，不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过，“哗哗哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨，人心欢畅。人们不顾衣湿身冷，对空跪拜，感谢天老爷降福人间。
原来，这是司管天河的玉龙听到人间的哭声，担心人们渴死，便喝足了天河之水，张开巨口喷雨，使人们得救了。玉帝得知此事，大发雷霆，用一座山，把玉龙压在下界，发话说玉龙要想重登灵霄殿，除非金豆开花时。
老百姓知道了这件事，他们为了报答玉龙的恩情，帮助玉龙上天，就到处找开花的金豆。这样，找到第二年的二月初一，一个偶然的机会，人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗？于是，家家都炒包谷豆，二月二那天，各家各户都把炒好的包谷花端出来，整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼，以为金豆开花了，就收了那座山。玉龙一纵身，便上了天，一边腾跃，一边喷雨，算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭了，民间却有了炒包谷花的*惯，每年二月二，人们一边忙着，一边唱着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”
在迎接农历二月初二，“龙抬头”之际，在象征春回大地、万物复苏的时刻。王坊幼儿园欲开展“二月二龙抬头，民间大庙会”活动，庙会作为国家非物质文化遗产，最古老的传统民俗文化活动，在每一年为千家万户送去新年的祝福和祝愿。让幼儿亲身感受我国传统文化的魅力，传承中国的传统*俗。
因此王坊幼儿园诚挚邀请您一起来参加我们精彩的.的大庙会。我们的大庙会有好玩的民间游戏、舌尖上的美食在等着大家哦！
庙会时间
20xx年3月4日13：00—16：00
庙会地点
王坊幼儿园户外场地
活动流程
开场表演
主持人介绍活动
逛庙会
温馨提示
各位家长请将电动车、汽车等交通工具有序停放在门口两侧，以免发生交通堵塞。
活动开始请家长保持秩序，爱护环境，不乱扔垃圾，为我们的孩子做榜样。
活动结束时，请大家按要求有序退场，不要相互拥挤。
活动背景：
过龙节、知龙事、做龙的传人、传承龙的精神!中华民族有着5000年的悠久灿烂的文明，像一条巨龙屹立在世界的东方!中华复兴的伟大梦想，更需要我们每一个人努力拼搏!实验幼儿园以《指南》精神为指导，在学前教育中融入民俗文化教育，并以民间传统节日“二月二”为契机，举办民俗文化体验活动。
活动时间:
本周五第二节课
活动地点:
各班级活动室
活动内容：
一、师幼活动
1、教师首先了解传统节日“二月二”的来历，知道过节时的*俗、*惯等，结合“龙”的图片讲给孩子听。
二月二，在北方广泛流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。我们都知道二月二是中国的传统节日之一，那么你具体的二月二龙抬头是什么意思您知道吗?今天，我们就来为小朋友介绍二月二龙抬头的含义。
二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”，是中国民间传统节日。庆祝“龙头节”，以示敬龙祈雨，让老天佑保丰收。你可能会在二月二这天听到第一声春雷，农民伯伯也在这时开始下地耕种，有了春耕才有秋天的收获!因为春天雨水少才有春雨贵如油的说法，二月二这个祈雨仪式显得特别重要，同时，北方地区在节日期间有吃猪头肉、理发(剪“龙头”)、祭祀的`*俗。
2、各年级的孩子分级段绘画、剪贴、制作“龙”。
3、学唱《小龙人》
4、舞龙游戏
二、亲子活动
1、民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”!家长带孩子去理发店剃头，做漂亮的发型，可在班级群分享。
2、利用周末时间到乡下农村去踏青、听春雷、看春雨，看农民伯伯耕种土地，知道劳动的艰辛、懂得珍惜食物来之不易。理解“一年之计在于春天、一生之计立于幼学”的意义。了解植物生长的顺序：春生、夏长、秋收、冬藏。明白所有的收获来之于付出的努力。踏青的照片也可以在班级群分享哟!
一、活动背景
俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。中国民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。
二、活动主题
公益从头开始
三、活动时间
20xx年2月27日(周一)上午9:00-11:00
四、活动地点
天山公园
五、参加人员
滨湖新区小朋友(共50名)，理发师若干名
六、活动内容
1、征集志愿者
征集滨湖新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者，前往所在社区(网格)报名。
2、造型制作大比拼
每位发型师限做3-5个发型，参与优秀发型评比。
3、优秀造型评选
现场挑选20名群众，对所有发型师完成后的造型进行现场评选，评选优秀造型奖10名，优秀志愿者10名。
4、颁发获奖证书。
七、活动目的
以中华民族传统*俗为契机，将民族*俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在*凡工作中乐于创新，为滨湖建设出一份力。
八、活动要求
1、本次活动本着志愿的'原则，各单位应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为自带，请妥善带好相关器械，其他有主办方提供。
3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料，现场宣传。
4、设计的造型可以是图案、文字、符号等，但必须内容健康，积极向上，否则不予评比。
1、活动主题：
“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单；西区部分意向转园家长；家长亲朋；售楼处名单电话邀约
5、活动目的：
让孩子体验学*传统节日文化；增强家园沟通；对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
(1)、绘本PPT《春龙节》；剪头模拟工具；
(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签；
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶(可以做面具)
展示活好的'面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙)
厨师
把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃
六、活动结束
教师跟踪与家长交流
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展3）
——龙抬头活动方案优选【五】份
二月二龙抬头促销活动开始啦!
活动时间：
活动细则：
一、周二满额赠
周二晚上7:00-8：00之间单次购物满128元的顾客，凭购物小票即可领取价值15元的高档洗衣盆一个(单张小票限赠2个)以小票时间为准
二、周三赶大集
每逢周三赶大集，千余商品超低价任您抢!!(所有参与赶大集商品，凭有效购物证明，买贵双倍退还差价)
三、关注微信，好礼相送
扫描二维码关注xx超市微信公众*台有礼相送
手机扫描二维码，关注xx超市微信公众*台，即可第一时间了解：最新优惠活动、促销信息、一切尽在掌握!即日起只要您关注xx超市微信公众*台，凭您的微信账号加购物小票免费领取精美礼品一份。(限领一次)
生鲜商品超低价销售：蘑菇2.98元/斤，西红柿3.88元/斤，芹菜0.99元/斤，荷兰土豆2.58元/斤，香蕉2.98元/斤，菠萝2.48元/斤，雪梨3.28元/斤，甘蔗1.98元/斤，草鱼7.98元/斤，蚕蛹3.98元/斤。
二月二吃豆子
炒大黄豆6.90元/斤，炒黑豆8.90元/斤，炒青豆6.90元/斤，蚕豆6.90元/斤。
活动目的： 农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。
活动内容：
一． 民俗文化展览
1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。
2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3．展区布置协助：王强 桑成佳 孙龙淼
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：
（一） 时间安排：2月27日下午2：00低年级
2月27日下午2：00中高年级
（二）竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）
参加人数：每班5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅东
奖项：评出一二三等奖
评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数： 每班5-10人
活动时间：30分钟
地点：学生主餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：原晓红 王晓华 于燕超 杨丽红 林红色 （负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数：每班5人
活动时间：20分钟
地点：教师餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：王欣荣 江爱玲 段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）
参加人数：每班3-5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅西
奖项：评出一二三等奖
评委：杨君轮 王云玲 于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。
参加人员： 非竞赛人员（每班不超过10人）
活动时间：30分钟 （中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）
地点：文化大厅
组织教师： 邹萍萍 宋彩燕 马骏
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动一认识龙
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王**的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、
龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使
幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，中国人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为中国人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二节令与龙抬头
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气
中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初
二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
活动三龙年的由来
目的：
1.让幼儿了解龙年的来历，知道每隔12年过一次龙年。
2.理解龙的深刻内涵，激励幼儿积极向上。
准备：
十二属相头饰，积木，录像带。
过程：
1.简单讲述龙年的由来。
①十二生肖是怎样安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪）
②龙是不是真的动物？人们为什么崇拜它？（因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物，象征着吉祥和力量。）
③说一说自己的家人谁是属龙的？
2.看录像，了解龙年隆重的欢庆仪式和情景，培养幼儿喜爱龙、崇拜龙，为成为龙的子孙而自豪的情感。
启发幼儿说说观后感，喜不喜欢龙？为什么？
3.十二生肖游戏：
①利用插塑插十二生肖动物，并排出顺序。
②带上十二生肖头饰做动物找家游戏：牛、兔与羊、狗、猪到家畜家，鸡到家禽家；鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家；龙到小朋友家。
活动四吃蝎豆
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓
有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是
用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
活动五绘画“春耕”
目的：
1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备：
年画《劝耕图》，彩笔、画纸。
过程：
1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛；有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看；远处是挑篮送饭的皇后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。
②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太*秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。”
让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。
2.绘画：春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化？
小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济繁荣做贡献。
②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
附1：故事龙抬头的故事
相传，很早很早以前，黄河口一带有一座龙斧山，山上有座龙王庙。山下住着一个勤劳勇敢的小伙子，名叫张娃，父母去世以后，他和采药姑娘莹花结了婚。小俩口男耕女织，过着幸福美满的生活。
后来这一带地方，连遭三年大旱，黄河的水断了线，深井成了干窟窿，田禾晒得能点头。为了活命，张娃要去掏黑龙潭。
黑龙潭就在离他家不远的山口上。原来，潭里的水，一直汨汨直冒，取之不尽，用之不竭。自从冬至那天，一场暴风在潭上旋过之后，黑龙潭的水就干涸了。
张娃和莹花过了“腊八”就动手，一直掏到腊月二十三小年日，还是不见水。小俩口没歇气，又一直掏到正月底，可是，越掏越干。到了二月初一，潭底出现了一层像铁板一样的硬盖，镢头挖着崩火花，再使劲也掏
不下去了。就在这个时候，天上飞来了一只白鸽子。莹花刚想捉它的时候，它已经飞起来了。机灵的张娃用手一挡，白鸽子跌在地上，变成了一个笑嘻嘻的白胡子老头。老头捋着胡须向他们说：“好孩子，感动天，希望
还在龙斧山。龙斧山，劈山斧，一砍顶你一千五……”说罢，化作一缕青烟不见了。
张娃和莹花，遵照老头的指点，历经千辛万苦，翻了五条岭，绕了大盘道，登上龙斧山，才来到了龙王庙。虽然天色已晚，可是这儿灯火辉煌。张娃和莹花进了庙门，二话没说，先给龙王磕了头，抬起头来，看到殿
前架上那把千斤重的大斧头闪闪发光。张娃高兴极了，走到架前，取下山斧，扛在肩上。说也奇怪，大斧轻得好象扛了一根木棍。他们连夜赶回了黑龙潭，天刚一亮，张娃就举起了劈山斧，照准墨龙潭底的硬土狠狠地劈了一下。不知是神灵相助，还是人急劲大，随着山斧击石，一股清水咕咚一下冒出了地面。接着，一团薄雾象轻纱一样笼罩了龙潭，一条巨大的青龙，由潭口跃然冲出，长长地出了一口气。只听霹雳一声，腾空而起，随着团团祥云直上云霄，霎时天昏地暗，乌云翻滚，雷声隆隆，不一会就下起了大雨。大家高兴极了，都纷纷跑来感谢张娃和莹花。
后来，为纪念这“龙抬头”的日子，大家约定每年二月二，太阳不出来不打水，因为怕取水时撞伤了龙头，此俗延续至今。
附2：故事炒蝎豆的由来
众所周知，武则天是女人之辈，历史上说武则天从皇后变成皇帝后，气坏了天上的玉皇大帝，他命令太白金星传谕四海龙王，三年内不向人间降雨，以表示惩罚。这下可苦了天下百姓，庄稼枯死，河塘干涸，后来，连吃水也困难了。
一天，忽然从远处飘来一朵云彩，那云彩越来越大，不一会就把整个天空遮住了。一阵和风吹过，“哗哗哗”下了一场倾盆大雨。久旱得雨，人心欢畅。人们不顾衣湿身冷，对空跪拜，感谢天老爷降福人间。
原来，这是司管天河的玉龙听到人间的哭声，担心人们渴死，便喝足了天河之水，张开巨口喷雨，使人们得救了。玉帝得知此事，大发雷霆，用一座山，把玉龙压在下界，发话说玉龙要想重登灵霄殿，除非金豆开花时。
老百姓知道了这件事，他们为了报答玉龙的恩情，帮助玉龙上天，就到处找开花的金豆。这样，找到第二年的二月初一，一个偶然的机会，人们发现炒开花的包谷豆不正象金豆吗？于是，家家都炒包谷豆，二月二那天，各家各户都把炒好的包谷花端出来，整个大地一片片金黄银白色。太白金星在天上看花了眼，以为金豆开花了，就收了那座山。玉龙一纵身，便上了天，一边腾跃，一边喷雨，算是对人们的酬谢和感激。玉龙回天庭了，民间却有了炒包谷花的*惯，每年二月二，人们一边忙着，一边唱着：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”
活动目的：
农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”，又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中，直至过了二月二，年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号，让孩子们深入了解我们的传统文化，并热爱我们的传统文化，特举行此活动。
活动内容：
一． 民俗文化展览
1．前期准备：2月27日之前以班级为单位，布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板，介绍民俗文化内涵，展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时，班级准备1—2名学生解说员，能够现场进行介绍。安排好解说员。
2．展区分类：2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动，展区有：剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
3．展区布置协助：王强 桑成佳 孙龙淼
二、民俗文化竞赛
结合寒假“小龙人”学艺内容，现场将举行以下活动（四项活动的参与人不得重复）：
（一） 时间安排：2月27日下午2：00低年级
2月27日下午2：00中高年级
（二）竞赛内容安排
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画，可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。（画纸自带）
参加人数：每班5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅东
奖项：评出一二三等奖
评委：纪军（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案，并为自己的图画命名；亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
参加人数： 每班5-10人
活动时间：30分钟
地点：学生主餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：原晓红 王晓华 于燕超 杨丽红 林红色 （负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛，材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
参加人数：每班5人
活动时间：20分钟
地点：教师餐厅
奖项：评出一二三等奖
评委：王欣荣 江爱玲 段志芳。（负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动，可以书写龙年对联，也可以书写不同字体的“龙”字。（低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名）
参加人数：每班3-5人
活动时间：30分钟
地点：学生小餐厅西
奖项：评出一二三等奖
评委：杨君轮 王云玲 于梅香（负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生，对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分，确保比赛结束后场地洁净。）
三、民俗文化体验
每班邀请1—2组具有一技之长的民间艺人，要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活（折、剪、写、塑等等），并能进行现场展示。现场展示过程中，每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生，边展示边指导学生进行体验。
参加人员： 非竞赛人员（每班不超过10人）
活动时间：30分钟 （中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午）
地点：文化大厅
组织教师： 邹萍萍 宋彩燕 马骏
设计思想
“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。因为阴历二月初，正当二十四节气中的惊蛰，从这一天起，开始雷鸣了，传说打雷是天上的龙怒吼或甩尾巴，龙睡了一冬天，到这一天开始苏醒，所以天上有雷鸣。这一天正当初春季节，适宜于耕作，也因为各种虫鸟开始活动，就有吃蝎豆避免蝎子蛰的风俗。龙是中华民族的象征，我们是龙的传人，龙的子孙。结合春龙节组织教育活动，目的在于让幼儿了解龙的有关知识和民间风俗，培养幼儿的民族自豪感，激励幼儿为了中华民族的腾飞，好好学知识，练本领。
活动一认识龙
目的：
1.让幼儿知道龙的来历，了解龙实际上是不存在的，是我们中华民族创造的。
2.让幼儿了解有关龙的传说、故事，丰富关于龙的词汇。
3.让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感。
准备：
课前搜集龙的图案、有关龙的传说、故事，歌曲磁带《龙的传人》。
过程：
1.引导幼儿谈话：小朋友在什么地方见过龙？（龙灯、龙船、龙袍、龙旗、商标、北京的五彩琉璃“九龙壁”等等。）
2.老师向幼儿展示一些龙的图案，让幼儿观察：龙是什么样子的？（龙的形象：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，麟似鲤，爪似鹰，掌似虎。可以这样理解，龙的身体各部分是许多种动物的一部
分拼凑成的.，它集各种动物有力、优美的特点于一身。这说明龙是古人虚构的，现实生活中不存在的。）
3.老师讲解龙的来历及它的价值：龙是中华民族创造的，距今五、六千年前，龙就诞生了。那时，龙的形象还不象现在，随着历史的发展，人们不断改造创新着龙的形象，还赋予了龙非凡的神力。现在，龙的形象已到了出神入化的境地。古人认为龙能“兴风雨，利万物”，古书中还写道：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”可见，龙在人们的心目中是吉祥之物，人们特别喜爱它。在民间哪里有快乐的场面，哪里就少不了龙。传说中，它是消灾降福的“龙王”，雕刻在宫殿建筑上，它是帝王**的象征，在工艺图案中，则是一种瑰丽的装饰。
4.老师和幼儿一起讲述关于龙的传说、故事。
(1)先启发幼儿讲述*时听过或看过的关于龙的故事，如：叶公好龙、唐玄宗与龙等。
(2)老师讲述有关传说、故事，并启发幼儿学说关于龙的词汇：龙船、龙灯、龙椅、龙飞凤舞、龙凤呈祥、龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙谭虎穴、龙盘虎踞、叶公好龙等。
5.对幼儿进行情感教育：让幼儿欣赏歌曲《龙的传人》，听完讨论歌曲内容：歌曲中唱了一些什么词？使幼儿知道龙是炎黄子孙的象征，中国人号称是龙的传人，龙的风彩展现了我们中华民族的风貌，作为中国人，我们应感到骄傲和自豪。
6.要求幼儿课下搜集龙的故事、龙的商标、图案等。
活动二节令与龙抬头
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
活动三龙年的由来
目的：
1.让幼儿了解龙年的来历，知道每隔12年过一次龙年。
2.理解龙的深刻内涵，激励幼儿积极向上。
准备：
十二属相头饰，积木，录像带。
过程：
1.简单讲述龙年的由来。
①十二生肖是怎样安排的？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戊狗、亥猪）
②龙是不是真的动物？人们为什么崇拜它？（因为传说中的龙是一种有灵性的神奇动物，象征着吉祥和力量。）
③说一说自己的家人谁是属龙的？
2.看录像，了解龙年隆重的欢庆仪式和情景，培养幼儿喜爱龙、崇拜龙，为成为龙的子孙而自豪的情感。
启发幼儿说说观后感，喜不喜欢龙？为什么？
3.十二生肖游戏：
①利用插塑插十二生肖动物，并排出顺序。
②带上十二生肖头饰做动物找家游戏：牛、兔与羊、狗、猪到家畜家，鸡到家禽家；鼠、虎、猴到野兽家、蛇到爬行动物家；龙到小朋友家。
活动四吃蝎豆
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓
有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是
用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
活动五绘画“春耕”
目的：
1.了解《劝耕图》的含义，知道二月二是春耕的大好时机。
2.通过参观及绘画，加深对农村春耕繁忙景象的感受。
准备：
年画《劝耕图》，彩笔、画纸。
过程：
1.出示《劝耕图》，讲解皇帝耕地的故事。
①首先通过观赏，让幼儿讲述画面内容：画中是一个戴王帽、穿龙袍、留胡须的皇帝，手扶梨把耕田；一名戴合帽、穿龙袍的七品县令牵牛；有一文臣一手提灯笼，一手撒种，旁有一学士观看；远处是挑篮送饭的皇后和宫女，背景是城墙和城门，远山浮云。
②学古诗：“二月二，龙抬头，天子种地臣牵牛，五谷丰登太*秋，古人杳然不见面，今日纸上又相逢。”
让幼儿理解其涵义：皇帝希望人们赶快投入春耕生产，人民也希望有个体察民情的贤明的皇帝。
2.绘画：春耕。
①让幼儿回忆课前到农田参观时看到的情景，讨论今昔农村有什么变化？
小结：现在农村大部分已实现了现代化，用机器耕地、播种，节省了劳动力，提高了生产能力。科学技术的迅速发展给农村带来了翻天覆地的变化，教育幼儿从小掌握科学知识，长大帮助农民科学种田，为祖国经济繁荣做贡献。
②幼儿绘画，然后让幼儿分别讲述自己不同的构思设计。
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展4）
——二月二龙抬头活动方案范文 (菁华5篇)
目的：
1.让幼儿知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。
2.了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系。
3.了解“二月二，龙抬头”的来历。
准备：
幼儿每人一本日历，“二月初二”绘制成大日历。
过程：
1.了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（在日历上自由寻找）
小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。
2.了解龙抬头的日子。老师出示大日历“二月初二”，让幼儿说出：这张日历的农历是几月几日？二月初二属于哪个节气？这一天是什么日子（二月初二是龙抬头的日子，据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。）
3.老师讲故事，让幼儿了解“二月二，龙抬头”的传说。讲完，提问：
(1)传说中说了一件什么事？里边都有谁？
(2)张娃和莹花在什么地方掏水？开始掏到水了吗？
(3)最后是怎样掏到水的？
(4)人们是怎样来纪念二月二这个日子的？（故事附后）
目的：
1.让幼儿了解吃蝎豆的来历，知道这是一种风俗*惯。
2.了解蝎豆的炒制方法。
准备：
炒制好的蝎豆：糖豆、咸豆、面棋豆等。
过程：
1.让幼儿了解二月二吃蝎豆的*俗及其它风俗。老师把炒好的豆子分给幼儿，让幼儿尝一尝，说一说：这些豆子是什么味道的？谁知道农历二月初二吃的豆子，叫什么名字？（蝎豆。春龙节，在黄河口一带，老百姓有吃“蝎豆”的*俗，据说，吃了蝎豆一年不被蝎子蛰。正月末开始泡豆子，二月初开始爆炒，这叫“蝎豆”或“蝎子爪”。）
除了吃蝎豆外，还有什么*俗？（二月二这一天，黄河口一带的妇女不做针线活。）
2.老师讲传说、故事，让幼儿了解吃蝎豆的来历（故事附后）
(1)传说中的玉皇大帝是怎样惩治武则天的？
(2)谁救了人间的百姓？玉皇大帝又是怎样惩治玉龙的？
(3)老百姓想什么办法帮助玉龙上天的？
3.了解蝎豆的炒制方法：小朋友，蝎豆好吃吗？知道人们是怎样炒制的吗？（今天的蝎豆，人们一般都是用黄豆炒制的。有的炒豆放上糖，香甜可口；有的把豆放在盐水里泡过炒，别有滋味；还有的把面棋和蝎豆、玉米和蝎豆一起爆炒等。）
4.要求幼儿让家长帮助炒制各种口味的蝎豆，品尝自己劳动的成果，体验劳动的欢乐。
1、活动主题：
“二月二，龙抬头”民俗亲子体验活动
2、活动时间：
本周六或下周一待定
3、活动地点：
国际园厨艺坊、教室
4、活动邀约：
积累的名单;西区部分意向转园家长;家长亲朋;售楼处名单电话邀约
5、活动目的：
让孩子体验学*传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。
6、活动准备：
a、教师熟悉节日文化，熟练各关节知识性及教育意义。
b、物料准备：
(1)、绘本PPT《春龙节》;剪头模拟工具;
(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材
(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区，上写五谷丰登标签;
7、活动流程：
一、绘本故事《春龙节》
用PPT+人偶(可以做面具)
展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水饺馅，其它活动进行时，厨师同步进行准备
二、剃龙头
孩子互相模拟剪头
三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》
各区奥尔夫教研组长协助创编，家长孩子参与
四、认识农作物
展示各类种子，并打印作物的生长过程图片作展示
五、吃龙耳(也称龙牙)
厨师
把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作，面点师提前包出一部分，节约时间，最后吃的时候分盘装饰，用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子，对自己成果拍照发朋友圈再吃
六、活动结束
教师跟踪与家长交流
一、活动背景
俗话说“龙不抬头，天不下雨”，龙是祥瑞之物，又是和风化雨的主宰。农历二月二，人们祈望龙抬头兴云作雨、滋润万物，素有“二月二剃龙头”的说法。*民间普遍认为在这一天剃头，会使人红运当头、福星高照，因此，民谚说“二月二剃龙头，一年都有精神头”。
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展5）
——龙抬头语录 40句菁华
1、二月二，龙抬头。吃春饼，好兆头，祝福你：幸福快乐无尽头，好运好事不断头，财富钞票砸到头，夫妻恩爱到白头。
2、二月二龙抬头，去理发，建议你剃个大光头，大光头晚上能当电灯泡，白天能当镜子照，还能省下洗发水经济又环保。祝*安幸福！
3、二月二，龙抬头，龙马精神展雄风，龙的传人乐悠悠，祝福你爱情甜甜有品头，财源滚滚有来头，工作快乐有劲头，生活幸福有奔头。
4、龙年吉祥龙抬头，好运春天已开头，二月二抬龙幸福头，享遍富贵不到头。愿你在这一天洗去所有烦恼，擦去所有尘埃，去创造美好的明天！
5、龙抬头来舞龙洲，喜喜庆庆热非凡；上街舞龙来庆祝，新年龙庇收获丰；二月二来龙抬头，大地回春万物苏，农耕在即新开始，祝愿新年一切好！
6、二月二，龙抬头，多努力，勤奋斗，美好生活在里头，常联系，多想念，发个短信在心头，深呼吸，多运动，身体健康在炕头，龙年大吉你我有。
7、二月二，龙抬头，愿你龙年隆发发到头，财运滚滚如河流，财源滔滔如海涌，东成西就发正财，南辕北辙发横财，发财发家又发福，幸福无敌乐悠悠。
8、二月二，龙抬头，大地春回先绸缪；春来忙，争上游，一锄挖个金进斗；大仓满，小仓流，五谷丰登福长久；情意深，装心头，祝你一帆风顺乐悠悠！
9、二月二龙抬头，美好日子带来美好彩头，抬走我们生活中所有的烦恼和忧愁，让我们生活无忧快乐多，抬来幸福和好运，让我们事业顺利财富多，祝你生活幸福！
10、二月二，龙抬头，送礼只送大猪头。本理发店推出剃一赠一活动，即日起凡在本店理发者，都会得到猪头一个。欲剃从速，本次猪头为限量版，先剃先得，后剃后得，不剃不得。钦此！
11、二月初二龙抬头，蛟龙抬头送喜来。祝你事业常兴旺，宏图大展步步高。祝你财源不断流，金银珠宝装满屋。祝你生活无忧愁，幸福如意伴终生。
12、二月二龙抬头，祝你事业如龙腾步步高升，爱情如龙须长长久久，钞票如龙鳞层层叠叠，生活如龙角向前有奔头，前程如龙眼闪亮锦绣！
13、二月二，龙抬头，理个发，万事发。剃掉烦恼，快乐发；剃掉劳累，悠闲发；剃掉失败，成功发;剃掉霉运，好运发。愿你剃出个好心情，幸福相伴向前行。
14、二月二，龙抬头，拍床头，金子银子家中流；拍墙头，富贵吉祥全都有;拍馒头，幸福甜蜜不离手;拍拍自己的大头，嘿嘿！春秋大梦醒了没有？
15、二月二，龙抬头，从此开始好兆头，生活无忧好盼头，幸福吉祥在心头，美元钞票在手头，辉煌腾飞无尽头，爱情甜蜜到白头，收到祝福龙抬头!祝你开心又快乐!
16、二月二，龙抬头，洒下甘霖贵如油，一滴红花展美景，一滴五谷兆年丰，一滴财源财不断，一滴福地福常青，一滴生活春意闹，一滴人心乐逍遥。
17、二月二，龙抬头，霉运统统都赶走，烦恼见你掉头走，郁闷见你低头溜，伤感见你绕道走，忧愁见你回头溜。
18、二月二龙抬头，“拢”起快乐握在手，“抓”住吉祥不让走溜，“搂”着财运逃不走，“傍”紧幸福到白头，龙年行大运，顺意常相伴。愿你生活美满，快乐永久。
19、二月二龙抬头，龙年龙节好兆头，祝福信息记心头，愿你年年幸福，祝你月月如愿，愿你天天好运，祝你时时开心，拥有春天般的笑脸。
20、二月二，龙抬头，春到心头，福到手头。让温暖的春风唤醒沉睡的小草，为天地增一份色彩；让灿烂的春光融化冰冻的河流，为自然添一份风采;让珍贵的春雨洗去厚重的尘埃，为万物补一份豪迈；让美丽的春花散发迷人的芬芳，为人间送一份安泰；让真诚的祝福穿越距离的阻隔，为朋友加一份愉快。
21、二月二，青龙节，冬眠蛟龙要出行。走过山，走过河，山河变幻增精彩。伴着风，带着雨，风雨相随添如意。祝愿你，化身龙，龙行天下四海游。
22、二月二，有奔头，抬起龙头有兆头，全新出发有念头，财富满仓在手头，大吉大利在心头，收我祝福是龙头，幸福如意有年头，祝你快乐又幸福，天天好运有出头!
23、二月二，龙抬头，帮你剪去几缕青丝，让烦闹随云消散，让忧愁沉在万丈深渊，让失落成为过日云烟，让落寞不再出现，今年的你定会事业有成爱情美满万事如意。
24、二月二，龙抬头，送来吉祥好运头：微风吹，细雨飘，愿你事事有准头；说悠闲，道娱乐，轻松自在有奔头；短信传，祝福送，希望曙光好兆头。祝你快乐！
25、二月二快到，愿你开口笑。龙头抬一抬，快乐阳光照。烦恼全溜掉，好运跟你跑。成功花开俏，健康怀中抱。生活步步高，心情天天好，愿你乐逍遥。
26、二月二，龙抬头。龙子龙孙抖威风，东风日暖闻吹笙。大仓满，小仓流；金豆开花，五谷丰，幸福快乐无尽头，财源广进不用愁，事业更上一层楼！
27、二月二，风含笑，千树万树花枝俏；暖阳照，祥瑞绕，声声高歌传捷报；薪水涨，*安保，幸福攀升节节高；龙抬头，诚祷告，愿你前程无限好！
28、二月二龙抬头，祝你幸福快乐没有头，万般好事压你头，时时好事不断头，钞票财宝砸到头，亲情友情暖心头，团团圆圆到白头。
29、二月二，龙抬头，幸福生活在前头；春天到，春风吹，吹去祝福吹去问候，愿甜蜜生活伴一生，心想事成事业顺，人乐业兴旺，抬头见喜，出门发财。
30、二，龙抬头，财源滚滚往家流，福气敲门来问候，事业向上有奔头，健康快乐乐悠悠，我的短信刚开头，空了我再和你叙旧。仅祝康宁福寿为君留。
31、二月二，龙抬头，温馨问候来心头，亲切祝福在手头，好运帮你开好头，顺便送只大猪头，前途光明无尽头，钞票满满大金斗，事业高升无尽头，幸福生活有奔头！
32、二月初二龙抬头，我们一起来剃头。
33、二月二龙抬头，剃出好兆头！
34、二月二，龙抬头，金银财宝向家流，好运今年起好头。
35、二月二，金龙抬头招财进宝，银龙抬头兴旺家道，喜龙抬头好事来到，贵龙抬头幸运光照，慧龙抬头机遇围绕！
36、二月二，龙抬头，愿自己爱情甜心头，事业有奔头，鸿运正当头，顺顺利利好兆头，快乐好运无尽头，开心幸福满心头！
37、二月二，剪头发，衷心祝福您：三千烦恼丝今日除，幸福吉祥日马上到！
38、二月二，抬抬头，好事双双牵你手，前途光明有奔头。
39、今天二月初二龙抬头，没想到剪头发的这么多，排长队几时才到我剪，肚子饿了。
40、二月二祝朋友，愿你生活甜蜜在心头，事业更上一层楼！
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展6）
——社区二月二龙抬头活动方案 (菁华3篇)
一、活动时间：
20xx年3月10日（二月二）下午两点
二、活动地点：
荣溪园社区居委会
三、活动主题：
公益从头开始
四、参加人员：
荣溪园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人；理发师
五、活动内容：
1、征集志愿者
征集荣溪园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理*头或者寸头；行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念，作为“二月二龙抬头”活动的纪念
六、活动目的：
以中华民族传统*俗为契机，将民族*俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的公益氛围。此外，鼓励大家在*凡工作中乐于创新，为荣溪园建设出一份力。
七、活动要求：
1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
在**淡淡的学*、工作、生活中，许多人都写过祝福语吧，祝福语可以给人们带去温暖和好心情。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢？以下是小编为大家整理的2022年二月二龙抬头文案（精选100句），欢迎大家分享。
一、活动时间：
20xx年3月10日（二月二）下午两点
二、活动地点：
荣溪园社区居委会
三、活动主题：
公益从头开始
四、参加人员：
荣溪园社区60岁及以上的老人，孤寡老人，残疾人；理发师
五、活动内容：
1、征集志愿者
征集荣溪园自愿参加此次活动的老人和发型师志愿者，前往所在社区报名。
2、进行理发剪发
老人们按照顺序排队理发，理发师志愿者为老人进行理发，选择理*头或者寸头；行动不便的老人或者残疾人，本社区推出上门服务的理发师志愿者，帮助其理发。
3、新发型拍照留念
对理发完成的老人们拍照留念，作为“二月二龙抬头”活动的纪念。
六、活动目的：以中华民族传统*俗为契机，将民族*俗与现代生活相结合，鼓励大家热爱生活，勤奋工作。同时，通过此次活动能带动大家热爱公益，积极参与公益事业中来，积极营造良好的.公益氛围。此外，鼓励大家在*凡工作中乐于创新，为荣溪园建设出一份力。
七、活动要求：
1、本次活动本着志愿的原则，各成员应精心组织，积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。
2、活动中所需的理发器材，均为社区提供，请妥善带保管相关器械。
附录：
活动所需物品明细：理发器材、洗发水、毛巾、相机。
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展7）
——祝福龙抬头的句子实用五篇
1．二月初二龙抬头，愿你龙马当先，幸福的事儿无尽头，财旺福旺运道旺，喜气洋洋乐浓浓，金银滚滚粮满仓，生意兴隆财运到，生活天天步步高！
2．二月二龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺**收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，愿你好运绵绵无尽头！
3．二月二龙抬头，金龙摆身精神抖，银龙发力阔步走，贵龙攀升踞上游，喜龙开颜乐悠悠，福龙回首金镶玉，瑞龙呈祥好兆头，画龙点睛拔头筹。龙头节到了，祝大家大吉大利，幸福安康！
4．二月二龙抬头，接二连三好运投，二八佳人恋上你，二惠竞爽友情厚，二次三番喜事到，二分明月解忧愁，二月二祝你掌握不二法门，做到独一无二！
5．二月二龙抬头，家家户户都炒豆，送你个开心豆，祝你开心无烦恼；送你个聪明豆，祝你聪明伶俐智商高；送你个相思豆，祝你爱情甜蜜恩爱到白头。
6．二月二龙抬头，鸿运当头好兆头，祝你：工作有干头，做事有劲头，目标有准头，经营有赚头，未来有想头，日子有奔头！
7．二月二龙抬头，福气才气家中留，二月二龙抬头，幸福生活开了头，二月二龙抬头，事业更上一层楼，二月二龙抬头，财源滚滚家里流，二月二龙抬头，*安健康双丰收。
8．二月二龙抬头，大仓满小仓流，一年丰收好兆头；二月二龙抬头，大家小户使耕牛，财源滚滚往家流；二月二龙抬头，好运围绕没忧愁，快乐幸福没尽头！
9．二月二龙抬头，财运亨通滚滚流，幸福临门烦恼走，快快乐乐到永久，开开心心少发愁，神龙保佑好兆头，虎年大吉霉运溜，祝你心想事成，万事如意！
10．二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收；二抬头，亲情友情暖心头；三抬头，爱情甜蜜共携手。节日快乐！
11．二月二围大仓，五谷丰登装谷仓，聪明伶俐脑中装，山珍海味往肚装，金银财宝往家装，健康*安身上装，朋友情谊心中装；祝开心快乐！
12．二月二，双倍幸福暖心头，双倍财运鼓腰包，双倍好运开大道，双倍开心乐悠悠，双倍祝福送你手，愿你二月二里抬龙头，蒸蒸事业做龙头，幸福欢乐把你抱。
13．龙抬头，精神抖，阳光照，心无忧，愿你与快乐手牵手，把好运常拥有，成功更上一层楼，健康永远是朋友，*安相伴向前走，幸福陪你长长久久！
14．友情提示：今天二月二，龙抬头。理发了吗？要是还没去就赶紧去，建议你剃个秃头。不然等我今晚啃你这个猪头时还得一根儿一根儿拔！
15．嘘！！赶快回家，今天是二月二，啃猪头。你在外面很危险！当心别人把你当猪头啃了！哈哈哈哈
16．二月二日龙抬头，短信问候在心头；祝愿问候手牵手，牵挂惦念说不够；*安健康不会走，深深情谊久又久；事业高升无尽头，幸福生活无忧愁！
17．二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
18．二月二日，幸福倍至：心相随比翼双飞，五变十加倍薪水，*搭安健康相随，如添意不烦不累，运气足贵人相扶，生活美舒心陶醉！龙抬头，愿你快乐也翻倍！
19．二月二龙抬头，我将幸福挂你床头，把健康涂在你的额头，把财富推到你的手头，赠*安做你枕头，送快乐当你的'锁头，默默地把想你放在心头，祝你永远开心无尽头
20．二月二龙抬头，头份祝福送给你！人生一世要起好头：踏实工作不出风头，实事求是不争彩头，奋发有为不减势头，头脑清醒不栽跟头，每天都有好兆头。
21．二月二龙抬头，剃龙头，享猪头，“二龙腾飞”来保佑，“二龙戏珠”精神抖，“二话不说”烦恼溜，“二马奔腾”好兆头，祝你二月二，万事如意，一帆风顺！
1、二月二，龙抬头，愿我的家人幸福*安健康快乐，鸿运当头[烟花][福][福][福][福][福]
2、2月2日，龙抬头，幸福无头。这一年，好事不断，各种好运都上来了。小心钞票，用友情和亲情温暖你的心，和家人团聚。
3、二月二，龙抬头，只要你抬起头，阳光就在你的面前
4、二月二,翘首盼春归,龙抬头，向上看，万物升腾的.模样
5、今天是儿子的生日，正赶上二月二龙抬头，祝儿子可爱依旧，快乐多多！希望你健健康康、**安安、快快乐乐的成长！
6、二月二，龙抬头，挺起胸，抬起头，抬走疾病，抬来健康，抬来吉祥幸福好运来！
7、二月二日龙抬头，万物生长幸福快乐。万民同乐，百事共庆！
8、祥龙赐福，天地万物丰盛；不负春光，美好抬头可见
9、春风袅娜踏青游，龙吟曲令醉花间。节后春早满山湖，快比洞仙瑶池燕。乐迎九重春色好，龙华八声润甘州。抬望垂碧柳含烟，头上丝绦二月刀。祝龙抬头快乐!
10、龙抬头，人抬头求红包求健康求发财
11、你的生日，你的快乐我都想要你拥有，在这个世界上，我希望你每天都是快乐的。
12、飞无尽头，亲朋好友常聚首，夫妻恩爱到白头！
13、人的一辈子，就是一个自我犒赏、自我激励、自负盈亏的过程，所以要善待自己，为自己创造更好的！月结束了，迎接二月吧！
14、祝老爸生日快乐，在这二月二，龙抬头的日子里，愿老爸健康长寿。
15、珍惜剩下的假期时间，昨天好好的休息了一天，今天抓紧时间出来走走天很好，心情更好。
16、二月二，龙抬头，生日快乐，喜上加喜，新的一年心想事成，万事如意。
17、龙抬头祝福我们在牛年，牛气冲天，牛牛牛牛牛
18、二月二龙抬头，好兆头，祝自己生日快乐。
1、二月初二龙抬头，愿你龙马当先，幸福的事儿无尽头，财旺福旺运道旺，喜气洋洋乐浓浓，金银滚滚粮满仓，生意兴隆财运到，生活天天步步高！
2、过去的记忆永不褪色，我们的友谊天长地久，即使有着距离的重重阻隔，我们永远的都是最好的朋友。二月二龙抬头，记得常联系亲友，祝你天天快乐！
3、二月二龙抬头，剃个“盖世无双”头，烦烟愁云都溜走；炒个“黄金盛世”豆，幸福相伴到永久；送个“法力无边”扣，吉祥如意快乐有，祝你四季*安，龙马精神！
4、龙抬头，好兆头，欢天喜地节日庆。爆米花，耍龙灯，喜乐开怀扭秧歌。龙翻身，祥瑞耀，办厂开矿万事兴。愿朋友，好运到，利润翻番大财发。
5、二月初二龙抬头，春风鼓帆争上游，红火事业蒸蒸上，财源广进正时候。初春雨，贵如油，杨柳依依载丰收，牛年奋蹄交好运，万事亨通，更上层楼。
6、二月二，龙抬头，神龙一叫，好运招手笑，神龙一飞，幸福紧相随，神龙奔腾，今朝成美梦。神龙已来到，愿你乐淘陶。祝你：幸福生活心头绕！
7、祝您二月初二龙抬头，幸福快乐无尽头，财源广进不用愁，友情亲情暖心头，事业更上一层楼！
8、二月二，龙抬头，霉运溜走好运留；二月二，剃光头，剃出烦恼没忧愁；二月二，祝福有，收到短信好兆头。美好生活今开头，钞票好运攥在手！
9、二月二，龙抬头，祝福送上好兆头，祝你：未来有奔头，工作有干头，做事有劲头，生活有拼头，努力有准头。二月二龙抬头，祝你美好生活始开头！
10、二月二，炒豆豆，逗龙引凤好兆头。炒黄豆爆红豆炸蚕豆，噼噼啪啪好劲头；发财豆顺溜豆开心豆，“豆”是好前程。金豆不胜数，招财又纳福。
11、南边的财，北边的运，都在2月2日“抬头”；东山的福，西山的美，都在2月2日“碰面”；天上的喜，人间的.情，都在2月2日“牵手”。祝你2月2日吉祥无限！
12、二月二大酬宾：猪头特惠，好滋味让你“品”得起；理发打折，好形象让你“行”得畅；抬头批准，好动作让你“瞧”到宝。祝你快乐！
13、龙抬头，人抬头！求加薪！求红包！求好运！求健康！求升官！求发财！求幸福！求什么，转发什么！总有一条短信，能转到那个人那里，帮你实现它！
14、二月二，龙抬头，香香的饺子酒一口，幸福快乐年年有，二月二，龙抬头，长长的面条蒜一头，身康体健有劲头，祝你开心。
15、二月二，龙抬头，风调雨顺好年头；打好囤，备好梯，丰衣足食无忧愁。
16、二月二龙抬头，眼睛放光，看见前途；龙须飘逸，触到幸福；犄角坚挺，指引明路；声音远播，吼出威武。愿您吉祥如意！
17、二月小，小小短信传问候，小小关怀暖心头，愿你小嘴一笑没烦忧，小手一抓啥都有，小腿一迈幸福跟你走，小酒一喝生活有盼头，二月二龙抬头，祝你*安健康到永久！
18、二月二龙抬头，去理发，建议你剃个大光头，大光头晚上能当电灯泡，白天能当镜子照，还能省下洗发水经济又环保。祝*安幸福！
19、红灯高挂幸福摇，鞭炮齐鸣天地欢；日子美美心情好，阖家欢乐大团圆；敬杯美酒送好友，遥寄祝福无限好；祝你牛年交好运，心想事成万事顺！新年快乐，龙马精神，万事如意，百尺竿头，恭喜发财。
20、二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，家家户户盼丰收；二月二，龙抬头，挑龙头，吃龙胆，吉祥围绕家门头；二月二，龙抬头，滴滴响，短信收，祝福声声无春秋。二月二到了，祝你快乐幸福无尽头！
21、二月初二龙抬头，在此要把祝福送；祝福朋友天天旺，心情开朗无忧愁；生活生龙又活虎，事业龙飞又凤舞；浪漫爱情甜心头，家庭美满万事兴。
22、二月二，龙抬头，昂首阔步向前走。二月二，龙身翻，工资奖金翻一番。二月二，龙出游，幸福生活年年留。二月二，龙悦颜，万事如意事业旺。二月二，老朋友，祝你健康钱财有。
23、嘘！赶快回家，今天是二月二，啃猪头。你在外面很危险！当心别人把你当猪头啃了！
24、二月二，龙抬头，抬出龙运伴左右，愿龙角为你顶来福气，愿龙须为你飘出神气，愿龙鳞为你闪现精气，愿龙爪为你抓住财气，愿龙尾为你摆出喜气，愿龙身为你绕住所有的好运气！
25、二月二，龙抬头，送礼只送大猪头。本理发店推出剃一赠一活动，即日起凡在本店理发者，都会得到猪头一个。欲剃从速，本次猪头为限量版，先剃先得，后剃后得，不剃不得。钦此！
26、牛年走，牛年到。年初二，要起早。见亲朋，家常唠。互拜年，吉利讨。
27、农历二月二日，龙抬头，大仓满、小仓流，满大街的晃龙头，其中就有你一头！
28、二月二福顺到，剃剃龙头事事好；尝尝猪头无烦恼；吃吃面条如意挑；出门走走财源到；在家坐坐幸福找；睡睡大觉容颜俏。二月二，愿你一年好运天天笑！
29、二月二龙抬头，抬头不发愁，抬头幸福留，抬头霉运走，抬头快乐有，抬头吉祥凑，抬头脖子扭，为了好处多抬头，再苦再累有猪头，二月二，祝你幸福快乐哦，猪头！
30、李树花盛开，梅比杏先来。英姿春意闹，生日诞宴摆。
31、二月初二龙抬头，为你抬走烦恼与忧愁，为你抬来生活喜与乐；为你抬走疾病与伤痛，为你抬来健康一整年；为你抬出事业步步高，为你抬出财富滚滚来。二月二快乐！
32、二月初二龙抬头，去剪头吧，剪一个最得意的发型，剪掉你身上所有的丧气，晦气，霉气，带着猪年的朝气，蓬勃之气，开创出一片自己的新天地。
33、希望您在二月二龙抬头的日子幸福快乐没有头，今年好事不断头，万般好运找上头，小心钞票砸到头，友情亲情暖心头，合家团圆到白头
34、二月二龙抬头，龙须一展运当头，龙目双睁好彩头，龙爪飞舞祥兆头，龙尾一摆送祝福，万事都有好开头，愿事业展露头角，生活高人一头！
35、羊年龙抬头，为你拉到几个赞助商：吉祥如意总冠名，财运滚滚全程赞助，健康*安友情客串，幸福甜蜜特约播出，还有一位神秘嘉宾，名叫：天天好心情！
36、二月二龙抬头收到短信，好兆头，幸福快乐开了头，生活甜蜜在心头，事业腾飞无尽头，亲朋好友常聚首，夫妻恩爱到白头
37、祝您二月初二龙抬头，幸福快乐无尽头，财源广进不用愁，友情亲情暖心头，事业更上一层楼！
38、二月二，龙抬头，送来吉祥好运头：微风吹，细雨飘，愿你事事有准头；说悠闲，道娱乐，轻松自在有奔头；短信传，祝福送，希望曙光好兆头。祝你快乐！
39、二月二，龙抬头，短信祝你好兆头：抬走烦恼与忧愁，让你生活无担忧；抬来幸福与满足，让你生活美滋滋。二月二日龙抬头，祝你生活顺利，开心有盼头！
40、二月二，龙抬头，霉运溜走好运留；二月二，剃光头，剃出烦恼没忧愁；二月二，祝福有，收到短信好兆头。美好生活今开头，钞票好运攥在手！
41、二月二，龙抬头，神龙一叫，好运招手笑，神龙一飞，幸福紧相随，神龙奔腾，今朝成美梦。神龙已来到，愿你乐淘陶。祝你：幸福生活心头绕！
42、二月二，龙抬头，走的走，留的留：疾病走、健康留，忧愁走、快乐留，晦气走、财气留，眼泪走、微笑留，悲伤走，吉祥留！
43、二月二龙抬头，大仓满小仓流，一年丰收好兆头；二月二龙抬头，大家小户使耕牛，财源滚滚往家流；二月二龙抬头，好运围绕没忧愁，快乐幸福没尽头！
44、二月二龙抬头，我来送你三抬头：一抬头，金钱事业双丰收；二抬头，爱情甜蜜共携手；三抬头，朋友祝福天天有。友情提醒，没事你就多抬抬头！
45、二月初二龙抬头！！祝您：爱情事业双丰收！！相亲相爱到白头！！事事如意暖心头！！福禄双全上层楼！！幸福快乐无忧愁！！
46、祝大家新年快乐、年年有余、大吉大利、喜气洋洋、如意吉祥、五福临门、龙马精神。祝所有大哥哥、大姐姐新年快乐、学*进步，春满乾坤福满门，天增岁月人增寿，合家欢乐迎新岁，内外*安好运来。
47、二月二龙抬头，祝你幸福快乐没有头，万般好事找上头，天天好事不断头，钞票财宝砸到头，亲情友情暖心头，团团圆圆到白头。
48、二月二，龙抬头；好运到，开好头；短信送来好兆头，我的祝福来开头；我的问候永停留，我的惦记不会走：愿你事业步步高，财运滚滚无尽头。
49、二月二，有奔头，抬起龙头有兆头，全新出发有念头，财富满仓在手头，大吉大利在心头，收我祝福是龙头，幸福如意有年头，祝你快乐又幸福，天天好运有出头！
50、二月二龙抬头，我将幸福挂你床头，把健康涂在你的额头，把财富推到你的手头，赠*安做你枕头，送快乐当你的锁头，默默地把想你放在心头，祝你永远开心无尽头。
51、二月二，龙抬头，诚祝愿：抬出一箩“福运”伴左右，抬出一筐“财运”跟你走，抬出一缸“幸运”甜心头，抬出一坛“喜运”陪晃悠。愿抬出所有好运到你这停留，让你*安如意、幸福悠悠！
1．二月初二龙抬头，愿你龙马当先，幸福的事儿无尽头，财旺福旺运道旺，喜气洋洋乐浓浓，金银滚滚粮满仓，生意兴隆财运到，生活天天步步高！
2．二月二龙抬头，龙神驾临幸运舟，祥瑞之气跟你走，风调雨顺**收，好事成双有缘由，快乐加倍无烦愁，愿你好运绵绵无尽头！
3．二月二龙抬头，金龙摆身精神抖，银龙发力阔步走，贵龙攀升踞上游，喜龙开颜乐悠悠，福龙回首金镶玉，瑞龙呈祥好兆头，画龙点睛拔头筹。龙头节到了，祝大家大吉大利，幸福安康！
4．二月二龙抬头，接二连三好运投，二八佳人恋上你，二惠竞爽友情厚，二次三番喜事到，二分明月解忧愁，二月二祝你掌握不二法门，做到独一无二！
龙抬头主题活动方案优选【五】篇（扩展8）
——龙抬头的说说（精选五篇）
1、 二月二，倾听日，亲人的叮嘱含着“*安”，热心田；父母的教诲夹着“健康”，心里暖；爱人的关心包着“幸福”，美透甜；孩子的笑语带着“快乐”，福满脸，祝你倾听日幸福美满，快乐到永远！
2、 用双耳吸收“杂音”，用真心创造和谐，把倾听作为手段，化解千般心情，今天是2月2日，倾听的日子，愿你握住倾听这把创造交流“奇迹”的钥匙，走遍千山万水，走到和谐世界！
3、 今天是二月二日，送你鲜花对对开，美好爱情轻轻来，给你福星双双耀，人生好运片片到，再来两个金元宝，钱财无尽富足找，成双之日祝您好事成双，快乐成对！
4、 成双成对的花是并蒂莲，成双成对的鸟是鸳鸯，希望与你成双成对的人是我。2月2日成双日，亲爱的，请接受我的爱，你我一起双双对对走向美好明天。
5、二月二龙抬头，倾听成双在里头；小伙今走桃花运；姑娘楼上抛绣球；缘定喜逢成双日；适时适日是时候。今天是成双日，愿有情人好事早成。
6、 让我倾听你的快乐，倾听你的幸福，倾听你的忧愁，倾听你的烦恼，2月2倾听日，我要做你忠实的听众，倾听你所有的快乐与忧愁。
7、 倾听着母亲的唠叨长大，倾听着老师的讲述把翅膀牢插，倾听着领导的经验飞向天涯。朋友，今天是倾听日，学会了倾听你会把快乐带回家。
8、 2月2，日成双，张生莺莺会西厢，红楼美梦皆圆满，今日西游遇双喜，此时金瓶把好运装，在此成双日之际，孙悟空祝你登上金鼔榜财运无双，贾宝玉祝你住进锦红楼幸福无双！
9、 把你的烦恼向我述说，我愿当你的倾听者，为你排除烦恼；把你的困惑向我述说，我愿当你的倾听者，为你解开困惑；把你的银行密码告诉我，我愿做一个自愿者，替你把卡里最后的积蓄花光；2月2日是倾听日，（猪）你可不要把一切秘密向他人述说，要学会做一个倾听者。
10、 2月2日成双日，我们心心相印的爱成双成对，这就是你我的爱情派对，分不清谁追谁才是正宗美味，祝酒词是爱情无悔，行酒令是爱情无罪，没有人能跟你换位，每个眼神都是为你盛开的玫瑰。
11、 2月2成双日，送上祝福要成双，送你开心加上快乐，送你如意加上吉祥，送上幸福加上温馨；祝你事业红火更加兴旺，祝你爱情幸福更加甜蜜，财源滚滚能达三江。
12、 二月二，倾听日，洗洗脸，通通耳，顺着风，听笑语，听亲人的温暖声，听父母的爱护声，听爱人的关心声，听孩子的唱歌声，听朋友的祝福声，祝你倾听日耳顺幸福情意浓！
13、 难过时，倾听是我的安慰，开心时，倾听是我的分享，失意时，倾听是我的鼓励，成功时，倾听是我的祝贺，无论云卷云舒，我都在这里以倾听陪伴你人生的每时每刻，恭祝倾听日快乐！
14、 倾听快乐的昨天，让成功和喜悦留心田；倾听幸福的今天，让*安和健康写满脸；倾听美好的明天，让开心和快乐系腰间，倾听未来的美满，让祝福和心愿撒人间，二月二倾听日，怀着倾听的心情，送着倾听的祝福，祝你幸福快乐每一天！
15、 倾听日，你的烦恼有倾诉场所，你的快乐有分享归宿，我的双耳是你安心的理由，我的心田是你放松的家园，记得无论何时何地，我都在这里倾听你的.点点滴滴！祝福倾听日万事开心！
16、 夫妻手牵手，倾听真心；父子面对面，倾听关爱；朋友肩并肩，倾听关怀；2月2日，倾听日，坐下来，倾心听，夫妻爱更甜，家人情更深，友谊情更坚。
17、 倾听日祝福你，心中的千般感受有人聆听，思绪的万般变化有人闻晓，也记得做一个让他人安心倾诉于你的“知心”大使，让我们共同倾听，让世界美好无限！倾听日快乐！
18、 二月二日成双成对，幸福快乐都来排队，心情天天快快乐乐，夫妻一生恩恩爱爱，事业一直红红火火，身体永远健健康康！
19、 左耳朵接受赞美，右耳朵过滤责难。把美好的情感留在脑海，让烦恼的絮叨随风而逝。2月2日倾听日，祝你常欢笑，幸福绕，天天都有个好心情。
20、 2月2成双日，看的是双周刊，舞的是双截棍，点的是双响炮，走的是双通道，品的是红双喜，吃的是双黄蛋，看的是双胞胎，跳的是双人舞，睡的是双人床，玩的是双休日，等的是双喜临门！
21、 两个人，两颗心，两双筷子两只碗，两年的时光不长也不短；烦恼不断，爱情渐远，*凡的日子，我用一句我爱你，能否换回局面。
22、 美好的日子有你陪伴，孤独的时候听你缠绵，思念的声音在我耳旁回旋，在这倾听的日子，我需要你我的MP3。
23、 双眼瞅准好时机，双耳收集好信息，双脚踏上希望路，双手推开幸福门。2月2日，成双日，祝你好事成双，福气多多！
24、 2月2成双日，愿您：二龙戏珠猪年安康，四*八稳事业兴旺，六六大顺财源更广，八斗之才技压四方，十全十美万事吉祥！
25、 2月2，成双节，愿你与爱人“比翼双飞”，愿你与亲人“福寿双全”，愿你与友人“名利双收”，愿你与贵人“成双成对”，又升官了，又发财了，两个又就是双，2月2成双日，祝福短信送来了：天天拥有好心情，时时快乐没烦恼，分分秒秒有人爱！
26、 2月2日成双日，让“双眼”接受祥光，让“双耳”享受乐章，让“双手”体验成功，让“双脚”遍布辉煌，让我为你送去“双心”的祝福：一颗是诚心，一颗是真心，祝你成双节幸福到永远！
27、 2月2日倾听日，我愿做你的倾听者。倾听你的烦恼，让你从此快乐；倾听你的忧伤，让你从此欢乐；倾听你的幸福，让幸福日日增；倾听你的心声，让事业步步升。倾听日愿你我敞开心扉做一个倾听者。
28、 抓上幸福，逮住欢乐，凑成一双，让它们伴你身旁；绑上好运，栓住财运，促成一对，让它们为你开道；握住*安，拉着健康，结成一双，让它们随你左右；编个短信，送个祝福，合成一对，让它们送去欢乐。2月2成双日祝你早日成双成对，喜结连理。
29、 1+1=2，你+我=一对，2人有2个梦想，2人有2份幸福，2人有2份快乐，2人有2份财富，好事成双，快乐成双，幸福成双，财富成双，祝成双日快乐！
30、 2月2，快乐双，事业双，成功双，*安双，健康双，幸福双，财运双，成双日到了，愿你好事成双，成双日快乐！
1、二月二，龙抬头，送来幸福水长流;二月二，龙抬头，快乐生活伴左右;二月二，龙抬头，事业顺利上高楼。年年兴旺丰收佑，美满快乐到永久!
2、二月二龙抬头，福禄寿喜来聚首，祝你家增福生活红红火火，加官禄前程磊磊落落，人增寿身体健健康康，又遇喜爱情甜甜蜜蜜。
3、二月二，龙抬头，这一天是中国民间传统的“春龙节”，我国北方广泛流传着吃猪头的*俗，预示着“家家户户吃猪头，年年岁岁好兆头”!
4、二月二，龙抬头，祝你：父母，身强体健，龙行虎步;夫妻，相亲相爱，龙凤呈祥。愿你：住房，宽敞明亮，虎踞龙盘;生活，充实快乐，龙颜大悦!
5、龙抬头，精神抖，阳光照，心无忧，愿你与快乐手牵手，把好运常拥有，成功更上一层楼，健康永远是朋友，*安相伴向前走，幸福陪你长长久久!
6、剃一剃龙头，好运相随;煮一煮龙须，吉祥满屋;吃一吃龙眼，幸福不断;抬一抬龙头，快乐总在;二月二龙抬头，愿你剃龙头浇好运，财富满满!
7、二月二，龙抬头。吃春饼，好兆头，祝福你：幸福快乐无尽头，好运好事不断头，财富钞票砸到头，夫妻恩爱到白头。
8、鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空?十年磨刀，只为今朝出手;人生能有几回搏，又是一年二月二，愿你一朝风云化成龙。
9、二月二到了，祝你在今后的日子里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。
10、二月二里龙抬头，俺的祝福有看头;美好日子今开头，幸福日子有盼头;快乐奔跑在前头，好运握在你手头;烦恼掉在你后头，开心住进你心头。
1、又是一年二月二，大家都盼龙抬头，农家妙法找神龙，长竿击梁把“龙”唤，井台撒灰引“灰龙”，谷糠水缸引“金龙”，早吃年糕晚围社，邪祟灾祸不进门，人人理发走好运，事事如意都称心。
2、二月二龙抬头，左眼财，右眼乐，眨巴眨巴现福光；二月二去剃头，剃撮愁，剃撮忧；二月二品猪头，一口美，一口运。祝欢天喜地围你在二月二！
3、二月二龙抬头，愿你龙腾虎跃精神抖，龙凤呈祥到白头，龙头事业步步高，龙飞凤舞无忧愁，幸福生活到永久。
4、今天什么日子，你还在这站着？二月二，龙抬头！快去理发店门口排队去，马上去！剃个头，让你一年从头到尾幸福满满，财源广进，乐乐无忧！
5、二月二，龙抬头，龙王老头很“二”的送祝福，很灵且加倍。祝福你好运加倍，财富加倍，人气加倍，幸福加倍，快乐加倍。呵呵，笑纳哦。
6、俗语：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”大家都来啃猪头，啃完猪头晃猪头，其中就有你一头！抬起头来变龙头，不抬头来是猪头！你抬了吗？大猪头
7、今天是几号？二月二十二号，今天是什么日子？农历二月二，看见没，五二齐飞，让你抬头两次，一抬祝你身体健康事业大丰收，二抬祝你爱情甜蜜幸福到白头！
8、二月二，龙抬头，喜气升，财运旺，好运高，生活美，发短信，送祝福，祝愿你，万事好，千事顺，百事佳，家和睦，广进财，福相伴，乐无边。
9、二月二龙抬头，祥龙抬头，升起你的好运，提高你的职位；祥龙抬头，为你带来喜气，为你创造愉悦；祥龙抬头，带给你财运不断，带给你真情无限，龙抬头，愿你快乐常相伴，幸福永相依。
10、今天二月二，龙抬头，你理发了吗？为了咱舅舅的生命安全，你就委屈一下，把你那良好的形象也糟蹋一回，哎呀！我的那个妈，你你剪得这个头乐死我了
11、二月二龙抬头，幸福年年伴左右，好运月月跟你走，欢喜天天在心头，健康时时随前后，股市刻刻往上飚，短信分分祝福到，传达友情表问候，愿你二月二一切好事都开头。
12、二月二，幸福抬头，将不幸赶跑；快乐抬头，将忧愁踩在脚下；财运抬头，将贫困彻底征服；健康抬头，疾病彻底变没有。二月二，龙抬头，祝你快乐度过每一天。
13、“二月二，龙抬头，学*成绩上枝头，烦恼晦气下心头，电影搞怪无厘头，生活有序多么牛。”
14、二月二，双倍幸福暖心头，双倍财运鼓腰包，双倍好运开大道，双倍开心乐悠悠，双倍祝福送你手，愿你二月二里抬龙头，蒸蒸事业做龙头，幸福欢乐把你抱。
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