小蛋壳的故事实用5篇

　　小蛋壳的故事 1

　　一天，小蚂蚁在池塘边玩耍，蚂蚁妈妈看见小鱼跳出水面，燕子低飞，于是说：“小蚂蚁，快点回家，要下雨了。”小蚂蚁一看天气晴朗，怎么会下雨呢？小蚂蚁说：“妈妈，我再玩一会儿，行吗？”妈妈一脸无奈，叹了一口气回家去了。

　　小蚂蚁不管妈妈的劝说，仍在那里玩耍。突然乌云密布，一阵大风把小蚂蚁吹到了河里，小蚂蚁大声喊：“救命啊！”小蛋壳听见后赶紧过来，让小蚂蚁爬进去，小蚂蚁爬呀爬，终于爬进去了。小蛋壳飘呀飘呀，终于飘到了对岸。小蚂蚁说：“谢谢你。”小蛋壳说：“不用谢，不过，以后到河边玩耍，要小心奥！”小蚂蚁点点头。

　　这时，天晴了，太阳出来了，它看到刚才发生的一切，高兴的笑了。

　　小蛋壳的故事 2

　　从前，有一只小老鼠，专门偷东西，大家都恨它。有一天，它又偷了许多玉米，正愁没地方放。突然，发现路边有一个小蛋壳想把它当个米桶。蛋壳心里一点也不愿意跟坏老鼠走，这可怎么办呢?正在这时，天下起雨来了，聪明的小蛋壳叫小老鼠把它当雨帽套在头上。嗨，谁知道一下子套到了脖子上，什么也看不见了，急得小老鼠直叫。小蛋壳说：“不要紧，我给你指路。”小蛋壳领着小老鼠向河边走去。他们走了好多路，还没到家。小老鼠只好脱下小蛋壳。一看，啊，差点儿走到河边了。小蛋壳故意说：“这不是河，是路上积的雨水，对面就是你的家。”小老鼠着急地说：“可我不能过去呀!”“唉!你真傻，为什么不把我当作小船呢?”“对呀。”小老鼠高兴地钻进了小蛋壳。小蛋壳在大河里飘呀飘，一个大浪把小蛋壳扔进了大河里。

　　小蛋壳的故事 3

　　春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，开心地和妈妈出去玩儿了，只剩半个鸡蛋壳留在了鸡窝里。半个鸡蛋壳伤心地哭了。

　　这时，一只松鼠来了，问：“蛋壳，你怎么哭了？”蛋壳说：“我想出去玩，可是我没有腿，走不了。”松鼠说：“别哭！别哭！我带你去旅行。”鸡蛋壳连忙说：“谢谢你！”他们就一起去旅行了。

　　他们在旅行的路上，太阳升上来了，小松鼠热极了，蛋壳说：“我来帮你挡太阳吧！”走着走着，他们遇到了玫瑰花，玫瑰花问：“小松鼠，你为什么要把鸡蛋壳戴在头上呢？你可以帮我浇点水吗？”玫瑰花干的花瓣都落了下来，小松鼠跑到小河边用鸡蛋壳装了很多水，给花儿浇水。在旅行中他们又遇到了小鸟，小鸟说：“我在盖房子，你们可以帮我搭吗？”小松鼠用鸡蛋壳帮他盖窝。小鸟说：“谢谢你！”鸡蛋壳说：“旅行，真快乐啊！”

　　小蛋壳的故事 4

　　星期天的早上，小明吃了奶奶煮的鸡蛋，不小心把鸡蛋壳掉在地上，这时，正在玩耍的毛毛虫和小蚂蚁发现了蛋壳，小蚂蚁说：“我们把它做成玩具吧。”小蚂蚁找来了口香糖，毛毛虫找来了一块小木板，他们用口香糖把小木板粘在鸡蛋的外壳上，这样他们做了一个很好玩的跷跷板，他们就迫不及待的爬了上去开心的玩了起来。

　　欢快的笑声引来了一只小蝴蝶，小蝴蝶说：“我们用剩下的蛋壳做一个热气球，”小蚂蚁找来了蜘蛛丝，小蝴蝶找来了小气球，毛毛虫把蛋壳放好，三个小伙伴一起做了一个热气球，他们爬进蛋壳，热气球慢慢的升到空中，他们来了一次奇妙的旅行。

　　三个小伙伴玩得正高兴，天空突然下起了小雨，小蝴蝶只好和小蚂蚁、毛毛虫一起在蛋壳下躲雨，聊天。

　　雨停了，小蝴蝶说：“太晚了我要回家了，”小蚂蚁和毛毛虫找来了一片大树叶当被子，他们舒舒服服躺在蛋壳里睡觉，做起了美梦。

　　小蛋壳的故事 5

　　一天，小蛋壳想去旅行，可是它不能飞，也不会跑。伤心的哭了起来。

　　这是，一只松鼠听见了哭声赶过来。哦，原来是小蛋壳在哭呀。小松鼠问：“你怎么了，小蛋壳？”小蛋壳伤心的说：“我想去旅行，可是我没有翅膀，也没有脚。不能去旅行，呜呜呜呜……”小松鼠说：别伤心，我可以帮你的。”

　　于是奇妙的旅行开始了。太阳火辣辣的，小松鼠汗如雨下。小蛋壳说：“小松鼠，我来当你的帽子，为你遮阳吧！”于是，小松鼠高兴的带上了蛋壳帽，再也不热了。

　　走着走着，它们遇到了一只要过河小蚂蚁。可是，水流湍急，小蚂蚁不会游泳，过不了河。小蚂蚁急的团团转。就在这时，小蛋壳说：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁不耐烦的说：“我想过河，可是我不会游泳。河上也没有船。”小蛋壳说：“我当你的小船吧！”于是小蚂蚁顺利的过了河。

　　小蛋壳想：能帮助别人真幸福。我要做个乐于助人的小蛋壳！

小蛋壳的故事实用5篇扩展阅读

小蛋壳的故事实用5篇（扩展1）

——与励志的小故事实用5篇

　　与励志的小故事 1

　　一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己就是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！

　　秘诀1：磨练召唤成功的`力量。

　　与励志的小故事 2

　　一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。

　　傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望，这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。

　　许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

　　结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。

　　这个年头，人们很少感动了，对什么都不再感动了，即使他们还会感动，也只是感动于只有他们才会感动的对象。

　　其实，这个世界是有些共同的东西的。

　　看了这几则故事丝毫不为所动的人，没有一点反思的人，他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的.东西！

　　感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。

　　感恩，是一种美德，是一种境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

　　感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

　　感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

　　感恩，不是为求得心理*衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

　　感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……

　　与励志的小故事 3

　　诚信无价

　　诚信兄弟—— 新年不欠旧年账，今生不欠来生债

　　讲到诚信，就不得不提感动无数国人的诚信兄弟，孙东林、孙水林。20xx年2月9日在给农民工兄弟们送工资的途中，哥哥孙水林一家发生车祸全部遇难。而灾难发生后，弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，首先将工钱送到了农民工的手中。钱不够，孙东林甚至贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林才回到家中。

　　千里奔波，为的是良心，为的是诚信。他们用纯真的信念，给农民工兄弟们送去了温暖。哥哥虽不在了，但是我们会永远记住他的，记住他留给这个世界的美好精神品质。

　　与励志的小故事 4

　　撒贝宁刚进入央视主持《今日说法》时，由于善与人打交道，同事们就对他大有好感。有同事说：“一只没长毛的猴，特别精，逢人就叫老师，永远咧着厚嘴唇笑。”同事们爱说他是“阳光少年”，为人干净、正气。制片人朱海峰夸他：“奇怪，法制节目充满灰暗，但撒贝宁没有负能量，像个大孩子一样。”

　　撒贝宁善与人交往，既有浓浓的学生气，为人单纯，也有成熟社会人的气质。正因为如此，他很得人喜爱。在大妈眼中，撒贝宁是个“没有名人架子还挺帅气的孩子”;在大学生眼中，撒贝宁是个“自己的同班同学，多才多艺、才华出众、咋咋呼呼”;在小朋友眼中，撒贝宁是个“可陪他们玩、陪他们闹的大哥哥”。

　　撒贝宁善解人意，善于察言观色，善于因势利导，为人打圆场，使参加他节目的人高兴而来，欢快而归。他心里十分清楚，节目的所有挑战始终建立在某种微妙的安全线上。关于节目的“安全线”问题，他这样阐释：“这么说有点玄，但节目有它的气场，一旦打破，要花很长的时间来修补。有点像气功，有一种力量牵着你，你顺着它，节奏合上了就好了。一旦节奏被打破，主持人就会觉得被捅了一刀。”

　　在一期《青年中国说》的录制现场，撒贝宁差点“被捅了一刀”，幸好被他察觉及时、纠正及时，才稳住了节目录制的节奏。当时，一位嘉宾冷不防地问励志演说家陈州，目前每场演讲的收入是多少。这是陈州的个人隐私，他很不情愿回答这个问题。在台上的撒贝宁立马察觉陈州的.不适、不悦，即刻巧妙、委婉地把话题拐了个弯，把陈州从尴尬境遇中解脱出来，让陈州和嘉宾都有话可说。陈州后来对撒贝宁很感激。事后，撒贝宁袒露心声：“我不是刻意要挡掉，而是我不能让别人尴尬。我天生就是个打圆场的人。”在主持节目时，撒贝宁还能适时地为嘉宾点赞，实事求是地夸他人几句。这些赞美语、暖心话拉*了他与嘉宾的距离，密切了关系，因此博得了许多嘉宾对他的好感。

　　撒贝宁擅长圆场缘于他的强烈的群体意识，他很难忽略周边的每一个人。他本人要成为群体中的一个角色，同时也不允许任何人被逐出群体这种状况的发生。他掏心窝子地说：“如果我在，大家不开心，我会觉得这是我的失败，尽管跟我没关系，我把所有责任都扛到身上。”

　　为他人圆场，现已成为撒贝宁的一种本能，这种本能使他广结善缘，与很多嘉宾结下了友谊。不过，他与他们的交往，可谓是“淡如水”的君子之交，他极少与颇有交情的嘉宾出来喝一杯。撒贝宁生性喜爱唱歌、演讲与打篮球。打篮球是他最大的爱好，朋友圈固定是那帮打篮球的球友。他有一群北大“死党”，每逢周六，就一块打篮球聊天喝啤酒。只要撒贝宁在，当晚就很high。他会像做拉面一样，把所有人的话揉在一块，再撒出去。

　　撒贝宁善与人交往的本领是从小培养的。父亲是部队文工团的话剧演员，家就在部队大院里。那里有很多孩子，撒贝宁每天领着一大帮孩子演戏，布置虚拟环境，召开军事会议，拯救世界。他扮演的是司令，琢磨着另一帮孩子搞什么阴谋。他与大院里的孩子们格外投缘，缘分很深。当父亲转业到武汉后，撒贝宁随父母从广东湛江迁到这里。两次转学，他仍然凭着自己的才智和善交之道，当上了班干部。五年级最后一次转学，班主任把他向班上同学作了介绍，下课后，一群小男孩围了上来，其中一个揪他的衣服，说：“咦，有只小企鹅。”撒贝宁不卑不亢，笑着说：“怎么样，好看吗?”从此，他与同学关系就渐渐和谐起来。撒贝宁后来谈起这件往事时，说：“当时，他们就看我经不经得起逗，我要一哭，完了，肯定生存不了了。”

　　如今，央视是撒贝宁职业生涯中最长久的舞台，他的主持人角色已广为人知，广为人喜爱。他说：“我要呈现的是美的价值观，美好、温暖、干净。”台里领导对他很器重，也很信任，几乎不干涉他的讲话内容。对此，撒贝宁感慨万分地说：“领导对我太放心了，知道我会有底线。”

　　与励志的小故事 5

　　两个食人族到公司去上班，老板说：“如果你们在公司吃人，立马开除！”三个月之后，大家都*安无事。突然有一天，老板将这两个人叫到了办公室大骂一顿：“叫你们不要吃人你们还吃，明天你们不用来上班了！”出门时，一个人忍不住的骂了另一个人：“告诉过你多少遍，不要吃干活儿的人，三个月来我们每天吃一个部门经理，什么事都没有，昨天你吃了一个清洁工，今天就被他们发现了！”

　　故事启示：只要你在公司努力的干活，不管是干小活还是大活，只要干得好，都是会被老板所重视的。在自己的职位上，努力的放出自己的光彩，总有一天会发光的。

小蛋壳的故事实用5篇（扩展2）

——很短的哲理小故事实用5篇

　　很短的哲理小故事 1

　　公鸡与蜗牛

　　有一只小公鸡在散步时，遇见一只蜗牛。小公鸡想吃了蜗牛，可蜗牛把身体缩在硬硬的壳里，小公鸡很难下嘴。

　　小公鸡想了想对蜗牛行了一个礼说：“蜗牛先生，你真酷，身上的壳可真够时尚的。”

　　蜗牛听了夸奖很骄傲，它伸出一点点头说：“这其实不算什么，我还有个不为人知的绝技。”

　　“真的吗?”小公鸡惊讶地问。

　　“你不信?”小蜗牛有点生气，大声说：“喂!呆头呆脑的小公鸡，你听好了，我的绝技就是能一边走一边留下一条印记，不仔细看谁也看不见，这样我就不会迷路了!”

　　小公鸡听了连连摇头说：“这……我可不信，除非亲眼所见。”

　　“这有何难!”蜗牛说着探出了身子，背着重重的壳向前走去，果然在它身后出现了一道淡淡的水印。

　　小公鸡高声赞美着。

　　蜗牛更自豪了，把身体大半伸出了壳外，还没等炫耀，小公鸡一下子扑上来把蜗牛给吃了。

　　很短的哲理小故事 2

　　一位诗人作诗作得十分蹩脚，但他却孤芳自赏，自我感觉十分良好。

　　一次，他满怀热情地去询问一位读者对他诗的看法：“您是否认为，我应该在我的诗中投人更多的激情的火焰?”

　　读者说：“不，我认为您应当把您更多的诗，投入到熊熊烈火之中。”

　　大道理：读者把诗人“在诗中投入熊熊烈火”的句子颠倒为“把诗投入烈火中”，它隐含了读者对诗人的蹩脚诗的强烈不满，具有强烈的讽刺意味。

　　很短的哲理小故事 3

　　失去与拥有

　　有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。

　　这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。“是呀，孩子，”他父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”

　　很短的哲理小故事 4

　　宽容的心

　　一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫”。小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢”!

　　很短的哲理小故事 5

　　有一次，我笑着问我四岁的女儿：“我们准备养一头猪，但我们需要安排工作。”我们需要选择一个每天喂猪的人，一个每天打扫房间的人，一个每天给猪洗澡的人，还有一个每天和猪玩的人。你想做什么？”女儿毫不犹豫地回答：“是猪！”

　　墨水说：“生活没有绝对的答案。每个人都喜欢最舒适的生活。虽然我们似乎有了结果，但我们往往忽略了人性中最贪婪、最简单的懒惰。你给别人的选择往往是你希望别人选择的，但这并不意味着别人必须根据你的意愿来选择。有时候你能做的最好的事情就是拒绝你的提议，因为你想要的是不同的。简单和擅长让你更容易成功。

　　心存感激的人不会失望，经常失望的人不会感激！

　　人类很难进化，但他们很容易回到动物身上。

　　很难去了解别人，因为很难去了解别人。

小蛋壳的故事实用5篇（扩展3）

——童年的小故事实用5份

　　童年的小故事 1

　　我孩提时代居住在离大辽河岸边不远的下游的一个小村庄，我爱辽河之水，那里面生长着成群的野生河鱼、河虾、河蟹，它们在河中自然生长、繁衍、生息。我爸时常会用自己编织的鱼网去打捞一些回来。那鱼、那虾、那蟹有着在自然状态下慢慢长大的难以让我忘却的一股土性味儿，香味儿，我很是爱吃，好像它就是山珍海味。特别是我的姑姑、姨母等等的亲戚们很爱吃大辽河里生长的鱼，但是他们却不在我们这里居住，他们因爱吃我们这里的鱼，而会经常来我家串门。每次他们从外地到我家来串门时，农活再忙，我爸都会为招待这些亲戚们，去河里捕些鱼回来，之后，我妈就会在厨房里忙活一阵子，给他们炖上一锅鲜鱼，每次我的姑姑领着我的表哥来我家串门，在饭桌上我都能看出他们个个吃的有滋有味儿。

　　我的表哥比我仅大1岁，爱吃鱼但又怕被鱼刺卡着，吃的挺慢，饭桌上每次都仅剩下他一个人，他还在津津有味儿的吃呀吃的，好象总也吃下饱似的，每次都是被催下桌的。因为爱吃，他管不了那么多了。常常是姑姑一次又一次的催他：“小三啊，听妈话，吃的差不多了，给你的小肚子留点空地儿，别再吃了啊，出去玩会儿吧！”这种味儿我们家乡人喜爱，没想到来串门的亲戚们更是喜欢，他们常常是爱大辽河生长出来的鱼的美味儿，来了往往就不愿离开。因此我也多了不少童年时的玩伴儿，每次我都反复挽留他们多住些日子。

　　因为家乡的鱼儿好吃，那时每当有远方的亲戚来我们家串门时，我妈都是用家乡的土生土长的鱼来招待他们，他们爱吃我们这儿的特产鱼，他们在我们家的饭桌上边吃边说这里的鱼好香好香。因吃的高兴展现在我们家人面前的是一张张喜悦的笑脸，这也给我带来了很多快乐，我不由得为家乡有好吃的特产鱼而心里美滋滋的，孩提时还挺自豪呢，我感觉他们好像比吃年夜饭还香呢，而我因这里鱼儿多，不用说想吃鱼，我妈就炖给我们吃了。

　　现在回想那时吃的鱼的香味儿时，嘴巴会不知不觉的巴哒巴哒的动起来，馋虫被引出来了，却吃不到了。

　　而如今，我每每回老家，站在辽河岸边，已经看不到你曾经的风采，水流已经小的可怜，看不到鱼儿，看不到小孩子们到你的怀中撒娇了。我每每会伤心不已，我们人类什么时侯会停住过度开采、制造污染的脚步？期待地球人快快醒悟吧，还给地球蓝天碧水。

　　童年的小故事 2

　　每每提起童年，我的话就多了。

　　小时候，我经常趴在父母的背上，去看医生。这不只是因为身体差，还常常发生意外。

　　那时，我特别淘气。记得五岁的时候，我背着妈妈偷喝饮料，没想到饮料瓶里装的不是饮料，而是洗洁精。我喝了一口，感觉不对劲，味道非常不好，我便嚎 啕大哭起来，更令人没想到的是口里竟然涌出了许多泡泡。爸爸看见了，立即抱着我去诊所。那时已很晚了，正巧值班医生都到了下班时间，，爸爸妈妈急得直掉眼 泪，毫无办法。幸好最后去的一家诊所有医生，看到我这个样子那个医生立刻对我进行急救，一直到我恢复正常。妈妈现在提起来，还记忆犹新。

　　六岁那年，我趁妈妈上班的时候，踩缝纫机的踏板。一不小心，脚底一滑，胳膊撞到了缝纫机上，非常疼。正巧这时妈妈回来了，看到我痛苦万分的样子，急忙把我送到了医院。幸亏没出什么事。妈妈说：现在想起，还心有余悸，从此从没有让我独自在家待过。那时实在是太调皮了。

　　还有八岁的那年夏季，一个晴空万里的中午，父母带我去看荷花。由于我个子矮，便踮起脚向下看，因为重心不稳，身体向前倾，从观台上掉了下去。吓得我 大喊大叫，喊一声喝一口水，到最后都失去了知觉，等我醒来的时候，自己躺在了柳荫下。妈妈说：是一位在河里游泳的大哥哥，把我救上了岸。爸爸说：真是死里 逃生。从此我的胆子小了很多，一看到池塘就害怕，想想当时的自己，真是命大啊！

　　童年的事，说也说不完。童年，是梦中的真，是真中的梦。若干年后，当我驻足在河流时光的彼岸，我想，我仍会观望此岸，细数那童年的故事。

　　童年的小故事 3

　　高尔基童年时家里穷，不得不去打工，帮一户人家做长工。他经常利用空余时间读书，可有时候读书太入迷，被人发现，受了不少苦。

　　有一次，高尔基一边烧开水一边读书，水壶的水都烧干了，高尔基都没发觉，最后把水壶给烧一个大窟窿。

　　女主人非常生气，抄起一根大木棍，劈头盖脸往高尔基身上打，边打边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

　　女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：“孩子!只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”

　　“你说话算数?”

　　“是的。”女主人无可奈何地说。

　　“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。”

　　女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。

　　童年的小故事 4

　　童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田垄的幼芽……七彩的童年生活里飘荡着无数的童真童趣。

　　记得一天中午，我吃过香喷喷的午饭后，小明便跑来找我玩，于是，一件趣事就这样开始了。

　　我们在小区里玩得无聊，小明便提议说：“我们来按门铃吧！”我抓耳挠腮，顿时摸不着头脑，心想：按门铃有什么好玩的？小明说：“我来先给你示范一下。”我只好跟着他一起玩了。

　　于是小明小心翼翼，蹑手蹑脚地走到别人家门前，我还是半信半疑的。只听“叮铃铃”的一声，小明拔腿就跑，我也不例外，跟着一起跑了。跑到楼下，呼哧呼哧地喘气，这下，我也来了劲，一路飞奔而过，一个，两个……“叮铃铃……”声音断断续续，好像有了节奏一样。

　　下午，邻居家王奶奶的快递到了，门卫室老爷爷叫我帮她带回去，我拿上快递，到王奶奶家时，按下门铃，没有人来开门，一次，两次，三次……还是没有人来开门，我只好大喊：“王奶奶，你的快递！”终于有人来开门了，我问王奶奶为啥不来开门，王奶奶很气愤地说：“不知道是谁，老是来按我们家门铃，真是些调皮的娃娃！”我听了后大吃一惊，这，这不就是我和小明吗？原来这种恶作剧会给人带来这么多的麻烦，那时，我真的无地自容，真想找个地洞钻进去。

　　经历过这件事后，我明白了一个道理：凡事要三思而后行，先想想看能不能这么做！

　　童年的小故事 5

　　1939年6月，***主义的铁蹄开始践踏这片宁静的土地。整日整夜，日本的飞机对潮州地区狂轰滥炸，宁和而美丽的潮州城成了一片废墟。李氏一家冒着随时可能被杀的危险，躲着不时而来的流弹，爬过一道道封锁线，步行十几天，一路风餐露宿，历尽千辛万苦，辗转到香港。一家人寄居在舅父庄静庵的家里。祸不单行，这时候李嘉诚的父亲李云经因劳累过度不幸染上肺病。身为长子的李嘉诚一边照顾父亲，一边拼命地温*功课。他知道父亲是给累病的，因此，他希望通过自己的努力学*，以取得好成绩，让生病的父亲能获得一份精神上的慰藉。

　　为了给父亲治病，李嘉诚一家的生活过得相当清贫。两顿稀粥，再加上母亲去集贸市场收集的菜叶子便是一天的“美食”。全家唯一的希望都寄托在李嘉诚的父亲身上，希望他能尽快把病养好，让全家能度过这一难关。父亲没能熬过那年冬天，还是撒手归西了。作为长子，李嘉诚从此不得不眼含热泪，无奈地结束他的学业出来打工，以维持一家人的生活。父亲死后，14岁的李嘉诚被迫离开了心爱的学校用他还很稚嫩的肩膀，毅然挑起赡养慈母、抚育弟妹的重担。

　　李嘉诚先在舅父庄静庵的中南钟表公司当泡茶扫地地的小学徒。李嘉诚到这里之后，学到的第一个功夫就是察言观色，见机行事。他每天总是第一个到达公司和最后一个离开公司。

　　辛苦而困难的3年过去了，当年那个14岁的少年已经长成精瘦但结实、英气十足的小伙子了。17岁的李嘉诚在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当推销员，开始了香港人称之为"行街仔"的推销生涯。

小蛋壳的故事实用5篇（扩展4）

——我的师德小故事实用10篇

　　师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。

　　师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……

　　有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于*凡、甘于*淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。

　　为了让孩子们在轻松快乐的环境中成长，我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸，你们还老师一份快乐，让我们一起幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态，怀着愉快的心情去和孩子们一起学*。我发现心态变了，看什么都顺眼，也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如：在今天的数学课上，同学们没有一点精神，阴死阳活的，要是在往常我会火冒三丈，先狠狠批评一通，然后再气呼呼的`开始上课，可想而知那样的教学效果会是多糟！可今天我没有，而是笑眯眯的说：“怎么了，我们班同学*时是非常注意形象的，总是站如松，坐如钟，今天的‘钟’呢？”大家都哈哈一笑，马上挺直了身子，神采奕奕。我们在轻松愉快的氛围中完成了教学任务。是啊，人人都需要赞美，调动孩子最好的办法就是不要吝啬，给予他们赞美吧！

　　快乐是世界上最神圣的情感需要，让我们在赞美中获得快乐，因为赞美是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育和成长，一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就应该善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。”

　　当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学*，不断加强自身建设、把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。

　　在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思；对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度，应加强自身修养的学*，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立*等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的'人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立良好形象。

　　以后我还要继续坚持学*《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学*上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。

　　师德，是热爱孩子的赤诚之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，

　　师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。

　　师德，是孔圣人“学而不厌，诲人不倦”的伟大修养，

　　师德，是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的人生信仰，师德，是“其身正，不令而行”的无声影响……

　　有人说，师德就是爱，爱一切的孩子，爱孩子的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。而我认为，师德就是甘于*凡、甘于*淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。

　　为了让孩子们在轻松快乐的环境中成长，我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸，你们还老师一份快乐，让我们一起幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态，怀着愉快的心情去和孩子们一起学*。我发现心态变了，看什么都顺眼，也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如：在今天的数学课上，同学们没有一点精神，阴死阳活的，要是在往常我会火冒三丈，先狠狠批评一通，然后再气呼呼的开始上课，可想而知那样的教学效果会是多糟！可今天我没有，而是笑眯眯的说：“怎么了，我们班同学*时是非常注意形象的，总是站如松，坐如钟，今天的‘钟’呢？”大家都哈哈一笑，马上挺直了身子，神采奕奕。我们在轻松愉快的氛围中完成了教学任务。是啊，人人都需要赞美，调动孩子最好的办法就是不要吝啬，给予他们赞美吧！

　　快乐是世界上最神圣的.情感需要，让我们在赞美中获得快乐，因为赞美是照在孩子心灵的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育和成长，一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就应该善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。”

　　在幼儿园工作已有五年多的时间了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事情，锻炼了自己各方面的能力，让自己变得更加细心，更有责任感。五年来，面对孩子，懵懂过、迷茫过、恐慌过、不知所措过.....但更多的是收获和快乐!因为我深知，看似琐碎的*凡小事却是带着神圣的使命，因为我们面对的是孩子!每件琐碎小事都关系到孩子的健康、安全、成长，牵系着每一个家庭的幸福生活。

　　*期幼儿园开展了师德师风的培训，通过学*，结合自己的实际工作认真反思，班上虽然有几名幼儿很调皮，但是他们都有可爱的一面，偶尔会把老师逗得很开心，而且我还发现他们都有同样的优点---做起事情来特别的认真!不管别的小朋友怎样打扰，都可以非常专注的完成老师交给他们的任务!以往遇到这样的幼儿我会抓狂，会头痛，现在我会用赏识的`目光去发现他们身上的闪光点，孩子开心了，我也轻松多了。

　　俗话说，态度决定一切!无论做什么事情，态度是非常重要的，你有没有用心去关爱孩子，在孩子心里是能感受到的。既然是工作，就要敬业，就要用标准要求自己，做到细心、耐心、用心爱每一个孩子。我们也应多学*教育理论知识，这样才能不断的提高自己各方面技能和素养，真正做到以身作则，为人师表，精通业务，学而不厌，热爱幼儿，诲人不倦。

　　教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的`爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

　　热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天学生接触，我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是几个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

　　为期两天的师德培训，我们进行了一系列学*包括教育新政策，师德修养、教师专业发展和自主学*等内容。通过几天的学*，受益良多，体会深刻，短短的两天对于工作六年的我来说又是一次宝贵的学*机会，深深的震撼了我的心灵，他们的伟大和坚守给了我之后教学道路上满满的正能量。

　　***同志说过：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”作为一名小学音乐教师，在师德培训中我明白到“德”即良好的修养、是*和的'心境、是宽广的眼界、是高贵的品质，“师”和“德”是相互相成的。

　　通过一个个的感人事迹，使我受益匪浅，此次培训感受最深的就是教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，教师只有用爱去关心学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。

　　作为一名教师就应当关爱每一位学生，不仅在学*上帮助学生，而且在生活上也帮助他们，使学生在感受爱的过程中理解爱，学会爱。这让我体会到，在*时的教育中，我们应该对学生满怀信心并一视同仁。

　　在幼儿园工作已有五年多的时间了，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事情，锻炼了自己各方面的能力，让自己变得更加细心，更有责任感。五年来，面对孩子，懵懂过、迷茫过、恐慌过、不知所措过.....但更多的是收获和快乐!因为我深知，看似琐碎的*凡小事却是带着神圣的使命，因为我们面对的是孩子!每件琐碎小事都关系到孩子的健康、安全、成长，牵系着每一个家庭的幸福生活。

　　*期幼儿园开展了师德师风的培训，通过学*，结合自己的实际工作认真反思，班上虽然有几名幼儿很调皮，但是他们都有可爱的'一面，偶尔会把老师逗得很开心，而且我还发现他们都有同样的优点---做起事情来特别的认真!不管别的小朋友怎样打扰，都可以非常专注的完成老师交给他们的任务!以往遇到这样的幼儿我会抓狂，会头痛，现在我会用赏识的目光去发现他们身上的闪光点，孩子开心了，我也轻松多了。

　　俗话说，态度决定一切!无论做什么事情，态度是非常重要的，你有没有用心去关爱孩子，在孩子心里是能感受到的。既然是工作，就要敬业，就要用标准要求自己，做到细心、耐心、用心爱每一个孩子。我们也应多学*教育理论知识，这样才能不断的提高自己各方面技能和素养，真正做到以身作则，为人师表，精通业务，学而不厌，热爱幼儿，诲人不倦。

　　“师者也，教之以事而喻诸德也。”这句出自《礼记》的话，穿越千年仍掷地有声。教书育人德先行，教师的人格是教育的基石。如果一个教师无法保证自己的言行和品德，又如何给学生言传身教，树立榜样。如果不慎重看待*时家长送的“小礼品”“小红包”，理所当然的接受，更有甚者主动伸手要，不约束自己的行为，不仅对其他学生有失公*，更会让学生认为只要用礼物就能获得老师的'重视，严重危害学生的心智。类似现象如果不及时整治，不仅扰乱正常的教学秩序，更是助长整个教育行业的歪风邪气。我们当前的教育行业的公*环境，是几代人共同努力的成果，不能因为极少数人的错误行为，影响整个教育行业的“干净整洁”。

　　教师有师德，教育事业才有灵魂。“惩恶”也要“扬善”，在惩处不正之风的同时，也要大力弘扬教师先进典型。如“燃灯校长”张桂梅，燃烧自己照亮女学生们前行的道路；如“化缘校长”莫振高，30年遍访瑶寨助2万名贫困学子圆梦；如身患绝症仍坚持上课的张信礼老师......这些老师是无数默默奉献不计回报的老师的代表，大力弘扬先进教师的先进事迹，让社会对教师职业产生敬畏之心，保护教师职业的神圣性，才能让良好的师德师风晕染整个社会，让违规违纪的意识杜绝于摇篮。

　　守住师德的大门，系好人生的扣子，只有良好的师德师风成为社会风尚，维护教育行业的公*公正，让教育的意义和价值充分体现，才能让学生沐浴在阳光下快乐学*和成长。

　　作为一名新教师，对于教书育人我并没有很多的实践经验，但通过这三天关于“尚德修身，抚爱育人”的师德培训，让我颇有感悟！会上我们聆听了季校长的报告、观看优秀班主任录象。会后在组长的带领下，我们对这次季校长报告进行学*和讨论，可以说我们在师德认识上有了很大的提高，从而，我对自己所担负的教育教学工作也有了新的`认识。下面我谈谈自己对这次师德培训的几点体会：

　　一、教师应具备全面的专业知识和技能

　　我们经常说“课上一分钟,课下十年功”，“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”这就要求教师不仅要拥有广泛的知识，透彻的理解教材，而且要灵活自如的运用。

　　二、敬业爱岗、无私奉献

　　我们既然选择了教育事业就应该全心全意的投入到其中，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神来对待教育事业。

　　三、热爱学生、教书育人

　　记得陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这要求我们必须用心来对待学生，爱护学生，对学生一视同仁，绝不厚此薄比，坚持以人为本。做到尊重学生，严格要求学生，树立学生学*的自信心。

　　四、以身作则、为人师表

　　教师作为一种具体的形象拥有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特殊作用。因此，要求教师言行举止要注意风度，注重讲究文明。

　　总之，要想成为一名优秀的人民教师，不仅要思想上严格要求自己，更要付之以行动。

　　师德师风对一个教师来说特别的重要。因为教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师的师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学*观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学*的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

　　教师是一个神圣的职业，做一个合格的教育工作者必须要具备高尚的道德情操，以德治教，以德育人等职业精神。师德是所有教师人格的具体体现。首先作为教师要把学生放在首位，其次从实际出发，勤业爱生。要不断地提高自身的师德修养，师德风范，也要具有奉献精神，爱岗精神和开拓创新等职业精神。在教育过程中也感受到这个职业带来的幸福与欢乐。

　　在这次的学*中，让我认识到了自己的`不足。在以后的学*生活中，提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。也要提高自己的钻研精神，敬业精神，充分认识教师工作的重要性。保持一种谦虚、谨慎、实事求是、锲而不舍的学*态度。也应当要热爱这个神圣的岗位，全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业。不断提高自己才能成为一名合格的幼儿教师。

　　师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！作为教师，我们将始终牢记：为人师表，身正为范。

小蛋壳的故事实用5篇（扩展5）

——梦想的励志小故事实用5份

　　被誉为*代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。

　　牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个*常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学*和勤奋工作的几个故事。

　　一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。

　　其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学*成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。*时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。

　　有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的`灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学*成绩不好，还是经常受到歧视。

　　当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学*好的学生，可以歧视学*差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学*好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！

　　从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。

　　经过刻苦钻研，牛顿的学*成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。

　　在美国西部的一个小乡村里，生活着一个*凡的少年，少年的家境很贫寒，但他的理想却是远大的。15岁那年，少年就写下了他气势不凡的《一生的志愿》：“要到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可﹒波罗和亚力山大一世走过的道路，主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;拥有一项发明专利;给非常的孩子筹集100万美元捐款……”

　　少年一共列出了127项人生的宏伟志愿，亲人和朋友们看到他的这些理想，都不禁哑然失笑，这些理想，一个都很难实现了，127个，一个人的力量是根本不可以实现的。

　　然而少年却始终为这些志愿所努力着。他开始了将梦想转为现实的漫漫征程，一路风霜雪雨，硬是把一个个*乎空想的夙愿，变成了一个个活生生的现实，他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。

　　四十多年过去了，少年居然一个人实现了《一生的志愿》中的106个愿望……这一奇迹震惊了整个世界。他就是上个世纪著名的.探险家约翰﹒戈达德。

　　后来，有人曾经询问过戈达德，为什么他能将常人无法实现的愿望能一一实现，戈达德的回答很简单：“我只是让心灵先到达那个地方，随后，周身就有了一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进了。”

　　人生感悟：

　　德国诗人*勒曾经说过：“一个人不应该背叛他少年时的梦想。”曾几何时，我们说过多少次要去游览这个世界，拥有自己的真正的生活。一次次被现实和生活打击回来。当我们年老的时候，我们就会发现自己的人生满是遗憾。

　　在迈克尔戴尔小的时候，他的父母希望他成为一名医生，于是让戴尔努力学*与医学有关的科目。但是，戴尔对医学毫无兴趣，他喜欢计算机。他读高中的时候，就喜欢把机器拆开又装上。戴尔的父母经常劝他要用功读书，只有成为一名优秀的医生，才能在社会上立足。可是戴尔却对父母说：“我不想做医生，有朝一日，我会开一家大公司。”

　　父母并不赞成戴尔的想法，他们还是坚持让戴尔选择了一所医科大学。尽管这样，戴尔对计算机的兴趣丝毫没有减少。在医科大学的第一学期，他从计算机零售商那里买了一台二手的IBM电脑，并在宿舍里改装升级，然后卖给他的同学。后来，由于戴尔组装的电脑不仅性能好，而且价格也很便宜，所以他在学校的电脑生意越来越好，就连学校附*的律师事务所和小企业也来向他购买电脑。

　　大学第一学期结束以后，戴尔向父母提出了退学的要求，但遭到父母的.坚决反对，他们只允许戴尔在暑假期间销售电脑，并要他承诺如果假期的业绩不好，他就必须放弃电脑生意，继续上学。但是，戴尔的销售业绩令人吃惊，他只用了一个月，就完成了十八万美元的销售额。如此一来，父母再也无法阻止戴尔，只能答应他退学。

　　戴尔按照自己的想法成立了戴尔公司，打出了自己的品牌。良好的销售业绩引起了投资家的关注。第二年，戴尔的公司得到了一大笔资金，顺利上市。很快他就拥有了一千八百万美元的注册资金，那一年戴尔才二十三岁。

　　10年后，戴尔创下了类似于比尔盖茨般的创业神话，他不但有自己的公司，而且还拥有四十三亿美元的资产。

　　试想一下，如果当初戴尔当了一名医生，还会有今天的成就吗？可见拥有梦想，并坚定地去实现它是多么重要。

　　一次，他在看车展时，一辆奔驰S600令他艳羡不已。他站在车子旁边，让太太给他拍了一张照片。拍了这张照片之后，就把它钉在墙上。

　　后来，他经商不断走向成功。他的助理跑到他家里来讨教成功的经验时，他就告诉他说：“你要成功的'话，就给自己贴个梦想板。”说着他从牛皮纸袋里拿出来一张自己和奔驰S600的合影，照片上有被钉过的小孔儿。他接着说：“以前一直觉得它实在太贵，不怎么敢想买它，后来，还是把它钉在梦想

　　板上，即使不想买，但我会天天看看它。结果很不巧的是，梦想竟然实现了。”他说：“真的，假如没有梦想，很难实现自己的理想，那真的是在浪费你自己的生命。”

　　他把自己的梦想贴起来，挂在自己的房间里，实现一个，收起来一个，放到抽屉里。在他的办公室，可以看到这样一张海报：“我会毫无保留地把所有的成功知识奉献给你们！用爱心做事业，用感恩的心做人！”最后他所定的这个伟大的目标也实现了，现在他成功了，如今已身价数亿。他的著作、他的

　　录音、他的课程内容都被人疯狂地收藏。其独特的魅力和智慧，也随着一本书、一张碟、一段广播、一段电视、一张海报，悄悄地在中国大地上被传诵。他就是当今华人中最的成功学专家陈安之先生。

　　你不妨把自己的梦想贴出来，经常激励自己努力拼搏。当一个人的梦想、思想和行为一致时，就会产生极大的力量。

　　十九岁的乔恩生活在美国一个偏远的小镇里，他的父亲是当地远*闻名的富商。有一天傍晚，乔恩看到窗外站着一位和他年龄相仿的青年。

　　乔恩走出去问青年：“你是谁？为什么站在这里？”

　　青年满脸忧郁地对乔恩说：“我叫特纳，我梦想有一天自己也能拥有一幢像这样的公寓，可是这对目前的我来说遥不可及。我现在的愿望是躺在一张宽敞的床上舒舒服服地睡一觉。”

　　乔恩把青年带到了他的房间里，指着那张大床对他说：“这是我的卧室，你今天晚上就睡在这儿吧，保证你可以睡得非常舒服。”

　　第二天早上，乔恩来到房间门口，轻轻地推开门，却发现青年不在房间里，床还是昨天的样子，没有一点儿睡过的痕迹。乔恩非常疑惑，他来到花园，发现青年睡在长椅上。等那个青年睡醒后，乔恩问他：“你怎么睡在这里？”

　　青年笑笑说：“你给我这些已经足够了，谢谢。”说完，青年就走了。

　　三十年后的一天，乔恩收到了一张请柬，邀请他去参加一个度假村的庆典，署名是“三十年前的朋友”。度假村相当漂亮，而且还来了很多社会名流。庄园主钢材大亨特纳发言说：“在这里，我首先要感谢第一个帮助我的人，他是我三十年前的朋友乔恩……”

　　此刻，乔恩才明白过来，这位声名显赫的庄园主原来就是三十年前那位贫困的.青年。特纳对乔恩说：“当年你把我带进你的卧室，我简直惊呆了，我的愿望就要实现了。可是，当你离开以后，我想了很久，这里始终不属于我，这样的梦想也是短暂的，于是，我决定把梦想交给自己，找到属于自己的东西，现在，我终于找到了。”

　　梦想要靠自己用双手去实现，把梦想寄托在别人身上是非常愚蠢的做法。人与其整日想着投机取巧，不如从现在开始努力让自己变强。

小蛋壳的故事实用5篇（扩展6）

——续编小木偶的故事实用5篇

　　自从蓝鼻子小女巫送给了小木偶人类所有的表情，小木偶高兴极了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的红背包。他又展开他那两条灵活的木头腿，旋风般的速度赶到了小红狐的家门口，差点就冲破房门了。

　　小木偶敲了敲门，只见小红狐穿着睡袍懒洋洋地开开门问：“谁呀？”

　　“是我，你快把红背包还给我！”小木偶愤怒地说。

　　小红狐还没看小木偶一眼就要把门关上，说时迟，那时快，小木偶一个箭步冲了上去，这时，熊**恰好路过这里，他一把拎起小木偶，小木偶一脸愤怒地对熊**说：“**，那个背包真的是我的！”

　　熊**看看小木偶，再看看小红狐那略带害怕的神情，心里好像明白了怎么回事说：“红狐，快把背包还给小木偶！”

　　小红狐见事情已经败露，就说：“对不起小木偶，是我拿了你的红背包，请原谅！”说着就把背包还给了小木偶。

　　拿回了红背包，小木偶继续在街上走着，咦？前面干什么呢？哦！原来在开运动会呀！小木偶连忙报了5000米长跑，要知道，跑步可是小木偶的强项啊！

　　比赛开始了，小木偶超越一个接一个的选手，这时有一名选手想伸手拉住小木偶，还没拉住，就被小木偶用愤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就这样，小木偶得到了他的第一块金牌。

　　从此以后，大家都知道了有一个跑步冠军，那就是------小木偶！

　　自从蓝鼻子小巫赋予了小木偶人类的所有表情之后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

　　有一天，小木偶去找小红狐要回他的红背包时，遇见了小白兔，小白兔躲在墙角哭，小木偶上前去，温柔的问：“你怎么了？”小白兔说：“今天是我妈妈的生日，我买了一束花给妈妈，可是被小红狐偷走了。我束手无策，只好在这里哭了！”小木偶说：“我一定帮你讨回公道！”于是，小木偶去找小红狐了。

　　小木偶终于找到小红狐了，一把拽住小红狐毛茸茸的狐狸尾巴。“你干什么！放开。”小红狐挣扎。“你还我的红背包和小白兔的花！”“我我没有。”熊**跑过去说：“吵什么吵。”“小木偶别争论了，红背包不是小红狐的'吗？别无理取闹了。”小木偶解释：“你误会我了，因为老木匠只给了我一种表情，那就是笑。”“是这么一回事呀，我误会你了，可是这只是你的一面之词。”他刚说完，小红狐不见了，熊**开着警车去追小红狐，小红狐眼看大势已去，叫：“我投降，我愿意自首。”于是熊**判了小红狐无期徒刑，小木偶开心的笑了。“是我误会你了。”熊**说。“没事。”小木偶说。

　　在外流浪了一个多月了，小木偶有点想老木匠了，这时，蓝鼻子小女巫又出现了，她用魔杖在周围点了一下，老木匠出现在小木偶的眼前，小木偶扑上去，哭了，“老木匠我好想你，是你创造了我。”老木匠问：“你怎么会哭了呢？”小木偶把事情的经过一一讲解了。“噢！原来是这么回事。”老木匠说，“是我错了，笑原来不是很重要！”

　　笑，是很重要、美好的，如果谁不会笑，谁就不知道快乐的真谛，有时也会伤心，因为不同的事会引起我们不同的感受，所以要用真情去体验生活。

　　美里湖第一小学四年级二班四年级:田琳佳

　　自从小木偶有了人类的各种各样的表情后，他就决定去外面闯闯，他走出这繁荣昌盛的国家，来到了一个美丽的地方—一座垂柳依依的森林，并决定住在哪儿。

　　那儿的树上有许多小动物，他们见有新朋友来了，连忙走出来迎接，这时有人发话了：“孩子们，既然有新朋友来了，我们是不是应该庆祝他一下呀!而且你们都是是善良的人，我们祝他幸福吧。”小动物们转身一看，原来是大树爷爷呀。“好！”小动物们齐声回答。

　　小木偶在这里生活的幸福快乐，他们一起吃饭，一起玩耍，一起睡觉。可是有一天，不幸的事情发生了，都是因为人们乱砍伐树木，踩踏小草，就连森林里最干净的、最清澈的小河也不放过，他们在小河里乱扔垃圾，乱吐痰，小木偶看了之后，皱起了眉头，心里很难受，可是，又能有什么办法呢？“啊，有了。”小木偶高兴地叫了起来。

　　他跑出这座森林，到一户人家接了一块牌子、纸还有笔，并在牌子上写出这几个字来：“请不要乱踩踏小草，乱吐痰，乱砍伐树木。”并用魔法让树木长出来，让河水变清澈，让小草变回原形，此时的森林又恢复了原来的模样。

　　小木偶看着周围的一切，高兴地笑了。

　　有一天，小木偶兴高采烈地走在大街上。

　　突然，熊**拦住小木偶。小木偶心想：难道，我做错了什么吗？

　　熊**对小木偶说：对不起，小木偶我错怪你了。

　　原来，红狐狸是一个抢劫犯罪嫌疑人，现在已被拘留，判了无期徒刑。

　　熊**不但把红背包还给了小木偶还让小木偶选一栋豪华别墅！小木偶高兴地蹦蹦跳！

　　一年过了。

　　小木偶准备回老木匠家过年，顺便把老木匠接过自己的豪华别墅来。

　　小木偶回家一看，家里只有一个很老的老人坐在垫子上。看起来他患了很严重的病似的

　　小木偶急忙跪在地上抱住老木匠，说：爷爷，这些年来你好吗？小木偶边说话边从口袋里拿出里面的一万元钱给老人用。

　　邻居见了，走进来说：这个孩子最孝顺，要是我也有这样的孩子该多好啊！

　　从此，小木偶和老木匠过上了幸福快乐的生活！

　　江西省安远县九龙小学四年级：谢师琪

　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶每天都很开心，因为现在就不会被人误会了。

　　有一天，当小木偶去森林里玩耍时，看见抢了自己背包的小红狐，小红狐一看见小木偶来了，吓得直往森林里跑，这时，一只老虎被小红狐的脚步声惊醒了，老虎十分生气，扑向小红狐就要吃掉它。

　　小木偶一直在追小红狐，等到它看到小红狐时，老虎已经把小红狐压在爪子下面了。小红狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶听了，也不管小红狐以前对自己做过什么，就急忙扑上去救小红狐。可是老虎那么大，小木偶那么小，根本就不是老虎的对手，老虎一脚就把小木偶踢开了。就当老虎要吃小红狐时，蓝鼻子小女巫起来了，她用魔杖一挥，就有一块石头射中了老虎的头，老虎大叫着跑开了。

　　当赶走老虎之后，蓝鼻子小女巫对小红狐说：“以前你抢过小木偶的红背包，现在小木偶还不管一切的来救你，你真应该好好向小木偶道歉呀。”小红狐听了，不好意思地对小木偶说：“对不起，小木偶，以前是我不好，我不应该抢你的红背包。”于是，小红狐急忙从背上把红背包取下来，还给了小木偶。小木偶听了，便和气地对小红狐说：“没关系的，小红狐，以后我们还是好朋友，好吗？”小红狐听了，高兴地说：“好！”然后，他们俩就手拉手走出了森林。