日期：
一、 项目总体概述
积极配合国家对青少年儿童教育的宗旨：培养广大青少年儿童在品德、智力、体质、才艺、等方面全面发展。通过本次大赛可以可以充分展现青少年儿童的艺术天赋和风采，展示素质教育的成果，让青少年儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的社会环境下成长， 20xx年，首届虞城“潮童星”才艺比拼大赛，正式在这一背景下精心策划的。
虞城是江苏的长三角，居民来自五湖四海，多元文化在这里汇集。许多居民现在已经意气风发，举办本次大赛，就是要借虞城暑期之际，向全苏州展示虞城青少年的风采，并加以融会贯通，提炼提升，从而使之升华为具有虞城特色的城市文化的一部分。所以，策划举办时代感强、理念新颖、形式鲜活、寓意深远、贴*市民的大型文化活动，是虞城精神文明建设的需要，是构建和谐社会的需要，是广大市民的热切切望。
本大赛以虞城少儿表现自身才艺、表演能力与模特类及畅谈个人梦想的综合竞赛的形式，来表现虞城少年儿童的精神面貌、思想境界和综合素质，并以少年儿童天真的容貌，表现出虞城广大市民对子女教育的多元化，表达对城市家园的真切观花，表达对城区卓越成就的赞颂，表达对未来的憧憬与关注，抒发对美好前景的向往、对于幸福生活的真系，畅想未来，抒发对理想、愿望的追求。
本大运行周期持续*半年左右，规模空前，影响巨大，加上新颖独特、鲜活生动、通俗活泼的竞赛形式，以及丰富内含和浓厚感染力，定会得到广大虞城市民的`热烈欢迎和积极响应，定会赢得社会各界的鼎力支持，定会促成强大的社会轰动效应，势必搅动安澜，风靡虞城，就像一团烈火在江南大地燃烧成一燎原之势，点燃广大虞城市民对美好生活的愿望。
二、 活动宗旨
本着“展现少儿风采，提高人口素质”的精神，为广大少年儿童提供一个实施才艺、创造美丽童年的舞台，过一个属于自己的快乐暑假，为广大家长提供一个接受少儿早期家庭素质教育的机会，特策划在暑假前由X 企业联合举办“首届X杯“潮童星”少儿才艺大赛评选活动”。
三、 主题宣传词
贺江南福地风貌 弘扬虞城少儿风范
秀出真我
走向世界 放飞梦想
一、活动宗旨
南漳少儿才艺大赛本着切实加强南漳县少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示快乐童真，艺术童趣，美丽童心，为少年儿童提供一个互动、交流、学*、展示个性风采的*台!让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的'成长记忆。
二、活动口号
“梦想宝贝，我最闪亮!”
三、组织机构
主办单位：南漳广播电视台
协办单位：(媒体)
四、参赛对象
5 ―15周岁(男女均可)在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分(儿童、少年)组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”;书画类作品将在进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在电视台发布活动宣传推介片;
B、在南漳新闻网站发布大赛活动方案;在新闻网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询;
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名;
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛;
2、参赛报名
报名时间：2015年6月20日至7月20日
报名方式：直接到大赛组委会报名 。
报名地址： 南漳广播电视台金话筒艺术培训中心
报名联系方式：0710---5678987
3、活动流程
A、初赛：2015年7月20―8月1日
B、复赛：2015年8月2―8月10日
C、决赛及颁奖晚会：2015年8月22--26日
4、参赛须知
A、携带一寸照一张，填写《少儿才艺大赛》报名表一份。
B、儿童组：3―7周岁
少年组：8―12周岁
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。(注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人)
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装(注：同一年龄组，不分唱法统一评审)
器乐类：
西洋乐器：打击乐(架子鼓、木琴等)、键盘乐(钢琴、电子琴等)、管乐(长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等);
民族乐器：吹奏乐(竹笛、葫芦丝等)、打击乐(扬琴等)、弹拨乐(古筝、琵琶等)、弦乐(二胡等)。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
(内容不涉及政治、政策类)
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可(旗袍、礼服、泳装、便装等任选)。
(注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟)
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。(书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米)
绘画类：国画(人物、山水、花鸟等)、西洋画法类(水彩、水粉、油画等)和儿童画。(绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米)
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8―10名：证书+奖品
(儿童组、少年组)每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：
该委员会由大赛组委会邀请知名专业老师、教授出任委员。
一、大赛宗旨
本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号
“梦想宝贝，我最闪亮!”
三、海选赛制
大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲(1分钟左右)，无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组 3-6岁
2、少儿组 7-15岁
报名选手将分组进行，每xx人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人(每组晋级5人)。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准
海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝;第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示(可有亲友助阵)，结束后将淘汰一名宝贝;第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象
凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少
年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求
(一)、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
(二)、参赛节目及表演内容不提倡“**化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排
1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的.周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。
八、奖项设置及选手待遇
1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书;
2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯;
3、获奖选手的奖品根据情况待定。
九、大赛效果展望
梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的*台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采
一、活动目的：
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的*台，并借此发掘有艺术表演天分的'学生，学校决定举办2017年西南中心小学“才艺童星”大赛。
二、参赛要求：
1、一至五年级每班出2个节目，每个节目人数不超8人(人员尽量不重复)。
2、形式不限，可唱歌、舞蹈、器乐、朗诵、讲故事、舞台剧等等，要求内容健康向上。
3、节目时间为3分钟内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师，比赛时由陈曲老师统一播放音乐。
三、报名须知：
1、报名时间：第九周周五前
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
四、比赛时间和地点：
1、时间：5月8日-12日上午8：50分-10:20分
第十三周一：五年级
第十三周二：四年级
第十三周三：三年级
第十三周四：二年级
第十三周五：一年级
2、地点：体育馆
五、大赛规程：
1、参加比赛的选手按抽签顺序进行比赛，抽签时间赛前由级长组织安排。
2、各级级长安排本级学生担任本级比赛的主持。
3、凡获奖项的学生，都计入班“文明花”评比。(“才艺童星奖”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”“最佳台风奖”：2分)
六、奖项设置：
每级各评选出以下奖项：
“才艺童星奖”：3名
“优秀表演奖”：4名
“最具潜质奖”：1名
“最佳创意奖”：1名
“最佳台风奖”：1名
七、评委组成：
音乐科组老师
八、备注：1、如有疑问请与音乐科联系。
2、如有改动另行通知。
一、大赛宗旨
本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号
“梦想宝贝，我最闪亮!”
三、海选赛制
大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲(1分钟左右)，无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组 3-6岁
2、少儿组 7-15岁
报名选手将分组进行，每xx人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人(每组晋级5人)。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准
海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝;第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示(可有亲友助阵)，结束后将淘汰一名宝贝;第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的.冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象
凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少
年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求
(一)、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
(二)、参赛节目及表演内容不提倡“**化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排
1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。
八、奖项设置及选手待遇
1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书;
2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯;
3、获奖选手的奖品根据情况待定。
九、大赛效果展望
梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的*台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采
儿童才艺大赛策划方案合集5篇扩展阅读
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展1）
——才艺大赛策划方案 (菁华3篇)
青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
活动背景：
为进一步推动大学生艺术文化发展，提高审美情趣，丰富大学课余文化生活，突出渲染大学生才艺魅力和独特的校园文化，体育学不学生会各部门联合举办本次才艺标兵大赛。
主办单位：体育学部团总支学生会
策划承办单位：体育学部学生会分会文艺部
协办单位：体育学部学生分会组织部、宣传部、外联部、纪检部、生活部
一 比赛名称：体育学部首届“扬帆逐梦”才艺标兵大赛
二 比赛时间：报名九月到十月初；初赛十月初；决赛十月二十三号7：30
三 比赛地点：初赛四教105；决赛世纪讲坛
四 比赛对象：体育学部本校区所有在校大学生
五 比赛项目：唱歌、跳舞、武术、健美操、器乐、话剧表演等
六 工作人员安排及工作职责
顾问： 涂老师、吴建龙
嘉宾： 学部领导以及专业老师
评委： 初赛学生会评委团
决赛 团委老师及音乐学部老师
总策划： 文艺部
七 前期准备：
主持人串词：皮波 周蓓
舞台筹备组：组织部
外联组：外联部
宣传组：宣传部
节目组：文艺部
礼仪及安全组：纪检部
音响及灯光师：胡磊 易浩 邓龙
计票组：生活部
八 活动流程
9月25日—9月28日： 讨论活动进行时应注意的各个细节并整理通过活动方案
10月7日—10月9日： 初选并报相关部门审批场地
10月10日： 收集和整理表演者名单，制定出场方式，制节目单。
10月13日—10月23日： 获奖礼品准备、活动经费预算、宣传、舞台布置（包括物质准备，如表演时需要的一切道具）
10月23日19：30： 正式比赛
10月24日： 由宣传组张贴表演者获奖名单以海报形式公布
九 活动内容及组织（文艺部及组织部）
1、 初选 地点：四教105
体育学部学生会*及相关部长评选出排名前13个参赛节目进入决赛
2、 决赛 地点：学术讲坛
活动流程：
10月22到23日： 会场租借及布置、活动介绍海报材料等；
10月23日15点： 活动彩排，人员到位，布置会场
10月23日19点： 观众进场；
10月23日19点20分：比赛开始，主持人致开幕词并介绍本次活动；介绍到场评委及嘉宾；
10月23日19点35分：嘉宾致辞
10月23日19点40分：比赛开始，自我介绍及拉票
10月23日20点15分：中场互动
10月23日21点： 组织收集投票及评分；嘉宾颁奖；主持
人宣布比赛结束；会场清洁
十 评分细则
评分内容（10分）
评分标准
评分结果
整体造型（3分）
整体造型与所演出的节目和谐统一，服装道具到位
舞台表现力（4分）
表演流畅，细节处理恰到好处，表演富有张力
艺术水准（3分）
可根据难度系数酌情加分
总分
最后得分以评委*均分为准
奖项：（a、b奖项获得者可有重复）
a （依据投票及嘉宾评选）
最佳人气奖 __________
最佳舞台表现力奖 __________
最佳创意奖 __________
b 一等奖一名 __________
二等奖两名 __________
三等奖三名 __________
十一 活动所需经费预算：
奖品及证书： 奖品13份450元 证书：50元
宣传海报及请柬： 还报纸4*2/张=8元 请帖 50*1/个=50元
会场布置：横幅 7*8元/米 56元
彩带 10*2/条=20元
气球 300*0.1/个=30元
备用 20元
合计 106元
水果饮料 50元
总计：736元
湖南涉外经济学院
体育学部学生会
10月14日
一、活动目的
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。
二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的.才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：
20xx年12月5日（周日）下午15:00—18:00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象： 1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传： C、报广宣传：
七、活动流程：
A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手
C、15:xx 比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖
八、奖项设置
1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
九、活动气氛布置：
1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶
4、冷餐及热饮
十、费用预算： 1、气氛布置
2、活动费用
3、活动费用预算总计：￥12086元
营销部 20xx年11月29日
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展2）
——少儿才艺大赛策划方案(精选五篇)
一、比赛宗旨
为进一步落实党的“***”大力发展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的`草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。
二、比赛机构
主办单位：
内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会
协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院
承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部
组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）
主任：吴慧民
成员：孙愈李磊焦菊丽
二、比赛类别
经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。
比赛分三个阶段：
（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。
（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。
（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。
此次大赛允许选手报名参加多项比赛，（最多三项），最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。
综合组评分标准：选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛，选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。
大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、小学A组（一至三年级）小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等，将产生选手个人奖，个人综合奖，优秀辅导教师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。
三、比赛要求：
1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。
2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。
3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。
四、报名须知及参加注意事项：
报名方式，各中小学及普通、专业学校组织统一报名，社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名，网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
报名联系电话：82520458252121联系人：李先生13947001901
1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表，领取入场券。
2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。
3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛，将再次通知，若仍未按时参加比赛，将按弃权处理，取消比赛资格，参赛费用不退还。
4、复赛和决赛当天，所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理，参赛费用不得退还。
5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水*，请各位参赛选手尊重评委评判结果。
6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。
7、由于场地有限，各参赛选手在比赛过程中，应听从组委会统一安排，在指定位置就座，并自行保管财物。
8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。
活动时间：20xx年10月到20xx年2月20结束
报名时间：20xx年10月至12月底
报名条件：呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加，每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目
五、评委原则：
舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性
六、媒体宣传：
1、实况录像：
在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。
2、网络宣传：
在合作网站上做比赛报告，上传赛况资料，拓宽才艺展示渠道，更适应现代生活节奏。
3、报纸宣传：
在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。
一、 活动简介：
为更好的贯彻落实市委市**关于加强少年儿童思想建设的方针政策，充分展现我市各阶层少年儿童的精神风貌，拉*县市地区间少年儿童的文化差异，由秦皇岛市文明办、秦皇岛市妇女儿童活动中心，秦皇岛市广播电视台牵头联合组织举办公益伴您行首届秦皇岛少儿才艺展示大赛活动。
本次活动将借鉴“一帮一”帮助贫困留守儿童等活动成功经验，力争带动提高我市贫困地区儿童的文艺水*，在广大少年儿童中发掘和培养更多的艺术人才，促进各地区少儿间文化艺术的往来。此项目将作为我市今后一项长期公益活动，把爱心用文艺的形式传递下去。
二、活动报名原则
总体报名原则：公益原则、自愿原则，以幼儿园、小学、各社会团体为单位免费报名。
报名地址：市妇女儿童活动中心（原***院内1号楼204）。电话：3222275
早期教育研究会（广播电视台群三楼）电话：3624378
三、活动分组
1、公益组。根据此次比赛内容由各县区妇联上报，或者由各社会团体进行推荐。参赛选手由大赛组委会提供免费化妆服务，参赛服装自理。
2、常规组。各报名处接收的报名人员。化妆和参赛服装自理。
四、参赛组别：
此次活动中公益组和常规组分别根据参赛者年龄设置：
幼儿组（3-6周岁学龄前儿童）、儿童A组（7-10岁）、和儿童B组（11�D14岁）
五、比赛项目：
（一）、声乐（童声、民族、美声、通俗等），选手自选曲目、服装、伴奏带，时间不超过4分钟。
（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、现代舞、国标舞、街舞、少儿舞蹈、舞蹈组合等），自选舞蹈、服装、音乐伴奏带，时间不超过4分钟。
（三）、器乐（民乐、西洋乐），选手自选曲目，组委会只提供钢琴一台，其他乐器自备；时间不超过5分钟。
（四）、创作（少儿诗词歌曲散文、创作、朗诵）征文。
参赛选手可根据自身需求来报名相应的组别。
（五）、其他
备注：伴奏带必须为CD单曲
六、主办单位：
秦皇岛市妇女儿童活动中心 秦皇岛市广播电视台
七、承办单位：
秦皇岛市早期教育研究会
协办单位：（若干）
八、比赛时间：
20xx年3月-5月
报名时间：20xx年 2月15日-4月15日
初赛时间：20xx年 4月16日-4月30日 地点：三区四县各设一处场地（依据当地报名情况）
复赛时间：20xx年 5月1日-5月25日 地点：秦皇岛新天地购物广场东广场
决赛时间：20xx年六一儿童节前 地点：秦皇岛广播电视台星光乐园
九、赛制：
1、初赛：有三区四县范围内以幼儿园、小学、初中为单位报名，统一分组别和比赛项目进行户外海选。
2、复赛：复赛阶段统一选拔出20个节目进入电视决赛。（公益组占30％）
3、决赛：从晋级的20个节目中评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖11名，优秀组织奖若干名，优秀辅导教师奖若干名。
十、特殊设置：
1、针对贫困地区和有特长的家庭条件贫困的孩子，我们在决赛现场（星光乐园录播）设置孩子们与艺校一帮一结对子的环节，各艺校会针对孩子们不同的天赋与才艺，对孩子们进行长期免费学*与指导，确保贫困山区与贫困家庭的孩子都能得到艺术培训的.机会。
2、获奖的优秀选手将有机会推荐参加电视台举办的文艺活动。
十一：节目评选标准：
（一）声乐器乐组评分说明：
1.台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2.演奏演唱：演奏时手指的运动很灵巧，手腕较*稳，手臂松弛，肩部也不紧张，音准、节奏把握良好，能完整的表达乐曲的要求；演唱吐词清晰，演绎过程中不跑调走调，音色统一,气息流畅，演绎完整。
3.乐感方面：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4.综合表现：现场表演镇定自如，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感投入到位，在处理上有自己独到之处，给观众以美的享受。
（二）舞蹈组评分说明：
1、台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2、动作规范：动作干净利落，身体协调，动作到位，面部表情与身体的配合。
3、乐感节奏：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4、综合表现：现场表演镇定自如、心理素质好，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处给观众美的享受。
（三）少儿诗词歌曲散文创作征文
1、每人诗词限三首（每篇不超过50行）、歌曲限三首、散文限两篇（每篇1000字以内）。
十二、本次活动解释权属于本次大赛组织委员会，组委会有权根据实际情况对以上活动时间及地点进行调整。
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活，给孩子提供一个锻炼自我，展示才艺的舞台，挖掘少儿的艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～12周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年儿童。
五、活动形式
1．比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。
六、活动步骤
参赛报名
报名时间：20xx年6月7日至20xx年6月21日（节假日除外）
报名方式：
登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名：
(1)学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。
(2)社区报名：由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。
(3)其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。
报名联系方式：
闫晓伟，电话：65960673、传真：65960669、电子邮箱：743804574@qq。com
3.活动流程
（1）初赛晋级：
时间：
7月2日（其他才艺）10：00-17：00
7月3日（舞蹈）10：00-17：00
7月4日（声乐）10：00-17：00
7月5日（器乐）10：00-17：00
（初赛时间为大致时间，具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定，以短信通知时间或网站最新通知为准！）
初赛方式：选手展示才艺（服装道具、伴奏音乐自备），评委对选手才艺水*基本了解后有权打断或叫停选手表演，评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手，确定晋级决赛名单和人数；其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛，赛后专业美术评委打分，成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。
（2）决赛：
时间：
7月10日（其他才艺）10：00-12：00
7月10日（舞蹈）13：00-15：00
7月10日（器乐）15：00-17：00
7月10日（声乐）19：00-21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排:时间：7月26日下午
（5）颁奖晚会时间：7月26日19:30-21:00
地点：高新区文化指导服务中心广场（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知
报名须知：
1. 参赛费用：免费。
2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份
3. 儿童组（4-7岁）、少年组（8-12岁）。
4. 比赛项目：
声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过20人。
器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过20人。
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过30人。
其他才艺类：包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。
5、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的`精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
6、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
7、伴奏带仅限CD盘和MP3（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
8、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
八、奖项设立 ：
每项设：
一等奖1名：证书＋奖品 二等奖2名：证书＋奖品
三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品 （奖品为文具或图书）
【活动简介】
为切实加强少儿综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，充分体现孩子的活泼纯真，体现家长与孩子的亲情，体现孩子与孩子的友情，展示我省少儿、儿童蓬勃向上的精神风貌，由河南电影电视制作集团有限公司主办的`“河南省第三届少儿才艺大赛”于20xx年4月全面启动。比赛将本着公*、公正、公开的原则，以发掘和推出优秀艺术新人为己任，在全省各地展开。现将具体事宜决定如下：
一、大赛名称：河南省第三届少儿才艺大赛
二、大赛口号：呵护梦想 感受童真
三、组织结构
主办单位：河南电影电视制作集团有限公司
联办单位：河南电影制片厂
河南电视台新农村频道
承办单位：河南影视集团演员培训中心
协办单位：河南中骄传媒文化有限公司
郑州鹰视营销策划有限公司
组委会成员:
主 任: 李 欣 河南影视集团总裁
副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁
周显俊 河南影视集团市场部主任
秘 书 长： 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任
副秘书长： 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任
四、赛程安排
1.形象代言人申请、分赛区征集：20xx年4月�D�D5月
2.大赛赞助商征集20xx年4月�D�D5月
3.报名：20xx年4月底�D�D6月初
4.预选赛：20xx年5月�D�D20xx年6月
5.复赛：20xx年5月�D�D20xx年7月
6.决赛：20xx年7月底
7.分赛区选手报名、阶段比赛：20xx年4月初�D�D7月初，于总赛区决赛前结束
8.具体时间、地点：详见各赛区赛程
五、参选项目
形体类：模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等；
声 乐：童声、民族、美声、通俗等
器乐类：民乐、西洋乐、打击乐等；
语言类：朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等；
六、年龄分组
幼儿组：4�D�D6周岁
少儿组：7�D�D9周岁
少年组：10�D�D12周岁
团体组：4�D�D12周岁
七、大赛形式
1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛；
2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛，送至总赛区参加复赛、决赛；
八、参赛要求
1、各赛区选手报名，须提交*期一寸照片1张，并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项,上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）；
2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；
3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限；
4、为选手提供CD机作伴奏用，器乐类一般不要求使用伴奏带，器乐自备；
九、奖项设置
1、选手奖：本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖，十佳和十优奖，设立个人单项奖六名；获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书，其他获奖选手颁发荣誉证书；
2、教师奖：凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师，由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书；
3、组织奖：在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”，颁发奖牌和荣誉证书。
4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。
5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。
6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。
十、评选办法
1、各项评委人数在3人以上单数；
2、为确保公*、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动；
3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。
4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的*均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。
十一、报名方式
1、组委会报名电话：0371-63057957
2、报名地址：郑州市黄河路117号河南影视集团419室
郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室
3、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报
一、活动宗旨
滨江少儿才艺大赛本着切实加强芜湖市少年儿童综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，进一步丰富少年儿童的课余生活，加强社会实践，培养艺术才能，展示“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”，为少年儿童提供一个互动、交流、学*、展示个性风采的*台！让广大少年儿童度过一个快乐童年，留下美好的成长记忆。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：**镜湖区委宣传部
承办单位：镜湖区文联、镜湖区教育局、镜湖区文广新局、芜湖大剧院
协办单位：（媒体）
四、参赛对象
5—15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的'少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺，每项按年龄划分（儿童、少年）组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、书画和其他才艺类，比赛经过初赛、复赛、决赛、决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比决出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目将在芜湖大剧院举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”；书画类作品将在大剧院艺术长廊进行展出。
六、活动步骤：
1、宣传推广
A、在市电视台发布活动宣传推介片；
B、在大江晚报、芜湖各大网站发布大赛活动方案；在芜湖大剧院网站推出活动细则，联合多家媒体共同进行微信宣传和赛前指导及咨询；
C、联合各幼儿园、特长班、中小学校宣传大赛活动意义，推荐优秀学生报名；
D、在社区、办事处张贴大赛宣传海报，鼓励适龄少儿报名参赛；
2、参赛报名
报名时间：20xx年11月10日至12月5日
报名方式：
A、学校报名：由各幼儿园、学校统一报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
B、专业培训机构统一推荐报名，相关资料送至芜湖大剧院大赛组委会
C、社会自由报名（地址：芜湖大剧院三楼大赛组委会）
报名联系方式：0553-3842388
3、活动流程
A、初赛：20xx年12月6—12月30日
B、复赛：20xx年1月7—1月15日
C、决赛：20xx年1月24日
D、颁奖晚会：20xx年1月24日
4、参赛须知
A、填写《XXX杯芜湖市首届滨江少儿才艺大赛》报名表一份，并携带户口本复印件一份及免冠一寸照两张。
B、儿童组：5—10周岁（20xx年9月1日生-20xx年8月31日）少年组：11—15周岁（20xx年9月1日生-20xx年9月1日）
C、比赛项目与评审细则：
评分标准根据专业成绩、不同年龄段等作为综合评分依据。评审成绩采取十分制，小数点后保留一位数。（注：根据各单项才艺的报名人数，设立单项评选或综合评选，单项评选要求同一类别参赛人数不少于50人）
声乐类：
通俗唱法、美声唱法、民族唱法等。参赛选手只能演唱一首歌，自备伴奏带、服装（注：同一年龄组，不分唱法统一评审）
器乐类：
西洋乐器：打击乐（架子鼓、木琴等）、键盘乐（钢琴、电子琴等）、管乐（长笛、萨克斯、单簧管、小号、长号等）、弦乐（小提琴、中提琴、大提琴、吉他、贝斯等）；
民族乐器：吹奏乐（竹笛、葫芦丝等）、打击乐（扬琴等）、弹拨乐（古筝、琵琶等）、弦乐（二胡等）。
曲目不限，如需伴奏请自备。
舞蹈类：
民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、体育舞蹈、舞蹈组合。舞蹈内容不限。展示选手自备服装及伴奏带。（注：在同一年龄组别单项参赛人数不满50人，将列入综合舞蹈组）
口语类：
主持：题目自选，随意主持，回答评委问题。
演讲：演讲内容自选
朗诵：诗歌、散文内容自选。
故事：故事内容自选。
（内容不涉及政治、政策类）
表演类：
影视表演：自选小品。
戏曲、曲艺：京剧、地方剧、相声、杂技等。展示选手自备服装、伴奏带。
服装展示：展示选手自备时装一套即可（旗袍、礼服、泳装、便装等任选）。
（注：所有项目初赛表演时间不超过三分钟）
书画类：
书法类：软笔书法、硬笔书法。（书体与内容不限，作品尺寸不小于四尺对开，即110*32厘米）
绘画类：国画（人物、山水、花鸟等）、西洋画法类（水彩、水粉、油画等）和儿童画。（绘画形式与内容不限，作品尺寸55*39厘米）
D、报名费用：声乐类、器乐类、舞蹈类、口语类、表演类单项280元/人，单项表演人数5人及5人以上，180元/人。书画类，100元/人。
（费用含报名费、评审费、场地使用费、证书费等，只接收现金）
5、奖项设置
儿童组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
少年组：
一等奖每项目各1名：证书+奖品
二等奖每项目各2名：证书+奖品
三等奖每项目各3名：证书+奖品
优秀奖每项目各4名：证书+奖品
优秀教师指导奖：8—10名：证书+奖品
（儿童组、少年组）每项目一等奖获奖选手的指导老师
6、评委机构：滨江少儿才艺考评专家委员会
该委员会由大赛组委会邀请全国各大艺术院校专业老师、教授出任委员。
注：大赛组委会本着公*、公正、公开的原则，所有评选全过程将由公证处公证。大赛组委会举报电话：3842388。
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展3）
——才艺大赛策划方案(精选5篇)
一.主题：
我的舞台让我秀
通过这个活动展示我校学生的'文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。
二.活动口号：
魅力你我，活力无限
三.主办单位：
广东xxx大学校团委学生会文娱部
四.策划人员：
广东xxx大学校团委学生会文娱部11新生
五.活动对象：
全校师生
六.活动时间：
待定
七.节目类型：
舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。
八.大赛形式：
初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。
九.报名方式：
先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。
十.活动流程：
1.前期宣传
2.各院主持报名和海选
3.复赛
4.半决赛
5.决赛
十一.前期准备：
1.院准备：
2.复赛准备：
3.半决赛准备：
4.决赛准备：
十二.奖项设置：
1.院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)
2.校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)
十三.注意事项：
青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的`介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
一、活动目的
恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的'机率，促进老带新成销，从而以促进销售。
考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。
二、活动主题：
儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。
活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”
三、活动时间：
20xx年12月5日（周日）下午15:00—18:00
四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区
五、邀约对象： 1、已认筹客户家庭，少儿年龄：7岁—15岁
2、已来访意向较大客户家庭 3、其次为来访客户家庭
六、活动前期事项：
A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。
B、短信宣传： C、报广宣传：
七、活动流程：
A、xx:00——15:00 参赛客户陆续到位 B、15:00 主持人确认参赛选手
C、15:xx 比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评 D、17:30 宣布评选结果并发奖
八、奖项设置
1、超级才艺宝贝 2名 2、“才艺之星”3名
3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。
九、活动气氛布置：
1、空飘 18颗 2、拱门 4个 3、充气人偶
4、冷餐及热饮
十、费用预算： 1、气氛布置
2、活动费用
3、活动费用预算总计：￥12086元
营销部 20xx年11月29日
为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展。
一、本次才艺展示大赛主题激扬青春提升素质增长才干。
二、报名和组织参赛本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的`时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水*、展示形象。才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。四、活动时间20xx年4月7日五、活动要求1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
四、活动经费本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
五、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计；表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分（每项1分）+自办项目得分（有自办项目加3分）。
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活，给孩子提供一个锻炼自我，展示才艺的'舞台，挖掘少儿的艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～12周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年儿童。
五、活动形式
1．比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。
六、活动步骤
参赛报名
报名时间：20xx年6月7日至20xx年6月21日（节假日除外）
报名方式：
登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名：
(1)学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。
(2)社区报名：由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。
(3)其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。
报名联系方式：
闫晓伟，电话：65960673、传真：65960669、电子邮箱：743804574@qq。com
3.活动流程
（1）初赛晋级：
时间：
7月2日（其他才艺）10：00-17：00
7月3日（舞蹈）10：00-17：00
7月4日（声乐）10：00-17：00
7月5日（器乐）10：00-17：00
（初赛时间为大致时间，具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定，以短信通知时间或网站最新通知为准！）
初赛方式：选手展示才艺（服装道具、伴奏音乐自备），评委对选手才艺水*基本了解后有权打断或叫停选手表演，评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手，确定晋级决赛名单和人数；其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛，赛后专业美术评委打分，成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。
（2）决赛：
时间：
7月10日（其他才艺）10：00-12：00
7月10日（舞蹈）13：00-15：00
7月10日（器乐）15：00-17：00
7月10日（声乐）19：00-21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排:时间：7月26日下午
（5）颁奖晚会时间：7月26日19:30-21:00
地点：高新区文化指导服务中心广场（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知
报名须知：
1. 参赛费用：免费。
2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份
3. 儿童组（4-7岁）、少年组（8-12岁）。
4. 比赛项目：
声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过20人。
器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过20人。
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过30人。
其他才艺类：包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。
5、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
6、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
7、伴奏带仅限CD盘和MP3（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
8、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
八、奖项设立 ：
每项设：
一等奖1名：证书＋奖品 二等奖2名：证书＋奖品
三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品 （奖品为文具或图书）
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展4）
——创新大赛策划方案 (菁华5篇)
一、活动名称
2010年科技创新大赛
二、活动背景
从上世纪开始，一代伟人*同志提出“科学技术是第一生产力”的重要思想，改革开放二十多年来，*取得的辉煌成就是重视科学、应用科学的硕果。十三届四中全会以来，以*同志为主要代表的当代**人，高举*理论伟大旗帜，进一步指出：“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”“提高科技创新能力，实现科技与经济社会发展密切结合”，是我国在以后发展中的重要指导思想。坚持以*理论和“*”重要思想及*精神为指导，在党的十六届三中全会上进一步指明了新世纪新阶段我国科学技术发展战略，再次为我国发展指明了方向。
迈入新世纪，世界的目光聚焦科技，知识经济正向我们走来。21世纪是知识的时代，是信息高速发展的时代，更是科技腾飞的时代。在这样一个时代中，科学技术充当了一个极其重要的角色，它的发展推动了时代前进的车轮。在同一片天空下，在同一条起跑线上，我们和世界其他国家面临着同样的机遇与挑战。面对机遇，我国的科技应该创造自己的巅峰时代；面对挑战，*新一代的大学生们应该成为担负起这一重任的勇士！挖掘潜能，发挥才智，创造财富，成就大业，己成为多少莘莘学子的梦想！
到了08年夏天，全*为奥运而沸腾。人们渴望更高，更快，
更强；渴望世界和*，富裕，安详；奥运的精神，暗含了人类的愿望。科技奥运，人文奥运，更彰现出现代奥运会的时代特色。科技已经成为了*发展的主旋律。
为此，我们大学生应“时刻都在准备着”。现在，给你的梦想插上翅膀的机会来了！我学院为了进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应学校科技文化艺术节的号召，特别策划这次科技制作创新大赛。
三、活动目的
1、培养同学的动脑动手及团队协调能力，进一步带动全校学生对科技创新的兴趣，促使他们积极参加各类科技活动及比赛，提高科技创新能力。
2、为同学们提供展示自我和发挥自我能力的*台，巩固和强化同学们的专业知识和专业技能，激发创新意识。
3、通过相互之间的交流和学*，积累更多的知识，共同发展和进步。
4、宣传科技文化的相关知识，丰富学生的科技文化知识，加强学校社区各学院的文化交流，开拓学校文化交流途径，同时对树立赞助企业形象，传播企业文化，介绍产品信息起宣传作用。
四、活动时间
初赛：
决赛：
五、活动地点
大学生第一活动中心
六、活动负责人
实践创新协会：韩兆顺
七、活动课题
一、重量问题：利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重获胜机率越大。
二、鸡蛋破碎问题：利用筷子或其他物件搭建木架装入鸡蛋后，从一定高度扔下使鸡蛋不会破碎 。
八、活动内容
本次活动是针对全校学生的一次科技创新活动，利用身边一切可以利用的材料，以及所学的相关物理化学原理（如杠杆原理等），制作出具有一定科技含量的小发明小制作，通过现场操作演示，展示自己的作品，评出一二三等以及最佳创意奖。
我们主要是鼓励大学生自主创新，利用所学所知，把理论与实践相结合起来。
九、活动流程
（一）前期安排
（1）前期活动宣传
1） 作为科技类活动，在前期的宣传活动中，我们主要以海报和宣传单的方式使广大同学知道、了解我们的科技活动。
2） 在各小区设定专门的报名点，以方便同学们报名和扩大活动的影响力。
3） 报名点时间为期一周，以保证同学们有充足的时间报名。在这期间，我们会制作专题展板，展示其他院校学生的科技制作成果，并配以相关文字，对作品的产生思路、制作过程及作品意义做简洁介绍，使同学们对科技制作有正确全面的认识。
4） 在各个宿舍区以张贴海报进行活动宣传，同时悬挂横幅加强宣传。
（2）报名事项
以每个学院班长为单位，每班参加的同学由班长统计，再报各个负责人处，汇总后上交承办单位团，也可以直接到报名点报名。
（3）作品追踪报道
在各参赛队制作准备阶段，我们会对每支参赛队进行追踪报道，并督导他们在规定时间内完成高水*作品，并同时给予一些力所能及的帮助。
（4）嘉宾邀请
以请帖的方式邀请相关领导和老师作为嘉宾和裁判。
（二）比赛流程
（1）初赛
1）简单场地布置，各参赛队提前到位，做好赛前准备。
2）各参赛队按事先抽取的编号依次上场展示作品。
3）由协会派出的初赛委员会评定最后晋级的参赛队伍。
（2）决赛
1）领导致辞
2）团队show：对自己团队做一个简介，说出自己作品名称。
3）正式演出： 向观众做不超过5分钟的介绍，对自己作品原理，思路来源和简单创作过程，然后正式比赛。（语言应通俗易懂，使大家能够明白其中的奥妙）
4）评委打分：由评委老师根据评分细则直接打出分数，但为了避免影响后面参赛选手比赛，所以先不公布分数，在下一组比赛完成后，由主持人公布上一组作品的分数。
5）评奖：当场评分并颁发一、二、三等奖。其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,最佳创意奖一名。
6）领导做总结
7）场地整理
（3）赛后
赛后总结，成果展示。对获奖选手及其作品拍照，并把相片上传到校网，使活动影响力上升到极点。
十、活动其他具体安排
（１）宣传工作：
1）宣传部（海报、展板：科技创新协会宣传部）
（２）场地申请，拖线板，桌椅及音响的借用：技能部
一、大赛目的：
培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区2010年青少年科技创新大赛作好准备。
二、大赛主题：
体验·创新·成长
三、组织机构：
西营学校2010年科技创新大赛组委会
组 长：高忠水
副组长：段秀仓
组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广
四、大赛举办形式及实施要求：
（一）参赛对象：
参赛对象为我校在校学生。
（二）竞赛组别：
按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。
（三）大赛时间安排：
6月—8月为创作阶段；
9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；
9月11日—9月20日为作品评审阶段；
9月21日大赛结果公示；
9月底进行颁奖大会。
五、作品分类：
（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；
（二）按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地理学科、行为与社会科学等13个学科；
（三）按评奖类别分为：
（1）科技创新成果竞赛，分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计、技术改进等）和科学研究论文；
（2）青少年科技实践活动；
（3）少年儿童科学幻想绘画；
六、参赛规则：
竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。
七、作品展评
为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学*的*台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。
八、获奖作品公示
评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。
九、表彰和奖励
“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。
十、知识产权及法律责任
参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。
青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的资料，评委负有保密责任。
获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。
十一、活动分工：
（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。
（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。
（三）组委会负责专利方面的有关工作。
（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。
十二、本次大赛解释权属大赛组委会。
一、活动背景
创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生，我们更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。作为第二十届大学生科技节的重要组成部分，本大赛以激发广大学生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走*大学生的身边，走进同学们的生活。
二、活动目的
为了丰富大学科技生活，响应校团委的号召，我校大学生科技协会特此举办此次活动，以活跃大学生的课外文化生活，激发同学们的创意灵感。
（一）繁荣校园文化。有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中提高自己的创新能力。
（二）丰富学生课余生活。有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力、协作精神，也为学生提供一个展现自我的舞台。
（三）培养和挖掘人才。通过举办本大赛，培养选拔富有创新思维的人才。
三、活动对象
*石油大学（华东）全体在校本科生、研究生
四、活动主题
科技源于创新，生活需要创意
五、活动流程
本次活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。
①创作阶段：10月10日-20日
②初赛：收集上送阶段：10月20-22日
作品评审阶段：10月22-24日
入选决赛作品公示：10月25-28日
③决赛：作品展示答辩：11月1-3日
（一）前期准备阶段
1、前期宣传
主要负责部门：秘书处、科普宣传部、通讯编辑部
秘书处：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于2010年11月上旬，将作品申请表发放到各院校。此外，也可到校科协领取申报表）。
宣传部:制作展板、海报，张贴通知（2块宣传板，放在荟萃、玉兰餐厅门口，悬挂条幅、张贴海报、准备比赛通知）
网络信息部（协助宣传部）:以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载*台。
宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单
2、其他准备
（1）邀请评审人员
（2）制作获奖证书
（3）准备宣传材料
（二）作品征集
1、参赛作品类型及要求：
（1）科技发明制作：在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、工程设计作品、机器人创意设计作品等能够代表青年科技创新水*和奇思妙想创意的作品或其方案。
（2）科学设想方案设计：对未来展开科学合理的想象，包括工业作品、建筑模型等设计，参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等软件进行展示或进行模型展示。
（3）标识物设计：可利用*面设计软件进行商标、品牌设计，*面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说明。
（4）生活小创意：结合现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。
（5）石油文化创意设计：为了弘扬石油精神，宣传石油文化，可以设计石油文化产品，制作是有小礼品，或者其他与石油有关的创意作品。
2、注意事项：
（1）参赛作品必须为原创作品，参赛者应自行设计也可以由集体设
计并制作美观、时尚、有创意的作品，不得仿冒或侵犯他人知识产权，有抄袭、仿冒等侵犯他人知识产权者，取消参评资格，一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。
（2）对于优秀的创新性作品如有需要，可以学校由大学生科技协会协助其申请专利，申请成功后，国家统一颁发专利证书，并由学校团委负责报销其申请专利所花费用。
3、作品上交：
2010年10月20号左右，由各班科技委员将作品收齐后，交到各学院，各学院再统一交到校科协，也可自行将作品上交至校科协。科协各协会、部门人员的作品由各会长、部长收齐后统一交到校科协办公室。作品以电子版、打印版、手写版的形式上交均可，电子版发送到kexieupc@126.com，手写版要求书写工整清晰，否则视为无效。 注：上交作品时间及地点：10月20-22日每晚19：00-22：30 校科协办公室（大学生活动中心三楼304房间），作品申报表见附页。
（三）初赛评审
2011年10月22日左右，从所征集来的'参赛作品中，严格按照评选要求，从中初选出约50份作品。然后交由老师评定筛选，确定出20件作品进入决赛。
评选标准：
①检验报送作品的原创性：如有必要，评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对，确保作品的原创性。
②评估报送作品的创新性（40%）,创新是我们此次活动的主题，
所以必须保证作品的思想新颖度；评估作品的可行性（30%）,任何作品只有发挥它的现实意义，制作成实物且容易实现，才能更好地推广，为人们生活带来便利;评估作品的创作难易度(20%),每件作品效果目的不同，其要求的技术含量也会不同，由此带来的创作困难度，也会存在相应的差别；其他影响因素（10%），比如，原理介绍的清晰程度等。
③由于进入决赛名额有限，作品评选遵从优中选优的原则。
（四）决赛答辩
经过初赛评选之后，创作较好的创意作品，将在决赛现场进行作品统一展示。展示过程分为作品介绍、现场答辩、实物展示等环节，从而让评委和同学全方位了解创意作品，体会创新的乐趣与激情。
1、宣传：在决赛答辩之前，通过短信等方式通知参赛选手，准备ppt、制作实物作品，同时张贴决赛通知，吸引更多的同学参与进来。
2、现场评审：2011年11月初，邀请学校专家、教授、专业学者组成的评审团，共同出*决赛现场，对参赛选手提问并审核作品，从入选的20份作品中评选出优秀作品，并确定出各奖项的具体名单。（评审团由学生科协成员、专家，老师组成）
3、专家点评：在决赛活动最后，由评审团作统一点评，给我们创意设计作品提出意见，同时进行现场颁奖仪式。
六、奖项设置：
一等奖2名：授予“*石油大学创新创意之星一等奖”荣誉称号并颁发证书；
一、 活动背景
*年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。
二、 活动主题
科创新风，助力减排
三、 活动目的及意义
1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高*台的比赛。
2. 通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。
3. 培养参赛选手的动手实践能力：本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。
4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。
5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度：
大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。
6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发
挥作用：
作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。
7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学*的机会：
本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。
四、 参赛时间地点及对象
时间：2015年11月15日至2016年11月5日
地点：重庆大学虎溪校区
对象：全校学生
五、 参赛作品要求
1. 本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类:
A类：学术类作品
A1：调研（需要提交调研报告）
A2：论文（需要提交论文）
B类：科技创作类作品
B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）
B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）
2. 作品提交流程:
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案
A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：
第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）
第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）
第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）
六、 比赛规则
1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时为其他团体成员或队长；
2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；
3. 报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品的小组视为自动弃权；
4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）出*；
5. 参赛队伍可在中途退出比赛；
6. 参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内部更换，仅能更换一次；
7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持；
8. 提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；
9. 若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；
10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。
为培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，展示我校青少年研究性学*成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定，于2013年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下：
一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组，负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下：
组长：余xx
副组长：周xx李xx杨xx曹xx
成员：冯xx、各班班主任
二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展5）
——大赛活动策划方案 (菁华5篇)
活动背景：
喜迎六十校庆，展现海子风采。释放青春，技能为傲。
活动意义:
为了丰富我校大学生的精彩课余生活，开阔视野 放松身心 寓学于乐增长知识提高专业技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的专业技能交流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。
活动开展：
一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括：教室宣传 设点宣传 海报宣传 横幅宣传 校园广播等)，要保证参赛选手人数。
二.设备检修 调试，会场布置。
三.奖品 证书 饮用水等准备充分
四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)
五.活动开始 现场工作人员安排观众入座 以及安排领导座位(这时背景音乐 舞台灯光同时播放)
六.正式开始 领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始
七.有工作人员进行拍照
八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜 海院知识竞猜等等)
九.现场工作人员要注意自己的服务态度 维护秩序
十.活动结束 领导颁奖 颁发证书和获奖者合影并总结这次活动
十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备 仪器进行整理放回
十二.各系参可能的赛项目及出场方式：
航海系：在舞台上多人进行打水手结
轮机系：通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示 在舞台上表演喷油管的拆装
港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程
船港系：通过电脑进行模拟器模拟操作
外语系：多人在舞台上用英语进行交流(以小品的.形式)展现英语口语能力
信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作 或者进行一种新的软件设计
电气系：模拟电路设计 控制器组装
人文系：朗诵 话剧
经费预算：
1、横幅三条----150元
2、宣传材料(笔 白纸 复印 海报等)----200元
3、会场饮用水---50元
4、奖品+证书---500元
5、流动资金---500元
总计：1400元
活动注意问题及细节:
1、密切合作 相互联系
2、仪器设备提前多次测试
3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序
4、维持现场秩序防止出现混乱
5、联系方式()
活动负责人及主要参与者：
1、总指挥(团总支)
2、现场工作人员(学生会)
3、宣传人员(宣传部)
一、活动目的：
为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学*英语的积极性，加深对英语口语重要性的`认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学*氛围，将开展此活动。
二.参加对象：
理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;
(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。
四、比赛时间及地点：
时间：个人赛初赛：XX年10月29日19：00——21：00
个人赛决赛和团体赛：XX年11月2日19：00——22：00
地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。
五、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准：
1.演讲内容：3分
2.语音语调：2分
3.流利程度：2分
4.演讲风度：3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;
2.准备：(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委
(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学*部、宣传部)
(3)照片拍摄人员(记者部)
赛后
总结本次活动 (主办部门)
以后策划若无误，望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展6）
——少儿才艺大赛的执行方案策划书 (菁华3篇)
【活动简介】
为切实加强少儿综合素质教育，促进少儿文化艺术事业健康发展，弘扬主旋律，讴歌新时代，充分体现孩子的活泼纯真，体现家长与孩子的亲情，体现孩子与孩子的友情，展示我省少儿、儿童蓬勃向上的精神风貌，由河南电影电视制作集团有限公司主办的“河南省第三届少儿才艺大赛”于20xx年4月全面启动。比赛将本着公*、公正、公开的原则，以发掘和推出优秀艺术新人为己任，在全省各地展开。现将具体事宜决定如下：
一、大赛名称：河南省第三届少儿才艺大赛
二、大赛口号：呵护梦想 感受童真
三、组织结构
主办单位：河南电影电视制作集团有限公司
联办单位：河南电影制片厂
河南电视台新农村频道
承办单位：河南影视集团演员培训中心
协办单位：河南中骄传媒文化有限公司
郑州鹰视营销策划有限公司
组委会成员:
主 任: 李 欣 河南影视集团总裁
副 主 任: 兰立新 河南影视集团副总裁
周显俊 河南影视集团市场部主任
秘 书 长： 焦国华 河南影视集团演员培训中心主任
副秘书长： 杜明月 河南影视集团演员培训中心副主任
四、赛程安排
1.形象代言人申请、分赛区征集：20xx年4月――5月
2.大赛赞助商征集20xx年4月――5月
3.报名：20xx年4月底――6月初
4.预选赛：20xx年5月――20xx年6月
5.复赛：20xx年5月――20xx年7月
6.决赛：20xx年7月底
7.分赛区选手报名、阶段比赛：20xx年4月初――7月初，于总赛区决赛前结束
8.具体时间、地点：详见各赛区赛程
五、参选项目
形体类：模特、民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾、国标舞等；
声 乐：童声、民族、美声、通俗等
器乐类：民乐、西洋乐、打击乐等；
语言类：朗诵、故事、散文、诗歌、节目主持、相声、小品等；
六、年龄分组
幼儿组：4――6周岁
少儿组：7――9周岁
少年组：10――12周岁
团体组：4――12周岁
七、大赛形式
1.总赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛、复赛、决赛；
2.各分赛区按照不同年龄组别和参赛类别依次举行预选赛，送至总赛区参加复赛、决赛；
八、参赛要求
1、各赛区选手报名，须提交*期一寸照片1张，并出示户口本或身份证复印件以确认参赛组别，严禁跨组别参赛；选手认真填写报名表各项,上交后参赛（报名表各项不得漏填，否则不受理报名参赛）；
2、参赛题材、项目自选；提倡原创作品；演出服装、道具、伴奏带自备；时间不超5分钟，超时扣分；各类别内容不限，以健康向上、积极乐观为标准；
3、少儿群舞以自选新创编舞蹈为主，以不超5分钟为限；
4、为选手提供CD机作伴奏用，器乐类一般不要求使用伴奏带，器乐自备；
九、奖项设置
1、选手奖：本次大赛将按照不同参赛类别设立一、二、三等奖，十佳和十优奖，设立个人单项奖六名；获得总赛区决赛一、二、三等奖及个人单项奖选手将颁发奖杯和荣誉证书，其他获奖选手颁发荣誉证书；
2、教师奖：凡辅导学生参加本次比赛获得决赛特等奖、一、二、三等奖及个人单项奖的老师，由组委会颁发优秀辅导教师荣誉证书；
3、组织奖：在本次大赛中组织工作突出、选送选手较多并成绩优异的单位将评选“最佳组织奖”、“优秀组织奖”，颁发奖牌和荣誉证书。
4、以上获奖单位及人员由河南电影电视制作集团有限公司颁发证书。
5、优秀选手有机会参加颁奖晚会活动和全国文化交流活动。
6、推荐参加本次大赛的选手参加河南电影电视制作集团有限公司、河南电影制片厂20xx年部分影视剧的拍摄。
十、评选办法
1、各项评委人数在3人以上单数；
2、为确保公*、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取独立打分签名的评选方式，评委分数一旦确定，任何人无权改动；
3、评分内容分为：台风、表演、专业、造型。
4、评分采用百分制，选手的得分保留小数点后两位，评委给出的*均分，为选手最后得分，按照选手得分高低排列来确定晋级名单和奖项名次。
十一、报名方式
1、组委会报名电话：0371-63057957
2、报名地址：郑州市黄河路117号河南影视集团419室
郑州市郑花路20号洛阳龙门大酒店7012室
3、其他方式：各指定报名点，详见宣传海报
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活，给孩子提供一个锻炼自我，展示才艺的舞台，挖掘少儿的艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～12周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年儿童。
五、活动形式
1．比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。
六、活动步骤
参赛报名
报名时间：20xx年6月7日至20xx年6月21日（节假日除外）
报名方式：
登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名：
(1)学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展7）
——才艺比赛策划方案菁选
才艺比赛策划方案9篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编精心整理的才艺比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的.态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水*，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。
活动对象：
中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。
活动时间：
20xx年11月（待定）
活动地点：
幼儿园大操场
人员分工：
评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红
主持人:马婷婷 何芳
场地布置：中班年级组
幕后策划：戴畅、郭园红
音响师：郭园红
摄影师：姚媚
维持秩序：张小凤
比赛要求：
1．表演时间在三分钟左右。
2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。
3．比赛时伴奏光碟准备好。
4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。
评分方式：
评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的.老师当评委。
奖项设置：
本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。
评分标准：
1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上
2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满
3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。
4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。
1、比赛宗旨：
为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。
2、大赛主题： 给我一个舞台 还您一份炫彩
3、主办单位：沙中团委 学生会
协办单位：沙中学生处、音乐组
负责部门：学生会文艺部、义工联
4、参加对象：全校学生（除高三外）
5、比赛时间：（暂定）
初赛：11月20—11月22下午5：15
复赛：11月29—12月1日下午4：15
6、比赛地点：操场**台（复赛）
7、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段
宣传时间：11月1日—11月6日
宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的'方式进行宣传。
（二）报名阶段
报名时间：11月1日——11月10日班会课前
报名地点：初中组 初三（6）班 张睿
高中组 高一（3）班 黄瑞雪
（三）初赛阶段
初赛时间：11月20—11月22下午5：15
初赛地点：待定
初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
（四）复赛阶段
复赛时间：11月29—12月1日下午4：15
复赛地点：操场**台
复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
（五）总结阶段
（1）将比赛结果公布于校园网站；
（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
（六）准备事项
（1）做好宣传发动工作；
（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；
（3）确定好各场比赛时间；
（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；
（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或*亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的.家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴*生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联**组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联**要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的.多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）
四、活动项目责任人：
象棋——夏简保 跳绳——金灿霞
羽毛球——万兵 歌咏——田红娟 葛汉中
篮球——潘协民 拔河——程光明
体操、乒乓球（待定）
决定场景总设计：办公室、政教处
五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
八、比赛时间：待定。
南鄂专修学院
二0XX年十一月二日
活动背景：
为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
比赛安排：
一、初赛：
时间：11月21日（周日） 9：00-11：00
地点：理科楼201，202
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展8）
——才艺比赛策划方案菁选
才艺比赛策划方案(精选9篇)
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的才艺比赛策划方案，欢迎大家分享。
1、比赛宗旨：
为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。
2、大赛主题： 给我一个舞台 还您一份炫彩
3、主办单位：沙中团委 学生会
协办单位：沙中学生处、音乐组
负责部门：学生会文艺部、义工联
4、参加对象：全校学生（除高三外）
5、比赛时间：（暂定）
初赛：11月20—11月22下午5：15
复赛：11月29—12月1日下午4：15
6、比赛地点：操场**台（复赛）
7、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段
宣传时间：11月1日—11月6日
宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。
（二）报名阶段
报名时间：11月1日——11月10日班会课前
报名地点：初中组 初三（6）班 张睿
高中组 高一（3）班 黄瑞雪
（三）初赛阶段
初赛时间：11月20—11月22下午5：15
初赛地点：待定
初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
（四）复赛阶段
复赛时间：11月29—12月1日下午4：15
复赛地点：操场**台
复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的.最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
（五）总结阶段
（1）将比赛结果公布于校园网站；
（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
（六）准备事项
（1）做好宣传发动工作；
（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；
（3）确定好各场比赛时间；
（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；
（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
一、指导思想
为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的.文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。
二、大赛主题
争创和谐之家，共建和谐**
三、参赛范围及对象
凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或*亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。
四、参赛内容及形式
1、参赛内容：要求健康、向上、贴*生活，力求突破与创新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。
3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。
4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。
五、组织领导
为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联**组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。
六、评奖
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。
七、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联**要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的.主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
一、班会背景：
今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。
二、班会目的：
1、让学生懂得做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。
三、班会准备：
1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例；
2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品；
3、教室布置：
（1）学生围成U字型；
（2）教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。
四、班会过程：
（一）程序
1、学生导语；
2、讲故事《成长与责任》；
3、表演小品：
（1）《小明的值日工作》，学生发表看法；
（2）《小组长》，学生谈感受；
4、学生列举班级“责任心”强的`事例；
5、游戏《勇于承担责任》；
6、读名人名言；
7、写努力完成的一件事，贴“心”，明确目的；
8、辅导员讲话。
（二）活动纪实
1、队会仪式
2、宣布活动开始
主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。小学做一个有责任心的人主题班会。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！
二（2）班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
3、讲故事
主持人（女）同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。主持人（男）是呀！下面请张致玮同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎！
故事大意：同学们，有这样一个故事：在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。
警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。做一个有责任心的人主题班会每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
2、着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来，继续开始下一局
（响音乐，学生玩游戏）
主持人（女）当同伴失败的时候，有没有抱怨？你心里是怎样想的？
主持人（男）两个人有没有同心协力对付外面的压力？
主持人（女）同学们，玩了这个游戏后，你有什么感受？
7、看屏幕，读名言
主持人（男）关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧！
（屏幕出示下列名人名言，全班同学齐读）
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
2、说话随便的人，便是没有责任心。
活动背景：
为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释：
“魅力”
笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢？快来和我们分享吧！
比赛安排：
一、初赛：
时间：11月21日（周日） 9：00-11：00
地点：理科楼201，202
方式：选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分（演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分），选出8名选手参加决赛。
二、决赛：
时间：11月28日（周日） 15:00—17：00
地点：青年学生活动中心
方式：选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分（演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分）。
参赛对象：大一到大四演讲学社成员
奖项设置：
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：4名
最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名
工作分配：
组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部：赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计
秘书部：准备初赛到决赛中所需的'笔、纸、水、选手号码标签、评委*标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。
编辑部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。
决赛当晚细节工作：
一、比赛前：
1、舞台背景的设置，包括图画、彩灯、字体、的准备和布置，由宣传部负责；
2、*位的布置，包括评委*、嘉宾*上的姓名标签、水、笔、评分表，由秘书部负责；
3、场外的设置，包括海报、横幅、彩灯准备和布置，由组织部负责；
4、有关人员的催场，负责邀请评委、嘉宾、礼仪小姐的部门要保证人员的准时到场。
二、比赛中：
1、一个后台总监、两个催场，负责比赛中主持人与台下的联系，催促通告选手的准备和上场，随时与社长保持联系。由组织部负责；
2、两个分数登记、发布员，一个负责为评委收发评分表，一个负责将成绩发布到幻灯片上。由秘书部负责；
3、现场拍照，由网络部负责。
三、比赛后：
1、合影，包括选手、评委、兄弟社团；
2、送礼，秘书部在合影完后将礼品赠送与评委、嘉宾和礼仪小姐；
3、清场，各部门将带来的物品工具带回。
全程比赛经费预算：
一、广告宣传费用：
海报横幅消耗：50元
背景：100元
二、比赛活动其它开支：
1、水、笔、纸：30元
2、礼品、奖品：200元
3、照相：20元 总结算：400元
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的'全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）
四、活动项目责任人：
象棋——夏简保 跳绳——金灿霞
羽毛球——万兵 歌咏——田红娟 葛汉中
篮球——潘协民 拔河——程光明
体操、乒乓球（待定）
决定场景总设计：办公室、政教处
五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
八、比赛时间：待定。
南鄂专修学院
二0XX年十一月二日
一、目的意义
为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
二、活动主题
“我做附小新少年！”
三、比赛形式
比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
四、报名时间及办法
即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。
复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅
决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅
才艺展示时间：6月1日 地点另行通知
六、参赛项目及要求
1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。
3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。
7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等
七、奖项设置
设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖
八、参赛要求
1.每位选手可根据自己的.实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水*。
4.凡进入决赛的学生均予以奖励。
5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。
6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。
学生处
20xx年5月5日
一、活动宗旨
为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的'成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示*台，
二、活动主题：
“比才艺，展风采，炫酷校园。”
三、主办及承办单位：
主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会
四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展9）
——才艺大赛活动策划方案优选【10】份
一、活动目的：
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学*，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动主题：
“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”
三、活动时间：
1、校级活动：分散举行
（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。
（2）专场展演时间：12月28日-12月30日（具体专场时间提前通知）
2、班级活动：自行组织
12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！
四、校级活动参赛范围及要求：
1、声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）
声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。
节目要求：
（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水*。
（2）声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。
（3）声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。
（4）舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。
2、器乐专场（地点：音乐教室）
形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的`重奏或独奏均可。
节目要求：
（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。
（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。
（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。
3、书画展（体育馆）
（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。
（2）作品要求：
A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。
B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。
五、校级活动的具体分工：
1.报名工作：
（1）声乐，舞蹈，器乐类：李x、徐xx；
（2）书画类：朱xx、刘x
2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李x、李x
3.大赛场地协调：张xx、张x
4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。
六、校级活动奖项：
1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。
2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。
3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。
七、关于教师参赛
教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。
一.活动主题:
超级男女生风采大赛
二.活动目的:
为了丰富校园文化生活,给我系学生提供一个提高能力,张扬个性,展示艺术才华的舞台。进一步提高我系学生的艺术修养,为以后进入社会打下坚实的艺术基础,生物系文娱部特此举办这次比赛。
三.活动时间:
1.初赛:第六周周日晚上7点二教405
2.决赛:第七周周日晚上7点SJ201
四.参加人员:
主要活动对象:本系大一各专业学生
五.参赛要求:
1.各位参赛选手必须认真准备参赛节目,为大家献上精彩的表演;
2.节目内容不限:唱歌,跳舞,主持,朗诵话剧,相声,乐器,戏剧等均可;
3.需要伴奏和服装的.表演自行准备伴奏带和服装;
4.表演节目内容健康,积极向上;
5.服装要求整洁大方,得体;
6.初赛限时5分钟,决赛限时10分钟;
7.初赛报名截至第六周周二晚上6点。
六.活动流程：
1.初赛前的宣传通知，第五周奖活动海报张贴出来，并召集大一各班文体委员告知活动情况。通知号召学生参加比赛，并公布赛事进程和奖项设置；
2.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并告知比赛规则；
3.初赛选出6名优秀选手参加复赛，复赛决出前三名，并颁奖；
4.初赛由文娱部唐彪主持，决赛由文娱部张静主持；
5.初赛由文娱部成员和各班班长担任评委，复赛有生物系学生会两名**团成员和各部部长担任。
七.奖项设置：
1.所有参赛选手加量化分分；
2.初赛前6名加量化分1分，决赛第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；
3.决赛前三名颁发奖状和精美奖品。
八.经费预算：
1.决赛教室布置：20元
2.证书：10元
3.奖品：20元
共计：50元若有未尽事项，另行通知。本活动最终解释权归生物系文娱部所有。
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的课余生活，给孩子提供一个锻炼自己，展示才艺的舞台，挖掘少儿的'艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交往的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、主持、书画、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈、书画和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、复赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比，选出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心报告厅举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”，美术类比赛优秀作品在文化中心一楼大厅进行展出。
六、活动步骤
1、宣传推广
（1）通过向街道活动中心、社区发放张贴海报，鼓励社区适龄儿童积极报名。
（2）通过联合区内中小学学校德育处宣传活动的内容与意义，推荐优秀学生积极报名。
（3）联合软推办、出口加工区管理办公室等单位，通过张贴海报、QQ群通告等宣传形式，在企业员工中宣传活动信息，鼓励企业员工子女积极报名。
（4）在管委会电梯口、食堂摆放x展架，鼓励机关工作人员子女积极报名。
（5）登陆成都高新区文化指导服务中心网站：了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》。
2、参赛报名
报名时间：20xx年6月1日至20xx年6月20日（节假日除外）报名方式：
（1）学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心；
（2）社区报名：由街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心；
（3）其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心。
注：其中美术类作品报名，请作者将作品清单表格（栏目有：区、作品名称、学校（或社区）、班级、作者姓名、年龄、指导老师、联系电话）贴于作品背面右下角，交至所在学校德育处或街道综合文化活动中心，于6月20日前送至高新区文化指导服务中心。报名联系方式：xxx，电话：xxx、传真：xxx、电子邮箱：xxx。
3、活动流程
（1）初赛晋级：
7月19日（其他才艺）10：00—17：007月20日（舞蹈）10：00—17：007月21日（声乐）10：00—17：007月22日（器乐）10：00—17：00
方式：由评委对报名对象进行初步筛选，淘汰部分参赛选手。
（2）复赛晋级：
7月26日（其他才艺）10：00—13：007月26日（舞蹈）14：00—18：007月27日（器乐）10：00—13：007月27日（声乐）14：00—18：00
方式：专业评委进行打分评比，选拔进入最后决赛选手。
（3）决赛：
7月29日（其他才艺）10：00—12：007月29日（舞蹈）13：00—15：007月29日（器乐）15：00—17：007月29日（声乐）19：00—21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排：8月3日下午
（5）颁奖晚会：8月3日19：30—21：00
地点：高新区文化指导服务中心（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知报名须知：
1、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份。
2、儿童组（4—9岁）、少年组（10—15岁）。
3、比赛项目：声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过10人。器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过6人。舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过8人。书画类：画类指国画、油画、儿童画（不包括科幻画）。书法类包括硬笔书法和软笔书法作品。其他才艺类：包括模特、主持、表演、曲艺、戏曲、武术等。
4、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
5、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
6、伴奏带仅限CD盘和MP3、录音带（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
7、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
8、书画类所有参赛或参展的作品均不装裱，概不退还。国画、油画、儿童画的作品尺寸不限；书法作品字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
八、奖项设立：
每项设：一等奖1名：证书＋奖品二等奖2名：证书＋奖品三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品附：20xx年高新区少儿才艺大赛报名表姓名民族联系电话性别年龄所在学校班级一寸彩家庭住址参赛节目名称节目类型组别参赛获奖经历简介：□声乐类□器乐类□舞蹈类□书画类□其他才艺类□儿童组（4—9岁）□少年组（10—15岁）
1、本人（或监护人）确认：以上《报名表》中内容属实，本人所填写的资料均确实无误。如大赛组委会查证出内容与事实不符，本人愿接受大赛组委会的相关处理，并无异议。
2、本人遵守组委会制定的各项规章制度，服从大赛组委会的各项安排。
一、指导思想
全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届大赛的主题是“畅想未来”。大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的.精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）。
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成
由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核
本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
一、活动目的：
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学*，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动主题：
“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”
三、活动时间：
1、校级活动：分散举行
（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。
（2）专场展演时间：12月28日-12月30日（具体专场时间提前通知）
2、班级活动：自行组织
12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！
四、校级活动参赛范围及要求：
1、声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）
声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。
节目要求：
（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水*。
（2）声乐选择内容向上，适合学生演唱的.中文或者外文歌曲。
（3）声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。
（4）舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。
2、器乐专场（地点：音乐教室）
形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。
节目要求：
（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。
（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。
（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。
3、书画展（体育馆）
（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。
（2）作品要求：
A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。
B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。
五、校级活动的具体分工：
1.报名工作：
（1）声乐，舞蹈，器乐类：李x、徐xx；
（2）书画类：朱xx、刘x
2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李x、李x
3.大赛场地协调：张xx、张x
4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。
六、校级活动奖项：
1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。
2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。
3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。
七、关于教师参赛
教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。
一、比赛宗旨
为进一步落实党的“***”大力发展文化产业的精神，加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的`艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。
二、比赛机构
主办单位：
内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会
协办单位：内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院
承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部
组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）
主任：吴慧民
成员：孙愈李磊焦菊丽
二、比赛类别
经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。
比赛分三个阶段：
（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。
（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。
（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。
此次大赛允许选手报名参加多项比赛，（最多三项），最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。
综合组评分标准：选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛，选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。
大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、小学A组（一至三年级）小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等，将产生选手个人奖，个人综合奖，优秀辅导教师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。
三、比赛要求：
1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。
2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。
3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。
四、报名须知及参加注意事项：
报名方式，各中小学及普通、专业学校组织统一报名，社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名，网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
报名联系电话：82520458252121联系人：李先生13947001901
1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表，领取入场券。
2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。
3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛，将再次通知，若仍未按时参加比赛，将按弃权处理，取消比赛资格，参赛费用不退还。
4、复赛和决赛当天，所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理，参赛费用不得退还。
5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水*，请各位参赛选手尊重评委评判结果。
6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。
7、由于场地有限，各参赛选手在比赛过程中，应听从组委会统一安排，在指定位置就座，并自行保管财物。
8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。
活动时间：20xx年10月到20xx年2月20结束
儿童才艺大赛策划方案合集5篇（扩展10）
——新生才艺大赛策划书范本5份
一、活动目的
1*年我们迎来了大一学生，身为90后的他们有着更多的激情，更多的活力。一学期的机械系学*生活让他们都有了更多的收获，我们机械系也因此更具活力。为了丰富同学们的`课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神，提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展，接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿，也为进一步展现我系大一学生多才多艺，满足他们那躁动的心情，同时也为表彰在上学期的学*生活方面我系表现突出的集体几个人，为我系更好的发展，特举办此次晚会。
二、活动全称：机械系第六届新生才艺大赛暨学生会表彰大会
三、活动总顾问：周�**
四、活动指导：周瑜老师
五、主办单位：机械系团委学生会
六、活动主题：共享炫彩青春绽放似水年华
七、活动对象：机械系全体1*级学生
八、活动流程：
本次活动将分为两个主要内容：一，1*级大一学生才艺大赛；二：学生会对在上学期学生活动中表现突出集体和个人进行表彰。两个部分相互呼应，紧密结合。晚会流程具体安排如下：
晚会整体流程：
开场舞――才艺大赛参赛选手登台亮相――主持人上台宣布晚会正式开始，介绍到场领导老师及兄弟系部嘉宾、对赞助商表示感谢――进入比赛环节（参赛选手依照抽签先后顺序上台展示才艺，选手分前中后三个部分等场比赛、赛制为单轮评委打分制，选手上台进行各自才艺展示，台下评为根据评分标准对选手进行打分，最终综合评委所打分值，决出名次）才艺展示前部分结束――进入表彰环节，第一部分为“运动竞技”主题表彰环节。包括：新生篮球赛、系运动会院运动会表现突出的十佳运动员、1*级班级的新生拔河比赛前三名班级。大屏幕此时播放表彰活动视频由现场导演负责活动介绍对奖项活动进行现场解说，视频播放结束。主持人宣读获奖词同时系部领导、老师上台，宣布获奖人员名单，获奖人员团队代表上台，领导为他们颁发证书――中场结束主持人上台宣布前部分手才艺展示得分――晚会进入中部分，三位选手按抽签顺序上台才艺展示――选手才艺展示完毕，进入“建国六十*周年”系列活动表彰环节，包括书画展、冬季防火系列活动、象棋比赛、十佳团日活动（和前面表彰环节形式相同）――进入才艺表演最后三个选手角逐――主持人宣布后半部分参赛选手得分，并揭晓选手名次――系部领导上台为选手颁奖――领导做点评总结――晚会结束
九、活动前期准备
1、宣传：由系学生会文娱部负责才艺大赛的班级宣传工作，系学生会宣传部负责海报通知的宣传工作，最终确保大赛的宣传工作达到最好。
2、才艺大赛的选手报名工作：有文娱部做好报名人员的统计工作及节目筛选。
3、外联工作：由系学生会外联部负责此次晚会的经费赞助工作，为晚会工作能够顺利开展做好资金准备。
4、嘉宾邀请：有学生会**团及秘书处负责晚会嘉宾邀请邀请函传送工作。
5、场地租用：和系部老师沟通，确定晚会时间以及场地的租用。
6、节目准备：参赛选手的初选、复赛，节目的反复斟酌、节目的丰富以及紧张的排练工作，最终确定节目参加决赛角逐。
7、表彰准备：学生会各部长做好总结工作，并罗列出部门上学期所开展活动，确定获奖人员名单，为表彰大会作准备。安排具体人员进行表彰事物汇总以及材料准备制作。
十、会场当天部门工作安排
组织部：负责当天人员进场的组织监督工作以及会场的座位安排布置，晚会期间负责带动全场气氛
宣传部：海报宣传，根据晚会需要制作一些宣传物品
纪检部：负责晚会当天全场安保工作，由部长带队，与全体纪检部干事一起密切观察晚会动态，保障晚会顺利结束
生活部：负责会场布置物品购买，以及邀请嘉宾、评委领导、老师的晚会用品购买
学*部：负责晚会当天ppt的播放以及音控室的音控监督控制由部长带队
外联部：负责当天赞助商的招待，演员化妆工作
秘书部：负责当天新生才艺大赛选手分数汇总，以及名次计算
女生部：负责礼仪工作，包括嘉宾领导老师茶水供用和颁奖礼仪工作
素拓部：负责当天会场布置，以及道具演员物品管理
文娱部：负责当天节目顺利进行，演员评分原则表格设计制作，以及整个节目演员的一切事物
体育部：机动人员组成，协助纪检部做好安保并负责二楼追光灯工作
注：以上各部门工作除特殊情况外，严格按照安排进行。部门工作部长负全责，各位部长必须严格监督部门干事认真完成安排工作，出现差错，责任到人！晚会结束，学生会全体成员留下，恢复会场打扫卫生。
十一、经费预算：
物品数量价格备注气球500个50元已购大白纸20张20元折纸鹤用透明胶线100米30元塑料绳1卷10元冷烟花20个80元荧光棒300根90元已购礼炮8个80元小手拍100个300元会后学生会统一收回请帖20张40元入场券600张12元节目单10精+50简60元刻碟3张15元话筒电池4节20元演员服装租用100元经费合计767元
十二、活动展望：
这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我系学子的亮丽风采，同时为我系学生工作的更好更健康发展做准备。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。
相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持,且很顺利的开展并取得一定的影响力!
晚会当天一切工作都为晚会能顺利完成，一切工作都建立在晚会成功圆满基础上，一旦发生冲突，以晚会顺利进行为准。各部门请密切配合相互协作。机械系团委学生会拥有此次晚会最终解释权。
机械系团委学生会
3.10
一、活动背景
XX年九月，我校迎来新的一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了扬州大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入扬州大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。
二、活动主题
“艺”路有你 精“才”无限
三、活动目的
1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。
2、促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。同时也让新生了解学院的文化。
4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。
四、主办单位
扬州大学旅游烹饪学院团委
扬州大学旅游烹饪学院社团联合会
五、活动时间
海选：XX年10月10日
决赛：XX年10月14日
六、活动地点
海选地点：笃行楼笃行楼N302
决赛地点：昭文馆报告厅
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