日期：2022-06-28 22:50:47
“今天跳蚤市场”!爸爸这一声大吼把我这个小书迷从闷闷不乐中惊醒，我连水都没带，拿上零用钱飞奔到黄山区跳蚤市场处。我东奔西走，南瞧北看，随便拿了一本书，不管三七二十一，掏了钱就看，只见“火鞋与风鞋”这五个醒目的大字映入眼帘。
说时迟，那时快：转眼间，“火鞋与风鞋是两个人吗”?“火鞋与风鞋是谁做的?谁穿的?”“火鞋与风鞋是有魔法的鞋吗?”……这些问题就在我的肚子里生根发芽了，我怀着好奇心一页页翻了起来，小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全班数他最矮，爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上行囊跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。
看完了这本书，我心里很不*静，我虽然不胖，但内心很不自信，像“今天这篇赋我能背出来吗?”“这个暑假我能不能完成作业?”“期末考试的分数好不好?”这些问题经常在我的脑里萌发。我发誓一定做个自信的好孩子。
这本书的作者：乌尔苏娜·韦尔虽然知名度不高，但他写的这本《火鞋与风鞋》将让我快乐一下自信一生。
最*读了一本教育读物《火鞋与风鞋》，这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿，正在上一年级。因为相貌的缘故，同学们经常给他起外号，“狮子狗儿”“小胖墩儿”。迪姆因此非常烦恼，他也经常对同学们做出反击，可是苦恼仍然困扰着他。迪姆的父亲是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能满足迪姆最低的需求。因为各方面的压力，迪姆的自尊心受到很大伤害，甚至不想去上学。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”踏上了一条“流浪汉”的道路。几个月的流浪经历让小迪姆能够清醒地认识自己。回到家的时候，他已经不在乎别人叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，已经不是经常哭鼻子的'那个小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子长大了，是旅行中的经历让他对怎样和人相处有了更多的认识。
旅行中父亲用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来；《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。
父亲带迪姆漫游，远离自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不*凡的冒险，在冒险途中父亲鼓励迪姆勇于尝试自己不曾熟悉的事物，从胆怯的迪姆长大成勇敢的迪姆，遇到苦难父亲没有立刻帮助迪姆而是通过讲故事让迪姆越挫越勇，成功的.跨过困难。
从这个故事中让我认识到对孩子的教育不能直言相对，往往太直白的语言、道理对于孩子来说更加厌恶，会适得其反达不到你所想要的结果。我们应当学*“风鞋”爸爸的教育运用不同意义的故事，通过故事情节感染孩子、激发孩子心灵最深处的那一股“潜力”。故事中的迪姆很幸福有爱他的妈妈、爸爸，爸爸充满爱的故事让迪姆在漫长的旅途找到了自信。
在图书漂流活动中，我很喜欢《火鞋与风鞋》这本书。它的封面很漂亮，我一拿到它，就认为它一定非常好看。
《火鞋与风鞋》主要写了：小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他满七岁的时候，父母给了他一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊跟着父亲走进大山......这让他慢慢有了自信。
这本书告诉我们：人一定不能缺少自信，如果没有自信，可以试着创造自信，有了自信，才能成功。
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇扩展阅读
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展1）
——《火鞋与风鞋》读书心得3篇
最*读了《火鞋与风鞋》，我觉得这本书很精彩。
书中的小主人公叫迪姆，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……
其中我印象最深的是星星兔这章，当迪姆感到害怕的'时候，爸爸会鼓励他，给他讲故事，我也有这样的爸爸哦。我还有一段这样的经历：小时候，我跟妈妈去医院，当我在医院里看见一个小朋友手里拿着一个游戏机在玩，我看得目不转睛，非常入迷。等我回神的时候，我突然发现身旁妈妈不见了影，肯定是妈妈不知道我在这里看小朋友玩游戏机了，我害怕地嚎啕大哭起来，被护士阿姨看到了，最后护士阿姨就带我去找妈妈，找到妈妈的时候，我高兴得哭了，找到了妈妈我就非常安心了。我从中明白了：遇到困难时，光是哇哇大哭没有用的。要冷静下来，想办法来解决。
火鞋与风鞋的最后，当迪姆回家时，他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了，不去为自己要这要那，不该要的再不去要了，做爸爸妈妈的孩子，就心满意足了。
《火鞋与风鞋》是一本很好看的书，我一口气把它看完了。
里面有两个男主人公，一个是七岁的男孩迪姆，另一个是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同学们常常嘲笑他：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴!
他还很矮，学校里数他顶矮，家里又穷，他认为自己是一个不幸的孩子，可就在他七岁生日的时候，他得到一份特殊的生日礼物——一双红色的儿童鞋(火鞋)。从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也为自己制造了一双**鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。于是，他们穿上新鞋，背上背囊，父子俩去外面的世界冒险了。
在他们冒险的途中，有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔，还有能治“想家”病的小红帽，还有猪尾巴上的蝴蝶结……
回家后，迪姆变了，他对爸爸妈妈说：“从现在起，不该要的，我再也不去要了。我是你们的迪姆，我就心满意足了。”
读了这本书，我明白了：人丑和穷并不要紧，要紧的是要对自己有信心，才可以改变人生。
星期五，妈妈给我买了一本书，书名是《火鞋与风鞋》，拿到书，我迫不及待的翻开了书，聚精会神，津津有味地看了起来，我一口气就把它看完了，我觉得它特别有趣。
这本书的内容是：有一个小男孩叫迪姆，他认为自己是最不幸的孩子;全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家境窘迫。他因此感到很伤心和愤怒，甚至很自卑。就在他满7岁的时候，他得到一份特殊的生日礼物：他的爸爸亲手为他做了一双红色的皮鞋，也为自己做了一双鞋，并带他去旅游。于是他有了新名字叫“火鞋迪姆”，他爸爸也有了新名字叫“风鞋”。他穿上新鞋，背上妈妈亲手缝制的背囊，跟着爸爸走进大山，开始了他们的神奇之旅。一路上，他们经历了许多惊险和各种奇怪的事情，爸爸也不停的给他讲了更多的故事，这让他明白了很多的道理，也让他慢慢有了自信。
看完这本书，我也明白了：每个人都要有自信，自信是最重要的东西，也是最美好的东西。以后我不管遇到什么困难，都要勇敢的面对，要相信自己是最棒的!
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展2）
——《火鞋与风鞋》读书笔记(精选10篇)
前几天我读了一本书《火鞋与风鞋》。
书中主要讲了，一个小胖孩迪姆，和他爸爸出远门旅行，他们度过了数不完的快乐时光。
可是那一回，迪姆帮吉赛娜牵牛的时候，那头牛像发疯一样，朝森林里跑去。迪姆在后面跟着，他俩最后迷路了，还是吉赛纳找到了他们。
还有一回，爸爸在树下睡觉，迪姆没意思，就跑到森林里去玩，结果迷路了，他害怕的往前走，最后终于看见了还在睡觉的爸爸。
所以我非常爱看这本书!
小迪姆在他七岁生日时收到了一份特殊的礼物――鞋子，爸爸还给它起了一个很好听的名字“火鞋”。小迪姆穿上鞋子和爸爸经历了风风雨雨终于完成了他们的旅游。在回来的时候他们还给妈妈买了礼物一个蓝色钻石戒指和一个大大的巧克力。晚上住到了一个叫“金牛”的旅馆，这里的店规很严坐要坐得笔直，嘴里有食物时不许说话，不许盯着别人看，迪姆很讨厌这样。
终于到家了小迪姆也找到了故事的结尾。在这次历险中小迪姆学会了吃苦耐劳，学会了满足现状，我要学*他这种精神。
《火鞋与风鞋》是一本很好看的书，我一口气把它看完了。
里面有两个男主人公，一个是七岁的男孩迪姆，另一个是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同学们常常嘲笑他：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴！
他还很矮，学校里数他顶矮，家里又穷，他认为自己是一个不幸的孩子，可就在他七岁生日的时候，他得到一份特殊的生日礼物——一双红色的儿童鞋（火鞋）。从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也为自己制造了一双**鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。于是，他们穿上新鞋，背上背囊，父子俩去外面的世界冒险了。
在他们冒险的途中，有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔，还有能治“想家”病的小红帽，还有猪尾巴上的蝴蝶结……
回家后，迪姆变了，他对爸爸妈妈说：“从现在起，不该要的，我再也不去要了。我是你们的迪姆，我就心满意足了。”
读了这本书，我明白了：人丑和穷并不要紧，要紧的是要对自己有信心，才可以改变人生。
最*读了一本教育读物《火鞋与风鞋》，这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿，正在上一年级。因为相貌的缘故，同学们经常给他起外号，“狮子狗儿”“小胖墩儿”。迪姆因此非常烦恼，他也经常对同学们做出反击，可是苦恼仍然困扰着他。迪姆的父亲是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能满足迪姆最低的需求。因为各方面的压力，迪姆的自尊心受到很大伤害，甚至不想去上学。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”踏上了一条“流浪汉”的道路。几个月的流浪经历让小迪姆能够清醒地认识自己。回到家的时候，他已经不在乎别人叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，已经不是经常哭鼻子的那个小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子长大了，是旅行中的经历让他对怎样和人相处有了更多的.认识。
旅行中父亲用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来；《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。
父亲带迪姆漫游，远离自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不*凡的冒险，在冒险途中父亲鼓励迪姆勇于尝试自己不曾熟悉的事物，从胆怯的迪姆长大成勇敢的迪姆，遇到苦难父亲没有立刻帮助迪姆而是通过讲故事让迪姆越挫越勇，成功的.跨过困难。
从这个故事中让我认识到对孩子的教育不能直言相对，往往太直白的语言、道理对于孩子来说更加厌恶，会适得其反达不到你所想要的结果。我们应当学*“风鞋”爸爸的教育运用不同意义的故事，通过故事情节感染孩子、激发孩子心灵最深处的那一股“潜力”。故事中的迪姆很幸福有爱他的妈妈、爸爸，爸爸充满爱的故事让迪姆在漫长的旅途找到了自信。
这个星期我读了一本有趣的德国故事书，叫《火鞋与风鞋》。这本书在德国家喻户晓，常常被选为小学教材。
《火鞋与风鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是个不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境贫寒。在他七岁时，他得到了一双红鞋，爸爸妈妈就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿着“风鞋”的爸爸走进大山，讲述了许许多多妙不可言的故事。
我最喜欢这本书中老鱼的故事，故事是这样的：风鞋爸爸带着火鞋儿子迪姆在乡间小路上散步，他们一边走着，一边唱着歌。不一会儿，来到小河的桥边，“我这么胖，会把小桥压垮，怎么办呢？”火鞋迪姆心里这样想着。火鞋还是下定决心走过去，他闭上眼睛，飞快地跑向对面岸边。可跑到桥中间的时候，双脚不听使唤，扑通一声掉下桥去。水很浅，但很凉，火鞋儿子没有哭，他很坚强。他被风鞋老爸救上岸来，他们一边讲着故事，一边晒着湿漉漉的裤子，就这样，一个上午的时间被晒裤子的时间用光了。
通过这个故事，让我觉得做事要坚强、要勇敢，每件事情没有我们想象的那么糟，只要你下定决心去做，就不会觉得非常的难。我也要像迪姆那样坚强、勇敢。
最*读了一本教育读物《火鞋与风鞋》，这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿，正在上一年级。因为相貌的缘故，同学们经常给他起外号，“狮子狗儿”“小胖墩儿”。迪姆因此非常烦恼，他也经常对同学们做出反击，可是苦恼仍然困扰着他。迪姆的父亲是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能满足迪姆最低的需求。因为各方面的压力，迪姆的自尊心受到很大伤害，甚至不想去上学。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”踏上了一条“流浪汉”的道路。几个月的流浪经历让小迪姆能够清醒地认识自己。回到家的时候，他已经不在乎别人叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，已经不是经常哭鼻子的那个小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子长大了，是旅行中的经历让他对怎样和人相处有了更多的认识。
旅行中父亲用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来；《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。
父亲带迪姆漫游，远离自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不*凡的冒险，在冒险途中父亲鼓励迪姆勇于尝试自己不曾熟悉的事物，从胆怯的迪姆长大成勇敢的迪姆，遇到苦难父亲没有立刻帮助迪姆而是通过讲故事让迪姆越挫越勇，成功的跨过困难。
从这个故事中让我认识到对孩子的教育不能直言相对，往往太直白的语言、道理对于孩子来说更加厌恶，会适得其反达不到你所想要的结果。我们应当学*“风鞋”爸爸的教育运用不同意义的故事，通过故事情节感染孩子、激发孩子心灵最深处的那一股“潜力”。故事中的迪姆很幸福有爱他的妈妈、爸爸，爸爸充满爱的故事让迪姆在漫长的旅途找到了自信。
最*读了一本教育读物《火鞋与风鞋》，这本书的主人公是一对父子。儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿，正在上一年级。因为相貌的缘故，同学们经常给他起外号，“狮子狗儿”“小胖墩儿”。迪姆因此非常烦恼，他也经常对同学们做出反击，可是苦恼仍然困扰着他。迪姆的父亲是一名鞋匠，一家人只能生活在地下室里，父母只能满足迪姆最低的需求。因为各方面的压力，迪姆的自尊心受到很大伤害，甚至不想去上学。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”踏上了一条“流浪汉”的道路。几个月的流浪经历让小迪姆能够清醒地认识自己。回到家的时候，他已经不在乎别人叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，已经不是经常哭鼻子的那个小男孩了，他找到了自己，找到了自信。迪姆仿佛一下子长大了，是旅行中的经历让他对怎样和人相处有了更多的认识。
旅行中父亲用乐观积极的态度引导他，并讲述了《老鱼》《星星兔》《伤心的小黑羊》《猪尾巴上的蝴蝶结》《长鼻婆娘》妙不可言的故事，《星星兔》让迪姆战胜黑暗和孤独；《伤心的小黑羊》让他知道世界上每个人都是独特的，无所谓外表的美丑，每个生命都是独特的唯一的；《长鼻婆娘》让他远离生气，重新快乐起来；《猪尾巴上的蝴蝶结》让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态使迪姆受到教育与启迪，逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。
父亲带迪姆漫游，远离自己熟悉的大城市去到陌生的大山，感受大山中不*凡的冒险，在冒险途中父亲鼓励迪姆勇于尝试自己不曾熟悉的事物，从胆怯的迪姆长大成勇敢的迪姆，遇到苦难父亲没有立刻帮助迪姆而是通过讲故事让迪姆越挫越勇，成功的.跨过困难。
从这个故事中让我认识到对孩子的教育不能直言相对，往往太直白的语言、道理对于孩子来说更加厌恶，会适得其反达不到你所想要的结果。我们应当学*“风鞋”爸爸的教育运用不同意义的故事，通过故事情节感染孩子、激发孩子心灵最深处的那一股“潜力”。故事中的迪姆很幸福有爱他的妈妈、爸爸，爸爸充满爱的故事让迪姆在漫长的旅途找到了自信。
书中的`小主人公叫迪姆，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家里很穷，
途中，他爸爸根据不同的情况，给迪姆讲了不同的故事，有：《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》等。
读完这个故事，懂得了教育孩子：要做一个自信、善良的好孩子，遇到困难不能半途而废，要勇敢、坚强，这样才能实现自己美好的愿望。家长应该是给孩子信任，理解，磨砺，给予真心的关注，适时的点拨，是书本和现实结合的一种氛围吧。
教育孩子要让他知道凡事从好的方面想，好运跟着好心情，好心态可以逐渐让自己变得自信起来，可以认识自己，让他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。
小迪姆认为自己是一个不幸的孩子，他这么胖又这么矮，家里也这么穷。可就在他七岁生日那天，他收到了一个特别的礼物。他的名字改成了火鞋——火鞋迪姆。然后，他和爸爸一起去山里玩，对了，他爸爸的名字变成了风鞋。
他们这次山里远足，爸爸给他讲了许多故事：《星星兔》，《猪尾巴上的蝴蝶》，《伤心的小黑羊》……这让他慢慢地有了自信。
虽然火鞋迪姆觉得自己不幸运，但其实他是幸运的，这都是生日的功劳和风鞋的功劳。对，这让火鞋迪姆知道了自我，不再认为自己是最不幸的。
当我们跟大家与从不同时，我们就会感到孤单，感觉自己像荒野里的一根小草。但我们要鼓起信心来，努力把孤独的自己融入到集体中去，我相信你一定会变得更受欢迎，更快乐！
渴望让自己和大爱一样的迪姆，始终都是幸运的。
读了《火鞋与风鞋》这本书，我觉得迪姆的爸爸妈妈是个善良的父母，而迪姆也是个听话的孩子。可是迪姆却认为自己是个不幸的孩子，他觉得自己又胖又矮，家境也不好，很苦恼。
就在他七岁生日的时候，他得到了父亲一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上背囊跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。也不再去为那些得不到的东西而感到苦恼了，因此也就变得快乐起来了。
我非常喜欢这本书，从中我学到了要学会满足，要有自信，这样才能使自己变得快乐。
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展3）
——《火鞋与风鞋》读后感9篇
这两天我读了《火鞋与风鞋》这本书。
这个故事写的是一个差不多七岁的孩子，他叫迪姆。因为他是一个特别胖的男孩子，加上他生得特别矮，所以同学们都嘲笑他，叫他“狮子狗儿”或“小胖墩儿”，他常常气得大哭。
在迪姆过生日的时候，爸爸做了两双新鞋，要带他去漫游。他的名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“风鞋”。
他们一路上经过了高山、田野、村庄、小河和草地、森林……最后他们回来了，迪姆觉得一切那么美好。
我很喜欢他们父子俩，因为爸爸爱给迪姆讲故事来教育迪姆，迪姆听了爸爸的故事，知错就改，最后变得自信、勇敢、坚强！
这几天，我读了德国作家乌尔苏娜·韦尔芙写的一本儿童读物，书名叫《火鞋与风鞋》，讲的主要是迪姆和爸爸外出冒险的动人故事，我被里面的故事情节给深深吸引住了。
这本书主要介绍了迪姆的妈妈为他和爸爸准备了好多好多的食物，方便他们在外出冒险的途中食用。临行前，妈妈还给他们取了两个很有意思的外号“火鞋迪姆”和“风鞋爸爸”。在他们冒险的途中，为打发时光和打消迪姆恐惧的念头，还给他讲了许多以前从未听过的故事，让他明白故事中一些浅而易见的道理。
这篇故事的精彩之处在于路上见到一只黑色的羊，与其他的羊颜色不一样，它总觉得是上帝把它的颜色搞错了。于是想到上帝那里去理论一番，恳求他把自己变得和其他羊一样白。你想，这会是一个什么样的结果。
通过对这本书的阅读，这让我明白了这许多道理：在我们遇到困难时，不要乱发脾气，不要向困难低头，要选择坚强。只有这样，我们的生活才能变得更加精彩。
《火鞋与风鞋》是德国女作家韦尔芙尔的著名作品。书中讲了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在穷苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，经常受到班级里的同学的嘲笑，心里很不高兴，他向爸爸述说了这一切。爸爸就准备在他生日那一天，给他一个礼物。终于到了他生日的那一天，迪姆见到了这个神秘的礼物：一对红色的童鞋，一对**的大鞋，还有一大一小的背囊。爸爸告诉迪姆，等学校放假了，就带他出门做一次伟大的旅行！爸爸送给迪姆一个新的名字——“火鞋迪姆”，妈妈和迪姆一起为爸爸也想出个新名字——“风鞋”。
生日过后一个星期就到假期。火鞋和风鞋的流浪历险开始了。他们在旅行途中有许多的挫折和艰辛，但他们是用笑容去面对的，在我们的生活中，有多少人能做到了这一点呢？这种精神是值得我们去学*的。
和迪姆一比，我们大家过的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至还出国；家家都有车，上下学都有爸爸和妈妈接送；每个月都可以得到较多的零花钱……所以我们更该珍惜这一切，不能“生在福中不知福”，我们的生活来之不易，是爸爸妈妈挣钱养活我们；是*叔叔保卫着我们的国家；是红军叔叔用自己的身躯挡住了敌人的攻击，用自己的生命帮我们撑起了一片天！
同学们，我们现在的生活是幸福的，也是来之不易的，所以我们要从我做起，从现在做起，珍惜身边的一切吧！
今天，我读了一本书，名字叫《火鞋与风鞋》。这个故事的主人公名字叫迪姆，他长得胖胖的、矮矮的，他家里很穷，学校里的同学常常取笑他。他对这一切都不满意。他该过7岁生日了，爸爸送给他一双鞋，还给他起了一个新名字，叫“火鞋迪姆”。他给爸爸也起了个名字叫“风鞋”，他们背着背囊出去漫游，给人修鞋。路上遇到了很多事情，有的很恐怖，有的很有趣。每天爸爸都给他讲一个故事，故事里面都含有一个道理。在漫游回来以后，迪姆不再对自己的一切不满意，他说：“不该要的，我再也不去要了。”
看了这本书，我觉得，做人不要太贪心，不要老是要不该要的东西。对同学要尊重，不要老是取笑别人。
这几天，我拜读了德国作家乌尔苏娜——韦尔芙尔的书，觉得这本书很精彩。
书中的小主人公迪姆觉得自己是一个很不幸的孩子。他觉得全班数他最胖，全校数他最矮。爸爸是个鞋匠，家里很穷。他很自卑，觉得别人很看不起自己，所以他没有一个朋友。
但是在他7岁生日的那天，爸爸妈妈送给了他一份特殊的礼物，一双鞋子和一个背裹，和爸爸一起走进大山，边给农户修鞋，边*的经历。在四个星期漫游的过程中，使迪姆慢慢的找到了自信，让他改变了看事和看人的态度。
本书的主人公叫迪姆，他差不多七岁了。
他是一个很胖很矮的男孩子，同学们都叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”，为此迪姆经常地哭。迪姆和父母住在大城市的地下室里，窗户差不多和地面相*。迪姆常想，自己这么胖这么矮，又这么穷，太多的坏事集中到一起了!为此他常常感到沮丧。
我若是迪姆的好朋友，我会告诉他：“人美不美不能看外表的，要看其本质，你看你是多么的懂事和孝顺，自己利用课外时间辛苦挣钱为爸爸买雪茄，给妈妈买巧克力，所以你千万不要自卑。有的人虽然长的漂亮，但品质不一定好，可能会去偷东西或害别人，所以，看一个人好不好主要看其内心美不美。”
《火鞋与风鞋》听着这本书的名字，就让我有种想一口气读完它的念头，于是，我便迫不及待的打开了它······
主人公迪姆是一个胖小子又很矮，经常遭到同学的取笑，父亲是个鞋匠，家境又贫穷。他感觉世界上最不幸的就是他了，他甚至不想当迪姆了。在他的六岁生日时，父亲给了他一份特殊的礼物——一双崭新的红色童鞋和一双**穿的大鞋，以及两个背囊。火鞋迪姆和风鞋就诞生了，两个人要成为流浪汉，走进大山里。火鞋迪姆在旅程中，在各种经历及风鞋的奇妙故事下，逐渐找回自信，他不再为别人说他胖子而伤心了，这使他非常的高兴。而且他在旅行中也结交了许多朋友，他们一起说一起笑，这让他不敢相信这就是自己。
看过这本书后给了我一种力量，那就是以后不管做什么事都要充满自信，相信自己是最棒的。
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴!迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家。
有一天，我去姐姐家玩，我姐姐借给我一本《火鞋与风鞋》的书，我读后，感到十分感动。
小迪姆是一个非常不幸的`孩子：他又胖又矮，同学们都还他叫“小胖墩”，他家里很穷，爸爸是个鞋匠，7岁生日时，他得到一个特殊的礼物——旅行。
爸爸是风鞋，迪姆是火鞋。旅行时，他碰到了好吓人的奶牛——阿尔玛，爸爸给他编了《鞋匠之歌》，迪姆掉到河里，爸爸给他讲《老鱼的故事》，迪姆怕黑时，爸爸给他讲《星星兔》，迪姆想家时，妈妈给他寄来了《能治病的小红帽》；迪姆生气时，爸爸给他讲《雨中的长鼻子》的故事……迪姆慢慢的有了自信。
我的名字中，也有一个“迪”字，我也想像迪姆一样去各地旅行。
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展4）
——《火鞋与风鞋》二年级读后感3篇
今天，我读完了《火鞋与风鞋》这本书。这个故事讲的是有一个小男孩叫迪姆，他的爸爸是一位鞋匠，虽然他挣得钱不多，但是，迪姆的妈妈并不把这放在心上。她总是心满意足，因为她有一个聪明、可爱的好男人。小迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮。就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，就是穿上鞋，背上背囊跟父亲走进大山去冒险。
一路上，爸爸给迪姆讲了很多故事，有《老鱼的故事》、《星星兔》、《伤心的小黑羊》、《猪尾巴上的蝴蝶结》。这些故事感动了迪姆，也感动了我，让我明白了遇到困难要想办法，这样才能战胜困难，而且做一件事要努力坚持，不轻易放弃。还让我明白了每个人都是独特的，自己跟别人不一样，做好自己才是最重要的。
在最*这一段时间里，我读了《彩乌鸦》系列中的一本有趣的书，名叫《火鞋与风鞋》。主人公迪姆身材不仅胖，而且还非常矮。他的爸爸是一名鞋匠，家境贫困。因此迪姆觉得自己是这个世界上最不幸的人了!但他过生日的时候，爸爸送给他一份特殊的礼物，那就是火鞋与风鞋了。我相信没有读过这本书的人一定会以为火鞋与风鞋肯定是两双有特异功能的鞋子。比如火鞋的力气比较大，能一脚踏*一座大山。风鞋可以像火箭一样飞进太空。如果你这么想的话，那么你错了。其实火鞋与风鞋是改变迪姆一生的东西。就这样迪姆叫火鞋迪姆，他的爸爸叫风鞋。他们终于开始了一段美好的旅程。这段旅程让迪姆学*到了很多生命中宝贵的东西，并且慢慢有了自信。
读完这本书，我深有感触：一个人一定要有自信心，如果你没有自信心，那你就办不成任何一件事!
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴!迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展5）
——《火鞋与风鞋》读书心得3篇
最*读了《火鞋与风鞋》，我觉得这本书很精彩。
书中的小主人公叫迪姆，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……
其中我印象最深的是星星兔这章，当迪姆感到害怕的'时候，爸爸会鼓励他，给他讲故事，我也有这样的爸爸哦。我还有一段这样的经历：小时候，我跟妈妈去医院，当我在医院里看见一个小朋友手里拿着一个游戏机在玩，我看得目不转睛，非常入迷。等我回神的时候，我突然发现身旁妈妈不见了影，肯定是妈妈不知道我在这里看小朋友玩游戏机了，我害怕地嚎啕大哭起来，被护士阿姨看到了，最后护士阿姨就带我去找妈妈，找到妈妈的时候，我高兴得哭了，找到了妈妈我就非常安心了。我从中明白了：遇到困难时，光是哇哇大哭没有用的。要冷静下来，想办法来解决。
火鞋与风鞋的最后，当迪姆回家时，他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了，不去为自己要这要那，不该要的再不去要了，做爸爸妈妈的孩子，就心满意足了。
《火鞋与风鞋》是一本很好看的书，我一口气把它看完了。
里面有两个男主人公，一个是七岁的男孩迪姆，另一个是迪姆的鞋匠爸爸。
迪姆很胖，同学们常常嘲笑他：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴!
他还很矮，学校里数他顶矮，家里又穷，他认为自己是一个不幸的孩子，可就在他七岁生日的时候，他得到一份特殊的生日礼物——一双红色的儿童鞋(火鞋)。从此迪姆有了自己的新名字——火鞋迪姆，他爸爸也为自己制造了一双**鞋，迪姆爸爸也有了自己的新名字——风鞋。于是，他们穿上新鞋，背上背囊，父子俩去外面的世界冒险了。
在他们冒险的途中，有吓人的阿尔玛、有故事里长生不老的老鱼、有可爱的星星兔，还有能治“想家”病的小红帽，还有猪尾巴上的蝴蝶结……
回家后，迪姆变了，他对爸爸妈妈说：“从现在起，不该要的，我再也不去要了。我是你们的迪姆，我就心满意足了。”
读了这本书，我明白了：人丑和穷并不要紧，要紧的是要对自己有信心，才可以改变人生。
星期五，妈妈给我买了一本书，书名是《火鞋与风鞋》，拿到书，我迫不及待的翻开了书，聚精会神，津津有味地看了起来，我一口气就把它看完了，我觉得它特别有趣。
这本书的内容是：有一个小男孩叫迪姆，他认为自己是最不幸的孩子;全班数他最胖;全校数他最矮;爸爸是个鞋匠，家境窘迫。他因此感到很伤心和愤怒，甚至很自卑。就在他满7岁的时候，他得到一份特殊的生日礼物：他的爸爸亲手为他做了一双红色的皮鞋，也为自己做了一双鞋，并带他去旅游。于是他有了新名字叫“火鞋迪姆”，他爸爸也有了新名字叫“风鞋”。他穿上新鞋，背上妈妈亲手缝制的背囊，跟着爸爸走进大山，开始了他们的神奇之旅。一路上，他们经历了许多惊险和各种奇怪的事情，爸爸也不停的给他讲了更多的故事，这让他明白了很多的道理，也让他慢慢有了自信。
看完这本书，我也明白了：每个人都要有自信，自信是最重要的东西，也是最美好的东西。以后我不管遇到什么困难，都要勇敢的面对，要相信自己是最棒的!
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展6）
——《鞋》教学设计3篇
活动目标
来观察与感知不同样式、不同用途的鞋。
来知道不同场合、不同季节需要穿什么样的鞋。
活动准备
来《幼儿操作》：《鞋子配对》《他们需要穿什么鞋》。
活动指导
1、展示、分享
引导幼儿将收集到的不同鞋子的图片资料布置到“各种各样的鞋”展板上，大家共同观察与感知。
2、讲述、介绍
亲鼓励幼儿大胆介绍和讲述自己知道的鞋，以感受鞋子的多样性。
教师：你有什么样的鞋？你还见过什么样的鞋？
鼓励幼儿在小组内将自己喜欢的鞋介绍给大家，说说喜欢的鞋是什么颜色的的，有什么特点等。
3、感知、了解
教师出示准备好的不同季节、不同年龄、不同性别的人穿的鞋子，引导幼儿感知这些鞋子在大小、样式和材料等方面的异同。
教师：你认识这些鞋吗？看看这些鞋是什么样子的，摸摸它们是由什么材料制成的比一比它们哪个大大，哪个小。
反思：
在整个教学过程中，作为教师的我以满腔的热情投入其中，与幼儿真诚的互动交流，心灵的真诚在语言、姿态、眼神中得以理解。让他们觉得老师即可敬又可亲。本节课中有许多的不足之处，在播放幻灯片时是我做的不够仔细，图片没能按照规律去排，让幼儿看的不够直观。出示鞋子的时候把鞋子放在了桌子上、在组织幼儿游戏的时候语言组织的不够清晰，没能让幼儿清楚地听清楚教师说的游戏规则。通过这节课让学到了很多知识，我会虚心的改正掉不足之处。
教学目标：
1、使幼儿逐渐学会分清左右，正确的穿鞋。
2、懂得讲究个人卫生，不随意光脚在地上。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
教学准备：
1、剪好的小脚印若干。
2、小脚印表情图一幅。
3、在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印。
教学过程：
1、讨论：为什么在户外时“悠悠”小朋友摔倒了？
回答：？“他乱跑”？“她没听老师的话”？“老师、我发现她的鞋穿反了”。
2、讨论穿反鞋会给小朋友带来那些危险：“会踩鞋子”
“会摔倒”“会把鞋穿坏”……
3、让幼儿了解每人的两只脚是一对好朋友谁也离不开谁，好朋友就要友好高高兴兴地、如果把鞋穿错好朋友就会闹别拗，会生气、观察表情图：“生气的样子就是把鞋穿错了，高兴的表情就是穿对了。”
4、游戏：小脚丫找朋友
幼儿在若干个小脚丫中找出正确的一对，找出后可以与睡眠室地上的脚印对照，检查自己找得对不对。
5、幼儿相互间说一说自己的脚丫找到的朋友
教学反思：
小班幼儿正确分清左右穿鞋上是有困难的，只有具体形象性他是可以接受的，因此睡眠室贴的一对对脚印幼儿每天起床后穿好鞋都去与地上的脚印比一比看看是否穿对，这样幼儿会很快掌握正确穿鞋。
一、活动目标：
1、培养幼儿*衡能力及动作的灵敏性。
2、增强幼儿集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的*惯。
二、活动准备：
1、薄纸板（每人两块）
2、布置好场地
3、准备好幼儿已学会的韵律操磁带及录音机
二、活动过程：
1、开始部分：幼儿站成纵队进行队列队形练*（重点练*左右转弯走），再排成四路纵队做操。
2、基本部分：
（1）、讲解“别踩湿鞋”的游戏规则。
（2）、幼儿练*。
所有完成后，略作小结，表扬做得好的幼儿，并请其示范
(3)、比赛。（游戏重复2—3次后可分组比赛，比赛时提醒幼儿听到信号后才能过湿地，脚必须踏在板上，若在地上就算失败了，必须重新游戏。以先完成对为胜。比赛可以重复进行。
3、结束部分：玩音乐游戏“熊与小孩”。
4、反思
本次活动主要目标是：
1、培养幼儿*衡能力及动作的灵敏性。
2、增强幼儿集体荣誉感，培养幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的*惯。在活动进行中，孩子们表现很活跃，很投入。在比赛中，孩子们都能按着游戏规则来进行，按秩序排队，会为正在比赛中的伙伴“加油，鼓劲！”充分体现了“团结与合作”的精神，有了比赛竞争的初步认识，也在活动中体会到了游戏的乐趣，幼儿动作的灵敏性和*衡能力都得到了提高。
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展7）
——《火鞋与风鞋》读后感 (菁华5篇)
今天我读了《火鞋与风鞋》，这本书对孩子很有教育意义，是可以帮助每个孩子找到快乐的一本书。
书中主人翁小迪姆是个鞋匠的儿子，长得又矮又胖，而且家境窘迫，时常是一些孩子的嘲笑对象，为此他很气恼，终于有一天他忍不住对爸爸说：“我不想做迪姆了。”是啊，孩子想长得又高又苗条，能和其他的孩子一样，一起玩耍游戏，他诙谐聪明的爸爸在他七岁生日时给他一个特殊的礼物，从此改变了小迪姆，使他找回了自信找到了快乐。
你知道这个神秘礼物是什么吗?小迪姆充满期待紧张万分等到的不是玩具不是想象中的`任何东西，而是一次不同寻常的旅游，穿上红色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪汉，带上妈妈做的蛋糕和火腿，最重要的是带上爸爸做鞋的手艺和工具，去流浪!
在旅途中，迪姆经历了好多事情，听了一个又一个的故事，他终于明白什么是快乐，不想做个被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子们中间，有人笑他时，我们的小迪姆不再气恼，同他们一起笑，因为他知道这是上帝赐给他与众不同的礼物!他很喜欢!
最*读了《火鞋与风鞋》，我觉得这本书很精彩。
书中的小主人公叫迪姆，他认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；爸爸是个鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的时候，爸爸妈妈送给了他一份特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……
其中我印象最深的是星星兔这章，当迪姆感到害怕的时候，爸爸会鼓励他，给他讲故事，我也有这样的爸爸哦。我还有一段这样的经历：小时候，我跟妈妈去医院，当我在医院里看见一个小朋友手里拿着一个游戏机在玩，我看得目不转睛，非常入迷。等我回神的时候，我突然发现身旁妈妈不见了影，肯定是妈妈不知道我在这里看小朋友玩游戏机了，我害怕地嚎啕大哭起来，被护士阿姨看到了，最后护士阿姨就带我去找妈妈，找到妈妈的时候，我高兴得哭了，找到了妈妈我就非常安心了。我从中明白了：遇到困难时，光是哇哇大哭没有用的。要冷静下来，想办法来解决。
火鞋与风鞋的最后，当迪姆回家时，他已经找到了那个有头无尾的故事的结尾了，不去为自己要这要那，不该要的再不去要了，做爸爸妈妈的孩子，就心满意足了。
今天我读了《火鞋与风鞋》，这本书对孩子很有教育意义，是可以帮助每个孩子找到快乐的一本书。
书中主人翁小迪姆是个鞋匠的儿子，长得又矮又胖，而且家境窘迫，时常是一些孩子的嘲笑对象，为此他很气恼，终于有一天他忍不住对爸爸说：“我不想做迪姆了。”是啊，孩子想长得又高又苗条，能和其他的孩子一样，一起玩耍游戏，他诙谐聪明的爸爸在他七岁生日时给他一个特殊的礼物，从此改变了小迪姆，使他找回了自信找到了快乐。
你知道这个神秘礼物是什么吗？小迪姆充满期待紧张万分等到的不是玩具不是想象中的任何东西，而是一次不同寻常的旅游，穿上红色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪汉，带上妈妈做的蛋糕和火腿，最重要的是带上爸爸做鞋的手艺和工具，去流浪！
在旅途中，迪姆经历了好多事情，听了一个又一个的故事，他终于明白什么是快乐，不想做个被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子们中间，有人笑他时，我们的`小迪姆不再气恼，同他们一起笑，因为他知道这是上帝赐给他与众不同的礼物！他很喜欢！
从前有一个小男孩儿，他叫做蒂姆。可他总是认为自己是个不幸的孩子：全班属他最胖，全校属他最矮，爸爸还是一个小小的鞋匠。可是，当蒂姆七岁时，爸爸给了他一份别的孩子永远也得不到的礼物：在暑假里和爸爸一起去流浪!这让他在这个过程中学到了很多东西。也让他开始有自信。
这个故事十分的美好，但同时也让我们明白了一些道理：外表并不是非常重要，重要的是心灵美。一个人要是特别美丽，但是却是个好吃懒做的人，那照样是让人瞧不起。所以说，漂亮不漂亮并不重要。但是，也不要自卑。长得漂亮能让你的学*更好?也不能吧!不过，就算是成功了，也不要骄傲。要不然就会让你得意忘形，再下一次的考试中，你就会觉得这实在是太简单了，这样你就会失去警惕心，成绩自然就会下滑。
应该继续努力，争取比上一次的成绩还要好。如果失败了，也不要灰心，因为有时候，一次大的失败甚至比一次小的成功还要让人高兴。因为吸取了这一次的经验，下一次换来的就是非常大的成功。
我津津有味地读完了《火鞋与风鞋》这本书，我非常喜欢这本书里的小迪姆火鞋。
小迪姆是一个有矮又胖的男孩，家庭条件很不好，因此同学们经常起哄，嘲笑他。小迪姆听了整日闷闷不乐。在他七岁生日那天他得到了一件特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上背囊跟着火鞋爸爸走进大山，漫游世界。
通过这次难忘的流浪生活，使小迪姆变得自信，活泼开朗起来。当他再次回到家的时候，伙伴们还叫他小胖墩，他再也不生气了，反而高高兴兴的。他的心胸开阔了，不再斤斤计较了。更体会到了爸爸妈妈对他的爱。
我今后也要向小迪姆一样，和同学们和睦相处，相互友爱。
《火鞋与风鞋》读书笔记3篇（扩展8）
——读《风鞋与火鞋》有感优选【五】篇
《火鞋与风鞋》这本书是黄雅琪推荐我读的一本书，读完之后就给我留下一个深刻的印象。
这里面的火鞋是一个小男孩，风鞋是小男孩的父亲。他们去了很多地方，每去一个地方，他们都会收到小男孩的母亲寄来的蛋糕。其实我是一个小馋猫，他母亲送来的香肠，火腿，蛋糕……我都好想尝一尝。如果我是故事里面的火鞋，不管有多艰苦，只要享受到其他地方快乐的*俗，还有尝到母亲做的`糕点。我就心满意足了。其实我还希望：妈妈也能跟我们享受到其他地方的*俗和快乐，那就好了！最好有只小狗陪伴我们。因为故事里的小男孩的父母是做鞋子的，所以小男孩的母亲要留下来看店。第二个原因是孩子的母亲怕他们半路没东西吃，所以特意留下来做东西给他们寄过去。这位母亲真聪明，只要她留下来。第一可以看店，第二可以给他们寄衣食。
其实我特别想像火鞋和风鞋那样环游世界，长大我一定要带着父母去各种国家玩，享受着不同的快乐。总比呆在家里看电视玩电脑好吧！而且又伤眼睛。因为我的母亲最讨厌坐很久的飞机，所以我决定了先把中国玩遍，再去比较进的国家玩！这就是我长大的理想！
“今天跳蚤市场”！爸爸这一声大吼把我这个小书迷从闷闷不乐中惊醒，我连水都没带，拿上零用钱飞奔到黄山区跳蚤市场处。我东奔西走，南瞧北看，随便拿了一本书，不管三七二十一，掏了钱就看，只见“火鞋与风鞋”这五个醒目的大字映入眼帘。
说时迟，那时快：转眼间，“火鞋与风鞋是两个人吗”？“火鞋与风鞋是谁做的？谁穿的？”“火鞋与风鞋是有魔法的鞋吗？”……这些问题就在我的肚子里生根发芽了，我怀着好奇心一页页翻了起来，小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全班数他最矮，爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上行囊跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。
看完了这本书，我心里很不*静，我虽然不胖，但内心很不自信，像“今天这篇赋我能背出来吗？”“这个暑假我能不能完成作业？”“期末考试的'分数好不好？”这些问题经常在我的脑里萌发。我发誓一定做个自信的好孩子。
这本书的作者：乌尔苏娜·韦尔虽然知名度不高，但他写的这本《火鞋与风鞋》将让我快乐一下自信一生。
火鞋与风鞋这本书写了主人公迪姆是个很不幸的孩子。因为他在全班最胖，再全校最矮；爸爸是个鞋匠，挣钱不多。因此迪姆想自个儿挣点钱。大清早，他时常到学校门前的大市场干活挣钱。迪姆把挣来的钱买成了一块巧克力，一包雪茄烟和一根棒棒糖。迪姆把巧克力送给妈妈，把雪茄烟送给爸爸，而棒棒糖归自己享用。
在迪姆七岁生日的时侯，得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊，跟着父亲走进了大山。遇到了许多难忘的事情……
我的.读后感是：不管什么生日礼物都是最宝贵的。
这段时间，我利用空余时间读了一本好书：火鞋与风鞋。这本书在德国家喻户晓，还历年被选为小学教材呢！我很喜欢这本书，这本书向我讲述了父子俩的悠闲自在的漫游生活。
故事中的小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖；全班数他最矮；爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物：穿上新鞋，背上背囊跟着父亲走进大山。。。。。。这就让他慢慢有了自信。这篇小说以父子俩的漫游生活为主线，以爸爸口述的.方式串联了《星星兔》、《猪尾巴上的蝴蝶结》、《老鱼吹浪》、《长鼻婆娘》等十多个妙不可言的故事，给人以心灵的启迪和艺术美的享受。
看完这本书后，我好佩服故事里的这位“风鞋”爸爸，他竟然可以先想出，利用迪姆的假期来带他去漫游！我看着书中的父子俩轻松的躺在谷仓里的样子；开心的趴在闪烁着星星的夜晚里谈论着当天遇到的高兴事；感受着在旅行之前，迪姆的同学们嘲笑他时，他难过的表情；以及在出发前在家门口和妈妈道别时，眼中噙着泪的情景。这些故事情节里面，有喜，有泪，有笑，还有离别。一系列的事情让我笑起来，在跟妈妈道别时的时光又让我看得想要哭。这本书感情色彩很丰富，而且还把父子俩在漫游时的那种随意，兴奋和对未来道路上会有什么事情发生而好奇描写的惟妙惟肖。
《火鞋与风鞋》这本书，静谧中透着喧闹，悠闲中透着努力，开心中透着惊喜，兴奋中透着悲伤……也让我懂得了，一个人的外表长得美还是丑不是最重要的，关键的是自己要有一颗善良和纯真的心，这样才能赢得大家的尊重，自己也能体会到生活的快乐和幸福！
我读了这一本《火鞋与风鞋》感受到了许多。小主人公叫迪姆，他常常感到沮丧，这是怎么回事？因为他是全班最胖的，全班最矮的。同学还给迪姆起了许多外号，编了许多嘲笑迪姆的儿歌。所以他不想再做迪姆了。
在他七岁生日的'时候，爸爸做了一双火鞋送给他，妈妈做了一个小背囊给迪姆做生日礼物。可迪姆一点也高兴不起来。爸爸的一句：“我们走进大山，去体验山里的生活怎么样”。一放假父子俩准备上路，爸爸给迪姆换了一个名字叫火鞋迪姆，爸爸叫风鞋老爸。
父子一路上遇到了许多有趣的事情，还给迪姆讲了许多有趣的故事，从这一路上迪姆找回了自信。又从一个个故事中克服了困难。
我读完体会到做什么事都要持之以恒！
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