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读了这本书，孩子会珍惜这虽短暂却又美好的童年时光；读了这本书，**会回忆那天真无邪，却已成为过去的自己……
这是本著名的儿童文学家——梅子涵爷爷写的书，本书以幽默的语言、天真的童趣著称。幽默的语言，让你看一会儿抚掌而笑，看一会儿又捧腹大笑；至于天真的童趣，更是好得没话说，几乎是钻进男孩儿心中“找”出，再“搬”出来的！完全能说，梅子涵爷爷是作家突发的灵感加闪闪童心的想法，名副其实的“老顽童”！
说了半天梅子涵爷爷，书的内容呢？这书是一群“男生堆儿”中很重要很重要的大人物——戴小桥，以第一人称日记写了一大群“疯狂”的男生的事儿——足球场上派“生间”去捣乱；明摆的好题材不写，偏偏写一些五二八怪的东西；神不知鬼不觉的往你领子里塞纸条，简直是精妙绝伦；好玩的游戏不玩，只玩比谁往墙上踩得高；中午吃饭不抢汤喝，结果警察就来抓了……
如果每人都如同梅子涵爷爷一样幽默，地球就是个满载欢乐的世界；如果有人谈起孩子，估计梅子涵爷爷会说的头头是道！
确实“跃跃欲读”了吧？好了，就让我们在梅子涵爷爷的书中畅游吧！
这本书主要讲男孩戴小桥和他的同学们在学校里发生的故事。他们在学校里闹翻了天，比如乱踢球得罪了校长最后被罚写检查；杜家严上课时喜欢写“谁和谁结婚、谁是一个大肥猪…… ”这样的话；刘东喜欢在别人的衣领里塞小纸条等等。当然也少不了他们老师的故事。先讲他们的班主任，他们都叫他毛老师。他是一个不爱骂人的好老师，戴小桥和同学们都很喜欢他，更重要的是毛老师说的话都很有道理。再说说他们的数学老师，同学们叫她哇哇老师，因为她说起话来就像在哇哇叫（很凶）。
这本书的中心内容是讲男孩的童年跟女孩不一样。比如他们喜欢捉昆虫，一件新衣服总要弄的皱皱的才出门，还喜欢喝一口爸爸喝的酒、抽一口烟等等，还有和老师沟通时蛮不讲理、甚至顶嘴。现在你们知道他们有多调皮了吧！
最*，我读了一本名叫《戴小桥全传》的书，令我颇有感触。
这本书讲的是一群淘气的男孩子的故事， 跟我们的生活密切相关，读了这本书，让人有一种轻松的感觉，并且让我收获了一个写作方法：用生活中事为题材。
书中的主人公是一些普普通通的小学生，他们每天都是自由自在, 打打闹闹，令我羡慕不已。
他们每天都能快快乐乐的原因是他们有着开朗、团结的性格和一位幽默风趣的班主任。
有一次，汪小中把书包弄丢了，他们几个好兄弟没有一个人离开，一起帮汪小中寻找书包，一直找到天黑。他们这种互帮互助的精神令我十分欣赏，如果我们同学间也能团结友爱，还有什么困难能阻挡我们呢？那句名言说得好：团结力量大。
他们乐观向上的精神也值得我们学*，无论遇到什么困难，我们都要勇敢的面对。我相信，只要有毅力，没有什么可以难倒我们！
冬日的假期一眨眼已临*终点，我也有了不少的收获。运动强健了我的体魄，而阅读书籍也成了我不可或缺的精神食粮，其中《戴小桥全传》这本书丰富了我的寒假生活，书中内容风趣幽默，让我情不自禁地融入到了戴小桥的世界中……
戴小桥和他班级的小学生可是一个调皮鬼，学校的墙上黑色的脚印、教室破损的玻璃、老师的训斥边都少不了他们的身影，让人哭笑不得。他们爱踢足球，常常让学校周围的居民捏把汗，因为足球已不止一次威胁他们阳台上的玻璃；他们爱吃肯德基，一放学就拿着肯德基的券往校门外跑……其中，我最喜欢其中的一篇文章。
文章中戴小桥和他的'朋友们在墙壁上比谁踩脚印高，老师发现了，就让他们用砂纸磨，用涂料刷墙，大家干得不亦乐乎……墙刷完后大家都不想玷污自己的劳动成果。我被作者风趣的文字，小学生们的顽皮深深吸引，我曾不小心弄坏了电视柜前的玻璃，受到了训斥，我找了很久才找到了玻璃边螺丝，修好以后，我便不敢碰那块玻璃了。
寒假里，我兴致勃勃地阅读了著名作家梅子涵伯伯写的书，书名叫《戴小桥全传》。这本书的故事很精彩，扣人心弦，幽默搞笑，是大家值得一看得好书！
这是一群男孩子们的故事，他们每天都打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命。这本书从一个个故事里刻画出了一个个栩栩如生的人物，有足球特务马儿帅，不小气的林晓琪……一个个故事都让我哈哈大笑。
我读着读着，不禁思绪万千。书中逼真地描绘了他们调皮喜欢打闹、喜欢踢足球。我们班同学也有很多跟他们相似的地方，有像马儿帅那样的特务，踢足球就往己方球门踢；也有像林晓琪那样大方的，天天带吃的分享给大家；也有像戴小桥那样傻里傻气、胆小的……
我就想，要是我们也有一个毛老师就好了，因为毛老师对他们总是嘻嘻哈哈的，也不会因为调皮而批评他们，当他们调皮的时候，毛老师就拿出相机拍下来，让他们长大以后看看自己小时候调皮的样子。
毛老师能够从孩子的心理想法，理解学生，包容学生，这是一个多么善解孩子心意的老师啊！
书中戴小桥和他的父亲戴豆豆特别好，一点也没有当父亲的架子，和儿子的关系像好朋友似的。我也希望我的爸爸也对我好点。
看着这本书，我感觉写的就是我们，让我感受到了童年的美好，戴小桥能用一个很好的心态对待每一件事情，这点值得我们每个人学*！
这是男孩子的故事，单纯是他们的魔法棒;善良是他们飞翔的翅膀;顽皮是使他们让人喜欢的天性。他们拥有的东西，我们也拥有，但他们的性格是我们无法拥有的，我曾听过这样一句话：性能决定命运。或许他们可以成才，或许他们是做其它工作的，太多或许了。天知道他们长大后做什么，但有一个美好的梦想，就是好的开始。
《戴小桥全传》让我从孤独、有点自卑的心灵中走出，走回了让我从孩子心灵应有的顽皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老师的童年，已经在书上展现出来，在我心里成长。戴小桥他们在我眼里是天真的、顽皮的、单纯的。他们让老师头痛，让老师无可奈何，他们又让家长生气，让家里多了几份热闹。
戴小桥的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一样。不过这也没什么，因为每个人的生活都不一样，每天的工作也不同，所以不要嫉妒别人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
这本书的文采不是风景，不是童话，它的特点是讲述了一个男孩二年级时调皮，幸福的美好生活。作者不像《骆驼祥子》刻画清楚，不像《笑猫日记》风景优雅，但手下的笔写出了一个男孩的故事，留下了顽皮的故事。读读，你的童年心情就怒放了，**也读读，就欣赏回味的童年之乐。
大家知道戴小桥是谁？戴小桥的外号是大香蕉，戴小桥的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小桥的梦想是当警察，我还知道林晓琪的外号叫林小气。我怎么知道的，因为我暑假看了《戴小桥全传》。
看了书才知道戴小桥他们趣事一大筐，在学校里他们不仅丢过书包，背错了书包，还打来打去的。下课的时候不去小便，上课就来不及了。刘东爱好撕纸条，撕很多的长纸条，下课的时候趁你不注意，就往你领子里一塞，你跑的时候，这张纸条就飘啊，飘啊......
他们只要在一起，就会又蹦又跳又吵又闹，有哭有笑，踢足球都能抓出一个特务来。他们还和自己的老师毛小弟成了哥们儿不可分离。
强烈推荐大家都来看看《戴小桥全传》，和我一起感受嘻哈顽皮的童年。
当我看了《戴小桥全传》这部优秀的文学作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生动形象的低年级小男孩所深深地吸引住了，这些小男生怎么这么像我呢？
他们每一天都过得特别开心，每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务；上课卖玫瑰花；放学回家把别人的书包背走了；喝汤像个土匪，结果警察来捉了。我觉得戴小桥是个无忧无虑的小学生，我从他的学*生活中体会到了自由和快乐。
我也是一名三年级的小男生，我和戴小桥一样活泼顽皮，拎汤桶比火箭还快，狂奔起来比疯牛还快，脸皮比城墙还厚，玩得让老师同学四处寻找。当然我也有很多优点：跑步很快、跳远很远、很喜欢看书、上课总是举手。
我要好好学*，长大了做一名作家写好多好多的书，让全世界的人们都知道绍兴有一个叫王骏杰的淘气小男生！
我们的童年是什么？也许我们自己也不知道。但是，读了《戴小桥全传》之后，我知道了。我们的童年是五颜六色的，是金色的。在这本书里，我找到了自己，找到了我的童年……
这本书内容丰富多彩，具体的描述了戴小桥和他的哥们儿一起的故事。也反映了家长们对孩子的教育是严格的，严谨的。更坚决的.说是丝毫不给孩子放松的机会。
比如戴小桥就是一个例子，白天上学，晚上做完作业，就要弹琴，弹完琴就要吃晚饭，晚饭吃好了就要睡觉。就这样，一天就在没有休息的一天里过去了。
如果说老师是戴小桥们的哥们儿，你们信吗？也许你们会不信，但在这本书里，是有的。那位老师就是毛老师。你们肯定在想，如果我们也有这样的老师给该有多好呀！那么我可以告诉你，只要在学校，这样的老师到处都有，不是吗？
作业不会，老师会细心的教我们。受伤了，老师会关切的问你一声“你没事吧”。这些老师不就像你的哥们儿一样关心你吗？
仔细去读《戴小桥全传》你会发现更多有趣的故事！
书中记录了一群顽皮又可爱的孩子在校园里发生的一幕幕趣事，林晓琪下课忘记了小便，结果上课就小在了裤子上。刘东总是趁你不注意，偷偷往你的领子里赛纸条，然后纸条就在领子里飘呀飘。马儿帅当了守门员，在场上兴奋的又喊又叫，他哪里是在守门？简直比攻门的队员还要冲在前面。看吧，书中类似这样搞笑的事情还有很多，这些都是吸引根根的焦点呦。淘气包看淘气包，比比谁更淘气哈！每次根根看校园题材的小说，都看得非常投入。一本书几乎是一气呵成，这本《戴小桥全传》也不例外。一个中午的时间，只听见根根在房间里边看边笑。我凑过去问他笑啥？人家说超级搞笑，还说在这本书中看到了自己和同学们的身影！并把看完的书递到我手中，让我也好好读一读。
在这本书中，我竟然也看到了自己的影子。戴小桥的妈妈是一个典型的唠叨型妈妈，在生活中、在学*上都不忘时刻唠叨戴小桥。看着书中这位唠叨妈妈，对比着自己在生活中的表现，简直是如出一辙啊！我在心中暗下决心，今后一定要做一个淡定的妈妈，少说话、多观察、勤思考。
读书使人进步，说的是不是就是这个理儿呢？
戴小桥全传读后感300字汇总十篇扩展阅读
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展1）
——《戴小桥全传》读后感300字 (菁华5篇)
我们的童年是什么？也许我们自己也不知道。但是，读了《戴小桥全传》之后，我知道了。我们的童年是五颜六色的，是金色的。在这本书里，我找到了自己，找到了我的童年……
这本书内容丰富多彩，具体的描述了戴小桥和他的哥们儿一起的故事。也反映了家长们对孩子的教育是严格的，严谨的。更坚决的说是丝毫不给孩子放松的机会。
比如戴小桥就是一个例子，白天上学，晚上做完作业，就要弹琴，弹完琴就要吃晚饭，晚饭吃好了就要睡觉。就这样，一天就在没有休息的一天里过去了。
如果说老师是戴小桥们的哥们儿，你们信吗？也许你们会不信，但在这本书里，是有的。那位老师就是毛老师。你们肯定在想，如果我们也有这样的老师给该有多好呀！那么我可以告诉你，只要在学校，这样的老师到处都有，不是吗？
作业不会，老师会细心的教我们。受伤了，老师会关切的问你一声“你没事吧”。这些老师不就像你的哥们儿一样关心你吗？
仔细去读《戴小桥全传》你会发现更多有趣的故事！
寒假的第一天，我就如饥似渴地读起了子涵爷爷笔下的佳作——《戴小桥全传》。
这本书讲的是一群顽皮可爱的孩子在刚上学的时候闹出的一个个大笑话：踢足球派个特务；上课把小便小在裤子上；中午吃饭抢汤喝，结果警察都来了；下课回家，把别人的书包背走了……。他们每天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命！
读着读着，我就不时想起我小时候的那一个个笑话：亲朋好友来了，我跟妈妈说想要大便，可她却没听见，结果小姐姐来抱我时，拉得小姐姐一手。爷爷当时带我到幼儿园感受上学的氛围，当我看见幼儿园的老师发饼干，自己也想吃，便偷偷地进去站在老师旁边，结果也获得了一个“战利品”。
我是喜欢书中的毛小弟毛老师，一个幽默风趣的“小老师”。他经常和同学们打成一片，显得很“幼稚”，但在我看来，毛老师是个非常有智慧，能和孩子们打成一片是因为他想更加深入地了解这群天真烂漫的孩子的内心世界，从而能在他们遇到困难的时候更好地帮助他们。
这本书没有告诉我们什么，只是让我们高兴，我愿和戴小桥和他的哥们儿一起长大，你呢？
冬日的假期一眨眼已临*终点，我也有了不少的收获。运动强健了我的体魄，而阅读书籍也成了我不可或缺的精神食粮，其中《戴小桥全传》这本书丰富了我的寒假生活，书中内容风趣幽默，让我情不自禁地融入到了戴小桥的世界中……
戴小桥和他班级的小学生可是一个调皮鬼，学校的墙上黑色的脚印、教室破损的玻璃、老师的训斥边都少不了他们的身影，让人哭笑不得。他们爱踢足球，常常让学校周围的居民捏把汗，因为足球已不止一次威胁他们阳台上的玻璃;他们爱吃肯德基，一放学就拿着肯德基的券往校门外跑……其中，我最喜欢其中的一篇文章。
文章中戴小桥和他的朋友们在墙壁上比谁踩脚印高，老师发现了，就让他们用砂纸磨，用涂料刷墙，大家干得不亦乐乎……墙刷完后大家都不想玷污自己的劳动成果。我被作者风趣的文字，小学生们的顽皮深深吸引，我曾不小心弄坏了电视柜前的玻璃，受到了训斥，我找了很久才找到了玻璃边螺丝，修好以后，我便不敢碰那块玻璃了。
书中记录了一群顽皮又可爱的孩子在校园里发生的一幕幕趣事，林晓琪下课忘记了小便，结果上课就小在了裤子上。刘东总是趁你不注意，偷偷往你的领子里赛纸条，然后纸条就在领子里飘呀飘。马儿帅当了守门员，在场上兴奋的又喊又叫，他哪里是在守门？简直比攻门的队员还要冲在前面。看吧，书中类似这样搞笑的事情还有很多，这些都是吸引根根的焦点呦。淘气包看淘气包，比比谁更淘气哈！每次根根看校园题材的小说，都看得非常投入。一本书几乎是一气呵成，这本《戴小桥全传》也不例外。一个中午的时间，只听见根根在房间里边看边笑。我凑过去问他笑啥？人家说超级搞笑，还说在这本书中看到了自己和同学们的身影！并把看完的书递到我手中，让我也好好读一读。
在这本书中，我竟然也看到了自己的影子。戴小桥的妈妈是一个典型的唠叨型妈妈，在生活中、在学*上都不忘时刻唠叨戴小桥。看着书中这位唠叨妈妈，对比着自己在生活中的表现，简直是如出一辙啊！我在心中暗下决心，今后一定要做一个淡定的妈妈，少说话、多观察、勤思考。
读书使人进步，说的是不是就是这个理儿呢？
今天，我跟老师借了一本书。叫《戴小桥全转》，是*著名作家梅子涵，写的。
下面我给大家说说这本书的内容，里面主要人物是戴小桥，马儿帅，旺小中，杜家严，林晓琪等等。戴小桥的爸爸因为他经常有烦脑头发没剩几根，还有杜家严的爸爸经常给他买足球，林晓琪的爸爸经常给他肯德基的票子。旺小中的爸爸经常给他带德国的东西。等等，他们这几个孩子整天调皮得不得了，他们的语文老师毛老师经常跟她他们开玩笑，还经常鼓励他们：“说你们进步很大”，不错。他们的数学老师，讲课哇哇叫，我们叫他哇哇老师。
早晨，旺小中，马儿帅。等人去找戴小桥踢足球玩、他们来到了，学校的一片空地，用木头搭了一个射门的，一方一个，开始踢足球了，戴小桥，旺小中，林晓琪，一组。马儿帅杜家严一组。踢啦一会，戴小桥那一直赢，马儿帅要来，戴小桥那一组，这是杜家严叫啦好几个来，马儿帅说他要守门，开始了，杜家严踢啦一个球马儿帅故意不接，这时大家才知道原来马儿谁是特务，戴小桥那一组开始打马儿帅，把他弄了个四脚朝天。
这本书，让知道啦，谁小时候都有顽皮的一面，全世界的小朋友都有顽皮的一面……
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展2）
——戴小桥全传读后感300字 (菁华3篇)
这本书的内容是几个调皮的男孩子的故事，他们每天哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘士飞扬，开心得要命！
他们每天都有一个天才般的“灵感”—踢足球时派个“特务”去对方的队伍里。
他们调皮得要命，比如，上课把小便在上；写作文不写别的，只写裤子小纸条粘在别人后背的“功夫”，“炉火纯青，独一无二“；中午吃饭抢汤喝，给“警察” 抓走了，下课回家，把别人的书包背走了……
他们的父母对他们头痛不已，他们有时夜不归宿；有时离家出走；有时在外面吃东西不付账；有 时被 老师留下来罚站……太多有时了，都记不清了。
有一次，戴小桥要送大礼包给林子琪，可身无分文；把网球当足球踢，踢了不少个空屁，却个个乐呵乐呵的；比谁在雪白的墙上踢的脚印高，结果踢的人全部当了粉刷匠……
这些故事都非常精彩，最重要的是你要阅读它，这个小说并不教育你什么，只让你高兴，也看到发现在你们自己身上顽皮、莫名其妙、雄心壮志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回忆起童年的美好时光……
读一读吧，它会让你的童年怒放的！
读了这本书，孩子会珍惜这虽短暂却又美好的童年时光；读了这本书，**会回忆那天真无邪，却已成为过去的自己……
这是本著名的儿童文学家——梅子涵爷爷写的书，本书以幽默的语言、天真的童趣著称。幽默的语言，让你看一会儿抚掌而笑，看一会儿又捧腹大笑；至于天真的童趣，更是好得没话说，几乎是钻进男孩儿心中“找”出，再“搬”出来的！完全能说，梅子涵爷爷是作家突发的灵感加闪闪童心的想法，名副其实的“老顽童”！
说了半天梅子涵爷爷，书的内容呢？这书是一群“男生堆儿”中很重要很重要的大人物——戴小桥，以第一人称日记写了一大群“疯狂”的男生的事儿——足球场上派“生间”去捣乱；明摆的好题材不写，偏偏写一些五二八怪的东西；神不知鬼不觉的往你领子里塞纸条，简直是精妙绝伦；好玩的游戏不玩，只玩比谁往墙上踩得高；中午吃饭不抢汤喝，结果警察就来抓了……
如果每人都如同梅子涵爷爷一样幽默，地球就是个满载欢乐的世界；如果有人谈起孩子，估计梅子涵爷爷会说的头头是道！
确实“跃跃欲读”了吧？好了，就让我们在梅子涵爷爷的书中畅游吧！
暑假里，妈妈带我去新华书店买书。在书海中，我一眼就看中了一本封面设计很有趣的书——《戴小桥全传》。一回到家，我就津津有味地看了起来。
这是一本语言幽默生动的长篇故事书，写了主人公戴小桥和他的小伙伴们之间发生的种种令人捧腹的趣事。书中有很多有趣的人物，如：活泼顽皮被同学们戏称为“大香蕉”的戴小桥、被叫作“马儿摔”的马儿帅、喜欢写乱七八糟小纸条的杜家严、有着“成语大王”美称的曹迪民……从他们身上，我不时能找到自己和同学的影子，所以越读越有亲切感。
我沉浸在戴小桥的世界里，一会儿被小伙伴们风趣的话语和所做的傻事逗乐，“扑哧”一下笑出声来；一会儿被他们善良的言行所感动，频频点头；一会儿又为他们团结协作做成了一件事而感到高兴，不觉露出会心的笑容……
戴小桥们的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味无穷。再想想我的童年生活，原来也是那么多彩。就说今年暑假吧，有时候，我约小伙伴一起去看电影，一边吃着爆米花，一边看着精彩的电影，不时发出欢乐的笑声；有时候，我跟着爸爸去游泳，在清凉的水中，我像一条活泼的小鱼，自由自在；我还去上海参加了夏令营，划龙舟的过程让我懂得了做事要坚持不懈……
我喜欢《戴小桥全传》这本书，因为它让我感受到了童年的美好和珍贵，我会用时间这支画笔，用心描绘属于自己的童年画卷。
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展3）
——戴小桥和他的哥们儿读后感6篇
前天，我读了一本《戴小桥和他的哥们儿》这本书。
戴小桥他爸叫戴豆豆，他们俩都有一个外号，戴小桥——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。
那里面还有，有绝活的刘东，足球特务马儿帅，还有他们的.毛老师一直跟他们一起玩，他们好像是哥们儿一样，我真希望我们的老师跟他们老师一样，那样对我们好。
这本书里的小孩就跟我们一样，那么可爱，那么调皮，毛老师也成了“小孩”，这么有趣又有意思真逗人。
我还要学他们聪明，会创造，踢足球时能找出特务来，那么多游戏都是他们创造的，我非常佩服他们。
他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩。我特别喜欢看这本书！
《戴小桥和他的哥们儿》这本书主要讲了戴小桥、杜家严、汪小中等一群小伙伴在家和学校里发生的一些有趣的故事。
我刚拿到这本书的时候，看外壳上画着的都是男生就不太喜欢，因为我喜欢像芭比公主一样美美的女生，但又好奇这群小伙伴，到底发生了些什么有趣的事？于是，我开始阅读起来，越读越感兴趣，越读越觉得这是多么有意思的一本书啊！
书中精彩的故事很多，给我印象最深的要数汪小中放学没有按时回家的一个小故事，他的妈妈着急的到处打电话找汪小中，在打电话给汪小中爸爸的时候说：“汪小中现在还没有回家，打电话关机，吓“死”了。”他爸爸说：“我到现在还没有吃午饭，如果再不吃就要饿“死”了”。但是，在这当中谁也没有“死”，汪小中的妈妈说话总是很夸张，不管说什么都是“死”啊“死”的。这让我想起妈妈也总把话说得很夸张，这久天气热，妈妈总是说热“死”了，吃过饭以后也会说：“撑死了”，从外面回来又说：“累死了”，每天把“死”字挂在嘴边。而我会好奇的问妈妈：“死的解释不是没有生命了吗”？妈妈笑着说：“老师不是告诉你，不懂的字、词要多查字典吗？”你去查查看。
我查了字典后才知道，原来“死”字有好几种解释，其中有一种是达到极点：乐死了、笑死人。而妈妈和汪小中妈妈口中的“死”正是这个意思。我们*的文字真是奥妙无穷。
我要好好学*，多多的了解我们*的文字和文化。
今年暑假，妈妈给我买了一系列的书，名叫《戴小桥和他的哥们儿》，这几本书十分有趣。
戴小桥是个刚入学的小男孩，他有一帮一起上课又成天玩在一起的哥们儿，而且每个人都有外号，比如林晓琪叫林小气、马儿帅叫摔马儿什么的，他自己的外号也好不到哪儿去，叫“大香蕉”，噢，对了，他爸爸也有一个很有趣的外号叫“大土豆”！
不过林晓琪并不真的小气，他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子，他会大方拉着哥们儿一起去。一路上，这帮小家伙浩浩荡荡地走在马路上，哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，没有一个不开心得要命。繁华的马路上，只听见他们的喧闹声。可是到了门口，差点连票子都找不到。
这帮小家伙，到哪儿都不消停。课间一休息，就拍着屁股把自己当作马，“驾——”的一声，像马儿一样跑起来。老师们见了只是笑着说“你们疯掉了吗？”他们并不真疯，只有两匹马例外，那就是汪小中和马儿帅，他俩居然把赛马的终点设在老师办公室，结果吓坏了上算术课的吴老师，惹来一顿哇哇的批评。吴老师的外号本来就是“哇哇老师”。
他们是一帮爱踢球的小男孩，踢起球来可有创意了。有一次，戴小桥和他的哥们儿在踢足球。他们分成了两队。比赛快要开始了，二队开除了一个队员，又回到了一队，那个队员成了守门员，但是那个守门员总是把球踢进自己的蓝筐。太可气了。最后大家终于明白了那个队员是二队派来的特务，大家打了特务几拳还踢了他，但还是没有解决问题。
他们真是又有趣又调皮又聪明的小孩！我觉得戴小桥和他的哥们儿就和我们这些朋友一样，很淘气，经常打打闹闹，但关系又不是一般的好。这本书十分贴*我们的生活，我特别喜欢看这本书！
书，是人类进步的阶梯，读一本好书，就等于和一名老师交流着。我以前读过许多书，如同大服装店里的衣服那么多，绚丽多彩，琳琅满目，可你挑来挑去，就是一件衣服最美丽，那就是我最喜欢的一本*原创童书——《戴小桥和他的哥们儿》。下面，就让我来介绍介绍这本书吧！
《戴小桥和他的哥们儿》这本书是我过十岁生日是舅妈送给我的。她对我说：“这本书是我送给你的生日礼物。这本书的作家是梅子涵，他写的《女儿的故事》获得了全国儿童文学奖，还有《李拉尔故事系列》还获得了北京读物一等奖呢！所以呢，这本书你会百看不厌。”我听舅妈这么一说，好奇心就动了起来。晚上，我把这本书看了一遍。果然，这本书很好看，就像舅妈说的“百看不厌”。我想：如果别人看了这本书也一定会喜欢上这本书的。
《戴小乔和他的哥们儿》这本书的主人公有很多，如：汪小中、杜家严、毛老师……这是一群都刚上学的小孩，而且他们这个班里是“全男无女”。杜家严家里的球不知为什么十个也不止，而踢球技术却一塌糊涂。他们班里谁也没有玫瑰花，可卖的比谁都热闹。汪小中连地铁都乘反了，糊涂真是不分年老和年少。
绿色的铅笔讲述了：有一天，汪小中有一支绿色铅笔不见了，他找啊找，发现了杜家严正好有一只和他一样的铅笔，断定是杜家严拿走了他的铅笔。可杜家严说这就是他的铅笔，于是他们俩就争吵了起来。最后，杜家严说：“这支铅笔是我爸在美国时给我买的，质量很好。”汪小中知道自己误会他了，就说了声“对不起”就继续找了起来。功夫不负有心人。最后，在他课桌肚里找到了那只铅笔。
通过这个故事，我明白了：要看这个东西是不是你的，不能只看外表，要看实质。
这个暑假，我读了一套叫做《戴小桥和他的哥儿们》的书，因为一套书有好多本，所以我挑其中两本说。
书中的主人公叫戴小桥，整套书主要讲述戴小桥和林晓琪、马儿帅、汪小中、杜家严等小朋友是好哥儿们，他们都刚刚上学，只要聚在一起，就会又吵又闹、又奔又跑、又哭又笑。书包弄丢了，其实是背错同学的了；上课前忘记上厕所，就尿在自己裤子上；一张很小的纸条，他们也能玩一场很大的游戏；踢足球也能抓出一个特务来，调皮的小孩子其实也是最可爱的小孩。老师把自己的故事讲给戴小桥他们听，最终也和他们成为了形影不离的好哥儿们。
读完这套书，我觉得了在上学的时候，我们不能太贪玩，下课不能玩的太疯，连上卫生间都会忘记，如果上课时候去的话，不仅会被老师批评，还会错过老师讲的课，学*成绩就会落后了。另外，我们也不能随便给同学起外号，这样，会伤了同学的自尊心，同学也会生气，然后和你绝交，渐渐地，朋友会一个个离你远去，你会非常地寂寞。
我们都有自己的班级，自己的老师和同学，大家一定要好好珍惜在一起的短暂时光。等我们毕业了，就会和现在的老师同学分离了，再次见面的机会很少。如果不珍惜这么多好哥儿们在一起的美好时光，以后一定会后悔不已。
炎热的五月，我读了一本很有趣的书，它是梅子涵写的，书名叫《戴小桥和他的哥们儿》。这本书讲述的是刚上学的戴小桥和伙伴们与他们的毛老师之间的一些趣事。
书中马虎的汪小中看通知不看放电影的具体时间，让大家白忙活一场。足球最多的杜家严，球技最烂，经常把球踢进自家球门，真是糊涂到家了。看书看得飞快，结果什么也没学到，上课点名说：说没有到，想拿黑钻卡理一百多年的发，制造一张踢球自己人打起来举黑牌罚下的他们都让我觉得很搞笑。还有毛老师也可以变成毛小弟跟他们一起玩，我希望我们的老师课余时间也能跟我们一起玩。
让我觉得最好笑的是，一天戴小桥班来了一位著名作家，因为他们叫错称乎气走了作家，他们想学的妙趣横生，突飞猛进的作文也泡汤了，最后不小心还变成了外公、外婆。毛老师骂他们是一群长了脑袋没长脑子的小孩。
其实他们描述的事情也天天在我们身边上演着。比如我们班上足球课，我们都认为很会踢球的周裕翔，能把球踢得很远，就是进不了球，常常害得我们大叫：NO！跑得最快的李文泽总是接不到队友传的球常常一场球踢下来，一个球也没进，没有球技的我们却踢的很尽兴，很开心。
这本书里的戴写小桥和小伙伴们有时会犯糊涂，会没脑子，也很聪明，老师的一句话可以问出很多个为什么，同学之间也相处得很愉快。我以后也会向他们一样，做一个乐观、向上的孩子，和同学们好好相处，一起快乐的学*，快乐的成长！
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展4）
——《童年》读后感300字汇总十篇
我读了《童年》这本书后，就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历，我认为当时的世界是非常黑暗，这个世界就沉睡在自私，无聊与罪恶中，所以认为阿廖沙十分可怜，但他的精神可以让我们学*。
从这本书上，我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光，对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人，乐观开朗，能歌善舞。我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来，阿廖沙本来就没人疼没人爱，如果没了外婆，阿廖沙的心终就无法温暖，所以在这片文章中，外婆是不能没有的。
阿廖沙被他的两个舅舅，让他背着十字架，结果被压死了。这让外婆和高尔基都十分难过，他的两个舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!
我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代，不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光，好好学*，长大为祖国做出贡献!
鲁迅说过：高尔基“是‘底层’的代表者，是无产阶级作家”；“他的一身，就是大众的一体，喜怒哀乐，无不相通”。
确实，读了《童年》这本书，我知道了什么是艰苦？这就是艰苦。什么是快乐？这就是快乐。
它不仅是高尔基的一段生*自述，还是一部优秀的艺术珍品。描绘了俄罗斯 19世纪七八十年代的社会政治生活所描绘的一副多彩的时代的历史画卷 。
和阿廖沙的艰苦比起来，我们的苦真没什么，他小时候是祖父教他学*，可是从来没有进入学堂，现在条件好了，我们为什么不好好学*呢？
不珍惜眼前的学*生活，将来根本不会知道学*的好处与作用，也不会知道父母一家社会的用心良苦。一味的退缩，那以后在学*生活中，你绝对不会有出息。
也描写了当时俄罗斯的沉重丑事，由小说将一切的丑事暴露在人们眼前。
虽然这些丑事令人作呕，虽然它们窒息我们，把无数美好的灵魂压扁，而俄罗斯人的灵魂仍然那样健康、年轻，足以克服而且一定能克服它们。
每个人的童年都有自己值得回忆的，值得珍惜的美好时光，对于我来说童年也会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
《童年》是高尔基用自传体写的小说三部曲之中的一部，它向咱们展示了阿寥沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十年代的俄国社会风貌。高尔基3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家，可惜外公是个自私、贪婪的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此贫困潦倒，11岁的他被外公赶出家门，开始了到社会上谋生……开始了自食其力的生活，他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层，各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断丰富生活经验，而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗，人们都信奉圣母与上帝，但高尔基不为所动，因为他有自己的想法，《童年》的主人公阿廖沙不仅是高尔基早年生活的写照，同时也是俄国劳动人民经过艰苦复杂的磨练后走向新生活道路的艺术典型。
咱们和高尔基比起，简直就是天壤之别，所以咱们更应该好好学*，珍惜现在的美好时光。
我们的童年在父母长辈的精心呵护宠爱下，无忧无虑，快乐又幸福。高尔基的名作《童年》却让我看到了不一样的悲惨童年。
《童年》主要讲述了阿廖沙四岁失去父亲，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母乘上轮船，来到专横的外祖父家。在这个黑暗的家庭里，阿廖沙只感受不到亲人之间的亲情和温暖，人与人之间弥漫着敌意的仇恨，而小孩子就成了他们发泄愤怒的对象，幸好有善良的外祖母处处呵护、疼爱阿廖沙。
有一天，阿廖沙被外祖父一顿暴打，失去了知觉，在床上躺了好几天，并且还生了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦都感觉十分敏锐一棵幼小的心灵开始忍受着巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
与阿廖沙痛苦的童年相比，我们生活的如此安逸，有良好的生活条件和学*环境，衣食无忧。我们应该好好珍惜我们的童年，珍惜我们幸福美好的生活！
最*，我读了俄罗斯著名作家高尔基所写的《童年》，这本书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙的父母双亡，而外祖父的脾气十分火爆，只有外祖母疼爱、关心他。外祖父不喜欢他，有时还要毒打他。他的两个舅舅也讨厌他、为难他。其实主人公阿廖沙的原型就是这本书的作者高尔基，高尔基借阿廖沙来描写自己的童年。这使我深刻地体会到了高尔基的童年和我们比起来实在太惨了！
再看看我们，被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家也有美味等着我们品尝；想要什么，只要父母能做到的，都会尽量满足；如果被欺负，大人们还会狠狠教训那个人。而高尔基生活的那个年代呢？高尔基的生活从不*静，几乎天天都有人辱骂、伤害、欺负他，而亲人对他也不管不问，甚至还刁难他、毒打他，他也只能默默地忍受，坚强地面对。
高尔基童年的艰苦生活，使他变得坚强。他奋发图强，最终成为一名伟人。他的坚强不屈，敢于面对困难并克服困难的精神是值得我们学*的！
高尔基是一位著名的作家，他的许多格言都深受大家喜爱，如“**是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力——是像肌肉一样，靠练*、锻炼而培养起来的。”等等，但是，你们知道高尔基的童年是怎样的吗?
高尔基在很小的时候，他的父亲便死了，不久后，他的母亲也死了。于是，他与外公、外婆住在一起。没想到，脾气暴躁的外公经常打他，有一次甚至把他抽得昏死过去。可高尔基知道外公是因为调皮才打他的，所以，他也不责怪外公。
再想想我们，真是身在福中不知福啊!我们的爸爸妈妈外公外婆不会为了一点儿小事而责打我们。在我们两三岁时就可以在托儿所里与自己的小伙伴一起玩。双休日，我们更是快乐，爸爸妈妈还会带我们出去玩，坐着旋转木马，开着碰碰车，玩着摩天轮，吃着冰淇淋多开心啊!上了小学，我们还能学到知识，爸爸妈妈还辅导我们功课，让我们学到课外知识。
相比之下，我们的童年是多么幸福，我们要以优异的成绩回报父母。
童年是只自由飞翔的小鸟，童年是一曲悠扬动听的歌谣；童年是快乐的，童年是无忧无虑的……
读完高尔基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄住在外祖父家，这是一个典型的俄国小市民的家庭：充满了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他，两个舅舅也不喜欢他，母亲拋下他离家出走……只有外祖母疼爱他，给他带来光明。和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了。无忧无虑，衣食无忧，有敞亮的房子住，有喜欢的玩具玩……
可以说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨，不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙，吃不饱，穿不暖，还要挨打、受侮辱，而他依然坚持地面对生活。所以我们有什么理由在遇到小小的困难就轻言放弃呢？所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而用坚强来战胜它，不能退缩，才是生活中真正的强者！
高尔基，我非常敬佩他。他是前苏联伟大的文学家。社会活动家。社会主义文学的奠基人。
高尔基早年丧父，11岁起外谋生，亲身体验了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。在困苦的流浪生活中，他发奋读书，悉心观察生活百态，为登上文坛打下了坚实的基础。
《童年》是一位无产阶级文学导师生活自传的“童年部分”，它是一个无产阶级的战士回忆童年的“结果”，高尔基通过童年的阿廖沙告诉我们，19世纪末俄国当时底层市民生活及思想的真实面貌是庸俗。自私。无聊。无奈。虔诚。怀疑。亵渎和无尽的困难，以及在这一切灰色当中不是闪烁出爱的火花。
童年的高尔基生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中，但他并没有自暴自弃，反而成长为一个坚强。勇敢。正直和自信的人。
而我们，新时代的中学生，我们还不过一个只上了几年学的小学生。我们不够勇敢，不够自信，不够阳光，不够坚强。
那首歌又在我的耳边响起“心若在，梦就在，天地之间还有真爱……”
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，咱们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，咱们没有，咱们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有咱们幸福，家庭也没有咱们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本**载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
咱们要向高尔基学*，孔子说得好：“见贤思其焉。”
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，但是还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。但是之后，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一向是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学*，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们能够在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们能够不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们能够饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们能够有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学*，我们，却不能。
同学们，我们能够有如此舒适的环境来学*，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值！
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展5）
——童年读后感800字汇总十篇
《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着阿廖沙。在外祖父家，阿廖沙认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的阿廖沙，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像阿廖沙的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连阿廖沙自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其阿廖沙的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”，等等。而现在的我们，更是不愁吃不愁穿。并且，还可以上学，接受更多的知识。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅阿廖沙们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
童年，是美好的梦;童年，是理想的港湾：童年，是记忆里的甜蜜……童年，对我们每个人来说都是美好的，但是，对高尔基来说，却是另一番感受……
前几天，我读了他的自传体《童年》，这令我十分感动，书中说到他小的时候，妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时，外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。然而，他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的，她慈祥、聪明、善良、能干，这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气和信心。
高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉，在那种艰险、恐怖的生活环境中，他只能默默地忍受着，默默在这种污浊的环境中生存着。然而，在这么恶劣的生活环境中，他依然走了过来，成为了一名享誉世界的大文豪，为人类留下了一部又一部的名著，流传千古。
这一点，是值得我们学*的。
他的生活和我们的今天相比，那可是一个天一个地。现在的我们，个个都养尊处优的，在家当着小皇帝、小公主，只要一点不顺心，就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是，虽说我们现在生活好了，不像高尔基那时生活那么悲惨，可我们也不可以这么做，要知道，今天的生活来之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受现在的生活。我们像一株株小苗，在现在安定的、美好的社会滋润着，我们要好好孝顺父母、认真学*，为未来做好准备，做出自己的一份贡献!
时光，一触即去，童年，也随之流逝。现在，充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学*，天天向上!
记得小学时就曾读过《童年》，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读，真是常读常新。
阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠剑拔弩张，好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的***。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避，乐观向上，与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。
“不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕困难，持之以恒，永远以那种积极，拼搏的态度对待现在和未来！如今，科技在不断进步，，可是人们却变得越发懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久；有所争取，才会得到。
仰望历史，不管是古今，还是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，无数的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前，他们毫不畏惧，他们勇敢拼搏，他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天这来之不易的幸福生活。
再如这本书的作者高尔基，童年时期的他同样经历了太多悲痛，可如果不是他勇敢的面对，努力的向上，哪来以后的成功呢？被凡尘俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群，与众不同，闪闪发光。回想自己，现在遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢？把这些大大小小的困难都当成垫脚石，将之一一踩在脚下，大步向前，向理想之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。
“漫漫日月，忧伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀”，这也许就是对阿廖沙最好的解读。
这段时间，我读了《童年》这部作品。故事中小主人公阿廖沙悲惨的童年生活牵引着我的心：在我们看来，童年是童话的代名词，童年是宝贵的、珍贵的，童年是一个美丽的回忆。但对于阿廖沙来说，童年是黑暗的，他从小就失去了父亲，住在外祖父家，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗，还常常遭受外祖父的毒打，经历过悲剧性的生死离别。母亲再次嫁人，却没能幸福；继父的无情和冷酷，使他成为了孤儿。但是，有没有人想过，他还只是一个与我们年龄相仿的孩子呀！
我佩服他，佩服他的坚强。在痛苦、伤心的环境中努力着；“他怒吼一声，把我紧紧地夹住，恶狠狠地将我撂在长凳上，摔破了我的脸。”“为了我和外祖母的生活，我必须每天坚持捡废品，不过，钱不是那么好挣的……”我们中每个人，哪一个曾面对、经历过，几乎没有！那我们还有什么资格去面临困难就放弃，有什么权利艰苦点儿就忍耐不了，有什么资本害怕一点就退缩，是的，我们没有！人生的路要自己走，自己闯，不是放弃了就有人帮你，我们只有成为一个知难而进，坚持不懈的人，才能过上幸福的生活。只有好好学*，才能闯出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那个黑暗、残酷的旧社会下，有着因为四处漂泊的苦难经历，“每逢星期日，我就要拎着大口袋去大街小巷捡破烂。”眼睁睁的看着亲人一个个的死去却无能为力“看着母亲越发白无血色的脸，我的心一阵绞痛。”经常受到那种身体和心灵的极度痛楚“他抓住我的头发，把我向墙角摔去，又拿起他的树条，毫不留情的抽打在我的脸上、身上。”但我们却很幸福，我们每天可以吃饱穿暖，有学可以上但他却很少有安宁的日子，他必须承受我们这个年龄所不能承受的东西，而我们在这种忧越的环境中，还停留在希望作业能少些的低层面上，怎能对得住我们丰沛的物质条件，怎能对得住这良好的生活环境，我们应该羞愧！
我羡慕他，羡慕他的不抱怨和天真。我仿佛看见他干净的眼眸里透露着心声，那是一串串的'问号；“为什么他们天天吵架，我却成了出气筒？”“为什么妈妈不要我，弟弟那么小离开就离开我了？”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社会的残酷。现在的大多数孩子，一个个都是在蜜罐中长大的，饭来张口衣来伸手，遇到一点儿事就抱怨个不停，不会去自己解决问题，出了错误抱怨这个抱怨那个，然而阿廖沙就这样默默忍受了老天的不公。
同学们，我们应该学*阿廖沙的坚强、忍耐，学*对任何事物的不抱怨。珍惜我们现在的美好生活，努力进步吧！
童年是每个人必经的一个阶段，它可能是美好的，也可能是艰难的，不幸阿廖沙就是在苦难中长大的。自从我读过《童年》这本书，我便对他越来越同情，也越来越敬佩。
阿廖莎四岁丧父后寄居在外祖父家里。外祖父卡西林是一个小染坊主，家境已经败落。严酷的生活使得这个本来就性情乖戾、吝啬的小老头变得愈加贪婪、古怪、暴躁，他喜怒无常，脾气极坏，经常谩骂甚至毒打亲人和幼小的孩子。两个舅舅米哈依尔和雅科夫也是极其自私、粗野的市侩。
阿廖沙就是生活在这种黑暗的、令人恐怖的环境中度过了自己的童年，身边那一切层出不穷的丑事和暴行压得他喘不过气来了：“一种无法抗拒的苦闷令我窒息好像身边注满了沉重的东西，好像长久地住在一个黑暗的深坑里，失去了视觉、听觉和一切感觉，像一个瞎子和半死不活的人……..”是的，阿廖沙在外祖父家，在自己的周围目睹了并且感受到了那么多的丑陋、污秽、残忍，即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是，阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力所压倒、所毁灭，反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的真正的人，这是因为，在这个现实中除黑暗势力外，还有许多善良、正直的人们，是他们给予了他力量，给了他温暖，使他看到了光明。“孩提时，我想象自己是一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像一个蜂窝，各种不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜-----生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽可能地、慷慨地丰富着我的心灵。”
有幸相对于高尔基的童年，我要比他幸福得多。
我从小就拥有爸爸妈妈的呵护，虽然爸爸一直在外挣钱，不经常见面。但我总能收到爸爸对我的爱，无论他身在何处。妈妈一直都很娇惯我，我要的东西，只要她能弄得，就一定要把它给我。我几乎是在溺爱中长大的，没有丑陋，没有污秽，更没有残忍，唯有和谐、温馨和欢乐。
而现在的我并没有阿廖沙坚强、勇敢……如此，还有几人与阿廖沙的童年往事相似？已不多了。
《童年》是一部具有深刻教育意义和极大艺术魅力的优秀作品。在谈及这部作品的重要意义时，德国进步女作家罗莎.卢森堡曾深刻指出：“只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确地评价高尔基惊人的历程。他从社会的底层上升到具备当代文化修养，天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于俄国无产阶级来说，是有象征意义的。”
《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，也是其诸多重要作品中最具特色的一本书。这本书不仅艺术结构严谨，也有出色的人物形象的塑造。作品完美刻画了高尔基、外祖母和外祖父这三个人物，形象、生动、感人。
它讲述了作者从4岁至10岁这一时期的生活，也就是他的少年时代。他从各方面描写了前苏联人民的真实生活和前苏联国民的众生相，既抨击了黑暗、又展示了光明。《童年》的大部分篇幅都是在自我批判精神的统领下暴露国民的弱点，气氛不免有些压抑、沉闷，尽管如此，文章却能引人入胜，给读者浓烈的生活气息。
这是一个典型的前苏联小市民的家庭，集百年来，前苏联灵魂中的痼疾与沉疴：愚昧、落后、狭隘、自私、庸俗、残忍……一件件丑事、一桩桩暴行、一幕幕悲剧，真是令人目不忍睹。高尔基就是在这种黑暗的、令人恐怖的环境中度过了自己的童年。但是，高尔基并没有被这一切压倒、毁灭，反而锻炼成了一个坚强、正直、勇敢的人。这是因为，在这个现实中除了黑暗势力外，还有许多善良，正直的人们，是他们给了高尔基力量和温暖，尤其是外祖母，是外祖母无数优美动人的童话培养了高尔基的情操，他在书中写到“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量来应付困难的生活。”
一个个值得回忆，记忆鲜明的片段，让我知道了：挫折给予我的不是痛苦，是磨炼；黑暗带给我的并非忧郁，而是成长。一路走来，终究是坎坷的，但是回忆，就要看你对于失败时的看法，痛苦时的选择了。所以，把握住机会，不要给自己后悔的时机，不要让回忆一团糟。一个成功的人，想的不是如何摆脱黑暗和挫折，而是如何去解决它们，告诉自己，若将失败化于成功，无论多少微不足道，你都已经胜利了。或许，我应该为自己的家境感到高兴，我并没有像高尔基那样，有一个经常谩骂甚至毒打人的外祖父；并没有像高尔基一样，住在一个黑暗的深坑里，失去了视觉、听觉等一切感觉，好像一个瞎子、一个半死不活的人……若比自由、家境、亲人，我比他好太多，那我还有什么理由不努力呢？我还有什么资格选择放弃呢？
记住，苏联无产阶级作家：马克西姆·高尔基曾写过一本家喻户晓的书———《童年》。
高尔基的《童年》举世闻名，在一个假期的下午，我翻开了它，情绪也随着书上的字体忽起忽落。
主人公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父，跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。
阿廖沙的童年是在一个普通小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，楼下的酒馆女主人等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是欢乐的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽，用脚踹的的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别，我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
在当今社会中，我们大多数人一直相信生活是美好的，可我们也必须承认，丑恶也是一种真实，而且它们从未绝迹过，
在我们这些90年后的孩子中，我们都有一个美好快乐的童年，可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开了父母身边，在他外祖父家目睹了舅舅们为了家产争吵斗殴，愚弄弱者，毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道，那个时候的社会是黑暗的，低层社会的生活就是这么无奈，可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。
在我印象中，有这么一个镜头，一直在我脑海里徘徊，想忘却忘不了。小高尔基的舅舅们为了家产，残忍的用十字架压死了他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉了，人们也很快忘掉了他，似乎从来没有他这么一个人，也从来没发生过这么一件事。我无法理解，这就是人们对待生命的态度!我不敢相信，他们那颗肉做的心真的已经变成了石头般坚硬!
沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的，可高尔基并没有被这黑暗侵蚀，他仍保持善良的品性，并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点，我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话：“在这块广阔而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙和健康，善良一同生长着，而后者点燃了我们的希望，因为幸福离我们不再遥不可及!”读完整本书，我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗，却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时，无一人为此感到伤心，只有他为此感到难过;在他看到他外祖父殴打外祖母时，他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母;在他周围的人都被黑暗笼罩时，他敢于冲破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心，他那敢于与黑暗斗争的勇敢，他那对美好生活的.憧憬与向往。
《童年》教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境，始终要保持一颗善良正直的心，也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中，也有丑恶的现实，它们是那么沉重，那么令人窒息和作呕，可我们要想将它们从我们的生活中清除掉，就必须了解它们，
《童年》讲述了一个我们从未有过的童年，我们从高尔基的《童年》中，又在人生路上迈了一大步!
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展6）
——海底两万里的读后感300字汇总十篇
这几天我读了一本名著《海底两万里》。书中主要讲了在1866年时，人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请，参加对怪物的追捕。再追捕过程中，他不幸落水，爬到了怪物的身上，才知道它不是什么怪物，而是一艘构造神奇的潜水艇。从此，潜水艇带他环游海底两万里……
但其中最精彩的是作者凡尔纳对海底生物的种种描述，给人以身临其境之感，让我感慨不已，凡尔纳用他那超乎常人的想象，给我们展现出了一个五彩缤纷的海底世界。
我最喜欢其中神秘的尼摩船长，他的聪明才智是常人无法相比的，因为他可以将海底能源充分利用起来，作为潜艇的动力，这使我更增长了对他的敬佩之意。虽然他沉默少语，都是他对海洋世界的热爱和不屈不挠的对科学的探索精神值得我学*，我将会把这种精神用在学*上，让自己能够取得更加辉煌的成绩。
我以后要像尼摩船长一样，学*他不屈不挠的精神。
凡尔纳的作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，让人觉得眼前一亮。
这篇小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年，当时海上发现了一只“庞然大物”，断定它为独角鲸，他在追捕过程中得知，其实这只庞然大物并非什么“独角鲸”，而是一艘坚固、结构巧妙的潜水船。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者生物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理知识。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者带入险恶环境，时而又带进美妙的境界，波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现，读来引人入胜。
在书中，鹦鹉螺号里的尼摩船长是个非常“模糊不清”人物。他性格内敛但是又博学多才。他伟大到能为整个法国偿还几百亿的国债，感性到看到朋友的身亡会悄悄的落泪，大方到可以把上百万的黄金赠给贫困的人，好心的会收容所有讨厌在大陆上的人，高尚的会把自己所有的珍珠送给难堪的采珠人。他不愿面对人类，还会实施可怕的打击。尼摩船长对人类有着极度的不信任感。尽管他的心理有点扭曲，但也是一个非常善良的人。而他的性格和为人也终究是个迷。
他们在南极缺氧的时候，那时只有潜水服上的储蓄罐，还有一点空气。由于没有了氧气，他们呼吸困难几经波折，这时伟大的尼摩船长站了出来。他没有。独吞最后一丝空气，而是把那宝贵的生存机会拱手让给了教授。他为了别人的生命不惜牺牲自己的生命，这种大义凛然的精神值得我们学*。这个举动也许会感到无数读者，其中也包括我。
海底的世界既引人入胜，又耐人寻味。
暑假里，我看了许多本课外书，我最爱看的书是《海底两万里》。
尼摩船长邀请阿龙纳斯一起进行海底旅行。他们乘坐着一艘叫做“鹦鹉螺号”的奇妙潜水艇，从太*洋出发经过印度洋，最后进入大西洋。一路上，他们饱览了变幻无穷的海底景观，见识了许多罕见的海生动植物，探访了亚特兰蒂斯废墟，打捞起西班牙沉船的宝藏……在经历了险滩搁浅、搏斗鲨鱼、凿冰开路等众多险情后，终于到达了挪威海岸。
看着这本书，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有许多未知的矿产资源等待着我们去开发，去利用。还有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的分类、采集；潜水艇的构造。同时还让我了解了许多以前我不知道的海底动植物。
这本书还让我懂得了：在遇到困难时，只要不逃避，不退缩；只要有坚忍不拔的刚强意志，就一定能战胜困难。
人们改变了身边的科技，使科技更强大，地球上的人类似乎没有到不了的地方。这不，这部作品就写了地球上面积最大的一一海洋。
作品主要写了一个科幻的故事。1866年，海面上出现了一个似独角的大鲸鱼，人们很害怕，纷纷开始研究它是什么物种。最终，知道了那是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。艇长是个神秘人物，他的艇看起来也很有科技感，他叫上我们一起航行，一路上见到了种种奇观，经历不少险情。
小说运用了科幻小说的独特特点，曲折紧张，扑朔迷离的故事情节，引人入胜，仿佛自己也在那艘艇上。
在观赏独特景物的同时，让我这个读者意识到一个很重要的问题，这些野生动物的美与自然界之美，写进书本也讽刺了那些破坏生态资源和捕杀保护动物的人。
所以看了这本小说不仅体验了一次旅行，更让我们增强了保护大自然的意识。
1866年在大洋上连续发生了奇怪的事件，遇见了一个行动迅速又非常有杀伤力的怪物。《林肯号》舰长法拉古发誓要杀死怪物。船上的武器有鱼叉、爆破弹，大炮还有一个秘密武器是鱼叉大王尼德兰。他们连续追杀怪物，在于怪物的战斗中《林肯号》沉没了。
《林肯号》上的乘客阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德兰以及教授的助手康塞尔爬到了怪兽的身上。爬上后才知道不是怪物是潜水艇，叫“鹦鹉螺”号，船长的名字叫尼摩。他们去太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕了见海底动植物，还有海底洞穴。后来在大西洋漩涡中他们三人逃离了《鹦鹉螺号》，最后谁也不知道尼摩和“鹦鹉螺”号去哪里了。
本书给我展现了美丽的海底世界，我要好好学*，成为一名海洋学家，亲自去看看美丽的海洋。
今天，我把《海底两万里》一本书读完 了，《海底两万里》一本书写了这样的事情。
一个叫尼德兰的水手与一群船员探索一条巨大海怪的历险故事，尼德兰遇见了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结成了同伴一起航行，在航行中看到了难得一见的可怕漩涡，幸运的是尼德兰和俩个同行的同伴在一起，当他们弄清是海怪时，他们在大海浪中寻找出路。其中，遇到了许多困难，他们互相帮助鼓励凭着他们的聪明坚强，和勇气，把困难克服了，最终，他们眼前展现出大海的美丽。
读完这本，我深深地感到不管什么样的困难，一定要去努力克服，才可以成为一个坚强的人，任何困难过后都会有他美丽的一面。
现在我要要克服困难，他们在海上的困难非常的多都能去克服，我的困难和他们的比起来不算什么，所以，我以后有困难时一定努力克服。
广阔无垠的大海，多么奇妙呀!
在我的心中，最神秘莫测的人无非就是尼摩艇长了。在我的脑海中，他既聪明绝顶、温文尔雅，又无限富有、享受绝对权威。但是，我一直不明白，它为什么自认为“我就是法律、正义”?
阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者，为了探索海洋的奥秘，宁可牺牲自由。
龚赛伊真是一位典型的好仆人，对主人阿罗纳克斯忠心耿耿，但过分拘泥于礼节。
捕鲸手尼德.兰十分有趣，在鹦鹉螺号潜艇上，成天想着两件事：美食和逃跑。不过，他经常为逃跑却不得手而发脾气。
《海底两万里》不但告诉我了一个曲折的故事和海底迷人的风光，还在无形中告诉了我许多知识。不过，我一直让一个谜团困惑：尼摩艇长究竟是什么人?他为什么这么仇视人类社会?
《海底两万里》真是一本集故事、知识、悬念为一体的好书呀!
我喜欢《海底两万里》这本书，这本好书。
《海底两万里》是说船被诺第留斯号撞倒了，人们认为是独角鲸，便去攻打它，但主人公阿龙纳斯·渔叉尼德·兰，及康塞尔都进去了。船长尼摩为了不让他们泄露诺第留斯号的事情便让他每年留在船上。他们一起走过了两万海里。最后遇上了风暴，把他们吹到了一个名为罗失舶的群岛上，才结束了这场海底旅行。
在这本书中尼摩船长是一个多重性格的人，他性情古怪，却又善良仁爱，他英勇果敢，却又*乎残忍；他诚信，却又固执己见，他痛恨大陆，及大陆上所有的一切。但他又同情穷人，帮助弱者，居然为了一个采珠人奋不顾身，却又对人类进行无情的报复，是人琢磨不透。（还可能有点心理变态）。
读完后，我真想亲自去海洋玩玩，但我脑海中立刻浮现了船员博章鱼的场面，不禁打了个冷战，我可不想如被抓的那个水手一样，被章鱼吃掉。
读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等许多稀奇的事。
我真佩服作者，而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展7）
——《海底两万里》优秀读后感300字汇总十篇
我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下，乘坐“鹦鹉螺”潜艇，凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的'砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛，有***海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底，还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路，我们不可能到达世界的每个角落，但是以书为媒，我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索，未知等着我们去破解，我们只有用知识来武装头脑，才能完成这一使命。当然，路途绝不是一帆风顺的，只有历经艰险方能取得成功。
今天，我要向大家推荐一本书，书名是《海底两万里》，它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳编写，天地出版社出版的。
这部伟大的科幻文学主要讲述了阿龙纳斯教授参与追捕海中“怪物”的行动，却不幸被“怪物”俘获，由此开始了一段奇妙的海底之旅……那么这个“海怪”又是什么东西呢？追捕队的命运又会怎样？这本书里会有详细的介绍。
这本书老人和孩子都可以看，本书情节曲折、悬念迭出、想象丰富，令人叹为观止。
书中描绘的海底世界神奇而美丽，又介绍了气象、地理等方面的丰富知识，令人既长知识又大开眼界。
书中曲折的故事情节、惊险的'场面刻画，更使整部小说读来扣人心弦。同时，也能带领读者尽情领略文学的乐趣、自然的神奇和科学的力量。
书是人类进步的阶梯，但我们要读好的书，我大力推荐《海底两万里》，有朝一日，它定会帮助到你！
读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等许多稀奇的'事。
我真佩服作者，而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。作者的想象力也是非常大的。
今天我看了一本——《海底两万里》。这本书是法国著名小说家预言家——儒尔·凡尔纳的豪情杰作。
这本书主要讲了“鹦鹉螺”号在海底世界的一次次冒险。他们看见了自己从来没有见的`神奇生物和冒险事件：血战章鱼、遇上土著人、海地复仇、南极……
我最喜欢第二十一章：恐怖大章鱼。读到那一章时，船员和大章鱼血战的场景马上出现在我的眼前：几个人举着大斧头，向章鱼游去，打了起来……那鲜血在大海中慢慢散去。船员又继续踏上了行程……
《海底两万里》让我认识了许多爱冒险的朋友。让我爱不释手、受益匪浅，知道了许多动物他们那精神真令人敬佩啊！
我希望我以后可以向他们一样，出门远行，冒险。这个故事让我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要学会享受人生的刺激事。我推荐你们看这本书。
酷热的寒假，我在家里看了很多书，个中我最爱的一本书是《海底两万里》
翻开《海底两万里》，我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯传授一路乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开端了布满传奇颜色的海底只之旅。我们一路高兴地漫游了宁靖洋、印度洋、红海、地中海、年夜西洋以及南极和北冰洋，惊异地碰见了很多罕有的植物，还有海底窟窿、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里，皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我年夜量的迷信文明和地舆地质常识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的结构……
在这本书里，你可以晓得海底丛林是可以散步的，可以晓得在海底是若何狩猎的，可以晓得尼摩船主是如何礼服鲨鱼的，还可以理解到诺第留斯号是如何打破冰山的.围攻离开险境，*安无事地奔腾在危机四伏的海底的。
看完这本书我晓得迷信有许多噢秘，迷信可以带我们去到巧妙的世界里。
读万卷书，行万里路。俗话说得好，书中不仅有我们饥渴等待着的知识，还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期，我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。
这是一本科幻小说，讲的是在1868-1869年间，海面上怪兽频频出没，于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉，却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼莫舰长的'陪伴下，阿尤纳斯教授纵横海底两万里，见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。
在引人入胜的故事中，作者告诉我们，在看到科学造福人类的同时，也要提防科学被人利用，危害社会。同时，我们应该保护海豹、鲸等海洋生物，谴责那些滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书让我对自然与科学有了更深的感悟。
《海底两万里》不仅仅带给我丰富的科普知识，还教会我永不放弃，敢于面对困难的精神。只要努力去学*，敢于去拼搏，未来将变得更美好。
海怪之谜、神秘的鹦鹉螺、托列斯岛惊魂、尼摩船长的复仇……是的，我们来到了《海底两万里》!
拿到这本书，我几乎是一口气读完的.，不仅是因为它那跌宕起伏，扣人心弦的故事情节吸引着我，还有儒勒·凡尔纳严谨科学性的文字是我陶醉。
《海底两万里》通过追踪“海怪”，为我们描绘出一片片神奇的海底世界，这里有海底*原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小说还为我们展示出了各种迷离而又神奇的鱼类世界。同时，凡尔纳还用他那神奇的笔为我们设置了很多扑朔迷离而又刺激的场面，使整个小说变得生动有趣。
读完这本书，我躺在沙发上，静静的闭上了眼睛，脑海中《海底两万里》的影子一遍遍的浮现。我想，这就是成功之作吧。
游完《海底两万里》，才知什么是惊奇!
寒假刚开始，妈妈给我买了许多的课外书，而我翻开的第一本就是《海底两万里》。书的开头充满神秘色彩，马上就让我对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的深海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个惊心动魄的故事，展现出了一幅幅神奇又魔幻的画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些书中的.经历曲折动人、引人入胜，读来让人身临其境，给我留下了深刻的印象。
读完《海底两万里》，我不仅认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜等许多海底生物，还学*到了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、认真细心的精神品质也深深地影响了我。
我突然有一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下，乘坐“鹦鹉螺”潜艇，凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金枪鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的砗磲、晶莹剔透的'珍珠、罕见的海牛，有***海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底，还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路，我们不可能到达世界的每个角落，可是以书为媒，我们能够阅遍世界各地。科学等着我们去探索，未知等着我们去，我们仅有用知识来武装头脑，才能完成这一使命。当然，路途绝不是一帆风顺的，仅有历经艰险方能取得成功。
最*，我妈妈给我买了一本书，叫《海底两万里》。我非常喜欢这本书，所以，我想把这本书的内容给大家讲一讲。
这本书讲美军派军舰去击杀“独角鲸”号，鬼使神差的到了“独角鲸”上，却发现这是一艘设计精巧、技术先进的潜水船。这艘船的船长尼摩船长接纳了阿罗克纳斯教授等不速之客。不仅让他们在船上自由的走动，而且还让他们尝试海底森林打猎、穿越水下通，还让他们见识了尼摩船长抓上来的最名贵的`珍珠大王和通过团结而获得胜利的人和章鱼大战。
从这本书中我明白了：做人要像阿罗纳克斯教授一样勇敢，勇于接受新的事物，不能退缩，要团结。因为团结就是力量。正是因为他们团结才战胜了章鱼。如果他们不团结，他们就很有可能被章鱼给吃了。
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展8）
——戴小桥和他的哥们儿读后感范本十份
《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵，第一次走进梅教授的文字中，深深的感受其身上的无穷魅力。只有完全置身于儿童间的人，才能体会到儿童真正想要的快乐是什么。而梅教授却用文字向孩子们描述了他们心中的童年生活。吸引的不仅是儿童的眼球，更吸引了我们这些追忆童年的成年人。
这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子，同学们都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。原来，童年的快乐也可以建立在给别人起外号上。
他们的语文老师叫“毛小弟”，是个有趣、幽默的老师，小时候经常偷吃别人的馒头。他们的'数学老师姓“吴”，因他她讲话很凶，哇哇地叫，所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。看到这里，自己不经意在思考，我的学生在背后会叫我什么呢？
这本书中告诉了我们童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。
拜读童书，让我更加珍惜现在的幸福生活。让我们陪着孩子们一起度过童年这美好的时光吧！
我阅读了《戴小桥和他的哥们儿》——特务足球赛，主要讲了杜家严每天都会往学校带一个新足球，他和同学每天放学后要踢一会儿足球再回家，因为是他每次带球所以他要求当裁判，可是他有评判不准确，大家不愿意他当裁判，可杜家严不愿意，于是大家就把杜家严一个人孤零零的留在了操场上，都各自回家了。
读完这本书的体会是：我们每个人都是*等的，不能因为自己有一项突出就有权利去管别人或要求别人做不愿做的事情，这样做是不对的，没有规矩不成方圆。
这周我看的书是《戴小桥和他的哥们儿——废话演说家》，我非常喜欢看这一系列的书，因为书中的内容非常好笑，我经常看着看着就捧腹大笑。
我很喜欢戴小桥他的哥们儿，也很羡慕他们，他们喜欢给同学起外号，戴小桥的外号是：大香蕉，林晓琪叫林小气。他们只要在一起，就会又蹦又跳，又吵又闹，又哭又笑，书包玩丢了，其实是背错了，下课忘了小便了，上课就尿在裤子上了，我感觉他们太好笑了。一张很小的纸条他们可以玩一个很大的游戏，踢足球他们有很多踢法。
看完这本书，我很羡慕他们的二年级生活，我希望我也能像他们一样，拥有一群好哥们儿。
这本书里的主人公是戴小桥，他的外号是大香蕉，他搞不明白，为什么爸爸妈妈替他取这个名字。爸爸妈妈常说他没动脑子，他想：他们也没动过什么脑子，如果他们动脑子的话，他们应该想到“戴小桥”一叫，就能叫成大香蕉。
戴小桥的爸爸叫戴豆豆，他的外号叫大土豆，因为别人从小就叫他大土豆。好几回，在马路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“这不是大土豆吗？你好！你好！”他们看见大土豆都特别高兴，弄的好多人都盯着他看。
大土豆说：“那些都是她的小学同学，久别重逢。”
妈妈非常高兴，家里竟然还有一对大活宝！
戴小桥和他的哥们们成立了一个哥们团，第一天上学的时候是一个寒冷的冬天的早晨，他们穿着溜冰鞋一起来到学校，学校门口也站了一个同样穿着溜冰鞋的人，他们一开始以为是保安，最后发现竟然是校长。他们的校长也参与到了这个团队之中，他们每天早上同校长一起滑冰，还一起玩过游戏。校长说：“以后我们就是一个团队了，耶！”他们一起说：“哥们团，耶！”
王小中每天上课的时候，都在跟他的同桌说话，一上课就开始说话，老师每次叫他起来，他就立刻不说话了，老师还以为他是真的不说话，于是就让他坐下来，可是一坐下他又开始说话。老师就反复地叫他起来坐下起来坐下，浪费了一整节课的时间。下课的时候，王小中疯了一般的跑出教室，他一下子把马儿帅撞了个底朝天，也差点撞到了他的班主任毛老师，毛老师让王小中每节课下课去办公室罚站，王小中只好照办，王小中每节课课间都去毛老师办公室，就一直罚站站到上课。马儿帅来办公室问王小中毛老师在哪里，因为办公室里一个老师都不在，王小中就说：“老师一会就来了。”可是他们等了好久都没有见老师来。
马儿帅就问王小中到底有没有老师来，后来哇哇老师来了，问王小中为什么站在这里，王小中说：“因为我下课乱跑差点把毛老师撞到，所以毛老师让我在这里站着。”后来杨老师来了，问哇哇老师为什么要让学生在这里站着，这有点不讲道理。哇哇老师说：“是因为他犯了错误我才让他站在了这里。”杨老师就说让王小中**室。最后王小中下课再也没有乱跑过了。每次马儿帅都会在门口等着王小中一出来，马儿帅就假装倒地。
最后老师说：“马儿帅，王小中又没有撞你你为什么倒地上。”马儿帅偏说王小中撞了她。于是老师就让戴小桥来看倒地撞了没有。第二节下课，马儿帅还是在门口，王小中还没有碰到马儿帅马儿帅就倒在了地上，于是戴小桥就说：“是马儿帅故意摔倒的。”
这个故事告诉我：做人要诚实，要能够知错能改，不能故意摔倒冤枉别人。
拉钩是俩个最小的指头钩在一起，它表示了俩人的真诚和信任，也是一种承诺。这是小孩们天真的想法，但是就是这种最简单，最天真的方法把一个大男生和一个小男孩紧紧的连在了一起。
主人公杨梵是一个大男生，是他收养了可怜的小耳朵，小耳朵有病，而且还没有双腿，整天坐在轮椅上，他自己也不知道，什么时候才能和别的小朋友一样玩蹦蹦跳跳的游戏。被父母丢在福利院又被杨梵收养，又让小耳朵成为幸运的小孩。被小耳朵称呼为哥哥爸爸的杨梵文，他和小耳朵有一个永远不分开的拉钩承诺，为了让小耳朵幸福快乐，也为了能让小耳朵和别的小朋友一样健康；杨梵卖掉了他唯一房子，想用这些钱救小耳朵，结果，只留住了小耳朵半年的生命。
这个故事让我很感动，我要学*主人公杨梵的做一个有爱心，美好心灵的人，力所能及的帮助身边需要帮助的人；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。
《戴小桥和他的哥们儿》的作者是梅子涵，第一次走进梅教授的文字中，深深的感受其身上的无穷魅力。只有完全置身于儿童间的人，才能体会到儿童真正想要的快乐是什么。而梅教授却用文字向孩子们描述了他们心中的童年生活。吸引的不仅是儿童的眼球，更吸引了我们这些追忆童年的成年人。
这本书主要写得是戴小桥和他的几个哥们儿间发生的故事。书中的戴小桥是一个天真、可爱淘气的小男孩子，同学们都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。原来，童年的快乐也可以建立在给别人起外号上。
他们的语文老师叫“毛小弟”，是个有趣、幽默的老师，小时候经常偷吃别人的馒头。他们的数学老师姓“吴”，因他她讲话很凶，哇哇地叫，所以同学们背地里都叫她“哇哇老师”。看到这里，自己不经意在思考，我的学生在背后会叫我什么呢？
这本书中告诉了我们童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。
拜读童书，让我更加珍惜现在的幸福生活。让我们陪着孩子们一起度过童年这美好的时光吧！
今年暑假,妈妈给我买了一本有意思的书,书名叫《戴小桥和他的哥们儿》。这本书的'作者是梅子涵，是一本专门写给小学生的书。
戴小桥是一个天真、可爱、淘气的小男孩，同学们都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事们都叫他“大土豆”，戴小桥的妈妈说他们像一对大活宝。这本书通过10个小故事，讲了一群刚上学的小孩，他们只要在一起，就会又奔又跑，又吵又闹，又哭又笑，本来要吃面包，最后不知为什么却吃上了包子；打赌跳个台阶，毛老师说珍惜生命才会“闪闪发光”；最后还发明了只用空气就能开的车。调皮的小孩也是可爱的小孩，他们的老师毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事讲给他们听，他们和他成了哥们儿，不可分离。
通过这本书，我知道童年最珍贵的是快乐，虽然有时候会很遗憾、有时候会很失落，有时候会很难过……童年是短暂的、是快乐的、是幸福的、友情是永远的。我要更加珍惜现在的幸福生活。让我们和爸爸、妈妈、老师一起度过童年这美好的时光吧!
今天，我读了《小偷和他的母亲》这个故事。从前有一个小男孩和他的母亲一起生活，虽然他们的日子过得并不富裕，但还说得过去。有一天，男孩在学校里偷了一块写字板，他的母亲不但没有批评他，反而还夸奖他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣给他的母亲，又得到了夸奖。渐渐地，在母亲的溺爱下，他养成了偷窃的*惯，偷的东西也变得越来越值钱。终于有一次，他被当场抓住，判了死刑。行刑前，他对他的母亲说：”你如果在我第一次偷写字板时打我一顿，我怎么会落到今天这种可悲的结局呢？”
通过这个故事，我悟出了一个道理：犯了小的错误，如果得不到及时的惩治，任其发展，必将酿成无法挽回的大错。如果故事中的母亲，能够及时指出小男孩的错误，他长大后也会成为一个对社会有用的人。
生活中的我也是一样。每当我犯了错误，爸爸妈妈会严肃地批评教育我，我内心还在不断的抱怨他们。但现在，我完全明白了他们的苦心，一个及时的、好的教育，是对我最好的爱。
这是一群顽皮的孩子，都刚上学，奇怪的是班里没有女孩子，他们有一位和学生混成一片的班主任，那就是毛老师。男孩子们把他当成自己的哥们。
如果大家读过著名的儿童文学家，——梅子涵写的《戴小桥和他的哥们》的系列童书的话，一定会被搞笑的故事情节所吸……它讲述了戴小桥和他的哥们吵闹、哭笑、玩耍、学*的故事，体现了男孩子调皮的天性。书中这样的记录着毛老师“可爱“的经典：他们班的男生打打闹闹，他不但一点儿也不生气，反而出面摆*，——根据实际战况，让弱者补打一下强者，扯成*手；当他发现一群调皮的男孩子光着脚丫子搁在课桌上比谁的脚不臭时，不但没有发火，还命令他们不要把脚放下去，还要为他们摄影，作为留念……“理解顽童，淘气无罪。”
“玩是孩子的天性，学是孩子的天职”戴小桥和他的哥们是一群顽皮、淘气、可爱的小男生，希望我们也有像哥们一样的老师，他们和我们心心相连，倾听我们的心声，排解我们的忧愁，让孩子们像花儿一样幸福的绽放！
戴小桥全传读后感300字汇总十篇（扩展9）
——爱德华的奇妙之旅读后感300字汇总十篇
在寒假，我看了一本书，叫《爱德华的奇妙之旅》，令我受益匪浅。
从前，在埃及街旁的一座小房子中，住着一只名叫爱德华.图雷恩的瓷兔子，它被一个女孩所拥有，这个女孩十分宠爱它，把它当成好朋友看。有一天，瓷兔子被弄丢了，从此，爱德华开启了他的奇妙之旅：先是落到了渔夫的网中，又从垃圾堆里滚到了火堆旁，每一次失去爱后，又会得到另一个人的关心。
爱德华经历了一次又一次的分离，痛苦填满了它的心，但它又一次次回到了家人的身边，它的奇妙经历也让我们懂得了：爱又甜美又痛苦，一会得到，一会失去，一会失去，一会得到，这是一个漫长的过程。对于这只普通的瓷兔子而言，这个世界十分奇妙，只有失去了某种东西以后，才感受到爱是有多么珍贵。那是一个风和日丽的早晨，我来到了奶奶家，门口，我的小狗一边对我摇着尾巴，一边用爪子抓着自己的脑袋，突然间，一辆黑色的轿车飞快的行驶过来。只听见一声“汪”！小狗躺在了地上，一条腿上鲜血直流，最后痛苦地闭上了眼睛。我伤心极了，心里想，小狗再也不能陪我一起玩耍了，我再也不能得到它给我带来的快乐了。
让我们与瓷兔子爱德华一样，去珍惜眼前，去关心身边的人，去感受爱，付出爱！
暑假期间，老师给我推荐了一本名叫《爱德华的奇妙之旅》的书。这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。这本书主要讲述了这样一个故事。
从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。
可是后来，有一天，他被丢失了。
凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊愕不已……
读完这本书以后，我觉得爱德华是一只让人觉得又可怜又可恨的兔子。当它有阿比林的关爱时它不明白去珍惜，当他以为幸福降临时，却希望破灭。一次次希望变失望给了它巨大的打击。不过还好，后来它学会爱又重新得到爱。
兔子学会了爱，学会了感恩，我们也要会爱，会感恩，把爱和感恩带给身边关心我们的'人。
爱德华的奇妙之旅讲了一个故事。
从前有一只瓷兔子名叫“爱德华”，它的主人叫阿比林，还有一只狗叫罗西，有一次阿比林和爱德华的海上旅行中，小兔子爱德华不幸落海了，后来它被一个名叫芳伦斯的渔夫用渔网把它捞上来了。
之后又被埋在了垃圾堆里，结果被一只叫露西的狗和一个叫布尔的流浪汉找到了，结果爱德华又被一个人当成了一个稻草人，后来它又被一个小男孩救了出来，可是爱德华又眼睁睁的看着小男孩的妹妹死去，小男孩又找了几根线把爱德华的手脚捆住，让爱德华跳舞。
最后爱德华的头破了，被一个买布娃娃的商店的老板补上了。
最后它又找到了自己原来的好主人阿比林这个女孩。
这个故事让我明白了一个道理就是只要一直努力，就会成功，就没有做不成的事情！
读这本书是在半个月前这个故事的内容是这样的在从前，住着一只名叫爱德华图雷恩的瓷小兔，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他很好。
可是后来，有一天，他被丢失了。
作者把我们带上了一段非常奇怪的路程从海洋到渔夫的鱼网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地，一个生病的孩子的床前，一路上的见闻令我们都很害怕，即使是一颗快要破碎的心也可以学会爱。
这本书又是一次心灵之旅。
的这本书的作者是凯特·迪卡米洛（Kate DiCamillo），生于美国宾夕法利亚州，在佛罗里达州长大，大学时主修英美文学，并从事**短篇小说的创作，曾经获得1998年迈克奈特基金会的作家奖励金。她的第一本儿童小说《傻狗温迪克》一问世就受到好评，并夺得了20xx年纽伯瑞儿童文学奖银奖。20xx年，凯特·迪卡米洛又凭借《浪漫鼠德佩罗》夺得当年的纽伯瑞文学奖金奖。
今天我读了《爱德华的奇妙之旅》这一本书，它主要讲的是：一只叫爱德华的瓷兔子，从埃及街开始，最终又返回埃及街的奇妙之旅。其中我最喜欢的、最让我感动的就是27章节《又见阿比林》在我脑海中浮现了爱德华落海后的场景。
“就在阿比林把头撞在阿莫斯的肚子上时，爱德华落海了。阿比林对着大海拼命的喊‘爱德华，回来——……’喊了一遍又一遍。”
这里主要写了爱德华在玩具店里遇见了阿比林与阿比林重逢的场景，当我还没有读下去的时候，心里在想他的命运最终会怎么结尾，当我读完爱德华与阿比林重逢的这一段时，我又感觉无比的欣慰。爱德华这一次旅行，心又一次破碎了，但生命还在继续，他这一颗极易破碎的心，无数次的失去爱，学会爱，拥有爱!如果没有爱，故事怎么以幸福结尾!
借用老娃娃的一句话：“会有人来的，一定会有人来接你的。”我深刻的感受到：如果你不给自己订一个目标去努力的实现，那你的人生会非常的无味。
从前，在埃及旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的兔子，它的主人叫阿比林。
阿比林非常爱爱德华，可是，有一天它一不小心掉到了海里。开始了一段异乎寻常的旅程—爱德华掉到了海里以后，它一直在往下沉，这时，突然一张又大又宽的渔网张开并抓住了那小兔子。爱德华有了新主人！是一个渔夫叫劳伦斯，他把爱德华给了内莉，给爱德华取了新名字，叫苏珊娜，爱德华被洛莉丢到了垃圾场。
四十天过去了，一只狗把爱德华叼了起来给了它的主人，这只狗叫露西，而它的主人是布尔。而爱德华又有了一个新名字，马隆。有一天他们在机车上，爱德华被一个男人踢到了车外。
一天一个老太太捡起来他，爱德华又成了克莱德，它成了一个稻草人。它又被一个叫布赖斯的男孩拿走了。
他把爱德华送给了他的妹妹萨拉·鲁思，因为他把她的婴儿娃娃弄碎了。
他和爱德华去吃饭了，因为钱不够，所以爱德华碎裂了。爱德华的身材复原了但是它要被卖了，爱德华又认识了一个娃娃，最后它又回到了家。
从这本书我的感受是：虽然人生的旅途坎坷，但要学会去爱别人。
《爱德华的奇妙之旅》的主人公是一只瓷兔子，他的名字叫爱德华.图雷恩。他的主人是一个活泼、可爱的小女孩，名字阿比林.图雷恩，阿比林深深的爱着他，可爱德华对爱是那么的冷酷无情，以为自己的地位是多么的崇高，但是意外还是发生了。在一次乘船中，爱德华被两个小男孩扔进了海里，他就这样一直沉在海底，待了二百九十六天，在那些日子里，爱德华第一次真正的感受到了孤单、恐惧、无助…..直到第二百九十七天，他被一张渔网捞起，就这样，爱德华的奇妙之旅便开始了。
他的名字发生了巨大的变化。在渔夫的家的时候，他叫芳珊娜;跟随首流浪者和他的狗时，他叫马隆;在布赖斯和萨拉的家时，他叫詹里斯。
爱德华经过这几次旅行后，爱德华渐渐体会到了什么是爱，该如何去爱。
最终，爱德华又和阿比林相聚了，他现在爱着阿比林。
这本书让我懂得了爱的真理。如果你被人关爱，就要对爱付出回报，就跟老师爱我们，我们要用好的学*成绩来回报老师对我们的爱一样。爱是宝贵的，如果你不珍惜它，说不定哪天爱就会突然远离你。
这是一场不断失去的旅行，爱德华失去了优雅的衣服；失去了名字；甚至它失去了自己的生命。
都没有关系，失去衣服再穿上别的衣服；失去名字，再取一个就行；失去生命，它也只需经过维修带着伤痕再次睁眼。
可是，它失去了爱，它失去了阿比林、内莉、布尔、萨拉……爱随着他们的离开，成为回忆。
回忆像一片繁星点点的夜空，那些失去的人，失去的情感就像星座，一旦留在心中，便无法抹去。
海底的回忆，垃圾堆的回忆，小山坡的回忆……。所有回忆都在爱德华的脑海中，一次次的失去，刺痛着爱德华，当它被回忆刺痛地遍体鳞伤，它的心也刺痛起来。
刺痛让它回忆所有爱过它的人，他们的名字进入爱德华的大脑，疼痛传遍爱德华全身，它痛得难以忍受。
就在这时，它懂得了爱。
爱就是甜蜜而又痛楚的物种，爱是不断的获得，失去，失去，获得。
爱德华学会了聆听，聆听回忆。那些回忆汇成暖流，温暖了它的心脏。那股暖流就是爱。
这时一场不断失去的旅行，只有失去，才会懂得去爱。
假期前，吴老师一如既往的为鼓励我们多看书·看好书，给我们找了好多书，叫爸爸妈妈给我们买回家来。在这么多书 我最喜欢的就是《爱德华的奇妙之旅》。
这本书是写一只玩具兔子的故事：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鸣得意，而且理由充足，他为一个名叫阿比林的女孩儿所拥有，她对他关怀备至，崇敬有加。可是后来，有一天，他被丢失了。凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程——从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前导孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我们惊鄂不已——即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱。
这本书让我一口气读完，爱德华的旅途让我明白一个道理，“如果谁也不爱并对爱毫不关心，长得美丽有什么用呢？”很可惜，爱德华并不明白这个道理，也许还有很多人不明白这个道理。爱德华注定要经历一次既奇妙又艰辛、既苦又甜的旅程去学*如何爱别人。而我们也通过这本好看的书去学*这个道理，知道爱与被爱是相互的，那世界一定变的更美丽，地球村一定更安定祥和。
“如果你不打算爱与被爱，那么真个生命之旅都是毫无意义的。”这句话是我读了《爱德华的奇妙之旅》后，留给我印象最深刻的一句话。
《爱德华的奇妙之旅》讲述了这样一个故事：有一只名叫爱德华的小瓷兔子被一个小女孩爱着，那只小兔子在一次海上旅行是掉到了船外，后来经历了许许多多的事和人，也感受到了爱与被爱。最后，找到了回家的路并于已经成为母亲的主人重逢。
在故事里，爱德华不再是一直沉默的瓷兔子，我的心随着爱德华命运起伏而牵动着，仿佛和爱德华一起经历了一次奇妙而悲情的旅行。其实，我们每个人，不也像爱德华一样，从诞生之日开始，就在经历同样的旅行吗？从小到大，我们会经历形形色色的人和事，有开心的，也有难过的。有喜欢自己的，也有讨厌自己的。我们都要学会从容地接受，真诚地面对。我要用心去体会生命之旅中的爱与被爱。父母家人对我们的爱是最无私的，老师对我们的爱是最温暖的，同学对我们的爱是最友善的。我们要懂得别人对我们的爱，同时我们也要将自己的爱回报给他人，懂得感恩，懂得回报。要与人为善，奉献爱心。这样就可以让每一个*凡的生命从此变得有意义！
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