回想校园初一作文优选【五】份

　　回想校园初一作文 1

　　回首往事，我的心灵的时间在逆转。

　　在小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学*，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

　　我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的.一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

　　回想校园初一作文 2

　　在我的心里有两个地方最温暖，家和校园!的确，校园在我们每个人的心中都是一个神圣而温暖的地方，不单单是校园的建筑有多么的美丽，多么的宏伟!最关键的是那里留住了我们的童年，也留住了我们的青春!那里有我们美好的回忆，那里有我们启蒙的思想，那里也有我们儿时的玩伴......在那里我们学会了知识，在那里我们学会了技能，最重要的的是在那里我们学会了做人!难道这个地方还不美丽吗?我爱我的校园。

　　如今已经离开了我小学的校园，但是有时间我还是会进去看看母校!物是人非的感觉有些酸酸的，红旗飘扬......回忆在心头，我们以班级为单位排着整齐的队伍，唱着响亮的**，自豪的宣誓，多么的神圣，仿佛我可以为国家牺牲自己的一切一切!孩子时候的心情是多么的天真与纯净。看着仅仅400米的操场跑道，回忆在心头，我毅然决然的报名1500米长跑，为班级争光，同学们为我助威为我加油，我取得了第一名的好成绩，回到家除了炫耀没有什么了，现在想想还能体会到当时的兴奋......教师前面是一片空地，回忆在心头，每次班级考试我们都会搬着自己的小板凳放在这片空地上，而且每个同学之间要保持一定的距离，防止作弊偷看。现在想想老师真的有办法!至今仍然怀念这种传统的考试方式，只因当时没有手机等高级的电子设备，我想如今这种办法应该不适宜了吧，因为教室外面的手机信号比教室里更好......如今我的小学老师应经退休在家，逢年过节我都会去看望我的老师，他们见证了我们的童年我们的青春，和老师聊天会觉得很亲切自然。

　　虽然我已经离开好久!但是我的心却留在了校园，我不会忘记!只因为这里有我没法割舍的东西!

　　回想校园初一作文 3

　　空气中笼罩着――层薄薄的雾气，显得有点儿潮湿，蓝色的天空被白云覆盖着，非常阴沉，没有一点儿生机。

　　对这里的道路、商店、行人，我都有着陌生的感觉。从一间间商店前路过，里面的东西有着很好的质地和令人愉悦的颜色，非常漂亮，当然，还有昂贵的价格。我就这么漫无目的地走着，穿过马路，经过一些小商店，就来到了学校门口――这所学校给我的感觉也很陌生。

　　走进校园，没有多少人，却并不安静。潮湿的泥土在脚下冒出水泡，散发出湿热的味道，让人感觉很不舒服。拐了一个弯，道旁种了很多树，但并不美丽。往前走就是一个小植物园，也种了不少树。虽然这里不太美丽，但似乎是精神放松的最佳地点，所以，*时无聊了我就会在这里兜几圈。

　　进入教室，总会看到一群同学围在一起有说有笑的。我呢，刚来深圳不久，是一个插班生，在这里还没有朋友。而我的性格又比较内向，不善交际，所以也没法很快认识新同学。

　　孤独的我喜欢坐在窗台旁，这样，窗就成了我的第一位“朋友”，学*累了就往窗外望望。走廊旁种有花草，它们并不美丽，却有昆虫呆在上面。还有一些花草被连续几天的大雨征服了，都向下垂。天空总被云层覆盖着，似乎从未停止下雨，雨水总是毫不留，晴地向下落。

　　上课铃又响了，学校安静了不一会儿，窗外就忽然传来了刺耳的切割声。可能是因为学校正在修新校门，所以总有喧闹的声音。这种声音使我感到心颇，我不知道别人的感觉，大概与我的一样吧。老师在上面滔滔不绝地讲课，但我似乎一个字也没听进去。他的声音使我昏昏欲睡。下课铃很准时地响起。同学们都纷纷牵着书包回家。而我却被老师叫去谈话。

　　过了一会儿，我慢慢地走出校门，心情有点儿失落。我漫步在人行道上，穿过马路。一个个行人、一间间商店都从眼前掠过，给我的感觉还是如此陌生。而每个人的脸上似乎都没有笑容，可能是因为这几天的糟糕天气的缘故吧。――的确，这几天的天气真的很糟糕。

　　我边走边回想着老师跟我说过的那些话。我想可能因为我是―个插班生，所以老师比较在意我。就在刚才，老师告诉我，应该要改变一下自己的性格，尽量地融人这个大家庭。

　　我明白老师的意思，但这对于我来说似乎不太容易。不过，我也想了很久，后来似乎有点儿觉晤了。机会都在自己手中，就看如何去把握。而我也知道，要改变不是一朝一夕能够做到的事，但我想勇敢地去尝试―下。

　　经过好几天的“折磨”之后，我的那种“勇气”似乎渐渐“减弱”，也开始觉得机会很渺茫，就又沉默了。

　　深圳的天气的确多变，下了好几天的雨之后气温开始急速下降。我坐在教室里，一阵寒风透过窗户直往脸上冲，我不禁颤抖了一下。窗外的同学们有说有笑的，似乎感觉不到一点儿寒意。而我却总呆在教室里不想走动，可能是因为天气太冷，也可能是因为别的原因吧……

　　学校将要举行文艺表演。我们班准备要演―个小戏剧。我竟然被老师选上担任剧中的一个角色。当时我呆住了，不知为什么老师要选我去演，甚至觉得老师多事。但是我无法拒绝割币的决定。

　　“现在请一年（10）班上台表演。”轮到我们了，我们班的“演员”早都准备好了。当时，我非常紧张，担心自己万一在台上出现错误会害了整个班级，可能还会受其他同学的责怪。但到了这个时候，非要鼓起勇气上台表演不可了。

　　表演结束时，台下传来了一阵阵掌声，我们随之走下台。那时我的心情放松多了，因为不管表演得如何，至少大家没在台上出现失误。

　　随后我们也看了其他班级的表演。有个班级表演时一个同学出现了失误，台下传来一阵笑声。表演结束后，那个同学很自责。其他同学不但没有责怪他，反而上前安慰他。还有一个班级，在台上表演得非常出色，台下的同学也为演员们拍手叫好。看完了这些表演，我似乎明白了什么，也体会到了老师的一番苦心。

　　我的确要改变一下自己了，我明白了同学不止是学*上的伙伴，而且还是一种精神寄托。你伤心失落时，他能够安慰你；你得到荣誉时，他能够与你共同分享。

　　回想校园初一作文 4

　　在人生漫长而短暂的路上，学校是一个令人难以忘怀的回忆，她如公园里盛开的花朵，那么香飘四溢；如星空中，那一颗颗耀眼的繁星。每当我打开记忆的宝盒，学校的往事便像电影般呈现在我眼前。

　　记得学校的国际日，我们大家都很开心。

　　5月2日那天，刚踏入学校的大门，就看到五个“外国人”迎接！我一拍脑袋记起来了，今天是国际日，这五个“外国人”是我们的同学扮演的“哈利・波特”、“牛顿”和“小公主”。“哈利・波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴着一副眼镜，真是一个哈利・波特；“牛顿”戴着假发，手上拿着一个苹果，仿佛在想苹果为什么会掉下来；“小公主”们可真是漂亮绝顶，她们头戴皇冠，穿着白色纱裙，在向我们致敬呢！

　　刚进入校园就这么令人激动，那么今天我们班会有什么安排呢？进入班级，同学们的脸掩盖不住心里的兴奋，不禁讨论起来：“今天会干什么？”“会安排些什么？”……“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室说：“今天我们不上课，将关于英国的知识！”“耶！”全班发出震耳欲聋的叫声。在这堂课上，老师用好玩的游戏和生动的语言告诉了我们中国与英国的时差是8小时，还给我们讲了英国的小故事。

　　回忆校园往事，回忆国际日。我关上了记忆的宝盒，但这国际日我已深深刻印在心里，永不忘记！

　　回想校园初一作文 5

　　我上初中的时候，无论老师还是学生都没有什么紧张感。老师马马虎虎地教，学生吊儿郎当地学。成绩好点赖点无所谓，反正都能升入公社的高中。至于高中之后，那是太遥远的未来，仿佛遥远得与我们无关。我们没有那么长远的眼光，老师也懒得去想它。

　　那个叫刘森的老师，其实就是高我们两届的学生，因为表现好被留校的。我不知他的表现好是指什么，但如果按他教我们班化学课这一段的表现来说，经过简单的思考，我产生了疑问。他教了一个多月，我们学了一个多月，水的分子式为什么写成H2O，他和我们都如堕五里雾中。我们问他，他说不出所以然，问急了，他就说书上就那样写的，就得这样。渐渐的没人再问他问题，不问不明白，问了还是不明白，问比不问就多一个生气。

　　刘森干活倒是一把好手，学校有一个校办工厂，他还是校办工厂的头头。那些个子大有资格进入校办工厂的学生都是他的徒弟。他打活又快又好，徒弟们都服他。校长为了给我们这些没有资格进校办工厂的学生找到用武之地，就和西营大队**一商量，由大队无偿划给学校20亩地，让我们去完成春种和秋收。那时真羡慕死在校办工厂当工人的师哥们了，那真是天之骄子。胳膊上戴着劳动布的套袖，头上戴着劳动布的帽子，从骨子里透出一股神气。

　　校长分配给我们的任务是围绕着种地展开的。那是盛夏，我们每人一把锄头去地里除草，一锄就是三天。草锄净了，每人一把铁锹去掘地，然后用最原始的方法种上玉米。就是有的人用铁锹在前面簪坑，后面有人撒种，再后面有人用脚把坑埋好。庄稼没有肥料，长得像一个羸弱的病人，又黄又瘦。秋后，我们还是收获了一堆又小又瘪的玉米。

　　剥玉米的活是几个人一拨轮流来干的，依班上排定的座位，按一行或一列分成一组。我最愿意和我们班的美兰分在一拨了。她和我是一列，排在我的后面两排，*时总想一个回头借各种文具一用的借口，回头看她一眼。不管她是怎样的姿态或表情，都不影响我那一瞥的效果。我在心里祈祷老师按列分组。张老师真的按列分了，张老师万岁！

　　湛蓝的天空下金黄的阳光照耀着猥琐而金黄的玉米穗，温暖的风吹拂着。世界在这时缩小成一个温馨的校园。我心不在焉地剥着玉米，时不时偷偷瞥上美兰几眼，心里有一种说不出的惬意。只是一节课的时间仿佛被谁裁掉了一块，分外短暂。洗手的时候，我管压水，我看见美兰的纤纤细指，心里跳得厉害，脸一定是红红的。

　　美兰真的很美，有人识得金镶玉。刘森在小工厂的门缝里不知偷偷看了美兰多少眼，一眼一眼都记在了心里。刘森说不清分子式的事，但有些事懂得比我们要深。比如，对于美兰，他知道在什么时机下手，采取什么策略。后来的事实证明了这一点，爱情真的在他们之间产生了――刘森去当兵了，我和很多同学都不知道，只看见刘森那几天眼圈红红的。美兰也有些不自然。他肯定把一切都告诉美兰了，说了很多有分寸的甜言蜜语，制造一个生离死别的氛围，单纯的美兰受了*生最大的感动。他又给美兰写信，爱情之火熊熊燃烧。后来刘森当了排长，把美兰甩了。再后来，刘森被部队遣送回家，夭折了和首长女儿的一段情。美兰忽闪的大眼睛里多了一种叫忧郁的影子，不是后悔，而是受伤。受伤的她过早的离开了校园。

　　校长看着那一堆瘦弱的玉米粒，总结了玉米长不好的原因就是缺少肥料。于是发动我们在冬季大搞积肥活动。校长下达了任务，每人每周一筐粪。还指导我们要勤奋早起，背着粪筐去野地里拾狗粪和牲口粪。我们服从命令听指挥，背着粪筐在笼罩着浓浓雾气的早晨游荡，时不时就能碰上一个班或一个学校的同学。可看看对方的筐里也和自己一样空空如也。因为那有限的几泡粪被起得更早的老汉占得先机。不是我们不爱粪，是粪不爱我们这些另类。

　　总是不走运，我们就去生产队的牲口棚里去偷。队里的劳力们都去地里参加农业学大寨的劳动去了，饲养员回家了，喇叭里传来杨子荣打虎上山的唱段，给犹豫的我们壮了胆。我们每人偷了满满一筐粪。学校的粪堆在增大，校长心里多打玉米的希望在增大。

　　第二年的春天，学校分来一个叫王守来的老师，年纪轻轻，手指黄黄，一个凶恶的烟民。他能说清分子式的事，还能说清化合价、化学方程式，溶解度，酸碱度什么的。我们不再去校办工厂偷看他们干活，我们被王老师的课吸引住了。刘森也是在那年的秋后去当兵的，带着不懂分子式的羞涩，也带着对一个少女的迷恋去到另外一个世界。这一年的玉米长得特别好，比上一年多了好几倍。我在剥玉米的时候还总是想起美兰，但她已用不辞而别的方式去到六里路以外的另一个学校。我还是常常不由自主地回头看一眼那个空空的座位。但王老师当我的班主任以后，我迷上了化学课，不再在课堂上回头。

　　欲回头，留与青春梦里边！

回想校园初一作文优选【五】份扩展阅读

回想校园初一作文优选【五】份（扩展1）

——初一学生作文：校园一角优选【五】份

　　初一学生作文：校园一角 1

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，组成我们新的长城……”，每当我听到这首让人热血沸腾的**时，我就会想起学校的升旗台。

　　走到升旗台前，踏上四个台阶，就走上了升旗台。它的台阶和地板都是用朱红色的大理石铺成的，而旁边的栏杆和旗杆都是由不锈钢的钢管制成。中间用来升**的杆子高9米，是三个旗杆中最高的那根；在左边的是用来升运动会的会旗的，高8米，是第二高；右边的那根呢，是升校旗的，高7米。这三面旗子连着旗杆矗立在升旗台上，想保卫学校的士兵，保护着我们的学校。

　　紧挨着升旗台的是两个大花坛。一个是长方形的，另一个是多边形的，漂亮极了。花坛里有几个“绿色”的“大花瓶”，“大花瓶”簇拥的中间，是一只翩翩起舞的“绿色天鹅”。当然，这是我们学校心灵手巧的园丁叔叔用那些不知名的小树精心裁剪成的。再往后面看，有两颗椰枣树笔直的立着。椰枣树下面的三分之二都没有长枝叶，只有在快到树顶的地方，才长出一些像喷洒出的泉水似的叶子。椰枣树虽然长的像椰子树，但是它从不结椰子，而是结一种象枣子但不又不是枣子的果实。

　　花坛里不止有树，还有一些鲜花呢！比如茶花、玫瑰、月季等等，也有一些没有名字的小花儿。在第二个花坛里，有一颗高大的松柏。圣诞节的时候，上面就挂满了圣诞小礼物。

　　花坛的后面是一个扇形的喷水池。它四周是用青色文化石砌成的围墙，可以让同学们在上面休息、聊天。喷水池的中间是一座假山。在假山上，是两颗紧紧环绕在一起的黄角树。春天，黄角树抽出嫩芽；夏天，黄角树枝叶茂盛，长出果实；秋天，黄角树的叶子掉落在水面上，为小鱼们撑起了一把把伞；冬天，黄角树的叶子掉光了。只剩下了光秃秃的树枝。假山周围还有几个喷水管。有时或假日的时候，它们就会喷出水来，形成如烟、如雾、如尘，好似仙境的景象。小鱼、青蛙在水中游泳；蜻蜓、蝴蝶在空中嬉戏，别有一番趣味。

　　我爱那美丽的升旗台，更爱我们如诗如画的鱼洞四小！

　　初一学生作文：校园一角 2

　　在我心目中，我们学校的操场就是一道亮丽的风景线。

　　我们学校的操场是长方形的，长150米，宽60米。操场的四周有几棵小树，小树长出一片片嫩绿的叶子，想站岗的士兵在守卫着我们的操场。操场的地面是用大草坪做的，小朋友们喜欢坐在那里乘凉、看景物、翻滚打闹……我们闭着眼睛在大草坪上走来走去也不会摔跤，如果真的摔跤了，摔上去也不会疼，因为那里不但宽大*坦，而且软绵绵的

　　我们上体育课的时候，可以在操场上自由活动，有的打篮球、有的跑步、有的打乒乓球……操场是呈现出一片热闹的景象。篮球场，那里是男同学的欢乐天地，矫健的身影在来回跑着，大家围绕着圆滚滚的篮球你争我夺，他们争出了一身大汗，却有个个乐的笑呵呵。不远处的乒乓球台那里站着几个孩子在打乒乓球，那个乒乓球从左边跳到右边，又从右边跳到左边，把我们都弄得头昏眼花。

　　我喜欢我们的操场，因为它给我们带来了健康和快乐！

　　初一学生作文：校园一角 3

　　我们的学校美丽极了，绿绿的树，青青的草，红红的花，白白的墙……它就是我心中的一副多彩的画卷，愈看愈爱，再看不倦，它更是我心中的一首赞歌，叫我没法不唱响它。其中我最喜欢的还是学校西边的那片草地。

　　早上，太阳从东方升起，毫不吝啬地将阳光晒向大地的每一个角落。现在正值春天，万物复苏，数目都苏醒过来。小草偷偷地从地下探出头来，看看这个新世界，小草好像在说；这个世界怎么这么美丽啊！我要好好地在这个世界上活。小草用自己柔软的身子给大地铺上翠绿的绿毯。在这块草地上不仅有小草，还有美丽的花，花儿全都开了，在那个中央的花坛里，有红的黄的紫的……看得人们眼花缭乱。每当风儿轻轻一吹，花儿就翩翩起舞，同时一阵阵芳香随风飘荡，放佛春姑娘在风中肆意挥晒香水，香气四溢，沁人心脾。

　　中午时候，太阳猛烈地照着大地，那边的操场被晒得火辣辣的，但这边的这块草地却截然不同，凉嗖嗖。那是因为在草地的边缘有几颗高大的芒果树当大伞，当护卫，并且空气中还夹带着淡淡的芒果花香，站在那儿，闭上眼睛。仿佛早已眼前挂满了黄橙橙的芒果，真是令人想想都垂直三尺啊！

　　在这块草地中间还有一条S形的小路。旁晚时候，吃完晚饭，在这里散散步，常常风经过草地的清香，真是心旷神怡，在*时的激烈学*中，来这里听听鸟儿们的歌唱，真是人生的一件乐事。

　　夜幕降临，弯弯的月亮像小船似的挂在了天边，虫儿们的嘉年华；就要开始了。蚂蚁这个指挥家，又在指挥着军队整齐地行走。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，在跳着阿娜多姿的舞蹈，它们在那些粗壮的黑色甲虫中间，它们就像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望，这个场面多热闹呀！给这片寂寞的草地又增添了一些生机。

　　我爱校园西边的那片草地，因为它的清新，休闲凉爽，愉悦快乐，自由，同学们，仕年之计在于春，让我们再这个美丽多彩的春天里撤下希望的种子，在秋天获得丰收。

　　初一学生作文：校园一角 4

　　我们学校有一条小路，名叫――桃李路。它位于教学楼西侧，我们从教室西侧的楼梯走下来便到了。一条笔直的水泥道大约有80米长，两边种满了高低不同的树，右手靠院墙的地方有两排树，外侧是高高的香樟树、玉兰树、海棠树。内侧和左手边的一排是比较矮的桃树、梨树、山楂树……这些矮的树木树龄都很小，应该种植的时间不长，树干还用三根小木桩固定着，我想是怕它们树干长弯了吧。

　　虽然它们还不高大，但春天里它们已经纷纷开花，美丽极了！

　　快走到尽头的草地上立了一块小小的牌子――“桃李不言，下自成蹊”。老师为我们讲了这两句话的历史出处，说的是西汉时候，有一位将军名叫李广，一生跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。得到赏赐统统分给官兵们，打仗时遇到粮草供应不上的时候，他也同士兵们一样忍饥挨饿；他身先士卒，英勇顽强，只要他一声令下；大家个个奋勇杀敌，不怕牺牲。后来李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与他*时并不熟悉的百姓业纷纷悼念他。汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”让我们明白了为人品德高尚，诚实，正直，用不着我们自我宣扬，就自然受到人们的尊敬和爱戴。

　　小路走到尽头往东拐，还有一片花的世界。左手边的晚樱枝头还有一堆堆淡粉色的花朵，因为风雨，花瓣落了一地，有一种梦幻的美。右手边是开的最艳的茶花，朵朵红艳，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅。

　　我喜欢校园的桃李路，它不仅让我们在春天里赏花，夏天里尝果，还让我们懂得了做人的道理。我盼望着这些果树和我们一起成长，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱。而桃李路则变成了一条绿树成荫的小道，让更多的学生来欣赏它。

　　初一学生作文：校园一角 5

　　已到秋天了，但校园里的“生物园”还是绿草如茵、花园锦簇，还带着点春天的气息。真是美极了。

　　走进大门，从左手边走过，那里是几个美丽的花坛。经过花坛，再往前走，是同学们最爱的地方操场。在操场的后面，就是我们想去的地方“生物园”。

　　站在生物园门前，只看见一片茫茫苍苍，绿树成荫。走进一看，只见两排松树挺拔的站，像一个个身穿绿色军装的保安，威武的站在道两旁，像在迎接我们的到来。

　　松树前面是一块草坪，翠绿的草坪上长着一排高大的芒果树，就像一排站在绿毯上的将军，在那里守护着生物园。每临芒果成熟的那一季，叔叔和阿姨们便摘下几大箩来，然后分给我们全校同学，每当我吃到这甘美多汗的芒果，连嘴也合不上。草坪上还长着一簇族的小野花，五颜六色，红的似火，粉的似霞，蓝的似海，白的似雪，许多许多，朵朵都像身穿彩色迷你裙的花仙子。真是美不胜收。

　　草坪的右侧是一道亭廊，亭廊身上洁白无瑕，绿藤在点缀着如身披轻纱的妙龄少女，亭亭玉立的。亭廊里有石椅子，*时我们走累了，坐在这儿，看着外面的绿藤，感觉很舒服，给你一种回归大自然的感觉，令你有另一番风味。

　　亭廊旁边是一个被一棵棵像一个个的长发少女的柳树围住的池塘。池塘清澈见底，水*如镜。池塘中间有一座用石头砌成的小拱桥，拱桥偏左的地方下面有一座假山，假山里有草龟，龟在假山上，爬上爬下的，像在这明净见底的池塘上照镜子，把寂静给打碎了，池塘变得生机勃勃了。池塘水草碧绿，犹如一片草坪。鱼儿游来游去，像是在戏水，又像在玩捉迷藏；有的聚在一起，像是在开会，又像在谈天说地似的。鱼儿把水*如镜的池塘给打碎了，池塘变得波光粼粼一般了。

　　生物园果然不同凡享，真是美不胜收呀！我爱园校园里的这一角――生物园。

回想校园初一作文优选【五】份（扩展2）

——走进新校园初一作文优选【五】份

　　走进新校园初一作文 1

　　清晨，我坐上阿姨的电动车上学。坐在电动车的后面，我特别兴奋，到处观望。一阵微风吹来，路旁的梧桐树上，不时地飘落黄黄的毛絮，像一个个小飞虫飘落人间，有了这么多“小飞虫”的陪伴，我感觉时间过得特别快，不一会儿就来到了学校。

　　我们的新校园十分美丽。一进校门，一株株含苞待放的杜鹃花，一棵棵娇艳的月季花，在微风的吹拂下，轻轻地向我点头微笑，欢迎我们来上学。茶花的叶子密密地生长着，碧绿碧绿的，让人看了觉得叶子上好像搽了油一般，马上就要滴下来了。我惊奇地发现，墙角那边的紫藤花都已经开了，一串一串的，像葡萄一样爬在石阶上。咦，是什么飘到了我的头上？哦！原来是一朵紫藤花呀，只见那小小的紫紫的花瓣一片一片重叠在一起，真可爱啊！在紫藤花旁，有一个迷你型的小池塘，虽然池水不是很清，但还是给校园增添了美丽的景色。仔细一看，哇！里面还有几条小小的，银灰色的小鱼，在池塘边游来游去，给池塘又增添了一线生机。

　　我飞快地走上旋转楼梯，一阵阵朗朗的读书声在我耳边响起，奏响了校园的第一首乐曲，这声音非常动听，让人听了立刻精神百倍，非常兴奋。

　　墙上有一幅幅壁画，每幅都那么生动，有趣。我们的教室门前有一幅农场画，每次看到它，我都会驻足欣赏：绵羊“咩咩”叫，骏马在驰骋，奶牛在草坪上悠闲地散步……过了好一会儿，我才记起我不是在农场里，而是在我们美丽的校园里。

　　我迈着轻快的脚步来到教室。新的一天又开始啦，我们又开始了一天的学*。在这么美丽的校园里学*，我们感到无比轻松、快乐。

　　走进新校园初一作文 2

　　当我们坐着宁波镇海蛟川书院初一（1）班的课堂教学里时，我对周边的一切都充满了距离感和神秘感。

　　我的新校园是漂亮的，极大的喷池喷出来一股股清亮的水，把一张张笑容烘托得分外漂亮、讨人喜欢。一座座又高又大的教学大楼连绵起伏，一栋栋全新的寝室在在太阳底下更为美丽动人。附*的草地边，围住很多同学们，她们时常传出一阵阵轻快的欢笑声，边上的小花也好像很快乐一样，看起来更为生机盎然。我的新校园是充斥着专业知识的，你瞧，一张张荣誉证书就代表着一份份殊荣，也代表着一份份不辞辛劳和汗液。校园内，最醒目的就需要数那公共图书馆了，不仅自然环境清雅，并且拥有各种各样世界经典名著和文学类秘笈。置身于这里，就如置身于书海，让人感悟到很多专业知识。我的新校园是充斥着快乐的，与我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，帮我产生了无穷无尽开心，使我还在这一生疏的校园觉得第一份友谊的能量。

　　我的新校园是规章制度严苛的。在家里依靠爸爸妈妈的大家，在校园里学会了自身洗床单，现有了不错的自控能力，尽管遭遇着严苛的管理制度，也有时候会遭受到宿舍大姐的指责，但我体会到独自一人生活的乐趣。见到一件件晾晒的衣服裤子，一张张齐整的宿舍床，一阵香甜与苦味便与此同时涌上心头。

　　我的校园是满怀希望的，当我们下笔写出这篇我进蛟川书院的第一篇文章内容——《我爱我的新校园》时，一份理想化与期待也正从希望之弦慢慢燃烧。

　　应对着这般漂亮的校园，我觉得，我一定会我用的努力撰写下更为光辉的第一笔。

　　总得来说，我爱我的新校园！

　　走进新校园初一作文 3

　　沿着九峰河，向东走，穿过一座小桥，你会看见一堵纯白色的墙，上面刻着六个大字：黄岩实验小学。这几个墨绿色的字在阳光下特别引人注目，这就是我们新校园的南大门。

　　走进校园，最先扑入眼帘的是一块卧在草坪上的景观石，它呈卵形，身上刻着四个大字“童心自在”，这一定是老师们为了让我们保持纯洁的心灵而雕刻的呢！

　　景观石的背后是一个荷花池，荷花池呈圆形，池水上漂着一层碧绿的浮萍。它们好像给荷花池穿上了一件绿衣裳。池子里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的荷花有的从荷叶中冒出来，欣然怒放；有的躲在荷叶底下，像个害羞的小姑娘；有的站得笔直的，好像要向太阳公公敬礼一样；还有的微微弯着腰，好像正在欣赏自己美丽的倩影。

　　走过两层楼的待拆的音乐楼，你就会看到一条宽阔的环形塑胶跑道，跑在跑道上，就会感觉有一股富有弹性的力量带着我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一个“O”字抱着草坪，真像一位母亲抱着自己的孩子。

　　踏上那松软的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望着碧蓝的天空，啊！心情无比舒畅。真舒服啊！

　　操场背后是餐厅，餐厅是新建的，和音乐楼一样，也是个两层的楼房，餐厅的后面就是我们的教学楼了，教学楼的颜色是灰色的，每个班里都有最先进的多媒体设备。电风扇、日光灯的数量也大大增加了。还换了一种双重式的桌子，上一层可以装书本和作业的，下一层可以装书包……

　　这就是我们的新校园，我们快乐学*的乐园！

　　走进新校园初一作文 4

　　七（7）班汤端琳

　　金秋的风，携着几分夏的余热，牵着我那颗颇不宁静的心，走进了神往已久的你——大桥镇中。

　　迈过繁华的十字路口，不远处，古朴的大门已经在我面前向我招手，热情得让我倍感温暖，此时的我，只想一头扑进你的怀里，吮吸你独有的芬芳。

　　走*了，“厚德·博学·笃志”六个金色的大字，在古老的墙壁上，静静地流淌着，竟让周边的烦躁和喧嚣少了几分，闭上眼，一朵新莲，已被拂成芬芳的文字，一丝丝，一缕缕，沁入心间！

　　“你好，新同学！”

　　“你好，新校训！”

　　这是我们初次相逢最普通却又最真诚的握手吧！

　　走进校园，两颗高大挺拔的法国梧桐尽情张开手臂，挥舞着欢呼着，此时最多的语言该是“欢迎！欢迎！”

　　感受着这份热烈，我的心跳在加速，“怦怦！怦怦！”，我分明听到那如鼓点一般的狂欢，低头，满园的粉色起舞着，优雅地翩翩着，驻足细看，这里多了沉静和内敛，瞧！保安大叔抬手扫码，低头测温；值日老师面带浅笑，淡定从容；初三的哥哥姐姐们手携一卷，从身边走过：“新同学，欢迎哟！”留下一路欢笑！

　　“你好，小妹妹！”

　　“你好，大姐姐！”

　　这是我和新校园相识相知的开始吧。

　　“呼——！”深吸一口秋日的气息，打开新校园卷卷的美丽。腾飞园，万紫千红，活力四射；腾飞亭，振翅欲飞，斗志昂扬；绿茵场，红绿相间，撩拨人心；教学楼，庄严端庄，崇善尚美……

　　“你好，新同学！”

　　“你好，新校园！”

　　周围的一切都像新生儿一样笑着走着。季节走进了秋天，我也走进了新校园，走进了青春的华美，风风雨雨，我与新校园温暖陪伴彼此，走进我们彼此最美好的年华！

　　走进新校园初一作文 5

　　新学期开始了，我们已经不自觉的从小学搬到了初中。面对新的学校，我们面前的一切都是新的。

　　我们都会被这个新的校园吸引，这是我们新的学*世界，会给我们带来无限的知识和快乐。初一，怀着满满的好奇走进了接下来三年的家。

　　它就像希望的火花，传递给每一个带着代表希望的火红物种来到这里的学者，让我们拥有青春的理想；它就像一朵云，它会很幸运。

　　除此之外，新的校园景观也有绿色景观。进入校园，教学楼前有两个绿地，绿色的很显眼。如果眼睛累了，也可以从教学楼里看，可以让人神清气爽，让学生充满学*氛围。

　　青少年只知道玩耍，不知道好好学*，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学*。我要陪伴美丽的校园三年，一起成长，一起奋斗！

　　温暖牵动着每一个同学的心，让大家快乐健康的成长；它就像一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识的书籍，获得更多世界的秘密，让我们用知识净化自己。

　　我会融入新学校的热闹氛围，我会成为这个新学校的一员，我会融入这个激烈的学*竞争。

　　新学期开始了。从现在开始，我们要独立自主，努力学*，团结同学，遵守纪律。感受着一个个亲切的话语，就像一杯温热的奶茶，融进我的心里。的确，到了初中，作业明显增多，学*任务也变得更重。和小学比起来，已经不轻松了。我也知道这个水很深的优秀班里有很多优秀的学生。如果你想成为最好的，你需要努力。毕竟“一分耕耘，一分收获”。

　　校园新，环境新，感觉新。这里的一切都是新的。我们应该不辜负我们的重托，更加努力地学*。

　　我们必须勇敢向前，为了更美好的明天，克服困难，迎来胜利。

　　同学们，让我们扬起理想的风帆，带着激情踏上迎接未来的征程！

回想校园初一作文优选【五】份（扩展3）

——春在校园_初一作文优选【五】份

　　春在校园_初一作文 1

　　春天到了，校园的景色真美啊！

　　走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。

　　春到校园，校园是新的。

　　映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。

　　春到校园，校园是美的。

　　春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！

　　“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！

　　走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。

　　春到校园，校园是绿的。

　　放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。

　　春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。

　　春在校园_初一作文 2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的校园里……”伴随着这段熟悉的旋律，我们迎来了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的美丽，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长，我的诗文也开始放射着春天幽香。无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。

　　走进美丽的校园，看见那美丽的樱花争相夺艳的展现出自己那优美的身子姿。树下那刚发芽的小草好像刚刚睡醒似的用那好奇的眼神打探着周围的环境，看大门的爷爷带着他的乖孙子在校园里嬉戏，给校园里增添了另一份情趣，初一的学妹们在学校的三叶草从中寻找着可以实现自己那美好愿望的四叶草！初三初四的学姐们正在进行着紧张的中考复*，只有我们这群快乐的小小鸟，在那美丽的校园中寻找这自己的梦想，这一切的一切在春天这个美丽的季节里，显得是那样美好。

　　自古到今，有多少学者赞美春天“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少”孟浩然的《春晓》家喻户晓。韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥, 草色遥看*却无”更是千古名句，而我对春天更是有一种特殊感情！

　　还记得那是在我五岁时，在一个夜黑人静的晚上，妈妈正带着我回家，在路上时，我坐在妈妈的自行车后面，很不听话，一会坐下，一会站起来，妈妈不让我这样做，而我却偏这样做，一不小心夹到了脚，我哇哇大哭，正在这时，妈妈做出了一个特殊的举动，妈妈丢下自行车抱着我徒步跑到了医院，那天我的脚很疼，可我的心里很甜，因为就在那天我体会到了母爱的伟大。那是在一个美丽的春天！

　　春天很美，也有我们很多美好的记忆，那就让我们一起去享受和品味她吧

　　春在校园_初一作文 3

　　小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌儿，风妹妹也在空中跳着欢乐的舞蹈，花儿正专注地整理自己的着装……是什么来了？是春！

　　我化作一阵风去寻找春的足迹。

　　考试失败的塬塬正在一旁哭，手中拿着一张78分的试卷，小小的双肩耸得让人心酸。雅诗走了过来，拥抱着塬塬，柔柔地拍拍肩：“没啥，一次失败不能说明什么，我们共同努力，好么？”此次，教室里多了两个互帮互助的身影，果然功夫不负有心人，塬塬在第二次月考中考了96分。

　　原来，春就是在失败的时候一句鼓励的话语啊！

　　我化作一阵风去寻找春的足迹。

　　鸡丁受伤了，寝室里的同学们都为她着急，也为她担心，每个同学都把她当妹妹一样照顾得无微不至，扶着搀着，帮着替着，有了寝室室友们的照顾与关心，鸡丁的伤愈合得很快。

　　原来，春就是在受伤时一群朋友对你的照顾与陪伴啊！

　　我化作一阵风去寻找春的足迹。

　　餐厅里，有少数同学吃完饭就离开了，连碗和餐盘也不端走。一位戴红袖章（负责常规检查）的同学巡查时看见了，默默地将碗与餐盘收起，放到了收碗处，旁边的其他同学与餐厅阿姨们都对他送去了赞扬的眼光。

　　原来，春就是那些一直为我们默默奉献的“雷锋们啊”！

　　学校的花儿开了，朵朵都争艳，红的红，紫的紫，味道也甚是好闻。草绿了，株株都绿油油的，浓的浓，淡的淡，姿态也甚是生动。其实，聪明的你，眼尖的你会发现，春不仅仅在自然景物上留下了足迹，也在人们的道德品质上留下了足迹。

　　春天真的来了！

　　春在校园_初一作文 4

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春天到了，它来到了田野里，唤醒了小草；它来到了花园中，染红了花朵；它来到了小河边，吹皱了河水。春天也来到了我们的校园，就跟着我来看看吧？

　　从南大门进来，首先看到一条宽阔的中央大道，大道两侧是两排樟树和樱花树。樟树高大魁梧，树叶青翠欲滴，散发出一股淡淡的清香，让人心旷神怡。樱花盛开了，远看像一团团燃烧的火焰；*看花团锦簇，密密层层，从树枝一直开到树梢，不留一点空隙。樟树的雄伟与樱花的秀美相映成趣，构成了一道亮丽的风景。这时，一阵微风吹过，樱花纷纷落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一场樱花雨啊！

　　沿着中央大道往前走，右侧是学校的操场。操场上孩子们正在自由活动，他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上晒太阳，开心极了。这时，只见一个小男孩正蹑手蹑脚地走向草丛，眼睛盯着一只黄色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激动地冲着伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回头，那只蝴蝶一下子飞走了。

　　中央大道走到尽头，就是丰收河。河水清澈透明，缓缓流淌，像绿色的丝带。河岸边的柳树已经发芽了，柳枝又细又长，一直垂到河面。枝叶在风中摇曳，婀娜多姿，像少女在对着镜子梳理自己的长发。柳树的旁边的几株桃花开得正艳，绿色的树叶映着粉色的花瓣，美到了极致。这时，我的脑海里一下子跳出了“桃红柳绿”这个词语。

　　我爱春天，我更爱春天的校园。

　　春在校园_初一作文 5

　　生活总是蒙蔽我们的双眼，推开一直紧拉的窗帘，不带任何杂念，闭上眼睛让阳光抚摸脸颊。带上澄净的心境，来看看我们的校园。春风像是冲我微笑，花朵像是为我绽放，多希望时光记住它的美，岁月留下它的气息；我们的青春如花期，或许不一定长久，但是一定要在花期绽放自己璀璨的美丽；我想，无论未来有多少的风雨打乱花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然觉得青春迷茫了，那就赏一次春花，让它告诉你，青春的美丽永远不会凋谢在时间路过的地方。

　　校园那惹人注目的花香，可以用听觉去感受，可以用视觉去扑捉，可以用嗅觉去品味，在万物复苏的春天里，似温柔的呼唤，催醒着又一年春开。校园漫步，蓦然闻到一阵花香，沁人心脾，竟是一丛不知名的小花，就那么静静地苏醒在树荫下，极其普通，在风中舞动着紫色的裙摆，原来路边有的花已经开了，也许是一个淡雅女子，因我的注视还带着点羞涩。有些还是花骨朵，鼓鼓的，一个忍俊不禁的笑容将要绽开。在我的脑海里一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉淀着的是彩虹似的梦，寻梦，只需要努力攀登，向更高，更远的地方，因为那里始终是你向往的地方。

　　斜阳，春日黄昏的红霞映落在微风走过的地方，漾起浪漫的霞光。有时，褪去白天的浮躁，静心听着安逸的春风，看她吹动时的静谧，心里就再也没有那些生活的琐碎。看那世间的美丽，在这绿色的春意里展现。春风吹过的地方，我感受到透心的清爽。春风里还有阳光的味道，日子就像镶了金一样美好。有时候就像文字那么有魅力，哪怕从来都是不动声色，可是它能让欣赏它的人得到安宁。如果哪天，你心里充满无奈和感伤，那就捧一缕清风放在心里，如果让它亲吻你，将你心中的尘埃全然吹散。当你看到故事如花一样美丽的时候，那就是春风吹绿了你的春天。

　　走进春天，走进梦境，也走进了希望。

回想校园初一作文优选【五】份（扩展4）

——初一秋天的校园作文优选【10】份

　　秋天的校园，是多姿多彩的。在秋的世界里，校园蕴含着许多色彩，有火红的大红色，有甜甜的橘色，还有香蕉似的嫩黄色……

　　操场上有一排银杏树，一眼望去，那银杏叶挨挨挤挤，在枝干上晃呀晃的荡秋千。风婆婆把这些调皮的孩子吹到缤纷各地。“唰！”一大片一大片的银杏叶就跳了下来，好像下了一场火红的大雨。风婆婆吹啊吹，地下一大片一大片满是的，把孩子们的心揪走了。

　　再看看那些银杏叶，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段优美的舞蹈，然后缓缓谢幕，就又给大地做了一件新衣。

　　下课了，孩子们各种各样的活动也是少不了的。男孩子追追打打，踩得银杏叶直叫唤。他们拿着“臭蛋”扔到这儿，扔到那儿，你打着我了，我就追着你跑，玩得不亦乐乎。女孩子呢，就静静地跪在五彩的海洋里，拾起几片银杏叶，一扯，一勾，一拉，就做出了几朵小花，相互别在其她女孩子的头上。再抓起一大把银杏叶，撒在其她女孩子身上，女孩子别着“花”，又置身在“雨”里，就幻想着自己是一位雍容华贵的公主。有时，男孩还会推女孩一把，或撒她一身银杏果，专门激怒她，让女孩去追他，女孩则气急败坏地跺着脚。

　　上课了，孩子们的心被偷去了，留在了操场上。趁老师不注意，大家都会偷偷往窗外瞄几眼，但只能看见窗外的橙黄橘緑。

　　“叮铃铃”，放学了！孩子们飞奔跑到操场排队。老师喊的口令，他们似乎一句也没听见，只顾着瞅树上的那片银杏叶。那片银杏叶挂在枝头，风一吹，它就摇啊摇，摇得很厉害，却迟迟不肯落下，令人心急如焚。风婆婆也着急了，“呼”的使劲一吹，把那个调皮的“孩子”送到了地上。孩子们扑通扑通的心也算是安静了下来。

　　孩子们走了，叶儿舍不得他们走，就一片一片落在他们的头上、肩上、比比皆是。

　　秋天的校园，春花秋月、秋高气爽。秋天的孩子，活泼可爱，淘气古怪……

　　转眼间，秋天到了。秋姑娘拉着风儿的手，与夏姑娘擦肩而过。它走过我们的校园时，停下了脚步，好像是在欣赏自己所带来的美景。

　　秋天的校园里，那飞舞的落叶也算得上是校园里的一大美景。秋天的树叶，不如春天的翠绿，但是却金黄金黄的，给人一种不一样的美。柔软的叶子舒展着身子，风一吹，那“哗啦啦”的声音便响在耳边，接着大片大片的树叶往下落，如同一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。我最喜欢踩着这些落在地下的叶子，因为每踩一片落叶都会发出不同的声音，而这些声音交杂在一起就像是在演凑一曲曲动听的歌曲。仔细观察一片片落叶，每一片都不一样，都有自己独特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀开屏。让人看一眼就会忘不掉它的样子。这种种景象都是在诠释秋天的到来。

　　秋，多么优美的一个词。它融汇了春的温暖，夏的热烈和冬天的凉爽。如果金色的秋天加上美丽的校园不就是一副美丽的图画吗？在这样一副美丽的画中学*也会让人感到心旷神怡，收获满满吧。

　　秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，把沉甸甸的果实奉献人间。而最能体现“秋”的，那就是我们的校园了。

　　早上，校园里的树叶，小草，小花上都有许多晶莹剔透的小露珠。如同一颗颗闪闪发亮的小钻石，摇摇欲坠。这时，孩子们也在围着学校里面两个大花坛跑步。花坛里的有些花也是马上就要谢了，但有些花还开得特别精神，那些开的特别精神的花就非常坚强。这时候的落叶也随风飘荡起来了。早上孩子们跑完早操都回到教室都读书来，这时校园都响起朗朗的读书声，到了早上吃饭的时候，我走到了桂花树还没有“吃饭”所以它的香味散发不出来了。

　　到了中午因为我们班女生还得去操场练为运动会做准备的事，所以我们班女生全部都去了操场。一进去操场，我看见了杨树上的叶子落了一些，落到地上一会儿风乱起来了，风把地上的落叶卷了起来，叶子在空中翩翩起舞，一会儿往上飞，一会儿往下飞，像那些树叶也由绿变黄了，以前碧绿的小草随着秋天的来到也跟着变黄了。

　　黄昏的时候，我去了学校的“人工湖”那里，我看见了湖里活蹦乱跳的小鱼，湖的旁边还有一片小竹林，虽然秋天已来到了，但竹叶到了现在还是碧绿的，但是以前的竹叶比这还要率，沿着人工湖周围，有许多的柳树，有的柳树上的枝条都垂到了地上，风一吹柳枝空中摇动美丽极了。

　　这就是我的.美丽校园的秋天。

　　秋天的校园，总给人几分亲切感，使我陶醉其中！

　　早晨，上课铃一响，原本嬉闹的校园，一下子变得鸦雀无声。朗朗的读书声，弥漫了整个空间。一阵阵风，吹动了河边的芦苇，飞鸟掠过水面，自由翱翔。太阳公公好像是被那抑扬顿挫的读书声唤了出来。把一缕阳光洒在河面上，洒在操场上，洒在窗户上，照耀在同学们纯真的脸上……

　　中午，吃过午饭，来到操场上散散步，偶尔抬头仰望，发现校园的天空，也格外晴朗。水蓝色的“湖”里，几条洁白的“小鱼”自由自在地游荡着。站在开阔的操场上仰望天空，感觉天地是那么的广阔，她容纳了世间万物。这时如果跑来几个伙伴，她们也一起仰望天空，那就是一幅最纯净的蓝色幻想图。沿着校园小路往教室走，两旁的树木，树叶已经开始飘零。几片泛黄的树叶在地上静静的沉睡，同学们的脚丫一踩，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，让人感到心情瞬间晴朗。站在小路边，瞭望着飘扬的**，想起过去战士们用鲜血染红了**，心中不禁生几分敬畏之情！

　　傍晚，同学们都放学回家去了。太阳像喝醉了酒一下，脸蛋儿红的发亮，映得蓝天也慢慢变色，白色的“鱼儿”钻进红水里，不见了，只余下各色的鳞片，看得人目不暇接。看！校园的每栋楼也都变成金黄色的了。此时的校园寂静无声，只有清晰响亮的风声，还有那小河哗哗流过……

　　哦，秋天的校园是那么美妙，让人沉醉！

　　“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！

　　最妙的，是校园里的秋天呀。

　　二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲*。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的.生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！

　　人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。

　　听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。

　　出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……

　　事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。

　　盈一汪秋水，撷一片白云，揽一袖清风，踏一地落叶。深秋，我氤着一脸微笑，漫步在校园间。

　　走在林荫小道般的南环路上，一片片五彩斑斓的落叶在空中翻着跟头，迟迟不愿落下，即便落下了，“呼”地又被一阵风吹了起来。它们舞动着轻如羽毛般的身子，和世界道着别。闭上眼，倾听着它们细细的低语声，“沙沙沙，沙沙沙……”柔情似水，远如重山。

　　沉醉间，我来到了南湖北海边。池面上，*静的很，少了昔日里追逐玩闹的蜻蜓，显得尤为寂寞。只有几条红金鱼，木讷地潜在深水里，偶尔碰一碰绿藤的叶儿，悠闲地甩着如轻纱般的尾巴。一大一小两只乌龟正懒洋洋地趴在睡莲上，在阳光的沐浴下，打着盹儿。风，起了，柳条儿微微舒展开来，随风拂动，望着它们的倒影，我不禁想起了脱离凡尘，住宿明月的嫦娥。

　　正是陶醉时候，忽闻得一阵清香，循香而望，哦，原是那玲珑的桂花。似一树碎金，泛着耀眼的光芒，散发出缕缕沁人心脾的香味儿。可谓是“雪花四出剪鹅黄，金粟千麸糁露囊”啊！

　　教学楼里，送来阵阵朗朗的读书声，伴着**秋风，传入我的耳中；操场上，回荡着同学们的欢声笑语。一张张稚嫩的小脸，呈现出来的`是一个个充满希望的太阳。他们努力着，奋斗着，在这金色的深秋里。

　　天空高远，流水涓涓，人在其间。深秋的校园，一瞬间，正停留眼底，落在眉间。

　　秋，一个多么美好的字眼；秋，一个多么丰富的季节．校园里的秋，是一张多么动人的乐谱，歌唱着她那快乐的心情，把校园印染地欢声笑语一片．

　　秋天来了，树叶也要离开大树妈妈那温暖的怀抱，像只蝴蝶般优雅地落下．校园里，同学们也早已换上温暖的秋装，在操场上玩闹，好不开心，一阵寒心吹过，又有几片落叶飘下，放眼去，花圃里的树早已失去了温暖的衣服，在冷风中瑟瑟发抖．走*小池塘，看见了可爱的小金鱼不停的游动，好像在说好冷冷，我来暖暖身．池塘边，一棵又细又长的石榴可爱极了，想让人放在手中把玩，它们好象一个个脾气火暴的小姑娘，红通通的衣服，红通通的脸蛋，远远望上去，好象一颗颗饱满的小红椒．

　　秋天，花凋了，可是有一个却是例外，那就是菊花．它们竟相开放，红的似火，黄的似灯，白的似球．把校园装点地更加美丽．

　　我爱四季，但相较之下，我更爱秋天．她虽然不像春天那样万紫千红，也没有夏天的生机盎然，更不像严冬那样玉树琼楼．大她有着自己独特的美——对人类的无私奉献．

　　我爱这个代表着丰收，代表着奉献的季节—秋天．

　　这是不知不觉的事儿，空气里弥散着秋的味道，仿佛她就在我的身边，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋来了。

　　校园里的桂花开了，原来光秃秃的几根树枝上，已经缀满了一朵朵黄白相间的'小花，花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间，风儿轻轻一吹，那小花便像挂了香粉的铃铛一般，叮叮当当，香味儿弥散在空气间，谁也不知飘去哪儿了，也许只有风才会记得一朵花的香。

　　透着窗子，时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边，翅膀发出哗哗的声音，总会吸引我的目光，那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上，刺眼的阳光冲破树叶儿，从缝隙间落到布谷鸟的身上，它们正晒着太阳呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致，你叫一声我叫一声它叫一声，好事在谈话，又好似在歌唱，有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声，一切的可能都回归去一切一切的*静，最为淳朴的爱，又表现于此。

　　秋天的校园最为热闹的，也莫过于同学与老师之间了吧？深秋，同学们都穿上了厚厚的棉袄，书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢，瞧，那班的老师正在上课呢！同学们听得津津有味，也不禁摇头晃脑起来，好似古代的大诗人吟诗的场景一般，看那边老师正报着学生考试的分数呢，考得好的那些人，喜上眉梢，摆着鬼脸，不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”，那些考的不理想的呢，皱着眉，心神不安地翻着试卷，再瞧，同学们正在，着体育课呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿，土里的虫儿，采一采嫩黄色的叶儿，那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖，立马在我指尖复活，总之，不亦乐乎。

　　秋天融入了我们的生活，也融入我们的校园，像一株草，像一朵花，一片叶，无所不在展现她的存在。

　　这是不知不觉的事儿，空气里弥散着秋的味道，仿佛她就在我的身边，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋来了。

　　校园里的桂花开了，原来光秃秃的几根树枝上，已经缀满了一朵朵黄白相间的小花，花朵顺着那根淡黄色的筋脉垂散在空气间，风儿轻轻一吹，那小花便像挂了香粉的铃铛一般，叮叮当当，香味儿弥散在空气间，谁也不知飘去哪儿了，也许只有风才会记得一朵花的香。

　　透着窗子，时常可以看见几只布谷鸟盘旋在树边，翅膀发出哗哗的声音，总会吸引我的目光，那鸟儿停在一个相对粗壮的树枝上，刺眼的阳光冲破树叶儿，从缝隙间落到布谷鸟的身上，它们正晒着太阳呢，“布谷布谷，布谷布谷……”那鸟的叫声错落有致，你叫一声我叫一声它叫一声，好事在谈话，又好似在歌唱，有好似是那鸟儿寂寞空荡的回声，一切的可能都回归去一切一切的*静，最为淳朴的爱，又表现于此。

　　秋天的校园最为热闹的，也莫过于同学与老师之间了吧？深秋，同学们都穿上了厚厚的棉袄，书声琅琅的教室里同学们正专心致志的朗读着课文呢，瞧，那班的老师正在上课呢！同学们听得津津有味，也不禁摇头晃脑起来，好似古代的大诗人吟诗的场景一般，看那边老师正报着学生考试的分数呢，考得好的那些人，喜上眉梢，摆着鬼脸，不忘去瞧瞧自己的“竞争对手”，那些考的不理想的呢，皱着眉，心神不安地翻着试卷，再瞧，同学们正在，着体育课呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花闻一闻。定神看看天上的鸟儿，土里的虫儿，采一采嫩黄色的叶儿，那叶儿里秋的香气立即染香了我的指尖，立马在我指尖复活，总之，不亦乐乎。

　　秋天融入了我们的生活，也融入我们的校园，像一株草，像一朵花，一片叶，无所不在展现她的存在。

　　秋天到了，这是不知不觉中的事。秋虽是凄凉的，但校园的秋却是美丽的。

　　每到星期天，下午走进寂静的校园时，总见到门口那一列松树。它们总是挺着腰板，仿佛是一位坚强的战士，绝不给人低头一样，它们长着满树的“针”为抵抗外敌随时准备着，一刻不放松，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路过时，偶尔看见几颗松果，便想：如果有松鼠该多好呀！它们抢着吃松果的景象定是可爱极了！

　　每天中午，总要路过食堂旁的凉亭，旁边屹立着一颗枫树，从远处看，一团火红，还以为是正在燃烧的火焰呢！走进一看，它们真是可爱的很！一片小叶儿，放在手心，就像握着一只小手，通红通红的叶片，仿佛轻轻一揉，便会流出血来似的，它的纹理就像人手上的筋脉，哦！真是像极了小手！

　　每天回宿舍或出来时，总看见正对窗口的那两棵橘子树，一开始，满树的绿橘，并不显眼，可时间越久，那橘子由绿泛黄，更黄，全黄，呀！满树的“金灯笼”旁边有绿叶的相衬，真是越发的精美，那“金灯笼”一日比一日多，一日比一日黄，只是无人品尝，望着它们，既为它们感到开心，又为它们感到悲伤，它们可以免去被别人吃掉的痛苦，但却要承受树枝与它一起坠落的痛苦，人不也是这样么，得到，就必定有失去，但只要努力过，即便失去，依然满心欢喜。

回想校园初一作文优选【五】份（扩展5）

——我的校园作文500字初一优秀优选【5】份

　　我最熟悉不过的就是我的校园了。

　　夏天，蚊子一群群一团团在路灯下忙碌着，追逐着，厮杀着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默在灭亡。我们一直爆发在操场，我们的操场外面是一圈400米的跑道，围绕着深绿相间的足球场。跑道上每天都有跑步的老师同学，足球场更是热闹，一个个足球从眼前经过。

　　冬天，我们的冬季锻炼，在朝霞中，在寒风中，在晨雾中，向前，向前。冬天的操场被雪盖着，阳光把它变成一张白纸那么耀眼，成了一匹无法丈量的白色锦缎。黑一点，夕阳斜照着操场，西边天空金光灿烂，宛如一面光亮的金盘。夜风吹口哨，醉汉般地在那树枝间游荡着，这些树木都弯成了弓，在狂风中发出呼呼的嘶鸣。风刚停，不一会风又呼啸起来了，唰唰地扫倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一样涌动起伏。风吹在脸上，简直比刀割还难受。

　　秋天，五颜六色的落叶铺在地上，看上去像一张斑斓的大地毯。树上挂着几个枯黄的叶子，远远看过去，像一个个烂了的梨挂在树上。树上叶子太少了，连小鸟也不愿在这里安家。

　　春天，光秃秃的树木，小草都开始发芽，冬眠的万物苏醒了。早春便有燕来，盛夏多闻蝉鸣，这勇敢的燕子，在天空中高傲地飞翔。

　　我的校园，怎么不使我留连忘返呢？

　　我的母校是个风景优美、内涵深厚的宝地。今天我就用视角带你看看我的母校。

　　首先走进大门，你会被它散发出的勃勃生机所吸引。绕过花坛，来到操场，看着似火般鲜红的跑道散发着年轻的朝气，我仿佛看到了我昨天在操场上挥洒汗水的情景。

　　走进篮球场，望着隔壁公园放出的与太阳比肩的风筝，格外惬意。咦，那是什么？哦，是一只小猫趴在那打盹呢！一双迷离的眼睛正注视着我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠过去，一步、两步当走到第十步，它和我仅一步之遥时，它却摇摇尾巴跑走了。好吧，缅甸的小猫和我性格不符，不适合做朋友。

　　再往里走，就到了学校的标志性建筑――孔子书院。作为一个学生怎么能不认识孔圣人呢？进去看看吧！走进去，只见一副硕大的孔子画像，孔圣人双手向前伸，做出行礼的样子，笑容中透露出慧诘的光芒。自觉行了个礼后，走进主教室。脱了鞋穿着袜子，踩着松软的毯子，选一个垫子盘腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代，好像自己就是孔子的学生。眼前仿佛出现孔子不耻下问的情景，仿佛出现朗朗书声，顺便将先贤的智慧偷偷藏一些在自己脑中。

　　走出先贤的课堂，来到教学楼。门口台阶上长了一些苔藓，可谓“苔痕上阶绿，草色入帘青。

　　缓缓上楼，隐约听见朗朗书声与风吹树枝的飒飒声交融起来形成一曲学*的赞歌。

　　这就是我的学校，我眼中的学校，一个充满书香和美景的天堂。

　　小时候，我的家是一个温暖的港湾，我们在港湾里快乐的长大。长大后，我们的学校是知识和欢乐的海洋，我们在海洋中自由旅行。在我们的学*中，离不开温柔可亲的老师，离不开我们的学校――实验小学。在学校里，充满了我们的快乐，充满了歌声和笑声，充满了明亮的读书声。今天，我带你去欣赏我的学校――实验小学。

　　*潭实验小学成立于1906年，位于*潭镇西的真径上。直到大门，往里看，是绿色的，跑道和教学楼旁边，树木在微风中伸展摇摆，可爱极了。

　　走进大门，你来到新教学楼。新教学楼高大威武，望天：楼顶的“山顶”被白云覆盖，不留空隙。人们说：我不知道庐山的真面目。今天，我就让你看看它的真面目。新教学楼因其漂亮的内部设施和高科技教学用品而备受赞誉。走廊里长满了各种各样的花草，如兰花、仙人掌和菊花。他们用五颜六色的颜色装饰校园，描绘出一幅令人眼花缭乱的学校美景。

　　再次走进去，我来到了操场。在新铺的塑胶跑道上，学生们正在快乐地玩耍。旁边的一棵大榕树弯着长长的辫子，像一个女孩梳理着她美丽的黑发。树枝纵横交错，有的形成了美丽的画面。叶子是绿色的，像一颗无瑕的绿宝石。听同学说，这棵大榕树是鬼子侵华时种的，历史悠久！在这几十年的历史中，这棵树经历了无数次风暴。在这辉煌的日子里，它巍然屹立，俯瞰着这个美丽的校园！

　　我们的学校面向南方，座落在禹州**春观街中段，‘长春观小学’这几个金光闪闪的大字镶嵌在校门上方。

　　校园门口每天都有大哥哥们在执勤，他们戴着鲜艳的红领巾，披着红绶带，站在庄严的**下，多令人羡慕呀!我想我很快也可以像他们一样，面带微笑，去完成迎接老师、同学，维持秩序这一光荣的任务。

　　进入校园，首先就会看到一座高高的教学楼，那是五、六年级的大哥哥、大姐姐们学*的地方。穿过楼下走廊，迎面就会看到一座古朴肃穆的大殿，这古香古色的老房子就是著名的长春观大殿，这也是我们学校名字的由来。它处在我们教学楼的包围中，这也为它增添了浓重的书香气氛。欢迎小朋友们有时间来看一看这个小名胜古迹，你们说好吗?

　　大殿的西边就是我们的教室，四(4)班就是我学*的地方。我的教室宽敞明亮，桌椅整齐。教室后墙上的学*园地上有我们的作品，是优秀作文和图画，上面还有我的名字呢，那是老师在表扬我哦。

　　好了，该去运动一下了。出校门20米向左拐，就到了我们的体育场。清翠的树木和碧绿的小草环绕着我们的操场，那种类繁多的运动器材是让我们锻炼和嬉戏的，这就是我们上体育课的地方。也许你很远就能听到我们整齐的号子和欢快的笑声，不是吗?

　　这就是我们美丽的校园，也是我们学*和生活的地方。

　　我的校园张洪学校在我心目中是一所美丽的学校。校园的景色十分美，校园的环境干净整洁，同学们朝气蓬勃，老师们年轻而又和蔼。早晨当我们迎着朝阳走进校园，就会看到忙碌的同学们，有的在读书，有的在清扫卫生，中学的哥哥姐姐们在晨跑。校园的中心花池里的花儿散发出淡淡的清香，飘在校园的每个角落，清爽极了。我们的校园布置的非常别致。

　　刚走进校园就会看到彩色地板砖每天让我们擦得锃亮，迎风飘扬的红旗和教学楼上那八个金光闪闪的大字。再看看两边的两个名人的雕像，仿佛立在那儿在监督我们学*。雕像旁边有凉亭。夏天凉亭上爬满了爬山虎，微风吹来，叶子随风飘动，好看极了。校园的东边是操场，每到课间活动的时候，就会有许多同学在操场上玩，有踢毽子的、有丢沙包的、还有打乒乓球的，真是热闹非凡。操场后面是我们的教学楼，在上课时，会从教学楼里发出同学们朗朗的的读书声。校园的西边是学前班的乐园。每天看到小朋友们玩得那样开心，那样自由时我便想起自己上学前班时的情景。我们的校园环境很干净，地上没有一点垃圾、杂草。

　　洁净的墙壁上一点儿灰也没有，围墙上画着各种各样的图案，悬挂着各式各样的牌子。同学们还在草坪上竖起了“爱花草，爱校园”的标语牌。啊，美丽的张洪学校，我爱你！

回想校园初一作文优选【五】份（扩展6）

——校园生活二三事作文初一(五)份

　　当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

　　我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

　　当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展

　　现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

　　夕阳西下时的`校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

　　从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

　　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

　　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

　　仁川镇中心小学——是我学*和成长的摇篮。仁川镇中心小学——是一座历史悠久、风景优美的学校。哦，我爱我的母校。

　　当你高高兴兴地走进校园时，首先映入眼帘的是一幢名叫庆同楼的教学楼，是一个香港爱国人士投资而建的。我们的校园生活非常活泼紧张，同时也丰富多彩，令人着迷。

　　我清清楚楚地记得在二年级时，就迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次别有一番风味的室外绘画课，我们来到了升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的物品。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别地开心、快乐。

　　岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，四季轮回。刹那间，我已成为六年级的学生了。在2015的教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、相声、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

　　我还清清楚楚的记着前不久的又一次表演至今还令我难忘。有一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，排练时还有点丑态百出。但经过几天的排练，我们都把这些内容和动作记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：“金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮……”精彩的表演赢得了同学们雷鸣般的掌声。通过这次的表演，又让我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。哦，我们校园的生活的的确确是多姿多彩。我爱仁川镇中心小学的美丽的校园，更爱丰富多彩的校园生活。

　　校园不光是我们学*的地方，还是我们的家，一年中有200天是呆在校园里的。既然校园是我们的家，那么发生在校园里的事也挺多的。前一个月，我就在校园里看见一个乱扔垃圾的行为。

　　那天，我像往常一样来上学，走进校门口，只见有三位大哥哥在小店里买了许多零食，他们靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣条，用力地把它撕开，随手将外壳向后一扔，毫不在意地走了。这时，另一位大哥哥说：“你怎么把他随手乱扔，不管了呢?要知道，保护环境，人人有责。”那位大哥哥却反驳道：“什么保护环境，人人有责。现在有许多阿婆在为我们扫地，垃圾随手乱扔，最终还是被他们扫掉。反正我不管，现在校园那么大，扔一个垃圾算什么，反正也不会发现。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾，还理直气壮，双手叉着腰。“做事要从小事做起，你连这点事也不干，别说做什么大事了。”另一位大哥哥反对道。我站在一旁，盯着扔垃圾的大哥哥，心想：这么没教养，他肯定是没父母管教的。连爱护环境都不懂。要知道，现在地球有许多环境污染，如塑料袋等。我越想越生气。哪位大哥哥拉着另两位大哥哥说：“快走了，别被别人看见。”有位大哥哥想阻止，可还没说，就被拉走了。

　　三位大哥哥都走了，我静静地看着那只袋子，然后慢慢地靠*了它，弯下腰，将它扔进了垃圾箱。

　　周三，天空灰蒙蒙的，但这并不能影响我们兴高采烈的心情，因为，昨天是首届“星海快乐日”!

　　上午，简短的开幕仪式过后，同学们便迫不及待地来到了活动区域。老师组织我们玩起了游戏。

　　第一个游戏是萝卜蹲，游戏的规则早就被我们熟记于心，老师一声令下，我们开始了首轮比拼。“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲……“这样的声音响遍整个校园每个角落。第二个游戏是“喊数抱团”。全班同学一起参与游戏。老师喊出一个数字，同学们要根据数字抱在一起，人数不符合老师所说的数字则整组淘汰。我们都感觉到了紧张，紧张且欢快的笑声此起彼伏。第三个游戏是“各位好汉请抱拳”。一场嘴皮子的挑战开始了，我们像念经似的说来说去。一不灵活，很不幸，你被淘汰了。我们还玩了贴烧饼，这个游戏规则很难懂，一些同学晕晕乎乎地玩了一会儿，但也玩得很开心。此时，整个校园像快乐的乐园，让我们沉浸在了无穷的快乐中。

　　午饭过后，天空下起了蒙蒙细雨，让整个星海校园更加富有诗情画意。我们的烧烤游园会也随之开始了。香喷喷的骨肉相连、烤香肠、烤面筋一个劲儿地诱惑着我们，还同学们带来分享的各式各样的零食，使我们大饱口福。

　　晚上，我们全校同学坐在操场上，津津有味地看着露天电影，同学们并没有因为天气的寒冷而跑神。精彩的时候鼓掌，兴奋时候就欢呼，心疼的时候也不禁湿了眼眶……

　　快乐的时光总是短暂的，“星海快乐日”就这么美好地度过了。那些精彩的瞬间会永远刻在我的记忆里!

　　我的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它欢快奔流着，时泛起朵朵晶莹的浪花。

　　“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来，“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来，脸颊烧得火红，低头吱唔：“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来，碰碰我，“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投来，我赶忙斜斜身子，歪歪头，把手拄在桌面上，捂着嘴，在音量的可控范围内嘀咕着答案，希望她听得见。

　　“嗯……选……A……选A。”在我不动声色的“营救”下，她终于落座。我俩悄**地在桌下击掌。

　　自从认识了这个“假文静”的姊妹，刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑，但又怕老师责备，所以我俩常常把头埋在手臂上，谨慎地发出“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。

　　这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然，让我的校园生活泛起欢腾浪花的，还有一群人。

　　“哎呦喂!”步入宿舍，舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的，这分明是为稍后的“崛起”做准备，果不其然……

　　嘈杂之中，一包牛奶从我头上跃过，划出一道完美的曲线，正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊，无数魔掌向我伸来。当然，她们的目标不是我。

　　还没来得及躲闪，几只手便粗鲁地将我拎一起，拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们，“唉，不服不行啊，自愧不如自愧不如……”

　　又是一阵闹腾，我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小，好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着，不再出去。周围的人来来往往，几个爱开玩笑的瞅见我，就拍我的屁股，笑嚷：“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自己，一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫，便又是一阵嬉笑闹嚷。

　　校园生活确实有趣，而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我常常想，无论未来生活如何，此时的校园时光、校园时光里陪伴我的人儿，我都无法忘怀。

回想校园初一作文优选【五】份（扩展7）

——初一作文：母爱优选【五】份

　　母爱就像水，*凡而伟大。母爱像丝绸，缠绵不休，母爱像风，给人带来清凉，母爱像一把大伞，支撑着我们阳光灿烂的一天。

　　在我的记忆中，我母亲对我的照顾总是那么一丝不苟。有一天，当我在读书的时候，我看到一首诗，题目是“一碗油盐饭”:前天我从学校回家，锅里有一碗油盐饭。昨天我从学校回家。锅里没有一碗加了油和盐的米饭。今天，我放学回家，煎了一碗炒饭，放在妈妈的坟前。

　　当我浏览这首诗时，我不明白它的意思，所以我想再读一遍。当我第二次读这首诗时，我的眼泪掉了下来。眼泪是为了这样一位母亲，她必须在生命的最后几天为她的孩子准备一碗油、盐和米饭。

　　当我们的父母严厉训斥我们时，一些同学认为他们的父母不爱我们。不，不，不是。这也是一种爱，一种残酷的爱。哪对父母心中最热切的期望是不去看他们的儿子成龙和女儿成凤？因此，请珍惜今天我们父母的爱！

　　说起母爱，应该有很多人会说：“我的妈妈最疼我。”“我的妈妈对我非常好。”“我的妈妈做什么事情都会先问一下我。”但如果是我，我会说：“我的妈妈最伟大。”这是为什么呢？请听我娓娓道来。

　　有一天中午，我正在客厅里玩。“吃饭了！”听到妈妈的喊声，我和爸爸便走向饭桌。哇！桌子上摆着一锅热气腾腾的汤、一盘看起来很美味的大虾和一盘绿油油的青菜。我赶紧帮爸爸和妈妈打好米饭，摆好筷子，说了声：“爸爸妈妈，吃饭了。”爸爸已经在吃了，可是妈妈还在厨房里收拾。过了一会儿，妈妈也坐下吃饭了，只见她把虾的壳刨出来之后，虾肉全部给我，她自己却在吃虾头。我想：虾头真的好吃吗？如果好吃，那妈妈为什么不说，如果难吃，那妈妈为什么要吃？于是，我趁妈妈稍不注意，悄悄夹起一个虾头来吃。结果，我嚼没几口，就吐了出来，这虾头又苦又涩，妈妈怎么吃得下呢？后来，我才明白，不是因为妈妈爱吃虾头，而是因为妈妈想让我吃多点虾肉。

　　因为一只小小的虾，我才真正感受得到妈妈是世界上最伟大的人。

　　有一种字永远没有回报，那就是母爱；有一个人永远离不开我们，那个人就是母亲。

　　我有一个漂亮可爱的'好母亲，她小巧玲珑的身材，瓜子脸上长了一双大大的眼睛，母亲总是那么慈祥，脸上总是带着微笑。

　　有一次晚上，爸爸出差在外，家里只有我和母亲两个人。我忽然肚子疼，*时很怕黑的妈妈二话不说，急急忙忙地背着我，深一脚、浅一脚地来到医院。一检查，我得的是“肠淋巴结发炎”，需要马上住院。第二天，我在挂瓶的时候，妈妈急得眼圈红红的，眼泪都快要掉下来似的……

　　又有一次，我和妈妈去外面玩。突然，雨像断了线的珍珠一样噼里啪啦地从天上掉下来。妈妈连忙拿出雨伞撑开，一路上，只见妈妈低着头，弯着腰撑伞，还把大半边的伞撑到了我的头顶，妈妈全身几乎都被雨淋湿了。我不解地问妈妈：“妈妈，您为什么不把雨伞往自己那边撑啊？瞧您都淋湿了。”妈妈浅浅地一笑说：“傻孩子，妈妈淋湿了没关系，如果你淋湿了就会感冒的！”……

　　这就是我的母亲，这既是母爱，我想，我长大以后，一定要孝顺妈妈，让她过上最幸福的生活。

　　妈妈对我的爱是既慈祥又严厉的爱。

　　记得有一次，我们班语文测验，当成绩下来的时候，我发现我考的不是很好，回到家里，妈妈说：“你这次测验考了多少分？”我说：“没有考好。”然后就垂头丧气地回到了自己的房间，妈妈也进了我的房间。我以为妈妈肯定要训我了，可令我吃惊的是，妈妈居然安慰我说：“这次没考好没什么事，谁都有失败的时候，但不能气馁，下次考好了就行？”然后就跟我一起分析题错在了哪里。

　　记得还有一次，我和别人打架了，妈妈看见了，问我们为什么打架。跟我打架的人说：“是他先打的我。”然后，妈妈就狠狠地把我训了一顿，我十分不解，跟我打架的人也有错，妈妈为什么不训他呢？后来，我才明白，这是妈妈对我的爱，她是在严格要求我。

　　这就是我的妈妈，不管是对我鼓励还是对我严格要求，都是因为爱。快到母亲节了，祝妈妈母亲节快乐！

　　母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱－－然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？冰心的诗不仅抒发了对母亲的眷眷依恋之情，而且引发了我对1年前的回忆——那是一个明媚的早晨，我和妈妈去买鞋路上妈妈说“我告诉你，你不捐赠你就肯定当不了三好！”“我就是不明白·捐赠··三好·有什么关系？为了当三好才捐赠，那也太没劲了吧！”我满脸讽刺和鄙夷。 "你这榆木疙瘩，不碰的头破血流，你是不知道回头的，等着瞧吧！到时候可别回家哭鼻子！'妈妈气哼哼地甩门出去。

　　'妈妈，你是世上最虚伪最势力的人，我讨厌你的市恢气！'我冲着妈妈的背影，恶狠狠的说。

　　当天晚上，我发烧了，妈妈紧张的给我量体温，我看到了妈妈的担心和担忧，我的泪顿时就流了下来。我愧疚的对妈妈说了一声对不起。妈妈也温柔的看着我。这时候，我的温度下降——我好了。

　　在黑暗中，我看到了母亲流下了一滴深沉的泪。

回想校园初一作文优选【五】份（扩展8）

——校园美景作文600字_初一作文优选【五】篇

　　步入初中校园，穿过那条熟悉的林荫小道，橙色的阳光不太灼热又不失温暖地洒落下来，高大的树木整齐地排列在道路两旁。柔和的秋风带着几丝花草的清香迎面吹来，金黄色的树叶随风飘落，在半空中跳着圈圈舞，发出阵阵声响。

　　踏着厚厚的落叶，径直走向操场旁的花坛。一簇簇金黄色的野菊花点缀着深绿色的小草，使我的记忆再一次回到了一年前的那一个秋天……同样是在这个美丽的时节里，我们迎来了一年一度的运动会。经过一段时间的努力与准备后，我报名了800长跑，可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后几圈时，我的腿像灌了铅似的沉重，看着同学们像离弦的箭般从我身边掠过时，我只觉得眼发黑，仿佛有一块巨大的磐石压得我喘不过气来……

　　跑完步后的我真想一个人坐在地上恢复一下我的体力，缓解一下沮丧的心情。这时，一个亲切的声音在我耳畔边想起：“你一定很累吧！来，跟我一起到操场旁散散步！”我抬起头来，看见她微笑的脸庞，这笑容仿佛是阴雨过后的一缕阳光使我感到温暖。于是我站起身，跟着她缓缓向前走去，失败就像挥之不去的阴影笼罩着我。

　　走着走着，她突然停了下来，我顺着她手指的方向望去，看见的是一片耀眼的金黄色。这一簇簇娇小的野菊正迎着风微微摇摆着，似乎在向我们招手。“在这个即将入冬的季节，其他花儿纷纷凋谢，而她们却依旧挺立在这里，只为把这最好的一面展现在人们，为校园更添一抹艳丽的色彩。你也要像她们一样，顽强的面对挫折，不管是否成功，都要努力！”她说着说着，再一次得笑了。的确，有多少人们多少次的匆匆经过这些野菊身旁，很少会有人去看她们一眼，可她们却从未放弃过生长，只为自己……

　　在这美丽的校园里，有花草树木的陪伴，有同学们的鼓励，有我成长的足迹，正是这些共同构成了独属于我的校园美景！

　　试问卷帘人，却道海棠依旧

　　三月草长，四月莺飞，正是海棠盛开的时候，宿舍楼前的几株海棠也耐不住寂寞，争先恐后地长出花苞，一夜之间，那些大大小小的花苞像赛跑似的绽放了，等到我们第二天早上经过时，这里已经火灼灼一片了。海棠花课真美，一朵朵像是穿着玫红色的裙子，戴着耀眼皇冠的小公主，正用那层叠的花瓣向人们展示着她的高贵。

　　夭夭桃花凉

　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，这几株桃花也呼应着诗句，非要到四月花儿才姗姗来迟，偏偏那几天正赶上下雨，桃花最是娇贵，连这点风雨都无力招架，只好片片都付了风了雨了。我看了会儿，发觉那绵绵不绝、淅淅沥沥的春雨终于停了，我匆忙跑下楼去看它们，桃花一朵朵飘在地上的雨水里，做最后的绽放。我默默地看了一会儿，脑海里忽然浮出一句歌词落花有意流水无情，别让恩怨爱恨凉透那花的纯。

　　小园香径独徘徊

　　六中其实有一条风景甚好的小路西甬路。小路两边是高大的梧桐树，也叫悬铃木，每天下了午自*我都会去那溜达一圈，甬路左侧是草坪，草坪上有一条小路，弯弯曲曲，曲径通幽，风景更好，小路两边有樱桃树、银杏树，草坪上还有很多小花点缀，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如梦令》，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

　　不必对全世界失望，百步之内必有芳草，我一回头，身后的草全开花了。

　　我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁，虽每当我们上课时，无数车辆一辆接着一辆地驶去，整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月，上海却不“寒”，一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。

　　走在每天的上学路上，听着早已*惯了的喇叭声，我看见了我的校园。这时，一切在刚才积累的种种噪声，种种废气，在我一踏上校园那别致的地砖时，顿时烟消云散了。立正，说罢“老师早”，我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木，舒展着粗壮的枝干，一阵风过，他们纷纷抖了抖身子，金黄色的树叶便像雪花般，轻盈地落到了我的身边，我的肩上，还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去，光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光，我更有活力地向前走着。临*教学楼，四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们，新的一天就已经到来了，我要像他们一样，时刻保持着充足的活力，像奋发向上的朝阳，愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后，悦耳的铃声送我进了教室。

　　不知不觉中，一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃，脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒，我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像透过层层画布，给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中，长长的影子一直延伸到了操场。小道旁，高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过，树干随风飘落下一片一片如鹅毛般，金黄的叶子，飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时，微笑这的老师依然站在那儿，和蔼地看着我们安全地出了校门。

　　这就是我的校园，虽地处繁华地段，却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学*环境，氛围，共同组成了我们这一个美丽的`校园环境。“山不在高，有仙则名；水不在深；有龙则灵。”我相信，校园会因我们而更加美丽。

　　一天下午，阳光明媚，阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊，一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天，我们要游览校园美景。

　　走出教室，来到池塘边。那池塘里的水很浅，水面不时被风吹得涌起一道道涟漪。在那水面上，分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变，到花瓣尖儿就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美丽极了。荷花下，一片片翡翠似的绿叶托着它们美丽的身姿。往后转，在另一片池塘里，生长着绿绿的水草和黄黄的黄菖蒲。黄菖蒲，又名鸢尾花，高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中，如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

　　我们继续往前走，路过操场，在斜坡两侧，有一些大自然奇观。右边，有一堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的，到下面，叶子却变成金灿灿的了，如同镀上了一层金子，令人惊叹不已。左边，一棵槐树矗立在草坪上，一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来，与此同时，一些绿芽又悄无声息地钻了出来，让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。

　　走到斜坡的尽头时，一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎，又像挨挨挤挤的小精灵，更像老长老长的窗帘，从墙的这头生长到墙的那头。

　　路过一条小路，我们来到了哈弗读书广场。广场的一边，有一条小河。小河的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”，通往树林深处。整个广场被小河点缀得更加有趣。

　　游览结束了，我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样，扎根在我心中，因为校园美景让学校变得更美丽！我爱你，我的学校！

　　我的学校位于重庆市万州区，和*广场旁边，是一所美丽的巴蜀名校。

　　一走进校门口，就会发现5个鲜红的大字——电报路小学。校门口的正上方插着一面面五颜六色的旗帜，微风吹来，旗帜迎风飘扬，好像在跟我们招手呢！校门口正前方，摆放着一盆盆美丽的花儿呢！

　　走进校园，映入眼帘的是宽阔的操场，操场有4个红色的跑道，还有2个绿色的篮球场。一下课，操场可热闹了，同学们纷纷跑到操场玩耍。有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有的同学在跳舞，真是热闹非凡。

　　校门口右边有一座假山，假山上的水直涌下来，如仙女散花，好看级了。假山上还有一棵小松树挺立在那儿。山下是一个水池，水池里有一条条可爱的小金鱼，红色的身体，在水里游来游去，好像在欢迎我们呢！水池中央还有2只丹顶鹤，长长的嘴巴，穿着雪白的衣服。有一只在叼荷叶，另一只在梳理自己的羽毛，可爱极了！

　　操场四周种着许多茂盛的花草树木，比如杜鹃花。梧桐树等。花坛里盛开着各种各样的鲜花，多得数不清。春天，杜鹃花开花了，香味吸引了许多小朋友前来观赏。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，把我们的校园打扮的生机勃勃。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶形成了绿 色的帐篷，我们都可以在大树下快活地游戏。秋天，梧桐树的叶子变黄了，被微风一吹，树叶打着旋儿落下来，像黄蝴蝶一样在空中飞舞。但桂花树的叶子更 绿了，米粒般大小的花儿盛开了，散发出阵阵清香，令人陶醉。冬天，黄桷树的叶子更苍翠了，铁树伸出叶子，像千手观音一样。

　　我的校园真美啊，我爱我的校园！

回想校园初一作文优选【五】份（扩展9）

——爬山初一作文优选【五】份

　　我们几个玩的好的朋友，我们组织了爬山活动。我虽然没有爬过山，我们在汉族队的山上，山上有很多很多的崎岖的'山。这次我自己感觉爬山是一种好玩的事情，不仅好玩还给我在山上发泄的机会。这次爬山让我知道了什么是“累”。

　　我们今天爬山遇到不是坎坎坷坷，虽然这些小小的坎坎坷坷还是被我们克服。在山上我翻过5座山，这让我们感到是一个不可思议的事情在这5座山里有一座山山上的壁虎有很多，不过我们几个在以团队的形式来抓壁虎，在抓壁虎里面让我感到了童年的时光就有一点点儿，我的朋友陪我爬山这让我不可思议不仅陪我爬山还在抓壁虎的时候给了我不少的快乐，壁虎还是被我们放了。

　　在爬完山以后，我们几个提出了要去看火车，虽然我们几个里面其中有一个人特别能爬山比我们爬的厉害多了，我们几个同意了，我们几个就去了我们才翻了2座山，我们队里的两个人最终还是放弃这次看火车的机会，等我们看完火车的时候那两个人早以下山了，可惜的是我们没有赶上那两个人。

　　这让我们很不可心，在这里我明白了一个道理：不管做什么都要有一定的决定，没有了决定还有什么，所以我要齐心协力的互相帮助。

　　在我的家乡有一座“马库力山”。父亲常带我去爬山。

　　在我不大的时候，父亲领着我去爬山。小时候父亲常教导我；遇到困难是要坚强的面对，不能迎难而退。父亲的教导让我至今难忘。

　　记得有一次，父亲领我去爬山。我很害怕，跟在后面慢慢的走着，来到山脚下，看见这么远和这么高，顿时停下了脚步。不想走了，可父亲变得严厉起来了对我说；如果不走就自己回去吧。我看了看后面的路，还是跟着父亲走吧。我不敢自己回去。于是，我跟在父亲的后面扭扭捏捏地走着，不一会就走不动了，停了下来。父亲没有停下来等我，只是脚步变慢了而已。边走边说；以后你的人生也会这样的，面对许多挫折，但你只要坚强就会成功。

　　我不服输，紧跟着父亲后面，最后还是爬上了山顶。向山的另一面看去，结果没有这面的那么陡。也许这就像你的人生一样，当你遇到挫折时，你勇敢的去面对，最后换来的是希望。就像山的这面一样*缓。

　　现在知道父亲的那句教导我的话的含义了。让我明白了人生的意义。

　　今天下午，我和爸爸妈妈去爬山。据说，那是奶奶的奶奶的奶奶的坟墓。

　　我们刚到山脚下，我们就发现这是泥路，非常的滑而且不好走。于是，我们就往有树木的地方走。不过，因为我和婶婶爱拍照，所以，我们一看到好景色就拍照。因此，我们就走在最，就连叔叔都被我们牵连了。（叔叔要帮我们拍照）

　　“到了！”不知谁大叫起来。我们纷纷跑了过去。我们发现，那里好脏。幸好爷爷有带扫把，把地扫干净了。我说了一句：“跟新的一样。”

　　这时奶奶拿出了几样东西，其它的我不懂，但是纸钱我是懂得。所以，我抢过了纸钱，心想：这些都是我的了！可是，哥哥看不惯，说：“也给我几张。”于是我小气的给了哥哥三张纸钱，哥哥说：“太少了。”于是，我又有给了他五张，说：“不许再要了！”这时爷爷打起了烟炮。烟炮打完了，奶奶拿出烟，叫我们拜奶奶的奶奶的奶奶。拜好了，我们就下山了。

　　以前，我总是说：“下来简单，上来难。”可是走这山路，可就要这样说了：“上来简单，下来难。”下来的时候，我不知道差点摔下来几次，还好婶婶在我的后面。每次，我要摔了，婶婶拉住我的手。这我才没有摔倒的。

　　听说，明年还要爬这山，我的身体都颤抖了起来。

　　现在的自己年龄弱冠有余，出来社会打拼这些年，渐渐也明白了社会的艰苦，知道很多事情是需要不断的坚持才能了解到它的珍贵！

　　我十二岁上初中那会，老家是在农村沟沟，周围也是一片远山丛林，暑假独自闷的慌，就突发其想去上山看看！

　　那时也是懵懵懂懂的，就突然萌生了这种想法，没做什么准备就绕过村头朝山上走去……行走在小道上，还算*稳，山脚下经常有村子里人在这放牛吃草，倒是踏出一条*坦的道路来。 走了一会，地面越来越陡，已经是没有能走的地方。昂脖抬头看，上面是茂密的丛林，树叉带着藤条连成一片，只好是身子蹲下去。双脚踩在杂草上，滑滑的，手指拽着前面的树枝匍匐着向上走——渐渐呼吸越来越急，额头也冒出了细汗，这对于一个十一二我孩子来说是一个很大的身体消耗，脚也开始有了麻木感，于是我停下来，扭身盘坐在地面。

　　坐在阳凉的地面上，双眼瞧着细细的阳光洒在身边的小草里，脑海已经有了放弃的念头。但，想了想已经是好不容易来到了这，说什么也不能在这打退堂鼓啊！于上我手掌支撑地面站起来，拍拍身上的尘土接着朝里走。

　　好不容易走出这片密林，停住脚步向前看，山腰处是秃秃的黄土地。我迈走步，接着朝里走。脚下的土因为天气关系变得泥泞，鞋底板粘上不少的土。我艰难向上走，豆大的汗珠滴在眼睛里，涩涩的，虽然今天是阴天，阳光很是温和，但走了那么的时间的路程，我的后背早就已经是湿漉漉的了。单衣粘在背上像一块湿抹布缠在背上，双脚也像灌了铅一样重，只能是下意识一步、一步朝前走，脑海只有一个信念，那就是爬上山顶！

　　终于到达了山顶，身子瘫软在地上，大口大口呼吸着新鲜空气，喉咙也有些刺疼。看着山下的风景，整个山谷红彤彤的，夕阳的余晖印红了整个天地间，美丽极了！凡世间有再多烦恼劳累早也消失不见，心情也变得不由自主愉悦起来，感叹家乡真是好啊！

　　看呐，那窗外，满墙的爬山虎。

　　爬山虎犹如绿毡，只是随着微风轻轻抖动，让我的心也随之*静、沉淀。它的枝条无数，或纤柔或壮实。有的叶片绿的油亮，在风中招展；有的新叶刚刚展开，嫩嫩的，怯生生的。站远一点看，就会感到整堵墙就蒙在一片不同的绿中。它是朴素的绿，却是壮观的绿。风吹来，雨打来，原本*静的叶子漾起了一道一道**浪，就像一道绿色的大瀑布飞泻下来。爬山虎嬉笑着，喧嚣着，它能在雨水的`滋润中向往着更新的高度，朝气蓬勃地追求着它最简单却最美丽的梦。

　　那就是有一天它能爬到墙头，能够仰望那一片无垠的苍穹，能与鸟儿嬉戏，这就是它的梦吧。

　　瞧，鲜活的绿开始了生命的征程，沿着墙壁，用红褐色的小脚紧紧地攀着向上爬，它的脚把墙壁吸得牢牢的。那纤长的枝叶中参杂的泥土散发的生命气息。哪怕有人觉得它肮脏，把那细茎成片扯下， 但顽强的爬山虎是不会轻易屈服的，拥有着勇敢与坚毅的它不会轻言放弃。它美丽的梦想竟变成了它奋斗的动力与决心。另辟蹊径重新攀缘，向上！向上！向着自己的梦想前进！

　　也许偶尔有一天，我会惊奇地发现窗前缀了一片生机勃勃的新绿。它努力着，我等待着。

　　这爬山虎不仅拥有着它的梦，也装载了我的梦。