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  1. 受父亲影响,易获课余时间也痴迷发明,他发现市面上的铅笔有缺陷,木制铅笔需手动削,且造成浪费;自动铅笔笔芯细小,极易折断。
  2. 针对学生的实际情况,利用课余时间安排教师为学生提优补差,引领优秀的学生在知识的前沿,让基础薄弱的学生得到长足的进步。
  3. 为此,他利用课余时间总结了《训练规范用语100句》《常见痼癖动作的原因分析和纠正方法》等训练心得,很快在班长中推广使用。
  4. 课余,他常向同校的中国同学倾诉衷曲,立志“改良祖国,拯救同群”。
  5. 学生根据学校的作息时间,安排自己的课余生活,如早锻炼、晚自修等,住宿生们乐在其中。