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  1. 语文课本应重视学生能力的培养,而不能照本宣科。
  2. 但现实情况却差强人意,本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。
  3. 选择与语文教学相关的课外书建班级图书角,促进学生的课外阅读。鼓励和指导学生写读书笔记。
  4. 我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
  5. 一名杭州学生,在书写“卧榻”的“榻”时向语文老师求助,老师竟告诉他为“足字旁”。
  6. 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
  7. 实验班的语文老师举例说,“苒苒物华休”的“苒”字,很多学生常忘记写草字头,于是老师提醒,“苒”指植物茂盛,有了草字头才能代表植物的存在。
  8. 咱们班的小博士陈志涛在语文讲堂上滔滔不绝地向同窗们报告他新编的童话故事,古怪坎坷的故事变节总会惹人入胜。
  9. 现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!
  10. 徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
  11. 人际沟通,交流感情;真诚表达,得体言行;相互尊重,用语文明;点头微笑,打动心灵;背后赞美,当面批评;从我做起,身体力行;理解关爱,和谐共赢。
  12. 语文老师像只百灵鸟,能说会道……
  13. 我的语文老师是赖老师。她是个和蔼可亲的老师。赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。赖老师的精神也很值得我学习。
  14. 语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。
  15. 这次的语文考试,我没有考到97分以上,所以让我感到十分遗憾。
  16. 我今天痛快的把英语作业做完了之后,再来对付语文的难题,结果没想到一下子就被我痛快地解决了。
  17. 要学好语文,首先要勤奋,其次要有科学的学习方法。
  18. 因此,教师必须改革传统的教学模式和方法,才能更好地完成教学任务,全面提高学生的语文能力。
  19. 小学高级语文教师蔡瑛,开设特色课程“锦天绣地”,教授孩子们十字绣和苏绣。
  20. 二000年四月,全球最大的英语为第二或外国语文教学之教师组织,在加拿大温哥华举行年会。