- 交互教学是一种用于促进阅读理解的教学模式，备受认知学习理论和建构主义推崇。
- 自主学习理论作为认知学习理论的新发展，是目前西方日渐流行的学习理论。
- 由此诞生出认知学习理论，从实验引发出的顿悟思考，到顿悟说的理论阐述，从而对认知学习理论的应用进行分析和展望。
- 以第二语言习得理论、认知学习理论和图示阅读理论为依据，阐明学习策略在第二语言习得中的重要作用。
- 认知学习理论已成为当前课程改革的理论基础之一，并将在今后的教学中得到更广泛的应用。
- 研究性学习是从科学主义与人文主义角度，吸取认知学习理论与人本主义学习理论的现代学习研究成果。