- 作者针对欠发达地区师专非英语专业英语教学实际提出阶段教学的新方法后，随即将阶段教学的理论构想付诸实践。
- 1985年，我毕业于九江师专外语系英语专业。
- 详细介绍:英语专业八级,良好的英语听说读写技能,三年家教经验.
- 为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式，研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试。
- 现设有英语专业教研室和英语语言文学研究所。
- 我是一名非英语专业的研究生，很高兴与大家相约在雨巷寻香论坛。
- 对于本研究共有两组受试者：一组受试者是来自中国石油大学的326名大二非英语专业的学生，另一组是来自利津一中的136名高二学生。
- 回答：对很多非英语专业的英语学习者来说，要听懂“美国之音”确非易事，因为它的词汇量很大而发音又和我们通常学习的英国音不同。
- 本文研究的对象是湘潭大学和湖南科技大学非英语专业大一的学生，两所学校各两个班，共167人。
- 上海师范大学副校长项家祥表示,今年上师大师范类的热门专业除了汉语言文学、英语专业外,学前教育、小学教育也出现升温的迹象。
- 英语专业学生的笔记，超级强悍，我都无法用语言形容了。看了之后让我不得不佩服，不得不自愧不如啊！