【翘舌音】造句

大二学生小鲁告诉记者,平时说话不注重区分平舌音和翘舌音、边音和鼻音,上课回答问题时没少闹笑话。
幼儿家长要坚持说普通话,要根据当地方言中对学拼音的干扰因素,如n、l不分,平舌音与翘舌音不分等,编一些针对性强的绕口令、儿歌,使儿童能辨别其发音的差别。