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  1. 每一位教师不仅是教书者,而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性,教学过程不是单单归结为传授知识,而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
  2. 精*病和神经病的区别就在于,一个是精神上的问题,一个是气质上的问题!
  3. 惩戒方法以不用为是。如果学生真正了解自己的错误,那就是自己在精神上受了惩戒。
  4. 选择画地自限的生活著会导致精神上的陌生环境恐惧症,而它本身就自备了惊慌害怕。