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  1. 发音学习过程是一个自动化程序认知过程,本文结合实际案例从认知心理学的各个过程分析语谱图在聋人语训中的作用与效果。
  2. 而且,而且,爹不是也说了嘛,人孰无过,知过能改,善莫大焉。
  3. 知过了多久,母亲把我领回了家,经过一翻教训与教育后,我跟母亲说了句“我要我爸爸!”母亲泪眼朦胧,小篾匠进来了,看到这一幕,不知所措,我狠狠地瞪了一眼,他知趣地走开了。
  4. 知过了多久,陈志明睁开眼睛,看着怀中抽泣的韩夏,梨花带雨,样子及其可怜,他随手重桌上拿起纸巾,为她轻轻擦拭泪水。
  5. 闻过则喜,知过不讳,改过不惮。
  6. 知过了多久,雨似乎越来越小,没有了淅沥沥的声音,雨落在水面上,也看不见了水花。在雨中漫步的我才知道这奇丽的“雨之歌”已演奏完毕。
  7. 两人蹲在地上,巨大的气浪从头顶和身边吹过,灼热的气流掀动两人的发梢,火辣辣的疼,一波一波,仿佛永无止境,不知过了多久,这爆炸声才逐渐平息了下去。
  8. 你只要知过必改,一定会成为一个好同志。
  9. 岂不知过去我父祖被官军误杀了,朝廷给我敕书三十道,马三十匹,还送回灵枢,授我都督敕书,又封作都督佥事,给年例赏银八百两,赏给蟒缎十五匹。
  10. 秦夜痛的直接晕了过去,不知过了多久,秦夜脑海中奇怪地浮现了四个字:不破不立!“既然这样,那就破吧!”。
  11. 知过能改,善莫大焉;怙恶不悛,终遭天谴!
  12. 知过能改,善莫大焉,所以大家才会以既往不咎的心胸原谅你过去种种不是。
  13. 知过能改,善莫大焉;你如果真能改过自新,总有一天会重新被社会接受。
  14. 好好好,知过能改,善莫大焉,我送你百两银子作路费,切记学坏容易,学好难。
  15. 人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉。
  16. 而且,而且,爹不是也说了嘛,人孰无过,知过能改,善莫大焉zaojv.com。
  17. “我德薄能鲜,不足以服众,召集大家开这个大会,为的是希望大家明白恳切的责备、规戒、劝喻,使我知过,使我改过。
  18. 大鹏忙哀诉曰:“老师大发慈悲,赦宥弟子!弟子一时愚昧,被傍人唆使;从今知过,再不敢正眼窥视西岐。
  19. 知过去了多久,凌霄猛然站立而起,眼中的眸光尖锐无比,徒手空拳朝着前方挥动。
  20. 先秦时期,已存在知行之辩,主要源于哲人思者对人们的致知过程和践行过程的思考和反思。