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  1. 没有教具,她就找来泡桐木板,请郭兰的爸爸刨平后,自己用橡皮筋固定成格子,再用图钉钉成盲符,自制盲字板让郭兰摸,还编了顺口溜,教郭兰记盲符。
  2. 考生们用手指逐行“触摸”来读题,用锥形铁笔、盲字板在答题纸上扎出答案。