- “从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错；“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。
- 另外，主要的文化成就是发展的戏剧和小说，并增加使用书面白话。
- 把别人的书撕破了,你就用胶水粘好,再用书皮包上,就算是将功补过吧!
- 那是一定的.因为她感觉不到,那就让我们都用书来砸爱哭鬼吧.
- 书是人的好朋友，可以给人知识，书是人的指明灯让人找到前进的方向，书是人的一把钥匙，带领我们打开财富的宝藏，书是人的启蒙老师，教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值，就相当打开拉宝藏。
- 规范性法律文件是智力活动的成果，具有独创性，属于作品范畴，所以援引时使用书名号是不容置疑的。
- 圆形是摩天轮，正方形的空间规划为“分享室”，观众可以在这个私密的空间，用书写、聆听、观看分享属于这个场域的声音、颜色。
- 所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题，启发学生兴趣，使他们无论在校内的时候或离开学校以后，能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料，不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。
- 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
- 书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
- 用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。
- 读书的作用书犹药也，善读之可以医愚。
- 滥用书籍，则学问死矣。卢梭
- 小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。
- 用知识武装自己的头脑，用书本丰富自己的生活，用科学提高人类的文明，用文字传播所有的祝福，国际扫盲日，扫除文盲，愿社会更和谐，人类更文明！
- 我们本是一株株幼苗，是您用书本播种，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用辛勤培育，才使我们茁壮成长。感谢您，敬爱的老师，祝您教师节快乐。
- 不过要注重不同年份用书也有可能不同.
- 这些新的布道稿本大部分是用书面梵语而不是方言记载的。
- 这个教学软件提供了来自于学生用书的对话、故事、游戏、歌曲和儿歌，让学生在一个有趣、激动人心的方式中学。
- 技术转让合同应当采用书面形式。