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  1. 伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
  2. 思想史上戴明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,下谦虚则反比。普列汉诺夫
  3. 大的成绩和辛勤的劳动成正比例,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
  4. 我们在分给他人幸福的同时,也能正比例地增加自己的幸福。
  5. 思想史上载明,谦虚几乎总是和学者的才能成正比例,不谦虚则成反比。
  6. 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅
  7. 繁昌不一定是悔罪的结果,也不会和个人的虔诚成正比例。
  8. 引入两个实函数成正比例的概念,给出了勾股定理及余弦定理的有趣的推广。
  9. 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。普列汉诺夫