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  1. 教师本身就是课程。其实,无论是新课程还是旧课程,只要教师是一个不断学习的人,是一个善于思考的人,他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的,往往是永恒的。
  2. 在以基础教育新课程培训为核心内容的新一轮中小学教师继续教育中,校本培训将发挥越来越重要的作用。
  3. 1986年起,瑞典林雪平大学在医学教学中采用了新课程,在瑞典率先进行了教学改革。
  4. 我们上课,通常是先复习学过的知识,然后再讲新课
  5. 老师先领我们复习学过的知识,然后再讲新课
  6. 新课程为基点,找到新高考大纲要求与高复学生教学的平衡点,融会贯通,在夯实学科知识的同时注意学生学习能力、理解能力、应用知识解决问题能力的培养。
  7. 随着基础教育改革的不断深入和普通高中新课程实验的顺利实施,新的课程理念、新的教学方法正在逐步进入高中物理教学过程中。
  8. 适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。
  9. 因为你昨天没到校,所以今天的新课你不容易听懂。
  10. 一段时期以来,作为当代中国文艺美学研究领域的一个新课题,当代审美文化研究得到了学术界的广泛关注和热烈讨论。
  11. 学习策略是我国英语新课程标准教学目标之一,是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。
  12. 张老师向我们讲授了新课
  13. 但走到今天,“麻花”在拥有了广泛的观众基础和强大的市场号召力之后,如何让这些陪伴“麻花”一路笑过来的人感到“麻花有味儿”,这是一个新课题。
  14. 与李佳一样,该校首批新课改的高一新生都可以选修学校开设的青春期性教育课。
  15. 现为宁波市教科所实验学校,江北区新课程改革示范实验学校。
  16. 他和他的编著组一直希望新课本能紧跟时代潮流.
  17. 新课本降低了学习难度。
  18. 新课改下,提高思想政治教师的综合素质势在必行。
  19. 新课程改革呼唤小班化教育。
  20. 对很多进入新学校上课的学生来说,陌生的校园环境、还叫不上名字的同学老师,甚至还不摸门儿的新课表,都会让他们紧张、兴奋。