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  1. 实际上,我们文艺家在文艺创作中的艺术追求本身,也往往关涉到道德涵养,所谓“修辞立其诚”、“无欲品自高”就是如此。
  2. 孩子有个性才能成才,文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。
  3. “一天的行程,看了很多散落民间的美景,回去后要好好思考如何用文字串起来……”采风活动结束时,文艺家们纷纷表达此行的感慨。
  4. 在正统的文艺家眼中,这类通俗读物完全是不经之谈。
  5. 教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。