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  1. 顺德均安中学的欧阳同学认为,这次语文科的总体难度比较大,特别是阅读题的选做题,考的是实用文,比较难答,费了不少时间。
  2. 这些都是后起的解释,难免有重构的成分,恐与历史真相距离较远。陈独秀作为文科学长疏于治学,同人啧有烦言。
  3. 理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。
  4. 在大学里,理科学生瞧不起文科学生,外国语文系学生瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,社会学系学生瞧不起教育系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。
  5. 或许人本身恐畏的事便是身处如今的落定尘埃或平和,却也要再次去战战兢兢地回望以往无知散漫的年生。所有悲悯及念念不忘都被时光磨损成一张陈年唱片,塞进唱机张大到极限而满怀期待的嘴里,却已然独剩断续无力的吱吱呀呀。雷文科
  6. 在校庆科学报告会上,一年级的大学生作研究古文字的学术报告,这在复旦大学文科还是破天荒,第一次。
  7. 对此,广东天文科普网专家表示,该块状体并非不明飞行物,只是正常的光的折射现象。
  8. 若侧重应用的科学,而置纯粹科学、人文科学于不顾,这是谋食而不谋道的办法。
  9. 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
  10. 女大学生的外语成绩显著高于男大学生,文科生的外语成绩显著高于理科生。
  11. 我们无能为力的事太过繁盛。这落水般无能为力只是借口及退缩,繁盛亦是夸大其词的修饰。伟大甚至传奇的事情,是你我将我能为力的事变成可能甚至一种深信不疑的确定。雷文科
  12. 今年刚从*弯景文科技大学毕业的李瑷颖和从元智大学毕业的王嬿茱同是宜兰人,也是初中同窗好友。
  13. 理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。
  14. 昨天清晨,我在文科楼的饭堂里吃着早餐,突然被眼前的一幕感动得心潮澎湃。
  15. 虽然它对综合法有些弱化,但是它对于培养学生的逻辑思维的严密性,为培养文科生思维的条理性、层次性、严谨性都奠定了基础。
  16. 与你言语甚少,稀薄如雨。却深切依赖彼此,这种简单至极的依赖,如留在狂风暴雨后的清晨的第一道深浅不一的脚印,清晰明朗。雷文科
  17. 那些年轻的“海归”派断然瞧不起文科中的旧式文人,彼此有冲突,严复希望中学西学两不相干,各自发展。
  18. 在词汇学习观念和词汇学习策略上,艺体学生与文科、理科学生之间分别有若干项达到显著性差异。
  19. 虽然高考成绩过了今年江苏省三本文科线,但是彭宇却选择到一所高职院校做了一名没有学籍的“插班生”。
  20. 但生活本身自始至终平实坦荡,只是我们尚且怀有一个太过团圆的不切实际的梦,因此脚尖从未踏足土地。土地其实並非肮脏,也並非肥沃得能够栽种任何我们可以想像到的事物。雷文科