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  1. 教风格:治学严谨,自成体系;激情四射,不拘一格;信息量大,旁征博引;高屋建瓴,挥洒自如;极富有感染力和说服力,又不失形象诙谐和幽默风趣。
  2. 成绩管理工作是高校教学管理一项重要的基础性工作,对促进教风、学风、考风提高教育水平具有重要意义。
  3. “75年桃李芬芳,中正学院以尊师爱生的校风、培德育才的教风、勤勉求知的学风,培养了一批批兼有中华文化气质和国际视野的精英人才。
  4. 上联:敬业、爱业、勤业、精业、创业、业业显文明;下联:校风、教风、学风、班风、考风、风风显师德。匾额:美德中华!