- 如果教师很熟悉教材,对学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。
- 教师时刻做到“学生要一滴，教师要有一桶”的准备，现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。
- 家庭和环境不断对儿童产生着影响，培养他相应的观点和习惯。学校进行工作的对象儿童，在这方面正如其他方面一样，并不是一块净地。教师可能要同儿童带到学校来的观点和习惯进行顽强的斗争。克鲁普斯卡娅
- 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
- 懂得金无足赤，人无完人的道理，作教师的就不会苟求学生。
- 教育的人道精神主要是靠教师来实现的。
- 教师联合工会人兰蒂?维恩加尔滕则说，老师们跟上苛刻的教学进度差不多连煮蛋计时器都用上了。
- 桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。身教胜于言传，多年来我一直注意自己的言行，生怕辱没了老师的名声。教师节之际，我祝愿您生活美满，万事如意！
- 教师应不厌其详的示范学习方法，适时的催化学习进程，积极的助构所欲学的知识或技能，让学生有所依循。
- 有时晚上在外面走——应该说，这种机会越来越少了——看见图书馆灯火通明，像一条夜航的大船，总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光，照亮着黑暗。宗璞
- 教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
- 教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。
- 我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师。
- 乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
- 凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。
- 一个真正合格的老师不是有教师资格证而是真正做到有教无类。
- 高等学校教师职称的评聘是关系到学校师资队伍建设的重要工作，也是高校内部管理体制改革的重要环节。
- 国民小学教师资讯素养与教师工作满意度的现况,均属于中上程度.
- 眼下经济形势黯淡，很多半路出家的专业人才意味着新鲜的师资人才库，但是大部分教育管理机构仍然要求教师拥有教育专业的硕士学位。
- 她说，在北京和上海这样的大城市，教师必须年满24岁，毕业后有过一到两年的正式教学经验，并拥有TEFL英语教师资格证书。