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  1. 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。
  2. 一个热情的人,尤其是青年,过火是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟宽,能及时改正自己的判断,不固执己见,那就很好了。
  3. 一个热情的人,尤其是青年,过失是免不了的;只要心地善良、正直、胸襟宽,能及时改正自己的判断,不固执己见,那就很好了。
  4. 自省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正
  5. 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。
  6. 朋友是帮助你改正缺点的人,朋友是在你垂头丧气时安慰你的人,朋友是借给你肩膀痛哭的人,朋友是递给你手帕的人,朋友是鼓励你积极上进的人。
  7. 上次,在上课的时候我和别的同学说话,没听老师讲课,回到家作业不会写,真是顾此失彼,我下一次一定要改正
  8. 老师苦尽甜来地教育她改正缺点。
  9. 合理规划展望未来,目标明确奋斗有底,积极努力向目标靠近;待人待事要有耐心,莫急莫燥影响情绪,乐观心态是成功阶梯;偶尔犯错切莫自责,勇于改正永不后退,整理情绪更加倍努力!
  10. 以前我只看到了客人的外表,现在理解了客人的内心。我听人说过,考察他人行为的人不助长人家的过失,体察他人实情的人不讥笑人家的言辞。我可以向您道歉,您能不抛弃我吗?我诚心改正错误的行为。
  11. 你说他"依然故我",我认为不能这么说,要看到他有改正的地方,要肯定他点滴的进步。
  12. 在行政审判中就曾经发生过尽管判决撤销被告行政机关的具体行政行为,要求其在重新作出的具体行政行为之中改正先前的违法问题,但是,行政机关却置若罔闻,依然故我,甚至变本加厉。
  13. 犯了错误,受到批评,就应该坚决改正,如果不思悔改,反而变本加厉,那就错上加错了。
  14. 老师批评了他,他不仅没有改正,甚至变本加厉了!
  15. 他不但不改正错误,反而变本加厉。
  16. 你有这种欲盖弥彰的想法就是不对的,犯错了我们就应该诚实的改正
  17. 人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
  18. 能发现自己的错误是智慧,能改正自己的错误是勇敢。
  19. 事,浅见寡闻,蒙眼写诗,心态需改正
  20. 忠言逆耳,同学们的批评听起来尖锐了些,但对你改正缺点是有好处的。