目录
对比
相关
  1. 本课程将从上古时代追溯到中世纪与文艺复兴,探究人们对自然概念的演进,以及对自然现象研究与解释方式的转变。
  2. 等质疑问难的提问,可见对于教学内容学生已经有了自己独特的想法,并且学生具有好奇的天性及以身俱来的探究欲,所以学生特别乐意参与问题的讨论和探究
  3. 等质疑问难的提问,可见对于教学内容学生已经有了自己独特的想法,并且学生具有好奇的天性及以身俱来的探究欲,所以学生特别乐意参与问题的讨论和探究
  4. 终身受益不敢当。学习物理,就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标,不断地研究,然后准确地表达出来。本科生、博士生,一直到教授,都是这样。
  5. 本文运用增添理论,结合课堂教学实例,对精读教材课后练习“汉译英”单句翻译处理进行了新的探究与尝试。
  6. 永久缩在自已熟知的领土,不取去探求未知领土的人是一个缺少生存兴趣的人,当我们探究得越多时,才会挖掘出生计的金矿.
  7. 分析结果表明,在多媒体网络教室中实施探究教学模式在教学中是适用的和有效的。
  8. 因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。
  9. 书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没办法生活在古代,但通过学习历史,我们可以对过去了如指掌。书籍还是引领我们穿越未来的隧道,通过科学探究,可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力足以见矣!
  10. 中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
  11. 骄傲与光彩洒满中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
  12. 到现在也没个定论,谁知道里面有什么鬼东西,后来也没组织人员去探究过龙洞,消息也被封锁,此事不了了之,日久年深,知晓的人也忘记了。
  13. 药用价值的不断探究等,莼菜在一定程度上还起了救荒疗饥的作用。
  14. 寻绎各种哲学思想与卜筮的结合及其发展,对于探究周人卜筮思想的变迁具有重要意义。
  15. 依据建构主义获得性学习理论,将探究性学习应用于思想品德课程教学更符合该学科的教学性质。
  16. 虽然这一惊人的预兆和蓝龙之间的联系尚不明朗,但是阿纳克洛斯已经号召那些他眼中的“短命”种族前往一探究竟。
  17. 国家尺度的空间规划过去鲜少由空间结构元素的角度进行探究
  18. 笔者在高中化学新教材的教学中进行了大胆的探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作介绍如下,敬请各位同仁不吝赐教。9、小弟无知,对波斯刀没有下功夫研究,莫笑莫笑,还望兄台不吝赐教。
  19. 从其著作中我们可以发现他丰富的法哲学思想,探究其内在的逻辑理路:法的生成逻辑、法的历史逻辑、法的发展逻辑、法的价值的实现逻辑等。
  20. 这里我们看到,一心想让人民当皇帝,终生为保障民权孜孜以求的真诚的民主主义者孙中山先生居然反对自由人权,这里表面看来很难让人理解,实际上,稍微细加探究,就很容易得到答案。