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  1. 模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比
  2. 在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。
  3. 在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。
  4. 根据语境,在横线上补写句子,并且与所给出的语句组成排比
  5. 依照下列的句子,另写两句,组成排比句。
  6. 根据下面语句的格式,仿造两句话,一起构成排比句,要求与前一句子意思相衔接。
  7. 排比手法,内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;节奏鲜明,长于抒情。
  8. 排比写人:可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。”。
  9. 仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。
  10. 排比句时一定不能刻意雕饰,更不能勉强拼凑,而要追求自然流畅,水到渠成,富有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”那种优美的线条感。
  11. 感叹句,排比句此起彼伏在章兆平的耳朵边久久不能平复,当他看到自己的班级踏着正步走过*席台还是小小激动了一把。
  12. 排比与对偶的区别是什么?一、排比是三个或三个以上句子的平行排列,对偶只限于两个句子。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等,往往运用相同的词语;对偶的两个句子字数必须相等,而且忌用相同的词语。
  13. 不料那女孩见了外人不爱搭话,吵起架来却灵牙利齿,一连串的排比句把李东山气得直打哆嗦。
  14. 微笑面对失败的排比句:面对失败,我们微笑,那是成功的信息,是胜利的途径,是彼岸的渡船,是进入成功大门的台阶。
  15. 理解、掌握修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问),默写常见的名句名言。
  16. 属辞比事,“比事”,就是在编写史书的时候要编年纪事,按年、时、月、日的顺序排比史事。“属辞”,则是指在表述史事时讲求遣词造句,注重文辞的锤炼。
  17. 排比与对偶的差异是啥?一、排比是三个或三个以上语句的平行摆放,对偶只限于两个语句。二、排比的形式不如对偶严格。排比的各个语句字数可以不完全持平,通常运用一样的词语;对偶的两个语句字数必须持平,并且忌用一样的词语。
  18. 一组排比句中每个句子的句式相同。如:天上的云像草原上的羊群,像飞奔的骏马,像摔跤的大力士,不断的变化着。
  19. 自选话题,仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。
  20. 以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。