- 小弟这场演讲的内容只是拾人牙慧而已，请多多指教！
- 我已指教你走智慧的道，引导你行正直的路。
- 在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
- 等我先试过味…我再邀请你指教……
- 您的大名，如雷贯耳，今日得见，请多指教。
- 晚生得蒙老先生指教，如拨云见日，感激不尽。
- 这篇文章我写得不好，请大家不吝指教。
- 我初出茅庐，一切不懂，请大家多指教。
- 我对于人情世故,一窍不通,请多加指教。
- 教育素养是由什么构成的呢？这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是，教师在学校里教的是科学基础学科，他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题，能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
- 我想拜您为师,向您学习果树栽培技术,请不吝指教!
- 李相十分感谢小吏的指教，称他为“一字师”。聪明的小吏因说话方式的巧妙而收到了良好的效果。
- 敬请老师看看我写的这篇习作,并希望您不吝指教。
- 所谓引起悬念，就是指教师利用学生的好奇心理，避实就虚地设置悬念，使之产生浓厚兴趣，急于探知其中的奥妙。
- 多亏高士名师指教传授，创立了一唱三叹余音绕梁的程腔。
- 我想拜您为老师，向您学习，请不吝指教。
- 小弟孤陋寡闻,望你们多指教!
- 奉上拙作一本,请不吝指教。
- 我学识鄙陋,望各位多加指教。
- 学生才疏学浅，望老师多指教。