- 波兰尼认为，在柏拉图的显性知识传统之外，存在着只可意会不可言传的隐性知识。
- 其实,教师实践性知识的研究还有众多理论可以借鉴,比如,认知心理学上的元认知及内隐学习理论,可以准确、恰当地描述出教师实践性知识的形成及运用机制。
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- 同时，性心理的发展和性知识的缺乏也使得大学生们难以启齿，于是凡是与男女有关或与性有关的问题皆闭口不言。
- 事实上，农村社会中许多逃避乃至违反国家政策和法律的行为，并不简单是农民的愚昧所致，同样，农民们所遵循的规范性知识，也并不都是无益的和不可理喻的。
- 探讨初产妇对产后性知识需求情况。
- 图式理论认为知识以抽象、结构化和系统化的形式储存于我们的大脑中。这种知识形式可以细分为陈述性知识与程序性知识。
- 男人守贞是很讨嫌的，因为从社会分工来说，男人的职责就是要显得自己很懂性知识，在性方面很能干。