- 护理学院应完善本科生导师制，实现师资力量的高素质化，贯彻双向选择的原则，加强导师工作的考核，确保其科学、稳定的运行。
- 基于本科生导师制的要求，教师和学生的角色都要发生相应的变化。
- 随着我国高等教育改革的深入，对创新人才和素质教育的呼唤，使本科生导师制重新被我国各高校所重视。
- 导师制是我国高等教育培养模式的创新制度设计，已经在各个专业的本科生教学中进行了探索、实践。
- 19世纪大学考试制度改革以后,导师制开始成为一种以学院为依托,以本科教学为本旨,以导师个别教学为主要特征的人才培养和教学制度。
- 导师制是牛津大学独具特色的教育体制，历时几百年而长盛不衰，为牛津大学带来了极大的荣誉。