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  1. 老师就像园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。老师就像园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。老师就像园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。
  2. 一位教师,可以沤心沥血的在粉笔灰中老去,也可以培养桃李满天下。
  3. 一个官僚色彩浓厚的公部门组织经常被人诟病为效率不彰,然而研究者主张即使被认为是怠散的公部门组织环境,仍然能够培养出有用的学习。
  4. 异世大陆,一个法师大肆修建自己的法师塔,培养自己的军队,然后殴打城主和国王,攻城略地,抢美女的故事。
  5. 要使山谷肥沃,就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里
  6. 恬淡待事,宁静致远是画卷的底色,精神的享受,知识的丰富,素质的提高,品质的培养,为生活添彩。家吃心中的信念,不变做人的准则,以积极向上的态度,奔向既定的目标,为自己的人生交上一份满意的答卷。
  7. 选修课程作为医学类专业培养方案的重要组成部分,有利于扩展学生知识面,改善知识结构,提高综合素质。
  8. 笔者认为,在普通高中的学科课程外开展职业选修课程,能比较顺利地缓解此种分流培养模式的弊端,在不改变普高性质的基础上达到综合高中的培养目标。
  9. 亲爱的爸爸妈妈,今天你们的儿子就要结婚了,感谢你们赐予我生命,含辛茹苦的培养我。也感谢岳父和丈母娘愿意将这么优秀的女儿嫁给我,以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重担就让我来挑,你们已经够辛苦了。
  10. 弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个有道德的人。
  11. 科学精神教育就是有目的、有计划、有组织的对人们施加科学精神的影响,以培养人们的科学精神的一种教育实践活动。
  12. 庙内设有中国科举制度陈列馆,"育才"、"兴贤"、"仰高"三座牌坊气宇轩昂,分别代表培养人才、选拔人才和对孔子的敬慕。"。
  13. 看一看浑身发黄的绿军装,即将告别培养我三年的军营,它的艰辛,它的磨砺,它的蕴涵,它让我闪光,它让我成熟,它更让我前进。真正步入人生的轨道,追求属于我的理想人生,脱去军装的我,永远是一名人民的义务兵。
  14. 我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴,不利于创造性人才的培养,因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。
  15. 培养方式而言,情感教育的渗透无疑是终南捷径。
  16. 勤俭节约、惜物爱物,应培养成习惯,成为素质教养的一部分,于人善莫大焉。
  17. 老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
  18. 他不仅自己著书立说,还培养了很多像卡伯莱那样杰出的教育史学者。
  19. 家庭和环境不断对儿童产生着影响,培养他相应的观点和习惯。学校进行工作的对象儿童,在这方面正如其他方面一样,并不是一块净地。教师可能要同儿童带到学校来的观点和习惯进行顽强的斗争。克鲁普斯卡娅
  20. 老师和家长携手并肩,为培养祖国的下一代而共同努力。