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  1. 第五节主要内容为叙述建构优质国民中学的领导与管理策略。
  2. 国民中学校长不可忽视任何知识典范的运用。
  3. 国民中学组识结构与教师背景变项可以有效预测教师工作倦怠。
  4. 改善的唯一方法或许就是要针对国民中学综合活动学习领域的探索教育活动课程设计加以探讨,并与学校教师合作实施。