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  1. 身体健康很重要,环境卫生是保障。白色污染害处多,塑料制品要少用。垃圾分类袋装化,废物利用减污染。噪音污染应减少,保护听力直到老。世界环境日,保护环境,从身边小事做起!
  2. 检查听力并对照检查结果作出分析.
  3. 对于一个部分听力损失的学生来说,上课时,被安置在非常接近老师的位置是非常要紧的。
  4. 噪音低于30分贝,勿损听力;药物使用要注意,勿犯禁忌;耳朵按摩要牢记,提神防疾。3月3爱耳日,对健康多长只“耳朵”,愿你耳聪目明,健康快乐!
  5. 从课堂实践及四六级统考成绩来看,听力是大学英语教学的最薄弱环节。
  6. 通过“双调频”,广院的学生不仅可以了解到最新的新闻和热点事件,而且可以通过电台做大量的四六级听力练习。
  7. 在成*所见到的常见的内耳性聋是由于听力受到损伤的缘故.
  8. 耳部按摩:以食指桡侧和拇指罗纹面分别置于耳轮上部的前、后侧,沿耳轮由上而下揉捏8次,再由下而上揉捏8次。此式有防治耳壳冻疮、增强听力的功效。
  9. 婆婆老迈的两眼昏花,尤其是听力也在渐渐下降。
  10. 对学生们来说,练习听力时遇到的最大的障碍之一就是他们经常精神溜号。
  11. 听力测验是客观的,可以机械地评分。
  12. 护耳教你五招:防止受外伤,引起鼓膜受伤;防止噪声刺激,引起耳聋;防止中耳感染,危害生命健康;老年人定期检测听力;新生儿经常听力筛查。
  13. 拨动快乐的琴弦,聆听幸福的旋律,敲打吉祥的鼓点,收听如意的节奏,吹起美妙的笛子,倾听开心的音符,全国爱耳日,爱护耳朵,保护听力,愿你健康相伴,开心不断,爱耳日快乐!
  14. 在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如开锁工具人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料。当然还要以听为主。
  15. 另外,在领域的基础研究的结果的实际的应用的很多例子例如噪声控制,听力学或者声音质量工程被详述。
  16. 如果教师意识不到学生听力的差别,就难免会产生"言者谆谆,听者藐藐"的现象。
  17. 本书著重在听力测验的系列丛书,内容以发生在真实生活中,多采多姿的故事情节为主。
  18. 三月三日又来到,爱耳之言入你耳。远离噪音和耳机,它们伤耳无形中。耳有炎症需就医,莫要延误伤听力。平时掏耳用力柔,耳道畅通听无阻。爱耳日,祝你健康!
  19. 老人现在听力很好,眼神也很好,还能捻针纫线缝衣服。
  20. 三月三日爱耳日,呵护耳朵保听力,噪音污染要远离,听音乐少戴耳机,硬物掏耳不可取,接听手机远离耳,多发短信来代替,按摩双耳要坚持,耳朵健康身心益,耳听八方快乐如意!