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  1. 本论文通过对洋务学堂的历史考察,探讨“中体西用”办学观对中国早期教育现代化起步阶段的地位和作用问题。
  2. 社会力量办学正成为我国教育事业的重要组成部分,但其办学自主权尚未明确界定。
  3. 听取大家的意见后,文同发表重要讲话,指出了办学兴教、培养人才,读书明理、齐家修身,礼义教化、安邦兴国的重大意义。
  4. 学院将继续秉承“对接产业、依靠行业、合作企业”的办学思想以及“服务立校、特色兴校、人才强校、开放活校”的办学思路,不断提高人才培养质量。
  5. 据悉,早在2012年11月,中山市政府与澳门科技大学签订合作办学框架协议,选定位于板芙镇的原板芙镇兴威鞋业有限公司旧址兴建学校办学
  6. 书院为获得生存空间,不断调整其办学模式,满足士人读书应举的需求。
  7. 记得我们还是在使馆区刚办学的时候,那时我们有两百个孩子。
  8. 同时,华兴会、光复会先进组织纷纷成立,陶成章、龚宝铨、蔡元培等革命先驱开始著书立说,创办学校、报刊、书局,开展初期的革命活动zaojv.com。
  9. 在大周朝后期,政治凋敝,一些分裂割据局面的趋势日显,太学附中南中就是一个借办学之名暗中聚敛钱财、招兵买马、意图造反的巨大的地下组织。
  10. 把基础教育推给社会或市场,寄希望于社会集资、捐赠和社会力量办学,是极不妥当的。
  11. 校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映,是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。
  12. 可曾精兵简政,让百姓得意休养生息?可曾兴办学校,让读书声郎朗于耳?既然这些他都没做过,你又怎能认定咱们家都督,一定就比他差?