- 如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。
- 在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。
- 在每一种创造性劳动的过程中，劳动者和对象合二为一，人再创造的过程中同世界一致。
- 当一个人口众多的国家，各人行动全凭儒家简单粗浅而又无法固定的原则所限制，而法律又缺乏创造性，则其社会发展的程度，必然受到限制。黄仁宇
- 这文案不错,既有魄力,又富有创造性,而且还独出心裁,一看便让人耳目一新,这是你设计的吗?
- 自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造。
- 写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
- 第二节介绍日本专利创造性判断的客观化，包括日本专利创造性的定义、“是否容易推想到”判断的推理方式。
- 王冕通过创造性的艺术实践，开启了传统文人绘画艺术的新途径，将诗、书、画熔于一炉，浑然天成。
- 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
- 如果你具有确定的目标、正确而清晰的思考，创造性的想象力、勇敢的行动、长期的坚持和真正的洞察力，将这些满怀热情和信心地应用起来，你就有把握取得和保持积极的心态。
- 做实验、写试验报告、作社会调查、写调研报告、做作业、写论文，这些事很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好，就等于说：到了社会上越废物越好!
- 在成熟的人身上，我们可以看到一系列特有的态度：成熟的人能够创造性地发挥自己的力量；成熟的人只想得到他自己为之付出劳动的果实；成熟的人放弃了全知全能的自恋幻想；成熟的人取得了一种以自己的内在力量为基础的谦恭。而这种内在力量只能由真正创造性的活动所给予。
- 走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。
- 走路对脑力劳动者，非凡是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。
- 要创造性地使用教具,激发学生的学习兴趣.
- 列宁说过，在文学事业中，“绝对必须保证有个人创造性和个人爱好的广阔天地，有思想和幻想、形式和内容的广阔天地”。
- 在孔子看来，学习要能举一反三，要闻一知十，这才是温故而知新，才是创造性的学习。
- 这种状况显示了，人是新型现代性和社会工程的主体，并通过这一过程施展才能、发挥创造性、型塑历史，实现自己的期待、享受自己的生活。
- 原逻辑思维是郭沫若创造性思维方式的生长点，“返祖”意识与当代意识构成郭沫若创造性思维体系中“叩其两端”的运思方式。