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  1. 笔者认为,在普通高中的学科课程外开展职业选修课程,能比较顺利地缓解此种分流培养模式的弊端,在不改变普高性质的基础上达到综合高中的培养目标。
  2. 久立先养足,久夜先养目。吕坤
  3. 医学高职高专的人才培养目标决定了其医德教育模式不能等同于医学本科生和研究生的医德教育,也不应当是其“压缩饼干”。
  4. 其培养目标是造就知识与能力并重的一专多能的复合型人才。
  5. 从制度管理、情感管理、学生自我管理、学生党团组织建设和学生工作队伍建设等几个方面入手,以达到培养目标。
  6. 本文以物理学本科专业为例,阐述了教学型本科院校应用性人才的培养目标与规格。
  7. 黄色代表温柔恬静;绿色代表养心养目;红色代表喜庆艳丽;咖色代表沉稳成熟;紫色代表幽婉华贵;青色代表邃远深沉;蓝色代表宁静宽阔。
  8. 警察学校政治课教学,因其培养对象、培养目标的特殊职业指向和方向,而具有一种哲学上的取向。
  9. 其培养目标必须是地方急需的,理论水平较高的,动手能力强的高等技术应用型专门人才。
  10. 在以学堂取代科举的选士制度下,法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径,法政学科因此成为求学者的首选科目。