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  1. 这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
  2. 我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。
  3. 他留在我作文本上红墨水评语字迹秀媚谨严,近乎恭楷,我爱看他的字。
  4. 听说投稿需要方格稿纸,于是把上学时没用完的作文本撕下,将评语栏剪去用来誊抄稿子。
  5. 今天上三年级的孩子回来特别高兴,说老师夸他作文水平已经达到5年级的水平了!孩儿爸默默的走到阳台,深深的吸了一口烟,拿着作文本的手在微微的颤抖,这亲自修改了六遍的作文,原来只有这个水平!