- 赵?n年少气盛,忿忿地跑入其父营内,欲去禀白,情危惹祸,违犯了军营纪律,又被有司劾奏,被逮下狱,赵?n越加气愤,按剑勿颈,断送了余生。
- 她远走他乡,在凄风苦雨中度过了自己的余生。
- 钊忧患余生,以为北部党务当由溥公及本党声望素著之健全分子主持,不宜遗弃元老,委之首鼠两端之李大钊氏……立此骑墙人旗帜之下,以为党羞……
- 如果手里捏着属于自己的泥土，看见青禾在晴空下微风里缓缓生长，算计着一年的收获，那份踏实的心情，才是余生最好的答案。
- 这些诗都蕴含着忧患余生的身世苍凉之感,尽管他对徽宗反复称颂,但对新一轮党祸的隐忧始终萦绕在心头,所以他要呼吁“不须要出我门下,实用人材即至公”。
- 为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。
- 我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画，绘画让我的课余生活丰富多彩。
- 同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的课余生活充满光彩！
- 我课余生活很丰富，有时看书，有时跳绳，有的画画。
- 我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。
- 绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！
- 学校开展各种有益的活动，丰富了同学们的课余生活。
- 音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
- 读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
- 我小心翼翼地为它看护了三天。到第四天时，见托盘上的水干了，树上的“花”也开始凋谢了。尽管如此，这“圣诞树”为我的课余生活还是增添了乐趣。到圣诞节到来那天，我还要再买一树，为圣诞节增添一道美丽的风景！
- 他的课余生活丰富。有时打篮球，有时上网。
- 我们的课余生活丰富多彩。
- XXX在余生没有饱受创伤，憔悴不堪，虽然他青年时的鼎盛没有完全恢复，他还是以坚强的意志在自我照料下恢复了活力。
- 传说有一男一女同偕到白发之后才怀念刻骨铭心的旧友，回头陪着那合照，快要将余生渡过，你猜猜谁敢分手？
- 人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。