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  1. 通过体育教学,加强锻炼,心理咨询和心理调节,能有效地消除隐患,达到心理卫生与健康之目的。
  2. 体育教学;思想教育;卫生学校;思考。
  3. 最终促进纪律教育,体育教学不仅关系到自身,而且和学校的纪律息息相关。
  4. 体育教学中,教学信息的传递方式同样是由教师通过有声语和体态语与学生进行信息交流,传达感情的。
  5. 作为一种被广泛采用的体育教学方法,诱导式教学法应以明确的分类标准,体现于体育教学方法的分类体系中。
  6. 体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段,可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷,因而受到大学生们的普遍喜爱。
  7. 随着教学改革的不断深化,体育教学正向素质教育转化。
  8. 以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学
  9. 因此,培养人们对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。
  10. 体育考试是检验学生学习体育知识、技能的重要手段,是高校体育教学改革的重要内容。
  11. 培养人们对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。
  12. 本文论述了对人体美的评价发展过程,以及如何根据不同学生特点、体育教学特点,加强形体教学。
  13. 因而也才有可能从根本上调动大学生学习体育的主动积极性,切实增强体育教学的实效性。